本文目录一览：
- 1、美国哈佛大学教育学博士的基本介绍
- 2、“家有两宝”的下一句是什么？
- 3、辟谣，孩子不能打？哈佛大学博士建议：爱孩子要学会正确打孩子
- 4、哈佛大学博士专业有哪些
- 5、哈佛大学博士申请条件
- 6、北京师范大学教育学部教育博士和教育学博士的区别
- 7、孙绵涛的介绍
- 8、美国哈佛大学博士专业
- 9、哈佛大学博士留学条件有哪些
- 10、美国教育学专业最好的大学有哪几所？南加州大学商学院本科课程设置有哪些？
美国哈佛大学教育学博士的基本介绍
哈佛大学教育学硕士博士学制几年?
哈佛大学教育学博士(PhD in Education)：共分3个专业方向，是在原Ed.D项目的基础上改造而来;该项目需通过文理研究生院申请
哈佛大学教育学硕士(Master of Education，缩写M.Ed)：学制只有1年，课程十分紧凑，是将其它学校2年的课程整合成为了一年;该项目主要是对本科教育的延续，共分13个专业方向
哈佛大学教育领导博士(Doctor of Education Leadership缩写Ed.L.D.)：学制3年，属于一个交叉学科项目，学习的内容包括横跨教育、商学、公共政策等众多领域，其目的是培养未来的教育领导人才，与哈佛商学院、肯尼迪政府学院都有合作。该项目国际学生同样可以申请，无需工作经验，应届本科毕业生可直接申请。
“家有两宝”的下一句是什么？
人有两个宝 人头和猪脑
“家有两宝”的下一句是：护大不护小。
这句话的意思是老人跟小孩都是家庭的宝贝，当他们有矛盾时应该遵循“护大不护小”的原则。
家【jiā,jia】
部首：宀。
结构：上下结构。
笔顺：丶丶フ一ノフノノノ丶。
释义：共同生活的眷属和他们所住的地方：～庭。家庭所在的地方：回～。居住：“可以～焉”。对人称自己的尊长、亲属：～祖。家里养的，不是野生的：～畜。经营某种行业的人家或有某种身份的人家：酒～。掌握某种专门学识或有丰富实践经验及从事某种专门活动的人：专～。学术流派：儒～。量词，用于计算家庭或企业：一～人家。姓。
宝【bǎo】
部首：宀。
结构：上下结构。
笔顺：丶丶フ一一丨一丶。
释义：玉器，泛指珍贵的东西：～贝。帝王的印信，借指帝位：～座。登大～（皇帝登基）。敬辞，用于称别人的，～地。～刹（称呼庙字）。～号（称呼别人的店铺）。指金属货币：元～。赌具的一种：开～。押～。
“家有两宝”的下一句是“护大不护小”。
“家有两宝，护大不护小”，这句话是对于有两个小孩的家庭一种教育方式。
《家有两宝，护大不护小》
作者简介：王涛，美国哈佛大学发展心理学硕士、教育学博士。现任美国塔尔沙大学教育学院助理教授，美国教育研究协会、美国儿童发展研究协会会员。 本文由新时代出版社授权摘自《为了孩子》杂志
随着零丁二胎政策的实施，会有更多的家庭拥有两个孩子。准备要二宝之前，关于如何处置两个孩子之间的关系，你自己作好充分的心理准备了吗？接济大宝做美意理调适了吗？特别是如今很多怙恃自己是独生子女，要养育好两个孩子挑战更大。由于独生子女的现象已经持续了将近三十年，人们往往把很多教育题目都归咎于此，并天真地以为只要有兄弟姐妹，教育就会很轻易。但数目不克不及保证量量，儿童心理学专家也已经发现多子女教育的优势并不是绝对的，两个孩子的教育同样要求怙恃有独特的教育智慧。我常常问已经有了两个孩子的怙恃，怎样处置好孩子的矛盾。几乎所有人都说：我会不偏不倚，公平对待。说起来轻易做起来难，据我的窥察，在现实生活中，真正做到了“公平对待”的案例实在不多。 最大的题目是，怙恃们没有搞分明到底什么是“公平”。
公平不是同样对待，而是该怎么对待就怎么对待 。这里我想提醒我们的爸爸妈妈两件事：第一，接济大宝顺利完成由独生子女到非独生子女的过渡。第二，当孩子大一点后，要处置好两个孩子间的冲突。处置的基本原则是：护大不护小。 先讲有关大宝的过渡。我曾遇到过这样一个家庭：妈妈一直想要有第二胎，但是女儿一直说不要弟弟妹妹。有一天，4岁的女儿突然松口了，说：“有一个弟弟妹妹也好，能够和我一起玩。”一年当前，妈妈果然给她生了个小弟弟，全家都很高兴。可是没过几天，小姐姐就不干了，由于这个只会哭闹的小弟弟，不但不好玩，而且把爸爸妈妈原先给自己的注意和爱全都拿走了，所以她就反悔了，整天又哭又闹。妈妈很委屈地问：“不是你说要弟弟我才生的吗？”女儿也很委屈地回答：“我如今不要了呀……”
这个案例给我们两个提示：第一，不要以年幼孩子的一句话来作这么重要的决定。由于年幼的孩子还不克不及对弟弟妹妹的到来所产生的变化有一个客观的预判。像这位小姐姐，她就不克不及比较全面地预想到弟弟的到来会对她的生活带来哪些变化。有的爸爸妈妈会对大宝说得很分明：弟弟妹妹到来后，爸爸妈妈要多照顾小宝宝了。大宝一开始允许得好好的，但是一旦失去怙恃的关注，还是会承受不了。第二，要切实接济大宝转换角色，要让孩子加入到接待新生命的行列中来，让大宝做些切实能做的工作，能够让大宝一起去选购弟弟妹妹的小床、布置房间等等。妈妈分娩前后，有的怙恃会把大宝送到别处暂时住几天，这样做特别会伤害大宝的感情，这时最好把大宝留在身旁。总之，要让大宝成为一个提供接济的接待者，而不是怙恃宠爱的争夺者。
