本文目录一览：
- 1、波士顿大学排名 qs
- 2、荷兰大学排名一览表
- 3、地理专业大学排名？
- 4、常春藤八大名校世界排名
- 5、新西兰大学排名世界排名
- 6、德国汉堡大学世界排名
- 7、谁知道德国的马丁路德大学在世界的排名情况？悬赏！！
- 8、德国汉堡大学世界排名
- 9、英国排名世界前100的大学
- 10、丹麦大学排名世界排名
波士顿大学排名 qs
波士顿大学qs世界排名在108位。
波士顿大学（简称BU，Boston University），于1839年始建，坐落于美国马萨诸塞州波士顿，是历史悠久的世界顶尖研究型大学、全美第三大私立大学，北美顶尖大学协会美国大学协会成员，爱国者联盟成员，素有“学生天堂”之美名。
其主校区位于波士顿市中心查尔斯河河畔，与哈佛大学、麻省理工学院隔河相对，医学院校区则设在波士顿市区南边的长木医学区。1875年，亚历山大·贝尔在波士顿大学的实验室里发明了电话。
1965年，波士顿大学建立了美国第一个癌症研究和教学实验室。该校拥有马丁·路德·金和埃利·维瑟尔在内的8位诺贝尔奖得主，23位普利策奖得主，10位罗德奖学金得主，6位马歇尔奖学金得主，9位奥斯卡金像奖得主，以及众多艾美奖和托尼奖得主。
该校过去和现在还有多位麦克阿瑟奖，斯隆奖和古根海姆奖得主。学校还拥有多名美国文理科学院，美国国家科学院，美国国家工程院院士在此工作或曾于此就读。
波士顿大学位于美国独立革命的发源地新英格兰（New England）地区最大城市波士顿，是英国清教徒最早登陆新大陆的地点。此区共有56所院校，其中包括哈佛大学、麻省理工学院等名校及多所音乐及艺术专业学院。
荷兰大学排名一览表
荷兰大学排名一览表如下:
关于排名衡量标准：
THE排名通常从5个方面来衡量，并且每年都会附以详细的排名分析，总体来说排名严格且透明，具有很大的参考价值。2020年这5个标准的指标分别是：
教学（学习环境）：30%
研究（论文发表数量、收入和声誉）：30%
引文（研究影响）：30%
国际展望（工作人员、学生和研究）：7.5%
产业收入（知识转移）：2.5%
当然排名仅仅是作为一个参考数据，并不能说明一切，每一分权威榜单的排名都有不同的排名标准，并且排名每年都会发生变化。
选择什么学校更值得关注的应该是学校的教学方法和专业方向。专业方向是否正确，决定了未来在就业市场上的竞争力；而教学方法会影响到自己在一些综合能力上的提高。所以排名不能作为选校的唯一依据，大家要理智分析排名。
拓展资料：
留学，旧称留洋，一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育，时间可以为短期或长期（从几个星期到几年）。这些学生被称为留学生。美国等国家组织的一类海外短期的交换学生计划，其英文名字“Study abroad”直译也为留学，请参见海外研修（中国大陆称为海外交流）。
荷兰作为欧洲教育强国，共有12所大学跻身世界300强，具体排名如下:
排名全球前100:阿姆斯丹特大学排名第55,代尔夫特理工大学排名第57。排名全球第101-200之间:乌特勒支大学排名第110、莱顿大学排名并列第112、瓦格宁根大学排名第123、埃因霍温理工大学第125、格罗宁根大学排名第128、鹿特丹伊拉斯姆斯大学排名第179、屯特大学排名并列第189。排名全球第201-300之间:阿姆斯特丹自由大学排名第209、内梅亨大学排名第220、马斯特里赫特大学排名第233。此外，蒂尔堡大学排名第356。
拓展：
说到荷兰，你的第一反应，是风车、自行车还是郁金香?其实，荷兰的高等教育在欧洲也是很具特色的存在。无论是QS、THE还是U.S.NEWS最新的世界大学排名,荷兰的多所大学都能排列在全球领先的位置。
此外，荷兰留学提供的优势专业众多，涵盖:商科、物流、工科、法律、农业都排在世界前列，荷兰的高等教育质量享誉全球，14所研究型大学中约80%的高校位居世界200强。是全球顶尖大学密度较高地区，甚至被评为“全球最具价值的高等教育体系。
