本文目录一览：
- 1、如何看点USNews2022美国大学排名中，普林斯顿排名第一？
- 2、美国普林斯顿大学的排名和特点
- 3、普林斯顿大学之所以优秀的主要因素有哪些？
- 4、美国为什么会是世界数学中心？
- 5、普林斯顿大学的哪些方面令人心仪？
- 6、普林斯顿大学在世界所有大学中地位如何？
- 7、普林斯顿大学美国排名
- 8、美国普林斯顿大学的具体地位在哪儿？
- 9、普林斯顿大学美国排名
如何看点USNews2022美国大学排名中，普林斯顿排名第一？
普林斯顿已经连续11年排名第一了，在美国的大学中，像普林斯顿这种“固执”的学校真的不多，普林斯顿坚持以本科教育为中心，最热门最赚钱最容易出风头的三大专业，法学、商学、医学，普林斯顿一个都不开设，这也是为什么虽然USnews本科排名常年压着哈佛，但世界排名总是比不上哈佛斯坦福这种大学的原因!
USNews排名中，普林斯顿已经连续11年蝉联榜首了！
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普林斯顿是常春藤联盟高校之一，重视理论研究，在学术领域可以说位于金字塔顶端，精英教学吸引众多国际优秀人才纷纷涌入，竞争及其激烈，录取率仅3%。
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普林斯顿虽然在美国名牌学校中，规模最小，但具有独特的院系结构，4个学院，38个系，各个院系各个专业都具有单独的一席之地，比如无论是数学、物理，还是哲学、历史，任何一个专业都非常优秀。
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除了以上，因为USNews排名注重教育成果，以毕业生学成结果就业、发展、贡献等为重要评价指标，另一个师资专家在评价中也占据重要地位，而在这些方面，无论是培养出来的学生还是教学，普林斯顿都是以精英著称。
美国普林斯顿大学的排名和特点
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美国普林斯顿大学的排名和特点美国普林斯顿大学，成立于1746年，是全美最古老的大学之一，也是全球顶尖大学之一。本文将从多个角度分析普林斯顿大学的排名和特点。
一、学术排名普林斯顿大学长期被认为是全球顶尖大学之一，近几年在各大排名也居于前列。根据QS世界大学排名2022，普林斯顿大学全球排名第8名；根据US News最新排名，普林斯顿大学是全美第1名。可以看出，普林斯顿大学在学术排名方面表现出色。
二、知名教授普林斯顿大学拥有大量知名教授，如诺贝尔经济学奖得主保罗·克鲁格曼、诺贝尔物理学奖得主菲利普·安德森等等。这些教授都为普林斯顿大学的学术研究和教学贡献了很多。
三、匿名评级系统普林斯顿大学有一套匿名评级系统，让学生可以匿名对教师的表现进行评价。这个系统可以为教学质量提供参考，同时也保护了学生对教师的评价不受惩罚。
四、文化氛围普林斯顿大学也因为其独特的文化氛围而著名。普林斯顿大学孕育了一种特殊的学术交流文化，学生和教师之间的交流十分频繁。此外，每年还有著名的哈佛-普林斯顿哲学讲座等活动。
五、住宿条件普林斯顿大学的学生一般住在学校内的宿舍里，宿舍环境优雅、条件良好。学校提供的住宿条件也令人满意。
总结普林斯顿大学在学术排名、知名教授、匿名评级系统、文化氛围和住宿条件等方面都表现出色，这些都是其成为全球顶尖大学的重要原因。这也可以给我们提供一些启示，即一个优秀的大学需要在学术方面有过硬的表现，同时也需要有优秀的教授队伍和良好的文化氛围。
