本文目录一览：
- 1、什么是经济学？
- 2、经济学是研究什么的？
- 3、经济学名词解释是什么
- 4、什么是经济学经济学的作用是什么
- 5、什么是经济学？
- 6、什么是经济学，求助！
- 7、什么是经济学
- 8、经济学是干什么的主要做哪些工作
- 9、大学经济学专业都有些什么课程？？？
- 10、什么是经济学
什么是经济学？
一、经济学的定义一
经济学是研究经济活动规律的科学；也就是说，经济学是有系统地探索财富的转化和传递规律的一门学科，财富的转化和传递就是指财富的创造，财富的消费，财富的传递等过程；经济学的核心就是经济规律。新定义出自刘德著作的《财富论》。
二、经济学的定义二
经济学是关于经济发展规律的科学。对称经济学是政治经济学的终结，科学经济学的开始。政治经济学是研究各个阶级在经济发展过程中的地位和作用的经济学。由于政治经济学不可能以经济发展的一般规律为对象（虽然有的政治经济学也标榜自己以经济发展的一般规律为对象），所以政治经济学作为范式是前经济学。对称关系是宇宙的最深层本质，对称规律是社会的最根本规律，对称原理是科学的最基本原理，也是经济学的最基本原理。对称经济学，是用对称的方法，五度空间的方法，系统论的方法，对人类经济活动中的各个因素与结构及其相互关系作逻辑的、历史的、现实的分析，从中揭示人类经济活动的一般规律的经济学。只有以对称哲学为哲学基础、以人类社会经济活动的对称关系为自己的对象、出发点和建构体系的基本原则的对称经济学才是科学的经济学。
经济学是一门研究“人类生活与人类社会发展”的“需要”与“满足”的学问。
一切经济现象产生的根本原因在哪里？
因为，无论任何一种经济现象的产生、存在、延伸，都有"需要"的原因在背后做支撑，所以，一切经济现象产生的根本原因就是：需要！即：社会的文明进步“需要”和人的生活“需要”。因此，经济学的研究应该从“需要”入手，抓住“需要”这条主线，展开经济学理论超前于经济发展、社会进步的创新。
社会进步“需要”与个人生活“需要
经济发展的过程是一个“满足”社会进步“需要”与个人生活“需要”的过程。也就是社会经济的发展必须是以满足社会进步“需要”的同时满足个人生活中的“需要”，并且，两者不得有任何的偏废。
由于，个人生活的“需要”与社会发展的“需要”是两种完全不同的形式，并且这两种“需要”关系是相互作用、相互影响、相辅相成的。社会文明进步的“需要”是以“统筹、计划、运做”的方式来实现“满足”的；个人生活的“需要”是以“交易”的方式来实现“满足”的。“交易”在“市场繁荣”的前提下能够给人以更加充分的“满足”；“统筹、计划、运做”在“资源丰富”的前提下，能够“满足”社会进行高度文明创造的需要。市场繁荣是资源丰富的原因，资源丰富是社会物质文明建设的基础，社会物质文明建设是市场繁荣发生更加深刻的变化的前提。因此，市场经济不是可以孤立发展的，计划经济不是可无的，应当根据条件的转换，把“经济发展”的机制运行起来，也就是根据“物质基础”的能量状况，设计一种能够让这种“能量”充分释放于社会“文明进步”过程中的经济体制，同理，也可以根据“市场空间”的允许状况，设计一种能够更加充分满足人的“需要”的经济模式。
微观的宏观的经济模型。与之相联系的一个分支是经济数学，它侧重阐述现代经济分析中运用的各种数学方法，这实际上属于应用数学范围。
应用经济学;主要指应用理论经济学的基本原理，研究国民经济各个部门、各个专业领域的经济活动和经济关系的规律性，或对非经济活动领域进行经济效益、社会效益的分析而建立的经济学科。应用经济学大体上可分为：
以国民经济个别部门的经济活动为研究对象的学科，如农业经济学、建筑经济学、运输经济学、商业经济学等等；
以涉及国民经济各个部门而带有一定综合性的专业经济活动为研究对象的学科，如计划经济学、劳动经济学、财政学、货币学、银行学等等；
以地区性经济活动为研究对象的学科，如城市经济学、农村经济学、区域经济学(经济地区规划、生产力布局)等等；
以国际间的经济活动为研究对象的学科，如国际经济学及其分支：国际贸易学、国际金融学、国际投资学等等；
以企业经营管理活动为研究对象的学科，如企业管理、企业财务、会计学、市场(销售)学等等；
与非经济学科交叉联结的边缘经济学科，如与人口学相交叉的人口经济学；与教育学相交叉的教育经济学；与法学相交叉的经济法学；与生态学相交叉的生态经济学或环境经济学；与社会学相交叉的社会经济学；与自然地理学相交叉的经济地理学、国土经济学、资源经济学等等。
这些边缘经济学科主要研究这些非经济领域发展变化的经济含义、经济效益、社会效益，从中找出它们的规律性。
应用经济学的分支学科，是适应社会经济发展的需要而不断扩展、不断充实的。应用经济学的发展，离不开社会经济实践，离不开理论经济学的指导，但它们的发展反过来又丰富了理论经济学的内容，起着指导实践的作用。
