本文目录一览：
- 1、延世大学原州校区和首尔校区的区别
- 2、延世大学原州校区相当于几本
- 3、延世大学原州校区和首尔校区的区别
- 4、延世大学原州校区怎么样
- 5、延世大学首尔校区和延世大学原州校区有什么不一样吗
- 6、延世大学原州校区在哪里
- 7、韩国延世大学好不好
- 8、延世大学原州校区和首尔校区有什么区别？
- 9、韩国延世大学基本概况
- 10、韩国留学 延世大学基本概况及优势
延世大学原州校区和首尔校区的区别
校区面积和地理位置不同。根据查询中国教育在线和百度地图显示。1、延世大学原州校区校园占地面积是160万多平方米，而首尔校区占地面积99万平方米。2、延世大学原州校区位于韩国江原道原州市，距离首尔约一个小时车程，而首尔校区位于首尔特别市西南部。
延世大学原州校区相当于几本
一本。延世大学是韩国最具声望的大学之一，创建于1885年，原州校区是延世大学的一个校区，位于韩国江原道原州市，该校区占地面积广阔，拥有先进的教育设施和设备，包括教室、实验室、图书馆、体育设施等，此外，该校区还提供各种学术、文化和体育活动，以促进学生的全面发展，因此，延世大学原州校区相当于一本大型综合性大学。
延世大学原州校区和首尔校区的区别
地理位置不同；学术研究不同等。地理位置不同：延世大学原州校区位于江原道，环境清幽，更加适合于想远离城市喧嚣，静下心来学习的学生。这里环境优美，有很多自然风景区，可以让学生在学习之余尽情享受自然的美丽。而首尔校区则是位于首尔市中心，这里是韩国的政治、经济和文化中心，可以深刻了解韩国社会和文化，特别是对于学习社会学、商业、外交等专业的学生来说，具有非常重要的研究价值。学术研究不同：延世大学原州校区是延世大学的主校区，是整个大学里最大的校区。该校区设有19个学院，包括人文学院、社会科学学院、工程学院、理学院等学院。此外，专业设置也非常齐全，可以说是一个“大学里的大学”。原州校区对教育资源的投入也非常多，设有大型图书馆和各类实验室，学生可以在这里进行学习和实验。而在首尔校区，也有不少的学院和专业，但规模较小，相对不如原州校区齐全。然而，首尔校区更加注重商科类专业的发展，经济学、管理学、工商管理等专业都有较为优秀的教育资源和师资力量。
延世大学原州校区怎么样
还不错。作为韩国顶尖高等教育机构之一，延世大学原州校区在师资力量、教学质量等方面表现出众，教学团队由一批受过严格培训、经验丰富、资历深厚的教授组成，他们不断地将研究成果应用到教学中，使学生受益匪浅，延世大学原州校区还拥有世界一流的图书馆，为师生提供了最新最全面的学术资源，这也是它在教学质量上取得的一大优势。
延世大学首尔校区和延世大学原州校区有什么不一样吗
首尔校区在首尔市内
原州校区在原州，原州算是首尔的周边卫星城 也属于首都圈
到哪个校区是取决于专业的，大部分专业在首尔校区，一些专业在原州校区
原州校区的系致有：
人文艺术系，政治经济系，科学技术系，保健科学系，东亚国际系，原州医学系
有些系是在两个校区都有的，是专业上分开来，就是说同样的系有些专业在首尔有些在原州
没有首尔校区，只有新村校区。
一、校区大小不同
新村校区坐落于首尔特别市西大门区，占地99万多平方米。
原州校区位于韩国江原道原州市，占地160万多平方米 。
二、校区所有专业不同
1、新村校区：
文科学院：国语国文系、汉语中文系、英语英文系、德语德文系、法语法文系、俄语俄文系、史学系、哲学系、文献情报学系、心理学系
教育科学学院：教育系、体育教育系、社会体育系
神科学院：神学系
商经学院：经济学部 （经济系）、应用统计学系
经营学院：经营学系
社会科学学院：政治外交系、行政学系、新闻放送学系、社会福利系、社会学系、文化人类学系
生命科学学院：生物学系、生化学系、生命工学系
法科学院：法学系
理科学院：数学系、物理系、化学系、生活学、地球系统科学系、天文宇宙系、大气科学系、生活系
医科学院：医学系
2、原州校区
人文艺术学院
人文科学部（国语国文系、英语英文系、历史文化系、哲学系）、设计艺术学部（产业设计系、视觉设计系、数字艺术系）
政经学院
社会科学部（经济系、行政学系、国际关系学系）、经营学部（经营学系）、法学部（法学系）
科学技术学院
自然科学部（数学系、物理系、化学及医化学系、情报统计学系）、生命科学技术学部（生命科学系、应用生命科学系）、应用科学部（包装学系）、计算机情报通信工学部（计算机系、情报通信系）
保健科学学院
保健行政学系、临床病理学系、物理治疗学系、作业治疗学系、放射线学系、保健科学特别学士系、环境工学部（环境工学系、环境系统学系）、医工学部（医用电子工学系、康复工学系）
东亚国际学院
东亚国际学院（EastAsia International College）是延世大学于2008学年起开设的特色化学科项目，旨在引领东亚走向21世纪的东亚更 具全球竞争力及培育具有领导素质的人才。
国际化精英学院
国际化精英学院是为了响应世界大学竞争越来越激烈，学问的融合越来越多，变化与挑战的时代，培养未来的国际化的人才及实现学术间的结合教育而新开设的融合专业，选拔优秀的外国学生和在外国民，使其建立国内的人际网络，提供日后在世界发展的机会。