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普林斯顿大学之所以优秀的主要因素有哪些？
你好，我是一名初三学生，也对普大（今年和哈佛并列全美第一）很感兴趣，收集了以下资料，希望能对你的疑问有帮助
普林斯顿的学生都必须遵照被称为“荣誉规章”（Honor
Code）的学术诚信的政策。这份保证表示签署的学生已经理解这条政策的“双向责任”：自己绝对遵守，也向校方报告任何其他学生违反这条政策的现象。因为“荣誉规章”的存在，普林斯顿的考试没有校职工监考。
普林斯顿的录取过程极其严格。根据《大西洋月刊》（Atlantic
Monthly），普林斯顿是全美在录取上第二严格的大学，仅次于麻省理工学院。申请攻读普林斯顿的本科需要提供：（中学）成绩单、推荐信；对于海外学生，还需要托福成绩以及申请研究生时需要的GRE成绩。普林斯顿大学录取学生时并不仅仅参考成绩，要要看学生的综合能力与潜能，对各种学术与非学术领域的兴趣，特殊才能与天资、处事经验、人生抱负和家庭背景等等因素都会被纳入它的考察范围。校方评价一个学生优秀与否的指标有4项：头脑质量，其中包括智商、学习能力、创造力等等；品格质量，其中包括责任感、价值观、判断力等等；为学校作出贡献的能力；以及未来在本专业和社区中起到领导作用的潜力。普林斯顿录取学生按照不看家庭经济状况，只看各方面成绩的规则来选择学生。普林斯顿很爽快地用收到的捐款把贫困学生无法支付的学费都减免而不像其他大学强加学生背上沉重的贷款包袱。普林斯顿在2001年成为了全美第一所“无贷款”的学校。
导修制是普林斯顿大学教学的一项特色，学校大部分基础课程都是在100至150人的大礼堂内上课，但每个星期学生们都参加10至15人的小班，由教授或是助教带领，复习一周来所学的课程，这些由助教或教授带领的讨论，给学生们更大的空间去理解课堂所学的理论。学校的教育特点是本科生需要做独立研究工作。
普林斯顿大学最引以自豪的是本科生教育，学校师生比例为1/6，在全美的大学里很少见，由于学生人数不多，教师有足够的精力来关心学生的作业。
普林斯顿提供研究生的学位（特别是博士学位），在很多学科都是最优秀的专业；包括数学、物理、经济学、历史和哲学。但是，不像其他大学，普林斯顿并没有广泛的研究生研究学院
1998年，美国的《美国新闻与世界报道》杂志将普林斯顿与哈佛的本科教育并列为美国之首。此外，普林斯顿大学的学者在一流学术期刊和人文类杂志上发表论文的人均数量也高居全美之首。普林斯顿大学的师生比例为1：6，这样高的比例在全美的大学里是少见的。由于学生人数不多，教授们会有足够的精力来关心学生的作业与发展。
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普林斯顿大学
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普林斯顿大学
同时普林斯顿大学以重质量、重研究、重理论的传统世界，普大坚持学术至上原则，至今，学校没有开设社会上最热门的学科：法学、商学、医学，这与习俗追求以及社会时尚完全不同。普大的任何一个专业在全美大学都是名列前茅，你很难找出有哪个系不够好，她的数学、哲学和物理系尤其知名，历史、英语、政治和经济系也在学术界备受推崇。 学校非常重视学生品格的培养，从1893年开始实行“诚信”制度，在这里，学生参与的所有书面考试都在诚信制度下进行，即没有老师监考，全凭学生自觉。这种制度是通过所拟订的遵守诚信誓约，使学生们保证对诚实及每次考试的结果负责。学校管理充分听取学生意见，学校董事会中有4名学生代表，校方与学生相互信任。
美国为什么会是世界数学中心？