经济学要联系国家制度、法律等上层建筑，来研究各种经济活动和经济关系；政治学、法学等要联系所要维护的经济活动和经济关系，来研究各种国家制度、各种法律等。这种相互联系、相互作用的关系，也同样适用于经济学与其他的社会科学学科。
经济学与社会学、心理学等出有密切的联系。人们的经济活动与经济关系是决定一个社会结构的基础，人们的生产活动和消费行为又都有一定的心理动机，并受行为习惯的影响。但是人们的心理状态和行为状态，也往往是以一定经济利益的考虑为基础的。
其实，在《经济学的本质》出版前，还就是没有一个像样的定义。甚至还搞出了“狭义的经济学定义”、“广义的经济学定义”。
有一个典型的关于“经济学”的定义：研究如何有效积累财富并权衡各种有利资源的优化配置和使用的科学。
这个定义看似完整，实在是经不住推敲。比如什么是财富有效积累？权衡优化配置的标准是什么？什么是有利资源？
我不喜欢过多评论别人的观点和看法。
因为有关“经济”、“经济学”的基本定义问题，是关系到培养新一代科学发展观的重要理论问题，也是关于经济学是否符合科学发展的的根本问题。所以我还是简单地说一下摘自《经济学的本质》中关于“经济学”的定义：经济学的本质或定义就是人类计量和合理利用能量的科学。
正如有经济学家说：“经济学就是如何选择”。那就自己去斟酌选择哪个定义更能够适应经济学的发展好了。选择不同，结果也许就不同了。
最佳答案
经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系,及其运行、发展的规律的科学。...二十世纪80年代以来,经济学已逐渐成为各门类经济学科的总称,具有经济科学的含义.
经济学专业
业务培养目标：
业务培养目标：本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门，金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉党和国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力的专门人才，能熟练掌握一门外语。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
l.
掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法；
2.
掌握现代经济分析方法和计算机应用技能；
3.
了解中外经济学的学术动态及应用前景；
4.
了解中国经济体制改革和经济发展；
5.
熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；
6.
掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。
主干课程：
主干学科：经济学
主要课程：政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。
经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律。经济发展规律的理论，分为政治经济学与科学经济学两大类型。
为了突出一个阶级在经济活动中的地位和作用，政治经济学从一个方面自发地研究价值规律或经济规律，科学经济学根据它所代表的阶级的利益，自觉地研究价值规律或经济规律的整体。
经济学的核心是经济规律，在对称经济学中，资源的优化配置和再生只是经济规律的扩展和具体表现，经济学的对象应该是经过优化配置和再生后的经济规律和经济本质。
扩展资料
经济学的对象反映了人类经济活动的本质和规律。社会经济发展主要通过主体来创造价值，主体和客体由不对称向对称转化的动态平衡过程，主体创造价值，主体和客体由不对称向对称转化是社会经济发展的根本动力。
经济学出发点反映了经济主体和经济客体的对称关系。经济客体和经济主体的对称关系展开为经济主体和经济客体从不对称到对称的转化运动，经济主体和经济客体从不对称到对称的转化运动形成经济发展的客观规律，展开为经济学的逻辑体系。
参考资料来源：百度百科-经济学
经济学是研究什么的？
1,经济学是研究价值的生产、流通、分配、消费的规律的理论。经济学的研究对象和自然科学、其他社会科学的研究对象是同一的客观规律。
2,经济是价值的创造、转化与实现;人类经济活动就是创造、转化、实现价值，满足人类物质文化生活需要的活动。经济学是研究人类经济活动的规律即研究价值的创造、转化、实现的规律--经济发展规律的理论，分为政治经济学与科学经济学两大类型。
3.政治经济学根据所代表的阶级的利益为了突出某个阶级在经济活动中的地位和作用自发从某个侧面研究价值规律或经济规律，科学经济学用科学方法自觉从整体上研究人类经济活动的价值规律或经济规律。新常态经济学就是科学经济学。
