本文目录一览：
- 1、密歇根大学安娜堡分校教学特色
- 2、美国留学 密歇根大学安娜堡分校概况及专业设置详解
- 3、企盼世界和平的孩子的作者是谁
- 4、美国留学 十佳综合性大学之一密歇根大学
- 5、上海交通大学密西根学院的发展简介
- 6、密歇根大学的历史沿革
- 7、密歇根大学世界排名
- 8、西密歇根大学简介，留学申请条件有哪些？
- 9、安娜堡详细资料大全
密歇根大学安娜堡分校教学特色
美国密歇根大学安娜堡分校成立于1817年，是一所四年制的公立研究性大学，也是该州最古老的大学。密歇根大学安娜堡分校在校学生有41042人，其中国际学生有3100人;在校教师有5610人。密西根大学是美国中西部十大联盟之一，而主校区位于美国密歇根州的安娜堡，即密歇根大学安娜堡分校。专家介绍说无论大小、校园建筑、学术地位、教学资源、师资或学生素质，密歇根大学安娜堡分校都是美国州立大学的佼佼者。密歇根大学安娜堡分校距离底特律(Detroit)国际机场只有45分钟的车程，交通非常便利。
美国密歇根大学安娜堡分校现任女性校长MarySueColeman为密歇根大学第13任校长。由于她之前为爱荷华大学(UniversityofIowa)的校长，曾为该校争取到由1.78亿提高到3亿多元的研究经费。在她的领导之下，密西根大学将有更大的学术研究发展潜力。
院校特色：
根据2010年美国新闻与世界报道，美国密歇根大学安娜堡分校在全美大学综合排名(本科)第29名。
美国密歇根大学安娜堡分校在各项学术排名中，是少数可以一直保持在前10名内的州立大学。留学360美国部(http://us.liuxue360.com)专家了解到根据学院区分，该校也有背景很强的工学院与教育学院。以密歇根大学安娜堡分校的教育学院为例，它在2004年的排名(USNEWS)也在全美第8名。因其历史悠久，该学院的学术传统与密歇根州及美国整体社会文化的发展有密切关系。
美国密歇根大学安娜堡分校的教育学院亲自见证了这些历史时刻，而这些历史性事件，也同样的刺激了学院中学生敏感的学术神经，提出一篇一篇合谊却又富有批判性的学术论文，为该学院建立优良的学术传统。知名科系除了教育心理、营销、企业管理、课程设计、电机、工业工程、新闻、景观建筑及大众传播之外，大学部的预医科(Pre-Med)及预法科(Pre-Law)毕业生也是美国医学院录取率最高的学校。
美国留学 密歇根大学安娜堡分校概况及专业设置详解
密歇根大学-安娜堡分校成立于1817年，密歇根大学也是美国中西部Big Ten十大联盟之一，占地3千1百多公顷，共有315个主要的校园建筑物。无论校地大小、校园建筑、学术地位、教学资源、师资或学生素质都是美国州立大学的翘楚。 密歇根大学-安娜堡分校主校区位于安娜堡(Ann Arbor)，距离密执安州的第一大城底特律(Detroit)国际机场只有45分钟的车程，交通便利。除了校本部安娜堡之外，还有Dearborn跟Flint两个分校，学生总人数多达5万3千多名;其中安娜堡的学生约有3万8千多名。
密歇根大学-安娜堡分校现任女性校长President Mary Sue Coleman为U-M第13任校长。由于President Coleman之前为爱荷华大学(University of Iowa)的校长，曾为该校争取到由1.78亿提高到3亿多元的研究经费。在她的领导之下，密西根大学将有更大的学术研究发展潜力。
密歇根大学-安娜堡分校University of Michigan Ann Arbor在各项学术排名中，是少数可以一直保持在前10名内的州立大学。根据2004年「美国新闻及全球报导杂志」(U.S. News & World Report)的评鉴为全美第25名;根据学院区分，该校也有背景很强的工学院与教育学院。
以密歇根大学-安娜堡分校University of Michigan Ann Arbor的教育学院为例，它在2004年的排名也在全美第8名。因其历史悠久(1912)，该学院的学术传统与密执安州及美国整体社会文化的发展有密切关系。从美国草创初期的蓬勃发展，历经30年代的经济萧条(Big Depression)，50年代的扩张与60年代的种族冲突(Racial Impacts)，直至70年代因财源缩减而须进行裁撤与重整。
科学与技术应用Science and Applications(共30个专业)
地球科学
地质相关科学地质学化学
毒理学化学工程化学相关普通化学环境
大气科学与气象海洋学环境卫生环境卫生工程自然资源保护自然资源保护与可再生其他
理论物理和化学生物物理运动科学/运动生理学/运动学生物学
动植物遗传学普通生物学普通植物学人类和动物生理学生物工程与生物技术生物化学生物技术研究生物科学/生命科学微生物/细菌学细胞技能学相关天文学
天文学物理
物理相关物理学心理学
心理学心理学相关
商科Business(共12个专业)
公共管理
公共管理公共管理服务公共卫生相关公共政策分析社区组织资源和服务卫生教育及推广卫生系统/卫生服务管理管理学
工商管理商务行政管理会计
会计与财务经济学
经济学应用资源经济学
医药保健科学Healthcare and Medical Science(共25个专业)
保健学
体育和健身管理营养科学职业卫生与工业卫生护理学
产妇/儿童健康护理公共健康护理护理管理护理相关精神/心理健康护理外科护理注册护士培训药学
人类和动物药理学药剂学医药学医学
临床医疗及相关科学流行病学神经科学生物卫生医学田径训练与运动医学牙科护理员牙科临床科学/研究生牙科牙科学医学病理学医学插图学医学药理学与制药科学营养医学
农业及其相关Agriculture and The Related(共1个专业)
农业
园林
计算机技术与数学Computer Technology and Mathematics(共5个专业)
计算机科学
计算机工程计算机信息科学计算机信息科学相关数学
数理统计数学
艺术Arts(共18个专业)
设计
版画工业设计商业平面设计艺术舞蹈
舞蹈戏剧
剧本写作/编剧艺术类
雕塑金属饰品艺术美术艺术研究素描陶瓷艺术戏剧/剧场艺术艺术设计艺术史，艺术品鉴赏与艺术品保养音乐
钢琴和风琴表演音乐音乐表演音乐理论与作曲音乐文史
工程与技术Engineering and Technology(共18个专业)
材料工程
材料科学电气/电子工程
电气电子与通信纺织
纤维、纺织、织造艺术工程
工程力学工程物理工程相关工程学航空
航天航空核工程
核工程机械工程
机械工程建筑
城市社区规划建筑工程建筑学其他
交通、公路工程系统科学与理论造船及海洋工程土木工程
土木工程制造
制造工程
法律·Law(共1个专业)
法律
法律学
社会学及传媒通信Sociology 、Media and Communication(共17个专业)
传媒
电影研究视觉和表演艺术相关视觉设计和通信舞台技术/舞台设计教育学
高中师范教育教育学体育教学辅导小学师范教育音乐师范教育英语师范教育社会学
社会工作社会科学社会科学与历史社会学通信技术
通信学图书馆
图书馆学政治学
政治学及政府
人文科学Humanities(共45个专业)
地区研究
东南亚研究东亚研究俄罗斯和斯拉夫地区研究拉丁美洲研究亚洲研究中东研究历史
历史其他
多学科研究通识学修辞学和演说学人类学
非洲裔研究拉美裔研究女性研究人口统计和人口研究人类学神学
犹太学宗教/宗教学研究文化研究
地区民族文化性别研究美洲文明研究人文研究文科理科/通识学西班牙语言文化希伯来语言文化希腊语言文化中世纪与文艺复兴研究文学
阿拉伯语语言文学比较文学德国语言文学俄罗斯语言文学法国语言文学古典语言文学汉语言文学拉丁语言文学罗曼语言文学日本语言文学斯拉夫语言文学意大利语言文学英国文学英语文学创作英语语言文学英语语言文学相关中东语言文学语言研究