这个要归功于希大大，以前世界的数学中心在德国跟法国，希1933年之后开始反犹太人跟别的……所有的不顺他心意的，都遭受迫害。所以，大量德国优秀科学家都逃亡国外。哥廷根大学的物理系主任去了英国，数学系主任去了美国，尤其是跑去美国的科学家数量之多，质量之高，历史上绝对是空前的，高级知识分子（打个不是很恰当的类比——副高以上职称）的数量就有万人以上。这全面刷新了美国的学术界，随着战后欧洲的相对衰弱，美国一步步巩固了自己在科技届的领先地位。
美国成为世界数学中心的原因有以下几个方面：1. 历史因素：二战后，欧洲战火纷飞，许多学者移民到了美国，从而促进了美国数学的发展。2. 政治因素：美国政府一直非常重视高等教育和科研领域的发展，并提供广泛的资助。数学重要的学科之一，得到了很大的支持。3. 教育体系：美国数学教育体系成熟，培养了大量的数学人才，包括数学奥林匹克、数学竞赛等活动，培养出了一批批优秀的数学学生和研究者。4. 学术环境：美国数学学术环境开放、自由，有良好的学术氛围和交流机制，吸引了全球数学界的精英前来交流合作，推动了数学的进步和发展。以上因素，美国成为了全球数学研究中心，拥有众多数学领域的杰出学者和高水平的数学研究机构。
因为美国是数学的发扬地，也是靠数学成为世界第一强国。
美国成为世界数学中心，其实还要归功于普林斯顿大学数学的发展，当初数学还是德国比较有名的，但是一位美国的学者前往了德国学习了数学，并返回来普林斯顿大学，吸纳并培养了更多的数学人才，后面还举办各类数学的盛会。
因为当时从德国引进了很多人才，导致现在科技发达
如果要提到当今世界的数学圣地，那么毫无疑问是普林斯顿学派，普林斯顿学派崛起于二战期间，助力美国成为世界一号强国，这里几乎垄断了全世界所有的顶级数学家，基本上任何有名的数学家都会来到这里求学朝圣，普林斯顿学派的崛起史其实就是美国的崛起史。
普林斯顿的崛起史也是美国的崛起史
1746年，当时美国还是殖民地，殖民地时期，教会在美国生活中起了极大的作用。特别是对美国人的日常生活影响更甚。一个不属于任何教会团体的人。就会处于被人唾弃的地位，没有人跟他交际来往，连他的家庭都要受到歧视。所以美国基督教曙光长老会创立“新泽西学院（Collegeof New Jersey）”，这所学院原本是为培养长老而建立，并不从事科研。
然而到了1896年，经历过美国内战之后的新泽西学院正式改名为普林斯顿大学。同年，学院也进行了大规模的扩建，也正式变了一所大学。在伍德罗·威尔逊任校长期间，普林斯顿新增了一个讨论研究课程，叫做“preceptorial”（1905年），开始重视科研与学术探讨。
这个时候伴随着美国经济的不断繁盛，普林斯顿的数学也开始慢慢崛起，而起到奠基作用的则是范因，1880年范因从普林斯顿大学毕业后，先是在实验物理部门任职，后来又到了数学系，在这里他结识了霍尔斯特德。
而霍尔斯特德是在美国第一所研究型大学约翰·霍普金斯大学的著名数学家西尔维斯特手下拿到的数学博士学位。具备更多数学专业知识的霍尔斯特德告诉范因，真正的数学研究在欧洲，想研究数学就必须去欧洲寻找数学大师。
因此范因来到了欧洲跟随当时世界数学中心哥廷根学派的领袖克莱因学习，哥廷根学派是世界数学的中心，由高斯创立，黎曼、狄利克雷等大数学家都是出自这里，尽管不懂德语，但范因还是凭借自己的数学天赋在一年后就拿到了数学博士学位，后来范因又跟随代数大师克罗内克学习。
范因将世界上最先进的数学知识带回来了普林斯顿，他立志要把普林斯顿打造为世界数学中心，数学家心中的摇篮。
而范因充分学习到了自己老师克莱因的理念——不拘一格纳人才。范因先后将艾森哈特(1876~1965，以微分几何见长)和维布伦(1880~1960，专长:微分几何，射影几何、)韦德伯恩和、伯克霍夫(1884~1944)吸纳进来了普林斯顿，后来他又自己培养出的拓扑学家亚历山大(1888~1971)、分析学大家希尔(1894~1980)和拓扑学大师莱夫谢茨(1884~1972）。
