本文目录一览：
- 1、留学申请文书范文怎么写
- 2、德国留学推荐信模板分享
- 3、美国留学申请文书应该怎么写
- 4、怎样制作留学文书？
- 5、在美国，加州大学的留学文书常见题目是什么
- 6、美国本科留学申请文书怎么写
- 7、留学文书中的SOP是什么？了解SOP范例、格式要求及写作流程 （上）
- 8、德国留学文书书写技巧
- 9、美国大学申请文书，美国留学文书写作，美国留学文书怎么写
- 10、美国本科申请文书有哪些种类
留学申请文书范文怎么写
如果有条件，到国外去学习下不失为一个开阔眼界，增长见识的难得的好机会。 留学 申请文书怎么写呢?下面就是我给大家带来的留学申请文书 范文 怎么写_ 留学 申请书 2021年，希望能帮助到大家!
留学申请文书范文
Dear _,
As a double major in Anthropology and Psychology at the University of Rhode Island, I have gained a strong background in both fields. My background is especially strong in physical anthropology, my primary field of interest. Physical anthropology consumes my life; I do not study it because I find it somewhat interesting but because I am devoted to it; I want to make it my life. In addition to maintaining a high GPA throughout my college career, and making the Dean's list several times, I have also worked hard as a supervisor at Brooks Pharmacy for the past five years. Working my own way through college not only demonstrates my determination to gaining a high quality education and the seriousness with which I treat academics, but also attests to my leadership ability, maturity, and responsibility, both as a supervisor and as a student at the University of Rhode Island.
My primary goal in applying to your graduate program is to prepare myself for a career in forensic anthropology. Interested in furthering the current body of research and in improving techniques used in the identification of human remains, I am very committed to pursuing forensic anthropology and believe your graduate program in anthropology will provide me with an excellent foundation in the area of physical and forensic anthropology. With a Master's degree and Ph.D., I will be well prepared to lead a very promising career. While I have no doubt that the program will push me to my limits, I am confident that I can face the rigorous challenges posed by graduate study and thrive under the demanding environment that advanced studies entail.
From my transcripts, you will see that not only am I a well-balanced student, I actually thrive in rigorous, upper level courses, courses akin to graduate-level courses. Armed with the confidence that I can excel at difficult courses, I believe I can achieve the highest level of success and satisfaction by taking the most demanding graduate program available.
In addition to my ability to excel in the classroom, I have demonstrated a proficiency in all aspects of conducting research. Research has become a fundamental part of my college career, and I hope it will become the primary component of my future. As a sophomore at the University of Rhode Island, I designed a research project entitled "Grooming and Affiliative Behavior in Three Species of Non-Human Primates" under the guidance of Dr. Su Boatright Horowitz in the Psychology Department at URI. My research proposal gained approval from the Institutional Care and Use Committee at URI and at the Roger William Park and Zoo where the three species of non-human primates (Gibbons, Sakis, and Lemurs) included in my study are kept. In addition to writing a successful research proposal, I also wrote and received a small funds grant from the University of Rhode Island in order to conduct my research. By being intimately involved in every aspect of research, from proposal and grant writing to data collection and analysis, I have learned what it takes to be a researcher, but more than that, I have learned how fulfilling and interesting research can be.
In the spring of 2005, I will be presenting my results at a poster presentation at the University of Rhode Island, and am planning to eventually publish my findings. Not only has this experience shown me that I am capable of excelling in conducting research, but it has also allowed me to develop a love for the hands on learning that is so crucial to successful research. In my final semester at URI, I will be participating in an ongoing research project concerning brain function and attention span under the direction of Dr. Dominic Valentino, a professor in the psychology department at URI. This project will undoubtedly further advance my academic skills and reinforce my passion for research.
