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预科班录取条件,读预科班需要什么条件

admin admin 发表于2024-03-27 09:32:18 浏览18 评论0

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本文目录一览：

读预科班需要什么条件

读预科班需要的条件如下：
1、要是应届的高中毕业生，且参加当年全国高考统一考试者。
2、属于少数民族者并且当地区有招生计划。
3、父（或母）在地区乡一级（含乡）以下的单位工作的城镇户口的少数民族的考生（即为农业户口）。
4、考生在报考预科生的条件上需满足符合报考普通高等学校的招生条件。
预科班是指高等教育的一种特殊层次，是属于大学前的预备层次，是国家指定的普通高校或者是民族院校。预科班通常是指对少数民族当年高考生进行的一种招生特权，为解决国内考生适应大学教育体系而设立的一种过渡型课程。
高校预科班招生原则
1、本科预科
本科预科班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。
2、专科预科
专科预科班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市专科相应批次各有关高校提档分数线以下60分。
3、民族班
民族班录取分数线不得低于在有关省、自治区、直辖市本、专科相应批次各有关高校提档分数线以下40分。

预科生是怎样录取的？

预科生录取方法为：国家指定的普通高校或民族院校，从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分数，按志愿择优录取。
1、预科生录取原则，按照教育部文件精神，对在报考高中起点升专科（高职）的考生中，属照顾而未达到录取分数线受表彰的各类先进人员。
2、年龄在25周岁以上以及特殊行业急需培养的在职业务骨干，达到预科班分数线，且报名时提出读预科申请的考生，经考试院成招办批准后由考试院成招办发放，成为预科生。
3、预科生必须是少数民族，该考生在民族院校或普通院校学习一年后，经考试合格直接入高校的本科或专科学习。
4、预科生只招收少数民族考生，招生科类主要有文科和理科，录取标准不得低于有关高校在录取省同批次统招最低分数线下80分。
预科班分类：
1、预科班招生分少数民族预科班和边防军人子女预科班。
2、少数民族预科班，只招少数民族考生。根据招生院校不同，批次安排在本一预科班、本二预科班，在相应批次征集志愿时填报。
3、每个批次只设一志愿，实行平行志愿投档，每个批次可填报5个院校志愿，不进行志愿征集。
4、边防军人子女预科班，只招收通过边防军人子女资格审查的考生，批次为军人子女预科班，在本科一批二志愿征集时填报，只设一志愿，只能填报一院校志愿。
5、在本科二批一志愿录取后投档，在本科二批二志愿开始前完成录取。

预科需要什么条件

预科班需要的条件有学生身份、招生计划、高考分数。
一、具体条件：
1、学生身份。如果要报考的是民族预科班，就必须为少数民族。
2、招生计划。不同省份的预科录取政策各不相同，一定要提前查阅预科的招生计划情况。
3、高考分数。预科录取时，报考考生需参加高考，且分数不得低于报考学校的要求。
二、预科班的分类：
1、大学预科：
即大学基础课程或桥梁课程，属大学前的预备教育，一般都要求高三毕业生读2年左右的预科，以适应大学的学习方式。
2、民族预科：
教育是国家为培养少数民族人才、加速发展少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设而采取的一种特殊办学形式。
3、国际预科：
通过预科班的学习，国际学生主要是在语言、学习方法、文化生活方面适应未来的大学学习，并学习一些即将在大学阶段就读的专业基础知识和学习技巧。
预科班的优势和弊端：
优势：
1、文凭含金量和普通大学生一样。
与正式录取生文凭一样，少数民族预科班学生的毕业证书没有任何不同，并且大学4年是和普通大学生一起学习的。
2、给贫困生提供入学的机会。
一般少数民族或边区贫困考生录取的较多，算是一种特殊照顾，这样就给贫困生提供了更多入学的机会。
3、录取分数较低。
少数民族预科班比正常考生录取分数低，但是少数民族预科班录取分数线，不得低于本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。
弊端：
1、能报考的专业受限制少数民族预科班的专业分为确定专业和不确定专业两种。
2、需要花费更多的时间。

