本文目录一览：
- 1、中国初中生集体挑战美国高考数学题，结果和你想的一样吗？
- 2、听说这是美国早期高考的一道数学题，难倒了一大片美国孩子。答案是？
- 3、美国的高考数学题，中国学生三分钟就做完并且满分，是真的假的？
- 4、美国高考sat数学有多难 知乎
- 5、美国高考SAT中的数学题类似中国小学初中的水平，为什么在数学上的贡献中国比美国差了这么多？
- 6、求助一道美国数学高考题目
- 7、一道美国高中益智数学题，简单的说就是根据一些给出的关系，推出方格中的数字，紧急！谢谢！
- 8、问一道英文数学题目（美国高中水平的）
- 9、美国高中生学习的数学内容都是什么？
- 10、美国高考与中国高考的区别
中国初中生集体挑战美国高考数学题，结果和你想的一样吗？
中国式找零把歪果收银员给整懵了，这次，中国初二学生面对美国高考数学题，同学直言：就是个送分题!
近日，微博博主@张逗张花做了个视频，让初二学生做10道随机抽取的美国SAT数学题。
SAT，也就是美国高考，是世界各国高中生申请美国大学入学资格及奖学金的重要参考，其中数学部分占总分的1/3。800分的数学题，中国人基本上都是满分，外国人680、750就已经算是高分了，结果，第一个交卷的只用了2分42秒，6分钟就收齐了试卷。
老师也表示，题目不超纲，在平时练习中只作为基础题。
高中三年收获迥异
从高中三年的状态来对比中美差异，可见中国考生的所有学习目标均为高考，放弃劳逸结合的课外娱乐时间，苦苦应战高考，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”便是最真实的学习写照。而参加美国高考的中国学生，却是学习+兴趣+社会活动完美结合，三年目标明确，充实而收获颇丰，如高一便开始学习国外课程，注重社会活动和兴趣发展;高二时参加各种考试如托福、雅思、SAT等等，申请国外大学、注重社会活动和兴趣发展;高三时申请成功的学生继续修完学分即可，未申请成功的学生可继续申请，仍旧注重社会活动的提高和兴趣的发展，为自己储备更多的能量。
听说这是美国早期高考的一道数学题，难倒了一大片美国孩子。答案是？
应该是4圈吧
假设开始A和B的切点为C，然后A圆转完一个周长后切点为D，AC和AD明显是有120°的夹角，也就是说绕B转一圈会额外转3个120°，因此是4圈。
以前见到过一个B是等边三角形的类似的题，在绕边长转的时候，转一个周长就是一圈，但是在顶点处会额外转120°，所以我觉得这两个思路应该是一样的
美国孩子的智商还真是令人着急，大圆直径是小圆的3倍，周长必然也是3倍，因此需要转3圈，这种题不用算就知道答案。计算的话，证明大圆周长为小圆3倍即可。
B
大圆周长是小圆的3倍
2πR=X*2πr
X=2πR/2πr=R/r=3
自转三圈，公转一圈，四圈
这道题并不难，但是，对于美国人来说，别说孩子答不出来，即便成年人也很难答出来，大多数美国人在算术方面的智商都很低，在日常生活中买东西时找零凑整都会一脸懵逼。这个问题只需找出大圆和小圆周长的最小公倍数即可，小圆周长=2rπ，大园周长=3倍小圆直径乘以π，结果就出来了，答案是3圏。
美国的高考数学题，中国学生三分钟就做完并且满分，是真的假的？
这应该是真的，因为美国高考的数学题真的是非常的简单，而且学习的就是我们小学的一些题目。
应该是假的，虽然比较简单，但是也是需要写题的，不可能这么短的时间内完成。
这是真的，因为美国的高考数学题比较简单。
中国的高考数学题都是非常难的，很多人连最后几道题目都做不到，因为在前面就已经花费了很多的时间。但是中国学生对于美国高考的数学题却三分钟就能做完，而且还是满分，就有人质疑，这到底是不是真的，这对于中国学生来说是完全有可能的。
一、中国的基础教育中国的教育方式是应试教育，也就是说，在中国学习的内容，他其实都是为了去考试，但是在美国，他们的学习更多的是为了开发孩子的大脑能力，或者是对他们的一些高等教育。所以他们对于基础教育这方面并没有非常严格，也就导致他们的数学题其实很简单。