当小宝宝一天天长大成为哥哥姐姐的玩伴时，新的题目也会随之而来：如何处置两个孩子的冲突。在这里我再说一个家庭。我有一个朋友有两个孩子，哥哥5岁，妹妹 3岁。每当两个孩子发生争吵，妹妹总是用尖叫声求助于怙恃，而大人一出来就不问青红皂白地指责哥哥：“你是哥哥，她是妹妹……”这样做的了局是兄妹间的矛盾越来越激烈。有一天，哥哥趁爸爸妈妈不在家时，因一件小事把小妹妹打得鼻青眼肿。
很多怙恃会像我的那位朋友那样，遭遇此类题目时，通常的解决设施是“护小”。这样的了局往往是委屈了大的，宠坏了小的。所以我的建议是先要“护大”。
其实“护大不护小”的原因很简单：只有大的得到尊重后，才能发自内心地去爱护、满让小的。所以要培养二宝对大宝的尊重。要知道大宝也还是孩子，如果你没有接济大宝树立威信，他就不克不及理解你所说的哥哥的意义。冲突一发生就“批大护小”，其实对两个孩子都不好：大宝由于委屈越发憎恨二宝，而二宝则学会了由于一点小事就尖叫，日后甚至会利用大人去欺负大宝。久而久之两个人的关系只会更加对立仇视。
不仅在两个孩子发生冲突的时候要护大的，平时生活中就要注意在二宝面前树立大宝的威信。培养大宝学会使用权力的同时，也要培养二宝如何和大宝交换。例如，当大宝会算钱了，去超市的时候，能够给他一点钱带着二宝在超市里买他们所需求的东西。这时候二宝就不得不服从大宝。如果大宝能为二宝买一些东西，你就要表扬他。这个过程中也让二宝学习怎样向大宝要求和筹议。 《三字经》上说得很好：首孝悌。“悌”，就是对兄长的尊敬。在学习知识之前，孩子起首要学的是对待怙恃和兄长的顺从制服态度。如果你每次都当着二宝的面骂大宝，二宝能尊重大宝吗？
当然当大宝的威信树立当前，你要不失时机地去引导他去爱护弟弟妹妹。虽然我夸大“护大”，却并不是说要不讲道理地去“护大”，当发现大宝确实有题目时，也要指斥，但是尽量不要当着二宝的面。总之要在讲原则的前提下，尽量尊重大宝的需求，只有这样才能实现“兄则友弟则恭”的理想关系。
参考资料
新浪微博：http://blog.sina.com.cn/s/blog_1328548880102vl80.html
辟谣，孩子不能打？哈佛大学博士建议：爱孩子要学会正确打孩子
导读：辟谣，孩子不能打？哈佛大学博士建议：爱孩子要学会正确打孩子
各位点开这篇文章的朋友们，想必都是很高的颜值吧，我们真的是很有缘哦，我每天都会给大家带来不一样的 育儿 资讯，如果对我的文章或者其他的什么，有什么一些意见的话欢迎在下方积极评论哦，我每条都会认真看的。那么本期的内容是：辟谣，孩子不能打？哈佛大学博士建议：爱孩子要学会正确打孩子！那么我们就来看看吧！
李美金教授说：“在人类成长的过程中，他必须形成某种东西，那就是除了爱，还有敬畏和恐惧。”敬畏后，孩子们不敢犯错，知道自己做错了事，就不会有殴打和责骂父母的行为。殴打和骂人的教育是不可取的，但是“殴打孩子”有时会起到良好的教育作用。。
我最好的朋友的孩子今年三岁。幼儿园的每个孩子都不敢接近他，因为这个孩子太过激进了。例如，他喜欢抢别人的玩具，抓住伴侣的脸，互相推拉，等等。在开始小班学习的一个月后，我最好的朋友为4个孩子的父母道歉。
实际上，孩子不是突然之间就这样。当我去他家吃饭时，我还看到了孩子的霸气行为，不允许他咬他喜欢的菜。我取笑他说：“阿姨，你要咬一口吗？”这个孩子立刻转过脸，把筷子扔在桌子上，开始哭泣。这对女友哄哄是没有用的，很难想象他长大后会如何对待父母。
哈佛大学教育学博士学位的王涛说：``父母不仅让孩子吵架，还应该吵架，这让父母感到惊讶。每个人都知道现在倡导说服教育，不建议父母使用暴力来教育孩子。教育医生这么说是什么意思？父母需要了解的是殴打孩子的好处。
“如果孩子应该打架战斗”的教育意义是什么？
1.不要让孩子的心态特别脆弱，并使自己的心脏更坚强。
如今，许多孩子从小就没有遭受过殴打，没有经历过任何艰辛的生活，因此他们的内心必定会变得脆弱，许多父母也会宠坏他们的孩子，即使他们犯了错误，他们也只会痛苦地传教，随着时间的流逝，孩子会越来越依赖父母，无法独立生活，也无法承受挫折，如果受到身体上的惩罚，他们会发现很难接受一段时间甚至会引起许多心理问题。那些在童年时期遭受过体罚的孩子会更耐压力，言语行为也更容易被衡量。
2.将给孩子一种无形的约束力。
一些父母认为对孩子的体罚会让他感到害怕，而不是与他们亲近。事实上，这恰恰是因为平时“体罚”太少了。从未受到父母批评的孩子受到谴责后自然会变得不舒服，并且由于父母的“体罚”，他们也可能会产生恐惧。那些受到“体罚”的孩子将不记得父母的行为，因为他已经见过这种类型此外，适度的“体罚”将敦促孩子积极向上，以便他在做事之前先考虑父母的尊严，这也可以起到抑制作用。
