×

加拿大语言学校,加拿大的大学语言班简介

admin admin 发表于2023-10-25 17:17:54 浏览13 评论0

抢沙发发表评论

本文目录一览:

加拿大语言学校简介

  由于传统和历史造成的原因,加拿大目前有两种官方语言--英语和法语,这意味着国际学生来加拿大可以选读英语或法语。也由于众所周知的缘故,许多人到加拿大来学习英语,还因为加拿大全国各地有许多好的语言学校而且加拿大英语是在美国英语和英国英语之间的一种语言。

  加拿大在语言培训方面有很丰富的经验。因为很多新移民来到加拿大之后,需要提高他们的英语能力,国际学生可以通用的英语课程、商业英语课程或者是其他类的英语课程。

  另外,学生可以在英语教学方面得到培训。几乎所有的大学和社区学院都有ESL(英语作为第二语言)课程。通常私立的语言学校在招生方式上比较灵活,法语学习班既有私立的语言又有公立的。

  绝大部分(但并不是所有)的法语学校都在魁北克省,与ESL课程相似,学生一般在任何时间都可以进入法语学校,而且学习时间任你选择。想在加拿大学习英语或法语的学生必须计划学习三个月以上才有可能拿到签证. 为那些有申请赴加拿大语言学校学习意向的年轻人方便起见,我们收集整理了以下加拿大语言学校的校名录,以供大家参考!

  Academie linguistique internationale inc. PQ Aspect International Language School BC Bodwell College BC Bouchereau Lingua International (ON) ON Bouchereau Lingua International (PQ) PQ n as a Second Language Institute BC Canadian Business English Institute BC Canadian Cascadia International College BC Canadian Centre for Language Training PE Canadian International Language School AB Canadian International Summer Camp for Young People Learning English,   The ON College de Riviere-du-Loup-L\'ecole de francais PQ Collège Saint Charles Garnier PQ Connections Canada College International AB Crowsnest International School AB Discovery Language Centre ON Educere International College AB ELS Language Centres BC English Seminar Ltd, The ON Global Awareness Through English Enterprises ON Hansa Language Centre ON InterCultural Academy Institute ON Interlangues école de Langues - Language School ON International Language Academy of Canada ON International Language Centre of Canada Ltd. ON International Language Learning Centre BC International Language School of Canada BC King George International College BC Lakeside Preparatory Academy BC Language Circle ON Language Studies Canada (BC) BC Language Studies Canada (ON) ON Language Studies Canada (PQ) PQ Language Studies International (BC) BC Language Studies International (ON) ON Languages International ON Medicine Hat College AB MLS Centre Linguista PQ Northern Lights College BC Omnicom School of Language ON Pacific Gateway International College BC Pacific Language Institute (BC) BC Pacific Language Institute (ON) ON Pacific Northwest Language Studies BC Robson College International Language Institute BC Selkirk College BC Shoore Centre for Learning ON Sir Sandford Fleming College of Applied Arts and Technology ON St. Margaret\'s School BC Tamwood International College BC union College BC University of British Columbia, The BC University of Victoria BC Vancouver Community College BC Vancouver English Centre BC Vancouver Language College International BC Vancouver Maple Leaf Language College BC VanWest College BC Village English ON Western Town College BC Whistler Language Institute BC Winfield College BC Y&N Language & Cultural Studies PQ YMCA English Language Institute BC