东亚及东南亚语言学语言学哲学
哲学
企盼世界和平的孩子的作者是谁
《企盼世界和平的孩子》 的作者是张虹 ,王谨
的作者是玛丽·雷蒙，美国作家，教育多元化的坚决倡导者，中美教育、法律交流的热情推动者导者
《企盼世界和平的孩子》叙述了中国的一个小男孩——雷棣，在得知爸爸雷润民为维护世界和平捐躯的消息后，自强不息，努力提高自身能力、素质，以求完成父亲未完成的事业的感人事迹。文章采用倒叙的记叙方法叙事。
本文记叙了中国男孩雷棣在得知父亲雷润民为维护世界和平捐躯的消息后，自强不息、发奋图强，努力提高自身素质，决心完成父亲为完成的事业——为世界和平做出自己的贡献的感人故事，以此激发学生热爱和平、维护和平的思想感情。
在学生时代，青年雷蒙从高中开始学习法语，在大学期间他选修了法国文学课程。在大学一年级的暑假里，他去参观纽约市博物馆，正在欣赏馆藏的法国挂毯，此时过来一个法国旅游团，一位导游正在用法语介绍这些法国挂毯。他努力地倾听法语导游的介绍，尽管在校学习法语多年，但对导游的解说仍然不知所云。博物馆的这次遭遇使年轻的雷蒙认识到，不精通法语就无法真正地理解法国文化。因此，他下定决心到法国去，到那里学习、生活和旅游。
大学三年级整整一年，雷蒙都留在法国，住在一个法国家庭中，在法国大学里听课，在巴黎穿街走巷，吃法国菜，看法国电影，他的法语很快就流利起来，开始懂得法国人怎样生活、工作和思考，开始理解法国的艺术和思想。
在这一年结束后，他回到了美国。他惊讶地发现美国与法国那么地不一样，他有些怀念他在法国曾经那么熟悉的那些事情。回国后的雷蒙，仍然是地道的美国青年，依然如故地热爱自己的祖国；但已经是一位与众不同的美国青年，在其内心中，他是半个法国人———他眼里看到特别的东西都会从同时两个方面去思考，从美国的角度和法国的角度。
正如北大前校长胡适的美国求学经历改变了年轻的胡适，雷蒙的法国经历丰富了年轻雷蒙的知识，塑造了他独特的人生观。从而，使他可以超越舒适、熟悉的国度，来到遥远陌生的异国，接受新环境的挑战，体会不同的生活，包容思想和文化的差异，接受不同文明的洗礼。
雷蒙的人生观和思维方式，在其日后的教育管理和学术生涯中为其指引了正确的方向，为他事业的辉煌成就奠定了基础。
勇于改革的杰出教育领导者
雷蒙教授在美国密歇根大学法学院担任院长职务长达9年，是当时全美最年轻的法学院院长，曾出任全美法学院院长协会的主席，被美国《国家法律期刊》评为40位“法学新星”之一。
就任院长期间，他积极推动了密歇根大学法学院同世界各国著名法学院的交流合作，并因在公共服务、法学写作及国际法等领域的创新而备受关注。由他主编的《密歇根法律评论》获得亨利?贝茨奖。雷蒙教授还是创建城市社区法律援助项目的领导者，推动大学的社区服务工作的开展。无论是在国内还是在国外，他都积极地向有关政府和机构提供咨询，尤其是非常热心地对中国城市社区法律援助提供了诸多帮助。
雷蒙教授在密歇根大学法学院所取得的这些成就，受到美国其他法学院院长同行的认同，并且得到了同事们的称赞。一位同事这样评价道：“在雷蒙担任密歇根大学法学院院长的九年时间里，他为这所杰出的法学院做出了卓越的贡献。他是一位出色的学者，其研究课题涉及到法律和公共政策想交叉的极为广泛的领域，从高等教育资助到公司税，再到福利改革。他作为学术领袖所取得的成绩远非杰出二字可以表达。”
2003年，雷蒙教授就任康奈尔大学校长。在获悉对他的任命时，高等教育界的人士高度称赞了康奈尔大学的这个选择。哥伦比亚大学校长李?博林格尔说：“康奈尔大学如此幸运地请到才华横溢的雷蒙做校长，这不仅仅会使康奈尔大学受益，而且是整个高等教育界的福音。雷蒙是一位杰出的学界领袖。他对把大学办成与社会相融的组织怀有真诚的信仰。”
在任职康奈尔大学校长期间，雷蒙教授表现了惊人的勇气，积极进行了多方面改革，尤其是全面推进了康奈尔大学的国际化进程。雷蒙教授对康奈尔大学传统的解读，归纳起来就是“革命的康大，亲爱的康大”。说它革命，是因为它从根本上改变了美国人对高等教育的理解。康奈尔大学大建立于1855年，那时美国各大名校有宗教倾向，只收男生而且一般只教经典科目，如数学、历史、希腊语和拉丁语。康大不是这样，它从一开始就准备接纳信仰各种宗教的男、女学生，提供一切他们愿意学习的科目。这在当时是一个革命性的概念。“亲爱的康大”，则源于学生们大多都会爱上它的事实，就算毕业了也还是非常忠诚。康大的办学传统与雷蒙教授人生观和办学理想是如此默契，使得他在康大的改革得到很多支持。
有一个很小的例子可以说明雷蒙教授莫大的改革勇气和杰出的管理才能。来到康奈尔大学后不久，他主持修改了康大的标志，并把它印在制作成中文的宣传册上。据康奈尔大学副校长布鲁斯介绍，修改这个标志只用了4个月的时间。“如果在别的地方，不可能有这种速度，” 布鲁斯说，“要知道，康大那个小小的标志已经存在了近140年。”
雷蒙教授在接受采访时，谈到了许多教育管理的理念。他认为，校长的工作简单说包括内外两个方面：“对外，面对其他大学、政府和全世界，我是康大的代表；对内，人们期望我向整个康大提供帮助，包括全体学生、教职员工和校友，然而他们对康大的看法并不完全相同。我要帮助他们建立对我们的目标、历史和未来方向的一种共识。”
雷蒙教授还提出了跨国大学的理念，他相信“大学”一词已经含有“无所不包”的意思，就是什么都有。好的大学应该是一扇眺望世界的窗口，包括知识的世界，包括人的世界，应该拥有来自生活各个阶层的人，有钱人的孩子、穷人家的孩子，城里人、乡下人，美国人、中国人等等。大学应该成为开启人们眼界的地方，让他们看到生活令人惊异的丰富性和多样性。
关于教学和科研的关系，雷蒙教授认为，就是相信每个教职员工都应该同时致力于研究和教学。首先，推动各个学科知识水平向前发展是我们的使命的一部分，每个教职员工都要参与；其次，要想激励学生广泛参与，教授必须以身作则。为什么不需求只做研究的人员呢？因为我们同样致力于帮助下一代领导人做好准备，这就意味着要有能力把自己的研究以一种令人兴奋的方式展示给学生，激发他们的兴趣和创造力，以他们的方式为社会做贡献。
相比美国高等教育，雷蒙教授对中国高等教育提出了很好的建议，应保持高等教育各个机构存在的多样性。在美国，教育机构的多样性是非常显著的，即便是在美国最好的大学，康大跟哈佛也不一样，哈佛跟斯坦福又有区别，斯坦福跟普林斯顿又是两回事，它们各不相同，都有自己的特色，这是好事，因为这给学生非常不同的选择，他们可以找到满足自己需求的学校。
教育多元化的坚决倡导者
密歇根大学校长玛丽?苏?柯勒曼说：“雷蒙就任密歇根大学法学院院长期间，在维护学校为保持多样性而推行的入学政策上，雷蒙进行了出色有力的辩护。” 这一评价源于雷蒙教授卷入的一起打到美国最高法院的官司，源于“平权法案”引起的长达6年的诉讼，他就是当事者之一。美国最高法院这一案件的判决使得美国的教育理念体现了一种前所未有的进步，也使他在美国法学界乃至全社会威名远扬。2003年，雷蒙教授因此获得“美国有色人种协会”颁发的“国家公正奖”。
案件的来龙去脉是这样的：1992年，雷蒙教授在密歇根大学法学院期间，起草了一个录取学生的政策报告，核心问题有两个：一是，录取最优秀的学生；二是，体现学生多元化的背景，如本科生的专业，不同国家和种族，少数民族等等。在此，雷蒙教授和密歇根大学法学院的考虑是要体现教育的多元思维，培养各色人种和社会各阶层的精英人物。在学生各方面都很优秀的前提下，对一部分少数民族学生的录取，适当予以政策倾斜。1997年，一名白人妇女申请密歇根大学法学院未被录取，她以法学院的录取政策违背美国宪法规定的平等权利为由提起了诉讼。
