本文目录一览：
- 1、宇宙是一个神经网络，人类只是节点
- 2、校园景观规划案例？
- 3、科学家发布惊人理论：宇宙可能是一个巨大的神经网络，真是活的？
- 4、美国留学适合冰雪运动的大学院校
- 5、去美国明尼苏达大学双城分校工程学院留学怎么样
- 6、“宇宙星系图”像极了神经网络？科学家曝惊人理论
- 7、从北京 到 美国明尼苏达大学德卢斯分校(university of minnesota duluth) 应该买哪个飞机场的机票？
- 8、美国明尼苏达大学各阶段留学申请条件一览
- 9、在赴美留学秋季入学前与导师联系的3大优势
- 10、明尼苏达大学双城分校安全吗
宇宙是一个神经网络，人类只是节点
科幻网12月28日讯（朱曦薇） 2020年8月，明尼苏达大学德卢斯分校的物理学教授发表一篇论文名为《作为神经网络的世界》。这篇论文在当时并没有引起太多注意，直到2021年25日，论文作者接受了一个有关论文的采访，这篇论文才进入大众视野。
论文中，作者讨论了一种可能性，即整个宇宙在它最基本的层面上是一个神经网络。作者在论文中试图解释量子物理学和经典物理学之间的差距，例如，在处理单个光子时，可以在一个可观察的，可重复的，可测量的尺度上涉足量子力学。不过，当人们从可观测的量子现象过渡到经典观测时，就有点迷失方向。
而论文中讨论的可能性，即整个宇宙在它最基本的层面上是一个神经网络。这是一个非常大胆的主张，不是说人工神经网络可以用于分析物理系统，或发现物理定律，而是说，这就是人们周围世界的实际工作方式。
从这个角度来看，论文中提出的可能性，可以看作是对万物理论的一个设想。只要找到神经网络无法描述的物理现象，就可以证明这个设想是错误的。不过，说起来容易做起来难。
最后，如果人类都是神经网络中的节点，这个网络的目的是什么？宇宙是一个巨大的封闭网络，还是一个更大的网络中的一层？或许，我们只是数以万亿计连接在同一个网络上的，其他宇宙中的一个。
校园景观规划案例？
校园景观品质的优劣直接影响着学生身心的健康全面发展,良好的校园环境不仅能为师生提供生活、学习、交往和成长的空间,而且能够折射出学校独有的办学理念和历史文化内涵,发挥校园景观的育人功能。以下是我为大家整理的校园规划经典案例，一起来看看吧!
校园规划经典案例篇1
爱尔兰都柏林大学***University College Dublin,简称UCD***建于1854年，是爱尔兰规模最大的高等学府之一，其优质教学和创新科研享誉国际。UCD有超过2万4千名在校师生，约19%学生来自世界各地。有约400名在校中国学生，他们广泛分布都柏林大学的各大学院，其中以商科与法律、工程和科学等学院居多。
2012年底，由Fitzgerald Kavanagh合伙事务所设计的UCD学生中心在都柏林大学学院的Belfield园区开放。这座中心已经成为该校体育、社会和学术生活的新中心。该专案将成为原总体规划当中最大的单个专案，也是整个由学生出资的首个专案。
学生中心的面积为1.1万平方米，包括一座50米长的泳池、辩论大厅、体育馆、三维电影院、表演剧院、广播室等，为爱尔兰大学建筑树立了新的标杆。新建筑当中的空中步行道连线著现有的体育中心和老的学生中心，三座建筑合起来，成为一座混合型的体育与休闲设施，适合每一个人使用。
校园规划经典案例篇2
松花江路14号-37号位于华南理工大学校内，原为老中山大学时期教授的居住区，现已被列为历史保护建筑。在完整街块内，北面一列是6栋1930年代建成的1层坡屋顶别墅，南面一列是4栋1970年代建成的2层高双拼别墅。由于年久失修，整个街块的建筑破败，更有部分建筑已成危房。为更好的保护和利用这些历史建筑，同时改善该区域的校园环境质量，我们从2004年起至今，经过三次渐进式的更新改建，将这一破败的历史街块逐渐转变为一个独具岭南地域特色的、充满朝气活力的建筑师工作室。
在总体布局中，我们通过梳理街区肌理，去除一些过去在使用中无序加建的临时构筑物，获得较为完整的历史空间架构;再适度加建，在各独立建筑之间建立必要的空间联络;在外部空间的关键位置嵌入新的功能模组，从而划分、围合庭园空间。庭园是整个建筑群的核心，我们通过园林化的概念建立场地秩序，将原来孤立的各单体建筑整合为整体的园林空间，建筑与庭园景观紧密结合，融为一体。
在建筑机能更新中，我们按照建筑师工作室的需求，将功能用房分为以办公功能空间为主的基本模组、以交流讨论功能为主的共享模组、以辅助服务功能为主的辅助模组等三种功能模组，通过功能模组的组合来组织使用空间，从而获得了一个满足新功能需求的、能够激发创新活力的实用空间。