Physical anthropology is more than just my primary area of education; it has also become my hobby and lifestyle. The questions posed and answered via the study of physical anthropology have fascinated me for a very long time and have stimulated me to ask and seek to answer further questions. With my mind set on the very specific goal of preparing myself as excellently as possible for a future in the field of forensic anthropology, I am fully confident that, with the ability to pursue my education at the University of Massachusetts Amherst, I will not only be able to fulfill my dream, but to contribute substantially to the university as well.
Yours sincerely,
xuexila.com/shenqing/
美国留学学制的设置介绍
一、学期制
这和国内高校的学制安排是一样的，每一学年分为两个学期，每美个学期安排14-20周的课程，学习的时间在九个月左右，每学期会安排一周的时间作为考试周，大家完成课程的考核。
这样的安排，学生会有比较多的时间，可以安排自己的课程学习，以及准备考试，不管是理论学习还是项目研究，都会有比较充足的时间;不过这样也会带来效率低的缺点，让资源得不到程度上的利用。
二、学季制
一个学年的学习分为了十分学期，每个学期大概有9-11周的课程，还会包括有暑期的课程，会根据四季安排每一个季度的目标，这样大家的学习就会比较紧凑，安排的暑期课程是选修课，可以报备不上课。
安排缩短了教学的时间，增加了学期的数量，让学生可以保持在一个比较活跃和敏感的学习阶段，每学期的课程也会要少一些，精力能够更集中，不过由于时间紧凑，大家要面临的压力也是比较大的。
三、三学期制
这门在欧洲各国中比较常见的学制，目前也被美国引进了，将一年的十二个月等分成了三个学期，学生必须要读满秋季和冬季学期，春夏班可以选修，每年有四次入学机会，完成学业即可申请 毕业 。
第一学期就是秋季班，会安排在八月底九月初开学，在 圣诞节 前结束课程;第二学期是冬季班，每年一月开学，十月结束;第三学期会分为两个小学期，大家任选一个学期入学选修即可。
四、4-1-4制或4-4-1制
顾名思义，即将一学年的学习时间，划分为了三个阶段，包括两个四个月的学期和一个一个月的学期，迷你学期可以安排在学期之间，也可以安排在学期后。
十个月的学期学习即大家正式的专业课程学习时期，大家需要在学校内完成自己的专业学习，迷你学期则会安排学生进行学习交流，或者在校外实习。
美国商科留学大学和申请条件
一、美国商科排名前20的大学
斯坦福大学;
宾夕法尼亚大学;
西北大学;
芝加哥大学;
麻省理工学院;
哈佛大学;
加州大学伯克利分校;
哥伦比亚大学;
耶鲁大学;
纽约大学;
弗吉尼亚大学;
达特茅斯学院;
杜克大学;
密歇根大学安娜堡分校;
康奈尔大学;
加州大学洛杉矶分校;
南加州大学;
德克萨斯大学奥斯汀分校;
卡内基梅隆大学;
北卡罗来纳大学教堂山分校。
二、美国商科留学条件
学校背景：一些商科项目非常看重申请者本科大学背景，金融工程专业对于本科院校尤为看重;985/211或全美前30大学的优势高于双非院校和普通大学。
专业背景：本科的专业与研究生的专业对口，并且学过相关的基础课程更容易脱颖而出，要知道有些专业对先修课是较为重视的。也有一些偏文科专业，例如管理类和 市场营销 类，对本科的专业相对没有那么重视。
大学绩点：想要申请美国前30的高校，绩点不要低于3.5，大学绩点作为学生四年的学术水平和学习能力的反映，是非常重要的。
托福/雅思成绩：作为学生语言学习能力和语言水平的反映，语言成绩被有些专业尤为看重，例如商科的会计、管理、市场营销等。
GMAT/GRE成绩：申请美国前30的大学，建议GMAT不低于700，GRE不低于320。
实习经历：几乎所有的商科院校都希望学生能够拥有实习经历。同时非常重要的就是美国院校更注重你从实习经历中得到的体会和感悟。
商科专业的文书和 面试 一般围绕长远期职业目标， 职业规划 ，实习经历展开，因此出彩的文书和面试技巧是商科申请的最后一道门槛。
三、美国商科热门专业
会计
会计在美国是一个很好就业的专业，近两年来申请美国会计专业的中国学生越来越多，而学校控制录取国际学生的比率是比较严格的，再加上这两年美国经济形势不好，类似热门的专业对于越来越多的中国申请者来说竞争也是越来越激烈的。
金融
美国大学的金融硕士，在中国留学生申请的专业中一直以来都是一个热门。而且它一直以来都以毕业后的三高(高就业率、高薪水、高回报)得到众多申请者的推崇。
管理
管理专业是个包罗万象的专业，并且覆盖各行各业。有综合性的管理、国际管理专业，也有具体到行业中的如物流管理、酒店管理、旅游管理、公共管理、艺术管理等。
市场营销
营销类专业是商科里一面永远不倒的红旗，营销部门是一个公司的前锋，面对新式的市场竞争，合理化专业化的营销模式已经占据重要地位。
商务，贸易
商务和贸易属于传统专业，但在目前日新月异的商务领域，如何科学有效的进行商务工作，就需要具备专业知识的商业人才。商务分析，商业研究，商务管理是非常实用专业选择。
MBA
工商管理硕士是培养有工作 经验 的白领，使他们能在毕业后成为职业经理人。由于课程内容和实践紧密相关，学生能学到最有效的管理 方法 与技巧，感受到世界上最先进的管理理念。
精算科学 Actuarial Science
对商业风险进行精确评估的学科叫作精算科学，与其相近的专业是风险管理专业。精算专业学习对商业风险进行精确的计算，为投资、 保险 提供依据。例如，在某地投资设厂生产某种新产品的风险;保险公司对保险客户收取多少保费才能既保证赢利，又不因价格太高而使客户流失;等等。
四、美国商科留学优势
教育 资源丰富，因材施教
美国有各类高校近4000余所，包括综合性研究型大学、以本科为主的文理学院、两年制社区大学、专业性学院等各种类型的大学，满足不同学生的需求，同时接收大一大二的转学生。除大学外，美国有2000多所私立中学，为学生提供精英式教育机会。由此可见，美国的教育可满足不同阶段留学人员的需要。
高额的奖学金
美国是全世界教育经费最多、提供奖学金厚的国家。美国大学的奖学金近5年来发展迅速，提供奖学金的单位，除了学校外，还有政府部门和私人机构，包括众多的基金会和专业机构，甚至某些个人。大部分奖学金都对海外学生开放，同时还有专为海外学生设立的奖学金。
发展前途
时下最热的产品及网站_均发源于美国。不仅是世界经济龙头更是科技创新源头，移民国家背景，学生毕业后，可以申请一年的实习，获得海外工作机会及经验。
美国留学签证类型介绍
第一种类型：F签证
这种类型的美国学生签证适用于打算来一所官方认可的美国学院或大学追求学术学位的国际学生，或者来一所大学 学习英语 或是来强化英语语言的机构的国际学生。F签证有三种类型：
?F-1签证适用于全日制的学生
?F-2签证适用于F-1签证持有人的家属(配偶和未婚且在21岁以下的孩子)，这个包含同性别的配偶。
?F-3签证适用于“边境通勤人员”—租住在原籍国的墨西哥和加拿大的学生，但是在美国就读非全日制或全日制的学校。
有F-1签证的学生可以每个星期在校内工作小于等于20个小时。希望工作更长时间和做校外工作的学生必须获得美国公民和移民服务局(USCIS)的事先批准—他们也可以获得课程实践训练(CPT)和选择性实践训练(OPT)授权的工作批准，时间为整整12个月，不包括90天的待业时间。
第二种类型：M签证
这种类型的美国学生签证适用于想要参加非学术、职业学习或在美国一所机构得到练习的国际学生。M签证有三种类型：
?M-1签证适用于参加职业学习或是非学术学习的学生
?M-2签证适用于M-1签证持有人的家属(和F-2签证一样)
?M-3签证适用于“边境通勤人员”，和F-3签证一样，适用于职业学习或者非学术学习。
M-1签证的学生被美国录取的时间是固定的—他们训练课程的时长加上任何的选择性实践训练。他们待在美国的时间不能超过1年，除了医疗原因延期。M-1签证持有人不允许在学习期间做校内或是校外工作，并且不能改变身份为 F-1签证。
第三种类型：J签证
最后这种类型的美国学生签证适用于参加美国促进 文化 交流项目的国际交换访问者。不管是否获得医疗、商业或是 其它 训练，所有的申请人都必须要满足讨论中的项目的合格标准，并且受到私立部门或政府项目的资助。J签证持有人通常在美国只待一小段时间，可能1或2个学期。J签证有两种类型：
?J-1签证适用于相关交换项目的交换生
?J-2签证适用于J-1签证持有人的家属(和F-2签证一样)
J-1签证持有人，如果他们是政府资助的交换项目的一部分，他们将要符合两年返回原籍国居住的要求，接受毕业生医学教育、培训、进行已列入交流访问人员技能清单的培训(也就是说J-1签证持有人的原籍国认为他们这种专业知识或者技能对该国的发展是必要的)。这些要求意味着J-1签证持有人需要在结束交换访问者课程之后至少两年内返回他们的原籍国。
留学申请文书范文怎么写相关 文章 ：
★ 个人留学申请书5篇范文
★ 出国留学申请文书最新范文
★ 留学申请文书英文范文
★ 最新留学申请书格式范文4篇
★ 出国留学申请书五篇范文
★ 国外本科留学申请文书范例
★ 个人留学申请书5篇格式
★ 国外留学申请书五篇范文
★ 留学申请书写法最全攻略
★ 学生英文留学申请书五篇范文
德国留学推荐信模板分享
根据申请院校的不同需要提交的留学文书也不尽相同。申请德国院校留学，有些学校会要求申请者提交推荐信，下面是分享的德国留学推荐信模板，希望可以帮到大家。
德国留学教授推荐信（1）
xx，20**年8月考入深圳市百年老校南头中学高中部，在精英荟萃的一班就读，我有幸成了她高中阶段第一任班主任、第一任语文老师、第一任年级组长，得以熟悉并了解她。
xx有着强烈的进取心和求知欲，并且很独立、很主动地设计着自己的人生。她不喜欢轻易跟着别人转。在中考结束后大多数学生都去狂欢放松的时候，她选择了暑期语言进修。这使她后来的中文成绩、英文成绩在年级近千名学生中一直遥遥领先。她很擅长写作，这除了得益于她的想象力和创造力，更多依赖于她思维的个性和深度。
她的随笔有一种独特的韵味和有别于常人的思考，她不喜欢写空话，无论是写自己生活的琐屑，还是发表对他人、对时事的看法，她绝对说真话。所以她的文章总是吸引很多人，大家还常常被她文章中的悲悯情怀所打动，一个被辞退的教师，一位答不上题的同学，一只流浪的猫等等，都会让她顿生恻隐之心。