这让普林斯顿的数学得到了极大的发展，后来数学家、教育家约翰·查尔斯·菲尔兹特别想把国际数学家大会办到北美，以此促进北美数学的跨越发展，要知道国际数学家大会可是数学界极为隆重的盛会，许多数学大师都会出席，并且发表演讲。
菲尔兹竭尽全力主持筹备了 1924 年的多伦多国际数学家大会，这也是大会第一次在欧洲之外召开，这次大会促进了北美数学界与欧洲数学界的交流，将欧洲数学界先进的数学理念带到了欧洲。
菲尔兹
而除此之外，当时希尔伯特将哥廷根学派带到了最辉煌的时刻。那个时候的数学界富有盛名的数学家近一半都是出自哥廷根数学学派，哥闵可夫斯基为狭义相对论提供了数学框架——闵可夫斯基四维几何；外尔最早提出规范场理论，并为广义相对论提供理论依据；冯·诺依曼对刚刚降生的量子力学提供了严格的数学基础，发展了泛函分析；“现代数学之母”诺特以一般理想论奠定了抽象代数的基础，并在此基础上刺激了代数拓扑学的发展；柯朗是应用数学大家，他在偏微分方程求解方面的工作为空气动力学等一系列实际课题扫清了道路。
这个时候的哥廷根群星璀璨，熠熠生辉，大家都自由徜徉在数学的殿堂之中，任凭思想的火花碰撞。
希尔伯特凭借着自己无与伦比的魅力吸引着世界各地的年轻人像朝圣般地奔向哥廷根，大批青年学者涌向哥廷根，不仅从德国、欧洲，而且来自亚洲，那个时候很多有影响的论文都是用德语写的。当时全世界学数学的学生中，最响亮的口号就是“打起你的背包，到哥廷根去”。
去哥廷根的学生最多的是美国。20世纪初，美国在内战之后开始慢慢繁荣稳定，洛克菲勒家族通过投资煤矿、石油、钢铁、铁路和银行业积累了数百万美元的巨额财富，这场革命在19世纪末和20世纪初彻底改变了布卢菲尔德和匹兹堡这类城镇的面貌。当这个家族及其代表开始捐献部分财产的时候，受到对美国高等教育状况不满情绪的影响，坚信“不促进科学发展的国家不能自立”。
洛克菲勒家族前三代成员
洛克菲勒基金会及其分支机构知道欧洲正在兴起一场科学革命，因此他们的第一步就是派遣美国研究生出国留学，由此，大批美国学生得以来到欧洲留学，相当一部分来到了哥廷根，据统计，1862—1934年间获外国学位的美国数学家114人，其中34人是在哥廷根获博士学位的，
这些前往哥廷根学派学习的留学生将知识带回美国，也带动了普林斯顿数学的发展。而真正让普林斯顿成为全球数学中心则是希特勒上台。
1933 年，突然的浩劫降临，毁灭了哥廷根数学学派，那一年希特勒上台了，颁布了一系列针对犹太人的法令。由于不少哥廷根大学的教授都是犹太人，导致不少犹太裔的教授出走。绝大多数哥廷根派的教授逃亡美国。如诺特、柯朗、冯·诺依曼等。
恰逢这时，美国商业大亨拜姆博格找到教育家富莱斯纳，希望在纽约近郊创办一所医学院。
但富莱斯纳告诉他纽约的医学院已经够多了，他建议可以改办一所研究院，进而可以提高美国的科研水平。恰巧富莱斯纳在这时在报纸上读到了维布伦的一篇文章，里面提到:“美国在世界上仍然缺乏学术地位，科学研究的质量在发达国家中处于落后的劣势”。富莱斯纳非常同意维布伦的看法。
普林斯顿高等研究院就这样开始了，不过刚开始的时候还只有数学研究所。他们争取到的第一个对象是爱因斯坦，研究院希望能聘请德国数学大家外尔或英国数学大师哈代中的一位，但显然哈代不会离开剑桥，于是外尔成了争取的主要对象。
外尔被称为上世纪上半叶出现的最后一位“全能数学家”