在与周边社群的关系梳理中，我们保留了原建筑之间的巷道、通廊，使内向式的庭园空间与周边环境形成隔而不断、相互渗透、相互沟通的内外空间关系，这不仅改善了社群的自然通风环境，也使建筑群有机融入社群，达到提升周边环境品质、激发社群活力的带动效应。
在建造过程中，我们尽量回收、再利用原建筑的砖、木等建造材料，并使用生态木、透水广场砖、植被砖、佛甲草等环保材料，在低造价前提上实现生态环保的目标。
校园规划经典案例篇3
明尼苏达大学德卢斯校区校园景观，新的科学实验大楼***LSB***的整体规划灵感来源于“展示科学”这个概念。其涵义为：“看见”了才能“理解”。因此，大楼的设计中包含了一个中庭和多个玻璃墙面教室，还有供学习和思考的室外场地。建筑的外围为钢铁，巖板和砖块。它将成为校园***处三个地标性建筑之一。从南面校门进入校园，科学实验大楼是必经之路。它将扮演连线校园主要干道的桥梁的角色，将新的公共空间和已有的科学大楼融为一体。内外部房间的设计上适当添加了一些透明设计，让来往的人们可以了解建筑的功能，至少挑起他们的一些好奇心。
景观设计师发挥利用透明性这个概念，处理好室内外的关系，将室外的实验室安排在合理的、相关的区域内。这样做的结果是产生了两个室外庭园，成为人行环道和学生、教师还有其他工作人员聚集区中间的过渡区域。设计中上方的庭园位于建筑的西北转角，是一个公共空间。上方的这个庭园边缘将种上一排落叶林木，安放一个坐墙，还有最引人注目的穿孔金属制成的立方雕塑。这些立方雕塑一年四季都立于此，成为广场在视觉上的对应物。
景观设计师将一个异常复杂的结构化成了一个看起来非常简洁的效果，让人叹服。两个庭园的设计灵感都来源于环绕着德卢斯北部的林木景观。森林北边新栽种的树木对两个庭园的设计起到了补充作用，将大楼和其室外空间融入了校园景观和具有北明尼苏达特色的乡土植物，含蓄地强调了明尼苏达大学德卢斯校区是一个具有北明尼苏达独特风格的大学。大楼的设计之所以能够获奖是因为景观设计师们完美地解决了许多复杂的问题。设计从美学角度上看，简洁美观，从科学角度来看，十分实用。一个有视觉冲击力的校园***景观就在设计师们的手中诞生，透明的理念也成功地诠释了“展示科学”的理念。
科学家发布惊人理论：宇宙可能是一个巨大的神经网络，真是活的？
宇宙可能是一个巨大的神经网络，这个说法已经在民间流行很多年了，随着人类对宇宙认识的不断加深，未来甚至还会有更多的奇思妙想。不过最近，来自美国明尼苏达大学德卢斯分校的物理学教授维塔利·范丘林（Vitaly Vanchurin）在接受一个媒体采访时发布了一个惊人的理论，称宇宙在最基本层面上可能就是一个神经网络，而且这就是我们周围世界运作的实际方式。
实际范丘林去年8月就在预打印服务器arXiv上发表了一篇论文《作为神经网络的这个世界》，探讨了整个宇宙就是神经网络的可能性。之所以说惊人，是因为很少有科学家敢于如此大胆地发表这样的研究，毕竟宇宙是神经网络通常被认为是科幻或民科的范畴，科学家说出来就很不严肃了。
范丘林的核心思想很简单，整个宇宙中的每一个可观测对象，都可以用神经网络来建模，这意味着从广义上说，宇宙本身可能就是一个神经网络。而在适当的限制下，宇宙神经网络的动力学完全可以用还在发展的量子力学和广义相对论来近似。
范丘林确定了两种不同类型的动态自由度，包括“可训练”变量（如偏差向量或权重矩阵）和“隐藏”变量（如神经元的状态向量）。在可训练变量的随机演化中，范丘林证明在接近平衡时，其动力学可以用马德隆方程（Madelung equations）很好地近似，而在远离平衡时，则可以用汉密尔顿-雅可比方程很好地近似。这意味着可训练变量确实可以表现出经典和量子行为。而在研究隐藏变量的随机演化时，同样发现神经网络的学习动力学确实可以表现出量子力学和广义相对论所描述的近似行为。
所以范丘林得出了一个极为大胆的结论，宇宙在最基本层面上可能就是一个神经网络，而且这就是我们周围世界运作的实际方式。他认为要推翻他这个观点很容易，只需找到一个无法用神经网络原理描述的物理现象即可，然而现在似乎还找不到这样的现象。
范丘林甚至更大胆地提出，自然选择可能在所有尺度上都会发生，宇宙神经网络同样遵循自然选择的原则。不管是大于10^15米的宇宙尺度，还是100米到百万分之一米的生物尺度，还是小于10^-15米的亚原子尺度，自然选择可能无处不在。
