本文目录一览：
- 1、哈佛大学校训是什么
- 2、哈佛大学校训内容有哪些
- 3、哈佛大学校训六句话
- 4、哈佛校训
- 5、美国哈佛大学有哪些校训
- 6、哈佛大学校训（中英文）？
- 7、哈佛大学的校训上有哪三句话？
- 8、哈佛大学校训是什么？
- 9、哈佛的校训是什么
哈佛大学校训是什么
哈佛大学校训是：“要与柏拉图为友，要与亚里士多德为友，更要与真理为友”。原文是：Amicus Plato,Amicus Aristotle, Sed Magis Amicus VERITAS.
1、哈佛大学，简称哈佛，坐落于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。
2、哈佛同时也是美国本土历史最悠久的高等学府，其诞生于1636年，最早由马萨诸塞州殖民地立法机关创建，初名新市民学院，是为了纪念在成立初期给予学院慷慨支持的约翰·哈佛牧师。
扩展资料：
1、校训是一个学校的灵魂。校训体现了一所学校的办学传统，代表着校园文化和教育理念，是人文精神的高度凝练，是学校历史和文化的积淀。
2、校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，它既是学校办学理念、治校精神的反映，也是校园文化建设的重要内容，是一所学校教风、学风、校风的集中表现，体现大学文化精神的核心内容。
3、哈佛校训，即美国著名私立大学哈佛大学的校训。1643年最初为拉丁语“真理”（Veritas）1650年改为“荣耀归于基督”（In Christ），1692年改为“为基督为教会”（Christo et Ecclesiae），后恢复为最初的“真理”（Veritas）。
4、美国建国后，消灭了基督宗教专制，实现了宗教信仰自由，以后追求真理和发展科学文化教育的事业才逐渐兴盛起来。哈佛大学校训恢复为最早确立的“真理”（Veritas），这个单词就一直印在哈佛的标签校徽上。
参考资料：百度百科_校训 百度百科_哈佛校训 百度百科_哈佛大学
哈佛大学校训内容有哪些
哈佛大学校训内容如下：
一、此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。
Thismomentwillnap,youwillhaveadream;Butthismomentstudyyouwillinterpretadream.
二、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
Ileaveuncultivatedtoday,waspreciselyyesterdayperishestomorrowwhichpersonofthebodyimplored.
三、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
Thouahtisareadyisate.exactlyistheeariesttime.
四、勿将今日之事拖到明日。
Notmatterofthetodaywilldraatomorrow
五，学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
Timethestudypainistemporary,hasnotearnedthepainislife-ona
六、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
Studiesthismatter,lacksthetime,butislacksdiligently
七、幸福或许不排名次，但成功必排名次。
Perhapshappinessdoesnotarrangetheposition,butsucceedsmustarrange
theposition.
八、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分-一学习也无法征服，还能做什么呢?
Thestudycertainlyisnotthelifecomplete.But,sincecontinuallylifepartof-
studiesalsoisunabletoconguerwhatbutalsocanmake?
九、请享受无法回避的痛苦。
Pleaseenjoythepainwhichisunabletoavoid.
十、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
Onlyhascomparedtotheothersearly,diligentlydiligently,canfeelthesuccessfultaste.