在美国联邦法院进行的两审，双方唇枪舌剑，据理力争，双方处于胶着状态，密歇根大学法学院的招生政策受到前所未有的挑战，案件最终也打到了美国最高法院。在美国司法史上，对于二审判决的上诉案件，极少有可能被美国最高法院受理。通常是社会争议极大、有典型性的案件才会被受理。本案就是这样一个案件，就连现任美国总统对密歇根法学院的招生政策也持消极态度，雷蒙教授和他领导的法学院不得不再次应战。在美国联邦最高法院宣布判决的当天，华盛顿特区最高法院所在地云集了几十万支持密歇根大学、支持雷蒙教授的美国民众。最终，最高法院判决密歇根法学院胜诉，雷蒙教授的教育多元化思想得到权威性的肯定和支持，处于弱势地位的众多少数民族学生因此而受惠。为此，雷蒙教授付出了六年的时间和大量的心血。
后来的一次谈话中，雷蒙教授这样说道：今年我让大家思考一个问题，基于康大这一形象，进入21世纪我们应该怎样做？我一直认为其中一点是必须把自己看作一所多元化的大学、一所跨国的大学，将服务来自不同种族、不同阶层、不同国家的人当作自己的使命。我们应该帮助学生建立一个多元化、国际化的观点，他们不能只从一个国家的观点看待事物和问题。这倒不是说他们应该拥有一个单一的全球化观点，因为这听上去好像只有一个观点，我主张的是兼收并蓄。我相信有一些想法是全球大多数人都认同的，比如大家都想得到爱、自由和幸福。但这些想法的表达方式会随着文化和国家的不同而有所变化。我们的学生应该有机会同时了解这些想法和它们的不同表达方式。这就是我在康大努力推广的理念。
中美教育、法律交流的热情推动者
雷蒙教授积极推动美国大学与中国大学开展法学研究和高等教育方面的友好合作。2004年，他亲自率领康奈尔大学代表团访问中国，并在北京参加了“北京大学—康奈尔大学日”活动，从此与北京大学、清华大学、北京外国语大学等多所高校建立了深厚的友谊。
2005年11月7日，由于雷蒙教授在学术研究和教育管理方面取得的卓越成就，以及为推动中美大学之间的交流做出的不懈努力，北京大学授予其荣誉博士学位。此前，北京大学的名誉博士仅仅授予了几个国家的总统和少数几所世界著名学府的校长。谦和而幽默的雷蒙教授说，而今，他也是北大的校友，努力促进中美交流既是一份责任，也是一份荣耀。
雷蒙教授还受邀担任中美法律与政策联合研究中心的首任主席，该中心是在美国联邦最高法院肯尼迪大法官的倡议下，由北京大学和北京外国语大学联合成立的。在中心筹备的时候，聘请谁来担任中心的首任主席，北京大学和北京外国语大学还是颇费思量的：他应当是一位学养深厚的著名法学家，一位热忱于中美法律政策交流的法学家，一位思想开放的法学教育家。最后由雷蒙教授出任首任主席也是众望所归。
我们正处在一个全球化的时代，法律和法学教育也呈现出相互借鉴甚至融合的趋势，而中美两国是当今世界重要的国家，尽管两国的政治、经济制度不同，两国的法律传统、法律制度也有较大差异，但世界的发展大趋势需要两国在政治、经济、文化、法律等各个层面寻找更多的共同话题，并展开广泛、深刻的合作。社会的发展使得我们面临的问题越来越相似，我们需要一种更为广泛合作的常设机构，加强彼此的联系与沟通。雷蒙教授的这一任职，必将极大地促进中美两国在政治法律领域学术交流的开展和繁荣。
这一次，在金秋十月，雷蒙教授将再一次来到北京，参加北京论坛“WTO?政府?企业”分论坛，与中外专家共聚一堂，同样带着一份不变的热情和执着，为他所钟爱的中美交流事业再出一份心力。
美国留学 十佳综合性大学之一密歇根大学
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密歇根大学(University of Michigan)——美国十佳综合性大学之一
密歇根大学是美国中西部十大名校中排名第一的大学，是美国名列前茅的公立大学，也是美国十佳综合性大学之一。每学期开办有多种学士及研究学位的科目，课程选择富有弹性。密歇根大学拥有全美最大规模的校友会组织，其校友超过41万人。
性质：公立、综合性大学
位置：美国、密歇根州、安阿佰
成立时间：1817年
组成机构：设有商业管理学院、法学院、医学院、工学院等19个学院
校史钩沉
历史最悠久的公立大学之一
密歇根大学成立于1817年，是美国历史最悠久的公立大学之一。1837年，它迁到安阿佰时，只有2名教授和7个学生;而今天，它和加州大学是仅有的2所保持在全美前十名的公立大学，被称为“美国公立大学典范”。
密歇根大学学科发展均衡。几乎没有弱项，水准均属全美一流。自建校以来，始终是美国名列前茅的综合性大学之一，各学院的学术水平排名均较领先，其中商学院、人力资源院、社会工作院、社会心理学院、人类学院等更是突出。排名全国前10名的研究院课程有商业、工程、医学、公共事务、心理学等，多位教授及校友在医学、化学、经济学、新闻学、文学等方面，获诺贝尔奖和普利策新闻奖。密歇根大学还是全美中国学研究重镇，其亚洲图书馆的藏书可与哈佛的燕京图书馆相媲美，美国多任驻华大使克林顿总统的白宫中国事务顾问等均师出该校。
所获殊荣
密歇根大学历史上共有7位教授或校友获得过诺贝尔奖，包括著名华裔科学家丁肇中;1位教授获得过图灵奖;4位教授荣获过国家科学奖章;多位校友获颁普利策新闻奖。目前任教的教授中有26位国家科学院院士，17位国家工程院院士。
当今风采
提倡多元化发展
密歇根大学是提倡多学科发展的领头羊，设置了从音乐到医疗的多个院系，希望能为学生多元化发展提供更多机会。此外，密歇根大学的学生社团生活也异常丰富，参加人数之多，涉及面之广，在全美高校中独树一帜。
除此之外，大学也努力保持生源的多元化。2003年6月23日，美国最高法院9名法官以5票对4票的微弱优势，裁定密歇根大学法学院依据“少数族裔赞助性措施”施行的招生政策合法。该案案情为：根据“赞助性措施”密歇根大学法学院在招生中优先录取少数族裔的学生，几名因此落选的白人学生以“种族歧视”为由提起诉讼。最高法院的裁决指出，为保证生源的多元化，密歇根大学法学院的招生标准考虑到了包括种族因素在内的所有因素，这不是一个单纯的种族问题，也不违反宪法中的平等原则。
独树一帜的商学院
密歇根商学院素以研究实力著称。全球企业界最推崇的1O位管理大师中，4位出自密歇根商学院。许多革命性的管理理念，都可追溯到密歇根商学院的原创研究。与一些以专科而闻名的商学院相比，密歇根商学院始终坚持“通用管理”、“总经理教育”的宗旨，强调均衡发展。由于师资力量齐整，每年可开出180多门选修课，这在顶级商学院中也不多见。同时，学院采取7周浓缩课形式，使学生一年内可修多达24门课，无论是专攻一科，或填平补缺，或拓宽知识面，在学院均能得到高质素的教育，比“专科商学院”更具灵活性。
校园生活
学校与城市融为一体
安阿佰市建于1824年，是一座美国中西部风格的小城，现有人口约ll万。密歇根大学与安阿佰市没有界线，可以说是融为―体。学校建筑遍布于城中，而市里的许多机构与游览去处也几乎都与学校有关。大约有一半的居民是学校的教授、学生或职员。
安阿佰市的居民来自世界各地，受教育水平普遍较高。这里的环境适宜，消费水平高，治安极好(每年出―件凶杀案就非常不得了)。密歇根大学的设施服务先进，使得安阿佰经常在全美最适居住城市的排行榜上名列前茅。
密西根州的小城AnnArbo的中国大陆的译名是安阿佰市，而当地中文报纸都译成安娜堡，不仅音近，感觉也温柔很多，更重要的是它暗合典故。市名中的Ann本是为了纪念两位建城者的夫人(都叫Ann)，而Arbor一词则来自这里遍布的灌木丛(grove)与树林。
上课要带地图和指南针
要问密歇根大学30000个学生对他们学校最突出的印象是什么，大概都会回笞是校园之大。面积2609英亩的密歇根大学，分成两个主要校园：中心校园和北校园。北校园距中心校园大约2英里，从校园的―头走到另―头必须要乘坐公共汽车。高年级的学生们给新生半真半假的忠告是;第一天上课.可干万别忘了带地图和指南针，不然从一堂课到另一堂课的路上可能会迷路!不光是校园范围大，校园中的建筑设施的规模也很大。密歇根大学拥有占地1.5万平方米的计算机中心，该中心是全美最大计算机中心之一。密歇根大学的图书馆共有640万册藏书，校方骄傲地说：这些藏书如果背靠背地连起来，长会有4公里多。