3.“打孩子”使他更容易记住。
不应盲目地鼓励儿童接受教育。适当的惩罚对他也有好处。只听到赞美的孩子不知道自己的缺点，很容易在骄傲和自满中迷失自己。遭受“体罚”的孩子会知道自己的行为是错误的，并能帮助他们摆脱身体上的痛苦使他们记住了这个错误，下次他们将不会犯同样的错误。
“体罚”并不是完全不希望的，正确使用有利于儿童的成长。应正确掌握对儿童的体罚。如果使用不当，很容易对孩子造成伤害，甚至引起叛逆的心理。
体罚还必须注意方法，掌握才能发挥最佳作用。
哈佛大学的王涛博士告诉大家，有可能殴打儿童，但不能用手殴打，必须用棍棒殴打。儿童在体罚中应掌握的四个基本原则是：非所有权原则，爱情和规则原则，情商原则，智商原则和共同成长原则。否则，打孩子会有负面影响。
1.生气时不要殴打或责骂孩子。
我们需要明确的是，对儿童进行体罚的目的主要是为了让他知道和纠正自己的错误，而不是为了发泄自己的情绪。“打架”只是一种教育手段，而不能成为发泄 情感 的一种方式。殴打孩子的目的是让他知道规则，他不应该因为愤怒而对孩子进行身体惩罚。当我们吵架时，我们还应该让我们的孩子知道我们因为违反规则而受到了惩罚。这只是为了维护规则。
2.规定不得乱击儿童道具。
当许多父母着急时，他们会捡起鞋子殴打孩子，事实上，父母也在努力让他记住自己，但是在孩子的眼中，这只是发脾气。被殴打后怕父母，是因为他犯错后觉得自己不再受到父母的宠爱。在打孩子之前，让他知道被殴打的原因不是因为父母不喜欢他，而是因为他违反了规则战斗之后，孩子们害怕规则，而不是父母。王涛曾经说过：“如果一个孩子在小时候能有这个概念，他长大后肯定会成为一个有道德的人。”
3.在打孩子之前让他知道他的错误。
许多父母不提倡体罚的原因是因为许多人在殴打孩子之前没有任何道理，即使被殴打后，孩子也不知道自己做错了什么。父母之间缺乏沟通是体罚教育失败的原因。在对孩子进行身体惩罚之前，父母应该告诉他犯错的地方以及犯错后应该承担的责任，让他清楚：父母不想打他，但是如果他们犯了错误，他们应该承担相应的后果，所以他们会因为错误而被殴打。
4.打孩子时应该有爱。
充满爱心的体罚教育不会让孩子误解父母的意思。即使殴打孩子，他们也不会疏远父母，反而会提高教育效率。当孩子因做错事而受到惩罚时，父母也应承担不当监管的责任，让孩子知道每个人都需要戒律和行为使规则更加端庄，并在将来帮助儿童遵循规则。
教育应根据实际情况进行。父母通常应与孩子进行更多的交流，以了解他们的生活习惯和性格。所有的教育方法都应以指导孩子 健康 成长为目的，而殴打孩子的目的则是使孩子了解规则。没有规则，没有圈子。”在成长过程中制定明确的规则更有利于儿童的成长。
孩子长大后必须设定什么规则？
1.任何不合理地制造麻烦都不能违反规则
外出买东西时，我们经常会看到一个场景，一个孩子在公共场合溅水和滚过玩具，这是没有规则教育的结果。它不适合在公共场合打孩子，但不能屈服于孩子。父母可以做的是看着孩子调皮地玩耍，并清楚地告诉他，无论他们怎么制造麻烦，他们都不能改变规则。孩子会自然停止，下次不会采用相同的方法来获得玩具。
2.学会独立解决问题
许多父母宠爱自己的孩子并时刻照顾着生活中的琐事，随着时间的流逝，孩子会养成依赖的心理，无论他们有多困难，他们都会向父母寻求帮助，特别提醒每一位父母长大后，他们可以为他们提供锻炼的机会。适当地对他说“不”，以使孩子学会解决问题。用小东西磨练他的意志并培养他的独立性。
3.不要殴打长老
规则是为孩子设置底线，以便他确切知道该做什么和不该做什么。通过媒体报道，我们已经看到许多类似的丑闻，涉及儿童从小就殴打并责骂父母，并拒绝支持他们的父母。这样的教育成果全是因为父母不愿“打孩子”。这就是为什么他无法无天，他没有父母，也没有规矩。
当孩子殴打和责骂年长者时，应严厉谴责他们，并给予相应的身体惩罚。拿出您在家里犯错时用来执行规则的“规则”。不要仅仅因为一时的软心而违反规则。否则，您的孩子会忽略这些规则，不利于将来的教育。
殴打孩子的目的是让他了解错误和规则。父母应该纠正自己的看法。不要用打孩子来发泄情绪。当“殴打”时，父母只是表演者。他们应该从客观的角度判断孩子的对与错。当然，不要忘记在殴打孩子的同时及时照顾孩子。以爱为基础的教育将更加有效。
您“打”过孩子吗？在什么情况下战斗，教育效果如何？
哈佛大学博士专业有哪些
哈佛大学在世界上享有崇高的声誉，学位含金量是非常高的，如果要申请哈佛大学读博士的话，哈佛大学博士专业有哪些呢？的我带大家一起来看看。
一、哈佛大学博士热门专业
1、文理学院的生物化学与分子生物学系、生物科学部、应用科学部、计算机技术研究中心、地质学系、化学系等；