更难得的是，她还剖析这些事件背后的.文化意义，这就使得她身上散发着一种古老的人文精神，和她的独立态度和自由精神一样，这是她超越同届学生们的地方。作为一名热爱读书的女生，她有很敏感的心，对语言尤其有一种细腻而透彻的悟性，这使得她的文字温婉而不失一种张力。
她热爱团队，有较强的合作能力和组织能力。她是学生会社团部部长，曾策划了社团一系列活动，这也显示出她潜藏的领导才华；另外，兴趣的广泛和知识的丰富，以及对工作、对生活的热情，也使得她在同学群中颇受欢迎。
因为读书和随笔的原因，我们走得较近，她的聪慧、热情以及诚实、勤勉，给我留下了很好的印象；并且教学相长，她在某种程度上也促进了我教学的发展。所以在此我诚挚推荐xx同学入贵校学习，并期待着她的学业、她的人生在更大的空间里有着更大的发展。
德国留学教授推荐信（2）
很荣幸推荐作为一名我们系杰出学生的A。 我是他在大学期间的教授和指导老师。
我认识他是从20**年当他选择了我的课程-机械结构。他是一个刻苦，诚实和聪明的学生。他总是审视的阅读教科书，独立思考问题并且竭尽全力的回答。毫无疑问，这些反应在他很高的分数和连续的二等奖学金，这些是他成为top10%的学生。
A 一直渴望学习并且有很出人预料的新鲜的想法，这些想法反映了他的原创和潜在的能力。 我认为他的天分来自于宽广的知识面。我注意到他经常去图书馆。。。。更多的可推荐的，他展示了一种强大的内在驱动力对于证实自己和对自己成就的永不满足。认识到计算机技术的重要性，他获得了B的认证在他的业余时间内。由于他对英文的熟练，我很有信心，因为他在CET和很多英语选修课中做的很好。
对于我的知识，A不仅是致力于学术，也对体育和社交活动有很大的热情。C是他是好。尽管并没有C队在我们大学里，老师还是很欣赏他的表现并且让他在运动会开幕式担任学生代表。志愿者服务是一种社交活动，他参与到志愿者活动中。在大学期间，他不断参与活动比如指导员，图书馆志愿者等等。
就个性来说，诚实和忠诚是A的两个主要特点。事实上，他的乐观和易相处的个性使得他成为他们同伴中的中心领导者。
因此，我推荐A。
留学推荐信写作注意事项
（一）不要拖时间，尽快起草：推荐信需要时间写，何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信，以便使你的推荐者有充裕的时间，为你的推荐信效力。
（二）提供充份的信息给推荐者：如果你要推荐者能掌握你的优点，你得提供充份的信息。自然，要尽量具体避免空洞地陈述。同时，你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考，以免推荐者耽误了你的申请。
（三）各推荐信的打字书信字体，宜选不同的型式，以示不同的推荐者。属需要圈选的表格者，可以直接以手稿填入。
（四）在逻辑推理下，推荐者不可能知道或了解你的特质，请勿提及。譬如说，学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及，除非教授也参与其中。又如其它课堂的表现，除非其它教授曾经提及过，否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如，学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间，一般老师是不可能知之甚详，除非实在太特殊而略有耳闻，故也不适合在推荐信中提及。
（五）推荐信的内容尽量简短有力：不要虚无空洞的形容词，例如他任职于某公司时，勤劳、负责、认真、为人谦虚、诚恳等语句，不宜多引用，讲出具体事实，才不流于形式，尤其不要抄袭市面的书信范例，以免流于陈腔滥调，落入俗套。
（六）如果可能的话，推荐者与你修的科目或学校相关。譬如说：如果你将来计划主修英文，推荐人之一是英文老师。又如，如果你申请常春藤名校（IVYLEAGUESCHOOL），推荐者若也是常春藤名校出身，则其推荐信将更有力。
（七）适当提及自己的“缺点”。一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点，不免让人觉得有粉饰之嫌，如果能恰当地加入一些“缺点”，不仅能令推荐信真实，还会通过“似贬实褒”，反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学，在推荐信中可以考虑加入这样的词句：“该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系，这不失为一种美中不足”。这句话似乎是在谈“缺点”，但很明显这样的“缺点”其实正是很多专业最渴望的“缺点”--废寝忘食的工作态度，从而使得“缺点”也为申请提供了巨大帮助。
美国留学申请文书应该怎么写
美国留学申请文书主要包含以下几点：
1、个人陈述（Personal Statment）和个人简历（Resume或者CV），是申请学校时展示自我的最重要手段
2、推荐信（Recommendation Letter）：国外大学可以通过推荐信从认识申请人的第三者立场了解申请人的特点。
3、学习计划（Study Plan）：使签证官了解您的背景选择留学专业的动机条件，选择该国留学的理由，清晰的留学时间安排主题突出自己的优势。
找留学中介，首先最要紧的是要搞清楚一件事，就是学生才是留学申请的主体，有的学生图省事，就想着，我只要给你钱，我什么是都不用管，只等着中介的老师帮我安排好一切，很多中介知道学生的这种心里，乐意而为之，中介也图省事，平时老师不联系，到最后直接给你出一篇文书，然后各种吹嘘，各种夸大，这篇所谓“精华”的文书其实就是编纂出来的，或是直接套用模板，换汤不换药的直接来了一篇，因为没有接触过你，更谈不上深入的了解，文书能为你写到什么程度？
相反，如果是学生全程参与的呢？结果就截然相反了，因为老师会全程带你，从开始，由表面到深入，这就像两个人谈恋爱的道理一样，时间越长，越知道对方什么性格，脾气秉性，我当时找的留学中介是叫慧德留学，你想和老师说，一切都交给你了，后期老师都能跟你急眼，我当时，就是，想玩会游戏，后期老师一个劲追我，我也是难啊。。。。。
*不同学校具体要求不同
1、PS/Essay N份
Essay是指申请短文，他涵盖的涵义更为广泛，它可能会要求你就某些问题发表观点，或者要求你描述你生活中某些特殊的经历，就像给了题目的作文一样；而PS则没有明确的规定，你可以自由发挥。在申请美国大学时，某些学校可能只要PS，没有ESSAY要求，而另外一些学校，则可能不要PS，而只要求你写几篇明确命题的ESSAYS，但一般的学校是既要PS，也要ESSAYS。凡是采用COMMONAPPLICATION的学校，都可以理解成需要PS的。
1）Personal Statement是什么？
PS是文书中的主文书，字数一般为800-1000英文单词，好的PS能够全方位的展现申请者的申请优势，通过深入细致的描述打动招生官。PS主要阐述这么几个问题：“我为什么想学该专业”,“我已具备读硕士的资格”,“我对未来有清晰的规划”,“为什么我想进入该校学习”。
2）PS要写什么？
“我为什么想学该专业”——强烈的学习兴趣
“我已具备读硕士的资格”——扎实的专业知识（课上课下）、申请专业必需具备的能力（实习、比赛）
“我对未来有清晰的规划”——具体详实的职业规划（短期长期，职位职能）
“为什么我想进入该校学习”——充分的择校原因（结合自身情况）
3）PS的写作重点？
逻辑清晰、衔接自然、紧扣主题、语言简洁
范例如下：
2、推荐信 2-3封
对于中国学生，除了PS能主观的呈现自己以外，推荐信也是非常重要的。因为推荐信一般出自于相对熟悉的教授和主管，可以针对申请人的特质，以及将来在学术和专业领域内的发展潜力做一些较为客观的描述。因为欧美大学考察一个学生的情况是以综合能力来衡量的，所以除了个人陈述-这一申请人站在本人的角度介绍自己文件外，通过推荐信从认识申请人的第三者立场了解申请人的特点是录取过程中非常重要的一个环节。因此，我们需要特别对其重视。
3、简历 1份
如果说文书是整个申请过程中唯一一个能够主观诉说故事的平台，那么简历就是整个申请过程中客观体现申请者教育工作背景和能力的最佳客观平台。大学的招办能够在简历上了解到申请者的所有背景，接受过的教育，参加过的社会活动，能力与兴趣爱好，从而有一个对于申请者是否符合自己学校要求的初步判断。简历因为其客观性的要求，在书写中不能加入主观情感，全面详实的展现整个申请者的情况，因此文书和简历二者加起来可以帮助大学的招生官很好的还原申请者的个人形象。
4、文书FAQ
1）文书对申请有什么作用？
文书是申请中不可或缺的一部分，目的就是帮助申请；好的文书可以放大申请优势，体现性格优势，向学校展现目前已有的专业知识和技能，让学校看见你的潜力；通过文书包装美化，可以适当弥补申请劣势；在文书中，可解释某些个人情况，例如跨专业、休学等
2）文书由哪几个部分组成？
在整套留学文书中，有三样文书是必须准备的：推荐信（recommendation letter），简历（curriculum vitae or resume）和个人陈述（personal statement），美国学校要求提供essay
部分学校和专业（例如设计类、传媒类）会要求提供writing sample或作品集
3）文书的质量由什么决定？
文书的质量与同学们的经历密切相关，经历丰富的同学素材多，文书写出来就会越饱满；经历不太丰富的同学，可与文书顾问进行语音沟通，顾问会对素材进行进一步挖掘，并向同学提供思路
4）文书什么时候开始准备？
今年申请的同学，现在就可与文书顾问沟通素材，毕竟慢工出细活
明年申请的同学，现在可梳理自己目前的经历，回顾做了什么具体工作，分析目前哪方面的经历比较欠缺，进行相应的弥补
怎样制作留学文书？
说起留学申请，最重要的莫过于准备申请文书。但是申请文书这个东西说句实话，我是真觉得复杂。因为复杂，我见过很多人找金吉列留学这类中介机构准备留学文书。那什么是留学文书呢？留学文书是你向申请学校展示自己的优势和特色的重要途径，你可以简单地理解为是简历。这里要注意了，不同的国家或者专业要求都可能是不一样的。但一般来说，留学文书主要包括以下几种：
第一，个人陈述：这像是一个自传的文章，主要介绍了这些内容：你为什么要选择这个专业？在这个方向有没有什么建树，或者至少有经验？你有什么匹配的特长和能力呢？你的职业规划和它有关吗？你选择这个学校和专业是为什么呢？你能给学校带来什么？通常一两千字，要简单有逻辑
