本文目录一览：
- 1、到底要不要读日语专业？小语种是不是天坑？读日语专业我后悔死了？
- 2、高考日语真的是个坑吗
- 3、日语203考研是个坑吗
- 4、在大学，上日语专业是一种什么体验？
- 5、为什么说小语种专业是个大坑？
- 6、为什么说小语种已经成了“天坑”专业？
- 7、为什么说小语种是个坑？
- 8、高考选日语利弊以及不能报考的专业有哪些？
- 9、我考上了日语系觉得就业前景不好纠结念与不念
到底要不要读日语专业？小语种是不是天坑？读日语专业我后悔死了？
后悔，读日语专业我后悔死了。
作为一名日语专业的毕业学生，或许说出来有些砸自己的招牌，但我还是要实话实说。本人毕业于广东的某本科院校，曾服务于世界500强日企。
不是什么重点大学，至于什么样的同学推荐接着读日语，什么样的赶紧逃，请听我说完！！
如果能不选，请不要选。如果能转专业，请转专业。
用我自己大学的亲身经历，希望能给现在迷茫中的同学带来一点点的启示。
在我初中高中的时候我喜欢听日语歌看动漫，不单单是我，我相信就是在这样的契机下有很多的同学选择的日语。高考那些陈谷子烂芝麻的事情就在此略过了。
刚上大学的时候我遇到了以下几种学习日语的学生
1、高考考的是日语，日语有基础
2、常年看日漫等、自学过日语（少部分已经参加过日语等级考试）
3、服从调剂来的日语专业
4、想学习一门新的语言
（学习动机）
在我身边以及年级内的同学中，前两者的比例是很高的，我是3（调剂来的日语专业）。因此，在开学的前一个月里我萌生了想转专业和退学的念头。咨询了校方说要读一个学期才能转专业，本人的家庭也不是什么大富大贵的，当时学费已交，本着不浪费钱的原则，我开始静下心来学习日语。
带我的老师是系里面的教授，从五十音开始学起，这个过程维持了一个半月左右，每天的作业就是熟读教科书上的部分单词和默写五十音。这个过程在我现在看来小破站上很快就可以学完，无疑，大学里面单独学有些低效。但学校的好处是有老师帮你纠正发音，可是现在外面的补习班能做得更好。
一学期结束之后，我们面临转专业或不转专业的选择！！我选了不转。
理由是当时自己认真学习了日语一段时间，不想放弃日语的现有基础。现在想来真的想打死自己，转了专业咱也能靠自己自学呀！而且已经懂了大概的套路，坐时光机回去我一定暴打自己一顿！！！大一下学期我就通过了N2考试，说实话每天都埋头苦干专门学日语，想不提高都很难呀。
经历略哈哈哈。
（心里话）
在我整个的大学生涯里，学习日语其实收获最大的是文化与文化之间的流通。说人话就是我站在一个外国人的角度去理解外国的文化，了解为什么他们要这样做不是那样做。他们的行为习惯跟他们社会文化之间的关系，我想这是在自学和补习班中比较难去接触到的。
在找工作方面你会遇到如下困难，高不成低不就。毕业就是失业就是真实写照，于是你去招聘网站一看很多都是日语相关电商、机构老师、日企营业（销售）、这个时候你会发现你拿着一张N1证书，满页面都是你没兴趣的工作。翻译吧不够格（母语级别和同声传译别diss我），销售吧真没兴趣，电商又面临着加班没有五险一金的风险。日企的稳定是靠无限可能的未来换来的，互联网电商的高收入是靠压榨自己换来的。机构老师待遇不咋滴，想去考编制老师发现大把人比你强，如何取舍真的靠自己。不是打击，真的是我身边的同学和学长姐的经验。
后来我工作后，接触了越来越多的日本人，你会发现其实日本人所谓的客气礼貌其实是一种阉割了自己的想法被社会规则驯服的一种做法。日本社会是一个直线社会，大家都差不多，谁也别冒尖，冒尖就给你掐掉。
（我的建议）
一级不是终点
N1证书绝对不是日语专业的重点，甚至你可以说过了1级，日语学习才刚刚开始。
语言只是一个工具