根据自然选择的观点，更稳定的结构才能存活下来。那么我们现在所说的原子和粒子，实际上可能是从一些非常低复杂性的结构开始长期进化的结果；而我们现在所说的宏观观察者和生物细胞，可能就是更长时间进化的结果。
看来这硬是要把宇宙生生往一个巨大生物的路上逼了，那么宇宙都是一个生物了，我们又算什么呢？每个人都是巨大神经网络上的一个节点？我们存在的目的倒好解释，那么这个宇宙生物存在的意义又是什么呢？
当然，范丘林自己也认为，目前认为自然选择可能在所有尺度上都相关的说法还是推测性的，但把宇宙看成一个巨大的神经网络，似乎确实为观察者提供了一个非常有趣的新视角。
那么你的看法是什么呢？你要怎样证明宇宙是一个巨大的神经网络，或者干脆就是一个巨大的生物呢？
美国留学适合冰雪运动的大学院校
【 #美国留学# 导语】冬奥会点燃了大家对冬季冰雪运动的热情，出国留学除了好好学习，在冬季也能感受冰雪运动的魅力。下面是 无 分享的美国留学适合冰雪运动的大学院校。欢迎阅读参考！
1.美国留学适合冰雪运动的大学院校
1、适合冰雪运动的美国大学-丹佛大学
丹佛每年平均降雪量约为60.3英寸，本身就是美国的滑雪胜地，周边高海拔山区几乎常年积雪。
在丹佛大学校园中就可以眺望到的远方连绵的雪山，同学们自然不能错过这一优势，从1961年开始，这所大学就开始举办冬季嘉年华来庆祝。
丹佛大学还被Men's Fitness杂志评为全美运动的25所大学之一，学校还拥有丹佛地区唯 一的一个奥林匹克用标准泳池The El Pomar Natatorium，一个冰球馆Joy Burns Ice Arena，DU强的校队就是男子冰球队，共赢得7次NCAA冠军，学校也拥有很多冰球明星。
2、适合冰雪运动的美国大学-康奈尔大学
康奈尔大学坐落在纽约州西北部手指湖地区的伊萨卡小城，每年的降雪量约为65英寸，也有人打趣说康奈尔与其说是Ivy不如说是“Icy”。
据在校学生说，这里通常从11月到3月每天都在下雪。”“去年，我走路回家的20分钟内，耳朵就冻伤了。”虽然可能有点夸张吧，但康奈尔的确非常适合热爱冰雪的同学。
在康涅狄格山滑雪听起来很酷，不过建议还是在卡斯公园和溜冰场滑冰。溜冰场离校园很近，甚至还会为大家提供花样滑冰课程。美籍华裔花滑选手陈楷雯现在就是在康奈尔大学就读哦。
3、适合冰雪运动的美国大学-达特茅斯学院
说完康奈尔，也不得不说另外一所藤校“大毛”。
达特茅斯学院坐落在美国东北部新罕布夏州汉诺佛镇，这里的学生性格奔放开朗，同时爱玩爱闹，很多同学是十分热爱户外运动(包括滑雪、登山、冰球)，这也是他们选择达特茅斯的一个重要原因。
在这所美丽的砖砌校园里，基本上从感恩节到春假，到处覆盖着白雪。这里的冬季嘉年华也已经有一百多年的传统，而且达特茅斯是全美为数不多拥有自己滑雪场的学校，商学院甚至拥有自己的冰球赛季。
4、适合冰雪运动的美国大学-纽约州立大学布法罗分校
纽约州立大学布法罗分校(State University of New York at Buffalo)每年的降雪量约为87英寸，有的同学表示在这里，“如何在暴雪中生存”应该被列入课程学习之中。
这里也会定期举办冰雪相关活动，包括扫帚球、极地保龄球、滑冰、雪橇等等
5、适合冰雪运动的美国大学-雪城大学
雪城大学位于美国纽约州中部锡拉丘兹，“逢春飘花，临夏荫浓，城秋枫红，瑞雪隆冬”就是这里的写照。因受湖区气候效应的影响，锡拉丘兹在美国以降雪量丰富著称，因此锡拉丘兹大学又被美国人亲切地称为雪城大学。
这里的降雪量每年能达到124英寸。学校同样也会举办冬季嘉年华来庆祝冬天，其中包括拉雪橇比赛、冰雕、保龄球、辣椒烹饪比赛和雪雕。
不过，作为身高一米八，脖子以下雪里扎的雪城大学。下雪这种小事是不会停课的……
6、适合冰雪运动的美国大学-密歇根理工大学
如果说有谁能超越雪城大学，那就是密歇根理工大学，学校位于美国密歇根州，校区位于该州上半岛的霍顿市(Houghton)，临近加拿大。
Houghton素来有“冬天之城”的称号，从10月底到次年3、4月都是雪季，平均年降雪量为200英寸，但其实有超过300英寸的趋势。MTU的冬季嘉年华将是全国大的冬季节日之一。每当这时，校园里到处都是雪雕像、雪橇，同学们可以尽情地玩扫把球游戏。
当然除了上述学校以外，明尼苏达大学德卢斯分校积雪量也达到86英寸，佛蒙特大学有一个大型的俱乐部，每个周末都可以把学生送到不同的山上滑雪，在罗切斯特大学雪地靴就是一种时尚……
2.美国留学如何选专业
一、兴趣优势