本来外尔刚开始还有些犹豫，但这个时候希特勒神助攻，对犹太人疯狂的迫害，这使得外尔立马答应了来到普林斯顿。接下来研究院又聘请了数学系的拓扑学大家亚历山大，之后在外尔的坚持下，又聘请了冯·诺依曼，再后来，莫尔斯又从哈佛大学前来加盟。这样研究院就有六位世界级大师坐镇，一下子就使得研究院的数学研究水平达到了世界顶级
1933年，他们共同创办了举世闻名的应用数学研究所。普林斯顿取代哥廷根成为世界数学的中心。他们不仅创办了《数学年刊》，还开设了数学讨论班.外尔开设连续群、不变量及“当前文献”课与讨论班;莫尔斯开设大范围分析课及讨论班.此外，亚历山大里亚(Alexander,J. W.)和莱夫谢茨(Lefschetz, S.)开设拓扑课及联合讨论班，诺伊曼
普林斯顿数学中心对美国的推动
普林斯顿数学中心可以说极大地推动了美国的大发展，不仅帮助美国打赢了二战，还让美国成为了世界一号强国。
为什么会这样说呢？有些历史学家将第二次世界大战称为科学家之战。由于科学需要高深的数学作基础，这场战争实际上也可以说是数学家之战，它触动了普林斯顿数学圈子里的中立主义者。普林斯顿的数学家参与了密码制作和破译的工作，取得的一个突破帮助美国赢得了中途岛之战，这一胜利成为美日海战的转折点。
在英国，拥有普林斯顿博士学位、30年代曾在高等研究院工作过几年的图灵(Alan Turing)和他的小组，在布莱奇利破译了纳粹的密码，德国人对此却一无所知，这一举扭转了争夺大西洋控制权的潜艇战的局势。
奥斯瓦尔德-维布伦和他的几个副手在阿伯丁武器试验场彻底改写了弹道学，刚刚从哈佛来到普林斯顿高等研究院的莫尔斯则在美国军需品总管办公室牵头从事有关研究。另一个数学家、普林斯顿的统计学家威尔克斯(SamWilks)每天都根据前一天的观察，准确估计德国潜艇现在的位置。
不过，最伟大的贡献出现在武器设计制造学领域，包括雷达、红外线侦测装置、轰炸机、远程火箭和带有深水炸弹的鱼雷。这些新式武器造价昂贵，军方需要数学家发明新的方法检测它们的效力，并且找出最能发挥效力的途径。运筹学研究可以系统提供军方所需的数据。一枚炸弹需要释放多大的爆炸力才能造成某个程度的破坏？飞机应该加强防护，还是应该轻装上阵以提高速度？如果要轰炸鲁尔，该动用多少枚炸弹？所有这些问题都需要数学知识进行解答。
钱伟长就通过计算德军导弹的射程避免伦敦市中心被破坏
当然，最重要的贡献还是原子弹。普林斯顿的维格纳和哥伦比亚的齐拉(LeoSzilard)写了一封信，带给爱因斯坦，请他在上面签字，向罗斯福(Roosevelt)总统发出警告，说柏林弗里德里希皇帝学院的德国物理学家哈恩(OttoHahn)已经成功地分裂铀原子，偷渡到丹麦的奥地利犹太人迈特纳( Lise Meitner)完成了如何通过这些成果制造原子弹的计算，这促成了原子弹的研发。而普林斯顿学派的冯·诺依曼第二次世界大战期间曾参与曼哈顿计划，为第一颗原子弹的研制作出了贡献。
第二次世界大战促进了许多数学新知识、新理论的诞生，也确立了普林斯顿成为新的世界数学中心的地位，不仅在拓扑学、代数学和数论领域独占鳌头，计算机理论、运筹学和新生的博弈论也处于领先地位。
所有数学家都希望可以来普林斯顿朝圣，许多新的数学研究成果都在这里诞生，比如复代数几何在普林斯顿的诞生。当时德国数学家希策布鲁赫、法国数学家嘉当和塞尔还有日本的小平邦彦，他们均多次访问普林斯顿，一起研究探讨，将层的上同调理论用于Stein流形之上，并推广到更一般的代数几何上。他们的一系列工作彻底改变了复代数几何的面貌。不仅仅是复代数几何，普林斯顿数学研究其他许多方面的成就都极大地影响了现代数学的发展。