加拿大语言学校申请条件

加拿大语言学校申请条件如下:
在加拿大,大多数大学和学院都有语言中心或语言学校,所以,如果学生在高中三年,在加拿大大学入学平均分以上,所以,即使没有雅思和托福成绩,也可以通过双录取申请进入大学,当然,是在学校语言中心完成语言培训,满足学校语言水平的要求,然后进入大一。
这对学生来说更容易从内心接受。但必须注意的是,大一前的语言课程需要多长时间,入学后Placementtest这取决于学生的学习努力。如果语言不合格,学校不允许进入大一,即使通过考试,进入大一,学习英语专业课程的能力不强,最终也会被学校淘汰。
需要学习语言学的学生应该清楚地知道你到学校后需要多长时间。一般语言是ESL,3每月一个学期。语言考试语法占40%左右,口语听力占40%左右。
申请流程:
联系学校,获得经济担保
1.联系加拿大语言学校(约两个月)
(1)我直接用英语写信给学校(学校和地址见附件)。介绍你的简历和学习计划,并要求学校信息和入学申请。
(2)用英语填写学校发送的入学申请表,通过中国银行将注册费和学费汇入学校,并发送入学申请表。
(3)取得录取通知书(学校接受信)和学费收据。
2.经济担保
与语言学校接触时,必须开始获得经济担保。内容如下:
(1)学生名下的汇票金额约为1万元—1.2万加元(约3000美元),汇票可在加拿大或第三国大银行(包括中国银行)办理,付款人将汇票原件给学生,学生到加拿大护照和签证,学生可以作为生活费用,如果最终没有签证,学生可以到中国银行,当然,必须支付费用。
(2)经济担保书由担保人出具,表明他(她)将在当地律师公证您的资金数量,并附上担保人最近六个月的税单、工资单或收据证明,以及担保人最近六个月的银行存款结算单或最近六个月的定期存款证明。
如果担保人是加拿大公民,请前往移民中心(CIC)办理担保手续:担保人属于第三、第四(含香港)的,应当将担保材料送加拿大驻国(或者该地区)大使馆、领事馆批准。
申请护照(约需一个月)
将入学通知书、汇票、经济担保信、户口簿、工作证、5张2寸免冠照片带到申请地公安局外管处办理护照。
申请签证(约三个月)
(1)将入学通知书原件(附复印件)作为签证申请信(英文)寄至加拿大驻华大使馆学生处(北京三里屯10号)
(2)加拿大大使馆将发回签证申请表。
(3)用英语填写签证申请表。将汇票、经济担保书和四张二寸免冠照片发送到大使馆。
(4)大使馆将寄回体检申请表。
(5)凭护照和体检申请表到指定定的市级医院进行体检,然后将护照和体检表送到增加大使馆。
(6)增加大使馆发回签证的结果。
申请签证一般不需要面试,可以通过电子邮件。如果大使馆要求面试,请通知规定的时间进行面试。

加拿大语言学校申请条件

  在申请的过程中,对于语言基础不好的学生是不能直接入学的,需要先读语言学校,加拿大的语言学校有哪些申请条件呢?来看看详细的申请条件吧!
   一、加拿大语言学校要求
  在加拿大,大多数大学和学院都有语言中心或者语言学校,所以,如果学生高中三年的成绩不俗,在加拿大大学的入学要求平均分以上,那么,就算没有雅思和托福成绩,也可以通过双录取而申请进入大学,当然是先在学校的语言中心完成语言培训,达到学校的语言水平要求,然后进入大一就读。这对于学生而言,从心里上讲是比较容易接受的。但是不得不提的一点需要注意的地方是:大一之前的语言课程需要读多长时间,是入学后的Placementtest和学生的学习努力程度而定的。如果语言不过关,学校不允许进入大一就读,而就算将就着通过考试,进入大一,用英语学习专业课的能力不强,最终也将被学校淘汰出局。
  需要读语言学的学生要看你到学校之后的入学考试状况才能明确知道你要上多久。一般的语言就是ESL,3个月一个学期。语言考试的时候语法占的比例较重,大约是40%,而口语听力加起来才占20%,剩下的40%就是阅读。争取考试雅思6.5就可以直接上专业课了,不过每门都要6以上。具体就要看学校了,还有每个省市也不是很一样。
   二、加拿大语言学校流程
  联系学校与取得经济担保
  联系加拿大语言学校(约需二个月)
  (1)由本人直接用英文写信给学校(学校及地址见附件)。介绍自己的简历和学习计划,并索取学校资料及入学申请。
  (2)将校方寄来的入学申请表用英文填好,通过中国银行将报名费和学费汇到学校,并寄出入学申请表。
  (3)取得入学通知书(学校接纳信)和学费收据。
  经济担保
  在与语言学校联系的同时,须着手取得经济担保。其内容如下:
  (1)学生名下的汇票——金额大约是1万—1.2万加元(约合3千多美元),汇票可在加拿大或第三国的大银行(包括中国银行)办理,由付款人将汇票正本给学生本人,学生凭汇票办护照和签证,到加拿大后,学生可凭汇票取款,作为生活费使用,如最终未获得签证,学生可凭汇票原件到中国银行办理托收取款,当然必须付手续费。
  (2)经济担保书,由担保人出具担保书,说明他(她)将提供你的钱数,担保书在当地律师公证,并附担保人最近六个月的税单、工资单或收证明,以及担保人最近六个月银行存款结单,或近六个月定期存款证明。如担保人是加拿大公民,去该国移民中心(CIC)办理担保手续:如担保人属第三四(含香港),须将担保材料送到加拿大驻国(或该地区)的大使馆或领事馆认可.
  申请护照(约需一个月)
  携入学通知书、汇票、经济担保信、户口簿、工作证和5张二寸免冠照片到申请所在地的公安局外管处办理护照。
  申请签证(约需三个月)
  (1)将入学通知书原件(附复印件)有为申请签证信(英文),寄往加拿大驻华大使馆学生处(北京三里屯10号)
  (2)加拿大使馆将寄回签证申请表格。
  (3)用英文填好签证申请表格。附汇票、经济担保书和四张二寸免冠照片寄往加大使馆。
  (4)加大使馆将寄回体检申请表格。
  (5)凭护照和体检申请表格到指定的市级医院体检,随后将护照和体检表寄往加大使馆。
  (6)加大使馆寄回签证结果。
   三、加拿大校内语言项目介绍
  加拿大校内语言项目(On-Campus Academic Pathway),顾名思义,是设立于大学校园内部的语言项目,On-Campus的学生将在CultureWorks的合作大学校园内进行语言课程的学习,使用大学的教室进行课程。很有可能在你学习语言的同时,隔壁的教室正有其他大一或更高年级的学长学姐,在学习他们的专业课哟~
  目前CultureWorks在加拿大共有两个校区,分别位于安省伦敦(London, Ontario)和首都渥太华(Ottawa)。取决于学生的志愿院校,选择On-Campus的学生将在位于伦敦的韦仕敦大学(Western University)的布雷西亚学院(Brescia)和国王学院(King's)进行学习,或渥太华的卡尔顿大学(Carleton University)校园内进行学习。