哈佛大学校训六句话
哈佛大学的校训是六句话，分别是：真理、光明、自由、公正、和平、智慧。
这六句话不仅是哈佛大学的核心价值观，也是它培养人才的目标和理念。这些校训体现了哈佛大学作为世界一流学府所追求的理想和信仰，同时也反映了高等教育应该秉持的价值和精神。
首先，真理是校训中的核心要素之一。在哈佛大学的教育理念中，追求真理是学生和教师应该秉持的基本态度。这意味着在学术研究中，必须保持客观、公正和开放的心态，不断探索、发现和验证真相。只有在追求真理的基础上，才能推动人类知识的进步和发展。
其次，光明代表着智慧和启示。在哈佛大学的校训中，光明象征着对知识和智慧的追求。这意味着学生应该不断努力学习，探索新的领域，开拓自己的视野。同时，教师也应该通过教育启迪学生的智慧，引导他们发现和解决问题。
第三，自由是哈佛大学校训中的重要元素之一。这表示学生和教师都应该拥有自由的思想和言论权利，能够在校园内自由地表达自己的观点和想法。只有在自由的环境下，才能激发人们的创造力和创新精神。
第四，公正和平是校训中的另外两个要素。这表示哈佛大学致力于培养具有公正意识和平和心态的人才，为社会的和谐稳定和进步做出贡献。同时，这也意味着校园内应该营造公正和平的氛围，让每个人都能够受到平等对待和尊重。
最后，智慧是哈佛大学校训的总结。这表示学校培养的人才应该具备智慧、睿智和领袖素质，能够在未来的社会和职业生涯中取得卓越的成就和贡献。
综上所述，哈佛大学的校训六句话体现了学校的核心价值观和人才培养目标，为学生和教师提供了明确的方向和指引。这些校训不仅代表着哈佛大学的传统和精神，也为高等教育提供了宝贵的启示和思考。
哈佛校训
哈佛大学，最早的私立大学之一。以培养研究生和从事科学研究为主的综合性大学。下面和一起来看看哈佛大学的校训吧!
哈佛大学校训是“察验真理”(Veritas [1643年])、“荣耀归于基督”(In Christ Gloriam [1650])，以及“为基督·为教会”(Christo et Ecclesiae哈佛早期印章展示三本翻开的书本，两本面向上，一本面向下，象征着理性(reason)与启示(revelation)之间的动力关系。哈佛的一份最早期文献——1642年的学院法例——如此写道：“让每一位学生都认真考虑以认识神并耶稣基督为永生之源(约17:3)，作为他人生与学习的主要目标，因而以基督作为一切正统知识和学习的惟一基础。所有人既看见主赐下智慧，便当在隐密处认真借着祷告寻求他的智慧。”
1. This moment will nap, you will have a dream; But this moment study, you will interpret a dream.
此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。
2. I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.
我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
3. Thought is already is late, exactly is the earliest time.
觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
4. Not matter of the today will drag tomorrow.
勿将今日之事拖到明日。
5. Time the study pain is temporary, has not lear
ned the pain is life-long.
学习时的苦痛是暂时的，而未学到的痛苦是终身的。
6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.
学习这件事不是缺少时间，而是缺少努力。
7. Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position.
幸福或许不排名次，而成功必排名次。
8. The study certainly is not the life complete. But, since continually life part of - studies also is unable to conquer, what but also can make?
学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢?
9. Please enjoy the pain which is unable to avoid.
请享受无法回避的痛苦。
10. Only has compared to the others early, diligently diligently, can feel the successful taste.
只有比别人更早、更勤奋的努力，才能尝到成功的滋味。
11. Nobody can casually succeed, it comes from the thorough self-controland the will.
没有人能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和意志。
12. The time is passing.
时间在流逝...
13. Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.
现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。
14. The dog equally study, the gentleman equally plays.
狗一样地学，绅士一样地玩。
15. Today does not walk, will have to run tomorrow.
今天不走，明天就不得不跑了。
16. The investment future person will be, will be loyal to the reality person.
投资未来的人是忠于现实的人。
17 Even if the present, the match does not stop changes the page.
即使是现在，对手也没有停止翻书本。
18.as not been difficult, then does not have attains
没有艰辛，便没有收获。
19.he education level represents the income.
教育程度代表收入。
20.ne day, has not been able again to come.