我必须说的是如果你的学校背景很好，你的学校可以为你背书，你自己对日语的兴趣很高，那我的建议是读日语而且要好好学。
如果学校一般，自己很爱这个专业，我的建议真的是转专业，日语作为一个语言需要附着在其他专业上，日语单独作为一个专业，如果你不着急变现，家里有矿那没事，如果不是那真的难。转变一下思维，如果你画画很好，你可以转设计，一边学习设计一边学习日语，虽然很累但我相信这绝对是弯道超车的最好方式。以自己的就业规划为导向，作出很多很多搭配和选择。
码字不易，求点个赞吧。
希望可以帮到一些忙，诸君共勉。
高考日语真的是个坑吗
说高考日语就是个坑主要是因为可选择的大学相对比较有限。
高考介绍：
普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民，招生分理工农医、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。
取消加分：
2015年1月1日年起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。2018年3月21日，全面取消体育特长生、中学生学科奥林匹克竞赛、科技类竞赛、省级优秀学生、思想政治品德有突出事迹等全国性高考加分项目。
截至2022年9月，已取消5类全国性高考加分项目，逐步取消95类地方性加分项目。教育部会同有关部门推动少数民族加分更加精准。通过清理规范高考加分，实现了大幅减少、严格控制的目标。
取消分科：
2018年3月27日，山东省政府召开新闻发布会，山东夏季高考将自2020年起取消文理分科，高中生可自主选择3门等级考试科目。
体育类取消专项考试：
从2021年高考开始，黑龙江省普通高校招生体育类专业术科考试取消专项考试，恢复身体素质的800米跑。调整后的考试内容为4项，即100米跑、二级蛙跳、原地推铅球和800米跑，计分规则为4项考试每项25分，满分100分。
日语203考研是个坑吗
日语203考研是个坑。
日语203对等英语一，对英语烂的人有拯救效果日语203基本都考学硕，没有专硕那么卷，有些想报学硕但是看到英语一望而却步的应该也有，另外考学硕可以调专硕，可选择的余地比较大。
短时间能救命，只要有些基础过个a线分还是可以的。只是看看动漫对日语感兴趣却没有毅力学的同学别整，好好搞英语吧，日语203的难度我个人感觉n2往上。
时间不充足的情况0基础+无自制力的不太建议考，因为真的没想象的那么简单。最关键的是如果你选了日语203除非你顺利过一志愿，不然你调剂就是天坑！
12点调剂一开就冲了，八页学校调剂信息自己只有10个不到的学校能写（专硕+学硕）然后过了时间学校越来越少，第二天基本凉透，无学校了可以提前结束战斗了。如果你选择英语则大不一样在调剂的黄金24小时你可以随便写。
复习经验
1、阅读，203阅读总体而言难度在n2～n1左右，但出题人的设问角度日语能力考风格相差甚远，在初期容易带着主观思想做题，因此得分不如人意。阅读的核心要义在于不断练习，保持题感。保证每天都会练习一篇。
2、翻译，最初拿到翻译题时觉得日翻中比较得心应手，但看过参考答案后发现自己的答案直白且连贯性较差，因为网上关于203备考经验少，每个地区判卷力度不同，会导致在主观题上失分严重，为避免自我感觉翻译不错，结果却得分惨淡情况发生，我坚持至少每两天翻译一次。
在大学，上日语专业是一种什么体验？
我是日语专业的，今天来跟你分享一下在大学，上日语专业是一种什么体验？
上大学前：