加拿大的大学语言班简介

一、大学语言班不是语言学校
在加拿大仅有89所大学,几乎全是公立的,经费大部分来自政府,少部分来自学费和个人的资助,加拿大的大学在校务行政方面,大都采取两院制的系统,校务董事会负责财政以及和政府与民众之间的协调联络事务,而校务会议负责学术性的事务。这种财政和行政的组织机构,使得加拿大的大学能够不断地维持高水平的教育。
外国学生进入加拿大大学均要求有托福成绩,通常至少在550分以上,有些大学允许低于托福标准的学生先在该大学的语言进修中心进修,达到标准后再正式进入大学。
而语言学校是一种盈利的事业机构,靠外国学生的学费维持和经营。这类学校专为外国学生的语言程度而设,可以符合外国学生的特殊需要,并协助外国学生适应加拿大的社会民情。
所以,大学语言班是学生已进入加拿大大学,但要先达到大学要求的英语水平后,再选修相关专业的一个过渡课程,而绝对不是语言学校。
二、哪些学生必须先进入大学语言班学习
所有已在国内接受高等教育(如大专、大学、研究生),没有满足加拿大大学入学条件的外国学生(托福分数不够),必须达到所申请的大学要求的英语水平后,方可正式进入大学选修相关专业。
三、大学语言班的教学目的和课程设置
加拿大大学的入学条件资格由各校自订,托福分数的要求各不相同,以里贾纳大学为例,语言班课程设置为:
英语资格一级(EAP010)初级入学要求:托福低于400
英语资格二级(EAP020)初高级入学要求:托福400-449
英语资格三级(EAP030)中低级入学要求:托福450-479
英语资格四级(EAP040)中高级入学要求:托福480-519
英语资格五级(EAP050)高级入学要求:托福520-549
注:EAP桬nglish for Academic Purposes
大学语言班的教学目的是:为暂时未达到加拿大大学入学要求(托福分不够)的外国学生提供提高英语水平的课程,消除语言障碍后,方有能力攻读专业。
四、大学语言班的学习时间和毕业考试
大学语言班的开课时间一般为每年的一月、四月、七月、九月,每学期大约八周或十二周,课程结束即可参加考试。
外国学生根据自己的托福分数或直接参加大学语言班的入学考试来确定他修读语言班的年级,每学期结束即参加考试,成绩合格后,继续升级,直至英语资格五级成绩合格后,即可毕业。这样是为保证外国学生在语言、专业知识等方面达到加拿大大学新生水平,修读专业没有语言障碍。大学预科班的毕业生只可在申请大学语言班的加拿大大学选修自己的专业。
五、大学语言班的报名时间和入学时间
大学语言班报名申请时间至少应在每学期开课前六周。
大学语言班的入学时间为每年的一月、四月、七月、九月均可。