一般自己感兴趣的内容，会更愿意花时间和精力学习，这样达到的学习效果也会好很多，对大家会是比较合适的选择，因为会更有学习的激情，从而可以积累下更多实用的技能。
同样优势也是促使大家学习的动力，因为在自己擅长的学科中学习，会更容易获取成就感，有鼓励会更有动力，一般这些优势在国内就能够展示出来，大家可以进行综合然后参考。
二、就业前景
就业是学习的最终目的，除了要考虑到主观的意愿，还要参考客观的现实，未来就业的选择多不多，就业的难度大不大，就业的薪资高不高，都是大家需要特别重视的内容。
这部分可以参考的调查，社会需求量的展示和专业热度的展示能够直观的进行反映，这是非常实际的问题，大家一定要重视起来，确认自己选择的专业不要太冷门。
三、综合实力
实力的展示最直观的体现，就是各大排名，这也是比较省事儿的参考，直接获取相关的专业和院校的排名，进行认证的对比，基本上就可以筛选出自己要是申请的目标，这对大家来说是比较简单的。
当然确认下备选的专业和学校之后，大家还要进行深入的调查，从中虽然可以了解基础的内容，但是在准备的时候还是要倾听其他人的评价，可以去各大社交网搜索。
四、参考意见
以学生的阅历，想要做出完全符合自己的选择还是比较困难的，大家可以参考一下其他人的意见，这里父母和专业的中介都是不错的选择，在此之前要对自己的情况进行深入了解。
这样在进行阐述的时候，条理才会比较清晰，也可以有助于其他人为你提出有建设性的意见，这是比较重要的内容，是必须要考虑清楚的。
3.美国留学要注意的事项
1、注意人身安全
那么哪些地方需要注意安全的呢，在留学日常生活中一些细节是需要注意的，提前了解留学生活当地的治安环境，尽可能避免去不安全的地方，尤其是那些闹市区，在出门前手机预留30%电量以及把安全常用电话存入手机。
在美国留学生活还有很多需要注意的细节，例如饮料不要离开自己的视线以防被动手脚，随身带点零钱，毕竟美国没有用支付宝的习惯。
接着讲下校园生活中要注意的地方，美国的实验室课程是有很多的规定，比如需要佩戴安全眼镜，不准穿拖鞋和短裤，需要把头发扎起来，以及一些实验装置与材料需要清点回收等都要严格遵守规则，不严格遵守是会被开除的。
2、注意和不同种族、肤色、信仰的同学关系
那么大家都知道，美国是一个由多民族组成的一个国家，之所以能集和不同人群生活在一个国家，必定有其道理。美国对于种族的观念是杜绝一切歧视的。
或许有人报纸看到一些不友好的报道，但那也只是少部分的，如果去美国留学还是应该遵守规则，在与不同的人群相处不要提及种族的话题，在不确定的情况下不要用中文信口开河，美国校园对种族歧视是零容忍，严重还会要负法律责任。
3、要积极参与课程
与国内的老师讲课学生听课不同，美国的课堂的气氛比较活跃，课堂是互动以的形式。很多时候还会有很多研讨等形式，学生需要先查阅资料后在课堂上讨论。
对这类型的课程应该去积极参加，不仅可锻炼自己能力，而且这也是能让自己更好的融入美国校园生活的一部分，这一点是很多留学生所欠缺的，在留学当中很多学生不懂与人相处，结果就半途而弃。
4、合理掌握美国大学的课程规则
美国的大学自然有其课程的规则，在开学前的两周如若是不太喜欢某个课程的教授的话，是可以调到同课其它教授的班里。但是要注意如果其他课程也要因此调动就相对会比较麻烦了。
还有大家都知道美国大学对GPA（总平均成绩）非常重视，如果GPA不达标则会非常麻烦，所以在美国其中考试之后若是某个课程成绩不好，也可以在不影响大学在校总GPA的情况下退出这门课程。
倘若学期末没有通过，可以选择让其不仅入GPA的宽恕后重修，但是每个学校的宽恕次数是有限制的，一般不会超过三次。
5、在美国念书一定不可以作弊
在美国，多数的大学都设有荣誉行为守则，学生在入学时便会要和学校遵守这个约定。其包含了在“作业、报告和考试不给予别人帮助，也不接受任何人帮助”。
在美国考试，老师的监考不会特别严格，但是在学校期间如果有被发现违反荣誉守则的行为，则会按照规则去进行惩罚，轻则留学观察，重则有可能会被开除，在美国是非常注重一个人的诚信，如果有不诚信的记过就不好了，所以不要去犯错。
6、提升计算机能力、不使用盗版物
美国的很多作业都是需要去进行使用Word、Exce、ProwerPoint等的一些软件进行完成，所以大家应该要提前花点时间，去熟悉掌握这些办公软件，
还有要注意，不同于国内几十块就能穿一些阿迪达斯的衣服，美国是非常重视商标以及保护版权的，如果使用盗版的软件以及物品，是会有被查的可能性，所以这点是需要去注意的。
去美国明尼苏达大学双城分校工程学院留学怎么样