还有计算机，作为“现代计算机之父”、“博弈论之父”的诺依曼，对世界上第一台电子计算机ENIAC（电子数字积分计算机）的设计提出过建议，1945年3月他在共同讨论的基础上起草了一个全新的“存储程序通用电子计算机方案”--EDVAC（ElectronicDiscrete Variable Automatic Computer的缩写）。这对后来计算机的设计有决定性的影响，特别是确定计算机的结构，采用存储程序以及二进制编码等，至今仍为电子计算机设计者所遵循。
1946年，冯·诺依曼开始研究程序编制问题，他是现代数值分析——计算数学的缔造者之一，他首先研究线性代数和算术的数值计算，后来着重研究非线性微分方程的离散化以及稳定问题，并给出误差的估计。他协助发展了一些算法，特别是蒙特卡罗方法。诺依曼的贡献也让美国计算机发展领先世界。
如今的普林斯顿数学中心已经发展得十分庞大，普林斯顿高等研究院底下不仅有数学学院，还有历史研究学院自然科学学院和社会科学学院，以及一个新成立的理论生物研究计划。每个研究学院都有一个小规模的终身研究员团体，但是每年都会有大量访问学者作为补充。。每年研究院有若干的研究主题，由著名大师主持。而访学者研究什么全凭自己意愿。正是这样的自由氛围激发出了许多创造性思想和成果，长期以来，普林斯顿模式都是学术研究的榜样，引领了科学研究的时代步伐。
中国许多的年轻数学家都在普林斯顿学习执教过。如今普林斯顿学派更是被誉为宇宙数学中心，从这你就可以看出它在美国的重要性。
世界数学中心的迁移也就意味着世界主导权的更迭，从欧洲到美国，下一个又会是哪里呢？上世纪90年代，著名数学家陈省身曾预言：“二十一世纪中国必将成为数学大国” ！在华人数学界，这一预言被称为“陈省身猜想”。
希望这个猜想成真！
普林斯顿大学的哪些方面令人心仪？
普林斯顿大学是一所世界著名的私立研究型大学，位于美国新泽西州的普林斯顿市。它以其严谨的学术氛围、卓越的教学质量和优秀的师资力量而闻名于世。
首先，普林斯顿大学的严谨的学术氛围令人心仪。在这里，学生们可以接触到最前沿的科研成果，与世界一流的学者进行交流，并参与到各种科研项目中去。这种浓厚的学术氛围不仅能够激发学生们的求知欲望，还能够帮助他们在学术上取得更大的成就。
其次，普林斯顿大学的卓越教学质量也令人心仪。学校拥有一流的教师队伍，他们不仅在各自领域内具有深厚的造诣，而且还致力于为学生提供最好的教育。此外，学校还采用小班授课的方式，确保每个学生都能得到充分的关注和指导。
最后，普林斯顿大学的优秀师资力量也是其吸引人之处。学校拥有众多世界级的教授和研究员，他们在各自的领域内都取得了巨大的成就。这些优秀的师资力量不仅能够为学生提供最优质的教育，还能够为他们提供宝贵的职业发展机会。
总之，普林斯顿大学以其严谨的学术氛围、卓越的教学质量和优秀的师资力量而令人心仪。如果你渴望接受世界一流的教育，那么普林斯顿大学绝对是一个值得考虑的选择。
普林斯顿大学在世界所有大学中地位如何？
普林斯顿大学是一所位于美国新泽西州的私立研究型大学，成立于1746年，是美国最古老的学府之一。普林斯顿大学在世界所有大学中的地位非常高，被认为是全球顶尖的高等教育机构之一。
根据2022年QS世界大学排名，普林斯顿大学位列全球第13名。此外，普林斯顿大学在多个学科领域都享有盛誉，例如数学、物理、化学、工程、计算机科学、社会科学和人文学科等。在2022年U.S.News&WorldReport全美大学综合排名中，普林斯顿大学位列全美第1名。
普林斯顿大学的学术声誉和研究成果在全球范围内都得到了广泛认可。该校拥有众多杰出的教授和研究人员，他们在各自领域做出了重要贡献。此外，普林斯顿大学还与世界各地的其他顶尖大学保持着紧密的合作关系，共同推动科学研究和学术交流。
总之，普林斯顿大学在世界所有大学中地位极高，是全球顶尖的高等教育机构之一。它不仅在学术研究方面取得了卓越成就，而且在培养人才方面也做出了巨大贡献。如果您有机会能够进入这所优秀的大学学习，那么您将会获得一次难得的机会，接触到世界一流的教育资源和优秀的师资队伍。