加拿大语言学校申请条件和注意事项

  语言学校是加拿大的重要的教学机构,大部分来加拿大读书的学生,都会先去语言学校提升语言能力。接下来和看一看加拿大语言学校申请条件和注意事项。
   课程介绍
  一、一般英语课程
  课程描述
  ? 初阶至中高阶学生须先完成一般英语课程才能开始修读更进阶的课程。
  ? 学生将从剑桥沟通方法(CCE)中学习到以下四种技巧:口说、听力、阅读、写作 。
  英文测试
  ? 每两周将进行一次剑桥英语练习测验以评估进步程度,教师能透过这些测验成绩评估学生学习成果,以及判断可进步的空间。
  课程周期
  ? 每个等级课程为4周 。
  ? 至少需注册2周课程。学生可自行决定要多久时间完成课程。
  课程密集度选择
  ? 密集英语课程 (每周30堂)
  ? 冲刺英语课程 (每周38堂)
  程度分班
  ? 学生将于第一天进行分级测验并按照英文能力分班。
  ? 学生程度为9级以下者,将从一般英语课程开始学习。
  ? 学生程度为10级以上者,可从高阶英语课程开始学习。
  二、剑桥国际英语认证课程
  课程描述
  ? 剑桥英语课程能够有效增进英语流利度和提高沟通能力,是为正在准备国际认证测验的学生所设计。
  ? 学生将可提升整体英文能力,并能够自在且流利地使用英语与外国人交谈。
  英文测试
  ? 每两周将进行一次剑桥英语练习测验(FCE/CAE/CPE)以评估学习成效 。
  ? 借由测验成效评估,学生能够了解自己是否已准备好接受正式的剑桥英语测验 。
  课程周期
  ? 每个等级课程为4周。
  ? 至少需注册2周课程。学生可自行决定要多久时间完成课程。
  课程密集度选择
  ? 密集英语课程 (每周30堂)
  ? 冲刺英语课程 (每周38堂)
  程度分班
  ? 学生将于第一天进行分级测验并按照英文能力分班。
  ? 学生程度为10级以上者,可直接就读剑桥国际英语认证课程。
  ? 学生程度为9级以下者,将从一般英语课程开始学习。
  三、托福准备课程
  课程描述
  ? 借由ILAC专业师资引导,本课程将协助学生学习应试技巧、提升自信心及能力以获得理想的托福测验成绩。
  英文测试
  ? 学生每两周将进行托福练习测验以评估进步程度。借由测验成效评估,学生将知道是否已准备好接受正式的托福测验。
  课程维期
  ? 每个等级课程为4周 。
  ? 至少需注册2周课程。学生可自行决定要多久时间完成课程。
  课程密集度选择
  ? 密集英语课程 (每周30堂)
  ? 冲刺英语课程 (每周38堂)
  程度分班
  ? 学生将于第一天进行分级测验以决定分班结果。
  ? 学生程度为10级以上者,可直接就读托福准备课程。
  ? 学生程度为9级以下者,将从一般英语课程开始学习。
  四、雅思准备课程
  课程描述
  ? 借由ILAC专业师资引导,本课程将协助学生学习应试技巧、提升自信心及能力以获得理想的雅思测验成绩。
  ? 雅思测验成绩在全球被超过9,000个大专院校、公司机关、移民局及专业机构所认可。
  英文测试
  ? 学生每两周将进行雅思练习测验以评估进步程度。借由测验成效评估,学生将知道是否已准备好接受正式的雅思测验。
  课程维期
  ? 每个等级课程为4周。
  ? 至少需注册2周课程。学生可自行决定要多久时间完成课程。
  课程密集度选择
  ? 密集英语课程 (每周30堂)
  ? 冲刺英语课程 (每周38堂)
  程度分班
  ? 学生将于第一天进行分级测验以决定分班结果。
  ? 学生程度为10级以上者,可直接就读雅思准备课程。
  ? 学生程度为9级以下者,将从一般英语课程开始学习。
  五、大专院校衔接课程
  关于课程内容
  ? ILAC的大专院校衔接课程是为了学士硕士学位课程以及大学和学士后文凭以及证书课程做准备。
  ? 完成大专院校衔接课程的学生预计可达到托福iBT 90分以上的分数。
  英文测试
  ? 学生每两周将进行托福练习测验以评估进步程度。借由测验,老师与学生能够相互检视学习成效及进步幅度。
  您将会学习到
  ?书写及口说技巧
  ?批判性思考
  ?研究技巧
  ?论文写作技巧
  ?托福准备课程
  ?时间管理
  ?写作测验技巧
  ?口头简报技巧
   课程周期
  课程长度将视您的英文程度以及每位学生进步的幅度与程度而定
  注:课堂出席率以及课后自主学习是持续进步的关键。ILAC鼓励学生至少达到9成的出席率,搭配每周4至6小时的自主学习,如此一来学生进步速度可更快也能够提早完成课程。
  加拿大语言学校
  申请双录取。在加拿大,大多数大学和学院都有语言中心或者语言学校,所以,如果学生高中三年的成绩不俗,在加拿大大学的入学要求平均分以上,那么,就算没有雅思和托福成绩,也可以通过双录取而申请进入大学,当然是先在学校的语言中心完成语言培训,达到学校的语言水平要求,然后进入大一就读。
  这对于学生而 言,从心里上讲是比较容易接受的。但是不得不提的一点需要注意的地方是:大一之前的语言课程需要读多长时间,是入学后的 Placementtest和学生的学习努力程度而定的。如果语言不过关,学校不允许进入大一就读,而就算将就着通过考试,进入大一,用英语学习专业课的 能力不强,最终也将被学校淘汰出局。
  需要读语言学的学生要看你到学校之后的入学考试状况才能明确知道你要上多久。一般的语言就是ESL,3个月一个学期。语言考试的时候语法占的比例较重,大于 是40%,而口语听力加起来才占20%,剩下的40%就是阅读。争取考试雅思6.5就可以直接上专业课了,不过每门都要6以上。具体就要看学校了,还有每 个省市也不是很一样。