2、医学院的细胞与进化生物学系、微生物与分子遗传学系、神经生物学系、生物化学系、生物学与生物物理学系、药物学系、免疫学委员会、与MIT合建的健康科学部等；
3、公共卫生学院的微生物学系；
4、设计学院的建筑系和设计专业等；
5、教育学院的管理、计划和社会政策专业，教学、课程和学术环境专业，人的发展、阅读和咨询心理专业等。
二、申请条件
一般博士生在入读课程至获授博士衔期间，会经历以下阶段：
1、完成指定的修课式课程，通常是研究方法论或有关学术范畴的研究院程度课程。
2、部份教育机构会要求新入学的博士生在设定的年限内通过资格考核 （Qualification Exam），通常为入学后 2-3 年内必需通过。
3、撰写论文/研究计划书，并取得论文导师批准进行。
4、开始进行研究并撰写论文。此时，博士生可自称为博士候选人 （Doctoral Candidate）。
5、呈交论文并通过论文答辩 （Viva-voce），部份院校会要求先通过答辩再提交论文。已通过答辩但未提交论文的博士候选人可以在个人学术资格清单上写上毕业学衔的简称加上 ABD（All But Dissertation，尚欠论文）一字，如 Ph.D. （ABD），表示自己将获博士资历。
三、申请流程
1. 套磁
第一封套词先发给系主任和秘书， PhD第一年的安排大致有两种：直接跟教授，rotation。如果是rotation，那就是整个Admission Committee来决定decision。因此系主任和秘书会清楚专业的招生情况，没有招生的计划或名额较少的学校就可以往后排了。如果你足够优秀，系主任或小秘书会给你推荐教授人选。
选择教授时，一定要看清楚对方的科研背景，以及最近正在进行的科研活动。要套一个教授，最少的要求是把他主页上的介绍都仔仔细细的吃透，正常的要求是把他的代表性paper仔细研读一遍，确认他研究的东西也是你想学的。
在套磁的邮件中附上你的简历和Research Interest，并且充分了解教授的背景。在套磁中提及自己的兴趣，说明为什么会选择这个教授来交流；详述你已经做过的东西、个人的兴趣、科研能力如何匹配这个教授；可以跟教授提问，进行学术的探讨；也可以跟教授讨论目前中国在这个领域存在的问题，以及该行业的发展动态；其他还可以说说，申请后到目前的这段时间你正在做的事。
2. 申请材料递交
网申、递交成绩单、推荐信、语言考试成绩。一般截止日期在12月与1月，即便套词环节非常不理想，到了这个时间也必须提交申请申请材料。
3. 面试
收到材料以后，学校会安排面试。教授直接面试，或者Admission Committee安排1-2教授Perform Interview，，主要是进一步了解研究方向，career plan 以及口语。
四、哈佛大学教学资源
除了学术优势，哈佛大学更是拥有众多资源，其图书馆是世界上最大的学术图书馆，里面的收藏包括2040万册图书、18万册系列图书、约有4亿份手稿、1000万张照片、1.24亿份存档网页和5.4万亿字节的原始数字档案和手稿。哈佛大学的博物馆里有2800多万件艺术品、手工艺品、标本、材料和仪器。这些国际知名的收藏在学术和教学上有着深厚的影响，是许多学科发展和延续的基础。学校的博物馆与一些世界上最伟大的博物馆并列，而且对公众开放。它们每年都能接待超过65万名当地、国内和国际游客。
除了学术活动之外，哈佛大学的课外活动和体育活动也很精彩，学校有400多个官方的学生组织供学生选择。组织体育比赛、我校报、参加志愿者活动、提前感受创业氛围，只要你愿意，总能在哈佛大学找到适合自己的学生组织。
五、哈佛大学安全
近年来校园安全事故频发，哈佛大学因此更加关注学生的安全问题。学校为保障学生安全，在校园内配备了数量充足的校警， 在学生担心自己安危的时候可以护送学生回家。学校里还有紧急联系电话，保证学生能在第一时间寻求帮助。另外，为了方便并保证学生出行安全，哈佛大学还在校内为学生提供班车服务。在住宿方面，学校附近的Beacon St、Porter Square等区域是学生租房的集中地，想要享受便利交通的同学可以考虑租住在MIT沿线的安全区域。
哈佛大学博士申请条件
哈佛大学的教育是处于世界领先的地位，哈佛大学的博士含金量很高，申请到哈佛大学读博士的学生也有很多，接下来将为大家带来哈佛大学博士的申请条件。
一、博士申请的录取要求
哲学博士（Doctor of Philosophy，简称 Ph.D. 或 .），高级学衔之一，通常是学历架构中最高级的学衔。
所谓哲学博士，是指拥有人对其知识范畴的理论、内容及发展等都具有相当的认识，能独力进行研究，并在该范畴内对学术界有所建树。
本科学士学位或硕士学位；
GPA 3.5+（特别是专业GPA成绩）；
TOEFL 100+；
GRE 1300-1350+；
GMAT 700+。