原州医科学院：医学系、护理学系、牙卫生学系。
扩展资料：
第一创学（1885~1956）延世大学的历史始于1885年4月10日，即韩国最初近代式医院“广惠院”的诞生。广惠院开设两周后更名为“济众院”。广惠院的创始人是医疗传教士安连（H. N. Allen）。
福音传教士元杜尤（Underwood）开院前来韩，帮助济众院的医疗事业，并开始了教育事业与传道事业。俩人以济众院为根据地的医疗与教育事业成为了如今延世的根基。之后医疗部门发展为世福兰斯医学专门学校，后升格为世福兰斯医科大学。
教育部门则由儆新学校发展为延禧专门学校，后升格为延禧大学。延禧与世福兰斯在风前灯火危机中为韩国自主化与近代化，日本殖民统治下的民族独立与文明化而努力。历经6.25战争后为了建设民主国家与近代社会建设，承担了作为大学的新的任务。
第二创学（1957~2009）从济众院开始的延禧大学与世福兰斯医科大学，于1957年最终合并为延世大学。1962年医科大学与世福兰斯离开首尔站前，移至新村校区。延禧与世福兰斯合并后，延世大学发展为一流的大学。成为韩国经济、政治的发展动力，而且引导了大学教育与研究水平。
另外，延世精神与学问传统除了新村校区以外还扎根于原州。原州校区于1978年始于医科大学原州分校，之后逐渐扩大学科领域建构了大学框架，并于1984年移至梅芝里发展为引导江原地区的大学校区。
第三创学（2010~2017）延世大学于2010年在仁川松岛开设国际校区，迈出了面向崭新历史的一步。为了不局限于国内，培养世界级教育与研究能力，以展望“第三创学”为目标开始了新的挑战。延世以校区（新村、原州、松岛、医疗院）间自律与融合为本，发展大学的根本使命“教育”与“研究”。
建设具有沟通，服务与领导能力的延世共同体，努力培养能够照亮世上黑暗之处的全球性人才。继而倡导延世充满活力与创造力的变化，在更高处为人类与社会发展继续做贡献，以创造出新的历史。
第四创学（2018~）延世大学于原州开立ICCM工业4.0全面校园应用，由校长金永学亲自领导，每年招募全球包括哈佛，剑桥，清华等精英化人才来进行国际学生学习培养。韩国作为“亚洲版的德国”，延世大学作为韩国的“慕尼黑大学”，学院内沿用中国学以致用精神，并率先预备人工智能与工业5.0的前期准备。
在文明史大变迁时代，延世大学欲率先履行现代大学教研革新的使命以尽社会服务之责。通过共享、实践蕴含于延世兴学精神的基督教精神（Christianity），创新力（Creativity），连通性（Connectivity）来迎接未来新百年。
参考资料来源：延世大学官网-学校简介
参考资料来源：百度百科-延世大学
延世大学原州校区在哪里
在原州啊。
延世大学原州校区肯定在原州啦
不在首尔。。在原州
在原州。。。。是个新校区
江原道原州市
延世大学原州校区在韩国的原州。
延世大学（Yonsei University）是一所位于韩国首尔的基督教私立研究型综合大学，韩国一流高等学府。延世大学（Yonsei University）与首尔大学（Seoul National University）和高丽大学（Korea University）被称为韩国大学的一片天（S.K.Y.）。延世大学创建于1885年，是韩国历史最为悠久的大学之一。2011年，该校在QS世界大学排名中排名142，在亚洲排名16，在法国国立巴黎高等矿业学校（EMP）基于各校毕业生在《财富》杂志发布的世界500强企业中担任首席执行官的人数指标进行的世界大学排名中列第89位。2015年，该校在QS世界大学排名中排名106。
韩国延世大学好不好
想到国外去留学的学生都会先去了解一些这所学校的一些情况，延世大学在韩国是一所著名的大学，到延世大学读书到底好不好呢？来看看的详细解析吧！
一、学校简介
延世大学（ Yonsei University）位于 韩国 首尔 ，是一所以基督教精神建立的私立研究型综合大学，位列韩国顶尖大学第 2位，与 首尔大学 （ Seoul National University）和 高丽大学 （ Korea University）并称为韩国大学的一片天（S.K.Y.）因为入学竞争极为激烈，延世大学是韩国大学入学考试成绩前百分之一学生才能考进的超一流大学之一。
延世大学创建于 1885年，是韩国历史最为悠久的大学之一。延世大学前身是延禧大学和世博兰斯医科大学，“延世”则是从两校各取一字结合而成 。世博兰斯医科大学的历史可追溯到韩国第一所西式医院广惠院 。延禧大学是韩国历史上最早建立的现代大学之一。 1957两校正式合并为今天的延世大学。延世大学是韩国第一所进行留学生交换的学校。迄今为止已与包括中国 清华大学 、 美国加州大学伯克利分校 等世界上 400多所大学签订了留学生交换协议，105个国家的留学生在校就读。延世大学现有在校生约40000余人，分为新村校区（ 首尔特别市 ），原州校区（ 江原道 原州市 ）、松岛国际校区（ 仁川广域市 ）。
二、学术实力
