本文目录一览：
- 1、一个985学渣的耶鲁公开课观后感
- 2、如何评价《耶鲁大学公开课：聆听音乐》？
- 3、听懂古典音乐？喜欢就好！
- 4、如何听懂音乐？
- 5、外国老头教你欣赏欧洲古典音乐
- 6、耶鲁大学公开课《聆听音乐》 中文版 pdf
- 7、耶鲁大学公开课，有什么比较好的有趣的推荐下
- 8、8个领域12本书，懂生活有品位的人
- 9、《天道》中谈论的音乐
一个985学渣的耶鲁公开课观后感
最近在学习耶鲁公开课：聆听音乐。
西装革履的教授、黑白板、三角钢琴，构成了讲台。说是讲台，更是教授的舞台，他不时就弹一段钢琴，用于例证。
在这门课学习过程中，因为以下几点，985学渣我对耶鲁大学的学生心生羡慕与嫉妒。
一、各类学科知识综合讲授
虽说该课程是音乐，但这门课程说明音乐与物理（声学）、历史、绘画、建筑等都有关系，在该课程中，教授屡屡采用各类学科用于说明理论或做出例证，体现出综合交叉的教学水平。
这让我想到刘瑜描述到她到哈佛之后，看到哈佛大学满满1000页核心课程介绍时的惊愕，并由此感慨：“ 真正的人文教育，是引领一群孩童，突破由事务主义引起的短视，来到星空之下，整个世界，政治、经济、文化、历史、数学、物理、生物、心理，象星星一样在深蓝的天空中闪耀，大人们手把手地告诉儿童，那个星叫什么星，它离我们有多远，它又为什么在那里。”
二、课程形式丰富多样
这个讲台不是念PPT的讲台（事实上除了少量照片真没有PPT），是教授表演的舞台，但却不只他一个人在表演。他常常请到耶鲁的优秀校友同台表演及讲解。其中不乏已经成名的音乐家、还在大学的各科成绩都非常优异的学长（文理科都有），让人感慨耶鲁学生的杰出与努力。
除了上课之外，还有晚上的讨论课（公开课中常提起但无从得知是什么形式）、还有音乐会等。
上课还能参加各种音乐会？学渣表示捶胸顿足只恨当年不努力。
三、教授幽默风趣平易近人
教授每次上课都西装革履，在这门大课上，他记得绝大多数同学的名字。（哦被这么帅的教授点名我会超级开心的，学渣都会有一些颜控不是吗）
他非常幽默说话和反应一样快，常常自嘲。比如在讲到莫扎特等作曲天赋时自嘲自己学了那么多年的音乐也没有哪怕那么一点点的灵光闪现。听他讲课常常觉得没多久一节课就过去了。
四、优美的教学环境
在一次课程结尾的时候，随着古典音乐响起，摄像机拉远，整个教室的全景展现。那一刻我真的醉了（原谅我的词贫），那一刻真想如果我此生能在这么美的教室中听课、上自习，那我一定一定不再做学渣。
这门课程让最近浸淫在虐心大剧《锦绣未央》和感人大剧《放弃我、抱紧我》的学渣我经受了一次精神洗礼，不仅在音乐方面的素养有所提升，还开始对自己的生活状态有了反思。为什么那么多人拼了命的要上名校，我想这堂课给了我们最好的说明。
如何评价《耶鲁大学公开课：聆听音乐》？
固然听过，本身也演奏过很多年古典乐，但深感乐理修养不敷，于是前段时间吭哧吭哧把耶鲁公然课上的凝听音乐看完了。
当你满怀音乐热情投入到对课程的学习中时，乐理的枯燥很大概给你当头一盆冷水。主音、调式、和声、和旋构成、转换等等充足生手人喝一壶然后找不着北。我好反复晚上听这玩意都险些睡着，顿时找到当年大学上课的以为。耶鲁门生的脑筋都不是盖的，老头讲课节拍很快，大量干货一次性涌入，缺乏遐想、类比（讲和声时关于柱子的比喻很生动）和感情变更，不会合精力很容易跟不上。由于很多乐理知识本身是在拆解音乐，是碎片化信息，在报告乐理时没有和“凝听音乐”这个目标之间很好的创建接洽，让人以为是为了信息本身在转达，而不是为了更好的欣赏和感觉音乐，在缺乏充足明白的目标驱动时，听课很容易疲倦。可以或许记取这些知识，固然好，但不知道，好像也并不影响“凝听音乐”。