第二，推荐信：这个不是你自己写的，这个是老师或者你的上司写（因为有公司有留学名额的），主要内容是对你做一套全面的评价。通常内容1-2页即可，要求用词和文学手法礼貌且严谨，一般要求言之有物。
第三，个人简历：这个和工作时要是用的简历类似，主要目的是展示你的个人履历和成就。通常也是1-2页，简明扼要顺序明晰，记得要突出和专业相关的优势哦。
第四，写作范例：这是一篇展示你的写作能力和专业水平的文章，主要目的是让申请学校了解你对某个话题或者问题的见解和分析，可以理解为是申论。通常要求在10-20页左右，语言要规范准确，内容要有清晰论点和论据，重点要体现你的思辨能力和创新能力。
以上就是留学文书需要准备的主要类型，当然，不同的学校和项目可能还会有其他特殊的文书要求，比如动机信、研究计划、多元化声明等。因此，在申请之前，一定要仔细阅读每个学校和项目的官方网站上关于文书方面的说明和指导，并且按照他们的具体要求来撰写文书。当时我在准备留学的时候准备文书真的两眼一黑，最后还是找了金吉列留学公司这样的专业机构，才能把更多的精力放在学习上面。
一般像是金吉列留学这样的机构，都有像这样子的服务：
- 文书咨询：首先，他们一般会根据你的具体情况，以及专业需求整理资料。并且会清晰的告知你，先了解了才能更好地进行后面的步骤。
- 文书撰写：不知道屏幕前的你怎么想的，我是最头疼写作文的。留学文书和写作文差不了太多，更何况它还是个外语作文。找个专业机构省事，更何况它们还了解这些学校想要看什么。
- 文书修改：就算你想自己写，他们也可以帮你修改你写的文书，或者帮你订正内容。让机构帮助你润色和优化你的文书内容，语言，结构，逻辑等方面，让文书更加的优秀，让学校们眼前一亮。
总之，留学的文书一定要搞明白需求之后再行动。虽然困难，但是一步一步的来，最终一定会完成。
在美国，加州大学的留学文书常见题目是什么
英国翰思教育老师针对在美国，加州大学的留学文书常见题目是什么的答案如下：
首先，我们来看一下文书在加州大学申请中有多重要
众所周知，加州系统需要申请者提交整整4篇文书，这意味着什么？这意味着你这4篇文书的内容不能重复，文书中体现的个人特质也不能重复。而这四篇你选择的文书是会统一递送到你在申请时所勾选的所有加州大学的，只要你想，就可以用这四篇文书申请全部的9所大学。
不同于通用申请，UC的正常申请流程是不涵盖推荐信和面试这两个环节的。这时文书就显得格外的重要。
当然，如果学校对你爱得深沉，它也会单独要求你提供推荐信，比如就在过去的这个申请季，我们翰思老师带的一位学生，在经过我们的团队层层优化后，呈现出的每一份申请材料都彻底征服了高冷的伯克利工程学院，被邀请递交额外的推荐信，最后被提前录取，并拿到了奖学金。
但总的来说，因为UC没有小文书、不要推荐信，我们应该明确文书在UC申请中是重中之重，因为它是最能体现你作为申请者独特性的机会。
虽然表面上UC 4篇文书要同时给多个UC学校看，因此不能张扬地向dream school求爱，但其实这些年来辅导学生进入UC，我们发现，许多同学通过深入描写自己身上拥有的dream school寻找的特质，获得了心仪分校的offer。所以说，好的UC文书既像主文书那样体现学生个人品质，还有小文书求爱信的特点，字里行间、无声无息地帮学生和梦想的UC学校配对。
加州每个学校各有侧重
比如洛杉矶分校，毗邻好莱坞，有24%的本科生是艺术人文类专业的，因为它的音乐，电影，还有戏剧学院占了很大的比重。正因如此，UCLA是一个尤其强调多元化的校园。同样受地理位置及周边环境影响的还有伯克利分校，由于每年为三藩市金融区以及硅谷地区输送大量人才，所以伯克利非常强调entrepreneurship，创业精神，并且在理工科方面也尤其强大。
而同样注重STEM专业的还有圣地亚哥，戴维斯，以及默塞德分校，相比其他兄弟姐妹，这四所分校会特别看重申请者的竞争力，抗压力和逻辑思维能力。而伯克利在抗压力这一点可以说是表现得淋漓精致，各种解压社团以及传统活动层出不穷。
在学术研究上，加州九所本科学校也侧重不同。洛杉矶和圣地亚哥分校每年会花5亿美金在research上，是九所学校平均研究花费的两倍。伯克利和戴维斯分校每年也会花3亿美金在研究上。所以在申请research-based的学校时，同学们可根据情况，强调自身做研究的能力以及对未来研究课题的兴趣。
加州大学申请文书常见题目
01
Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time.
描述一次对他人有积极影响，解决过矛盾纠纷和在团队中有过较长时间的贡献的领导力经历。
写作要领：领导者不仅仅是一个头衔。它可以意味着指导他人，负责具体一项任务，或者在组织活动中发挥领导作用。
想一下你的成就和你从这个经历中学到了什么?你的职责是什么?你曾经领导过一个团队吗?你的经历是否改变了你对领导力的看法?你是否在学校、社区教堂或社团组织中帮助他人解决过重要纠纷?
同时，领导力也不一定局限在学校内的活动。比如说，你是否曾帮助照顾过你的家庭成员?
02
What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?
描述自己最大的天赋和能力以及你是如何发展它们的。
写作要领：如果你有一项引以为豪的天赋或能力，现在是时间与我们分享一下了。你不必通过奖项来证明你的才能(当然，如果你确实获得过奖项，也可以在这里分享一下)。为什么这项才能对你来说很重要。
03
Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement?
描述一次你曾面临过最重大的一次挑战，以及如何战胜挑战，此次经历对你的学业表现有何影响?
04
Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problemsolving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few.Describe how you express your creative side.
每个人都有创造力的一面，可以通过很多形式表现出来：解决问题，创新思维和艺术创造力等。描述一次能展现你创造力一面的经历。
写作要领：创造力对你来说意味着什么?你是否有一项很重要的创新技能?你能用这项技能做什么?如果你曾经用创造力解决过问题，你当时的解决办法是什么?
你采取了哪些步骤来解决这个问题?你的创造力在课堂内外是如何影响你的决策的?它跟你的专业或者未来的职业有联系吗?
05
Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom.
哪一门学科能够给予你启发和激励，你是如何在课内外继续学习这门学科的?
写作要领：本题旨在讨论申请者感兴趣的学科，学科兴趣是如何产生和发展的。可以结合课堂内外的经历，例如志愿者工作，暑期项目，参与学生组织或课外活动等，来描述自己在这一学科的投入
06
Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunityor worked to overcome an educational barrier you have faced.
描述一次你如何利用好重要的教育机会或战胜教育相关的困难的经历。
写作要领：一个教育机会可以是能使你的教育体验增值以及能让为你上大学做更好准备。例如，参加一个荣誉项目，参加职业或专业相关的学会，或者学习一些你感兴趣的高级课程，等等。
07
What have you done to make your school or your community a better place?
你曾做过对你的学校和社区有益的事情吗?
写作要领：社区可以是一个小组，队或者一个地方。比如你的高中，家乡，家庭等。你可以把它定义成任何你觉得合适的内容，谈一下你在这个社区里的角色。在你的社区里是否有一个你想要解决的问题?
以上内容，希望帮到你。
一、美国留学加州大学申请文书常见题目有哪些？
1、Describe an example of your leadership experience in which you have
positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed
to group efforts over time.
描述一次对他人有积极影响，解决过矛盾纠纷和在团队中有过较长时间的贡献的领导力经历。
写作要领：领导者不仅仅是一个头衔。它可以意味着指导他人，负责具体一项任务，或者在组织活动中发挥领导作用。
想一下你的成就和你从这个经历中学到了什么?你的职责是什么?你曾经领导过一个团队吗?你的经历是否改变了你对领导力的看法?你是否在学校、社区教堂或社团组织中帮助他人解决过重要纠纷?
同时，领导力也不一定局限在学校内的活动。比如说，你是否曾帮助照顾过你的家庭成员?
2、What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?
描述自己最大的天赋和能力以及你是如何发展它们的。
写作要领：如果你有一项引以为豪的天赋或能力，现在是时间与我们分享一下了。你不必通过奖项来证明你的才能(当然，如果你确实获得过奖项，也可以在这里分享一下)。为什么这项才能对你来说很重要。
3、Describe the most significant challenge you have faced and the
steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge
affected your academic achievement?
描述一次你曾面临过最重大的一次挑战，以及如何战胜挑战，此次经历对你的学业表现有何影响?
4、Every person has a creative side, and it can be expressed in many
ways: problemsolving, original and innovative thinking, and
artistically, to name a few.Describe how you express your creative side.