只要在网络上搜一搜，就会发现他们的题目是初中生，高中生都能完成的，在美国来说，简单的加减乘除都有可能是他们非常难的题目，但是在中国来说，这仅仅只是小学的题目。这就足以看出中国在基础教育方面，是下了很多功夫的，所以才会导致有这样的差距，但不得不说，在中国的教育也是非常好的一种方式，能够让孩子比较早的就接触基础教育，开始学习。
二、教育机制的不一样美国的高考数学题，对于中国的学生来说可能是很简单，但对于美国的学生来说，可能就已经是很难的程度了，所以这也是因为国家之间的教育机制不一样。美国他们或许更加注重的是孩子自身的发展，以及对他们的高等教育，或者说是精英教育，但是在中国更加注重的是基础教育，因为两者的偏向性不同，所以就导致了在知识方面有不一样。但是我们要知道美国高考数学题，并不能代表他们整体社会的水平，只是单单说明他们国家的教育基础是这样子的，因为教育机制不一样，所以偏向性当然也是不一样。
美国高考sat数学有多难 知乎
SAT改革
■新SAT考试中的词汇将不再考察那些出现频率很低的深奥难词，改为考察大学课程中常见词汇如“synthesis合成”和“empirical经验的”。
■自从2005年以来以前要求必考的作文，将成为可选考试项目。学生如选择考这个项目，将被要求阅读一篇文章，分析作者如何使用证据、论理和文体因素来建立一个论证。
■错题将不再倒扣分。
■总分将恢复之前的1600分，800分阅读，800分数学。作文部分将单独给分。
■数学题目将主要考三个领域：线性方程，复合函数或复合方程，比例，百分比和比例推理。计算器将只能在部分数学考题部分允许使用。
■阅读和作文部分都将出现来自于很多领域的文章，包括科学，社会科学，有些问题上，学生将被要求选出支持他们最后选择的答案的原文引句。
■每次考试都将出现一篇文章，要么直接出自美国的“立国文书”，比如独立宣言或权利法案，或者出自对这些文书的重要讨论文章，比如马丁路德金写的“在Birmingham狱中写的信”。
就是初中最多高一的水平吧，在国内上高中的话一般都不会考很差。满分的人也非常多。
SAT数学考试内容
1、第一部分25分钟，包括15个选择题，5个网格题，不允许使用计算器。
2、第二部分55分钟，30道选择题，8道网格题，本部分可以使用计算器。
考试知识点
1、代数基础
19个问题，包括：解方程和方程组、创建表达式、方程和不等式来表示量之间的关系和解决问题、重新排列和解释公式。
2、问题解决和数据分析
17个问题，包括：使用比率、比例、百分比和单位创建和分析关系；描述图形显示的关系；总结定性和定量数据。
3、高等数学入门
16个问题，包括：使用表达式的结构重写表达式；创建、分析和求解二次和高阶方程；使用多项式来解决问题。
4、数学附加题
6个问题，包括：面积和体积计算；用定理研究线、角、三角形和圆；三角函数等。
解题技巧
1、认真阅读题目
如果考生仅仅粗略阅读了题目就急忙进行解题，不仅无法体会题目的具体难度和最佳解题路径，而且很有可能会落入题干圈套，做出错误的回答。
2、思考最快捷的解题方法
在SAT的数学题的解答中，所需要的全部信息都提供给了每个考生。因此，考生在仔细阅读题目以后所需要做的就是思考解题的最佳方法。
每一道SAT数学题都可能有一种乃至多种解题技巧，但考生还是要尽量寻找最为便捷的途径，节省考场上宝贵的时间。
3、跳过一时难以解决的题目
尽管SAT数学题中绝大多数题目难度都不大，而在一些貌似简单的数学题目中，考生也往往会遭遇到各种各样的陷阱。
美国高考SAT中的数学题类似中国小学初中的水平，为什么在数学上的贡献中国比美国差了这么多？
美国基础教育的数学水平确实不如中国，但是差距并没有那么大，sat的数学难度并不代表美国高中生真正的数学水平，sat的数学是给文科生准备的。国内很多文科生一样考不好sat2 math2.