4,经济学的核心是经济规律。在新常态经济学看来，资源的优化配置与优化再生只是经济规律的展开和具体表现，经济学的对象应该是资源优化配置与优化再生后面的经济规律与经济本质，而不是停留在资源的优化配置与优化再生层面。停留在资源的优化配置与优化再生层面的，是政治经济学而不是科学的经济学。
5,要研究经济发展的规律就必须从整体上统一研究经济现象，宏观经济与微观经济是统一的经济体中对称的两个方面，所以在新常态经济学范式框架中，有宏观经济与微观经济之分，没有宏观经济学与微观经济学之别;而政治经济学总是把经济学分为宏观经济学与微观经济学。
一，基本概念
1,经济学是现代的一个独立学科，是关于经济发展规律的科学。从1776年亚当·斯密的《国富论》开始奠基，现代经济学经历了200多年的发展，已经有宏观经济学、微观经济学、政治经济学等众多专业方向，并应用于各垂直领域，指导人类财富积累与创造。
二，经济学研究对象
由于经济思想和学说受社会、历史、阶级等因素的影响，因而经济学的研究对象也必然随着历史时代的更迭而发生变化。在西方经济学史上，其研究对象概括起来主要有以下8种。
1，财富,
2，历史或制度,
3，人的欲望及其满足,
4，人与财富综合,
5，人类选择行为,
6，宏观经济行为，
7，微观经济行为与宏观研究合流
8，广义对象
广义对象论有两种观点：横向分析法。该观点认为经济学是一门研究经济理论、经济问题、经济政策的科学。它把经济学的研究对象规定为经济理论、经济问题、经济政策三个方面。纵横分析法。该观点认为，经济学的研究对象包括六个方面，即渊源、流派、理论、方法、问题、政策。
三，代表人物
1，亚当·斯密
英国人亚当·斯密是公认的“经济学之父”，于1776年著《国富论》一书（全名《国民财富的性质和原因的研究》）。《国富论》是近代经济学的奠基之作，也是资本主义自由经济的理论基础。亚当·斯密提出“无形之手”的概念，即市场自动调节资源的分配。同时主张政府无作为，不干涉经济发展。
在《国富论》的指导思想下，早期资产阶级国家政府为本国资本主义发展提供了必需的自由空间。近代资本主义借由新兴工业革命的技术和航海术的进步，从而得到了蓬勃的发展。
2，卡尔马克思
《资本论》创始人 马克思
《国富论》之后的100年，自由主义经济繁荣的背后渐渐显露出周期性经济危机的必然和社会财富分布不均、贫富悬殊的弊端。德国人卡尔·马克思认为一个国家的经济的代表是其劳动力，而自由资本主义经济以追求利润的最大化为目的。为了达到此目的，资本家极度地苛刻工人以降低生产成本。马克思在其1867年出版的《资本论》中提出“资本主义原始积累”和“剩余价值”等理论，认为资本主义发展中的阶级的矛盾是不可调和的。他预言资产阶级将会被无产阶级取代，国家的概念将会消失，社会各层面革新和资源重新分配，最终出现理想的共产主义社会。
3，约翰梅纳德凯恩斯
进入20世纪，亚当·斯密所主张的自由资本主义已呈现出种种的病态和危机。生产力的高度发展导致商品的生产过剩，破坏了经济的供需平衡关系。垄断的资本主义企业为了保持利润从而大幅度地削减工资，甚至裁员。这一举措施直接导致工人、同时也是消费者的收入下降，对商品的需求更为紧缩，最终导致供需关系的崩溃。20世纪初的美国大萧条就是典型的例子。
1936年英国经济学家约翰·梅纳德·凯恩斯发表了《就业、利息和货币通论》。他主张国家应在宏观上采取扩张性的经济政策，使用调节利率，税率以及增加政府开支等方法平衡供需的结构。凯恩斯主义打破了“无形之手”的教条，成为二次世界大战后西方经济学的主流。而凯恩斯本人也被誉为“战后繁荣之父”。
四，学术派系
1，历史学派
19世纪上半叶德国资本主义的发展还远远落后于英法。在这个特殊的历史条件下，出现了以国家主义F.李斯特为先驱的德国历史学派。历史学派分为旧历史学派和新历史学派两个阶段。以W.罗雪尔为创始人的旧历史学派活动于19世纪40～70年代。他们反对19世纪中叶以前的英法传统经济学，以历史归纳法反对抽象演绎法；以历史反对理论，否认经济规律的客观存在；以国家主义反对世界主义；以生产力的培植反对交换价值的追求；以国家干预经济反对自由放任。随着70年代德国资本主义经济的迅速发展和工人运动的蓬勃兴起，出现了以G.von施穆勒、A.瓦格纳（1835～1917）、L.布伦塔诺（1844～1931）等为主要代表的新历史学派，他们在上述基本观点的基础上，提出改良主义的“社会经济政策”，因而被称为“讲坛社会主义者”。
2，边际效用学派
这是19世纪70年代初出现在西欧几个国家的一个庸俗学派，以倡导边际效用价值论和边际分析为共同特点，在其发展过程中形成两大支派：一是以心理分析为基础的心理学派或称奥地利学派，其主要代表为奥国的C.门格尔、F.von维塞尔和E.von柏姆－巴维克等；一是以数学为分析工具的数理学派或称洛桑学派，其主要代表有英国的杰文斯、法国的L.瓦尔拉斯和V.帕累托。边际效用学派在美国的主要代表是J.B.克拉克，他在边际效用论的基础上提出边际生产力分配论。这个学派的主旨是宣扬主观唯心主义，否定劳动价值论和剩余价值论，为资本主义剥削制度辩护。当代资产阶级经济学家把边际效用价值论的出现称为“边际主义革命”，即对古典经济学的革命。这个学派运用的边际分析方法，后来成为资产阶级经济学发展的重要基础。