大学中的体育盛事
密歇根大学是美国优秀大学中唯―的体育也是强项的学校、橄榄球、冰球都是全美前五名。以克里斯，韦伯为首的“密歇根五虎”是密歇根大学校史上最显赫的体育明星。在Athletic Campus集中了密歇根的体育场馆，最出名的Michigan stadium建于1927年，现有座位1002501个。每到橄榄球赛季的周末，这里人山人海，满眼是蓝黄两色的旗帜和球迷们“Go Blue!”的热情呐喊。除此之外，冰球馆Yostlce Arena也建在这里，还有部分网球场、场地曲棍球场、足球场等。
录取标准
100多年来、密歇根大学坚持从全世界范围招收最好的学生和招聘最好的教授，其中有许多杰出的中国教授与中国学生。学校很看重那些在学术上表现出创造性、好奇心并对知识充满渴求的学生。校方会努力去录取那些有创造能力的学生，只要他们能证明自己已做好了准备，以适应进入大学后激烈竞争的环境。
申请入学的截止期限有3个：12月1日，1月1日和3月1日，其中12月1日以前提出的申请学校会优先考虑。如果在12月1日之前把申请寄到，2月15号前会得到通知。该校通常通知参加面试的学生比例为80%。
学士申请者需新托福61分以上或雅思5.5分以上。硕士申请需有学士学位，新托福79分或雅思6分以上。申请MBA新托福92分以上。若申请硕士要到学校网站去找某个导师的研究方向'学生个人陈述要符合导师的个人专业兴趣。尽早(1-2月前)递材料给学校.有可能获得秋季全额助教奖学金或助研奖学金。
名校与中国
密歇根大学与中国有着深厚的历史渊源，其校长曾推动了美国政府将大部分“庚子赔款”返还中国，促进了中国教育事业的发展：它的乒乓球队曾向中国国家乒乓球队发出邀请，由此带来的“乒乓外交”直接推动了中美关系正常化;它的许多专家是美国总统的中国问题顾问。在密歇根大学学习的中国学生在数量上多过任何一所美国大学。
密歇根大学与北京大学、中国人民大学、上海交通大学等都有合作交流项目。北京大学一密歇根大学通过面向北京大学和密歇根大学全体硕博研究生、博士后、教职员、高年级本科生与中美其他高校的学生开展联合学术项目培训。
留学小贴士
现任校长：柯曼
申请条件：学士申请者需新托福61分或压缩5.5分以上;硕士申请需要有学士学位，新托福79分，老托福550分或压缩6分以上
申请期限：3月1日之前
费用情况：
学费：26500美元/年，全日制MBA学生可获得的平均贷学金37500美元/年
食宿费：7800美元/年
网址：www.umich.edu
上海交通大学密西根学院的发展简介
2000年，上海交通大学与密西根大学（又称为密歇根大学）签署关于共建上海交通大学机械与动力工程学院的协议。合作取得了巨大成功，被公认为中美教育合作的典范，其特色包括：世界一流的教育管理模式，基于密西根大学体系的人才培养项目和课程体系，中外教师联合双语教学，学分互认，适应全球化环境的创新教育体制，以及高质量的毕业生。至2005年，交大机械密西根试点班（密西根学院前身）共招收了近500名学生，其中117人已毕业，35人被密西根大学录取攻读双学位。试点班的毕业生普遍具有突出的实践能力，国际化竞争力和优秀的专业基础，因而受到了众多跨国公司和国内大型企业的青睐。2005年6月，密西根大学校长MarySueColeman博士访问上海交通大学，并签署了共建交大密西根学院的协议，标志着两校合作又向前迈出了一大步。在教育部和上海市政府的大力支持下，交大密西根学院于2006年4月正式成立，并开始参加上海交通大学的高考统招和自主招生。2008年8月，密西根学院首批70名参加双学位项目的学生赴密西根大学学习，一学期后普遍取得优异成绩，并有8名同学获得密西根大学专门授予具备研究潜力学生的暑期科研基金，十多名同学获得密西根大学学术成就奖。2009年3月，2007级学生中95名同学被密西根大学工学院14个不同专业录取。与此同时，密西根学院开始招收硕士研究生、博士研究生，交大-密西根本硕连读项目也于2009年启动。
密歇根大学的历史沿革
1817年，密歇根大学由西北地区的法官在底特律创办成立，学校被称为学术大统殿（Catholepistemiad）或称为密歇根尼亚大学（University of Michigania，注：此为拉丁文校名，当时密歇根州尚未成立 ）。牧师约翰·蒙特斯（John Monteith）是学校的创办者之一，也是学校的第一任校长。1837年，小城安娜堡（Ann Arbor）捐出40英亩（16公顷）土地，希望这块土地成为新成立的密歇根州首府的所在地。但是当兰辛（Lansing）被选定为州府所在地时，这片土地便捐赠给了密歇根大学。学校要搬迁至安娜堡要归功于州长史蒂文斯·T·梅森（Stevens T. Mason）。原来的40英亩（16公顷）土地成了如今中央校区的一部分。1841年，由两个教授带领的包括6个新生和1个二年级的学生在内的安娜堡校区的第一堂课就这样开始了。1845年，有11个学生在安娜堡校区毕业，成为学校迁往安娜堡之后的首批毕业生。在此后的十年里，学校迅速发展，拥有了很多的院系，学生和毕业生也随之增加。在早年的发展中，密歇根大学摆脱了传统的英式大学的“古典”教学理念，而博采众长，引入了法国和德国的教育理念的精华，和英国的古典理念相融合，把密歇根大学推上了一流大学的地位。到了南北战争时期，连哈佛大学的校长都不得不叹服密歇根大学的先进教学理念。1855年左右，由于农学在全国风靡一时，密歇根州政府计划将密歇根大学拆散，只保留并重点发展农学院，而其它学科迁往州内的其它城市或者和其它小学校合并。时任的密歇根大学校长据理力争：“我们州拥有一所有竞争力的综合性大学要比拥有很多所专科大学好得多！”最终校长的坚持让州政府回心转意：保留了密歇根大学。同时，州政府在首府兰欣另觅土地，开设了一所专门的农学院，即密歇根州立大学的前身。由于密歇根州立大学在最初的二十年专攻农业，密歇根大学的农学院受到了很大的冲击。在不断流失生源后，最终密歇根大学被迫取消了农学院。这一段历史也解释了为什么后来密歇根大学和同州的密歇根州立大学会成为文化上的死敌。到1866年学校的入学率提高到1205名学生，其中大部分是南北战争后的退伍军人。在1870年学校首次招收女性学生。在詹姆斯·布瑞尔·安吉尔（James Burrill Angell）担任学校校长的1871年至1909年期间，积极扩增了学校的课程，包括牙科专业、建筑、工程、政府管理和医学研究。密歇根大学也成为了第一个使用研究方法讨论会的美国大学。1879年，密歇根大学狼獾队成立了第一支校园队伍（Varsity Team），即密歇根大学的橄榄球队。在学校的大力支持下，这支球队很快便发展成了一支劲旅，并和同为中西部五大湖地区豪强的圣母大学爱尔兰战士队和芝加哥大学褐红色队结下了仇恨。密歇根大学的战歌《得胜者》就是写于一场对芝加哥大学的胜利之后。随后，其它项目的校园队伍，如冰球、篮球、棒球、足球等也相继成立，最终形成了27支队伍。密歇根大学逐渐在体育方面也发展成为一流大学。到了1902年，密歇根大学以赛季不败的姿态和西海岸的后起之秀斯坦福大学会师第一届玫瑰碗（NCAA系列碗赛的四大碗赛之首），并且在上半场就打了西海岸强敌一个49:0，搞得斯坦福大学下半场不敢出战直接投降，两校一度结怨。密歇根大学于是打破了常青藤联盟，特别是哈佛、耶鲁和普林斯顿（HYP的来历）对冠军的垄断，成为了第一支获得橄榄球全国冠军的非常青藤学校。