生活费用相较于美国、英国的留学国家，荷兰留学有政府补贴政策，而且都是公立大学，一年生活费加学费仅需20万元人民币左右。学习费用在荷兰读本科，一年总费用大概在16.5万人民币左右在荷兰读专业型硕士，一年总费用大概在22.5万人民币左右，在荷兰读研究型硕士，一年总费用大概在19万人民币左右。住房费用通常来说租一个20多平米的Studio，房租大概是650欧至900欧/月，满足条件的话还可申请房补的。如果是和别人合租，卧室通常是10平米至20平米，大部分集中在400欧至700欧/月。
地理专业大学排名？
以下是全球地理专业最好的大学排名：
1、加州大学伯克利分校
加州大学伯克利分校是世界上最好的地理专业大学之一，它是美国公立大学中最受欢迎的学校之一。学校的地理学和环境科学专业以其卓越的教学、研究、创新和学生支持而闻名于世。它的地理信息科学研究中心是全球最好的，使得它在地理学领域的声望持续上扬。
2、牛津大学
牛津大学是欧洲最古老的大学之一，也是全球最好的大学之一。学校的地理专业在全球排名中处于领先地位，以其独特的实践教学方法而闻名。该大学的地理信息科学研究所在欧洲地理研究领域具有重要的地位。
3、剑桥大学
剑桥大学是世界上最著名的大学之一，其地理学专业以其严谨、系统和实践性而著名。该大学在地理学研究领域具有世界领先地位，其在地球科学、人文地理学和环境科学等领域都有很出色的研究表现。
4、伦敦大学学院
伦敦大学学院是位于伦敦的一所世界著名的研究型大学。学校的地理学专业在全球被认为是最好的之一，其地理信息科学和环境科学专业举世闻名。在这个专业中，学校的教学、研究和创新实践都处于领先地位。
5、爱丁堡大学
爱丁堡大学是苏格兰最古老、最有声望的大学之一。该大学的地理学专业在全球范围内排名第五，在地球科学、环境科学、人文地理等领域中都有着世界领先的研究表现。
6、密歇根大学安娜堡分校
密歇根大学安娜堡分校是美国一所著名的公立大学，其地理学专业在全球范围内排名第六。该大学在地球科学、环境科学等领域中的研究表现也非常出色。
7、悉尼大学
悉尼大学是澳大利亚最古老、最有声望的大学之一。该大学的地理学专业被认为是全球最好的之一，其地理信息科学和环境科学专业都有很出色的研究表现。
8、多伦多大学
多伦多大学是加拿大最著名的大学之一。该大学的地理学专业在全球排名中处于前列，其在地球科学、环境科学等领域的研究表现也非常出色。
地理学的概述
1、地理学是一门涉及地理空间现象及其相互关系的学科，是一门跨学科的学科，环境科学、资源管理、气候变化、城市规划、地理信息系统(GIS)等都是与地理学相关的领域。
2、在世界范围内，地理科学受到人们的高度重视和广泛关注，因为它研究的领域在人类活动以及未来发展的各个领域中都扮演着非常重要的角色。在世界各大高校中，地理专业的重要性不可忽视。
3、地理学是研究地表面各种自然现象及其规律性变化的科学，主要研究对象是地球表面和大气层。它涉及自然地理学和人文地理学两个方面。
4、自然地理学主要研究地球表面物质(如土壤、水文、植被等)、地形与地貌的形成演化规律，以及它们之间的相互作用关系。
常春藤八大名校世界排名
常春藤八大名校世界排名如下：
哈佛大学：2021QS世界大学排名3
普林斯顿大学：2021QS 世界大学排名12
宾夕法尼亚大学：2021QS 世界大学排名16
耶鲁大学：2021QS 世界大学排名17
康奈尔大学：2021QS 世界大学排名18
哥伦比亚大学：2021QS 世界大学排名19
布朗大学：2021QS 世界大学排名60
达特茅斯学院：2021QS 世界大学排名203
美国常青藤指的是美国常春藤盟校。常春藤盟校或常春藤联盟成立于1965年，是由美国东北部地区的8所大学组成的体育赛事联盟。包括：布朗大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、达特茅斯学院、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学、耶鲁大学。