长辈问我，听说你考的是××大学，学的是什么专业？“日语专业”。“什么专业”？“日语专业”。“怎么报了日语专业”？好像是在不满我填了日语专业。顿时我就无语了，我怎么就不能报日语专业了（放在心里，没有说出来，不敢反问长辈呀），与此同时，我闻到的是空气中带着点狭隘民族主义的味道。是的，日本侵略过我国，作为中国人民，都不能忘记。但这不是限制我们学习日语的理由，学习日语可以促进文化交流，可通过学日语，来了解日本，学习日本的长处来壮大我们，等等。我们邓小平总理还去日本考查过，学习日本技术。爱国要理性，不能让下次的民族主义影响我们前进的步伐。不好意思，有点鸡汤了。
上大学中
1、“你是日语专业的”？“嗯，是的”。“那你们是不是看日本片不用字幕”？“嗯，不用”。其实心里在说：你大爷，怎么不用字幕？我才学日语多久呀，哪能都听懂？再说，小爷学日语也不是为了看日本片。
2、这节课，我们来学习你们的名字用日语怎么说。“(⊙o⊙)哇，有日文名字了呀”！“哇靠，我的名字用日语读，怎么这么难听，还不如中文读音”。第二天，“为了让大家更好地熟悉彼此的日文名称，我提问都会喊你们的日文名字”，老师说道。“はい”，我们一起答道。“おうせいようさん，这个问题你来回答”。老师说完，教室里一片寂静，不知道喊谁。因为这才刚学完假名，大家对日语还不熟悉。“还看别人，喊你呢！王成阳”。“啊，喊我呀，不好意思啊，一时没反应过来”。“哎，学了日语都不知道自己是谁了”，有同学默默地接了句。
3、"不是八嘎呀路，是八卡呀路”。“原来我们的日语里的台词错了这么多年呀”！
“撒哟哪啦”，跟一个朋友在微信聊天时，快要结束时，我发了这四个字。"撒哟哪啦是什么意思？""哈哈，就不告诉你，你猜呀"。
4、考试后:“试卷上全部是日语，一个同学默默地说了句，哎，当年还能看懂考试题目，如今连考试题目都看不懂了。”“你第六题选什么”？“我选B，猜的，四个选项里的单词，我都不认识，感觉B选项最像”。“哦漏，这样也可以呀”！
这是2016年我在这里回答的最后一个问题了。今天不文艺不抽风，简单回忆一下学日语这些年的酸甜苦辣。
进大学以后，大一的都是愣头青，那些学长学姐就喜欢逮着我们坑。而我们刚刚从高中牢狱逃出来，面对新生活，那叫一个激动啊。记得填志愿那年，中日关系紧张到冰点，学校贴吧溜一圈，日语系新生都表示要转专业复读什么的。参加学校社团的时候，人家一听日语系的，都觉得我们是国宝是奇葩，恨不得把我们供起来当招牌使。比起其他专业，日语专业需要上早晚自习，四年如一日，除了实习，简直就是把牢底坐穿嘛。大家都说这简直是高四的无限循环。学语言的男生少，这是公理，那时候班里就四个男生。需要人手劳动什么的，四朵金花跑的比谁都快。老师抓壮丁一个也不出现。黑锅我们背，他们享福就好。不过，女生节什么的，就会有男生给全班女孩送礼物福利哦。才开始学日语，最崩溃的就是背单词、背书了。大家都说日语看起来都是汉字，完全无压力，我只想呵呵一笑。你见过有人写繁体字和简体搁一起混搭的吗？你见过人写繁体字故意添一笔或者少一划的吗？你见过明明是汉字，意思和汉语完全不一样的吗？这就是日语汉字，愣是把我逼成了强迫症。而且吧，日语写多了以后，不管写什么都想写繁体字，写着写着就是一手好繁体。别人都问我为什么喜欢打繁体字聊天，我能说我是查单词忘了切换回来吗？背课文，背会话，通常都是五六张纸的背，单词都认不全呢。老师说：第二天抽背。我们：今晚不睡了。〒_〒
一般学生上课步骤是：学生：老师好！老师：同学们好。我们：学生：おはようございます。（早上好）先生：お早う。（早上好）习惯了之后，有一次在路上遇见隔壁英语系的外教，一个特别有趣的黑人外教，张口就是一句日语“おはようございます”。还特真诚的给人鞠了一躬。人家外教看我半天都没说话，我反应过来之后一溜烟就跑了。太丢人了。