1900年，密歇根大学和哈佛大学、耶鲁大学、加州大学伯克利分校、普林斯顿大学等14个学校一起成立了美国大学协会（AAU）。后来这个协会成为了评判北美各大学是否一流的标准之一。从1900年到1920年期间，密歇根大学建造了许多新的基础设施，包括牙科和药剂学大楼、化学楼、自然科学楼、希尔礼堂（Hill Auditorium）、大型的医院和图书馆，以及两幢宿舍楼。1920年，学校重组工程学院和100个实业家委员会成立了一个咨询委员会，以引导学校的学术研究活动。在20世纪20年代到30年代期间，当常青藤联盟对犹太学生实施配额限制时，密歇根大学成为来自纽约的聪慧的犹太学生最青睐的选择。因此，密歇根大学也被冠以“西部的哈佛大学”的美称。在那以前，总统肯尼迪（John F. Kennedy）在宣布和平队（Peace Corps）成立时的演讲中甚至谦称自己的母校哈佛大学为“东部的密歇根大学”，而和平队大楼是密歇根的学生活动中心密歇根联盟楼“Michigan Union”的前身。在第二次世界大战期间，密歇根大学的研究逐渐扩大到美国的海军项目，如近炸引信、鱼雷快艇和雷达干扰等。同样，在19世纪和20世纪之交，密歇根大学狼獾队和俄亥俄州立大学七叶树队也因历史原因结下了仇恨（详见七叶树狼獾德比）。两校在体育方面展开了军备竞赛，而密歇根大学引以为豪的密歇根体育场就是这段时间的产物。而这种对俄亥俄州立大学的仇恨也助长了密歇根大学浓烈的校园文化传统和对蓝色和黄色的忠诚与自豪感。这种传统和自豪感一直保留至今。这一期间，学校也进行了扩建，其中最主要的是向东北方向（希尔社区）扩展校园。然而与此同时，曾经作为学生们的精神象征之一的帕尔梅湖（即猫池，Cat Hole）和它附近的小山坡（即希尔，Hill）被填平，许多校友因此很是伤感。猫池是一个天然的小湖泊，岸边有长着芦苇的沼泽。这个池子是大一新生入校时接受高年级同学“洗礼”以教育要效忠学校的地方，而小山坡则是重大活动或者比赛之后欢庆的场所。这个小湖和山坡只存在于图书馆的老地图上，以及老校友的记忆里。 到1950年，密歇根大学的入学人数达到21000人，其中三分之一以上，即7700人是由美国军人权利法案（G.I. Bill）支持的退伍军人。随着冷战和太空项目的进行，密歇根大学成为政府保障的战略研究的一个主要承担者，并帮助发展和平核能技术。大量的工作，以及替代能源的研究，都是通过“纪念凤凰项目”（Memorial PhoenixProject）来进行的。在1964年的春季开学典礼上，总统林登·B·约翰逊（Lyndon B. Johnson）在他的演讲中概述了他的“伟大的社会计划”（Great Society program）。在20世纪60年代，在密歇根大学有许多的人抗议越南战争以及其它相关问题。在1965年3月24日，一群密歇根大学的教职人员和3000名学生举行了全国首次以教师为主导的“宣讲”，以抗议美国对于东南亚地区的政策。在1966年，针对静坐者的一系列的声音——校园政治党派民主社会，密歇根大学校方禁止静坐。对此，有1500名学生在LSA大楼前等待一个小时，该大楼是校方办公室所在地。早期的密歇根大学的学生和著名建筑师奥尔登·B·道琼斯（Alden B. Dow）设计了弗莱明（Fleming）行政大楼，这是在1968年完成。建筑的计划在20世纪60年代初就已经制定，早期学生的积极性提出了对安全性的关注，但在弗莱明建筑的狭窄的窗户，全部位于一楼以上，堡垒般的外观导致了一个校园传闻，说是它被设计到是暴乱的证据。道琼斯否认了这些传言，声称小窗户被设计成这样是为了高效节能。在20世纪70年代，由于预算拮据，给学校硬件设施的发展带来了极大的挑战。但是，在20世纪80年代，学校的社会学和物理科学的研究收到了越来越多的社会捐助。大学参与的反导弹战略防御倡议，并在南非的投资，在校园里引起了争议。在20世纪80年代和90年代，大学投入了大量的资源，以改造其庞大的综合医院和改善北校区的教学设施。在其2011年年度财务报告中，学校宣布在过去的10年间已专门拨款4.97亿美元翻新校园里的建筑和基础设施。密歇根大学还十分重视在整个校园内的计算机网络和信息技术的发展。1989年，密歇根大学狼獾队的篮球队赢下了NCAA全国冠军，至此，密歇根大学成为了美国历史上第一所，也是至今唯一一所同时赢下过在北美最受欢迎的橄榄球、冰球、棒球和篮球四大主要项目NCAA全国总冠军的美国大学。密歇根大学狼獾队下属的27支不同项目的队伍一共赢下了35个全国冠军，亦位列全国前十。而这些比赛所吸引的观众和球迷也为学校带来了高额的票房收入。在2000年初期，由于国家预算资金的不足，密歇根大学也面临国家资金支持下滑的状态。与此同时，学校试图保持其较高的学术地位，同时保证学生能负担得起的学费。密歇根大学的管理和工会之间的争议，特别是与讲师的员工组织和研究生的雇员组织，研究生雇员的工会代表之间。这些冲突导致了工会和他们的支持者一系列为期一天的罢工。学校正在进行25亿美元的建设任务。在底特律的汽车产业的衰败背景下，密歇根大学的科研和就业率受到了一定的冲击。同州迅速崛起的密歇根州立大学也在生源和资金上对密歇根大学发起了强劲的挑战。然而在校方和校友的不断努力下，密歇根大学依然保持在领先的行列。
密歇根大学世界排名
院校专业：密歇根理工大学（Michigan Technological University，缩写MTU）是一所位于美国密歇根州的公立研究型大学。密歇根理工大学成立于1885年， 此时正值美国铜矿业的鼎盛时期，而密歇根的北部半岛则发现了巨大的铜矿，密歇根理工学院正是为顺应当地采矿及冶金业的蓬勃发展而建立的，专门培养采矿工程及冶金工程师。它是密歇根北部半岛的第一所高等教育机构。 密歇根理工大学详情
排名 136 国家 美国 州省 密歇根州 城市 霍顿 性质 公立，男女合校 成立年份 1885 宗教信仰 无 校园 3.74Km 2 ，郊区 学生人数 7,242 本科生人数 5,721 研究生人数 1,521 师生比 1:13 国际学生比例 4% 学校分类 全国性大学 认证机构 北部学院及学校协会（NCACS） 网址 www.mtu.edu 学校历史 密歇根理工大学历史上曾三次更名，以适应其不同阶段学校角色的变化 。1885年建校时原名密歇根矿业学校（Michigan Mining School），专门培养采矿工程师。随着学校的扩展，不久该名字便无法代表学校已成为一所“学院（College）”的事实，1897年学校更名为密歇根矿业学院（Michigan College of Mines）。1925年，随着学校开设的课程的多样化及扩大化，学校不再只是一所“矿业”学校，于是开始酝酿改名，并于1927年正式更名为密歇根矿业与技术学院（ichigan College of Mining and Technology）。1935年-1956年，格罗夫·C·迪尔曼（Grover C. Dillman）任校长期间，密歇根理工大学获得了长足的发展，建造了联合纪念大厦（Memorial Union Building）、开设了溜冰及高尔夫课程，1948年学生人数首次超过2000人。格罗夫的继任者J.罗伯特 ·范·佩尔特（J. Robert Van Pelt）重新引入许多PhD课程，并将学校的目标设定为一所研究型大学。罗伯特的任期的最后一年，学校 正式获得“大学（University）”的地位，同时定名为密歇根理工大学。 校园环境 密歇根理工大学主校区位于密歇根北部半岛的霍顿市，占地925英亩（约 3.74平方公里），远眺密歇根湖运河便映入眼帘。 密歇根理工大学校园整体布局十分紧凑，步行横穿整个校园用不到10分 钟，校园建筑都非常的高，这样可以缩小校园的空间。 密歇根理工大学拥有一座高尔夫球场，位于主校园以南2英里，并设有高 尔夫课程。