本科生一般要有足够的研究经验和背景并在专业领域内有出色表现。研究经历和论文，专业相关的实习，最好是带有研究性质的，能体现科研能力的实践。学校对国际会议论文这一项看得很重。申请人的学习背景，研究经验，还有申请人发表的论文什么，参加的研究项目什么的。
二、取得美国博士学位的条件
一般博士生在入读课程至获授博士衔期间，会经历以下阶段：
1、完成指定的修课式课程，通常是研究方法论或有关学术范畴的研究院程度课程。
2、部份教育机构会要求新入学的博士生在设定的年限内通过资格考核 （Qualification Exam），通常为入学后 2-3 年内必需通过。
3、撰写论文/研究计划书，并取得论文导师批准进行。
4、开始进行研究并撰写论文。此时，博士生可自称为博士候选人 （Doctoral Candidate）。
5、呈交论文并通过论文答辩 （Viva-voce），部份院校会要求先通过答辩再提交论文。已通过答辩但未提交论文的博士候选人可以在个人学术资格清单上写上毕业学衔的简称加上 ABD（All But Dissertation，尚欠论文）一字，如 Ph.D. （ABD），表示自己将获博士资历。
三、哈佛大学博士申请流程
1、参加出国考试（TOEFL，GRE或GMAT）；
2、选校定专业；
3、申请文书写作；
a）个人陈述（Personal Statement） b）推荐信 c）简历 d）论文。
4、资金准备；
5、正式申请、寄送申请材料；
6、套词面试。
可以在申请前以及申请后与教授进行套词。一所学校选取2至3名教授或副教授。学校也会安排相关电话面试。面试时可以充分利用书面材料。
7、收到offer
收到录取又收到奖学金的同学随即会收到学校寄来的I-20表。
四、哈佛大学奖学金
哈佛大学奖学金的增加速度远远高于学费上涨速度。根据哈佛的政策，是否能够获得奖学金的主要根据是学生家庭的经济负担能力，与学生学业优异与否完全没有关系；从哈佛的角度看，能够被录取的学生全部都是拔尖生，所以奖学金的主要目的，就是要保证所有被录取的拔尖生，尤其是家庭经济有困难的学生前来上学，包括外国学生。
五、哈佛大学专业设置
1、本科专业设置：
生物、化学、物理、生物医学工程、计算机科学、计算机工程、材料科学与工程、应用数学、天文物理、地质学、环境科学与公共政策、政府学、心理学、神经生物学、经济学、社会学、历史、英文、古典文学、浪漫语言与文学、比较文学等。
2、研究生专业设置：
计算机科学、工商管理、统计学、应用数学、生物工程、环境科学与工程、建筑学、景观设计、城市规划、城市设计、设计研究、公共政策、南非研究、社会人类学、数据科学、计算机科学与工程等。
哈佛大学优势专业
非洲研究、人类学、数学、物理、考古学、建筑、天文学、生物科学、商业、化学、计算机科学、戏剧、经济学、工程学、英语、欧洲研究、政治学、历史、语言学、音乐、神经生物学、海洋学、哲学、心理学、梵文和印度学、社会学、统计学等。
六、哈佛大学留学优势
综合实力
哈佛在排名考核的大多数指标上几乎是无与伦比的。它实际上是世界大学学术声誉和毕业生雇主声誉的第一名。除了拥有强大的国际声誉，哈佛大学在研究影响力也取得了很好的成绩，在这一指标排名世界第九。
哈佛大学位于马萨诸塞州剑桥市，就在波士顿北部。所在的大学城以剑桥命名，也是麻省理工学院的所在地，具有悠久的学术传统，是一个以学生为中心的社区。
马萨诸塞州剑桥市也因其迷人的广场，绿树成荫的河岸，历史悠久的建筑以及浓厚的艺术和文化氛围而闻名。临近的波士顿还被誉为美国领先的城市中心之一。
北京师范大学教育学部教育博士和教育学博士的区别
北京师范大学教育学部教育博士和教育学博士的区别是：侧重取向不同、申请条件不同。难度不同。具体如下：
1、侧重取向不同。
教育学博士顾名思义，是“教育学”这个学科的博士，等同于国外的PhD，是学术取向，研究取向的。教育博士顾名思义，是“教育”的博士，英文是EdD，是职业取向，实践取向的。
2、申请条件不同。
只要具备硕士学位或同等学力以上，就可以申请或攻读教育学博士。教育博士目前只面向那些教育实践经验丰富的教育工作者，学费也相对较贵。
3、难度不同。
因为是面向不同的人群，如果对同一个人，都有资格申请教育博士和教育学博士，教育学博士要难不少，但也得全职读。但如果无法脱产，同时又想深造博士学位，那教育博士更适合。
教育博士专业学位培养目标是造就教育、教学和教育管理领域的职业型和研究型并重的复合式高级专门人才。教育博士与教育学博士一样，同样接受了严谨的学术训练。在研究方向上，更加侧重教育理论与实践的结合。类似于工学博士和工程博士（D.Eng）的区别。
1921年由哈佛大学教育学院率先设立教育博士专业学位。哈佛大学明确了教育博士项目以培养高级 “研究型专业人员”为目标，重点培养解决教育问题的能力、领导学校组织变革和教育变革的能力、项目管理的能力、团队合作的能力，并以新知识生产模式和项目管理理论为主要的理论基础，贯穿于整个教育博士培养的过程之中。