延世大学和首尔大学等等这几所韩国很好的大学合称为“SKY”，它们在入学时都是很激烈的，如果不是非常优秀的学生，很难能进入这几个学校就读的。延世大学和首尔大学等等这几所韩国很好的大学合称为“SKY”，它们在入学时都是很激烈的，如果不是非常优秀的学生，很难能进入这几个学校就读的。到了今天为止，学校也和美国等国家，还有我们国内的这些大学都有留学上的各种交换项目，在这个学校里就读的留学生也非常多，它的GSIS研究生英文课程是韩国这里最先开设的，给那些不会韩国语的留学生们提供英文的教学，也给我们国内的学生提供了各种语言的硕士还有博士的课程。
三、教学资源丰富
延世大学的教授阵容在韩国这里是最优秀的，它所得到的研究经费也是很高这里最高的一所院校。
四、就业和升学优势
就业还有升学上，它在韩国这里也拥有最高的就业率以及升学率。另外为了让学生更好的就业，对于学生的就业方面还会有大约100亿韩元的财政支持，并且也设立了各种创业支持的项目。
五、课程优势
学校的国际经营学是比较重点发展的一个，这个课程是由学校的政经学院来进行的，主要的目标是培养管理上具有实操性的人才，一般这种人才都是给那些大企业所培养的，这样的项目也能推动韩国与各国在贸易上的交流。
国际经营学的所有课程都是由学校里在管理上拥有非常多实际经验的教授们来授课，这一门课程不但有韩文的，也有英文、中文等等多种语言进行教学。学校也会安排这些学生到韩国各种企业中去参加现场的教学，让学生拥有更多实际的能力。
如果是比较优秀的毕业生，学校会帮助他们和韩国或者是其他国家的商会去做对接，让这些学生得到就业的机会，当然了，他们的教授也会给学生推荐工作的。毕业的学生能够有在海外或者是自己的国家去就业，当然也能继续在这里读博士等多种选择。
六、学校名人
金宇中 （ 大宇集团 创始人、前 CEO）；
具本茂 （ LG集团 CEO）；
崔道锡（ 三星电子 CEO）；
韩升洙 （第 56届联合国大会主席、韩国前总理、联合国气候变化问题特使）；
金学洙（联合国副秘书长）；
李满燮（韩国国会议长）；
韩振熙 （演员） ；
禹贤 （演员）；
李泰渊 （演员）；
崔敏静 （ 18年平昌冬奥会短道速滑1500米 比赛女子组冠军）。
七、延时大学的特色
1、可以双录取：学生如果申请延世大学的本科，再申请韩国语课程的时候，可以选择第一第二第三志愿，学校审查通过后会发放韩国语学堂的入学通知书以及本科的有条件入学许可书，学生的韩国语3级课程合格并取得相应的证书后，可以选择一个从三个志愿中选择一个进入本科学习。
2、可以接受外国的学生申请医学、牙齿卫生学以及护理专业，但这三个专业不接受双录取，并且韩语水平要达到6级以及面试。
3、TOPIK证书获得率高，学生在韩语课程学习韩语的过程中，老师都会指导所有学生参加TOPIK韩语等级考试，在毕业之时，大多的学生都能取得相应的等级证书，并且这个证书韩国的所有大学都认可。
延世大学原州校区和首尔校区有什么区别？
延世大学原州校区和首尔校区的区别，
地位和待遇是一样的，
发的文凭都是延世大学的。
唯一的区别是专业不同。
韩国延世大学基本概况
韩国的延世大学创建于1885年，是一所韩国顶尖的私立研究型综合大学，因此入学竞争十分激烈，那么跟着一起来了解下韩国延世大学基本概况吧，欢迎阅读。
一、关于延世大学
Yonsei University opened the door to modern higher education over one century ago. It has since then emerged as the nation’s top private university and ranks among the world’s most prestigious universities. Building on our history and tradition, Yonsei will actively pursue a new future. Seeking to find our place in the spectrum of civilizational transition, Yonsei will lead the next 100 years and write a new history.We are now entering a world of unimagined possibilities. In a whirlwind of massive transformations, the rapid development of communication and scientific technologies in particular are reshaping the university teaching and research environment entirely. The demand is rising for a new education model that supports a generation expected to live to be 100 years old. Thus, Yonsei University is