明尼苏达大学双城分校（University of Minnesota， Twin Cities）是一所位于明尼苏达州双城区（明尼亚波利斯及圣保罗）的公立大学。它是明尼苏达大学系统中最古老、规模最大的校区，常被直接称为明尼苏达大学。明尼苏达大学是十大联赛的成员大学之一，学校也被称为公立常春藤。下面是我为大家详细介绍的美国明尼苏达大学双城分校情况！
去美国明尼苏达大学双城分校工程学院留学怎么样 明尼苏达大学双城分校简介
明尼苏达大学包括明尼阿波利斯校区和圣保罗校区，也称为东校区和西校区，其中明尼阿波利斯校区位于密西西比河的东西两岸。双城校区是美国大学十大传统美丽校园之一，风景优美，建筑风格各异。除了双城，明尼苏达大学还有德卢斯校区、克鲁克斯顿校区和莫里斯校区。
明尼苏达大学双城分校世界排名
2022年 QS世界大学排名第186名
2021年 U.S. News世界大学排名第47名
2021年 泰晤士高等教育世界大学排名第85名
2020年 软科世界大学学术排名（ARWU）第40名
明尼苏达大学双城分校优势专业
明尼苏达大学双城分校优势专业：金融、会计、应用经济学、国际商务、统计学、建筑学、土木工程、 通讯、计算机科学、施工管理、电机工程、企业管理、食品科学、人力资源和劳资关系、信息技术、室内装饰、化学工程、计算机工程、生物化学、生物学、药物技术、生物系统工程。
明尼苏达大学双城分校奖学金
明尼苏达大学双城分校向国际学生提供Merit-based和Need-based以下奖学金：
1、全球卓越奖学金（Global Excellence Scholarships）：属Merit-based奖学金，数量有限，面向本科新生和转学生，奖学金额为$3，625-$7，250。所有被录取的学生自动考虑该奖学金授予，无需单独申请。
2、本科研究奖学金（Undergraduate Research Scholarship）：属Merit-based奖学金，自秋季学期开始，面向本科新生提供。奖学金获得者有机会参与该校教员的研究项目，获得$1，400，最多$1，700研究补助。
3、国际学生与学者服务奖学金（International Student and Scholar Services Scholarships）：由国际学生与学者服务办公室（ISSS）提供，属Need-based奖学金，金额及名额均有限，只提供给新生，目前每年的奖学金额为$1，000-$5，000。该奖学金必须于3月1日前递交单独的奖学金申请+Essay，要求GPA至少不低于2.5分。
“宇宙星系图”像极了神经网络？科学家曝惊人理论
每当夜幕降临，繁星密布之时，抬头仰望，总会对身处的这方宇宙产生无限的遐想。人类作为地球上最高生态位的种群，有着极高的智慧，有着属于自己的思想，也正是因此，也比所有生命有着更为强烈的好奇心，在面对未知事物时总会忍不住的 探索 。有些事物在人们的 探索 下露出本来的面目，促进人类发展；但也有不少的事物被无数人付出无数的心血后，依然笼罩着一层神秘的面纱，而对于宇宙，俨然属于后者。
地球存在于宇宙之中，而人类又存在于地球。 随着航空航天技术的发展，人类终于成功摆脱了地球，向地球之外的更高层次宇宙进行 探索 。面对着不断的 探索 ，虽然没能成功揭开宇宙的神秘面纱，但对宇宙的猜测却越来越多。 比如平行宇宙的存在、宇宙大爆炸起源等层出不穷。 而就在最近，有科学家提出，宇宙其实是一个巨大的神经网络，我们周围的一切都在按照这个方式进行着运作。 “宇宙星系图”像极了神经网络？科学家曝惊人理论。
其实这一说法早已经存在了很多年，但一直是流传于民间，直至最近才被美国明尼苏达大学德卢斯分校的物理学教授维塔利·笵丘林提出，并就此罗列出了相应的证据。毕竟科研工作者在公众面前发表的每一个言论，都需要事实予以辅佐，这是科研与传言的区别，也是科研工作者研究的目的所在。尽管笵丘林的这一言论令无数人感到惊讶不已。
笵丘林表示，宇宙是一个“活物”？科学家曝惊人理论。他之所以提出宇宙是一个巨大的神经网络的言论，是因为通过观察研究发现， 目前我们身边存在的各种现象和宇宙已经观察到的所有现象，都可以通过神经网络的建模来进行解释。而这就是宇宙是神经网络最好的说明。
在适当的限制条件中，笵丘林运用目前最为火热的量子力学以及爱因斯坦的广义相对论对宇宙神经网络动力学进行了阐释。 他确定了包含“可训练”变量（例如偏差向量或者是权重矩阵）和“隐藏”变量（如神经元的状态向量）在内的两种不同的自由度。 其中在可训练变量的随机演化中，当接近平衡的时候，神经网络动力学可以以马德隆方程表示出来；在远离平衡时，则可以运用汉密尔顿-雅可比方程进行诠释。而在隐藏变量的随机演化中，神经网络的动力学依然在量子力学和广义相对论包含的模型之中。