一天过完，不会再来。
相关推荐：
牛津大学校训
美国哈佛大学有哪些校训
美国是世界上经济最发达的国家，教育体系完善，每年都吸引着大量来自世界各地的留学生。哈佛大学的校训有哪些呢?的我在这里为大家整理了美国哈佛大学有哪些校训，希望对大家有所帮助。
1.This moment will nap, you will have a dream;but this moment study, you will interpret a dream.此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。
2.The education level represents the income.教育程度代表收入。
3.Thought is already is late, exactly is the earliest time.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
3.Has not been difficult, then does not have attains 没有艰辛，便无所获。
5.Time the study pain is temporary, has not learned the pain is life-long.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
5.Today does not walk, will have to run tomorrow.今天不走，明天要跑。
6.The dog equally study, the gentleman equally plays.狗一样地学，绅士一样地玩。
8.One day, has not been able again to come.一天过完，不会再来。
9.Please enjoy the pain which is unable to avoid.请享受无法回避的痛苦。
10.Only has compared to the others early, diligently, can feel the successful taste.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
11.Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
12.The time is passing.时间在流逝。
13.Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。
14.Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds must arrange the position.幸福或许不排名次，但成功必排名次。
15.The study certainly is not the life complete.But, since continually life part of - studies also are unable to conquer, what but also can make? 学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢?
16.The investment future person will be, will be loyal to the reality person.投资未来的人是忠于现实的人。
17.I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishes tomorrow which person of the body implored.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
18.Nobody can casually succeed;it comes from the thorough self-control and the will.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
19.Even if the present, the match does not stop changes the page.即使现在，对手也不停地翻动书页。
20.Not matter of the today will drag tomorrow.勿将今日之事拖到明日。
哈佛大学校训（中英文）？
校训
哈佛早期的校训是“察验真理”(Veritas [1643年])、“荣耀归于基督”(In Christ Gloriam [1650])，以及“为基督·为教会”(Christo et Ecclesiae [1 哈佛大学 纪念楼
692年])。哈佛早期印章展示三本翻开的书本，两本面向上，一本面向下，象征着理性(reason)与启示(revelation)之间的动力关系。哈佛的一份最早期文献——1642年的学院法例——如此写道：“让每一位学生都认真考虑以认识神并耶稣基督为永生之源(约17:3)，作为他人生与学习的主要目标，因而以基督作为一切正统知识和学习的惟一基础。所有人既看见主赐下智慧，便当在隐密处认真借着祷告寻求他的智慧。” 美国建国后，消灭了基督宗教专制，实现了宗教信仰自由，以后追求真理和发展科学文化教育的事业才逐渐兴盛起来，哈佛大学校训最终被确定为“真理”（Veritas）。 “与柏拉图为友，与亚里士多德为友，与真理为友”并不是哈佛的校训。
1.此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
2.我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
3.觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
4.勿将今日之事拖到明日。
5.学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
6.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
7.幸福或许不排名次，但成功必排名次。
8.学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？
9.请享受无法回避的痛苦。
10.只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
11.谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
12.时间在流逝。
13.现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。
14.狗一样地学，绅士一样地玩。
15.今天不走，明天要跑。
16.投资未来的人是，忠于现实的人。
17.教育程度代表收入。
18.一天过完，不会再来。
19.即使现在，对手也不停地翻动书页。
20.没有艰辛，便无所获。
英文版：
1. This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream.
2. I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishestomorrow which person of the body implored.
3. Thought is already is late, exactly is the earliest time.
4. Not matter of the today will drag tomorrow.
5. Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long.
6. Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.
7. Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds mustarrange the position.
8. The study certainly is not the life complete. But, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make?
9. Please enjoy the pain which is unable to avoid.
10. Only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste.
11. Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.
12. The time is passing.
13. Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.