大学预科班招生条件

关于大学预科班招生条件如下：
报考者为中国少数民族身份；报考者为当年高中应届毕业生；报考者是农业户口。我国的大学预科班主要是面向少数民族应届生招生，汉族考生无法报考。
大学预科录取主要采取“按考生志愿和分数，从高至低择优录取”的方法，且报考考生也需参加高考，且分数不得低于报考学校当年在其省（区市）本科最低录取线下80分。
高考报考预科班首先要保证自己是少数民族身份，参考当年的志愿填报指南看有哪些开设民族预科的院校，了解到学校和录取分数线之后就可以根据自己的成绩谨慎报考。
预科班志愿填报
志愿和普通高校志愿同时填报，预科班志愿填写在相应录取批次的普通高等学校预科志愿栏内。报考第一批本科录取院校本科预科的考生，填写在“第一批本科录取院校预科志愿”栏内；
报考第二批本科院校本科预科的考生，填写在“第二批本科预科志愿”栏内；报考第三批本科院校和专科院校专科预科的考生，填写在“专科院校及第三批本科学校专科班预科志愿”栏内。
预科共分为三大类:大学预科、民族预科、国际预科。
大学预科即大学基础课程或桥梁课程，属大学前的预备教育，一般都要求高三毕业生读2年左右的预科，以适应大学的学习方式。普通高校招生中的预科生，就是指国家指定的普通高校或民族院校，
从参加当年全国普通高考的符合特定要求的考生中，低于一定分数，按志愿择优录取。该考生在民族院校或普通院校学习一年后，经考试合格直接入高校的本科或专科学习。
民族预科教育是国家为培养少数民族人才、加速发展少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设而采取的一种特殊办学形式。
考生在民族院校或普通院校预科学习一两年后，经考试合格直接入招生院校的本科学习。民族预科班招生时，通常只分文理，除特殊情况外，一般不确定专业。

预科班招生条件与要求

预科班招生条件与要求如下：
条件：
1、要是应届的高中毕业生，且参加当年全国高考统一考试者。
2、属于少数民族者并且当地区有招生计划。
3、父（或母）在地区乡一级（含乡）以下的单位工作的城镇户口的少数民族的考生（即为农业户口）。
4、考生在报考预科生的条件上需满足符合报考普通高等学校的招生条件。
要求：
第一，首先得确定是少数民族，民族预科班的宗旨是为少数民族服务的。因而，要报考民族预科班，最为关键的一条就是考生必须为少数民族，汉族考生是没有报考资格的，即使考生是少数民族聚居地区的汉族考生。
第二，招生计划。民族预科是有计划指标的，这点可以的话最好跟广西民族大学招生办打个电话，咨询下。
第三，高考分数。根据教育部的统一规定，少数民族预科录取时，根据考生志愿从高分到低分，择优录取。报考考生需参加高考，且分数不得低于报考学校当年在其省(区市)本科最低录取线下80分(不含民族照顾分)。当然，达到了这一分数“底线”，并不意味着就能够被录取。
预科班介绍：
预科即大学基础课程（University Foundation Year）或桥梁课程，是读大学前的预备教育。
预科包括大学预科和少数民族预科班。大学预科是西方教育体系中重要的一环，在国外教育体系中属于高等教育的范畴；少数民族预科班是根据少数民族学生的特点，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度。
大学预科亦称大学基础课程（University Foundation Year），属大学前的预备教育，一般为一年。大学预科是西方教育体系中重要的一环，它在国外教育体系中属于高等教育的范畴，由于大学预科在从基础教育顺利接轨高等教育的阶段中所起到的不可替代的作用，它被称为高中教育跨越到高等教育的重要基石。