所有的常春藤盟校都是私立大学，和公立大学一样，它们同时接受联邦政府资助和私人捐赠，用于学术研究。
上述学校早在19世纪末期就有社会及运动方面的竞赛，盟校的构想酝酿于1956年，各校订立运动竞赛规则时进而订立了常春藤盟校的规章，选出盟校校长、体育主任和一些行政主管，定期聚会讨论各校间共同的有关入学、财务、援助及行政方面的问题。
早期的常春藤学院只有哈佛、耶鲁、哥伦比亚和普林斯顿4所大学。4的罗马数字为IV，加上一个词尾Y，就成了IVY，英文的意思就是常春藤，所以又称为常春藤盟校，后来这4所大学的联合会又扩展到8所，成为如今享有盛誉的常春藤盟校。
新西兰大学排名世界排名
新西兰大学排名世界排名如下：
1、奥克兰大学（世界排名第83）：作为新西兰最大的大学之一，奥克兰大学在各个领域都有很强的研究实力。该校在人文、社会科学、自然科学和工程等领域都有很高的声誉，毕业生在政界、学术界和商界等领域都有很好的发展。
2、奥塔哥大学（世界排名第126）：奥塔哥大学是新西兰历史最悠久的大学之一，以医学、法律、教育等专业而闻名。该校的学科设置注重实践和应用，毕业生在医疗、法律和教育等领域都有很好的就业前景。
3、惠灵顿维多利亚大学（世界排名第176）：惠灵顿维多利亚大学是新西兰最古老的大学之一，以人文、社会科学和自然科学等专业而闻名。该校注重培养学生的综合素质和独立思维能力，毕业生在政府机构、企业和研究机构等领域都有很好的发展。
4、梅西大学（世界排名第287）：梅西大学是新西兰最大的综合性大学之一，以商学、工程学、医学等专业而闻名。该校的学科设置注重实践和创新，学生可以在这里学到最前沿的学科知识和创新思维。
5、林肯大学（世界排名第372）：林肯大学是新西兰历史悠久的学府之一，以农业、园艺、商学等专业而闻名。该校注重培养学生的实践能力和创新思维，毕业生在农业、园艺和商业等领域都有很好的就业前景。
新西兰大学的特色和优势：
1、国际化程度高：新西兰大学注重国际化的教育，拥有来自世界各地的教师和学生，提供了良好的国际化学习环境。这有助于学生了解不同文化和背景，提高跨文化交流能力。
2、教学质量卓越：新西兰大学注重教学质量，教师都是各自领域的专家，具有丰富的教学经验和深厚的学术背景。这有助于学生获得优质的教育和培训，提高其综合素质和能力。
3、实践与应用导向：新西兰大学的学科设置注重实践和应用，注重培养学生的实践能力和创新思维。学生可以通过实践项目、实习和课外活动等方式将所学知识应用到实际生活中，提高其综合素质和能力。
4、综合性大学：新西兰的大学是综合性大学，涵盖了人文、社会科学、自然科学等多个领域，为学生提供了广泛的学习和研究机会。学生可以选择不同的专业和学科，拓展自己的视野和知识面。
5、创新与创业支持：新西兰大学注重培养学生的创新和创业能力，提供创业课程和实践项目，帮助学生将创意转化为商业现实。这有助于学生未来在企业和组织中担任领导职务或自主创业。
德国汉堡大学世界排名
德国汉堡大学世界排名如下：
艺术与人文综合排名9、生命科学与医学综合排名8、自然科学综合排名9、社会科学与管理综合排名8。汉堡大学共有8个学院，近180个学士和硕士学位课程，此外还开设有超过25个英语授课硕士课程。
在2022年QS世界大学学科排名中，汉堡大学有多个专业进入德国前十，其中语言学、解剖生理学、地球物理学、天文学、地质学、教育学等专业为世界百强专业。
汉堡大学简介：
汉堡大学成立于1919年，位于德国三大州级市之一的汉堡市，是德国北部最大的学术研究和教育中心与德国规模最大的十所大学之一。
在其相对较短的建校历史中，就诞生了6位诺贝尔奖得主，6位莱布尼茨奖得主，3位蓝马克斯科学文化勋章获得者，1位普朗克奖章获得者和沃尔夫数学奖获得者，也是德国顶尖大学联盟“U15”中的一员。
汉堡大学坐落于有着德国最大的海港城市与第二大金融中心之称的汉堡市，作为一所综合性大学，其在人文科学、社会科学及自然科学领域内的学术研究水平在世界范围内享有盛名。
