本文目录一览：
- 1、进了预科班就等于进了这个大学了吗？
- 2、预科与大学有联系吗？
- 3、读了预科班就能直接上本科吗
- 4、预科班读出来是本科吗
- 5、预科生是什么意思和正取生有什么区别 预科生和正取生的区别在哪里
- 6、预科和正常录取有什么区别？
- 7、预科是什么意思？是大学吗？
- 8、当预科生算是被录取了吗
- 9、预科生一定会被录取吗
进了预科班就等于进了这个大学了吗？
我是通过预科进入大学的，预科一年跟本科在一个学校，资源与本科生共享，因为预科一年课程较少，所以可以利用这一年的时间做自己想做的事儿。预科结束时选完专业和这一年的大一新生一块入学，相当于你上了五年大学，所以当然算大学生了。个人认为一年的预科生活能帮你提前适应大学生活，让你在真正面临大学课程时不那么迷茫。
是的 预科班参加的是节能高考 分数线会低很多 只要上课稍微认真 那就没问题 毕竟总分750分 只用考200多分即可被录取
进了预科班不一定就是进入了这个大学哦，我们学校的预科班还要考核
没错，进了学校的预科班就表明将来到达合适的年龄，或者在升学的时候会直接进入到这个学校大学总部去读书。因为很多大学为了更好的收集优秀的学生在自己本校就读，所以开设预科班，每年都会进行一定的考试，筛选合格的学生。
预科与大学有联系吗？
有联系的。我们大学里就有一个预科学院，这个预科学院里有其他学校的预科生和本校的。你需要看分数填报报哪个大学的预科班，然后读预科一年后按照成绩选择你所报的大学的专业，再继续完成你的学业。
预科与本科是两个不同的概念。预科一般理解为大学补习班，指对参加高考的学生，知识水平尚未达到进入大学的要求，给予一定时间进行补习，提高知识水平，满足能够进入大学的要求。
预科班分本科预科班、专科预科班。预科班读完，经考试合格，可获得进入大学本科或专科专业学习，但与相同专业普通大学生拿一样的毕业证，无任何区别。
目前我国高校预科，主要针对边疆、贫困和民族地区的学生，是一种特殊形式的学习方式，预科一般一年，一年后参加学校组织的考试，达到一定成绩即可转为专科或本科学习。
预科是高等教育的特殊层次，在18世纪后半叶，一些西方国家在高等院校设立过预科。解放前我国在一些学校专设过一年制预科，后逐步取消。
新中国成立后，民族学院先后开设了一些民族预科班，在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。1996年全国举办民族预科的高等院校达140余所，在校生11622名。
预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识，使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用，它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式，是民族教育的重要组成部分。
1984年3月，教育部、国家民委在《关于加强领导和进一步办好高等院校少数民族班的意见》中，对有关民族预科班的教学和管理问题做了明确规定。
规定预科阶段的任务是“根据少数民族学生的特点，采取特殊措施，着重提高文化基础知识，加强基本技能的训练，使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础”。
预科的学习年限一般为一年，学生汉语文基础较差的，学习时间为二年。预科班学生入高校本、专科进行专业学习，其学制与该校本、专科学制相同。民族班招生，在坚持德、智、体全面考核，择优录取的原则下，从参加当年高考的少数民族考生中录取，可适当降分。
读了预科班就能直接上本科吗
读预科至少可以有80%的把握可以上本科。读了预科班利就是一只脚已经踏进本科,并且比起复读轻松,提前适应大学生活。弊端就是专业可选性有点少。
预科班招生的必要条件就是少数民族学生,其次就是高校有招收预科生的计划,一般是民族类院校或其他普通高校。 预科是指高校招生计划中对少数民族学生的招生计划,首先前提条件必须满足是少数民族的学生。
然后预科班招生的必要条件就是少数民族学生，其次就是高校有招收预科生的计划，一般是民族类院校或其他普通高校。预科是指高校招生计划中对少数民族学生的招生计划，首先前提条件必须满足是少数民族的学生。其次在报考预科生的条件上还需要满足符合报考普通高等学校的条件。
并且立志为建设家乡作贡献的边疆县、执行边疆政策的县、省人民政府确定的贫困县、少数民族自治县及行署、州人民政府确定的贫困乡的农村户口少数民族考生或汉族考生均可报考少数民族预科班，如果父亲或母亲在上述地区乡一级(含乡级)以下的单位工作的城镇户口的少数民族考生和汉族考生也可报考少数民族预科班。