14. The dog equally study, the gentleman equally plays.
15. Today does not walk, will have to run tomorrow.
16. The investment future person will be, will be loyal to the realityperson.
17. The education level represents the income.
18. One day, has not been able again to come.
19. Even if the present, the match does not stop changes the page.
20. Has not been difficult, then does not have attains。
“哈佛大学图书馆上的训言”是个国际玩笑
求证发现“训言”不存在 “One day，has not been ableagaintocome．”（一天过完，不会再来。） “Studies this matter，lacksthetime，but islacksdiligently．”（学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。） …… 如果不是亲眼看到这些错误频出的英文版“哈佛图书馆自修室墙上的训言”，陈应宏恐怕不会想到，他会在某一天与大洋彼岸的哈佛大学图书馆建立联系。 陈应宏在去年12月初被告知，学校要请广告公司制作一批中英文对照的标语展板，内容是20句哈佛图书馆墙上的中英文训言。然而，当发现这些训言的英文“一塌糊涂”，有的连主语都没有时，他感到非常意外，并在去年12月14日给哈佛大学图书馆发了一封电子邮件，向其求证是否有这些“训言”。 第二天，哈佛大学图书馆研究馆员DeborahKelley-Milburn回复了陈应宏的邮件：“已经有很多人就这个问题询问过我们。我想，这是一个在互联网上流传的民间传说。我们哈佛大学里的各家图书馆（哈佛大学共有70余家图书馆———记者注）都没有这类‘训言’。” 他进而求证：哈佛大学的校训是什么？结果被告知，哈佛大学的校训是拉丁文“VERITAS”（即中文“真理”的意思———记者注）。 伪“训言”传播路线图 记者发现，至少可以追溯到2008年3月1日,在一些网络论坛上就有了对这个话题的讨论。有网友在一个名叫“雨巷寻香”的交流英语翻译论坛上发帖，讨论“《哈佛大学图书馆警句》的比较正式的翻译”。 发起话题的论坛管理员称，网上流传的关于哈佛大学图书馆墙上的一些中文语句“被译成不明不白的英语，有些更被传为‘哈佛校训’”。他担心，网上乱传的东西，会被一些人误以为英文佳句范例。 记者发现，在原始帖子中的中英文警句共20句，其中，中文的内容与此后刊发在杂志和图书上的几乎没有差别，但英文的内容却与此后的版本差别很大。 该帖很快在“雨巷寻香”论坛中引起热烈讨论，管理员对一些重要的进展进行批注。例如，他指出，有些英文警句实际上是通过相关软件从中文逐字逐词“翻译”过来的。 2008年6月，北京理工大学出版社出版了《哈佛图书馆墙上的训言》一书。作者是丹尼·冯，他在简介中称自己1991年毕业于北京某高校，彼时就职于美国密歇根州的一家公司。有媒体报道，中关村图书大厦2008年12月29日至2009年1月4日排行榜中，社科类书籍《哈佛图书馆墙上的训言》销售排名第七。 2008年11月至12月，《三晋都市报》对《哈佛图书馆墙上的训言》一书的部分内容进行了连载。2009年1月30日，《解放日报》春节特刊的第8版用了大半个版面刊载了这20条“训言”以及书中部分内容。 与此同时，网络上对所谓“训言”真实性的质疑一直没有停止过。其中就有人联系了哈佛大学图书馆或去过哈佛大学图书馆的人，求证这些训言是否真的存在。 但这并没能阻止这些无中生有的“训言”的传播：仍有许多网友在论坛或自己的博客上转贴这些“训言”；一些学校还把它们制作成双语展板，布置在学校的教室和走廊的墙上。 尽管丹尼·冯在《哈佛图书馆墙上的训言》一书中提到的英文版的训言和网上流传的版本并不相同，还存在语法问题，但这些“训言”却误导了相当一部分读者。