每个人都有创造力的一面，可以通过很多形式表现出来：解决问题，创新思维和艺术创造力等。描述一次能展现你创造力一面的经历。
写作要领：创造力对你来说意味着什么?你是否有一项很重要的创新技能?你能用这项技能做什么?如果你曾经用创造力解决过问题，你当时的解决办法是什么?
你采取了哪些步骤来解决这个问题?你的创造力在课堂内外是如何影响你的决策的?它跟你的专业或者未来的职业有联系吗?
5、Think about an academic subject that inspires you. Describe how you
have furthered this interest inside and/or outside of the classroom.
哪一门学科能够给予你启发和激励，你是如何在课内外继续学习这门学科的?
写作要领：本题旨在讨论申请者感兴趣的学科，学科兴趣是如何产生和发展的。可以结合课堂内外的经历，例如志愿者工作，暑期项目，参与学生组织或课外活动等，来描述自己在这一学科的投入。
6、Describe how you have taken advantage of a significant educational
opportunityor worked to overcome an educational barrier you have faced.
描述一次你如何利用好重要的教育机会或战胜教育相关的困难的经历。
写作要领：一个教育机会可以是能使你的教育体验增值以及能让为你上大学做更好准备。例如，参加一个荣誉项目，参加职业或专业相关的学会，或者学习一些你感兴趣的高级课程，等等。
7、What have you done to make your school or your community a better place?
你曾做过对你的学校和社区有益的事情吗?
写作要领：社区可以是一个小组，队或者一个地方。比如你的高中，家乡，家庭等。你可以把它定义成任何你觉得合适的内容，谈一下你在这个社区里的角色。在你的社区里是否有一个你想要解决的问题?
二、美国留学申请文书包括哪些类型？
1、CV(个人简历)
CV，即个人简历，录取委员会会通过CV中学生对自己个人信息、教育背景、所获荣誉、个人重大影响事件、发表著作、参加组织及其他能力和爱好来了解申请者，给申请者打个印象分。
2、PS(个人陈述)
学生主要通过PS体现自己的申请动机此外，还需要填充自身经历、经验，表明你是一个合格的MASTER或PHD的申请者，并完全有能力胜任研究生阶段的研究工作。美国本科申请文书学校也借此来考察申请人的能力、专业认识、专业经历、学术背景及研究能力。学生在撰写时，需注意学校官网上的要求，如数量、字数、甚至部分对格式也有要求。
3、RL(推荐信)
美国留学申请文书中有一个好的推荐信对录取起到重要的作用。录取委员会通过第三方熟悉你的申请人(如导师、直属领导等)客观而诚实的介绍来了解申请人。美国留学申请文书从旁人角度看到申请人的性格特点、科研能力、学术水平、组织能力和领导能力等。学校也会随即抽查核实，凡是发现涉及到cheating的材料，都是要cancel掉。所以，这部分还是希望学生慎重对待。
4、WS(写作范例)
美国本科留学申请文书写作范例的首要目的是考查申请者的语言能力，也反映出申请者对该专业的理解以及今后可能的研究方向，同时，这里面还包括了分析能力和逻辑性等等专业素养的要求。WS是文科生美国本科文书中的重中之重，直接体现申请人写论文的能力。在专业的区分方面，绝大部分文科专业，例如社会学、哲学等都绝度需要WS
。对于理工科申请者，在阐述理论或者进行分析的时候也起着重要作用。
5、ESSAYS(命题短文)
申请论文一般只有商科，经济类，法律，本科等才会准备的一种美国本科申请文书。这是真正体现个人品质的美国本科留学申请文书。什么样的申请论文能够吸引人?很好的写法就是谈谈在可能有违道德伦理之下面对的两难境地你会如何选择。
6、Portfolio(作品集)
美国留学本科申请文书作品集一般只要求申请艺术类的申请人提供，中国学生比较热门的申请专业有艺术设计、平面设计、工业设计，服装设计等，近几年又增加了电脑动画、电视传媒等高科技艺术类专业的申请人。需提醒大家的是，申请前前大家仔细查阅官网信息，不同学校不同专业对于美国本科文书作品集的要求是不同的，比如要求光盘制作或纸板作品以及装订要求等，均有所不同。
三、美国留学申请文书写作的要点
1、对你想申请的学校进行一番了解
研究你所申请的学校。大部分学校会在admission page上提供校方对申请者的要求。充分了解该所学校, 你愈可能写好你的PS，以此证明你对该所学校确实十分地感兴趣。
由于申请人数较多，为了让你的文章有说服力，令人难忘和个性突出，在回答特定问题时，请保留在概括性问题答案中提及的一些细节，让你总结性的陈述成为一个包容万知的文档，给入学委员会留下一个印象：你比你所陈述的更有内涵。
在申请文档中避免重复，不要只在行文间陈述你的平均绩点和课程，这些东西在申请中是会被予以与其它部分相当的重视，然而如果你认为平均成绩点和课程有所需解释之处可以多写一些。
2、心中要有一个目标
在一篇个人陈述中介绍自己可以有着不同的形式格局-
就像每个人讲话一样风格不拘。然而，一篇成功的个人陈述，是一种比较有针对性的自我介绍，聚焦于申请表格提出的两个问题回答“我是谁”，“我能提供些什么”，成功的陈述从未偏离过这两个主题介绍自身，描述你作为有竞争力候选者的潜能。
因此，将个人经历中涉及主题的主要成就，转折点和大事件必须相应地着重突出，分析你的个人简历，个人历史和记忆，将生涯中决定性事件单独突出。
一旦你找齐你的个人信息，为你的文章陈述找到一个框架，你已准备好了，可以动手写了，在此过程的一个要素是选择特定的观点角度来陈述你的资料，当然，你的选择有赖于多来年你所养成的特殊风格。
第一人称叙事：这是很基本很常见的方式，“我”字频频使用，对大部分体裁，它都可能用专业学校经常使用此方法，因其直接切入主题，这种方法的危险在于你如果不改变句型就极易使读者厌烦，别在通篇文章中给描述语前面加上主语，改变它们的词序，注意词语句子长度，改变文章的面貌和笔感。
第二人称叙事：使用"你"字，这种方法极少见但地读者和作者之间建立心灵交流却有关键作用，通常在讲述故事的体裁中使用，其不足之处在于读者会觉得过于私人性质，交浅言深。
3、开头一定要写好
写出一个好的开头是非常重要的，因为这样能帮你抓住读者眼球，吸引他们关注地阅读你的文章。
主体文章：让人明白你要传达的讯息主要段落要包含你按照年代顺序或重要程度排列的事件，经历和活动你可以自由地发挥你认为值得重视的成就，可以写得特定而详细，告诉读者你值得被录取，让他们知道在申请入学的一班人马中，你在某一方面不仅合格而且大大高于其他人的水准。
注意：不要显得拖沓，每个段落必须包含一个单独的主题，并加以评述，你的结束段必须以积极的口吻结尾，重申你的目标，按照你所申请学校的预期要求撰写。
最后如果你文章的主体末尾已经很具说服力，则不用写上结束段落，若你打算写个结束语，确信不要重复你的介绍性部分，重申你的目标和动机是可取的，那么你就需要再写一些话语来结束尾段。
四、美国留学申请文书这些错误要知晓
1、主题和内容不相关
一些学生为了让自己在考官眼里更显个性，直接在留学的申请中贬低了自身能力，并没什么人喜欢这样的。假如说你的高中成绩本就不理想，你为了让考官同情你，然后讲一些题外话，这样只会给你带来不必要的麻烦。所以不相关的话尽量不要说。
2、申请文书和简历是不一样的
这其实也属于低级错误的一种，很多粗心的同学写着写着就跑偏了，他们多想让自己的美国留学申请文书更具一些多的吸引力，但却完全忽视了写作本身的主要目的。除非让你写成“简历”是院校的特定要求，否则可别这么做。
3、内容要校对