普林斯顿大学美国排名
普林斯顿大学位列2022U.S.News美国最佳大学排名全美第1。
普林斯顿大学2022U.S.News世界大学排名世界第16；2021软科世界大学学术排名世界第6；2022泰晤士高等教育世界大学排名世界第7；2022QS世界大学排名世界第20。
普林斯顿大学（PrincetonUniversity），简称“普林斯顿”，是一所私立研究型大学，创建于1746年，位于美国东海岸新泽西州的普林斯顿市，是美国大学协会的14个始创院校之一，也是常春藤联盟成员。
普林斯顿大学学术资源
普林斯顿大学是全世界最富有的大学之一，迄今为止已经收到了将近一百亿美元，来自校友会的源源不断的捐款和一些投资专家的努力。普林斯顿将不少钱花到了为校艺术博物馆购买藏品上，包括莫奈、AndyWarhol以及其他名画家的作品。
普林斯顿大学美术博物馆被建立的目的是给予学生直接，亲密，以及长期的对世界级美术作品的接触和熏陶，也可以对学校美术系的教学和研究做到补充的效果；这也是美术博物馆长期以来的首要功能。
美术博物馆大约有六万件藏品，从古代到现代的艺术品都有收集，并主要集中于地中海、西欧、中国、美国和拉丁美洲的作品。博物馆有专门的古希腊、古罗马的文化遗产收藏，包括陶器、大理石、青铜、以及罗马的镶嵌工艺收藏。这些文物来自普林斯顿大学在安提阿（古叙利亚首都，现土耳其南部城市）的考古挖掘工作。
博物馆还收藏了一些中世纪欧洲的雕塑、金属制品和彩色玻璃。西欧的油画收藏包括了从早期文艺复兴一直到19世纪，20世纪以及现代美术作品的收藏还在扩展之中。
中国美术作品是博物馆的重要收藏之一，包括重要的青铜、坟墓雕像、绘画作品、以及书法；博物馆还有前哥伦布时期美术，包括来自于玛雅文明的美术作品。美术博物馆收藏了很多大师印记和绘画作品，还有一个广泛的独创摄影作品收藏。
普林斯顿校图书馆有1100万藏书，主要的馆址燧石图书馆（FirestoneLibrary）拥有超过600万册藏书。在燧石图书馆之外，许多独立的学科（包括建筑学、美术历史、东亚研究、工程、地质学、国际关系和公共政策，以及近东研究）也都有自己的图书馆。
传统上，每个有历史的学科都在图书馆有自己单独的研究室，可供本系学生各自参考专业书籍和研究资料。
以上内容参考：百度百科-普林斯顿大学
美国普林斯顿大学的具体地位在哪儿？
美国普林斯顿大学位于美国新泽西州的普林斯顿市。
地址：The Trustees of Princeton University Princeton New Jersey 08544 USA
普林斯顿大学入学申请有什么要求，可以使用留学志愿参考系统https://site.douban.com/292800/widget/notes/193230784/note/633098528/，看系统中有多少与你情况相似的学生成功申请了这个学校或者那些专业，看看他们最低多少分就可以被录取，就可以知道申请的成绩要求了。
普林斯顿大学（Yale University）是位于美国新泽西州普林斯顿的一所综合性私立大学，为常青藤联盟的成员之一。它是美国历史上第四古老的大学，与哈佛大学、耶鲁大学齐名。目前（2011-2012学年）学校共有1152名教职工，5173名本科生和2610名研究生。普林斯顿大学拥有一流的教学实力、世界领先的科研水平和数额巨大的校友捐款，以服务国家、服务世界为己任。自成立以来，众多杰出人士出于此校，包括两任美国总统、44位美国州长和30多位诺贝尔奖得主。他的具体位置在新泽西州 普林斯顿