预科的报考条件是什么？

民族预科班报考条件如下：
1、民族身份。民族预科班设立的宗旨是为少数民族服务的。因而，要报考民族预科班，最为关键的一条就是其民族身份必须为少数民族，汉族考生是没有报考资格的，即使考生是少数民族聚居地区的汉族考生。
2、招生计划。少数民族预科的招生计划都是国家下达的指令性计划，因此并不是所有的学校都有预科招生计划。而且受预科本身性质的限制，其投放的省（区市）大多是少数民族考生相对较为集中的区域。考生可以根据当地省级招办公布的分学校招生计划来查阅预科的招生计划情况。
3、高考分数。根据教育部的统一规定，少数民族预科录取时，根据考生志愿从高分到低分，择优录取。报考考生需参加高考，且分数不得低于报考学校当年在其省（区市）本科最低录取线下80分（不含民族照顾分）。
预科一般分为三种类型：
1、大学直属预科——由英国大学直属管理，学生享受该大学的师资与学术设施，完成预科课程后，如达到大学入学要求，即可升入本校学习。
2、大学授权预科——英国大学授权预科给教育机构，由教育机构提供预科课程，但是教学质量受大学监管，质量也有保障。
3、独立预科——独立预科一般由国际学校独立开设，预科成绩被大部分英国学校接受。一般这种国际学校会同时开设A-Level或GCSE课程。

填报预科的条件

填报预科的条件：1、要是应届的高中毕业生，且参加当年全国高考统一考试者。2、属于少数民族者并且当地区有招生计划。3、父（或母）在地区乡一级（含乡）以下的单位工作的城镇户口的少数民族的考生（即为农业户口）。4、考生在报考预科班的条件上需满足符合报考普通高等学校的招生条件。
预科班是指高等教育的一种特殊层次，是属于大学前的预备层次，是国家指定的普通高校或者是民族院校。预科班通常是指对少数民族当年高考生进行的一种招生特权，为解决国内考生适应大学教育体系而设立的一种过渡型课程。选择从当年参加普通高考并且符合预科班要求的考生，可以降低一定分数后，按照志愿择优录取。预科班课程由试点大学提供，该考生在民族院校或者普通院校学习一年后会参加考试，如果各科成绩毕业考试合格，获得预科文凭后，就可以成为这所学校的一员，并且开始大学本科的生活。
预科是加速发展少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设，更多地培养少数民族各类专门人才而采取的一项特殊措施，招生科类主要有文科和理科，录取标准不得低于有关高校在录取省同批次统招最低分数线下80分。

本科预科班需要什么条件

本科预科班报名条件如下：
1、学历要求：本科预科班通常要求报名者具备高中毕业或与高中毕业相当的学历背景。
2、年龄限制：一般的本科预科班要求报名者年满18周岁，年龄上限可以有所不同，根据学校和地区的规定而定。
3、语言要求：如果你是国际学生，可能需要提供英语水平测试的成绩，如托福或雅思，以证明你具备足够的语言能力来进行学习。
4、学术成绩：学校可能会要求报名者提供高中阶段的学术成绩单，以评估学生的学习能力和学术水平。
5、其他要求：还可能存在其他要求，例如提交个人陈述、推荐信、面试等。
拓展资料:
我国的大学预科班主要是面向少数民族应届生招生，汉族考生无法报考。大学预科录取主要采取“按考生志愿和分数，从高至低择优录取”的方法，且报考考生也需参加高考，且分数不得低于报考学校当年在其省（区市）本科最低录取线下80分。
高考报考预科班首先要保证自己是少数民族身份，参考当年的志愿填报指南看有哪些开设民族预科的院校，了解到学校和录取分数线之后就可以根据自己的成绩谨慎报考。
预科班什么意思
预科班属于大学前的预备教育，一般情况都是高三毕业生读一年左右的预科，以此来适应大学的学习方式，而在国内大学的预科课程多数都是在指定学院学习，一般在学生完成一年的预科以后在根据成绩决定是否能够升入选择的院校本科阶段的学习，否则就进入该院校的专科阶段学习。
所以现在的预科班已经主要就是针对少数民族群众，虽然有着一定的条件限制限制，一般如果有着心仪的院校但是在面对分数不够的情况下，还是可以起到一个比较缓冲的作用，所以在一定的情况下，还是非常不错的选择，只要在就读期间认直地努力，也是有着不一样的未来和前途的。