根据世界大学排名QS排行榜公布的结果，汉堡大学的语言学、法学、物理学与天文学专业进入了世界前50名；政治学、哲学、医学、经济学、社会学进入了世界前100名。
汉堡大学重视国际交流与合作，与各大洲多所一流大学和高水平科研机构建立了紧密的协作关系。中国是汉堡大学国际合作的重点地区。
学校概括：
汉堡大学，是德国的高等学府中具有相当规模的德国标准教育体制高等院校之一。汉堡大学的历史久远。
最早前身是由与马丁·路德齐名的新教改革家乔纳·博格海格恩基于布道的教育需要，为使更多人士接受主的教诲，同时也为了提升市民的学习积极态度，而选择在汉堡市，于1529年，建立了这所新教式的学校。
谁知道德国的马丁路德大学在世界的排名情况？悬赏！！
你说的应该是helle-wittenberg,martin luther university，那儿的医学专业挺有名的，还有化工，至于排名仁者见仁了，美国比较兴这一套，给自己国家和世界都排了一套。。。
其实那些都是虚的，实的是他在这个专业的声望，还有你真正学到的东西对吗？
马丁路德大学
成立时间：
1502年
学校性质：
国立综合性大学
办学宗旨及特点：萨克森·安哈尔特州最古老也是最大的大学，曾培养出路德、迈兰西顿两位著名人物是德国辩证法的发源地。至今为止，马丁·路德大学在国际学术研究领域里声名卓著，是学术研究交流与合作的领头人。大学校园古老而迷人，建于古典时期的主楼经过重新装修，配备了最先进的教学仪器和设施。
历史：
设於德国哈雷的一所由国家管理的男女合校的高等学府。该大学是1817年由威登堡大学和哈雷大学合并而成的。威登堡大学1502年由选帝侯智者斐迪南(Ferdinand)创建，当时是一所人文学学院。1508年宗教改革家马丁?路德来到威登堡，该校随即成为基督教新教改革中心。
哈勒-维滕堡是萨克森-安哈特州最古老和最大的教育机构，也是德语区内最老的大学之一。它于1502年在维滕堡建立。
1694年在哈勒建立了大学。通过任命著名的学者，不久它就成为早期启蒙运动和虔信派的中心。
根据魏玛国会的领域划定，维滕堡大学和哈勒大学于1817年合并，教学活动在维滕堡开展。作为"联合的弗里德里希大学"，它又在威廉·冯·洪堡的精神指引下进行了再次的根本性的改革。
德国汉堡大学世界排名
院校专业：汉堡大学位于德国汉堡市，成立于1919年，是德国88所拥有博士授予权的公立综合性大学之一。汉堡大学也是德国北部规模最大的大学。汉堡大学的前身可以追溯至1529年由马丁·路德的好友友约翰内斯·布根哈根建立的约翰高等学校。19世纪初该校被迫关闭，一直到1919年，一战结束后，汉堡才重新拥有自己的高等学校——也即今天的汉堡大学。 汉堡大学共设有6个学院，分别是：法学院，经济与社会科学学院（含工商管理系、社会经济学系、社会科学系、宏观经济学系），医学院，教育、心理与人类运动系（含人类运动系、教育系、心理系和教育服务系），人文学院（含非洲研究所、神学系、历史系、文化史与现代文化系、哲学系、语言文学与媒体系），数学、计算机科学与自然科学系（含生物系、化学系、地球科学系、计算机科学系、数学系、物理系、生物信息学系、林产品中心）。 汉堡大学详情
QS世界排名 186，德国第13 国家 德国 城市 汉堡 校训 der Forschung, der Lehre, der Bildung 汉译 为研究，为教学，为教育 性质 公立，男女合校 成立年份 1919年 宗教信仰 无 校园 市区 学生人数 41,760(2014年) 国际学生比例 11.8%(2014年) 学校分类 综合性大学，可授予博士学位 学校集团 德国顶尖综合大学联盟（U15） 网址 www.uni-hamburg.de 周边环境 汉堡大学所在的汉堡市是德国仅次于柏林的第二大城市，也是欧盟的第七大城市，是一座港口城市，拥有180多万人口。汉堡港是德国第一大港、欧洲第二大港。汉堡在德国对外贸易中扮演的角色十分重要，很多国家和地区在汉堡设立了自己的使领馆。汉堡的104个使领馆也是继纽约之后世界上拥有使领馆最多的城市。 汉堡位于易北河与比勒河的入海口处，距离北海有110多公里。