本文目录一览:
- 1、加拿大留学高等教育体系
- 2、加拿大高中留学教育概述
- 3、加拿大高中教育的特色及留学优势介绍
- 4、加拿大教育体制详解
- 5、留学加拿大教育体系解读
- 6、加拿大教育体系介绍 去加拿大留学一般要几年
- 7、加拿大高中教育实行学分制
加拿大留学高等教育体系
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加拿大的不列颠哥伦比亚省目前共拥有28所综合性大学、大学、社区学院和专科学院,由此而组成了一个较为完整的综合教育体系。这些学校在一个灵活、普及的高等教育体系中,共同提供着系列化的课程选择。
不列颠哥伦比亚省的综合性大学是加拿大政府“卓越中心网络”计划的公认领袖,其能够授予多种学科的本科和研究生学位。另外,综合性大学还具有学术与应用研究的优势。
Royal Roads University
Simon Fraser University
Technical University of British Columbia
University of British Columbia
University of Northern British Columbia
University of Victoria
不列颠哥伦比亚省的大学则设有完整的文理科及专业科目的本科课程。另外,大学还开设了一系列职业性和技术性的证书和毕业证课程,以及学术性课程和大学转修学分、学院预科及成人基本教育等。
Kwantlen University College
Malaspina University-College
Okanagan University College
University College of the Cariboo
University College of the Fraser Valley
对于不列颠哥伦比亚省的综合性社区学院来讲,其也设有多种高等教育课程可供选择。其所有的社区学院都开设可授予证书或毕业证的职业性和技术性课程,学院预科及成人基本教育以及大学转修学分课程等。
Camosun College
Capilano College
College of New Caledonia
College of the Rockies
Douglas College
Langara College
North Island College
Northern Lights College
Northwest Community College
Selkirk College
Vancouver Community College
不列颠哥伦比亚的省立专科学院可提供特别的专科教育。每所专科学院注重一个特别的教学领域:技术、商业与职业、工艺与设计、执法与公众安全、原住民政府以及开放式教学和远程教学等。
British Columbia Institute of Technology
Emily Carr Institute of Art and Design
Institute of Indigenous Government
Justice Institute of British Columbia
Nicola Valley Institute of Technology
Open Learning Agency
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加拿大高中留学教育概述
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加拿大高中教育的特色及留学优势介绍
很多家长希望自己的孩子在高中出国留学,考虑加拿大的家长会思考衡量加拿大高中的教育优势以及学习生活的环境。这正是留学加拿大需要考虑的因素。那么一起来了解一下加拿大的高中教育吧: 加拿大教育的特点
加拿大高中教育非常注重对学生综合素质的培养,毕竟,国外教育是非常活跃的,可以让留学生们见识广,懂的东西很多。加拿大所获学历在北美至世界均被承认,加拿大高中更注重培养学生的实践和动手能力以及与他人合作协调能力,注重学生多方面的综合素质。综合能力的培养对孩子踏入社会之后就 业是非常有利的。
加拿大中学的教育质量在世界范围内位居前列。随着技术移民和投资移民政策的变化,选择去加拿大留学的学生以每年20%的速度 增长。加拿大公立教育局提供的项目成熟并具有多样性,中学留学项目、短期交换生项目以及暑期课程等;除此之外,还有教师培训及中加联合办学项目。加拿大范 围内的十个省下属教育局众多,学校差异性小,一般按照5%-10%左右的比例接受国际生,一旦到达规定比例,教育局必将开辟新的学校进行招生。
加拿大高中采取学分制,其中包括英文,数学,自然科学,历史,地理,体育,艺术,家政,法语,基础电脑应用等;由学生根据自己的爱好和未来的发展设想进行选课。在选修课中,有五个系列的课程,学生以一个系列为侧重点,由低向高选修上去。
留学加拿大读高中好在哪儿?