写完之后，检查整个文章大意以及词句的用法，结构与细节相当重要，往往一丁点小错误就会给考官留下坏印象，因为他会觉得你平时也会容易犯些低级错误。
4、内容不要太啰嗦
每位招生官都十分看重文书内容的简单明了，忌讳所谓的文不对题，词不达意，或内容太长，形容词修饰得太多，对于这些申请文书招生官都不屑一顾。
5、不要刻意的去表现自己
不要写得太多，那样就很容易使自己陷入一个尴尬的境地。一般要是使用不是那么多见的单词在内容中，数量过多就给招生官留下你使用了辞海的印象。
6、内容和申请无关
实际美国留学材料与文书内容相整合是需要注意的一点。招生官很容易看出来你在申请美国硕士文书中所表达的内容观念有没有与自身的那些申请材料相一致，要是材料与文书的表达内容并不能相一致，很容易让对方产生抄袭的想法。
7、文章不要抄袭
这也是美国留学申请文书中很忌讳的一点，千万不要存在任何侥幸心理去进行文章的抄袭，除了招生官可以直接看出来以外，抄袭的内容一般都会错误百出。这也将会使你的留学梦破灭。
五、美国留学申请文书注意事项
1、美国本科申请文书PS的写作步骤就包括这些，但具体写作的时候还要根据学校的要求和你自己的写作风格。
2、留学PS不要写得太短也不要写得太长(2-3页的A4纸较合适)。千万不要在文章中重复你的观点和信息，这会使入学部的工作人员感到乏味。
3、在你完成美国本科申请文书PS初稿之后必须经过修改。这时，你不仅应该用一种旁观者的挑剔眼光来检查自己在留学PS的拼写和语法上的错误，还必须确信你的文章能够充分表达你的特色，说服别人关注和接受你的申请。
美国本科留学申请文书怎么写
步骤/方法
美国本科留学文书介绍
美国本科留学文书也叫留学申请文书、留学申请文案，因为相隔甚远，所以美国本科院校的招生官只能通过留学文书去了解你，所以留学文书的好坏对录取结果影响非常大。留学文书并不只是一篇，它包括了好几部分，-般由个人陈述(PS)、个人简历(CV)、推荐信(RL)、写作范例(ws)、ESSAY短文、作品集等组成。本科阶段的留学文书不需要提交个人简历和作品集。
为什么要写美国本科留学文书
为什么美国本科留学要写申请文书呢?因为美国大学的录取原则与国内大学不同，国内大学在升学上一般是按照分数来的，但是美国大学认为分数不是衡量一个学生的唯一标准,他们更注重于学生的综合能力,有了留学文书，学生就可以在留学文书中展现自己的个人魅力、潜在能力和特长优势,而招生官们也可以通过留学文书去了解学生，从文书的选题、素材和写作风格和内容都会反映出学生的逻辑能力、组织能力和归纳总结能力，也能反映出学生的个性和人生观价值观。这些都是美国大学比较看重的地方。
美国本科留学文书该怎么写
1、个人陈述个人陈述要写的内容,--般是要按照学校的要求来的，主要写申请人的基本情况、学术背景，整合一下你所参加的课外活动、实践、比赛或者你的学习计划、职业规划以及你为完成目标要做哪些努力。切记不要堆砌罗列，要有一定的条理性，最好在你写个人陈述之前就先确定你个人陈述的主线，然后再根据主线去添枝加叶。
2、推荐信一般美国学校都会要求申请者提价2--3封推荐信,推荐信最好是找熟悉你的老师去写，因为推荐信需要对介绍被推荐人基本情况，并且对被推荐人有有理有据的推荐理由，如果是不熟悉你的老师可能无法去具体的写，那样会显得没有什么说服了。推荐信是在美国本科申请过程中唯一-个从第三者的角度去评价申请者，所以推荐信在留学文书中的份量还是很重的。
3、写作范例写作范例(wS)不是每个专业都需要的，只有在申请文科专业的时候才需要写。-般来说学校要求申请者的写作范例要在10页纸以上，写作范例的形式根据专业的不同会有不同的要求，可以将ws写成小说、书评、剧本之类，但是常见的还是论文形式，要注意，虽然ws主要考察的是学生的英语能力和思维表达能力，但是内容还是要和专业相关，并且要表达出你对这个专业的热爱和向往。
4、ESSAY短文ESSAY短文-般都有字数限制，本科留学申请的ESSAY短文-般在200-500个单词之间,写的时候一-定要注意选择的素材一定要能够体现出申请者的能力和特色，而且因为字数少所以在写的时候具体的抓住--个点去写就够了。
美国本科留学文书写作技巧
1、写作范文中要注意使用专业化的词汇,避免使用口语话的词汇。
2、在写留学文书的时候，要有侧重点，展现你最优秀或者最符合你所申请的专业的优势。
3、留学文书的素材选择范围很广泛，不仅可以从个人的学术专业方面去写，也可以从个人兴趣爱好、成长经历等角度去写，只要重点还是展现自己就可以了。
4、留学文书要表现出--个特色的自己,大多数学生都会按照学校或者招生官的喜好去写文书，但是这种千篇一律没有新意的文书已经不能让招生官产生兴趣，他们更喜欢喜欢真实的学生和有特色的学生。
5、留学文书虽然很重要,但是也需要你的硬性条件过关才行，如果硬性条件不过关，即使有--份非常好的文书也是不行的，反而会显得你这份文书可能并不是自己写的。
6、尽量不要在留学文书中穿插太多具有中国色彩的东西，比如引用名人名言，因为招生官不一-定熟悉中国的文化，陌生的东西。
留学文书中的SOP是什么？了解SOP范例、格式要求及写作流程 （上）
如果你想让自己的SOP得到考官的认可，让他给你一个机会，那么你的这份SOP应该从同等水平的候选人中凸显出来，让考官从你的SOP中看到你的热情和对知识的渴望，觉得你是一个可塑之材。毕竟每个申请者其实都很优秀，是通过了像GRE、GMAT等一些标准化考试的，而你要想比别人更优秀，那就需要用一份优秀而成功的SOP打动考官，所以SOP对申请者来说，可以说是至关重要的。
Statement of Purpose格式与写作思路：SOP不是PS
许多学生总是想投机取巧，于是写作的时候拿一篇稿子反复地套用或者修改。然而，如果学校要求交SOP和PS两样文书，你则是随意简单地做了一些修改就直接提交，肯定是无法过关的。毕竟SOP的侧重点在于你想要研究的方向、事业规划和所申请项目的关联性，这就要求申请者在SOP文中解释该学院与专业和他人生目标的匹配度。
这里有两个要点需要注意：
其一，你需要了解该学科的课程设置和培养目标，并在文中做好论证，讲明你有哪些优势，做过怎样的深度研究等。
其二，你需要对自己的规划做到心中有数，深知通过该项目，你可以让自己获得怎样的收获，能怎样实现自我。 招生官需要查看数百个申请文书，所以你的目的陈述要脱颖而出，同时同学也要遵循Statement of Purpose格式与标准规范，包括：
· 字数为500至1000字（1-2页）；
· 12号Times New Roman字体；
· 1英寸页边距；
· 1.5或双行间距。
典型的SOP结构要包括以下三个部分：
开头部分： 留学目的陈述在开头的地方，最好是直奔主题，不要用太多修辞的语言，因为多数外国老师都不太喜欢绕来绕去的措施，所以最好开始的时候就表现出自己积极的态度，表明自己为什么想修这个专业，同时适当地推荐一下自己的特别之处。
主体部分： 在SOP的主体部分，需要讲述申请者的学术背景及相关的优势，如果有工作实践经验的话，也可以简单地描术一下，从而为自己增加拿到offer的机会。
结尾部分： 在SOP的结尾部分需要做一个可预见性的未来规划或者职业规划，讲清楚自己将为本专业付出怎样的努力和贡献，以及自己想要达到怎样的高度等。
总的来说，目的陈述是一份高度专业化、高度学术化的文书，同时也是需要申请者以高度严谨的态度来对待的文件，所以一些细节上的问题还需要多加注意，比如有些学校对SOP的字数、结构、格式等也有特殊要求。所以在撰写时要看清要求，不要在一些小细节上出错，影响了自己出国留学的大计。
Statement of Purpose怎么写：写作流程
为了写出一份成功的SOP，我们建议同学遵循以下五个写作步骤：
第一、准备工作