和中国不同的一点是美国人会在初中甚至小学就鼓励学生去思考、选择自己未来的道路，因此不同类型人之间的差距远远大于中国，而且学校里所教授的仅仅是最基本的内容。就像中国的数学会考，sat的数学就相当于一个弱化的会考。
美国很多高中生一样会去考AP，很多人的数学能力并不比中国人差。即使是在刚进大学时，美国人也不见得比中国人基础差。
但是翻转两国差距最大的还是在大学阶段，美国大学生都非常拼。学校的制度和气氛使得美国大学生毕业后立刻和中国大学生拉开了巨大的差距。对于国内大学我就不过多吐槽了。当然不学习的人美国也不少。
题主是我见过的第一个认为SAT数学类似我国小学初中水平的人。
首先SAT数学并没有题主说的那么简单。普遍认为，SAT考察的知识点分布在我国通行课本的初三到高二之间，也就是说，最多和国内有一年差距。试问，17岁高考和18岁高考会因为年龄不同而导致巨大差异吗？题主可能更多地接触到这些，是通过社交媒体的宣传，或者看到一些题目不注重计算从而认为SAT数学比国内的简单。我个人觉得，国内考试过分夸大算术的作用，这几年已经改观很多了。可能国内题型分类比较细，有一些比较特殊的方法，不过在高考中也并不常见。
至于数学贡献，这和考试完全是两回事。考试的目的是为了升学，跟学生以后做不做数学研究毫无关系，国内外皆然。我国数学研究水平落后由来已久，可以称之为大师的只有华罗庚等寥寥数人。很多数学工作者在新闻媒体上被宣传得很神奇，但实际上并没有达到那么高的层次。毕竟从历史上讲，现代数学的体系是西方建立起来的，我们连学都没有学透，谈何发扬光大？
而且，就目前的高校教育和就业环境来看，国内研究纯粹数学的前景不容乐观，真正能坚持研究的人就不多了，更别说出几个旷世奇才。这就像中国足球，并不是从14亿人里选11个会踢球的，而是从会踢球的那1200个人里选11个能打比赛的。国外在这一块的群众基础比我们好，凭什么做不出比我们好的成绩呢？
还有一点是作为上一点的补充，因为缺乏做理论研究的人，所以有一些误会很难消除。比如说国内有很多人文领域的人批评数学竞赛，再比如说很多网友觉得中国人做理论比做实验厉害等等。我只想说，数学想发展起来，不能被这些奇奇怪怪的因素左右，还是要谦虚一点，把理论体系和人才培养都搞上来了，自然就可以推陈出新赶英超美了（手动点题）~
求助一道美国数学高考题目
John drives from his house to a beach 150 miles away, and at the end of the day drives home. If he drives at an average of 50 miles per hour, how long does the round trip take?
A: 3 hours B: 2 hours C: 6 hours D: 5 hours
What is the slope of 3x + 4y = 24?
A: -3/4 B: 6 C: 3/4 D: -8
没看到题目
一道美国高中益智数学题，简单的说就是根据一些给出的关系，推出方格中的数字，紧急！谢谢！
先解释一下题意，across是指横行，down是指竖行
4-across是指标号为4的横行数字，18-down是指标号为18的竖行。
根据题目中所给条件，竖行2、竖行4和横行27、竖行27是有数字的，所以从这四个数字开始。
先看竖行2，数字是82，线索是Twice 21-across（2倍于横行21）
那么横行21的数字是41
看竖行4，数字是31，线索是See 8-across，那么再看横行8的线索Square of 4-down（竖行4的平方）
那么横行8的数字是961
以此类推。
把答案发给你：
3 8 4 4 X 3 3 6 2
2 2 X 9 6 1 X 4 0
8 X X X 7 X X X 2
2 7 X 1 8 2 X 1 5
X 7 0 2 X 3 5 1 X
1 9 X 2 2 5 X 4 1
6 X X X 2 X X X 1
4 5 X 1 6 9 X 1 3
1 6 8 1 X 1 4 0 0
（其中X表示题目中的黑方块）
我花了很长时间做出来，希望你能采纳，不懂可追问。
问一道英文数学题目（美国高中水平的）
peqpie是人的意思，63people就是63个人的意思。为了不让你失望，我再提供一个;'howmanypeople'是多少人的意思，那么这道题的答案就不可能是负数了。我是三年级的小学生，有英语老师，明天你等着吧！
5个人没订任何杂志，那么订杂志的总人数63-5=58
被订的杂志总数32+21+17=70
有四个人订了两份，那么这四个人订了4*2=8
那么剩下58-4=54个人总共订了70-8=62份
订三份杂志的人数设为x 则3x+54-x=62
解得x=4
要是读懂了，还是很简单的，中国高中要是出这种题估计老师都被骂死了···
?2013-2014学年上学期八年级语文试卷参考答案_语文_初中教育_教育专区。八年级语文试卷参考答案 一、语文积累与运用(本大题含 1～8 小题,每小题 2
在调查的63人中，23人订阅杂志A，21人订阅杂志B，和17人订阅了杂志C，有4人订了其中任意两本杂志。如果在调查中有5人不订阅三种中任意一本杂志，有多少人订阅所有三种杂志？
你题目错了吧？
23+21+17+5-4-2x=63
楼主要求的，可能是用英语答这道题。所以特别将一楼提供的解法转成英语，如下： Let X denote the number of points scored by team x; and Y denote
这道题很奇怪啊.