汉堡是一个河流、河道很多的城市，人们也因此建造了超过2500座的桥梁。汉堡也是欧洲桥梁最多的城市，多于水城威尼斯，阿姆斯特丹和伦敦桥梁的总和。但部分专业仍然存在五年制本硕连读（Consecutive Master）的情况。德国每个学年分冬季学期（10月开始）和夏季学期（4月开始），两个学期都可以申请。 德国申请采用的是宽进严出的情况，但对大多数中国学生而言，只要德语过关，基本不会存在问题。只看重以下两个硬性材料： 一是在校成绩：主要是看本科平均分：一般70-75分即可 二是语言能力：英语授课的课程，一般托福80分，雅思6-6.5分即可；德语授课的课程要求德福单项都在4级以上，也有少数接受德福3级的学校。 关于申请时间 德国综合性大学有统一的申请截止日期： 冬季学期为7月15日申请截止 夏季学期为1月15日申请截止 德国留学各学校各阶段的申请方法和要求基本一致，具体可见：德国留学申请攻略 本科申请 中小学共十二年的学生： 小学至高中学习十二年，并通过高考的中国申请人有如下进入德国大学学习的机会： 直接入学： 重点大学（国家211工程院校）四年制本科或五年制本科，至少修满一个学期； 国家承认的普通大学四年制本科或五年制本科，至少修满三个学期。 通过预科入学：完成预科课程并通过预科的结业考试即“大学入学资格鉴定考试”（Feststellungsprüfung）取得德国大学入学资格，要求： 国家承认的普通大学四年制本科或五年制本科，修满一个或两个学期； 三年制高等专科学校（即“大专”）毕业后。 中小学共十一年的学生： 小学至高中学习十一年，并通过高考的中国申请人有如下进入德国大学学习的机会： 直接入学： 重点大学（国家211工程院校）四年制本科或五年制本科，至少修满三个学期； 国家承认的普通大学四年制本科或五年制本科，至少修满五个学期。 通过预科入学：完成一年的预科课程并通过预科的结业考试即“大学入学资格鉴定考试”（Feststellungsprüfung）取得德国大学入学资格，要求： 重点大学（国家211工程院校）四年制本科或五年制本科，未修满三个学期； 国家承认的普通大学四年制本科或五年制本科，未修满五个学期。 所有满足学历要求者通常都要通过德国使馆文化处留德人员审核部（APS）的审核才可以向德国大学递交申请。 研究生申请 德国硕士申请者只要本科毕业即可，无211、普通大学的限制。提供合格德福（或托福成绩——如读的是英语授课的专业的话），本科平均分正常在70-80分即可。德国的硕士申请跟本科一样，是向学校的提交申请的。 德国博士的申请是直接由导师决定的，不需要与学校联系。语言要求，录取不录取均由学生所联系的导师说了算。 德国博士的申请要求学生在 国内的大学 正式注册，一般要求有相同的专业的学士或硕士学位。要求申请者成绩优良，有较强的独立工作和科研能力。要求学生自选课题，自己联系导师，一切都由导师决定。这两种排名都没有一个整体的大学排行榜。CHE排名的专业种类较多，经济周刊只有非常有限的几种专业的排名。下边的评分是以CHE为准。 CHE的排名共有45个专业，主要依据以下五条进行评分，分别是： 整体学习环境（Overall Study Situation）：是学生对该校老师的整体印象评分 教师支持（Teacher support）：评估的是该校教师的教学态度，包括是否容易接触到教师，是否容易与教师互动，教师是否乐于帮助学生等 研究导向（Research orientation）：评估的是该校的课程是否便于学生参与研究，是否有大量的研究内容 工作与实习（Workstations）：评估的是该校的课程是否与实践接轨，是否有大量的设施或资源，方便学生直接参与实践或实习 教学声誉（Reputation for academic studies and teaching）：该项是基于同行调查给出的。主要是调查该校在同行中教学和学术声誉及影响力。德国的学校（CHE的排名不单只有德国的学校，还有部分奥地利、瑞士、罗马尼亚等国部分的德语高校）会向2所综合性大学和3所应用科学学校——共5所——进行调查。 