有的读者后来在写文章时引用了该书中的某些“训言”，发表在报纸杂志上，这其中甚至包括一些比较重要的理论性文章（如2008年第7期《新湘评论》刊载的《在新的起点上推进党的建设》一文），进而造成了更大范围的谬传。 作者承认编造“训言” 《哈佛图书馆墙上的训言》作者丹尼·冯在该书的“前言”中写道：“虽然没有实力进入哈佛大学学习，但我知道很多中国人都有哈佛梦，梦想进入那位于马萨诸塞州的美丽大学。国内的朋友来美国玩儿时，我带他们到东部游览，哈佛是一定要去的。每次到那座神圣而美丽的学府，参观它那古老而朴素的图书馆时，看到哈佛图书馆墙上的训言时，我都会有一番新的感悟。” 陈应宏给丹尼·冯发邮件求证：“这是真的来自于哈佛大学图书馆墙上的训言呢，还是您杜撰的一个国际玩笑？或者是文化洋垃圾？如果真有，那么请您把英文原版发过来让我欣赏一下。” 但他一直没有收到作者的回复，于是便给出版该书的出版社打电话询问此事。该书的责任编辑之一告诉他，她只负责内容的文字校对工作，也没有见过这些“训言”的英文原文，需要联系作者核实后再给答复。今年1月4日，在与出版社总编辑的电话沟通中，陈应宏被告知，出版社已联系上了作者，作者承认这些所谓的“训言”确实是没有的。因此，出版社将在网站上把相关介绍撤掉，并且不再印刷该书。陈应宏告诉记者，1月5日，出版社的网站上就没有关于该书的介绍了。 “该书的策划人在1月5日下午专门给我打了电话，表示道歉，承认自己把关不严。”陈应宏说。 伪“训言”流传的危害 陈应宏对这些无中生有的“训言”表示担忧：“以前只听说过在中考或高考的语文作文中，有考生编造所谓的‘名人名言’或类似的训言，唬得个别阅卷老师也拿不准真假，现在没想到，竟然有正规出版社策划、编造出的‘哈佛训言’来欺骗大众。这种现象如不予以揭露，不仅会让更多的国人上当受骗，对此奉为经典，还会有更多的‘牛津训言’、‘剑桥训言’，甚至‘北大训言’、‘清华训言’问世。” 陈应宏表示，这些所谓的训言本身并没有害处。在他看来，书中提到的这些“哈佛图书馆墙上的训言”，其实是按照中国人的价值观念编造出来的。 “为什么要披上洋外衣呢？说明作者或出版社为了追求经济利益而不顾社会影响。”陈应宏说，他希望作者能严格自律，不要为经济利益而放弃道德底线；新闻界和出版界要把工作做得更扎实、更细致，坚决杜绝类似的“伪文化”和“伪洋文化”。 （来扬钟原） 来扬、钟原
编辑本段关于哈佛大学图书馆训言的谎话
哈佛大学图书馆
近日，中国青年报记者接到上海市田园高级中学英语教研组组长陈应宏老师的来信，反映部分媒体刊载的“哈佛图书馆墙上的训言”内容不真实。他担心，披上“哈佛”外衣的这些原本不存在的“训言”，会通过其他报纸杂志、互联网等，以讹传讹，流传越来越广。求证发现“训言”不存在 “One day，has not been able again to come．”（一天过完，不会再来。） “Studies this matter，lacks the time，but is lacks diligently．”（学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。） …… 如果不是亲眼看到这些错误频出的英文版“哈佛图书馆自修室墙上的训言”，陈应宏恐怕不会想到，他会在某一天与大洋彼岸的哈佛大学图书馆建立联系。 陈应宏在去年12月初被告知，学校要请广告公司制作一批中英文对照的标语展板，内容是20句哈佛图书馆墙上的中英文训言。然而，当发现这些训言的英文“一塌糊涂”，有的连主语都没有时，他感到非常意外，并在去年12月14日给哈佛大学图书馆发了一封电子邮件，向其求证是否有这些“训言”。 第二天，哈佛大学图书馆研究馆员DeborahKelley-Milburn回复了陈应宏的邮件：“已经有很多人就这个问题询问过我们。我想，这是一个在互联网上流传的民间传说。我们哈佛大学里的各家图书馆（哈佛大学共有70余家图书馆———记者注）都没有这类‘训言’。” 他进而求证：哈佛大学的校训是什么？结果被告知，哈佛大学的校训是拉丁文“VERITAS”（即中文“真理”的意思———记者注）。 伪“训言”传播路线图 记者发现，至少可以追溯到2008年3月1日,在一些网络论坛上就有了对这个话题的讨论。有网友在一个名叫“雨巷寻香”的交流英语翻译论坛上发帖，讨论“《哈佛大学图书馆警句》的比较正式的翻译”。 发起话题的论坛管理员称，网上流传的关于哈佛大学图书馆墙上的一些中文语句“被译成不明不白的英语，有些更被传为‘哈佛校训’”。