3，新古典经济学
主要代表人物是英国剑桥大学的马歇尔，他在1890年出版的《经济学原理》一书中，继承19世纪以来英国庸俗经济学的传统，兼收并蓄，以折衷主义手法把供求论、生产费用论、边际效用论、边际生产力论等融合在一起，建立了一个以完全竞争为前提、以“均衡价格论”为核心的相当完整的经济学体系，这是继J.S.密尔之后庸俗经济学观点的第二次大调和、大综合。他用渐进的观点分析经济现象；用力学的均衡概念和数学的增量概念分析商品和生产要素的供求均衡及其价格的决定；用主观心理动机解释人类的经济行为；在静态、局部均衡分析的框框内引进时间因素等。他用均衡价格论代替价值论，并在这个核心的基础上建立各生产要素均衡价格决定其在国民收入中所占份额的分配论。他颂扬自由竞争，主张自由放任，认为资本主义制度可以通过市场机制的自动调节达到充分就业的均衡。这个理论体系的实质是在掩盖资本主义的剥削，抹煞资本主义的无政府状态及其他许多矛盾。新古典经济学从19世纪末起至20世纪30年代，一直被西方经济学界奉为典范。
4，制度学派
这是19世纪末20世纪初在美国出现的历史学派变种。它的主要代表有T.凡勃伦、J.R.康蒙斯、W.C.米切尔等。他们把历史学派的方法具体化为制度演进的研究，否认经济理论的意义，以批判资本主义的姿态出现，提倡改良主义政策。
5，瑞典学派
此外，在北欧出现了以K·维克塞尔（1851～1926）为代表的瑞典学派，提出与马歇尔不同的理论体系，强调投资与储蓄的均衡，提出自己的利息理论，在这一时期的资产阶级经济学说中，占有特殊地位。
6，古典经济学的庸俗化
古典经济学在19世纪初发展到顶峰的同时，也开始着它的庸俗化过程。这反映了西欧产业革命初期阶级矛盾的特点。法国的J.-B.萨伊和英国的T.R.马尔萨斯是把古典经济学庸俗化的创始者。萨伊阉割劳动价值论，发展了斯密的三种收入决定交换价值的庸俗观点；他还从效用价值论出发，转到生产费用论，进而建立“三位一体公式”的分配论。他还提出“供给创造自己的需求”的市场法则，根本否认资本主义存在供求脱节和普遍生产过剩的可能性。马尔萨斯在将斯密学说庸俗化的同时，同李嘉图进行激烈论争，他抓住李嘉图在价值论上无法解决的难题进行抨击，并力图否定李嘉图的劳动价值论和关于利润来源的学说。J.密尔和J.R.麦克库洛赫则以斯密和李嘉图的信徒面目出现，采用注释和通俗化的形式将古典经济学庸俗化。
五，其他资料
随着资本主义生产方式的产生和发展，相应地出现和形成了资产阶级经济学。
1，重商主义
16～17世纪是西欧资本原始积累时期。这一时期商业资本的兴起和发展，促使封建自然经济瓦解，国内市场统一，并通过对殖民地的掠夺和对外贸易的扩张积累了大量资金，推动了工场手工业的发展，为资本主义生产方式的勃兴提供了条件，正是在这一时期产生了代表商业资本的利益和要求的重商主义思想。重商主义原指国家为获取货币财富而采取的政策。16世纪末以后，在英、法两国出现了不少宣扬重商主义思想的著作。重商主义重视金银货币的积累，把金银看作是财富的唯一形式，认为对外贸易是财富的真正源泉，只有通过出超才能获取更多的金银财富。因此，主张在国家的支持下发展对外贸易。但是重商主义的研究只限于流通过程，还没有形成一套完整的经济理论体系。
重商主义学派的发展可以分为两个历史时期，大约从15世纪下半期到17世纪上半期为早期重商主义，从17世纪上半期到18世纪下半期为晚期重商主义。早期主张严禁金银出口，对外贸易奉行绝对的“少买多卖”的原则，代表人物为意大利的安东里奥·塞拉，英国的约翰·黑尔斯和法国的安·德·蒙克莱田。晚期则重视扶植工厂手工业的发展和扩大商品出口，并允许货币出口和发展殖民地转运贸易，主张降低物价和外国竞争，但要求对外贸易出超，获得贸易顺差，代表人物有英国的托马斯·孟，詹姆斯·斯图亚特和德国的菲利普·威廉·冯·霍尼克。
2，古典经济学
17世纪中叶以后，首先在英国，然后在法国，工场手工业逐渐发展成为工业生产的主要形式。重商主义已经不适应日益壮大的产业资本的利益和要求。这时，封建制度还严重阻碍着资本主义的发展，资产阶级面临的任务是对封建势力作斗争。这种斗争要求从理论上说明资本主义生产方式怎样使财富迅速增长，探讨财富生产和分配的规律，论证资本主义生产的优越性。由此，产生了由流通过程进入生产过程研究的古典经济学。古典经济学的先驱是英国的W.配第和法国的P.布阿吉尔贝尔。配第的主要贡献在于提出了劳动价值论的一些基本观点，并在此基础上初步考察了工资、地租、利息等范畴。布阿吉尔贝尔认为流通过程不创造财富，只有农业和畜牧业才是财富的源泉。