reforming its research, education system, and supporting administration in order to lead the way in forward-thinking research and education for a changing society.Merely providing highly specialized knowledge, as was the practice in an industrial society of the past, would now be a disservice to students who will live to see the turning of a new century. Even in an age where artificial intelligence surpasses human cognitive ability, Yonsei will answer the call to foster the creative skills that can only be carried out by human beings. Yonsei is developing diverse programs to foster creativity in a “network society.” In the modern era, constant interactions of different areas of knowledge and expertise build networks that give way to entirely new forms of knowledge and perspective.For example, physicists advancing the theory and technical skills of nanotechnology are breaking barriers between pure science and applied technology. Collaboration between the humanities and natural sciences has brought about innovations that were previously unimaginable. It is therefore important that departments bridge the divides and encourage dialogue between researchers of other fields. To this end, I believe in the importance of facilitating “extelligence,” the improvement of intelligence through the coupling of otherwise estranged bright ideas. Creativity is not merely the ability to make the intangible tangible, but rather is the ability to take what already is and make something new through cognitive networking.In the future, empathy and sharing will be just as important as creative thought. Yonsei will drive the effort to address such an “empathetic society” by raising leaders who practice sharing. For in this society of the future, the pursuit of personal gains will be replaced by mutual respect and the sharing of joys and sorrows with others; society will shift away from its “survival of the fittest” mentality and look toward self-expression, and individualism will turn to collectivism. The founders of Yonsei planted the value of going beyond simply sharing material resources and capabilities by sharing leadership. Challenge and creation, communication and empathy, sharing and consideration, servitude and respect. These are the values that we carry with us as leaders of the future, and will practice and uphold as Yonseians. Join together with Yonsei in leading the way to the future.