另外预科班的学生可以低于高考一定的分数，然后按照志愿的顺序进行择优录取，一般录取标准不得低于高校在录取省份同批次统招最低分数线下80分。预科生在民族院校或者普通高校的预科班学习一年以后经考试合格后即可直接进入到高校进行本科或者专科层次的学习，学校会根据预科班学生的毕业考试进行专业上的分配和安排。
预科班读出来是本科吗
预科升入本科意思就是由大学预备班升入大学正式班。
本科预科班指的是普通高校招生中的预科生，也就是指国家指定的普通高校或民族院校，从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分数，按志愿择优录取。该考生在民族院校或普通院校学习一年后，经考试合格直接入高校的本科或专科学习。
预科班毕业的学生可以获得与本科毕业生相同的学位，如学士学位、硕士学位等。这也表明了预科班是本科教育的一部分，预科班外，还有一种教育形式叫做专升本。专升本是指那些已经获得专科学历的学生通过考试或其他方式升入本科学习。专升本与预科班不同，专升本的学生已经获得了专科学历，可以直接进入本科学习。
预科课程往往是由大学的专业教师精心设计的，用以满足该大学以后教学的实际需要。但其课程内容往往还与教授该项目的预科教师共同审定和修改。大学预科课程着眼于为学生将来进入大学后能顺利完成其大学学业提供必备的知识。英语科目旨在培养学生英语理解、听、说和写作等方面的信心与能力。
预科生是什么意思和正取生有什么区别 预科生和正取生的区别在哪里
1、预科生是通过读预科进入大学的学生。正取生是通过高考录取直接读大一的学生。大学预科班实际上来说是进入大学的一种过渡，预科生与正取生唯一的不同就是你可能要在大学里多读一年书之后，才能正式成为大一新生。2、区别（1）从时间上来说，预科生比正取生多花1年的时间毕业。从高中毕业那年开始算起，正取生要4年后获得本科学历，而预科生要花5年，因为预科生高考后需要读1年的预科班。（2）从毕业文凭上来说，预科生与正取生是一样的，二者的毕业证书没有任何不同。预科生与正取生大学4年是一起学习的，毕业证书是一样的，没有任何不同的地方。（3）从学习内容上来说，预科生高考后多学一年预科课程，主要是70%学文化知识 (即普高所学课程的内容一部分)，30%学一门选的专业，每个预科班都有相对应的专业，分班是按一个专业一个班来分的。（4）从招生对象上来说，预科生一般少数民族或边区贫困考生录取的较多，算是一种特殊照顾。（5）从录取分数上来说，预科生比正取生录取分数低，但是预科生所付出的也是多花1年的时间。
预科和正常录取有什么区别？
预科和正常录取有什么区别如下：
一、预科生是什么意思
1、预科生往往出现在普通高校招生中，它指的是国家指定的普通高校或民族院校，从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分数，按志愿择优录取。
2、预科生必须是少数民族，且录取标准不得低于有关高校在录取省同批次统招最低分数线下80分，这样才有资格成为预科生。
3、成为了预科生之后，该考生还需要在民族院校或普通院校学习一年，经考试合格后才能直接进入高校的本科或专科学习，并且由高校自己组织预科毕业考试进行专业分配。
4、预科生的志愿和普通高校志愿同时填报，一般是填写在相应录取批次的普通高等学校预科志愿栏内，根据不同的需求填写在第一、二、三批本科录取院校预科志愿栏内。
二、预科生和正取生区别
1、学习时间不同
预科生指的是从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分数，按志愿择优录取。这一部分考试需要在民族院校或普通院校学习一年，才能进入高等院校学习。而正取生就是高考后，成功被录取进行高等院校学习，比预科生学习时间要少一年。
2、录取分数线不同
预科生的录取分数线要比正取生低，根据规定，预科生必须是少数民族，且录取标准不得低于有关高校在录取省同批次统招最低分数线下80分，但肯定要比正取生低。
3、毕业证发放时间不同
由于学习时间不同，预科生的毕业证要比正取生晚一年，一般情况下，预科生和下一届的正取生一样，没有其他的区别。
4、档案记载不同
虽然预科生和正取生最后拿到的毕业证书一模一样，但是预科生的档案记载里会有预科生的相关记载，不用担心，求职的时候不会受到任何限制。
三、预科生可以申请助学贷款吗
1、助学贷款是党中央、国务院在社会主义市场经济条件下，利用金融手段完善我国普通高校资助政策体系的一种方式，通过财政贴息等方式进行补偿，专门帮助高校贫困家庭进行银行贷款，完成学业。
2、不少人想知道预科生可以申请助学贷款吗？就目前来看是不可以的。因为目前助学贷款的申请对象如下：
（1）全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校（学校名单以每年教育部公布的为准）的本专科学生、硕士研究生和第二学士学生。
（2）以下情况不得申请生源地信用助学贷款：就读于预科班的学生，参加自学考试、成人高考的学生，进修类的学生以及当年在高校获得了国家助学贷款的学生。