课程对曲式（三部曲、奏鸣曲、主题和变奏等）和音乐史（中世纪、巴洛克、古典、浪漫、印象派等）的讲授非常好。对曲式的相识让你对音乐的框架和大抵走势做到“内心有底”，熟习乐史资助你对作曲家和乐曲的汗青背景有大抵相识，这些知识对付欣赏古典乐都很有资助。别的有几节课请到了客座指挥和乐手，很喜好老头对他们问的题目，他会站在一个很世俗的角度，提一些作为“生手”分外感兴趣的题目，比如指挥怎样对待乐谱？乐评是怎么回事？指挥的作用？乐团中各个乐手的作用和感觉？怎样办理演出前的告急？听音乐会的最佳方位？对不求甚解的喜好者起到精良的本来清源的作用。
末了谈谈我对古典乐欣赏的见解。只要熟习音乐语言，有根本的音乐素养，有敏锐的感觉力和丰富的感情，就可以或许领会到音乐带来的美好。有好奇心盼望多相识固然好，但是不听课我以为也不会有太大丧失。终究音乐的核心感觉是感情体验，经典的音乐作品本身就有逾越时空束缚，直抵心灵的本领。
听懂古典音乐？喜欢就好！
平时偶尔会听古典音乐，听得久了，慢慢地就培养了一些兴趣，想要更多的了解一部作品以及音乐家背后的故事。过程中经常看到一些音乐评论文章，评论家们讲述他们从音乐作品中听出的东西：音乐家在表达作品中表达了什么内容、传递了怎样的情感、让人联想到什么画面或什么故事、这部作品跟其他作品的区别、跟其他音乐家的区别等等。每当看到这些评论文章，我都觉得那些评论家们好厉害，居然能听出这么多东西。同时，我也产生了一个疑问：如何才能听懂古典音乐？
开始时，我的做法是专注地听，然后努力地进行想象。但一段时间后，我发现这样做效果不好。我很努力地想象，但往往什么也想象不出来。
之后，我换了一种方式，尝试去听耶鲁大学的《聆听音乐》公开课，并买了相应的书籍。但听了两节课后就放弃了，课程前面的声学知识让人畏难。
后来，我又请教了其他爱乐者，该如何更深入地理解作品。得到的回复简而言之就是要多听。具体做法是：首先要熟悉作品，能自己哼唱最好；之后多听同一首作品不同版本的演奏，找到自己喜欢的；接着挑最喜欢的演奏，对照一些作品分析文章来听，逐渐加深对作品的认识。怎么听呢？像指挥家那样，尽量站着，集中注意力，还能减少久坐伤身。
在这个过程中，要丰富自己。见多识广，阅历丰富则更容易对作品产生共鸣。除了多听，还可以多看，看什么？看演奏家、指挥家排练一首作品。
最近，我又听了台湾刘岠渭教授的古典音乐课。课程一开始他就说很多人都有个错误认识，觉得听古典音乐就是要听出它在说什么，表达什么，要听懂才行。其实没有人能够从古典音乐中听出它在说什么。为何？因为音乐不是语言，它没有语义，因此不可能从音乐里听出它在说什么！我们听古典音乐要建立的一个观念就是我们只要欣赏这个音乐美不美！
刘教授对于听不听得懂古典音乐的界定是：当你在听古典音乐，你觉得这些音乐很好听，这个时候你就是听懂了古典音乐。也就是说，刘教授对于听不听得懂的定义就是你喜不喜欢听！不要给自己压力，觉得听音乐一定要听出它在说什么。
音乐不是语言，不表达语义，它表达的是情感！所以喜欢就好，能够喜欢就是听懂了。
如何听懂音乐？
话说音乐音乐在描绘什么的问题我更倾向用《肖申克的救赎》里那句台词来回答:尽管我完全不清楚那女人在唱什么,但是我希望她是在用世界上最美的声音唱着这个世界上最美的东西。音乐爱好者直接从感官上得到的音乐形象比学了一系列音乐知识后再去分析的更为直接。现在经过一系列音乐欣赏的训练后,我发现自己再也回不去那种直接欣赏音乐的程度了。两种欣赏可以说各有好处,前者更为丰富,想象力和创造力能被极大的调动起来,更多角度的完成音乐作品的再创造过程;后者经过训练后,聆听音乐就变成从音乐的各种组成要素来分析,旋律、音色音区、节奏节拍、调式、和声、织体、曲式等等,其欣赏可以说是艰苦的。不过最后能够从音乐中获得的资讯无疑是最丰富,也最深刻的。当然不是选了一种另外一种就做不到,只是本人较水,还没能跳出去而已。回到楼主的题目,其实回答很简单,耶鲁大学有一个公开课叫《聆听音乐》,虽然很长,但绝对是一般音乐爱好者的进阶宝典,Craig Wright教授就是从这些音乐的组成要素来讲如何听西方古典音乐的,这课我个人觉得很有必要看,看了就有楼上的那种进入另一个世界的感觉了
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外国老头教你欣赏欧洲古典音乐
