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电子信息工程专业是干什么的？
电子信息工程专业——培养新时代的工程师
本专业致力于培养掌握电子信息工程领域的扎实理论基础与丰富实践经验的技术人才。我们的培养目标明确，旨在培养出既具备电子信息工程基础知识，又具备工程实践能力、具备良好就业与发展潜力的专业人才。
就业与深造前景：
本专业毕业生将在电子信息系统和设备的研发、测试、维护、运营等领域拥有广阔的就业前景。通过四年的学习，他们不仅能够胜任各种电子信息系统的研发工作，如嵌入式系统、物联网等典型电子信息系统，还能在企事业单位的信息管理和系统维护工作中发挥重要作用。此外，他们还有机会进入大专院校，从事教学和科研工作。
本专业深造领域广泛，包括电子工程、通信工程、计算机等专业。随着电子信息技术企业对实践能力的日益重视，本专业的毕业生将具备应对各种挑战的能力。他们将能够适应电子信息技术企业的需求，不断拓展自己的知识领域和技术能力。
培养特色：
本专业注重理论与实践相结合，不仅要求学生掌握电子信息工程专业的基本理论知识，更着重培养学生的工程实践能力。我们特别注重在嵌入式系统、物联网应用等领域培养学生的专业技能，使他们能够迅速上手从事这些领域的研发、产品设计、测试等工作。
主要课程包括电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理等核心课程，同时还有电子工艺实习等实践课程。我们拥有一支经验丰富、学缘结构合理的教师队伍，其中高级职称或博士学位的教师占88%，他们在教学和科研工作中取得了显著的成果。
教学科研力量：
本专业拥有一支强大的科研团队，他们在电路技术、微电子和微机械、信号处理等专业前沿领域展开了广泛的科研工作。近五年，该专业承担了多项国家级和其它研究项目，发表了大量的科学研究论文。同时，我们鼓励高年级本科生参与到科研工作中来，让他们在实践中锻炼自己的能力。
实验室建设：
本专业除了建有基础实验室外，还建有多个专业实验室，包括单片机实验室、计算机接口实验室、数字信号处理实验室、现代数字系统设计实验室等。这些实验室配备了先进的设备和技术，为学生提供了良好的实践环境。此外，我们还建有无线传感器网络实验室、情感计算实验室、媒体计算实验室等科研实验室，为学生提供了更多的实践机会。
总结：
本专业旨在培养适应未来社会发展需求的电子信息工程人才。我们坚信，只有理论与实践相结合的教育才能真正培养出优秀的人才。因此，我们将继续努力提升教学质量和科研水平，为社会培养出更多的优秀人才。
电子信息工程专业和电子信息有什么区别？
电子信息工程与电子信息，两者之间有着明显的区别与联系。主要研究方向涵盖了多个领域，包括嵌入式系统的研究与开发、消费类电子产品的应用软件开发、语音识别技术、数据采集及测量技术、语音信号处理、高速集成电路测试等，这些都是电子信息工程领域的核心领域。
电子信息工程主要涉及的专业课程包括数字电路设计、数字信号处理、量子力学、半导体物理、超大规模集成电路设计原理等，这些课程旨在培养学生对电子信息技术的基本理解和应用能力。同时，还涉及微机械加工技术、微光机电系统、人工智能等前沿技术，旨在培养学生的创新思维和实践能力。
在专业方向上，电子信息工程专业的研究方向集中在信号的产生、信息传输、交换与处理以及在计算机通信、卫星通信、多媒体通信等方面的理论和工程应用。同时，对新型集成电路与系统的分析、设计、故障诊断以及智能计算及系统可靠性研究也是该领域的重要研究内容。
此外，电子信息工程还涉及诸如通信基本电路、电磁场与波、操作系统、数字语音处理等课程，这些都是电子信息工程专业的核心课程。这些课程不仅为学生提供了电子信息技术的基础知识，还培养了他们在电子信息技术方面的实际应用能力。
在学科属性上，电子信息工程属于工学范畴，属于电气工程类。而电子信息则属于理学范畴，属于电子信息科学类。这意味着，无论是从学科分类还是从技术应用的角度来看，电子信息工程都是一个既具有工程技术特点又具有科学属性的专业领域。
总的来说，电子信息工程是一个涉及多个领域的研究方向和专业的综合性学科。它不仅涵盖了电子信息技术的基本理论和应用，还涉及了新型集成电路与系统的分析、设计、故障诊断以及智能计算及系统可靠性研究等方面的内容。