预科是什么意思？是大学吗？
01 预科即大学基础课程或桥梁课程，读大学前的预备教育，是高等教育的特殊层次。
预科属大学前的预备教育，一般为一年。
预科课程往往是由大学的专业教师精心设计的用以满足该大学以后教学的实际需要。但其课程内容往往还与教授该项目的预科教师共同审定和修改。大学预科课程着眼于为学生将来进入大学后能顺利完成其大学学业提供必备的知识。
预科分类：
留学预科：一般都要求高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其它更好的大学。
民族预科：民族预科，指的是在民族学院或有关院校设立的专门招收少数民族学生在升入本科之前加强基础知识学习的教学单位。它是我国民族高等教育的一种办学形式，也是我国民族高等教育的重要组成部分。各民族学院成立以后，都先后开设了民族预科。
少数民族预科班：少数民族预科班是根据少数民族学生的特点，采取特殊措施，着重提高文化基础知识，加强基本技能的训练，使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度。
文体特长生预科班：文体特长预科班生是指具有突出的文艺体育特长、但是文化基础较弱的预科班生,这一类预科班生数量较少。
当预科生算是被录取了吗
当预科生被录取后，通常意味着他们已经通过了学校的选拔，并有机会进入该学校的预科阶段。
1.预科生录取的概述：
预科教育是一种为即将升入大学的学生提供的学术和职业发展准备的阶段。当预科生被录取后，他们有机会接受专业化的培训和指导，为将来的大学学习打下基础。
2.预科生录取的程序：
预科生录取程序因学校而异。通常包括申请、面试和考试等环节。学校会评估申请者的综合素质、学术成绩和潜力，以确定是否录取为预科生。
3.预科生录取的条件：
预科生录取的条件主要取决于学校的要求。一般来说，学校会综合考虑申请者的学术成绩、个人品质、兴趣爱好、社会实践等方面。拥有良好的学术表现和综合素质，以及对所报专业的浓厚兴趣和适应能力，有助于增加被录取的机会。
4.预科生的学习内容：
预科阶段的学习内容根据具体学校和专业而异。一般来说，预科生需要进行学术课程的学习，包括语言、数学、科学等科目的学习。此外，还可能有职业导向的课程和实践项目，旨在培养学生的专业技能和职业素养。
5.预科生的学术发展：
预科教育旨在为学生提供进入大学学习的平稳过渡。通过预科阶段的学习，预科生可以进一步巩固和提高自己的学术基础，逐渐适应大学学习的要求和节奏。同时，预科阶段也为学生提供了机会去思考自己的兴趣和职业方向，有助于做出更明智的选择。
6.预科生的发展机会：
作为将要进入大学的一员，预科生也享有各种发展机会。学校会举办各种活动、讲座和研讨会，提供良好的学术氛围和交流平台，促进学生的全面发展。此外，预科生还可以参与社团、实习和志愿者活动，积累实践经验和社交能力。
7.预科生的学业指导：
在预科阶段，学校通常会提供学业指导和个人发展规划，帮助学生更好地适应和规划自己的学习和职业发展。学生可以获得教师的指导、辅导员的支持以及专业顾问的建议，制定合理的学习计划和目标。
8.预科生的评估与进阶：
预科生通常会接受学校的评估，以确定他们是否符合大学正式专业的要求。通过评估，学校可以了解学生的学术表现、潜力和发展方向，为他们提供进一步的发展和升学建议。
9.预科生的职业规划：
预科阶段也是学生进行职业规划的重要时期。学生可以通过实践项目、实习经验和职业咨询等途径，了解不同专业领域的就业前景和要求，从而做出更明智的职业选择。
10.预科生的发展收益：
成为预科生不仅仅是被录取的象征，更是一个宝贵的发展机会。通过预科阶段的学习和经历，学生可以提升自己的学术能力、综合素质和职业竞争力，为将来的大学学习和就业打下坚实的基础。
预科生一定会被录取吗
读预科不一定会被录取。
攻读预科就是为了进入理想大学，但预科学习也存在风险，如果学完预科后，没有达到学校的要求，有可能不被学校录取，更有可能导致留学失败。
其主要就是指国家指定的普通高校或民族院校,从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中,低过考试合格直接入高校的本科或专科学习,高校自己组织预科毕业考试进行专业分配。
高考录取流程：
第一步：省招办把该考生档案投到该院校(即投档到某某院校) 。
第二步：院校下载审阅后，考生符合院校招生条件,院校做出预录取的意见，并上传考生信息;对不符合院校招生条件的做出退档处理,并上传考生信息。
第三步：省招办审验院校上传信息，对院校做出预录取的考生再次检验,如无问题，上传审验意见，并把考生档案状态置为拟录取状态。对院校做出退档的考生检验后，上传审验意见，并把考生档案状态置为自由可投状态。
第四步：由省招办检录组进行检录，核查无误后，置考生档案状态为录职。