3，阶级经济学
19世纪后期，随着资本主义经济的进一步发展，资本主义的矛盾加剧。工人运动的高涨和马克思经济学说的传播，给资产阶级的统治以极大的冲击。在这种形势下，资产阶级经济学抛弃古典经济学的外衣或以古典经济学批判者的姿态，建立新的庸俗学派了。
4，教科书
保罗·萨缪尔森的巨著《经济学》流传颇广，被翻译成日、德、意、匈、葡、俄等多种文字,据报道销售量已达1000多万册,成为许多国家和地区制订经济政策的理论根据。现在,许多国家的高等学校将《经济学》作为专业教科书。
该书对经济学中的三大部分——政治经济学、部门经济学、技术经济学都有专门的论述,读过这本书的人都看到他从宏观经济学到微观经济学,从生产到消费,从经济思想史到经济制度都比前人有新的创见。这部著作在内容、形式的安排上也可谓匠心独具,他在每一章的开头加上历代名人的警句,言简意赅地概括全章的主题,使读者不像是在啃枯燥的理论书,而是在读一部有文学色彩的史书。这一巨著的出版,为普及、推广其理论创立了良好的条件。
从历史角度看,里程碑式的经济学教科书在几十年内长盛不衰的情况并不鲜见。1776年经济学之父亚当·斯密的《国富论》问世之来,西方经济学界已经产生了三部公认的里程碑之作。第一部是1848年首版问世约翰·穆勒的《政治经济学原理》。该书多次重版,成为19世纪后半叶英语世界中必读的经济学教科书。第二部是1890年首版的阿尔弗雷德·马歇尔的《经济学原理》。该书一直被奉为西方经济学界的“圣经”。直到1948年才出现第三部“集大成”之作,即保罗·萨缪尔森的《经济学》。
经济学名词解释是什么
经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科。经济学核心思想是物质稀缺性和有效利用资源，可分为两大主要分支，微观经济学和宏观经济学。经济学家给出定义：经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的商品，并将他们在不同的个体之间进行分配。
温馨提示：以上解释仅供参考。
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经济学（economics）是
研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的科学。其中经济活动是人们在一定的经济关系的前提下，进行生产、交换、分配、消费以及与之有密切关联的活动，在经济活动中，存在以较少耗费取得较大效益的问题。经济关系是人们在经济活动中结成的相互关系，在各种经济关系中，占主导地位的是生产关系。
什么是经济学经济学的作用是什么
经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律，经济发展规律的理论，分为政治经济学与科学经济学两大类型。
政治经济学根据所代表的阶级的利益为了突出某个阶级在经济活动中的地位和作用自发从某个侧面研究价值规律或经济规律，科学经济学自觉从整体上研究价值规律或经济规律。
作用：经济学培养的是一种思维，一种态度。它让人能够从更高的层次去审视各类经济现象，从本质上去分析人与人，集体与集体之间的经济交往活动，从根本上去理解企业利润的产生与经营模式。经济是社会的基础，政治、法律等是社会的上层建筑。一个社会的政治、法律等，归根结柢都是由经济基础决定的，都是为维护经济基础而服务。
什么是经济学？
经济学就是研究人类经济活动所产生的规律和现象的学科。
1、什么是经济学
经济学就是研究人类经济活动所产生的规律和现象的学科。经济学是大学期间必修的一门功课，它能让大家明白我们日常的经济活动，明白它到底有什么含义。这些年来我国比较重视经济的发展，很多现象需要经济学来进行解释的，它可以说是没有什么国界，也是不断发展的，人类有什么经济活动，那么经济学就需要作出相应的解释。根据我们经济活动的不同，特也是分为政治经济学和科学经济学的。这两门学科研究的方向是有所不同的，适用的范围也有差别。
2、这两类如何划分
大家在了解什么是经济学之后，对于如何划分这两类也应该有所了解的。那么如何划分这两类呢，政治经济学自然和政治有关系了，它是研究某个阶级为了自己的经济利益所采取的一些经济行为或活动，以及它能带来什么价值。而科学经济学它的侧重点不同，它侧重的是资源配置和社会经济活动是否合理，如果出现不合理该如何进行解决的。两个出发点不同，带来的研究方向也是有所不同的。为此大家如果想学习经济学的话，需要考虑自己今后的发展方向，看哪门学科更加适合自己。
什么是经济学，求助！
经济学是一门研究人类社会经济活动的科学，它研究社会经济活动的规律，以及社会经济活动中的经济关系和经济结构。经济学可以分为宏观经济学和微观经济学，它们都关注经济结构和经济政策，并分析经济系统如何影响社会经济增长和发展。
一、什么是经济学?