他担心，网上乱传的东西，会被一些人误以为英文佳句范例。 记者发现，在原始帖子中的中英文警句共20句，其中，中文的内容与此后刊发在杂志和图书上的几乎没有差别，但英文的内容却与此后的版本差别很大。 该帖很快在“雨巷寻香”论坛中引起热烈讨论，管理员对一些重要的进展进行批注。例如，他指出，有些英文警句实际上是通过相关软件从中文逐字逐词“翻译”过来的。 2008年6月，北京理工大学出版社出版了《哈佛图书馆墙上的训言》一书。作者是丹尼·冯，他在简介中称自己1991年毕业于北京某高校，彼时就职于美国密歇根州的一家公司。有媒体报道，中关村图书大厦2008年12月29日至2009年1月4日排行榜中，社科类书籍《哈佛图书馆墙上的训言》销售排名第七。 2008年11月至12月，《三晋都市报》对《哈佛图书馆墙上的训言》一书的部分内容进行了连载。2009年1月30日，《解放日报》春节特刊的第8版用了大半个版面刊载了这20条“训言”以及书中部分内容。 与此同时，网络上对所谓“训言”真实性的质疑一直没有停止过。其中就有人联系了哈佛大学图书馆或去过哈佛大学图书馆的人，求证这些训言是否真的存在。 但这并没能阻止这些无中生有的“训言”的传播：仍有许多网友在论坛或自己的博客上转贴这些“训言”；一些学校还把它们制作成双语展板，布置在学校的教室和走廊的墙上。 尽管丹尼·冯在《哈佛图书馆墙上的训言》一书中提到的英文版的训言和网上流传的版本并不相同，还存在语法问题，但这些“训言”却误导了相当一部分读者。有的读者后来在写文章时引用了该书中的某些“训言”，发表在报纸杂志上，这其中甚至包括一些比较重要的理论性文章（如2008年第7期《新湘评论》刊载的《在新的起点上推进党的建设》一文），进而造成了更大范围的谬传。 作者承认编造“训言” 《哈佛图书馆墙上的训言》作者丹尼·冯在该书的“前言”中写道：“虽然没有实力进入哈佛大学学习，但我知道很多中国人都有哈佛梦，梦想进入那位于马萨诸塞州的美丽大学。国内的朋友来美国玩儿时，我带他们到东部游览，哈佛是一定要去的。每次到那座神圣而美丽的学府，参观它那古老而朴素的图书馆时，看到哈佛图书馆墙上的训言时，我都会有一番新的感悟。” 陈应宏给丹尼·冯发邮件求证：“这是真的来自于哈佛大学图书馆墙上的训言呢，还是您杜撰的一个国际玩笑？或者是文化洋垃圾？如果真有，那么请您把英文原版发过来让我欣赏一下。” 但他一直没有收到作者的回复，于是便给出版该书的出版社打电话询问此事。该书的责任编辑之一告诉他，她只负责内容的文字校对工作，也没有见过这些“训言”的英文原文，需要联系作者核实后再给答复。今年1月4日，在与出版社总编辑的电话沟通中，陈应宏被告知，出版社已联系上了作者，作者承认这些所谓的“训言”确实是没有的。因此，出版社将在网站上把相关介绍撤掉，并且不再印刷该书。陈应宏告诉记者，1月5日，出版社的网站上就没有关于该书的介绍了。 “该书的策划人在1月5日下午专门给我打了电话，表示道歉，承认自己把关不严。”陈应宏说。 伪“训言”流传的危害 陈应宏对这些无中生有的“训言”表示担忧：“以前只听说过在中考或高考的语文作文中，有考生编造所谓的‘名人名言’或类似的训言，唬得个别阅卷老师也拿不准真假，现在没想到，竟然有正规出版社策划、编造出的‘哈佛训言’来欺骗大众。这种现象如不予以揭露，不仅会让更多的国人上当受骗，对此奉为经典，还会有更多的‘牛津训言’、‘剑桥训言’，甚至‘北大训言’、‘清华训言’问世。” 陈应宏表示，这些所谓的训言本身并没有害处。在他看来，书中提到的这些“哈佛图书馆墙上的训言”，其实是按照中国人的价值观念编造出来的。 “为什么要披上洋外衣呢？说明作者或出版社为了追求经济利益而不顾社会影响。”陈应宏说，他希望作者能严格自律，不要为经济利益而放弃道德底线；新闻界和出版界要把工作做得更扎实、更细致，坚决杜绝类似的“伪文化”和“伪洋文化”。
哈佛校训是：以真理为友。原文是：VERITAS（拉丁文），翻译成英文可以是：Verity 或truth。此校训来自拉丁文格言：Amicus Plato，Amicus Aristotle，sed Magis Amicus VERITAS.与柏拉图为友，与亚里士多德为友，更要与真理为友,Let Plato be your friend，and Aristotle，but more let your friend be Truth.