说起外教，就不得不提一下那些年的日语外教们了。大家都知道，日本有大男子主义，男士在家都不进厨房的，更别提下厨了。第一位外教为了教我们做寿司和年糕汤，据说提前好几天打电话回家给他夫人，他夫人电话里面教他煮，他才勉强学会的。对了，当初为了讨好他，隔壁班的学生送了他几包辣条，结果……惊为天人，你懂的。第二位外教是一位退休的爷爷，他不仅长得像六小龄童，还特别活泼好动。一节课下来，我们要陪他做游戏，要记单词，还要注意听他说了什么。比较尴尬的是，这位不愿意学中文，很难交流。第三位外教在中国呆了几年，是个中国通。我们说什么他都能听懂，于是再也不能愉快的吐槽外教了。日本人不能吃辣，也不喜欢吃辣，他在川蜀地带待了几年，居然吃的了那边等等火锅。而且，他表示我们学学校这边的火锅不正宗，不辣。日语学久了，写的一手好繁体字，跟人家说话喜欢鞠躬，穿衣风格也偏日式。心累。
说一件比较尴尬的事。我家是老山村那边的，有一次放假拖着箱子回家，公交上遇到一个伯伯。他硬拉着我一起做坐，特亲切的问我大学过得好不好，学什么专业什么的。我就说我学日语啊。老爷子反应了一下，当着全车人的面骂了一顿，说什么学日语不爱国，日本人很残忍……骂的我狗血喷头。从那以后，再有人问我学什么，我都说我是语言专业的。唉，这次第，怎一个惨字了得。自从学了日语，知道的说我是学日语，不知道的还以为我改行去学幼师了呢。国外的课堂注重气氛，要求全民参与。所以我们经常被抓着去学日语歌曲，表演日语会话，参加日语演讲，表演日语话剧，做日本料理，感觉辅修了艺术、厨艺、文学等N个专业啊！五音不全的人表示不开心。在这里，没有一个不开朗的人。你一定会被逼的不得不开口的。
不过啊，学日语时，学了很多关于日本历史、日本文学方面的知识，真正意义上的开始了解这个名族。还有，学习日本文化，日本是一个严谨的名族，服务业最为发达，学了他们的理念之后，感觉对待人生的态度也和从前不一样了。千万不要拒绝学习的机会，你所看见的世界不一定是真实的。在用心去了解真相之前，我们都只是无知者。根据一些奇怪的言论去随意揣测一个名族是愚昧的，互联网时代，我们有很多渠道接近真相。这不是不爱国，而是在了解我们的对手。知己知彼，方能百战不殆。
为什么说小语种专业是个大坑？
曾经大家普遍认为，德语、日语、法语等小语种是学起来比较吃香的专业，不仅能够加强自身的语言能力，还可以拥有一份相对稳定的工作。但近年来，小语种专业逐渐变成了一个天坑。那么，为什么会出现这一转变呢？首先，在教育和人才培养方面，很多小语种专业的存在是因为政府部门和高校对人才培养的需求。然而，这些小语种在培养过程中往往缺乏实际应用和实践环节。另外，小语种专业的教材往往过于理论化，不够符合实际应用需求。其次，随着全球化的发展，英语已成为国际通用语言，替代了很多原本需要小语种的场合。同时，网络技术也让人们的沟通变得更加便捷和快速，许多小语种也因此失去了应用的市场。除此之外，随着国际关系的紧张和贸易争端的加剧，许多小语种国家的经济也受到了影响，导致小语种需求的减少。再次，就就业而言，许多小语种专业的毕业生往往面临就业市场较为狭窄的问题。在招聘市场上，用人单位更倾向于招聘多语种能力齐备、跨文化交流能力强的人才，而不仅仅是掌握一门小语种的毕业生。另外，随着信息化程度的提高，很多企业更倾向于招聘掌握计算、数据分析和人工智能等热门技能的人才。综上所述，小语种专业出现天坑的原因可以归结为教育和人才培养方面缺乏实际应用和实践环节、英语成为国际通用语言、国际关系紧张和贸易争端导致小语种经济受到影响、就业市场较为狭窄等。对于从事小语种专业的人士来说，需要切实掌握跨文化交际能力、计算和数据分析等热门技能，提高自身综合素质。
为什么说小语种已经成了“天坑”专业？
随着社会和经济的不断发展，人们对于语言的需求也在不断变化。曾经热门的小语种如日语、韩语、法语等，正在变成一些人眼中的“天坑”，原因也很简单：市场饱和。