预科班招生条件与要求

预科班招生条件与要求如下：
条件：
1、要是应届的高中毕业生，且参加当年全国高考统一考试者。
2、属于少数民族者并且当地区有招生计划。
3、父（或母）在地区乡一级（含乡）以下的单位工作的城镇户口的少数民族的考生（即为农业户口）。
4、考生在报考预科生的条件上需满足符合报考普通高等学校的招生条件。
要求：
第一，首先得确定是少数民族，民族预科班的宗旨是为少数民族服务的。因而，要报考民族预科班，最为关键的一条就是考生必须为少数民族，汉族考生是没有报考资格的，即使考生是少数民族聚居地区的汉族考生。
第二，招生计划。民族预科是有计划指标的，这点可以的话最好跟广西民族大学招生办打个电话，咨询下。
第三，高考分数。根据教育部的统一规定，少数民族预科录取时，根据考生志愿从高分到低分，择优录取。报考考生需参加高考，且分数不得低于报考学校当年在其省(区市)本科最低录取线下80分(不含民族照顾分)。当然，达到了这一分数“底线”，并不意味着就能够被录取。
预科班介绍：
预科即大学基础课程（University Foundation Year）或桥梁课程，是读大学前的预备教育。
预科包括大学预科和少数民族预科班。大学预科是西方教育体系中重要的一环，在国外教育体系中属于高等教育的范畴；少数民族预科班是根据少数民族学生的特点，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度。
大学预科亦称大学基础课程（University Foundation Year），属大学前的预备教育，一般为一年。大学预科是西方教育体系中重要的一环，它在国外教育体系中属于高等教育的范畴，由于大学预科在从基础教育顺利接轨高等教育的阶段中所起到的不可替代的作用，它被称为高中教育跨越到高等教育的重要基石。
预科班招生条件与要求如下：
一、预科班招生条件。
1.区外院校少数民族预科班只招收少数民族考生。
2.区属院校少数民族预科班招收同时具备以下三个条件的考生：
(1)应届高中毕业生。
(2)农业户口。
(3)50个老、少、边、山、穷县(市)的少数民族。
二、少数民族预科班和民族班有何异同。
共同点:两者都只招收当年参加统一高考的少数民族考生。在报考时,报考条件除要求考生为少数民族外、没有特殊要求。它的院校代码与普通类专业的院校代码不同,相当于一个单独的院校志愿;在录取时,两者只录取有这两类专业志愿的少数民族考生,而不会向这两类志愿调剂考生。
区别:少数民族预科班的学习分为预科和本(专)科两个阶段,预科生先集中进行一年或两年预科阶段的学习,重点学习汉语文、数学、外语等基础课程及其他相关课程。预科结业考核合格后,由预科班招生院校颁发录取通知书,预科生持录取通知书到招生院校报到。而考入民族班的考生,不需要预科阶段的学习,持民族班录取通知书到招生院校报到,直接进入本(专)科阶段学习。
三、少数民族预科班的基本简介。
少数民族预科班是根据少数民族学生的特点,采取特殊措施,着重提高文化基础知识,加强基本技能的训练,使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高,为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度。预科班、民族班生源限定为当年参加普通高等学校招生全国统一考试的少数民族考生。
新中国成立后,民族学院先后开设了一些民族预科班,在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。
1996年全国举办民族预科的高等院校达140余所,在校生11622名。预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识,使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用,它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式,是民族教育的重要组成部分。