你必须要对你申报的学科课程有所了解，建议申请者仔细阅读申请项目的课程设置和培养计划，甚至可以打印出来细细地研究，将其中重要的几个地方标注出来。如果你选择的是一些偏向学术性研究的课程，应找几位经验丰富的老师帮你分析。
第二、背景素材
为了不让SOP写得太过空洞，动笔之前建议准备一些有可读性的背景素材。拿出纸笔或者在电脑上罗列出自己的优势、学术经历、实践经验，然后对照项目培养目标和理想学术要求剔除一些关联性不太强的经历，留下一些有紧密关联的经历，然后用生动而有趣的语言将其写入你的SOP中。
第三、自我分析
在SOP中，你需要对一些重要的问题做出回答，比如你为什么要选择继续深造？是什么原因让你对访项目充满了兴趣？你拥有怎样的学术研究或者实践能力？你期待的学术研究环境是怎样的？在写SOP时，申请者最好先对这些问题做些剖析回答，以便让写出来的文书更有内容感。
第四、 职业规划
如果你选择的是一些偏向实践性的项目，你需要明确你有怎样的职业规划？通过这一项目的学习，这对你的职业发展有什么作用？另外，如果你选择的是偏学术性的项目，则需要更进一步地阐明你的职业规划和职业方向等内容。
第五、 调整梳理
通过上述几点的回答、提炼、总结，条理清晰地将其写出来，就能形成一篇完整的SOP，然后再做一下最后的优化和梳理。但是要注意，内容中不要谈及政治和宗教这类敏感的话题，也不要总是夸夸其谈地说自己有多优秀，更不宜总说自己曾取得怎样优秀的成绩或者如何超出其他学生的，不然都会引起考官的排斥。
Statement of Purpose范文带点评
接下来我们来分享一篇典型的Statement of Purpose范文，而且对SOP范例每一个部分进行点评：
SOP范例：开头部分
译文： 我是XXX毕业的学生，现想申请该院校的XXX专业。我对这个专业真的非常有兴趣，特别希望将来自己可以在这个行业有所成就。当然，我也知道贵校的这个专业很有名，在业界有很高的名誉，曾培养过不少这方面的精英，而我也非常希望自己有此荣幸加入贵校，成为贵校的一员。
点评： 这篇Statement of Purpose范文的开头比较简单，直入主题，并以第一人称为主，可让负责招考的老师一目了解。因此学生们切忌，在写SOP时，不要用太长太难懂的复杂句子，因为长句及复杂的句子，不仅难懂，而且也会显得啰嗦，会降低人阅读的兴趣。
SOP范例：主体部分
译文： 为成功能到贵校进行XXX专业的深造，我特意做了很多准备。首先我在XXX领域有着非常扎寮的背景，其次在实习期间，我曾有幸加入一个XXX，专注于XXX的研究。我们项目处理一些XXX。我在校园外的工作，是在XXX大学一个工作地点，这可以证明我获得了一个绝佳的实践机会。 当我在本科水平工作的探索时，我发现我的兴趣和你们的项目很匹配。我的兴趣是XXX，特别向往你们的XXX课程。我如此对XXX方面感兴趣，这让我很想成为这一方面的专家。虽然我知道在很多方面我还不是特别的优秀，便是相信通过我的努力及贵校对我的指导，一定可以带领我进入到XXX领域。
点评： 该SOP范例的第二个与第三个段落是主体部分，简明扼要地阐述了学生申请该专业前做过什么准备，有怎样的学习背景和相关的工作经验，意在通过实实在在的事实来说服招生官自己是有这方面的能力的。需要注意的是，申请人在写这部分内容时，最好将自己经历中的时间、地点及相关人员描写清楚，不要太过模糊，不然会引起考官的质疑。
SOP范例：结尾部分
译文： 在贵校完成学业后，我计划到一家XXX公司或者学校做研究员，研究的发展能实现我的探索渴望。站在长远的角度来说，我很希望自己可以成为大学教授来分享我所学到的知识，为新一代的XXX指明方向。
点评： 该申请者的开头和结尾写得都比较简洁，没有啰嗦的赘述语，让人可以很清楚地明白他写的是什么内容、侧重点是什么。而结尾的总结和对未来的渴望也很得体，让考官明确申请人的自己对此专业的信心。
以上就是我们跟大家分享的关于Statement of Purpose格式与写作流程的知识！写好一份成功的SOP是需要花费很多时间的，所以希望我们提供的Statement of Purpose范文与评语能帮助大家更全面地了解SOP是什么。
德国留学文书书写技巧
德国高质量的教育，教育证书高含金量、免费的教育体制吸引了许多学子前往留学，下面是整理地德国留学文书书写指南，一起来看看吧。
一、德国留学文书要点
突出重点，主线明确
清楚有力地表达您的求学动机，和学习学术能力。在国内有一种错误的观点，PS要“煽情”才能有效果。有的留学申请人就通过描述不相干活动展示“独特”的性格，或是学术上感觉没有什么可写的，就写自己考试时克服了重重困难，如何考取了好成绩！这是根本不着边际的写法，会让录取者发掘不到你的特点。要知道，PS是要在很短的时间内，清楚地用几百字告诉招生教授你是入学（奖学金）非常合格的人选，盲目“煽情”完全不需要。
写作结构简单，衔接紧密
留学文书其实是你个人的广告！要重点突出，形象鲜明。仔细想想，留下深刻印象的广告哪个不是简明而富有创意的？许多申请人往往想把自己的全部优点都写出来告诉教授，觉得这样才能全面的展现自己。
写作符合西方思维习惯
文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。相对完善的德国教育体系在德国留学申请中有着很重要的体现。在以往的经历中发现，有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点，反映申请人对学术问题毫无主见；而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的，认为这些能表现出申请人布满个性。
二、德国留学文书内容
1.德国留学动机信
首先，动机信写的好坏直接影响到你的签证是否成功，所以一定根据自己的实际情况来写，千万不要照搬网上的范例和写一些空洞的语句 ，记住，这不是在写作文，文辞漂亮是没用的。
2.德国留学个人简历
Resume or Curriculum Vitae 是申请德国留学文书中的重要文件之一。有些本科院校可能不要求必须提供简历 ，但是对于研究生学历的申请，基本上每个申请院校都会要求必须提供。
3.德国留学个人陈述
个人陈述是留学申请材料中较重要却也比较难把握的部分。当申请者苦恼于GRE、TOEFL等标准化考试的成绩，-份得体的个人陈述却有可能让你力挽狂澜，从众多申请者中脱颖而出。在某些学校，个人陈述已经代替了面试，作为评价学生的一个重要依据。
因此，个人陈述在整个申请材料的准备中占据了举足轻重的地位，也有必要赢得众位申请者的重视。
4.德国留学推荐信.
几乎所有的大学都会要求德国留学申请人提出推荐信（RecommendationLetter） ，评审委员借着推荐者的文字描述，可以了解申请人的背景状况。
三、德国留学文书简历
1.个人信息，即Personal Information. 包括姓名，出生日期，性别，地址，联系电话和电子邮箱等。
西方人经常混淆姓与名，导致录取后发的I20表格上姓名颠倒。然后还得联系学校修改后再邮递过来，很麻烦。所以建议在简历或者填各种申请表格中采用姓的汉语拼音都大写，名的汉语拼音仅首字母大写，姓与名的先后次序倒不重要。当然，还可以把自己的姓名及性别作为简历的标题如Mr. Ming ZHANG.
在德国，出生日期的格式是月日年。如1987年5月28日出生，那么应填05/28/1987.
地址一定填准确，否则可能延误收到录取包裹。如果家庭住址不方便收包裹，可以在简历里分开写上mailing address （邮寄地址）和permanent address（家庭地址），这样学校一般会把包裹寄至mailing address。如果你住的是小巷小街，澳际德国留学专家建议不要翻译地址，直接使用拼音。
联系电话的话应该在电话钱加区号和国家好，用短横线隔开，城市区号前不加“0”，如北京座机格式是0086-10-65229780，而手机是0086-1371066666.