相信很多人都有选修过日语、韩语、法语等小语种课程的经历。在以前，学习这些小语种不仅仅是为了兴趣爱好，更是为了提高自身的职业竞争力。然而现在，随着这些小语种的普及和热度不断降低，已经不再是一个职业优势了。
首先，随着国际化进程的不断加速，英语已经成为世界上最通用的语言之一。在不少职场上，英语已经成为了必备的基本技能，日语、韩语、法语等小语种在职场中的使用率越来越低。即便是涉足与这些语种有关的职业，英语仍然是必不可少的。
其次，随着全球化的发展，全球各种语言的交流也越来越方便，专业的翻译机构不断涌现，翻译软件也越来越出色，人工翻译的市场逐渐收缩。因此，即便是在翻译领域，日语、韩语、法语等小语种的市场也在逐渐变小。
再者，随着中国的崛起，各国与中国的交流也越来越紧密，这使得学好中文的需求日益增加。在这种情况下，很多人也开始转向学习中文，并开始涉足与中国相关的领域。
最后，小语种课程因为热度下降，使得教育市场不得不进行削减和调整，一些好的教师也因缺乏市场需求，难以维持自己的教学生计，并不得不选择其他领域方向。这使得小语种领域的研究和教学水平也日益下降。
总之，小语种的市场竞争已经越来越激烈，过去的专业优势已经不再。因此，学生在选择专业时，应该考虑到市场需求和自身的实际情况，并选择适合自己职业发展的专业。适者生存，才能立于不败之地。
为什么说小语种是个坑？
小语种这一文科专业也是经历了很多事情与变更，有过一段辉煌，有过落寞，但随着时代的发展，每个行业与岗位的需求程度也会有不同，
为什么有那么学生选择文科，因为他们实在是理科学不明白。在文科专业中，有一个曾经的热门专业如今变成了天坑专业，这一文科专业就是——小语种。
2022年在高考大省河南，上海外国语大学的理科最低录取位次掉到了5万多名。广东外语外贸大学的理科最低录取位次在河南更是掉到了7万多名。
四川大学的日语、法语、俄语和西班牙语，重庆大学和中山大学的外国语言文学类专业，北京第二外国语学院的朝鲜语和阿拉伯语等小语种专业录取位次也都下跌明显，小语种为啥成天坑，为什么会有这个现象的出现，下面我们来从不同点分析一下。
第一：学习压力大
小语种专业的大学生课余压力很大，期末考试有难度容易挂科。课业繁重，有些在大四还一周有8门课要上而且毕业也是有一定难度的。有的院校是要求有专业四级才能毕业的，很多人都会觉得在学习小语种之后，英语水平就会直线下降，因为当某一门语言作为我们的主修课程时，大部分时间学习的都是该课程的相关知识，而英语作为辅修课程只会有很少的时间去学习，而如果想要一边学好小语种，一边学好英语，课业的压力就会很大，没有好的毅力真的是很难坚持的。
还有有些人选择申请辅修语言专业是为了将来找到更好的工作，但事实上，在现实生活中，英语仍然是全世界的主流语言，所以在把辅修语言作为谋生技能的同时，他们应该继续学习英语。这样，学习的压力就会大大增加。
第二：就业难
并没有进入到光鲜的外企或外交部，据统计2022年小语种专业的大学生就业大多是分布在民运营或者客服岗位占比能达到13.4%，进入教培行业的占比能达到12.6%，从事销售岗位的占比11.9%，从事人事、行政、法务岗位的占比9.3%，还有一小部分是分布在咨询、翻译和法律岗位或者从事市场公关广告、影视、传媒、采购、贸易和IT互联网技术等等不对口的工作。
所以呢大家纷纷跑路在985、211院校中有52%的小语种学生选择了读研，其中跨专业的比例更是高达了65.41%。985、211院校都如此更别提普通大学了。
第三：投入多，回报少
大多人的英语和母语者的差距也还是多少有一些的，更何况从零再学习一门新的语言，想要迅速从零到精通还是需要很多努力的。所以别人的大学专业可能在读书、读论文、搞课题、参加竞赛、做案例、搞实验、搞项目；很快就给人一种你好专业，你做的事好高级，好像很快构建起了专业的壁垒。而小语种专业的同学，大一大二基本都在背课文、背单词、做习题、编对话、做pre