我本科是北师大教育学部毕业的，这个问题我很熟悉。
不仅适用于北师大，其他学校，比如北大也有教育学博士和教育博士，二者的分别也是一样的。
教育学博士顾名思义，是“教育学”这个学科的博士，等同于国外的PhD，是学术取向，研究取向的，全日制3-4年，奖学金全覆盖。只要你具备硕士学位或同等学力以上，就可以申请或攻读教育学博士。
教育博士顾名思义，是“教育”的博士，英文是EdD，是职业取向，实践取向的，在职4年左右，因为是在职，所以也没有奖学金，教育博士目前只面向那些教育实践经验丰富的教育工作者，学费也相对较贵，北师大的十万，北大好像也是十万（不是说学费贵，就不好，中欧MBA还那么贵呢，但是依旧非常抢手和稀有）
从难度上来讲，二者并不好比，因为是面向不同的人群，如果对于同一个人来说，都有资格申请教育博士和教育学博士，教育学博士要难不少，但也得全职读。但如果你无法脱产，同时又想深造博士学位，那教育博士更适合你。
1、侧重取向不同
教育学博士顾名思义，是“教育学”这个学科的博士，等同于国外的PhD，是学术取向，研究取向的。
教育博士顾名思义，是“教育”的博士，英文是EdD，是职业取向，实践取向的。
2、申请条件不同
只要具备硕士学位或同等学力以上，就可以申请或攻读教育学博士。
教育博士目前只面向那些教育实践经验丰富的教育工作者，学费也相对较贵。
3、难度不同
因为是面向不同的人群，如果对同一个人，都有资格申请教育博士和教育学博士，教育学博士要难不少，但也得全职读。但如果无法脱产，同时又想深造博士学位，那教育博士更适合。
4、时间不同
教育学博士全日制3-4年，奖学金全覆盖。教育博士在职4年左右，因为是在职，所以也没有奖学金。
参考资料：百度百科-教育博士
孙绵涛的介绍
孙绵涛 男，1949年生，湖北武汉人，哲学博士，教授，博士生导师。恢复高考后就读于华中师范大学教育学系，后留学日本广岛大学教育学部、美国哈佛大学教育研究院，香港大学教育学院、是美国哈佛大学福布莱特学者。
美国哈佛大学博士专业
哈佛大学是美国历史最为悠久的高等教育学府。其招生录取的竞争力总是位居全美第一。下面就来说说美国哈佛大学博士专业，，希望能对申请美国留学哈佛大学的同学有所参考和帮助!
美国留学哈佛大学博士专业设置
法律、工程技术、管理、环境、建筑、教育、理科学、旅游、农林类、人文艺术、社科类、生物、体育、新闻传播、信息科学、医学工商管理，金融与经济、建筑、化学工程、经济、教育、电子工程、计算机科学，考古学、生物化学、人类学与地理、神学、法律、美术、现代史、自然科学、心理研究、数学及电算、社会科学、数学、生物科学、临床医学、管理、物理、音乐、哲学、政治学等。
美国留学哈佛大学专业申请须知
1、哈佛接受Common Application和 Universal College Application这两个网上申请系统，学生可以选择其中一个来递交申请，但不能同时在两个系统递交。当然，如果学生在这两个系统都无法完成申请，可以向学校提出邮寄纸质申请材料，但会需要大约4周时间来邮寄申请表格。
2、哈佛会给申请者足够的自由和灵活性以展示自己，学生可以不拘一格地把自己特有的一面展示给学校，例如自己的兴趣、造诣、学术能力等。不管你是一个通才，还是一个偏材，学校希望看到的是一个真实的你。这也就是我们经常说的"unique personality"，即在文书上面显示出“独有的个人品牌”。其实申请名校，就是一场激烈的竞赛，如何在全球佼佼者中脱颖而出，只有“独有的个人品牌”才能给录取官员留下深刻的印象。根据调研，哈佛申请者在被问到 “你们觉得你最大的优势是什么,你觉得你被哈佛录取的最大原因是什么”时，大都会回答“my personality ”。中国学生大都习惯模式化、标准化，很多人以为在制作文书上面，把自己所有获奖、荣誉、头衔罗列出来就好，而且越多越好。其实不然，相信今年人大附中的高考状元申请美国11所名校，全被拒绝的案例会给大家带来一些启示。
3、学校最晚可以接受学生1月的SAT考试成绩，或者2月ACT的考试，但是学校强烈建议学生最好在12月完成。
4、申请助学资助不会影响学生的录取结果，但是学校需要了解学生是否确实存在经济问题，例如家庭收入状况。
5、关于SAT，学校需要提交SAT1的成绩和至少两门SAT2,学校最晚接受SAT成绩的时间是1月22日，鼓励学生最好在11月时先递交一个成绩，好让录取官员开始审核申请者的材料。学校对SAT成绩没有一个最低分要求，但是从过往的录取数据，大部分学生的分数在阅读700-790之间，数学690-790之间。学生可以提交多于2门的SAT2,但是不能提供数学作为其中的两门SAT2,也不要用自己的母语作为SAT2的考试科目。
6、关于推荐信，学校要求提供两封老师的推荐信。如果有其他对你很了解的人也可以作为你的推荐人，则作为第三封或者第四封推荐信。推荐老师的选择最好是熟悉你的并且是教你学术科目的，在高中最后两年教你的老师。