1、定义
经济学是一门研究人类社会经济活动的科学，它研究社会经济活动的规律，以及社会经济活动中的经济关系和经济结构。它主要关注经济系统的运行，并分析经济系统如何影响社会经济增长和发展。
2、分类
经济学可以分为宏观经济学和微观经济学。宏观经济学主要关注经济结构和经济政策，如货币政策、财政政策和贸易政策，以及它们如何影响经济系统的运行。微观经济学则主要关注个体和企业的行为，以及它们如何影响经济系统的运行。
二、经济学的作用
1、指导经济政策
经济学可以帮助政府制定有效的经济政策，以提高经济效率，促进经济增长和发展。例如，经济学可以帮助政府制定货币政策、财政政策和贸易政策，以控制通货膨胀、抑制失业率和促进经济增长。
2、提高社会福利
经济学可以帮助政府制定有效的政策，以提高社会福利。例如，经济学可以帮助政府制定社会保障政策，以保障弱势群体的经济权益；经济学也可以帮助政府制定教育政策，以提高教育水平，促进社会发展。
三、经济学的发展
1、经济学的发展历史
经济学的发展可以追溯到古希腊时期，当时的哲学家和经济学家们就开始研究社会经济活动的规律。17世纪，英国经济学家亚当·斯密开始研究经济学，他发展了货币理论和劳动价值理论，为经济学的发展奠定了基础。19世纪，经济学家凯恩斯发展了微观经济学，他的理论对经济学的发展产生了重大影响。
2、经济学的发展趋势
随着经济学的发展，经济学家们不断探索新的理论和新的模型，以更好地理解和解释社会经济活动的规律。此外，经济学家们也在不断探索新的经济政策，以提高经济效率，促进经济增长和发展。
经济学是一门研究人类社会经济活动的科学，它可以帮助政府制定有效的经济政策，以提高经济效率，促进经济增长和发展，提高社会福利。经济学的发展可以追溯到古希腊时期，经济学家们不断探索新的理论和新的模型，以更好地理解和解释社会经济活动的规律，同时也在不断探索新的经济政策，以提高经济效率，促进经济增长和发展。
什么是经济学
经济学是是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律。为了突出一个阶级在经济活动中的地位和作用，政治经济学从一个方面自发地研究价值规律或经济规律，科学经济学根据它所代表的阶级的利益，自觉地研究价值规律或经济规律的整体。什么是经济学经济学的重点在于市场规律，资源合理配置和再造只是经济规律的拓展和主要表现，经济学对象应当是经由优化配置和再生之后的市场规律和经济本质。经济学的对象反映了人类经济活动的本质和规律。社会经济发展主要通过主体来创造价值，主体和客体由不对称向对称转化的动态平衡过程，主体创造财富，主客体由不对称向对称转化。经济学出发点充分体现经济主体和经济客体的对称关系。经济客体和经济主体的对称关系展开为经济主体和经济客体从不对称到对称的转化运动，经济主体和经济客体从不对称到对称的转化运动形成经济发展的客观规律，展开为经济学的逻辑体系。
经济学是干什么的主要做哪些工作
经济学是研究资源在社会中如何分配、利用和管理的学科。它主要关注个人、家庭、企业、政府和整个国家或全球经济体系之间的决策和相互作用。经济学的主要工作可以归纳为以下几个方面：
1. 描述经济现象：经济学者通过收集、整理和分析大量的经济数据，描述和解释经济运行中的各种现象。他们关注生产、消费、投资、就业、失业、通货膨胀、利率等各个方面的数据，以了解经济系统的整体状况和特征。
2. 解释经济原理：经济学致力于解释为什么经济现象会发生，并揭示背后的经济原理。通过建立模型和理论框架，经济学家试图理解经济行为的动机和决策过程。他们研究供求关系、价格决定、市场竞争、效率和公平等概念，以提供对经济活动的理论解释。
3. 分析政策效果：经济学在政策制定中发挥重要作用。经济学家使用经济理论和方法来评估政策措施的效果，并提供政策建议。他们研究税收、贸易、货币政策、就业和社会福利等问题，以支持决策者制定更明智的经济政策。
4. 研究经济增长和发展：经济学研究如何促进经济增长和发展。经济学家探讨技术创新、教育、资本积累、劳动力市场和产业组织等因素对经济增长的影响。他们还研究不同经济体之间的发展差距，以及如何减少贫困和不平等问题。
5. 预测和风险管理：经济学在预测和风险管理方面有一定的应用。经济学家运用统计方法和经济模型来预测经济走势和可能的风险。他们分析市场波动、金融危机、商业周期等，并提供对政府、企业和个人的风险管理建议。
总而言之，经济学主要研究资源配置和经济决策，揭示经济原理，分析政策效果，研究经济增长和发展，以及预测和管理经济风险。经济学的研究成果对于政策制定、企业决策和个人理财都具有重要的指导意义。