耶鲁大学的公开课《聆听音乐》
耶鲁大学公开课《聆听音乐》 中文版 pdf
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耶鲁大学公开课，有什么比较好的有趣的推荐下
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耶鲁大学
生物医学工程探索|耶鲁大学开放课程：生物医学工程探索.Open Yale course：Frontiers of Biomedical
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《耶鲁大学开放课程：有关食物的心理学，生物学和政治学》
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还是看自己喜欢吧，又不是要修学分考证的。看得舒服就多看几集。总比看日本小电影多一些收获的。HOHO。。
《公正》
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8个领域12本书，懂生活有品位的人
8个领域12本书，懂生活有品位的人
这五本书能帮助你快速入门中外艺术史。
这样你去美术馆啊博物馆啊，心里都会有个基本的文化背景和常识，和别人聊起来咱也是文化人~
【中国艺术史】:《中国艺术史》、《中国古代文化常识》、《沈从文讲文物》
【世界艺术史】:《加德纳艺术通史》、《如何看懂艺术》
《中国艺术史》(英) 迈克尔·苏立文 9.1
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《中国古代文化常识》王力 9.4
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《聆听音乐》[美] 克雷格·莱特 9.5
耶鲁大学公开课教材，全美百余所院校采用，是风靡全球的音乐入门读物。作者是哈佛大学音乐学博士，后任教于耶鲁大学四十多年。
全书主要分三部分，音乐元素、音乐史和美国通俗音乐。搭配耶鲁大学的《聆听音乐》讲座视频学习效果更佳~
《中国美术五千年》杨琪 8.7
24个朝代，50位名家，300幅传世画作，构筑上下5000年的风雅传承。本书按照时间线，讲述中国美术的风格演变、技法沿革、题材变迁，解析历代作品中蕴含的中国人独特的精神追求。
作者杨琪，是清华大学美术学院艺术史论系zi深jiao授。这本逻辑清晰，配图印刷质量很棒，非常适合新手入门的美术科普书。
《天道》中谈论的音乐
一：一曲小提琴协奏萨拉萨蒂的《流浪者之歌》喷发而出，千回百转充满了整个空间。芮小丹感觉自己的灵魂再一次被电流击中，还没来得及挣扎又立刻被潮涌的海水淹没了。她的心刹那间颤动起来，这是她正在苦苦寻找的那种声音，那么真切、动人，又是那么纯净、柔润、坚实、宽阔……
三：芮小丹说：“我要三张都有小提琴演奏《流浪者之歌》的唱片，穆特、海飞兹和弗雷德里曼三个人演奏的各要一张。”
总结：
1，主人公在剧中90年代花了40多万的天价DIY设计的超豪华音响听得是欧洲的古典音乐，音乐融入主人公的气度，财力，思想，文化。
2，如果你能感知古典音乐中的美妙，能感受到各种难以言传的微妙细腻，复杂丰富难以言传的情绪与情感，你就是个高人了，你的精神底色已经升华。
3，入门可以听听公开课《古典音乐说明书》 https://vip.open.163.com/courses/2641/
耶鲁大学公开课：聆听音乐
http://open.163.com/special/sp/listeningtomusic.html
古典音乐鉴赏
https://www.bilibili
.com/video/BV1Nt411J777/
古典音乐通识课
https://vip.open.163.com/courses/1102?show=catalog