该高尔夫课程始建于1902年，1945年，该课程因资金原因无以为 继，便以1美元的象征性价格卖给了密歇根理工大学。该球场后来经历了多 次扩建，包括新增的9个洞等。 申请点评 尽管密歇根理工大学开设的课程多达130多种，商科、经济、人文、艺术 、社科等等都有开设，但实质密歇根理工60%的学生都是理工科学生，理工 也是密歇根理工最为优秀的专业。 密歇根理工的环境工程与机械工程专业的招生是全美最多的学校，招生 人数至少是美国前十。它的电气工程是美国少数以“DSP第一” （即数字信号处理优先）为准设置课程的，这种课程设置，一般只有理工顶 尖的学校才有这么做。IELTS单项口语和写作部分要求不低于6.0，TOEFL无单项要求；此外，学校还认可MELAB、 TOEIC(Test of English for International Communication)和PTE成绩，要求：MELAB成绩不低于77分，托业（TOEIC）成绩不低于690，PTE成绩不低于53分。TOEFL和SAT考试编号是1464。入学新生TOEFL均分83 (3)SAT单项要求：写作成绩不低于420分，阅读成绩不低于500分；ACT总分要求不低于24分，阅读成绩不低于22分，数学不低于24分。被录取的学生SAT均分范围：SAT阅读550-670，SAT数学570-690，SAT写作510-630；ACT均分范围24-29 (4)此处排名为2017USNEWS美国综合性大学排名 教学质量 本科生人数 5,721 小班比例(<20) 45.4% 学期制度 Semester 研究生人数 1,521 中班比例(20-49) 38.9% 教授水平满意度 96% 国际学生比例 4% 大班比例(>50) 15.7% 就业实习满意度 90% 师生比 1:13 六年毕业率 65% 学生满意度 100% 四年毕业率 23% 新生保持率 87% 教师博士学位比例 87% 毕业2年平均薪水 $49,700 就业率 64% 校友网络认可度 79% 校园安全 校园安全事件 Criminal Offenses -- On-Campus 2012 2013 2014 谋杀 Murder/Non-negligent manslaughter 0 0 0 过失杀人 Negligent manslaughter 0 0 0 强奸 Rape N/A N/A 1 乱伦 Incest N/A N/A 0 强奸幼童罪 Statutory Rape N/A N/A 0 猥亵 Fondling N/A N/A 1 性侵犯-强迫 Sex offenses - Forcible 1 2 N/A 性侵犯-非强迫 Sex offenses - non-forcible (incest and statutory rape only) 0 0 N/A 抢劫 Robbery 0 0 0 暴力袭击 Aggravated assault 0 0 0 盗窃 Burglary 2 1 2 汽车盗窃 Motor vehicle theft 1 0 1 纵火 Arson 0 0 0 申请说明 GPA与班级排名 GPA 班级排名 分段 占比 分段 占比 3.75以上 46% TOP10% 28% 3.5-3.74 23% TOP25% 62% 3.25-3.49 16% TOP50% 92% 3.0-3.24 9% 50%以下 8% 2.50-2.99 5% 75%以下 2.49以下 1% 申请材料： 在线或纸质申请表，无需申请费。 递交TOEFL、IELTS、PTE、MELAB等语言成绩 高中三年成绩单及毕业文凭原件及英文翻译件各一份 标准化考试成绩：SAT/ACT 资金证明 银行存款证明 护照复印件 注：银行存款证明需出具1年以上的资金证明。 桥梁课程 条件录取说明 ：学生无需单独申请密歇根理工大学的 条件录取，如学生语言成绩未达标，学校会自动发放条件录取且无语言成绩 最低要求。 交换生 （Exchange Students）：密歇根理工大学还 开设本科交换生项目，国际学生可以该身份进入学校学习1年。 “2+2项目”：目前，密歇根理工正在与中国大学谈合作的项 目，具体还未落实。 费用与奖学金 支出项目 项目英文名 2016-2017学年费用 学费 Tuition and fees $30,968 住宿费用 Room and board $10,105 书本费 Books and supplies $1,200 个人花费 Estimated personal expenses $1,240 交通费 Transportation expenses $1,100 合计 Estimated Total $44,613 密歇根理工大学向国际学生提供Need-aware和Merit-based奖学金，2015年度共有157名国际学生获得奖学金总额为$1,325,084，平均金额为$8,440。 密歇根理工大学向所有入学新生自动发放国际大使奖学金 （International Ambassador Scholarship），奖学金金额约$6,000/年，为期4年。申请条件录取学生只要语言成绩最终达到学校录取的最低标准要求即可获得该奖学金。 转学申请 基本信息 TOEFL要求 79 GPA要求 2.75 申请截止日期 滚动录取 IELTS分数 6.5 SAT要求 Not Required 开学时间 8月-9月 最高可转学分 - 最低学分要求 - 可申请学期 秋季、春季、夏季 申请人数 633 录取人数 345 录取率 54% 注： （1）密歇根理工大学要求转学申请者GPA2.75以上，如考虑转学分，单门课程GPA须在2.0以上 （2）国际学生的成绩单需经AACRAO、FCSA、WES认证机构公证递交 申请说明 密歇根理工大学一般每年9月初开放转学申请，第二年3月初截止。每年收到转学申请700多份——，录取学生400多名，录取率在53%左右。秋季、春季和夏季三个学期均可转学，才可算以转学生的身份申请。可 入读大一、大二、大三、大四等其中任何一个学期。申请时，学生需计算可转学分数，入学后，由所录取的专业、项目或系计算。 GPA要求：不得低于3.0分 语言要求：密歇根理工大学研究生院未设定有统一的TOEFL或 IELTS要求，但各专业均设定有各自的最低分数要求：TOEFL多在79-100分之 间，IELTS多在6.5-7.0之间。具体专业不同，要求不同 密歇根理工大学开设的大部分项目要求GRE成绩，但商学院和 应用自然资源经济学硕士项目（the Master of Science in Applied Natural Resource Economics）需要学生提供GMAT成绩。 申请时间：密歇根理工大学研究生院并未有规定的统一申请截 止时间，建议国际学生最好开学前6-8个月以前申请 注： 该校向国际学生提供有半条件录取 （Provisional Admit），语言成绩未能达到专业规定要求的学生，只需在 申请时提交半条件录取申请，便有机会获得。获得半条件录取的学生，可以 继续参加TOEFL或IELTS考试，向学校提供合格的语言成绩，或者选择进入密 歇根理工大学的语言中心学习语言课程。 申请说明 申请材料： 在线或纸质申请表 申请费：0 个人陈述（PS） 成绩单 GRE/GMAT/TOEFL/IELTS 3封推荐信 简历 写作样本 前置课程要求 费用与奖学金 费用（2014-15 ） 2014-2015 Graduate Expenses Item Fall Spring Summer Annual Tuition($820.50/credit) $7,384.5 $7,384.5 $820.50 $15,589.50 Required Fees $124 $124 $10 $258 Lab and Course Fees $65 $65 - $130 Room and Board $5,103 $5,103 $5,103 $15,309 Books and Supplies $300 $300 $100 $700 Personal Needs & Travel $1,135 $1,135 $1,135 $3,405 Loan Origination Fee $47 $47 $47 $141 TOTAL $14,164 $14,163.50 $7,215.50 $35,542.50 奖学金申请 密歇根理工大学的奖学金多由系里提供，其形式主要以TA、RA和 Fellowship为主。学生在申请时应主动与系里的导师或招生办联系，以期获 得由导师或系里提供的RA、TA奖学金。