除上述五条外，部分专业（如牙医、硕士课程、经济科学等）还会有第6个评估项，而部分专业则只有4个（如德语语言与文学、媒体科学等）甚至3个（如历史）评估项，其评估指标也会略有不同。 关于上述专业排名指标，及汉堡大学在世界排名、德国经济周刊中的排名名表现，请见： 德国大学排名 专业设置 汉堡大学的专业设置及其评分： 专业名称 专业英文名 对应阶段 评分 化学 Chemistry 本科 3.4 计算机科学 Computer science 本科 2.7 经济学 Economics 本科 2.5 地球科学 Geoscience 本科 2.4 物理 Physics 本科 2.4 生物学 Biology 本科 1.6 数学 Mathematics 本科 1.6 教育科学 Education Science 本科 1.5 地理 Geography 本科 1.5 德语语言与文学 German Language and Literature 本科 1.5 历史 History 本科 1.5 法学 Law 本科 1.5 体育科学 Sports Sciences 本科 1.5 工业工程 Industrial Engineering 本科 1 媒体科学 Media Science 本科 1 商业计算 Business Computing 本科 1 工商管理（商学院） Business Administration 本科 1 药学 Pharmacy 本科 0.8 英美研究 English/North American Studies 本科 0.5 工商管理（社会科学学院） Business Administration 本科 0.5 牙医 Dentistry 本科 0 人类医学 Human Medicine 本科 0 心理学 Psychology 本科 0 浪漫语研究 Romance Studies 本科 0 政治学 Political Science 本科 - 注： （1）这里的评分是按CHE的排名给出的。单项排名为“top Group”计为“1分”，单项排名为“Middle Group”计为“0.5分”，单项排名为“Bottom Group”计为“0.2分”，最后再整体相加得出评分。 （2）请注意，上述列表为CHE排名中包含的该大学的全部专业及其评分，并非该大学的完整专业列表。
其他信息：汉堡大学 优势专业全球排名情况：
汉堡大学，
是北德最大的学术研究和教育中心。
在其相对较短的建校历史中，诞生了6位诺贝尔奖得主，6位戈特弗里德·莱布尼茨奖得主，3位蓝马克斯科学文化勋章获得者，1位普朗克奖章获得者和沃尔夫数学奖获得者。
汉堡大学也是德国顶尖大学联盟“U15”中的一员。
英国排名世界前100的大学
根据查询QS官网得知，英国排名前100的大学有剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院等。1、剑桥大学：位于英格兰剑桥市，成立于1209年，是世界上历史最悠久的大学之一。2、牛津大学：位于英格兰牛津市，成立于1096年，也是世界上历史最悠久的大学之一。牛津大学以其杰出的学术质量和卓越的研究成果而享有盛誉。3、帝国理工学院：位于英格兰伦敦，成立于1907年，是一所以科学、工程、医学为主的世界级科技学府。
丹麦大学排名世界排名
在2022QS世界大学排行榜中，丹麦共有5所大学上榜，其中哥本哈根大学排名第79，丹麦技术大学排名第99，奥胡斯大学排名第155，丹麦南部大学排名第309，奥尔堡大学排名第326。
1、哥本哈根大学排名第79
哥本哈根大学坐落于丹麦王国首都哥本哈根，是丹麦最高学府，4EU+联盟、国际研究型大学联盟、欧洲研究型大学联盟、欧洲首都大学联盟、欧洲大学协会成员。大学建于1479年，距今已有500多年历史，从最初只对社会名流开放，现已发展成一所学科全面、集教育与科研于一身的世界顶尖研究型大学。
2、丹麦技术大学排名第99