1、双语,加拿大除了英语教育之外,也有很多法语授课的学校。如果学生从初中开始学习,很容易同时掌握英语和法语。
2、加拿大政治稳定,加拿大留学后的居住环境优良,社会治安较好。
3、在加拿大读高中可以更方便、更有竞争力申请加拿大大学;由于美国和加拿大在教育资源上是共享的,因此可以同样方便地申请美国大学。
4、加拿大公立高中和私立高中都接收国际学生。公立中学费用相对比较低,一个学年的加拿大中学留学费用可以控制在2万加元以下。这就为很多既想接受优质的西方教育又财力有限的学生提供了一个绝佳的机会。
5、加拿大是一个移民国家,如果家长申请移民,子女可以享受免费义务教育。
加拿大教育体制详解
加拿大与中国教育体制相似,中小学一般实行6,3,3制度,即6年小学、3年初中、3年高中制度。加拿大大学一般采取学分制方式,只要修满学分就可顺利毕业。本文将详细介绍加拿大教育体制的学制年限和学期制度。??中小学学制年限加拿大中小学一般实行6+3+3制度,即6年小学、3年初中、3年高中制度。??本科学制年限加拿大大学分为三年制和四年制两种,三年制需修满90学分课程,毕业可取得一般(general )学士学位,四年制需修满120学分课程,有专业课程的成绩,成绩优秀者毕业可取得荣誉(honors)学士学位。??硕博学制年限加拿大硕士学位学制一般2-3年,博士学制一般3年,硕博连读一般3-5年。??学分制度加拿大大学一般采取学分制方式,只要修满学分就可顺利毕业。学分制有2个优点:(1)学生没有不及格的说法,如果没有通过课程可在下学期重新注册本门课程,不仅能弥补课程不足,还能提高课程分数。(2)学分可以在北美和西方部分大学之间互相承认并转移,若学生转学或休学,可向学校申请转移或计算学分。??学期制度加拿大多数大学采用二学期制(Semester),每个学期四个月。秋季学期中会有1-2周圣诞节和新年假期,春季学期当中有约1周的温书假期。加拿大部分学校也采用三学期制(Trimester),在春季学期和秋季学期中间,5月到8月增加夏季学期,夏季学期课程一般较少。
留学加拿大教育体系解读
【 #加拿大留学# 导语】加拿大有着高度发达的经济水平,科技实力也很雄厚,更有全球一流的教育体系。近些年,前往加拿大留学深造的学生越来越多。下面是 分享的留学加拿大教育体系解读。欢迎阅读参考!
留学加拿大教育体系解读
一、关于学校教育体系
加拿大当地政府针对教育投入很大,十分重视对教育的投资,这些都是在国际上得到认可的。
这是有数据证明的:依据“国际经济合作发展组织”(OECD)统计,加拿大对教育的投入比率占国民总产值的7.1%,远远超过了其他“国际经济合作发展组织”(OECD)会员国的平均比率6.1%。如此高标准的教育投入使加拿大的大学获得足够的支持,以保证在校学生可以获得的教育。
二、每个省份的教育体系不一样
很多中学生群体,都会对加拿大每个省份的教育系统产生质疑,为什么会不一样,其实加拿大和英联邦的教育体系是不一样的。
加拿大属于北美教育体系,主要的区别大家可以看看这个例子:
BC省的高中为三年制(10-12年级),BC省的高中毕业证书为Dogwood Diploma,而不同的另一个热门地区安大略省高中则为四年制(9—12年级)安大略省高中毕业证书(OSSD)。高中毕业要求也是截然不同的。
由于加拿大没有联邦教育部或类似的教育机构,因此全国没有统一的教育制度,各省教育由各省政府负责,并设置各省的教育部,负责全省的教育事业。
主要分为五个阶段:学龄前教育(非强制)、小学教育、中学教育、本科教育以及硕博教育,本科及硕博教育又称高等教育。
三、选择学校不能只看排名