条件1：For any two of the magazaines, 4 people subscribed to both magazines but not to the thrid magazine，
说明，有三组四个人的同时订了两个杂志，这个时候投票名额就用了24票。
也就是说，12个人，24票。
条件2：If 5 people in the survey did not subscribe to any of three magazines
也就是说，5个人，0票。
这个时候总共63个人，减掉就只剩下46个人。
总共三组投票投了23+21+17=61票。
减掉就剩下37票。
最多一人投一个magazine，这时候还有9个人没有票投！！！！
好random.难怪是负的。
美国高中生学习的数学内容都是什么？
在很多中国学生的口中，美国高中数学是“非常简单的”，前一段新闻传出的中国初二学生挑战美国SAT数学考试，结果全班学生6分钟内全部完成的消息似乎也证实了这一点。那么，美国高中数学真的是这么简单吗?美国高中数学课程究竟都学些什么呢?
事实上，对于美国高中数学难易程度大家并不能一概而论，因为美国高中学校遵循因材施教，对于不同学习功底的学生采取不同的教育方式。对于有数学能力的学生，学校可以开设美国高中AP课程以满足学生的学习需求，所以，对于美国高中数学是简单还是容易我们就不能统而论之了。
美国高中数学课程设置一般是按照基础代数-几何-进阶代数-预备微积分(pre-calculus)-微积分(calculus)这个顺序来教的。这样也就是说，国内完成了初中的学业，可以直接去上pre-calculus，其中主要涉及到一些函数(尤其是三角函数)的知识。完成了Pre-calculus，理论上你就已经完成了美国高中的数学了。
下面就给大家讲讲美国高中AP(Advanced Placement)的课程，该课程是针对高中生开放的大一基础课。AP Calculus分AB和BC两种，后者比前者多了关于数列，收敛判断，和泰勒展开式的一些内容。
AP微积分课程由中学一个全学年的学习任务组成，并相当于大学的微积分课程。对于参加AP微积分课程学生，预期可以在大学中获得学分或跳级，或这两方面的优势。
美国高中AP课程项目包括两门微积分课程以及这两门课程考试的详细说明。这两门课程以及相应的考试称之为微积分AB和微积分BC。
对于具有一定数学能力的学生，学校可以开设作为AP课程的微积分AB。在设计上，需要在中学一个全学年内讲授微积分AB。但在该学年中，应该能够学习一些初等函数，并完成相应的微积分AB课程。但是，如果学生准备参加微积分AB考试，那么该学年的大部分时间必须专注于相应的微积分课程主题。这些主题是AP考试问题的着重点。
如果学生能够完成所列出的所有前期准备课程，那么学校可以开设微积分BC。微积分BC是关于一元函数的全学年微积分课程。它包括微积分AB中的所有主题以及附加主题，但是这两门课程都具有挑战性，而且要求较高，对于共同的主题，要求类似的深度理解。微积分AB分项成绩的报告基于微积分BC考试中关于微积分AB主题的成绩。
这两门课程代表了大学级别的数学课程，大多数大学对此都给予跳级和/或增加学分的优势。大多数大学开设一系列的数门微积分课程，对于升入大学的学生，将会根据他们对该课程的准备和掌握情况(即AP考试结果或其他标准)而安排跳级。根据不同的地方政策，各个大学会给予合适的学分和跳级。相对于微积分AB，微积分BC课程内容可以让学生获得更多的学分授予或跳级优势。许多大学在其学科目录表或网站中，提供了有关AP政策的声明。
AP微积分学习的成功关键与学生对于AP课程的准备有着紧密关系。在学习微积分之前，学生应能够掌握相当于中学四年数学的课程资料。这些课程应包括代数学、几何学、坐标几何学和三角学的学习，并且在第四年的学习中还包括代数学、三角学、分析几何学和初等函数的高等主题。
从上文介绍中我们可以看出，“美国高中学生学的数学简单”是个伪命题。美国对学生的教育很大一个好处是，让年轻人可以把多余的时 间和精力专注到自己喜欢做的事情上。平时学学哲学、历史、艺术，玩玩乐团、体育，这些 对学生成长都很有帮助的。