丹麦技术大学坐落于北欧丹麦王国哥本哈根大区，由著名物理学家奥斯特于1829年创建。DTU作为欧洲卓越理工大学联盟战略成员，以丰富的人均教育资源（师生比1：4）、悠久的历史、雄厚的科研实力著称，是欧洲著名理工大学，欧洲最具创新力大学之一。
3、奥胡斯大学排名第155
奥胡斯大学是丹麦历史悠久、规模最大的顶尖综合性大学，世界百强名校，全球大学高研院联盟、科英布拉集团成员。该校一直以来秉承增强科研及教育水准的理念，其商学院的MBA课程获得了EQUIS、AACSB、AMBA三项商学院认证，全球只有不到百分之一的商学院获得了这三项认证。
4、南丹麦大学排名第309
南丹麦大学位于丹麦南部，学位和研究享誉全球，提供范围广泛的传统学科的从本科直至博士后的高等教育课程，南丹麦大学在通讯、信息技术、工程学和生命科学领域在世界上享有极高的声誉。南丹麦大学是最早开设英语授课硕士课程的北欧大学之一。
5、奥尔堡大学排名第326
奥尔堡大学坐落于北欧丹麦王国奥尔堡，采用基于问题的跨学科教育与研究方式，这所年轻的大学经过40多年的发展，已发展成为欧洲顶尖的工程院校。奥尔堡大学的特色PBL（问题导向型）教学模式已被联合国教科文组织推广使用，被视为“世界工程教育的典范”。奥尔堡大学在去年世界工程院校排名中，位列世界第6位，欧洲第1位。其中细分学科：电子与电气工程位列世界第3位。
在2022QS世界大学排行榜中，丹麦共有5所大学上榜，分别是哥本哈根大学（排名第79）、丹麦技术大学（排名第99）、奥胡斯大学（排名第155）、南丹麦大学（排名第309）、奥尔堡大学（排名第326）.
哥本哈根大学 University of Copenhagen
QS世界排名：79
哥本哈根大学（丹麦语：K?benhavns Universitet，缩写 KU）是位于丹麦哥本哈根的一所公立研究型大学。哥本哈根大学成立于1479年，是继乌普萨拉大学之后斯堪的纳维亚第二古老的大学，是北欧国家和欧洲顶尖大学之一。
哥本哈根大学由六个不同的学院组成，在其四个不同的校区进行教学，全部位于哥本哈根。该大学在哥本哈根设有 36 个不同的系和 122 个独立的研究中心，以及一些博物馆和植物园哥本哈根大学还在丹麦各地拥有并经营着多个研究站，另外两个位于格陵兰岛。此外，丹麦首都和新西兰地区的健康和医学科学学院以及公立医院构成联合哥本哈根大学医院。
许多著名的科学理论和思想流派都与哥本哈根大学同名。著名的量子力学哥本哈根解释是在尼尔斯玻尔研究所构思的，该研究所是该大学的一部分。政治学系诞生了哥本哈根安全研究学院，该学院也以该大学命名。其他包括哥本哈根神学院和哥本哈根语言学院。
丹麦技术大学 Technical University of Denmark
QS世界排名：99
丹麦技术大学（丹麦语：Danmarks Tekniske Universitet），通常简称为 DTU，是位于丹麦哥本哈根市中心以北 12 公里（7.5 英里）的 Kongens Lyngby 镇的一所大学。它于 1829 年在 Hans Christian ?rsted 的倡议下成立，是丹麦第一所理工学院，如今已跻身欧洲领先的工程机构之列。
与巴黎的 école Polytechnique、école Polytechnique Fédérale de Lausanne、埃因霍温科技大学、慕尼黑工业大学和以色列理工学院一样，DTU 是 EuroTech 大学联盟的成员。
该大学由一个由 10 名成员组成的董事会管理：六名成员是从校外招募的，他们构成了董事会的大部分。一名成员由科学人员任命，一名成员由行政人员任命。两名成员由大学生任命。
2007 年 11 月，泰晤士高等教育增刊将该大学列为世界大学排名第 130 位，2010 年排名第 122 位。
奥胡斯大学 Aarhus University
QS世界排名：155
奥胡斯大学（丹麦语：Aarhus Universitet，缩写AU）是一所位于丹麦奥胡斯的公立研究型大学。它是丹麦最大和第二古老的大学。该大学属于欧洲大学的科英布拉集团、公会和乌得勒支网络，是欧洲大学协会的成员。