延世大学在一个世纪前开启了现代高等教育的大门。此后，它成为全国顶尖的私立大学，位列世界上最负盛名的大学之一。依托我们的历史和传统，延世大学将积极追求新的未来。寻求在文明转型的过程中找到自己的位置，延世大学将领导未来100年，并写下新的历史。我们正在进入一个无法想象的可能性的世界。在大规模变革的旋风中，沟通和科技的飞速发展，尤其正在重塑大学的教学和研究环境。新的教育模式的需求正在上升，这种教育模式可以延续使用100年。因此，延世大学正在改革其研究、教育体系和支持性管理，以引领前瞻性思考研究和教育为变化的社会。只要提供高度专业化的知识，就像过去一个工业社会的做法一样，现在对于生活在看待新世纪转折的学生来说是一种伤害。即使在人工智能超越人类认知能力的时代，延世大学也将回应呼吁，培养只能由人类进行的创造性技能。延世大学正在开展多种方案，以促进“网络社会”的创造力。在现代，不同领域的知识和专业知识的不断互动，构成了网络，让网络全新的知识和观点形式化。例如，提升纳米技术理论和技术技能的物理学家正在打破纯科学与应用技术之间的障碍。人文与自然科学的合作带来了以前难以想象的创新。因此，每个学院必须弥合分歧，鼓励其他领域研究人员之间的对话。为此，我相信促进“智慧”的重要性，通过耦合其他陌生的思想来改善情报。创造力不仅仅是使无形的有形的能力，而是通过认知网络获取已经存在的东西，并且创造新的东西的能力。未来、同情和分享将与创造性思维同样重要。延世大学将通过举办实践分享的领导人，力求解决这样一个“同情社会”。在这个未来的社会中，追求个人利益将被相互尊重和与他人分享悲情和痛苦所取代，社会将从“适者生存”的心态转向自我表现、个人主义将转向集体主义。延世大学的创始人通过分享领导力，不仅仅是分享物质资源和能力，而是建立了价值。挑战与创造、沟通与同情、分享与考虑、劳动和尊重。这些是我们作为未来的领导者所拥有的价值观念，并且将像延世大学一样践行和坚持。
二、历史沿革
1.概述
The history of Yonsei University began on April 10th, 1885, as Korea’s first modern hospital "Gwanghyewon." Two weeks after opening, King Kojong gave Gwanghyewon a new name - "Chejungwon." Gwanghyewon was established by a medical missionary, Horace N. Allen. Prior to opening, missionary Horace G. Underwood visited Korea, assisting in medical treatment at Chejungwon while starting his work in education and missionary activities. These two missionaries' work that is based in Chejungwon has become the foundation of Yonsei.Since then, works related to medicine were institutionalized to become what was initially the Severance Medical College and later Severance Hospital and Severance Medical School. Meanwhile, in education, what was initially known as Underwood School, Gyeongsin School, and later Yonhi College became Yonhi University. Yonhi and Severance supported the independence and modernization of Korea during Japanese colonization and at times of crises. As a university, it also bore the responsibility to democratize and modernize the country after the Korean War.