温哥华加拿大语言中心

所在国家: 加拿大
  建立时间: 1985年
  校址 : 温哥华
  校园组成:
  学校类型: 语言学院
  专业设置: 标准英语课程、密集英语课程、商业英语课程
  学校性质: 私立
  授予的学位:
  学校概况
  建立于1985年的CLC是温哥华历史悠久的私立语言学校之一,学校气氛友善而专业,语言中心内所有的教师都领有合格的ESL教师证书,CLC的教学原则是为国际学生提供一个增进英语会话能力的环境,不论你是初学者或拥有高阶英语能力,CLC都可针对个别学生的需求及情况,提供合适的英语课程。
  地理位置
  学校位于温哥华的市中心,距离公车站及捷运站都非常近,学生可在课余时,好好体验温哥华这个美丽的城市。
  课程设置
  —— 标准英语课程:
  每期4周,学生依程度分级,上课时间从9点至12点
  课程强调英语听、说、读、写并重,并以会话为主
  —— 密集英语课程:
  每期4周,学生依程度分级,每周22小时课程
  上午课程强调英语听、说、读、写的能力,并以会话为主,下午另有一堂选修课程
  —— 商业英语课程:
  每期4周,学生依程度分级,上课时间与密集英语课程相同
  上午课程强调英语听、说、读、写的能力,下午2堂课程是商业英语课程,适合有英语基础,另增加商用英语能力的学生
  住宿服务
  寄宿家庭:单人房,含三餐
  大致入学要求
  入学年龄要求18岁以上。

透视:加拿大语言学校与预科学校的差别

对于语言学校和预科学校的差别,除商业运作手段和市场竞争在起作用以外,认清北美的教育制度至关重要。

北美的教育制度在中学结束前就为孩子的发展铺垫了多元化的教育之路, 有为继续各种职业教育做的准备,有提供大学前的预备课程,明确地使其获得大学入学资格,加拿大不设统一入学考试。这些课程主要开设将来入大学所必需的科目, 学生可以根据想要读的大学和专业来选择课程,预科学校已形成一个完善的体系为学生进入大学做准备,给予学生全面发展和独立选择的空间。