哈佛作为世界顶尖的学校，学生的自律性没得说，怎么会有鞭策性的校训？
1、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
2、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
3、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
4、勿将今日之事拖到明日。
5、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
6、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
7、幸福或许不排名次，但成功必排名次。
8、学习并不是人生的全部。但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？
9、请享受无法回避的痛苦。
10、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
11、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
12、时间在流逝。
13、现在淌的哈喇子，将成为明天的眼泪。
14、狗一样地学，绅士一样地玩。
15、今天不走，明天要跑。
16、投资未来的人是，忠于现实的人。
17、教育程度代表收入。
18、一天过完，不会再来。
19、即使现在，对手也不停地翻动书页。
20、没有艰辛，便无所获。
校训英文
1、This moment will nap, you will have a dream; But this moment study,you will interpret a dream.
2、I leave uncultivated today, was precisely yesterday perishestomorrow which person of the body implored.
3、Thought is already is late, exactly is the earliest time.
4、Not matter of the today will drag tomorrow.
5、Time the study pain is temporary, has not learned the pain islife-long.
6、Studies this matter, lacks the time, but is lacks diligently.
7、Perhaps happiness does not arrange the position, but succeeds mustarrange the position.
8、The study certainly is not the life complete. But, sincecontinually life part of - studies also is unable to conquer, what butalso can make?
9、Please enjoy the pain which is unable to avoid.
10、Only has compared to the others early, diligently diligently, canfeel the successful taste.
11、Nobody can casually succeed, it comes from the thoroughself-control and the will.
12、The time is passing.
13、Now drips the saliva, will become tomorrow the tear.
14、The dog equally study, the gentleman equally plays.
15、Today does not walk, will have to run tomorrow.
16、The investment future person will be, will be loyal to the realityperson.
17、The education level represents the income.
18、One day, has not been able again to come.
19、Even if the present, the match does not stop changes the page.
20、Has not been difficult, then does not have attains.
哈佛大学的校训上有哪三句话？
哈佛大学校训是什么？
拉丁原文：AmicusPlato,AmicusAristotle,SedMagisAmicusVERITAS.
“要与柏拉图为友，要与亚里士多德为友，更要与真理为友”。
哈佛大学校徽为传统盾形，寓意坚守、捍卫；底色为哈佛标准色“绯红”。
主体部分以三本书为背景，两本面向上，一本面向下，象征着理性与启示之间的动力关系。上面的两本书上，分别刻有“VE”和“RI”两组字母，与下面一本书共同构成校训中的“VERITAS”，“VERITAS”在拉丁文中即“真理”。