并且小语种专业同学花在学习上的时间其实很多很多的，因为语言学习确实是需要很多练习的过程，而且大部分专业是站在高中的层面上继续向前推，向前研究在某个领域构建自己的思维。而小语种专业则是一种倒退的过程，一上大学就有一种回到幼儿园的水平从学说话开始，怎么自我介绍、怎么写日记、怎么介绍自己家乡、怎么学问路；和其他专业的思维深度会拉开很大的差距，会投入的时间比较多。
但毕业的时候感觉自己除了外语本身什么都不会。想要去辅修，自己的能力又不行，先要学好，学更多的知识很重要，但是保证本专业的GPA也同样重要，尤其是对想要继续深造的同学加上学生工作、学校课程安排可能冲突等等，所以要面临很多取舍问题。
今天我从上面三点分析了小语种的转变，希望大家在选择小语种的同时也要慎重的考虑一下选择适合自己的道路。
高考选日语利弊以及不能报考的专业有哪些？
高考选日语利是难度相对较小。高考日语统一采用全国卷，题型较为单一。弊是选日语作为高考语种，部分专业填报受限，不能报考英语类专业和军事院校。
一、高考日语的好处：1、难度相对较小。高考日语统一采用全国卷，题型较为单一。除作文以外，其余全部为客观题。听力部分，难度只相当于日语能力考试四级(N4)的水平，较为简单。只要基本功学好，有不少同学都成功将它满分拿下。
2、除了命题，在高考大纲对于词汇量的要求方面，日语也以2000左右的数字，完胜了要求约3500+词汇量的英语。这大概是对苦于背记英语单词的同学们求之不得的福音了。3、另一方面，就日语本身的语言特征来说，汉字是其重要组成部分，日语中存在有47.5%的汉字词。
二、高考日语的弊端：1.选日语作为高考语种，部分专业填报受限，就不能报考部分军事院校，因为这些学校只招英语考生。而一些英语类专业也会明确表示招收英语考生，所以高考考日语是不允许报考的，高考考日语一定要慎重。2.中国可能有的学校不开设日语课程，需要自己学习或者外出补课。英语课不用上的同时，各种考试一般也以外语0分计算排名(可以自己加上日语成绩来了解整体学习情况)，不太方便。3.我们已经习惯了学习英语的模式，背单词就是一个难点，记住一个日语单词你得记住它的汉字写法，日语发音和标注50音，和它的汉语意思。对于刚刚入门的学生需要花费大量的时间，会觉得难，从而灰心。
高考日语受限的专业：高考外语除了英语以外，还有日语、德语、法语、西班牙语、俄语等小语种。用小语种代替英语参加高考的政策也实行了很多年，但从各大高校的学生招收来看，仍然是以英语专业的学生为主，用小语种参加高考的选择面要小很多。在大学的《招生章程》中，一般对此有明确的说明，例如大学里的英语、外贸相关的专业是不招收非英语高考的学生；国防生不招收非英语高考的学生；传播传媒等专业对英语类考生与非英语类考生的要求也不一样。虽然，用日语等小语种参加高考，在填报志愿报考大学时有很多的限制，但却给学生提供了更多选择的机会。相对来讲，高考仍然是目前为止公平、公正的筛选人才的方式。但对于英语严重偏科的学生来讲，只能用英语参加高考的话，基本上就与好大学无缘了。
1. 英语类专业
基本上高考日语不能选的专业涵盖和英语相关性较强的专业，比方说像英语教师，英语教学管理，对外金融贸易等等。相对来说和英语联系比较强的专业大致上是不能申报的。
2. 广播传媒专业
其次广播传媒方面的专业也是不能选的，因为广播和传媒基本上对应的外语口语是英语，而且广播和传媒对应的运营以及策划和广播都需要英语基础，因此广播和传媒专业都是高考日语考生不能选的。
3. 国防，军事类专业