电子邮箱非常重要，一定留一个有效的，因为申请过程中邮件会成为你和学校间的主要沟通方式。
2.教育背景，即Educational background.倒着时间来写，即最近的教育经历放前面。内容包括毕业/在读学校名，起止时间，所谓学位，所学专业，如果综合GPA或者专业GPA较高或者班级排名比较好，可以重点突出。还可以把核心课程，与申请相关的部分课程罗列出来。
3.工作或科研经历，即Working & Research Experience.也是倒时间把重要的经历写出来，和申请专业相关的经历可以稍微详细点。包括公司名称，工作岗位，主要职责与成就等。申请研究生学历，这部分比较重要，尤其是MBA专业，一定好好写。
4.课外活动。即Extracurricular Activities. 主要展现个人素质的全面发展，以及个人对集体和社会的责任感。本科申请者很多都是无工作实习和科研经历，所以这部分尽量能写多些。但重点突出，平淡无奇或者对申请专业无多大关联的就不用写了。
5.所获荣誉，即Honors.学术的和社会活动方面的荣誉都要写上去。包括获奖名称，获奖时间，发奖单位，奖励原因，可以简要说明获奖比例。如果中学时有与申请专业相关性强的突出奖项，应该也写进去。或者所获奖项总数量不多时，中学时有的特殊的奖项也可以添上去。
6.个人发表著作，即publisions.包括题目，作者，时间，杂志（包括页码）（中英文，以原发表为准）。
7.个人技能，即skills. 最好按照与申请专业相关程度决定先后，联系越紧或越重要的技能一般放最前面。
8.其他，即others. 包括标准化考试成绩，计算机水平，主要的实验技能，兴趣爱好等。如果留学语言分数不错的话，应重点强调，分列各单项成绩。兴趣爱好中如果有极限运动，登山赛车等体现冒险和创新精神的，可以重点介绍。
美国大学申请文书，美国留学文书写作，美国留学文书怎么写
感谢您的提问，乐桥教育为您解答，美国大学申请文书准备包括以下几个方面，主要有CV(简历)、PS(个人陈述)，推荐信(RL)等，此外，商科还需要另外提交ESSAYS(命题短文)，文史类要求提交写作范例WS(writing simple)，一些艺术类专业往往要求学生的作品集(PORTFOLIO)。好的文书往往可以弥补TG或者GPA略低等微小的瑕疵哦。
如何能让自己的文书在招生官那脱颖而出？我当时在申请美本前问过自己很多次这样的问题。从小受写作文的根深蒂固的影响，都是看作文书，看范文，大批量用形容词什么的。其实我觉得文书和作文差别是非常大的。首先写出来的文书，肯定要符合美国招生官的喜好和要求，去人家的地盘就要按照人家的要求来。所以，先要了解美国人都喜欢看什么样的文书，把握住写文书的几点要素和注意事项。
接着就是文书的内容，文书内容如何写，先要有素材。自己的校内活动，校外经历，参加过的竞赛，平时的活动都可以。可能自己觉得没什么闪光的东西，但是如果有经验丰富的后期老师更懂如何挖掘，深挖闪光点，这些都会成为文书的亮点。
写文书zui 怕遇到的就是模板文书，尤其是学生本身能力和成绩都不错，但是偏偏遇上了不靠谱的留学机构。不会深入沟通和了解学生，再加上他们的学生数量太多，后期老师又经验不足，所以文书就像厂子生产机器零件一样，套固定模板，批量生产。如果是这样，能力再强的学生，也只能遗憾收场。
所以，想要文书写得好，经验丰富的后期老师是关键，懂得如何挖掘具备不同闪光点的学生。当时我在高二的时候，我父母我们商量申请美本的，当时背景活动还没去做。花了大概两个多月时间去对比，筛选留学中介，虽然期间也走过很多弯路，但是好在我们zui 后签的这家慧德，各方面还都挺让人满意的。不仅后期老师经验丰富，而且还是一对一的服务模式。后期老师根据对我的了解，分析出我的优劣势，结合我的兴趣爱好，来帮我筛选适合我的活动。我还参加了夏校项目，还有数学奥林匹克竞赛。这些都融 合进文书里，体现出我的学习能力和责任以及领导力。如果是换做其他同学，肯定用不了，针对性更强。
美国本科申请文书有哪些种类
美国本科申请文书一、简历CV
CV或者叫resume，简历，顾名思义就是“(申请人)简约的经历(说明)”。包括申请人的基本情况，教育经历，校园活动经历、个人获奖情况，特长和爱好及其它有关情况的简明扼要的介绍。
“简历”这个词突出的是“简”，所以简历不是写论文，不能过于冗长，当然是清晰明了，看上一眼就能抓住关键词。“简”也不能理解成简单，而是突出重点，在短短的一两页纸中要把你的亮点展现出来。
美国本科申请文书二、推荐信RL
Reference Letter / Recommendation推荐信是经常跟学生有学术接触的老师或教授向目标大学阐述申请人的学习能力和专业方向等情况信息的信件。
推荐人都是在授课和辅导的过程对申请人有较深了解的人，因此他们写的推荐信具有很强的说服力。通常，最理想的推荐人人选是由高中里的班主任，或者重要学科的任课老师，或者大学里的专业课教授和导师等。
推荐人主要对被推荐人的专业基础、学术态度、性格优势和在学术上的前途估计进行恰当的评价，不需要过分夸大，言过其词。
美国本科申请文书三、ESSAY
与我们国内的大学申请不同，美国大学录取的原则是考量学生的综合能力，包括潜在学术能力，创造力，以及领导力，团队合作等优秀个人品质。分数固然重要，但在美国大学看来，分数不是衡量学生的唯一标准。他们通常希望全面评估申请人的专业水平、成就、抱负和个人品德，而这些东西往往无法单纯从分数上反映出来。申请文书就像是用英语拼接成一幅自画像，或者说是相当于文字版的面试。申请者通过这些文书，让未来大学了解你过去的经历，你的成就、现在的能力和未来蓝图，是什么原因让你拥有这些有价值的东西。
自考本科 高等教育自学考试简称自考，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，考生经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予成人学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位
美国本科申请文书六大种类普及。美国留学文书包括什么，同学们在进行美国本科文书写作之前是需要做好充分的准备的，在进行美国本科申请文书创作之前同学们要做好哪些准备呢，在这之前我们先一起来看看美国本科文书种类有哪些吧。
美国留学文书包括什么，美国本科申请文书准备包括以下几个方面，主要有CV(简历)、PS(个人陈述)，推荐信(RL)等，此外，商科还需要另外提交ESSAYS(命题短文)，文史类要求提交写作范例WS(writing simple)，一些艺术类专业往往要求学生的作品集(PORTFOLIO)。
好的文书往往可以弥补TG或者GPA略低等微小的瑕疵，下面为大家分别说一说。美国本科申请文书之简历(Curriculum Vitae,CV)CV，即个人简历，录取委员会会通过CV中学生对自己个人信息、教育背景、所获荣誉、个人重大影响事件、发表著作、参加组织及其他能力和爱好来了解申请者，给申请者打个印象分。
美国本科申请文书之个人陈述(Personal Statement,PS)
学生主要通过PS体现自己的申请动机此外，还需要填充自身经历、经验，表明你是一个合格的MASTER或PHD的申请者，并完全有能力胜任研究生阶段的研究工作。美国本科申请文书学校也借此来考察申请人的能力、专业认识、专业经历、学术背景及研究能力。学生在撰写时，需注意学校官网上的要求，如数量、字数、甚至部分对格式也有要求。
美国本科申请文书之推荐信(Recommendation Letter,RL)
美国本科文书好的推荐信对录取起到重要的作用。录取委员会通过第三方最熟悉申请人的(如导师、直属领导等)客观而诚实的介绍来了解申请人。美国本科申请文书从旁人角度看到申请人的性格特点、科研能力、学术水平、组织能力和领导能力等。学校也会随即抽查核实，凡是发现涉及到cheating的材料，都是要cancel掉。所以，这部分还是希望学生慎重对待。
美国本科申请文书之写作范例(WritingSample,WS)
美国本科申请文书写作范例的首要目的是考查申请者的语言能力，也反映出申请者对该专业的理解以及今后可能的研究方向，同时，这里面还包括了分析能力和逻辑性等等专业素养的要求。WS是文科生美国本科文书中的重中之重，直接体现申请人写论文的能力。在专业的区分方面，绝大部分文科专业，例如社会学、哲学等都绝度需要WS 。对于理工科申请者，在阐述理论或者进行分析的时候也起着重要作用。
美国本科申请文书之命题短文(ESSAYS)
申请论文一般只有商科，经济类，法律，本科等才会准备的一种美国本科申请文书。这是真正体现个人品质的美国本科申请文书。什么样的申请论文最吸引人?最热的写法就是谈谈在可能有违道德伦理之下面对的两难境地你会如何选择。例如在利益最大化之下面对正当和不正当竞争的看法，通过叙事来体现个人所得，这是对你价值取向的最深体现，写的越精彩越好。如果是去读MBA，如果你开过公司正好可以突出个人价值观和性格对公司的影响之类的，因为个人的特殊经历是非常吸引人的。
美国本科文书之作品集(Portfolio)
美国本科申请文书作品集一般只要求申请艺术类的申请人提供，中国学生比较热门的申请专业有艺术设计、平面设计、工业设计，服装设计等，近几年又增加了电脑动画、电视传媒等高科技尖端艺术类专业的申请人。
需提醒大家的是，申请前前大家仔细查阅官网信息，不同学校不同专业对于美国本科文书作品集的要求是不同的，比如要求光盘制作或纸板作品以及装订要求等，均有所不同。