面对这种比较荒诞的理论，自然有人提出了质疑，认为笵丘林是哗众取宠。但对此，笵丘林表示，如果宇宙不是一个神经网络的话，那么请找到一个无法用神经网络来描述的宇宙中存在的物理现象。但人们却发现，似乎并没有。 难道宇宙真的如同笵丘林所说的这样，是一个巨大的神经网络吗？那么人类身处其中又属于什么呢？ 类似于我们提出的原子、分子甚至是质子、中子这一类的东西吗？只不过是尺度放大到了宇宙中。毕竟所有大行星都是球体，而我们观察到的分子模型中，大都也是这样的吗？
面对这些疑问，并没有得到更为详细的解答。 但是笵丘林却基于之前宇宙是神经网络的言论上进一步提出，自然选择不仅发生在动植物这些生命体上，而是发生在任何尺度。 他提出，无论是小于10^-15米的亚原子尺度，还是大于10^15米尺度的宇宙，都要遵循自然选择这一根本法则。也就是说所有东西只有更稳定的结构才能继续生存繁衍下去，否则最终的结果只有灭亡。
但如果真的是这样的话，那些被自然选择淘汰后的星球又到哪里了呢？如何判断哪些行星是被淘汰的，哪些又不是被淘汰的呢？难道说只要现存的都是留下来的，那就没有正在淘汰中的了，具体的淘汰机制又究竟是如何发生的？再与地球是神经网络的说法结合，那么是不是说明，行星的淘汰类似于细胞的自然凋亡呢？
面对这一系列问题，并没有得到进一步的解答。或者说是笵丘林自己也正在研究之中。 毕竟科研就是在不断的重建-推翻-再重建的基础上发展而来的，而贯穿这一过程中的，就是不断地进行提问，然而对这些问题进行解答。 尽管宇宙是神经网络的说法过于天方夜谭，但也逃不过这个规律。再说了，如果没有大胆地想象的话， 科技 也就失去了兴起的苗头，更不要说进一步发展了。
从北京 到 美国明尼苏达大学德卢斯分校(university of minnesota duluth) 应该买哪个飞机场的机票？
duluth 开车到st. paul不远. 本身是个小地方. 就是明尼亚玻璃丝北边的一个小城. 你入关肯定是到MSP的. 从MSP到DLH是本地的小飞机. 你如果直接去肯定是DLH近.你要是在明大找个熟人送你过去肯定去明尼亚玻璃丝.
Duluth真是开车离St Paul特别远，楼上的别误导别人好吗？！！！6个多小时你觉得不远是吗？
我以前在Minnesota的Erskin读高中，如果你去Duluth的话，你可以买机票到Grandforks 或者 Fargo，前面那个地方在NorthDacota 北达科他州和Minnesota的交界处，一般来这个附近的都在这里下飞机。如果从Grandforks到Duluth要4个多小时 Fargo也可以，也有一个机场，这里到Duluth也要4个小时，我不知道Duluth周围有没有机场，以前的时候我Host Father开车带我去过Duluth，记得特别清楚，开了4个小时从Erskin. 而且我的Host Brother开车去Minneapolis看橄榄球就开了6个小时。
你最好还是在走之前把机场等信息跟中介或者航空公司再咨询一下，或者你找一下当地可以接机的人，Minnesota这边的交通不是很方便，小地方没有公交车和出租车，而且空旷，一定要找好接机的人，问清楚机场。不然开车几个小时是家常便饭
美国明尼苏达大学各阶段留学申请条件一览
美国明尼苏达大学是一所非常有名的公立学校，每年都有很多学子申请。我们为大家整理了明尼苏达大学各阶段的申请条件，希望可以帮到大家。
美国明尼苏达大学申请条件
一、本科申请条件
1、开学时间：每年1月1日、3月1日、5月1日、9月1日
2、申请截至日：每年10月15日、12月15日
3、留学费用预计：29968美元
4、TOEFL托福分数要求：79.0
5、sat总分：1700.0
6、雅思：克鲁克斯顿校区5.5分、德卢斯校区6.5分、莫里斯校区5.5分、罗契斯特校区7分、双子城校区6.5分
二、研究生申请条件
1、开学时间：每年1月1日、3月1日、5月1日、9月1日
2、申请截至日：每年10月15日、12月15日
3、留学费用预计：37236美元
4、TOEFL分数要求：至少90.0
5、雅思：德卢斯校区6.5分、双子城校区6.5分
明尼苏达大学研究生各学院申请条件
一、商学院