另外国防和军事类的专业高考日语考生也是不能选的，因为涉及到国家安全和机密，因此对于学员的要求是需要过硬的英语能力，另外在一些设备的操作或者是机器的运行等各方面都需要英语能力基础。
4. 电子工程，软件类专业
而电子工程和软件类专业高考日语考生大致上也是不能选的，原因在于软件的编程，设计和研发都是和英语相关性比较强的，另外电子工程方面的学习也是一样。
整体上高考日语不能选的专业大致上是存在一些的，不过数量并不多，对于学员的影响并不是很大。
高考学英语还是学日语好这个问题，其实没有定论，每年考这两科的都大有人在，而且成绩高成绩低的人都很多。学英语的好处在于从小一直学到高考，如果有基础能把它学的很好，即使不是特别优秀，也不会太拉分，而且高中三年都有老师带着大家一起学，认真听课并不难。
国家既然鼓励考生高考选日语作为高考科目，那么就不会对考日语有太对专业限制，否则高考考日语的学生会特别少，不利于推行国家的政策。
但是从实际情况来看，高考选考日语科目的确会有一部分专业限制，最常见的就是英语专业，还有传媒类、国防生、外贸类专业等，因为这些专业都跟英语紧密相关，所以要求高考考英语。
学日语的好处在于考试相对简单一些，难度比英语低，但是日语一般需要进行自学，很多人学日语是没有基础的，所以高中三年学会它也不是特别容易。学英语和学日语对理科好的人来说，都是一项比较痛苦的事情，因为这类人不擅长学语言。
如果是英语成绩特别差，每次考试都在三四十分，那么建议可以尝试去学日语，毕竟不学英语还可以有第二种选择，学好日语也能在高考中提高整体成绩。
我考上了日语系觉得就业前景不好纠结念与不念
我考上了日语系觉得就业前景不好纠结念与不念 单纯学日语的话，可能你会觉得就业很难。 不过我想说的是，一门语言就等于是了解一个国家，一个国家的文化历史传统，尤其是日本。 我就是日语系毕业大二就拿到了N1（然并卵） 语言只是一门工具，如果你喜欢建议学下去。 如果不喜欢，建议转专业
北二外日语口译前景怎么样，我目前考上了，但是觉得前景不好，家里条 北二外日语方向有很多：日语语言学、日本语教育、日本文学、日本社会与文化、翻译口译、笔译、口译。笔译和口译既有学术学位也有专业学位。北二外日语分数线历年大概都在380左右，录取比例在1:10左右，是全国日语专业中竞争压力最大的报考热门学校。
川外日语系好吗，就业前景如何，就业高吗 川外小语种专业中，日语专业目前来说是就业比较差的那种吧。 不过，话又说回来，全国现在学日语的人比较多，日语专业就业普遍不是特别好啦。我说了解到的，日语专业毕业生，刚出来，好点的，大概两千左右吧。 整体来说，还是可以了，比起其他专业的来说。 川外日语系办学，师资等方面还是多不错的，日语系也是川外的老院系了。 所以，既然来了，就好好学好，把该考的等级考过，想考研，考公务员，考外交部这些，自己多了解资讯，好好准备考就行了。 加油吧，相信自己哟！
我被贵校日语系录取了.请问就业前景如何 日语系就业前景还行. 日语专业生，有的在做TCL，有的在索尼等日企做翻译，有的进了银行，公务员什么的也有。在整个学校中，就业算是蛮不错的了。工作也不会那么辛苦。 不过不足的地方也有。以下列出好坏，lz仔细对比哈。 一，短处 1，就业面比较窄。毕业出来基本上就是翻译··或者外贸。虽然说也有公务员银行职员什么的，可是比起其他专业，机会比较少。 2，风险。身为日语专业生，如果待到毕业还不怎么会说，那就佷麻烦了。因为别的东西都不大懂。因为单一学语言知识面比较窄。 3，忙绿。没错，会很忙。别人的大学在玩玩玩，日语的话就得学学学。因为你需要在短时间内掌握它。然后一定得考级，这是能力证明。会花费很多精力和时间，有的人学了4年到毕业也没有拿到一级（最高阶）。不过这种人通常是没有怎么真正学习的。 