New Jersey 08544
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普林斯顿大学(Princeton University)是全美乃至世界上最著名的高等学府，是美国最古老的大学之一，具有极高的学术声誉。作为美国最难进的大学之一，普林斯顿大学以精英教学模式而著称于世，学生总数仅为七千多，师生比例为的大约1比7。普林斯顿大学是世界上最富有的大学，平均每名本科生向学校捐赠两百万美金，充裕的资金让普林斯顿有条件为学生创造更好的学习环境。
普林斯顿地处纽约和费城之间，是一座别具特色的乡村都市，小城位于新泽西州西南的特拉华平原，面积约为7平方公里，东濒卡内基湖，西临特拉华河。普林斯顿的景色幽雅，四周绿树成荫、绿草丛丛，清澈的河水环绕着小城静静流淌;普林斯顿人口约为3万，大多市民生活富裕;小城交通方便，距离纽约和费城只需大约1小时车程，加上小城恬静而又安详的生活，浓浓的文化氛围笼罩下的贵族气息，使普林斯顿成为美国上层人士青睐的居住地。普林斯顿大学(Princeton University)是全美第五历史悠久的高等学府，(第一为哈佛大学，第二为威廉玛丽学院，第三为耶鲁大学，第四为宾夕法尼亚大学，这些都是美国的顶尖学府) 。
普林斯顿大学(Princeton University)位于美国新泽西州的普林斯顿。它是美国殖民时期第四所成立的高等教育学院。1746年在新泽西州的Elizabeth创立，当时名为“新泽西学院”。学校1756年搬迁到普林斯顿时名称仍未改动。一直到1896年学校才正式更名为“普林斯顿大学”。它是英属北美洲部分成立的第四所大学。虽然它最初是长老制的教育机构，对学生亦无任何宗教上的要求。这所大学提供两种主流的本科学位：文学士学位和工学士学位。普林斯顿保有浓厚的欧式教育学风。创立宗旨上强调训练学生具有人文及科学的综合素养。
普林斯顿大学美国排名
在US News美国最佳大学排名中，普林斯顿大学通常位列第一或第二名。
普林斯顿大学是美国著名的私立研究型大学，通常被视为美国最顶尖的大学之一。
普林斯顿大学的创建可以追溯到1746年，由基督教会牧师约翰·柯林斯创建，起初名为新泽西学院。1896年，为了纪念独立战争中的英雄约瑟夫·普林斯顿，学校正式更名为普林斯顿大学。
普林斯顿大学的校训是为国家服务，为所有国家服务，这体现在其多元化的学生群体和广泛的研究领域上。学校拥有优秀的师资力量和世界一流的研究设施，为学生提供丰富的学习和研究机会。
普林斯顿大学的学科实力均衡，其在人文、社会科学、自然科学等领域都有出色的表现。学校的经济学、政治学、心理学等专业在全美乃至全球都享有盛誉。同时，普林斯顿大学的科研实力也不容小觑，许多科研项目在医学、工程、计算机科学等领域取得了重要突破。
普林斯顿大学的特色：
1、学术实力强劲：普林斯顿大学在各个学科领域都有出色的表现，尤其是在人文、社会科学、自然科学等领域。学校的经济学、政治学、心理学等专业在全美乃至全球都享有盛誉。
2、重视通识教育：普林斯顿大学注重通识教育，要求学生必修一些跨学科的课程，以培养学生的综合素质和广泛兴趣。
3、科研实力突出：普林斯顿大学拥有世界一流的科研设施和优秀的师资力量，从事基础研究和应用研究，为人类文明的发展做出重要贡献。
4、学生生活丰富：普林斯顿大学注重学生的全面发展，提供丰富多彩的课外活动和体育设施，让学生在学术之外也能得到锻炼和提高。
5、国际化程度高：普林斯顿大学拥有来自世界各地的学生和教师，提供多种语言的课程和交流机会，让学生更好地了解世界。
6、培养领导力：普林斯顿大学注重培养学生的领导力和领袖素质，提供各种平台和机会，让学生通过实践锻炼领导能力。