延世大学的历史始于1885年4月10日，作为韩国第一家现代医院“光环”。开幕两周后，国王院长给了光州一个新名字 - “车臣雄”。光华由医疗传教士霍拉斯·艾伦(Horace N. Allen)成立。在开幕之前，传教士霍拉斯·安德伍德(Horace G. Underwood)访问韩国，在开始在教育和宣教活动方面开展工作，协助开皇宫的医疗工作。这两位传教士在车臣宫的工作已经为延世大学的的建立奠定了基础。此后，与医药有关的工作制度化，成为最初的治疗医学院，后来的特遣医院和治疗医学院。同时，在教育方面，最初被称为伍德学校，京畿道学校，后来的Yonhi 学院也成为了延世大学。Yonhi和Severance支持韩国在日本殖民化和危机时期的独立和现代化。作为一所大学，它也有责任在朝鲜战争后民主化和现代化的过程中贡献自己的力量。
2.年表
The history of the university of yonsei began on April 10, 1885, which was the birth of the first modern hospital of South Korea. Two weeks after its opening, guanghui college changed its name to "the jibe house". The founder of guanghui hospital is medical missionary h. n. Allen. Underwood, an evangelist, came to Korea to help the health care of the house, and started the education career and evangelism. The medical and education careers in the home base of the two people have become the foundation of the modern day. After that, the medical department developed into a specialized school for the medical science of the world, and later upgraded to the medical university of the world. The education division was developed by the watch new school for the extended jubilee school, and later upgraded to yanxii university. Yanxi and shimforrance in the front of the wind in the light of the crisis in the crisis of the Korean autonomy and modernization, the Japanese colonial rule under the rule of national independence and civilized efforts. After the war of 6.25, in order to build democracy and modern society, the new task of university is assumed.
The second innovation (1957-2009) was merged into yensei university in 1957, with the university of yanxi and the medical university of the world. In 1962, the medical university moved to xincun campus, before leaving Seoul station with sephall. Yanshi university developed into a first-class university after the merger of yanxi and the world. It has become the driving force for economic and political development in South Korea, and has guided the university education and research level.In addition, the spirit and learning tradition of yanshi is rooted in the former state except for the new village campus. The original state campus began in 1978 with the former state branch of the medical university, then gradually expanded the disciplinary field to construct a university framework and moved to the university campus of the jiangyuan region in 1984.
In 2010, yanshi university opened an international campus in incheon island and took a step towards a new history. In order not to be confined to the country, to develop world-class education and research capabilities, to envision the "third innovation" as a new challenge. Yonsei to campus (saemaul undong, medical school, the original state, international) between self-discipline and the fusion, the fundamental mission of developing university "education" and "research", the construction of communication, yonsei community service and leadership skills, cultivate global talents can light up a dark places in the world. It then promoted the change of vitality and creativity, and continued to contribute to human and social development at a higher level to create a new history.In the era of great changes in civilization, yonsei university is going to take the lead in fulfilling the mission of modern university's teaching and research innovation to fulfill the duty of social service. Through sharing and practice, the Christian spirit (Christianity), which is embedded in the spirit of yenology, can be used to meet the new century.