/iknow-pic.cdn.bcebos.com/622762d0f703918f9c49ec965f3d269758eec4d6"target="_blank"title="点击查看大图"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/622762d0f703918f9c49ec965f3d269758eec4d6?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/622762d0f703918f9c49ec965f3d269758eec4d6"/>
扩展资料哈佛大学陷“歧视疑云” 种族配额涉嫌歧视华裔
2015年5月，包括华裔在内的64个亚裔团体组成的抗议联盟提出申诉，指控哈佛在招生时涉嫌歧视，对亚裔申请者设置了比非裔、拉丁裔申请者更高的标准。
“许多亚裔学生都拥有接近满分的SAT（美国大学入学考试）成绩、GPA高居前1%，获得过许多奖项，在丰富多样的课外活动中也展示出了领导力，但是仍然被哈佛以及其他常春藤盟校拒之门外。”
申诉书中这样写道。“相反，拥有同等条件的其他族裔学生却能顺利被录取。而且，近年来，这种趋势愈演愈烈。”
哈佛发言人麦乐迪·杰克逊回应称，该校的录取政策是公平的。他们将每个申请者“视为一个整体”，遵循了最高法院确定的标准。
早在2014年，非营利组织“大学生公平录取”就向马萨诸塞州的联邦巡回法庭提起过诉讼，指控哈佛大学的录取政策存在对亚裔的“种族歧视”。
除了哈佛，也有其他美国名校陷入“歧视疑云”。2016年5月，亚裔团体联盟对3所大学提起诉讼，要求审理耶鲁大学、布朗大学以及达特茅斯学院在招生过程中存在的歧视亚裔申请者的情况。
这一系列事件背后的核心争议在于，以哈佛为首的部分美国名校，是否在录取过程中按照“种族配额”这一标准，对每年录取的非裔、拉丁裔、白人和亚裔美国人的比例进行控制。
“种族配额”起源于20世纪60年代末的平权法案，美国为保护少数族裔机会均等和族裔平衡，将教育资源的天平向少数族裔倾斜。然而如今，这一平权法案却为亚裔学生带来了“逆向歧视”。
定居美国的中国丝路旅行者联合创始人崔依依在接受本报采访时说，美国认为按照比例分配这些资源就是公平，但是，亚裔的成绩在美国各类族裔中是相对较高的，按照比例进行分配，反而抹杀了一些学子进入名校的权利。
参考资料来源：/baike.baidu.com/item/%E5%93%88%E4%BD%9B%E5%A4%A7%E5%AD%A6?fromtitle=%E5%93%88%E4%BD%9B&fromid=569759#4_1"target="_blank"title="百度百科-哈佛大学">百度百科-哈佛大学
参考资料来源：/world.people.com.cn/n1/2017/0811/c1002-29465180.html"target="_blank"title="人民网-哈佛大学陷“歧视疑云”种族配额涉嫌歧视华裔">人民网-哈佛大学陷“歧视疑云”种族配额涉嫌歧视华裔
哈佛大学最早校训是VeritasChristoetEcclesiae，英文为“TruthforChristandtheChurch”，意为“追求基督教与教会意义上的真”。
后来，随着哈佛的世俗化以及与宗教脱离关系，这句话也就自然而然地简化成了一个词——Veritas。
这个词经常被人翻译为“真理”，它不仅是“真理”，也有“真实”、“真相”等意思。在哈佛，在知识、世界、社会、人类等种种领域追求“真理”、“真实”和“真相” 乃是永恒的目标。
扩展资料：
1636年，地方政府决定仿照英国剑桥大学，筹建一所高等学府，于是哈佛大学的前身"哈佛学院"开始建立。直到19世纪，创建了一个半世纪的哈佛学院仍然以英国的牛津大学、剑桥大学两所大学为模式，以培养牧师、律师和官员为目标，注重人文学科，学生不能自由选择课程。
19世纪初，高等教育课程改革的号角在哈佛吹响了，崇尚“学术自由”和“讲学自由”。“固定的学年”和“固定的课”的老框框受到冲击，自由选修课程的制度由此逐渐兴起。
漫长的岁月以来，哈佛大学不断在世界范围内对教育领域起到举足轻重的影响，并开辟了许多先河。
参考资料来源：百度百科-哈佛大学
哈佛的校训是什么
哈佛的校训是“真理”（Veritas）。 哈佛大学（哈佛，Harvard University），于1636年始建， 坐落于美国马萨诸塞州，是一所享誉世界的私立研究型大学，前身是新市民学院，由马萨诸塞州殖民地立法机关创建，是著名的常春藤盟校成员。 扩展资料 哈佛大学是美国本土历史最悠久的高等学府，为了纪念在成立初期给予学院慷慨支持的约翰·哈佛牧师，学校于1639年3月更名为“哈佛学院（Harvard College）”，而1780年哈佛学院正式改称“哈佛大学（Harvard University）”。哈佛大学由十所学院以及一个高等研究所构成，坐拥世界上规模最大的大学图书馆系统。
哈佛大学在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的.学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育及研究机构之一。