该大学于 1928 年在丹麦奥胡斯成立，由艺术、自然科学、技术科学、健康、商业和社会科学五个学院组成，共有 27 个系。它拥有 30 多个国际公认的研究中心，其中包括 15 个由丹麦国家研究基金会资助的卓越中心。该大学已跻身世界前 100 名最佳大学之列。泰晤士高等教育将奥胡斯大学评为欧洲最美丽的大学前 10 名（2018 年）。
截至 2014 年 10 月 1 日，超过 42,000 名学生就读于奥胡斯大学。每年有1000多名国际交换生来到奥胡斯大学学习一两个学期。2009 年，近 3000 名国际学生注册了完整的学位课程。奥胡斯大学是一所国际性大学，大部分学生为学士后水平：超过一半的学生攻读硕士学位和博士学位课程。2011年，该校113个硕士学位项目中有59个以英语授课。青年研究人员的人才培养已被确定为大学的核心活动之一。这意味着高素质的学生可以选择在完成硕士学位之前开始他们的博士学习。自 2006 年以来，博士生人数从大约 1000 人增加到 2010 年的大约 1700 人。
南丹麦大学 (SDU) University of Southern Denmark (SDU)
QS世界排名：309
南丹麦大学（丹麦语：Syddansk Universitet，lit.?'South Denmark University'，缩写 SDU）是丹麦的一所大学，在丹麦南部和新西兰设有校区。该大学与弗伦斯堡大学和基尔大学合作提供许多联合课程。与区域工业和国际科学界的联系密切。
拥有 29,674 名在校学生（截至 2016 年），该大学既是第三大大学，又是丹麦第三古老的大学欧登塞大学（如果包括丹麦技术大学，则排名第四）。自 2012 年引入排名系统以来，南丹麦大学一直被泰晤士报高等教育世界大学排名 50 岁以下的前 100 所大学评为世界前 50 所年轻大学之一和 QS 世界大学排名前 50 名 50 岁以下的大学
作为一所国家机构，南丹麦大学 (SDU) 包括五个学院——人文科学、科学、工程、社会科学和健康科学，共有 32 个系、11 个研究中心和一个大学图书馆。南丹麦大学图书馆也是该大学的一部分。
研究活动和学生教育构成了大学的核心活动。南丹麦大学还与该地区的工商界广泛合作，并在继续教育方面开展了大量活动。该大学提供许多以英语授课的学位；例子包括欧洲研究和美国研究。
所有六个校区的教师包括欧登塞、科灵、埃斯比约、森德堡、斯拉格尔斯和哥本哈根的大约 1,200 名研究人员；大约有 18,000 名学生注册。南丹麦大学提供五个不同学院的课程——人文、科学、工程、社会科学和健康科学。它包括大约 35 个研究所、30 个研究中心和一个设备齐全的大学图书馆。
奥尔堡大学 Aalborg University
QS世界排名：326
奥尔堡大学 (AAU) 是一所丹麦公立大学，于 1974 年在奥尔堡、埃斯比约和哥本哈根设有校区。该大学授予人文、社会科学、信息技术、设计、工程、精密科学和医学。
奥尔堡大学以跨学科、跨学院的研究为重点，区别于较老、更传统的丹麦大学；基于跨学科基础课程和后续专业化的实验课程；一种基于以问题为中心、与教育和研究相关的现实生活项目的教学结构——这在国际上已被公认为奥尔堡模式。借助基于问题、按项目组织的模式，AAU 的学期以复杂的现实生活问题为中心，学生们在小组合作的同时试图以科学的方式找到答案。2007 年 2 月，UICEE 问题学习中心 (UCPBL) 的成立对奥尔堡大学给予了认可，随后 AAU 被任命为联合国教科文组织问题学习教席。
2021 年，《泰晤士报高等教育影响力排名》将奥尔堡大学在来自 94 个国家/地区的 1,117 所大学中排名世界第 6 位，与联合国的可持续发展目标相比。那是欧盟（EU）排名第一的大学。
在本学年（即 2020-21 学年），奥尔堡大学 (AAU) 目前在全球范围内排名中等（其中最引人注目的是 ARWU、QS 和 THE），最近在丹麦全国排名第 4。