大学的语言中心也为学生进入大学做准备,但它不具有预科的性质,仅仅是提升学生的语言能力,在英语水平上满足进入大学学习的要求,但就是这种貌似简单的要求其实隐含着种种障碍、风险和局限。大学附设的语言中心与大学是两个概念, 语言中心是独立核算的赢利部门, 有的归入继续教育部门, 有的属远程教育部门, 还有的成为完全独立机构。可见,它根本无法尽到全面的教育责任。



读大学的语言中心接受的是单纯的语言培训,无学分,只得到证书(CERTIFICATE),无法融入正规的教育体制, 语言课程成绩只有所在大学承认,不为其他学校认可 。读预科接受的是正规教育,得到学分(CREDIT), 得到加拿大的高中教育毕业文凭(DIPLOMA)。而这一切,并不花费留学生额外的金钱和时间。


实际上,读ESL是用当地人的标准来衡量学生的英语水平,初来加拿大的中国学生要在几个月之内在听、说、读、写四个方面达到灵活使用英语逻辑的表现能力很难,何况还有各种因素的干扰。语言中心因为已给了学生进入某所大学的特别“许可”,特别强调其语言强化的目的,设置的考试偏难,号称“小班制-高质量”。但实际上, 语言中心通常课时安排松散,整个学习其间的无效时间增多,部分学生竟要花4个月才完成一级。

比如贵湖大学,他们提供的有条件入学是要经过ESL课程学习,以及随后的OPENG LEARNING 的过渡。OPENG LEARNING 类似于ESL与大学本科之间的一座桥梁,必须4门课都达到70%,才能保证进入本科学习。在大学的语言中心停留时间达1.5-2年。我们送的学生学习中遇到种种麻烦,考试考不过,升入的大学是既定的,没有人真正能用起学习计划来,即使有计划,好象与没有计划没两样。有些孩子很快就学会赚钱打工或用自己的钱享受生活了。想要将不正规的学习与正规的大学录取衔接,发生许多矛盾。


我们一个学生在某大学的语言中心读了很长一段时间,托福考过250分,由于缺少预科成绩,大学对他能否胜任该大学的学习有疑问,还是没有录取他。随即他转来预科学校,6个月后以优秀的预科成绩为该大学和另一所大学同时录取。语言成绩甚至优秀的托福分数都不能成为入大学的利器,相反有了当地中学的教育背景,语言成绩则可以在更宽松的范围被考虑。原因不言而喻,加拿大大学录取学生,英语只是录取条件之一,托福成绩通过不代表学生一定被录取,因为并不说明学生一定能胜任大学课业或在大学同样表现优异,更不用说大学。

读大学预科,实际的毕业时间可限定在一年内。在这一年中,不仅全部补过中学英文必修课,得到一个加拿大中学毕业生的实际英文能力,同时修到升入大学的必修课(数学、微积分、商业管理、会计、电脑、物理、化学、地理、历史等等)。预科学校拥有足够的资源,按规范的方式提供给学生,培养学生全方位融入加拿大社会。预科学校关怀学生的成长,对学生的前途未来量身定做,在毕业前和申请大学时提供专人的辅导,辅导老师不仅指导报考的事项,而且从填报表格到邮递亲力亲为。


选择大学和专业是个人终生的问题,一定要留给自己广阔的空间和众多的机会,这在中国还比较困难,在加拿大只要你的程度不差,投递5-8个学校,选择不同专业,得到3个预录取书(OFFER)很自然,得到更多也很平常。


对于中国留学生,读预科学校还有两个现实的需要。一是办理延签,不管是VISA 还是学生许可(STUDEY PERMIT),都要求有在学证明和成绩单,读预科有省教育局备案的成绩单,规范翔实的学校证明,显然这与只具补习性质的ESL 证明不可同日而语。语言中心的信誉记录不好或读ESL时间拖得太久,语言中心开出的证明书受到移民局的质疑、拒绝是常例。