二，好处 1，专业性强。比起其他文科专业，掌握一门大家都不会的语言，优势就出来了。别听别人说现在学日语的人怎么多了怎样了。就像英语一样，真正会说的其实没那么多。学习的时候目的性也强，比其他专业少了很多迷茫，因为我们没时间迷茫。 2，竞争相对小。虽然就业面相对窄，可以这种技术性的东西会就是会不会就是不会装不了，不会的人没办法跟我们抢。 3，充实。因为不努力就学不会，所以比其他玩玩也能过的专业充实，而且学到的都是实实在在的不是什么大话空话理论。如果稍微有点时间，再学学财务管理，或者机电一体其他专业，几乎就可以不用担心就业了。 三，个人建议 如果可以选择其他专业，比如电子，计算机，或者财务管理什么的，然后在学本专业的同时自学日语，努力一点考个二级证应该没有问题。就佷完美了。因为可以将日语和其他专业的优势结合起来···综合性人才很难找的。而且不是专门做翻译的话，也不需要考一级那么辛苦。会说就好。可以节约一点精力作别的事情。而且以后路也比较好走。 这是一名日语专业四年级生的切身体验。。。有点后悔没有学多点其他专业的知识。幸好日语还行···不过学日语真的蛮辛苦的。
物理系就业前景不好？ 物理学主要培养掌握物理学基本理论与方法，具有良好的数学基础和基本实验技能，掌握电子技术、计算机技术、光纤通讯技术、 生物医学物理等方面的应用基础知识、基本实验方法和技术，能在物理学、邮电通讯、航空航天、能源开发、计算机技术及应用、光电子技术、医疗保健、自动控制等相关高校技术领域从事科研、教学、技术开发与应用、管理等工作的高阶专门人才。
？？？我现在学的是日语，觉得就业前景不好，而且是个二本学校，不想考日语研究生，想考法硕。但性格比... 法硕的话很欢迎德语或日语考生。问题是专业课，法硕学的内容就是我们法学本科生四年学的内容，所以其实并没有实际内容。考研是为了能多两年的考证机会,考上了法硕，司法考试要赶紧准备，你这几年就加紧考证吧。
北师大日语系怎么样啊？大概北京考生多少分能进日语系啊？日语系就业前景怎么样啊？？ 可以，一个省市只收两个人左右，最多不超过五个人，具体多少分要根据你的竞争对手的分数来看，一般前两名都能去。前景要看你个人和家世
考上了北大历史学系，但听说就业前景不太好，要不要读 历史研究生好考 北大历史研究生难考 上线以后的复试很难办 因为除了实力以外 出身也很重要 向北大这类学府 本科不是历史专业的难上 本科不是好学校的难上 所以说北大的历史难考 但也绝不是说没可能 前提是你历史的积累够深 看的书够多 知识面够广 象你这种理科转文科的大有人在 所以你也不必担心 在职历史研究生我认为意义不大 历史本来就很难找工作，而读在职的一般都是已经工作了的 而你现在读显然没什么意义 历史研究生毕业之后主要是做老师 或者去博物馆之类 总之是就业很难 现实和理想有时候就是有差距的 需要仔细权衡 想想清楚
中山大学日语系好不好就业，4年后的就业前景，就业去向，工资多少 说实话，很一般，但是学校牌子大就好了，选学校要先选牌子~~ 至于就业方面，基本情况这样看吧： 首先国内呢，由于近期日企的不景气，以及国内日语专业开得太多，已经不算小语种，所以就业上会遇到一定问题。 国外的话，参照我同学的经历（日本读研，改专业学得非常辛苦），想留在日本必须要有一门专业技能，否则你只会日语在日本有什么用？谁需要你做翻译呀？ 所以呢，语言其实只是一个工具，爱好的话，可以下点儿力度加强下，学点其他专业比较好；如果真要选日语专业，就辅修个第二专业吧（工商管理、财会、金融等）。
上海大学 日语系 怎么样?就业前景怎么样 大城市的日语专业比较前沿一些，就业问题更好解决，学外语就该在沿海城市，如果你选择上大日语，前景会比较光明，祝福你