大学经济学专业都有些什么课程？？？
经济学专业的核心课程：
1，宏观经济学
西方经济学中研究一国经济总量、总需求与总供给、国民收入总量及构成、货币与财政、人口与就业、要素与禀赋、经济周期与经济增长、经济预期与经济政策、国际贸易与国际经济等宏观经济现象的学科。
2，微观经济学
微观经济学（Microeconomics）(“微观”是希腊文“ μικρο ”的意译，原意是“小")又称个体经济学，小经济学，是现代经济学的一个分支，主要以单个经济单位（单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动）作为研究对象分析的一门学科。 微观经济学是研究社会中单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值如何决定的经济学说。
3，计量经济学
计量经济学是以一定的经济理论和统计资料为基础，运用数学、统计学方法与电脑技术，以建立经济计量模型为主要手段，定量分析研究具有随机性特性的经济变量关系的一门经济学学科。主要内容包括理论计量经济学和应用经济计量学。理论经济计量学主要研究如何运用、改造和发展数理统计的方法，使之成为经济关系测定的特殊方法。
3，高级宏观经济学基础
《高级宏观经济学基础》难度适中，没有特别复杂的数学推导，同时，《高级宏观经济学基础》涉及目前宏观经济学中的所有主流学派，不带偏向地将各个学派的思想与方法予以介绍。它对于数学基础的要求不算太高，掌握了常微分和偏微分计算以及矩阵运算知识的读者在阅渎《高级宏观经济学基础》时基本不会有障碍。
4，现代经济学前沿专题
是一般介绍与评论性的论文，如对企业金融结构、企业理论、对策论、经济机制设计理论、交易费用经济学、递推规划、线性回归估计法与贸易和产业政策的介绍，有些是重于谈新的发展方向，谈贸易理论和增长理论、非线性经济学、发展经济学与南北贸易理论等。
除此之外，还有一些基础课：会计会,财务会计，管理学，财务管理，政治经济学，货币银行学，金融学，国际金融，国际经济学，证券经济学，投资学，发展经济学，信息经济学，数理经济学，城市经济学，经济法，税法,财政学。
拓展知识经济学专业培养具备比较扎实的经济学理论基础，熟悉现代经济学理论，比较熟练地掌握现代经济分析方法，知识面较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门。
参考资料：经济学专业_百度百科
基础类：高等数学、线性代数、数理统计与概率论。学习经济学需要有一定的数学基础。
经济类：经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、经济思想史、西方经济学流派、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、信息经济学、博弈论基础、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、公司财务、市场营销等。
管理类：公共政策等。
法律类：经济法，保险法等
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
l. 掌握马克思主义经济学、当代西方经济学的基本理论和分析方法;
2. 掌握现代经济分析方法和计算机应用技能;
3. 了解中外经济学的学术动态及应用前景;
4. 了解中国经济体制改革和经济发展;
5. 熟悉党和国家的经济方针、政策和法规;
6. 掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。
主干课程： 主干学科：经济学 主要课程：政治经济学、《资本论》、西方经济学、统计学、国际经济学、货币银行学、财政学、经济学说史、发展经济学、企业管理、市场营销、国际金融、国际贸易等。
主要实践性教学环节：包括社会调查、毕业实习，-般安排12周。
修业年限：四年 授予学位：经济学学士
扩展资料：
经济学是研究人类经济活动的规律即价值的创造、转化、实现的规律——经济发展规律的理论，分为政治经济学与科学经济学两大类型。
政治经济学根据所代表的阶级的利益为了突出某个阶级在经济活动中的地位和作用自发从某个侧面研究价值规律或经济规律，科学经济学自觉从整体上研究价值规律或经济规律。对称经济学就是科学经济学。经济学的核心是经济规律；在对称经济学看来，资源的优化配置与优化再生只是经济规律的展开和具体表现，经济学的对象应该是资源优化配置与优化再生后面的经济规律与经济本质，而不是停留在资源的优化配置与优化再生层面。停留在资源的优化配置与优化再生层面的，是政治经济学而不是科学的经济学。