其他信息：密歇根大学 是一所世界顶尖的综合研究型大学。
密歇根大学：创建于1817年，位于美国密歇根州，是美国历史最悠久的公立大学之一，被誉为“公立常春藤”和“公立大学的典范”，与 加州大学伯克利分校 和 威斯康星大学麦迪逊分校 等大学一起代表了美国公立大学的最高水平，在世界范围内享有盛誉。密大同时也是美国顶级学术联盟美国大学协会的发起者之一。密歇根大学拥有三个分校，分别位于安娜堡（AnnArbor，主校区）、迪尔伯恩（Dearborn）和弗林特（Flint），以及数个其它组成部分。
作为一所世界顶尖的综合研究型大学，密歇根大学在各学科领域中成就卓著并拥有巨大影响，学校的工程学院、医学院、商学院、法学院、文理学院、艺术学院等学院均位列全美前15名，超过70%的专业排名全美前10名。密大在2016年USNews世界大学排名中位居世界第17位，在2016年泰晤士报世界大学排名中位居第21位，在2017年QS世界大学排名中排名第23，在2016年上海交大世界大学学术排名中排名第23，2016年全球声誉最佳大学排名第14。密歇根大学狼獾队也是NCAA体育竞赛中各项目的一流劲旅。
密大校友中包括1位美国总统、22位诺贝尔奖得主、4位图灵奖得主、8位美国国家航空航天局宇航员、18位普利策奖得主、25名罗兹学术奖得主、30多位各个大学的校长、上百位文艺娱乐界明星、上千位著名运动员以及不可计数的各行业的精英。
西密歇根大学简介，留学申请条件有哪些？
西密歇根大学是一所公立综合型大学，卡拉马祖市，位于芝加哥和底特律等大城市的中心位置。地理位置优越，学校优美，专业多元丰富。就让我带大家一起看看美国西密歇根大学留学申请条件有哪些吧。
一、申请条件 本科申请条件
开学时间：每年1月、9月
申请截至日：每年1月15日、4月15日、8月1日
留学费用：每学期10000-20000美元
IELTS分数要求：6.5（ESL required：6.0）
TOEFL分数要求：80.0
TOEFL单科要求：无要求
SAT总分：0.0
SAT单科要求：无要求
高中GPA：2.5
研究生申请条件
开学时间：每年1月、9月
申请截至日：每年1月、4月、8月初
留学费用：每学期7500-15000美元
IELTS分数要求：6.5（ESL required：6.0）
TOEFL分数要求：80.0
TOEFL单科要求：无要求
大学GPA：3.0
二、学校介绍 1903年5月27日，时任密歇根州州长Aaron s签署了一项法案，批准建立密歇根州第四所教师培训机构或者是一所师范院校。 [1] 当时密歇根州其它三座师范院校分别位于Ypsilanti（东密西根大学）、Mount Pleasant（中密歇根大学）以及Marquette（北密西根大学）。学校的选址由密歇根教育委员会决定，他们将Allegan、Muskegon、Grand Rapids、Decatur、Three Oaks、Hastings和Kalamazoo作为西密歇根大学的候选地址，最终在1903年8月28日，西密歇根大学的建校地址被选在Kalamazoo（卡拉马祖）。
学校最初被正式命名为Western State Normal School（西密歇根州立师范学校），并且一开始提供两年制的培训项目。Dwight o担任西密歇根大学历史上第一任校长，任期为1904年到1936年。在学校成立后初期，学校改名多次。1927年，西密歇根州立师范学校改为Western State Teachers College （西密歇根州立师范学院）。后来在1941年，西密歇根州立师范学院改为Michigan College of Education（密歇根教育学院）。并于1955年改为Western Michigan College（西密歇根学院）。1957年2月26日，时任州长en Williams签署了一项法案使西密歇根学院成为州内第四大公立大学，并最终确定了今天校名—西密歇根大学。
学校最初的校址为东校区（East Campus），位于西校区（West Campus）也就是主校区中心的正东端。大多数建校初期的建筑都在东校区，包括East Hall、West Hall、North Hall、Walwood Hall、Spindler Hall、Vandercook Hall and The Little Theater。其中一些建筑被选为历史性保护建筑。East Hall在被翻新后成为西密歇根大学新的校友中心。西密大东楼（East Hall）新校友中心即将对所有西密大校友开放，该中心亦会纪念历史人物和已经逝去的校友。 [2]
中国教育部是否认证：获得认证
美国ABET是否认证：获得认证
三、校园环境 西密歇根大学校园共占地1，289英亩并拥有超过160座建筑。 [3] 校园主要由位于卡拉马祖的West Campus（西校区）、East Campus（东校区）、Oakland Drive Campus、Parkview Campus和位于Battle Creek的航空学院等等组成。
校园内拥有一流的设施，如现代化的基础设施，世界级的航空学院，全美最年轻的医学院以及公共服务诊所，毗邻商业技术和研究园的工程校区，著名的美术场馆，以及一个设备齐全的学生活动中心。
四、学院设置 西密歇根大学设有艺术与科学学院、航空学院、哈沃什商业学院、教育学院、工程与应用科学学院、美术学院、卫生与公共服务学院、医学院、法学院和研究生学院等。西密歇根大学于2008年开始筹建医学院，由Borgess Medical Center和Bronson Methodist Hospital出资支持，并于2014年秋季迎来了第一批55名学生。
安娜堡详细资料大全
安娜堡是美国密西根州第六大城市，沃什特瑙县（Washtenaw County）的县治。安娜堡市区人口113,934人，大市区总人口344,791人（2010），同时也是底特律城市圈（底特律-弗林特-安娜堡）的组成部分之一。该城市面积为71.7平方公里，主要为水域为休伦河（Huron River）。安娜堡市成立于1824年，世界顶尖大学密西根大学于1837年搬至于此，密西根大学也成为了安娜堡的一张名片。上世纪六七十年代间，安娜堡曾是自由主义政治、左翼激进分子、民权运动、反越战运动、学生运动等活动的中心。如今，安娜堡常年入选美国宜居城市排行的前列。