7、关于高中成绩，在递交申请的时候需要提供高中部分的成绩。因为美国的高中是4年，中国是3年，中国学生初三的成绩也应该提供，这样才能与美国的高中系统承接上。学生在2010年递交申请时，高三上学期成绩没出来，应该在次年(2011年)的2月份时把高三上学期的最新成绩补交上去。
8、关于托福或者雅思，学生如果递交了SAT1 和两门SAT2，学校不强制学生提供托福或雅思，但是欢迎学生提供。学生不能提供SAT 2的 English Language Proficiency Test (ELPT)作为SAT1 和两门SAT2的替补。
9、如果学生申请了其他学校的binding Early Decision，是不能申请哈佛的。
10、哈佛只招收秋季入学的大一新生，春季不招生。
11、如果学生读了A-level或者IB，最好完成整个学习，中途中断会对申请非常不利。
12、对于那些获奖的证书或者奖状之类，不必要把复印件递送给学校。这是中国人常习惯的思维，什么都以为弄个盖章的证书作为证明，这样反而会弄巧成拙。
13、学校不接受任何已经获得学士学位的学生申请哈佛的本科。
14、学校欢迎那些很有独特才能的学生递交格外展示自己的材料，例如：作品集、刻录的音乐光盘、制作的VCD等，但是递交的材料确实是能反映学生这方面的造诣，否则反而会画蛇添足。而且在提交这些材料时，请按照学校的规格来制作，例如装订时在左上角上面钉钉子，每一页写明自己的名字、学校、出生日期和地址等。
以上就是美国留学哈佛大学的专业设置和专业申请须知。美国本科申请竞争十分激烈，所以每一位申请美国本科的学生都应该对自己所申请的学校以及学校里的规则有所了解，希望以上所述的哈佛大学申请注意事项，能对大家申请哈佛大学有所帮助。
哈佛大学博士留学条件有哪些
美国拥有许多世界顶尖大学，其中哈佛大学则是一所排名前十的顶尖大学，无论是教学实力还是就业方向，都是非常好的。下面是我整理的哈佛大学博士申请条件。一起来看一下吧。
一、学制
哈佛大学的博士学制各个专业不一样，一般是读两年 ，也有读两年半、还有读三年四年的。博士生不仅要在权威学术期刊上发表一定数量的论文，而且必须要取得令人信服的、具有独创性的研究成果，由于实行弹性学制，不少人要经过5至6年才能拿到学位。
二、申请条件
入学条件
哲学博士（Doctor of Philosophy，简称 Ph.D.），高级学衔之一，通常是学历架构中最高级的学衔。
所谓哲学博士，是指拥有人对其知识范畴的理论、内容及发展等都具有相当的认识，能独力进行研究，并在该范畴内对学术界有所建树。
本科学士学位或硕士学位
GPA 3.5+（特别是专业GPA成绩）
TOEFL 100+
GRE 1300-1350+
GMAT 700+
申请流程
1、参加出国考试（TOEFL ， GRE或GMAT）
2、选校定专业
3、申请文书写作
a）个人陈述（Personal Statement） b）推荐信c）简历d）论文
4、资金准备
a）信用卡
网上申请和寄送GT成绩的时候会用到，最好提早办理。中国银行招商银行、广发银行等都有相应的国际信用卡，建议办理VISA卡。
b）经济担保
经济担保证明包括的经济来源：个人/家庭存款、不动产证明、奖学金、助学金等。在申请的过程中-般不需要提供原始的单据，资金的历史越久越好。
5、正式申请、寄送申请材料
a ）网上申请
将申请材料，信用卡等准备齐全，就可以在学校的相关网页上建立帐户，进行申请，同时跟踪学校审理进度。
b）材料寄送
将所有申请材料连同申请费-起提交你所选定的学校。
c）GT成绩寄送
GRE和TOEFL分数只有通过考试中心ETS寄出，才被认为是正式有效的。
6、套词面试
可以在申请前以及申请后与教授进行套词。一所学校选取2至3名教授或副教授。学校也会安排相关电话面试。面试时可以充分利用书面材料。
7、收到offer
收到录取又收到奖学金的同学随即会收到学校寄来的1-20表。
学位授予条件
一般博士生在入读课程至获授博士衔期间，会经历以下阶段：
1、完成指定的修课式课程，通常是研究方法论或有关学术范畴的研究院程度课程。
2、部份教育机构会要求新入学的博士生在设定的年限内通过资格考核 （Qualification Exam），通常为入学后 2-3 年内必需通过。
3、撰写论文/研究计划书，并取得论文导师批准进行。
4、开始进行研究并撰写论文。此时，博士生可自称为博士候选人 （Doctoral Candidate）。
5、呈交论文并通过论文答辩
（Viva-voce），部份院校会要求先通过答辩再提交论文。已通过答辩但未提交论文的博士候选人可以在个人学术资格清单上写上毕业学衔的简称加上 ABD（All But Dissertation，尚欠论文）一字，如 Ph.D. （ABD），表示自己将获博士资历。