第一创学(1885~1956)延世大学的历史始于1885年4月10日，即韩国最初近代式医院“广惠院”的诞生。广惠院开设两周后更名为“济众院”。广惠院的创始人是医疗传教士安连(H. N. Allen)。福音传教士元杜尤(Underwood)开院前来韩，帮助济众院的医疗事业，并开始了教育事业与传道事业。俩人以济众院为根据地的医疗与教育事业成为了如今延世大学的根基。之后医疗部门发展为世福兰斯医学专门学校，后升格为世福兰斯医科大学。教育部门则由儆新学校发展为延禧专门学校，后升格为延禧大学。延禧与世福兰斯在风前灯火危机中为韩国自主化与近代化，日本殖民统治下的民族独立与文明化而努力。历经6.25战争后为了建设民主国家与近代社会建设，承担了作为大学的新的任务。
第二创学(1957~2009)从济众院开始的延禧大学与世福兰斯医科大学，于1957年最终合并为延世大学。1962年医科大学与世福兰斯离开首尔站前，移至新村校区。延禧与世福兰斯合并后，延世大学发展为一流的大学。成为韩国经济、政治的发展动力，而且引导了大学教育与研究水平。另外，延世大学精神与学问传统除了新村校区以外还扎根于原州。原州校区于1978年始于医科大学原州分校，之后逐渐扩大学科领域建构了大学框架，并于1984年移至梅芝里发展为引导江原地区的大学校区。
第三创学(2010~)延世大学于2010年在仁川松岛开设国际校区，迈出了面向崭新历史的一步。为了不局限于国内，培养世界级教育与研究能力，以展望“第三创学”为目标开始了新的挑战。延世大学以校区(新村、医疗院、原州、国际)间自律与融合为本，发展大学的根本使命“教育”与“研究”，建设具有沟通，服务与领导能力的延世大学共同体，努力培养能够照亮世上黑暗之处的全球性人才。继而倡导延世大学充满活力与创造力的变化，在更高处为人类与社会发展继续做贡献，以创造出新的历史。在文明史大变迁时代，延世大学欲率先履行现代大学教研革新的使命以尽社会服务之责。通过共享、实践蕴含于延世大学兴学精神的基督教精神(Christianity)，创新力(Creativity)，连通性(Connectivity)来迎接未来新百年。
韩国留学 延世大学基本概况及优势
韩国延世大学Yonsei University - 延 世 大 学 简 介 延世大学成立于1885年，是韩国最悠久的大学。它的前身是延禧大学，广惠院和世博兰斯医学校。1957年1月，延禧大学和世博兰斯医学校正式合并，从原名中取首字，组成了延世大学。 中文名称：延世大学
现任校长：金汉中
外文名称：Yonsei University
所在地区：首尔校区，原州校区，松岛国际校区
创办时间：1885 年
作为韩国最悠久的大学，延世大学(Yonsei University)成立于1885年。延世大学是一所以基督教精神为准则而设立的高等学府，在真理和自由的精神下致力于培养为国家和人类作贡献的社会人才。延世大学在韩国作为最有领导力的高等学府以悠久的历史以其国际化的声誉而闻名，以医科、工科见长，近年来普遍认为略优于高丽大学，综合排位全国前两名。在竞争残酷的韩国高考中，历年录取分数线稳居全国前两位，仍有不少顶尖落榜考生为谋求该校录取复读。延世大学距离首尔市中心只有4公里，占地96万平方米.这座韩国最古老的大学现今已培养22.3万学生，在校人数约4万人。延世大学是韩国第一所进行留学生交换的学校。迄今为止已与包括中国清华大学、美国加州伯克利大学等世界上400多所大学签订了留学生交换协议，105个国家的留学生在韩国就读。
韩国延世大学Yonsei University - 特点与优势
1、延世大学是中国教育部、涉外监管网学位认证大学;
2、延世大学是韩国著名的综合类大学，韩国排名前三位;
3、奖学金丰厚，研究生可全免学费，也有专门针对外国学生的奖学金;
4、高中毕业生可以直接申请全英文授课课程，如果申请韩语授课的课程，选择专业会更多;
5、延世大学有128年的建校历史，学校现有70多个国家的2700名外国留学生，其中本科学生804名，研究生556名。