基本介绍 中文名称 ：安娜堡 外文名称 ：Ann Arbor 行政区类别 ：市 所属地区 ：美国中部 邮政区码 ：48103-48109、48113 面积 ：71.7平方公里 人口 ：113,934人 气候条件 ：温带大陆性湿润气候 机场 ：安娜堡城市机场 经纬度 ：42°16′53″N,83°44′54″W 市长 ：约翰·海福特加 时区 ：美国东部时区（西五区） 简介,历史,教育, 简介 安娜堡（Ann Arbor，又译作安阿伯或安保）是美国密西根州的一座城市，是沃什特瑙县的县 *** 所在地。根据美国2010年的人口普查，安娜堡市区人口113,934人，排在密西根州第六，大市区总人口344,791人，同时也是底特律城市圈（底特律-弗林特-安娜堡）的组成部分之一。该城市面积为71.7平方公里，其中约70平方公里是陆地，1.7平方公里是水域。水域占总面积的2.42%，主要为水域为休伦河。 安娜堡市成立于1824年，城市名由城市的创立者所取，寓意为该地区的橡树林。1837年，密西根大学从底特律搬至了安娜堡。也就在那时起，此后的整个19世纪一直到20世纪，除了1873年的经济大萧条以外，安娜堡进入了一个稳定的发展期。在20世纪60年代至70年代，安娜堡成为了自由主义政治发展的重要的中心。同时，也成为了左翼激进分子的活动中心，以及民权运动、反越战运动、学生运动的焦点。 安娜堡是世界顶尖大学之一密西根大学主校区所在地，密西根大学安娜堡分校在US NEWS 最新排名中居第29位。密西根大学也成为了安娜堡的经济支柱。密西根大学总计约雇佣了3万名教职员工，其中包括校医院的1万2个工作岗位。安娜堡城市经济也以高科技产业为中心，密西根大学的科研项目、研究资金以及毕业生为安娜堡吸引了不少公司在该地区进行投资。 历史 安娜堡由土地投机者约翰·艾伦（John Allen）和伊利沙·罗姆赛（Elisha Rumsey）于1824年成立。1824年5月25日，该地在韦恩县注册，名为“安萨堡（Annsarbour）”，这也是该地已知的最早名称。关于命名由来的说法有很多种版本，最广为接受的一种是艾伦和罗姆赛当时决定用他们妻子的名字来命名该地，而他们妻子名字都叫做安（Ann），然后他们还将他们花费了800美元从联邦 *** 手中以1.25美元每英亩的价格购入的260公顷（640英亩)的橡树林也加入了对该地的命名。当地的奥吉布瓦人（Ojibwaa）以艾伦的锯木厂的发音将该定居点命名为卡-古什-卡-尼克（ kaw-goosh-kaw-nick ）。 1827年，安娜堡成为沃什特瑙县的县 *** 所在地。1833年，安娜堡成为了一个村庄。由一群投机者组成的安娜堡土地公司留出了一块16公顷的未开发土地参与了密西根州 *** 州开展的首府选址的竞标，不过最终竞标输给了兰辛。1837年，这片地产被密西根大学接手，密西根大学也从此从底特律搬至了安娜堡。 从1837年密西根大学搬至安娜堡起，密西根大学和安娜堡的历史就开始紧紧地连在了一起。随着1839年密西根中央铁路的修建以及1878年连线南北的安娜堡至托雷多铁路的完工，安娜堡成为了一个区域性的交通枢纽。19世纪40代至50年代，持续有定居者来到安娜堡定居。安娜堡的早期定居者以英国裔为主，而这些新定居者则主要由德国裔、爱尔兰裔和非洲裔组成。1851年，安娜堡行政级别改为了市。受到1873年大萧条影响，安娜堡人口持下降趋势。不过到了19世纪80年代初期，安娜堡的人口数量又开始很活跃地增长，新移民以希腊裔、义大利裔、俄罗斯裔及波兰裔为主。与此同时，安娜堡制造业看到了明显的增长，尤其是铣削工业。安娜堡的犹太社区也在19、20世纪之交开始壮大。第一个犹太教教堂贝斯·以色列教堂成立于1916年。 20世纪60年代至70年代，安娜堡成为了自由主义政治发展的重要的中心。同时，也成为了左翼激进分子的活动中心，以及民权运动、反越战运动、学生运动的焦点。1960年，最早的主要全国性左翼校园组织“学生为了一个民主的社会（Student for a Democratic Society）”第一次会议在安娜堡举办。1965年，该市成为美国第一次大型的大学反越南战争宣讲会的举办地。在接后的15年里，很多反文化和新左翼在安娜堡兴起并发展成了许多大型团体。这些因素也冲击著安娜堡的政局走向。70年代中早期，依靠学生选票的力量，三位人权党（Human Rights Party，简称HRP）成员赢得了市议会席位。在他们当政的时间里，人权党代表一直为推行包括反歧视法例、私藏大麻合法化和租金管制条例等在内的改革奋斗著。这些条例当中很多在至现今修改后仍然有效。除了这些自由派和左翼的势力，一小群保守派机构也诞生在安娜堡。这些机构包括跨宗教组织上帝之语（Word of God，成立于1967年）和保守宗教宣传小组托马斯·摩尔法律中心（the Thomas More Law Center，成立于1999年)等。 1956年，东安娜堡市（The City of East Ann Arbor）被并入了安娜堡，成为了安娜堡东部的一部分。 在过去的几十年，安娜堡土地价格急剧飙升，消费呈高端化趋势，城市扩张到了周边的乡村。2003年11月4日，选民通过了在一块毗邻安娜堡、市 *** *** 购入开发权土地兴建绿地议案。从那时起，一个关于如何以及是否应该对城市的发展进行引导的争论在安娜堡城内广泛地展开。安娜堡常年入选各大主流媒体最佳宜居城市评选前列。2008年，安娜堡入“美国最佳小型城市”排名，在100座入选城市中排名第27名。 教育 密西根大学-安娜堡分校（University of Michigan, Ann Arbor）成立于1817年，密西根大学也是美国中西部十大联盟（Big Ten）成员之一，占地3千1百多公顷，共有315个主要的校园建筑物。无论校园大小、校园建筑、学术地位、教学资源、师资或学生素质都是美国州立大学的翘楚。密西根大学-安娜堡分校（University of Michigan Ann Arbor，简称U-M）主校区位于安娜堡（Ann Arbor），距离位于密西根州第一大城市底特律（Detroit）的底特律大都会国际机场只有45分钟的车程，交通便利。 安娜堡地图 除了校本部安娜堡之外，还有迪尔本（Dearborn）和弗林特（Flint）两个分校，学生总人数多达5万3千多名；其中安娜堡的学生约有3万8千多名。 密西根大学-安娜堡分校（University of Michigan, Ann Arbor）现任女性校长玛丽·苏·科尔曼（President Mary Sue Coleman）为密西根大学第13任校长。由于玛丽·苏·科尔曼校长之前为爱荷华大学（University of Iowa）的校长，曾为该校争取到由1.78亿提高到3亿多元的研究经费。在她的领导之下，密西根大学将有更大的学术研究发展潜力。 密西根大学·安娜堡分校（University of Michigan, Ann Arbor）在各项学术排名中，是少数可以一直保持在前10名内的州立大学。根据2004年《美国新闻及全球报导杂志》（U.S. News & World Report）的评鉴为全美第25名；根据学院区分，该校也有背景很强的工学院与教育学院。 以密西根大学-安娜堡分校（University of Michigan Ann Arbor）的教育学院为例，它在2004年的排名也在全美第8名。因其历史悠久（成立于1817年），该学院的学术传统与密西根州及美国整体社会文化的发展有密切关系。 从美国草创初期的蓬勃发展，历经30年代的经济萧条（Big Depression），50年代的扩张与60年代的种族冲突（Racial Impacts），直至70年代因财源缩减而须进行裁撤与重整。密西根大学-安娜堡分校（University of Michigan, Ann Arbor）的教育学院亲自见证了这些历史时刻，而这些历史性事件，也同样的 *** 了学院中学生敏感的学术神经，提出一篇一篇合谊却又富有批判性的学术论文，为该学院建立优良的学术传统。 知名科系除了教育心理、行销、企管、课程设计、电机、工业工程、新闻、景观建筑及大众传播之外，大学部的预医科（Pre-med）及预法科（Pre-law）毕业生也是美国医学院录取率最高的学校。