三 、费用
学费：博士申请全额奖学金几乎不用学费，而半奖出去则要50万元左右。
生活费
租房：118945.8元
住校：89209.35元
食堂：13216.2美元
健康服务费用： 6145.533元
学生服务费用：15595.116元
平均奖学金金额：231283.5元
四、留学优势
1.案例教学（The Case Method）
案例教学是HBS招牌，也是其最大的教学特色。自从1925年开创案例教学以来，HBS一直是全球最大的案例提供商，目前，全世界商学院所有案例将近80%都是HBS提供的，可见HBS在这一领域的领先地位是无可争议的。与其他Top School多种教学方法并存不同，案例教学一直是HBS最主要的教学方式。
2.紧密联系实际（Closeness to Practice）
HBS的案例本身就是实际企业情形的真实再现，而HBS的研究方向和课题并不局限于学术科目，而是选择企业实际面俚奈侍猓？？ù匆敌偷墓？，大公司，和非盈利组织等。HBS的师资除了在学术领域深有造诣外，很大一部分人还有丰富的实际经验，他们有管理顾问，创业家，投资人，顾问，董事，和企业高管等。所有这些，使HBS的教学能够紧密联系实际。
3.独立的社区（A Vital Residential Community）
HBS是美国唯一一所拥有独立校区的商学院。所有的教学项目，MBA， 博士，高管培训等都在同一校区展开，使networking变得非常容易。尽管HBS是世界上最大的MBA项目之一，整个班级会分成80-90人的section，而每个section的同学会有很多机会在一起学习和生活。另外，所有的人都必须遵守HBS的价值观，包括诚实，尊重他人，个人责任，追求卓越等。
4.无可比拟的资源（Exceptional Resources）
HBS的资源是所有商学院无法比拟的。整个校区占地40英亩（约16.2万平方米），有33楼，包括一流的教室，会议室，贝克图书馆。整个校区有非常先进的IT系统，并且不断引进最新技术。最后，HBS的财力是所有商学院中最为雄厚的，为HBS的持续创新提供的资金保障。
美国教育学专业最好的大学有哪几所？南加州大学商学院本科课程设置有哪些？
美国教育学专业最好的大学就有哈佛大学，斯坦福大学，范德堡大学等等；南加州大学商科学院本科课程设置有工商管理，工商管理与影视艺术，工商管理与国际关系等等。
哈佛大学，范德堡大学，加州大学，斯坦福大学，这几所学校的教育专业含金量都很高；本科课程分别包括工商管理，工商管理与影视艺术，工商管理与国际关系，风险管理，数据分析等。
美国教育学专业比较好的大学，有宾夕法尼亚大学，耶鲁大学，斯坦福大学等。南加州大学商学院本科一共有16个专业。
美国教育学专业最好的大学有哪几所？哈佛大学（哈佛大学）或短期大学建在美国马萨诸塞州剑桥。这是一个着位的个人科学研究高校和着位的Ivy联盟组员，有8位美国美国总统，百余名诺贝尔奖获得者在这儿学习和工作，这些人在文学类、医药学、法律法规、商务接待等很多行业具备高尚的学术地位和知名度。她们被称之为最出色高等教育组织之一。
哈佛大学教育学院坐落于麻萨诸塞州的剑桥，所提供的学士学位包含研究生学位，教育学博士，在课程方位选择上，学生有以下的大概占比：教学管理和指导25%、学生指导及个人服务25%、课程和教学6%、教育评估，研究与统计分析5%、教育政策法规2%、教育技术学23%、高等教育管理方法6%、中学老师文化教育8%、别的5%，上一年度学校有73个学生赢得了美国教师资格证。
哈佛大学教育学院的学生将体会到一个多样化、多元性和高效率能量的生活环境，将导致学生具有从业教育信息化或课程研发的水平，为校、办公场所和非正规自然环境创造更多学习资料和感受。据tops老师掌握，关键职业生涯发展方式：课堂教学室内设计师；学习培训资深专家；效能型媒体制作人；课堂教学教练员；课程室内设计师；产品工程师；数字学习室内设计师；用户体验研究师；学习培训评定开发者等。
南加州大学商学院本科课程设置有哪些？BusinessAdministration
工商企业管理
BusinessAdministration&CinematicArts(BCA)
工商企业管理与影视艺术
BusinessAdministration&InternationalRelations(BAIR)
工商企业管理与大国关系
BusinessAdministration&RealEstateFinance(BREF)
工商企业管理与房地产金融
ComputerScience&BusinessAdministrationDegreeProgram(CS/BA)
工商企业管理与电子信息科学
Accounting
财务会计学士学位
WorldBachelorinBusiness(WBB)
全球商业服务学士学位