商学院专业主要有会计，商业税，劳资关系，MBA专业，商业分析。这些专业的GPA最低要求在3.45+，雅思成绩最低6.5+，托福成绩79分，MBA 和商业分析专业90-105托福分数线，雅思7分，GMAT成绩都是需要提交的，劳资关系，MBA和商业分析还需额外提交GRE，商业税需要LAST成绩。
二、理工学院
托福成绩除安全技术专业是90分的最低要求其他专业都是79分，雅思成绩统一要求最低6.5分，所有专业都要提供GRE成绩，部分课程需要提供科目成绩，GPA在除航空航天工程和生物医学最低3.2分，其他统一3.0+。
三、公共事务学院
这些专业对于托福成绩的最低要求是100分，单项不低于22分，雅思不低于7分，GRE需要提供阅读和数学的成绩，GPA在3.5+。
文学院专业的三个专业英语，地理，统计的申请要求较高，对于托福最低要求100，英语105，雅思7.5，GPA要求3.5，统计要求3.7。其他专业要求托福79分，雅思6.5，GPA3.0。
明尼苏达大学留学申请材料清单
1、申请表：在线填写
2、附加申请表：No
3、奖学金申请方式：单独申请
4、成绩单要求：申请时提供原件+翻译件
5、推荐信：Noreferencerequirement
6、申请Essay：要求一篇
7、Mid-yearReport（高三上学期成绩）：不要求
8、面试要求：不需要面试
明尼苏达大学学费
1、年平均学费23888美元：
2、年平均生活费用：14 000美元
明尼苏达大学的专业特点
明尼苏达大学有330多名校长，其中包括企业、建筑、法律、科学、自由艺术、医学和农业等专业。一些学科在美国排名第10位，包括化学工程系、机械工程系、心理学系、迷你科。经济石碑、信息管理部、药房、林业、公共卫生部、教育部、建筑和景观部等。大双城校园始终处于领先地位。
学士学位：
财务、会计、应用经济学、国际贸易、统计、建筑、土木工程、化学工程、计算机工程、生物化学、生物学、制药技术、机械工程、航空航天工程和服装设计、通信、信息技术、建筑管理电气工程、企业管理、食品科学、人力资源信息技术和工业关系、原材料、室内装饰、科学和工程、数学、机械工程、音乐、艺术、物理、心理学。
硕士：
经济、土木工程、工程、建筑、艺术、生物科学、生物工程、生物统计学、化学工程和材料科学管理、媒体、数学、机械工程、微生物工程、程乐、神经学、营养、药理学、物理、心理学、软件工程、统计。
在赴美留学秋季入学前与导师联系的3大优势
准备好在秋天出国留学的学生已经在做各种繁忙的准备了，即将入学的国际学生可以通过与指定的学校导师建立早期联系来灵活完成过渡，为您整理了留学前与大学导师联系有什么好处。
许多美国大学都有为即将入学的国际学生安排指导者的环节，比如加州大学伯克利分校、明尼苏达大学德卢斯分校和芝加哥的德保罗大学。
专家表示，通过电子邮件或社交媒体与指导者取得联系，可以帮助学生在秋季学期或季度开学前做好准备。以下是一些让国际学生在秋季进入美国大学之前与指导者联系的原因。
1.指导者作为当地的朋友。 对于即将到来的国际学生来说，指导者往往是他们在一个新的国家和大学的第一个朋友。
被选入这个项目的全球指导者们充当了国际学生的跨文化联络员，帮助学生适应美国的生活。全球的指导者都会提供友谊和帮助之手。 如果在秋季入学，国际学生最早可以在5月与他们的同行指导者取得联系。 学生们最好能够从这个计划中最大限度地获益时尽快与指导者建立联系。
在大多数大学，一名指导者通常与一群即将入学的国际学生成为小组。不过，印第安纳大学采用的是一种团队模式，学生与由美国和国际学生组成的多位指导者配对。这让新生有了一个支持团队，可以指导他们度过在学校的第一年。指导者们所接受的培训是回答学生们在进入校园之前可能遇到的所有问题。
专家发现，在学生来之前，知道有人在那里帮助你对你来说有帮助，而且“你不知道自己不知道什么”对你来说也有帮助。例如，当新生没有早早地与指导者取得联系，发生的常见问题是预订机票太晚，这会导致学生错过强制性的入学培训，并经历了一个和大家不同的入学过程。
培训指导者的目的是帮助即将入学的学生知道什么是该问的。指导者们分享自己的信息，以便与学员建立联系。如果学员提前到达，他们也可以常常与指导者见面。
2.指导者作为私人导游。 在他们的学生踏入校园之前，指导者就可以扮演一个大姐姐或哥哥的角色，比如告诉新入学的国际学生图书馆里最好的学习地点，以及校园内外最好的吃饭地点。
学生们想知道在哪里可以找到熟悉的喜爱的食物，指导者都可以告诉他们。 到8月下旬的国际学生入学培训开始时，新生们整个夏天都有机会认识那些乐于向他们展示如何适应学术和文化调整的人。