另一现实需要来自北美大学的宽进严出,现实非常严峻。进大学不难,进好大学也不难,可是随后就视学生个人的勤奋、天赋、甚至财力,如何努力保持在大学的竞争性,顺利毕业。大学中常发生转校、转专业甚至辍学的事。

经济能力方面对许多中国学生说来也需要额外的付出心力。钱不多不仅无法应付裕如地参与学校的学术或非学术活动,有时连学费或生活费用也要自行筹措。日前就有报道学生在餐馆打工超负荷工作以至颈部动脉破裂大出血身亡的事例。分数不够,缺课或自身感到后继乏力,给某学校“踢出”都很平常。

中途辍学、转学或被学校逐出重新申请大学,都需要预科的成绩和本地毕业证书来做支持,此刻你就可以想象一纸预科成绩单和本地毕业文凭的含金量了。


在加拿大,国际学生大学的语言中心转出的比例是很高的。一个学生对多伦多”星星生活”报记者说他们读某大学的ESL课程中,每一批来自中国的学生都有80%-90%在读一个学期后就读不下去了。因为实际情况与学校的相距太远,学校的读书氛围不够,多数每天上课大概2-3小时。习惯了中国的高中有条理有约束的校园生活, 到这里只需读一门几乎没有时限的英文课, 从严格的要求跳到极为放任的状态,学生面对极大的心理调整。不管是无法完成语言中心的课程或完成后亦有缺撼,多数都被迫再次选择。

日前,加拿大公民及移民部正在扩展它的两个留学生新政策,国际学生大学就读期间在校外每周工作20小时,在加拿大工作两年而不是一年,以便国际学生取得工作经验,符合移民定居条件。这样,学生不仅有机会取得加拿大工作经验,而且能受益于加拿大的移民政策。加拿大政府将拨出巨资来实施该计划,无疑更会使加拿大成为国际学子的明智的选择,所以我还是以务实的态度做市场,肯定既定的方向,尽可能说服学生去选良好的预科学校,帮助这些肩负重托的莘莘学子从预科学校走入加拿大一流的大学。

加拿大读完语言学校之后学什么

加拿大读完语言学校之后学什么,可以凭借在语言学校的成绩去上大学
加拿大学语言读的是英语,语言学校主要是为了提升学生的语言成绩。语言学校不是大学,仅是学生在正式入学前的语言培训。在就读语言学校期间,学校将会从听、说、读、写四个方面对留学生语言成绩提升,以有助于学生顺利的进入大学学习。学习内容包括了听说读写、字汇、文法与发音。

加拿大语言学校b1成绩等级

加拿大将语言成绩按CLB级划分,其中申请EE类技术移民时,最低要求为CLB7级,即雅思分数在4个6以上,而法语听说读写分数分别在248/309/206/309...
加拿大将语言成绩按CLB级划分,其中申请EE类技术移民时,最低要求为CLB7级,即雅思分数在4个6以上,而法语听说读写分数分别在248/309/206/309...
当然不会啦!你高考有103起码都是5、6级读起。
而且seneca的入学考试是考托业,相对简单过雅思和托福。
从5、6级语言读起是最经济的。因为可以边上语言边修专业。
TFI全称为Test de fran?ais international,由ETS公司下属托业考试中心举办,与TCF、TEF等法语考试类似,是衡量母语为非法语考生对法语的运用与沟通能力的一种测评考试。TFI近几年开始在中国大陆(北京)开考,因其考察涉猎范围广,能够比较全面的体现考生的法语水平,已被加拿大魁北克省(Quebec)法语授课大学指定为官方考试。同时,也逐渐被各大用人单位认可。
TFI考试划分为6个等级,A1、A2、B1、B2、C1、C2
A1为最低等级,亦即入门等级。C2为最高级别。B2为加拿大魁省移民的语言要求
?TFI级别B1
成绩达到TFI345--TFI604分(TFI满分990分)
其中听力、口语 160/495,阅读、写作185/495
?

加拿大上6个月语言学校难吗

不难。加拿大上6个月的语言学校并不难,但需要一定的学习和适应时间。在语言学校学习期间,接触到丰富的课程内容,包括英语听说读写各方面的训练,以及相关的文化和社会知识。同时,您还将与来自不同国家的其他学生交流,这也是提高语言能力的好机会。因此,如果您能够认真学习,积极融入学习环境,就可以很好地完成语言学校的学习计划。