要研究经济发展的规律就必须从整体上统一研究经济现象，宏观经济与微观经济是统一的经济体中对称的两个方面，所以在科学的对称经济学范式框架中，有宏观经济与微观经济之分，没有宏观经济学与微观经济学之别；而政治经济学总是把经济学分为宏观经济学与微观经济学。
参考资料来源：经济学-百度百科
大学经济学专业课程：
经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、经济思想史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、公司财务、市场营销、企业经济学等。
经济学是一门很现实的学科。人民币升值还是贬值，石油价格的上涨还是下跌等等有关经济的每一条新闻无不触动人们的敏感神经，它关系着每个人的日常生活。经济学专业着眼于整个国家经济和区域经济，是一门基础性学科，它也是其他应用性经济学科延伸的母体。
余剑峰行为经济学（得到大师课）（高清视频）百度网盘
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大学经济学专业课程：
经济学基础、中级微观经济学、中级宏观经济学、政治经济学、财政学、货币银行学、国际经济学、金融经济学、计量经济学、公司理财、经济史、经济思想史、当代中国经济、劳动经济学、产业经济学、网络经济学、会计学、统计学、国际贸易、国际金融、公司财务、市场营销、企业经济学等。
经济学是一门很现实的学科。人民币升值还是贬值，石油价格的上涨还是下跌等等有关经济的每一条新闻无不触动人们的敏感神经，它关系着每个人的日常生活。经济学专业着眼于整个国家经济和区域经济，是一门基础性学科，它也是其他应用性经济学科延伸的母体。
经济学专业开设的主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际金融与国际贸易、社会主义市场经济理论与实践、宏观经济运行与调控、市场营销学、管理学、货币银行学、财政学、会计学、经济法、经济统计分析、区域经济学、经济博弈论、证券投资、计算机应用、英语、经济数学和哲学等。
扩展资料
该专业要求学生系统掌握经济学基本理论和相关的基础专业知识，了解市场经济的运行机制，熟悉国家的经济方针、政策和法规，了解中外经济发展的历史和现状；了解经济学的学术动态；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力；具有较强的文字和口头表达能力的专门人才，能熟练掌握一门外语。
经济学专业核心能力：
l. 掌握经济学的基本理论和分析方法；
2. 掌握现代经济分析方法和计算机应用技能；
3. 了解中外经济学的学术动态及应用前景；
4. 了解中国经济体制改革和经济发展；
5. 熟悉党和国家的经济方针、政策和法规；
6. 掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的经济研究和实际工作能力。
参考资料：百度百科经济学专业
什么是经济学
经济学主要研究经济学、金融学、投资学、精算学等方面的基本知识和技能，在银行、证券、信托等金融机构进行经济分析、预测、规划、管理以及各类金融服务。例如：债券、基金的投资前景分析，股票、投资的风险评估，汽车、房子的抵押贷款，企业破产时的资产清算等。 关键词：基金 债券 股票 贷款。
经济学的核心是经济规律；在对称经济学看来，资源的优化配置与优化再生只是经济规律的展开和具体表现，经济学的对象应该是资源优化配置与优化再生后面的经济规律与经济本质，而不是停留在资源的优化配置与优化再生层面。停留在资源的优化配置与优化再生层面的，是政治经济学而不是科学的经济学。
中国经济学是中国人根据中华传统文化中所蕴含的对称逻辑思维方式创立的具有高度原创性的新的经济学范式，在理论基础、体系结构、实践功能方面同现有的西方经济学流派有本质的不同；既反映人类一般经济规律、又反映中国经济特殊规律，能有效解释中国经济现象、指导中国经济发展、成为中国建立完善的市场经济体系理论基础的经济学理论体系。
在全球化时代，中国经济学应该是西方经济学合乎逻辑的发展，是对后者的相容和超越；中国经济学代替西方经济学成为人类经济学的主流，是通过空间交替展示时间之矢的人类经济思想发展的自然历史过程。中国经济学是东方经济学的代表，也是东方经济学的典型形态。
中国经济学是范式概念，而不仅仅是地域概念，对称、非线性、复杂系统论是中国经济学范式的基本特征。