对于即将入学的国际学生来说，交通是一个问题。 假如学生来自公共交通便利的大城市时，当他们抵达狭小的普尔曼-莫斯科地区机场前往华盛顿州时，往往会感到有些震惊。他们只是希望有公共交通工具把他们从机场送到城镇里去，但是并没有。
指导者和学生一起工作，了解他们的期望和需求，然后从学生的角度来解决这些问题。
学生自述：在她进入印第安纳大学之前，一开始联系她的三个指导者时，并不认为陌生的指导者能帮她很多。但她说，她的指导者证明她想错了。指导者们帮助她向她解释了大学和公共交通系统，告诉她校内和校外的住房如何选择，是否有印度杂货店，他们在哪里，以及她遇到的任何其他问题。
3.待办事项清单顺利进行。 除了提供校园介绍，指导者们可以让国际学生在离开自己的国家之前就开始做他们的任务清单了 ，并就在到达校园后如何完成任务提出建议，比如建立一个银行账户，购买教科书，得到驾照并买到住房所需的物品。
华盛顿州鼓励指导者们尽早与学生建立联系，这样一来，刚到这里的学生就知道需要什么，从哪里开始。
明尼苏达大学双城分校安全吗
明尼苏达大学-双城分校（University of Minnesota-Twin Cities），是明大的旗舰校区，是全美最具综合性的大学之一。该校成立于1851年，位于美国明尼苏达州明尼阿波利斯市与圣保罗市，所以称之为“双城”。跨越三个世纪，越过历史的沧桑，双城分校傲居于全美十所最佳公立研究型大学之列， 在主流学术领域均享有盛誉，商科、生物、化工、数学等专业都保持在世界领先水平。那么去明尼苏达大学双城分校留学安全吗？欢迎大家关注阅读！
明尼苏达大学双城分校安全吗 地理位置
明尼苏达大学学校地处美国中西部地区第三大的都会区，地理位置优越。
▎明尼阿波利斯校区和圣保罗校区
其中，明尼阿波利斯校区位于密西西比河畔，以河为界，校园被分为东岸和西岸。圣保罗校区位于明尼阿波利斯校区往东的猎鹰高地。双城分校风景秀丽，建筑风格各异。
▎双城是商业中心
双城不仅连续多年被评为全美生活环境最佳及最安全地区，还是全国商业、食品加工、医疗、科技、传媒及表演艺术的中心，拥有多家国际性大公司，包括美国西北航空公司、3M公司等。
▎文化和艺术中心
学校建有明尼苏达州最好的美术馆和博物馆。在这里，学生可以享受到高雅的音乐与戏剧，以及许多世界名人和政治家的公开演讲。双城是美国中北部地区商业和工业中心，在高新技术产品的设计、开发和制造方面享誉盛名。
经过160多年的发展，明尼苏达大学系统已经拥有五所分校：明尼苏达大学双城分校、明尼苏达大学克鲁斯丁分校、明尼苏达大学德卢斯分校、明尼苏达大学莫里斯分校和明尼苏达大学罗切斯特分校。
明尼苏达大学双城分校安全
明尼苏达大学双城分校的所在地明尼阿波利斯市和圣保罗市连续多年被评为全美生活环境最佳最安全地区。明尼苏达的人们也是出了名的热情友好，在这里一般说来不需要太过担心安全问题，但是也不要老是单独行动。在校园里安全就更有保障了，明尼苏达大学双城分校有自己专门的安保部门，学校被2300多个摄像头覆盖，24小时无间断监控。在校园里还分布着200多个黄色的应急电话，在发生危险的时候能够方便快捷的通知警察和医院等相关部门。
明尼苏达大学双城分校交通
立思辰留学云介绍，在校内最基本的交通方式就是校车（Campus Shuttle），校车分为四种，分别是Campus Connector（121），University Avenue Circulator（122）， 4th. Street Circulator（123）和 St. Paul Circulator。大家需要注意的一点是校车都是单向循环的，从这里上车来并不能在原来的地方上车回去。如果需要坐轻轨，同学们可以拿着学生卡去学校Coffman一楼的Information desk领取免费的轻轨卡，在UMN内的三个站都可以免费乘坐。要是想要出门购物，明尼苏达有美国的第一大购物商城，坐轻轨可以直达。奥特莱斯也可以轻轨直达。
体育相关专业
Sport management
明尼苏达大学的体育管理教育硕士（MEd）设置在教育学院（College of Education and Human Development）的School of Kinesiology下，是一个以从业者为导向的研究生课程。旨在为学生提供体育管理或体育与健身相关专业的高级学习或职业探索。学生将有机会参加课程作业，独立学习，研讨班和现场比赛的专业经验。