美国的的数学很简单，都是基础，从我们这儿过去美国的基本上都是前几名。美国的题目很直接，不会绕弯子。但是美国的数学竞赛还不错，题目很有意思，难度大部分与我国数学竞赛复赛相当，少部分难的用到很多定理，即使是大学生也很难做出来。
数学本来就是简单的，只不过我们的高考要穷折腾，所以才变得难了。再简单的东西，给你加上三四道脑筋急转弯，什么天才都玩不转了
针对高中数学，美国的45个州已经同意遵循数学共同核心标准，该标准旨在全国范围内创建更加标准化的数学课程。
一、高中数学涵盖的内容
1、内容包括：代数学、功能、模型设计、几何学、统计学、概率。
2、但是这些标准十分宽泛，没有具体规定具体的科目应该在什么时候教授，因此州和州之间，学校与学校之间仍然存在很大的差异。
3、对于美国的高中数学来说，没有一门特定的课程是在固定年级时候应该学的。取而代之的是一系列的基于测试和先前的数学知识课程，每个学生从适合自己的数学课开始。
二、高中数学课的典型顺序是:
1、代数1
2、几何学
3、代数2/三角学
4、微积分预科
5、微积分
只是典型顺序，但是也有一部分州和院校不是这样来教授课程的，只能用作参考。
美国高考与中国高考的区别
1 、美国高考与中国高考的差异：考试形式
美国高考：多种考试，每年可考多次，用最好一次成绩申请学校。在美国，高中生通常十一年级结束，就要考 SAT 或 ACT 的考试，这两种成绩是很重要的指标，相当于美国大学入学考试的标准成绩衡量尺码，堪称美国高考成绩。 SAT 主要考英语和数学，偏重能力测试， ACT 偏向于高中所学知识，学生可以只选一种成绩来考，学生可以任何学期考，每年也会有多次考试机会，甚至从九年级便可以考，不会有一考定终身中国高考的紧迫感。
中国高考：全国每年一次高考。在中国，高中最后一年是大家冲刺高考，要头悬梁锥刺骨拼命的一年，千军万马过独木桥决定命运的一年。
2 、美国高考与中国高考的差异：考试难度美国高考：重广度不重难度。 “ 数学相当于中国初中数学的难度，只要能看懂单词，正确率可以达到百分之百，拿不到满分都算是失败。 ” 参加过美国高考的考生表示， ACT 考试允许考生在数学考试中使用计算器，大家都认为数学是最简单的。在以往的 ACT 考试中，中国学生数学部分都是拿满分，与美国学生相比占有绝对优势。与数学的 “ 小儿科 ” 相比，阅读成了考生反映最难的科目，阅读测试的内容涵盖自然科学、社会科学、人文科学甚至文学和艺术。此外， ACT 考试还附有中学所学课程和等级问卷、学生个人信息资料和学生兴趣问答等三份资料，关注考生的教育需要、兴趣与能力等非智力方面。
ACT （ American College Test ）即美国大学入学考试，是对申请读本科一年级课程的学生进行的入学资格考试，是美国大学本科的入学条件之一，也是奖学金发放的重要依据之一；由 ACT 公司主办； ACT 考试分为四个部分：文章改错（ English ），数学（ Math ），阅读（ Reaing ），和科学推理（ Science Reasoning ）；另外，作文为选考。成绩被全美包括哈佛大学等常青藤名校在内的 3000 多所大学接受为本科入学标准。美国的大学既把 ACT 视为入学条件，又把它作为发放奖学金的主要依据之一。如今， ACT 被全球各国广泛推崇，新加坡等东南亚国家的顶级大学，如新加坡国立大学等高校也承认 ACT 成绩。
3 、美国高考与中国高考的差异：考试氛围美国高考：为避免在近三个小时的考试中有同学因为身体不适影响考试，美国高考还为考生们准备了免费的糖果以补充能量。虽然看起来宽松，但制度依然很严谨，需要很准确地记录考试全过程每一分钟做的事情，包括答题、检查试卷等。
中国高考：近几年，为了防止作弊，国内高考常常是高科技设备齐上阵，监控整个高考过程，考场四周戒备森严，无关人员被挡在考点外。
4 、美国高考与中国高考的差异：世界各国（地区）对考试成绩的认可美国高考：除中国外， 120 多个国家的几万所大学认可美国的高考成绩；
中国高考：中国、澳门地区/香港地区、澳大利亚、法国、新加坡，英国等认可普通高考的成绩。