很多学生及家长都很关心择校的事情。但在选校时,院校排名是可以参考的方面,但不是全部。
加拿大曾被《美国新闻与世界报道》评为全球教育质量排名第一的国家。这一点也可以证明加拿大学校的含金量。
麦考林杂志是加拿大最权威的大学排名,是加拿大学生的最重要参考,加拿大学校分为医博类、综合类、基础类三种,需按照自身条件进行选择。还有QS、THE、ARWU、USNEWS这世界四大排名也可作为辅助参考,这主要针对于英联邦或者美国的排名。
不过完全用排名来衡量加拿大学校肯定是不全面的,就比如加拿大数学专业非常厉害的滑铁卢大学就经常埋头钻研,不参加那些五花八门的排名。欧几里得数学竞赛这也是滑铁卢举办的,你能说它不好吗?还比如说西安大略的毅伟商学院,也是全球举足轻重的。
学校的科研实力确实挺重要,但是对于不搞科研的同学来说其实并不实用,小一点的基础类学校专注于本科教育,有些就业率是非常高的。
建议按专业、实习机会这些来选校,不要只顾光环,要选择适合自己的,这样也能完美毕业。
四、不是所有学校都有双录取
“双录取”只是部分学校开设,而不是所有的学校都有。这是针对语言成绩不达标或者语言课程安排在最后的学生来说,大学发出专业的offer+语言的offer,也就是两份offer,就不用再考雅思跟托福,语言考核达标就可以转入正课学习了。
还有一点跟大家想的不一样,“双录取”不等于没有门槛,有没有双录取要看学校,有些竞争激烈的学校或专业就没有双录取,UBC这样的是不会双录取的,没有语言成绩只能跟saygoodbye。
五、加拿大的预科
高中毕业可以先读预科再进入本科吗?
预科属于高中到大学的一个过渡课程而不是复读。加拿大其实就是高三这个12年级的课程,可以选修一些大学的课程,学完之后可以拿到加拿大高中毕业证,并申请大学。
六、高中选择公立还是私立
如果孩子只过去读一年高三,那么的选择就是私立学校,公立是不接受只读一年的学生,公立要求是18岁要把高中读完,当然私立学校就没有这一说了。
私立学校的管理是更全面的生活提供宿舍,拥有灵活的课程安排以及自由的活动设置。而公立学校是由政府出资,主要是为本地学生提供基础教育,都是统一进度,不会对入读的国际学生有特别照顾,如果外语基础较弱的学生,所面临的压力与挑战会比较大。
并且,由于公立学校的就近学习原则,并不设立宿舍,所以国际学生就需要住寄宿家庭或者自己在外寻找住宿的地方,而面对地点的选择,需要考虑离学校近,又要考虑到交通、安全及其他因素。
扩展阅读:加拿大留学选课指南
一、流程
学校的专业选课,都是在官方的网站上进行的,学生登陆了之后,直接进入到选课界面,按照先选必修,再选选修的顺序进行确认,需要保证课程足够学分的要求,确认之后直接提交即可。
大部分的课程都是不限制人数的,只要大家提交就能够获取学习的名额,不过少部分的热门课程,主要是选修课,可能会由于选择人数过多进行限制,需要大家早点确认,之后大家根据排课上课即可。
二、重要性
课程选得好,可以有效地规避掉学习中可能会出现的风险,毕竟有些课程的学习难度比较大,稍有不慎就有可能挂科,影响学习进度,这就要求大家进行课程的全面了解,有意识的淘汰不合适的课程。
课程学习完成之后,还需要接受统一的测试,即结业考试,这是大家学习成果的展示,是必须要有的成绩单,而一份优秀的成就,能够有效的提升大家的竞争力,GPA则是大家要努力的成果。
必修和选修的课程安排得好的话,大家能够将自己学习、社交和睡觉的时间进行合理的安排,不会让自己的留学生或变得很累,可以在开始选课之前,咨询相关人员,获得有效的指导。
三、注意事项
能够早一点将自己要选的课程确定下来,系统会提前几天开放,大家可以先登录进行查阅,提前可以先确定下自己要选的课程,这样渠道开通之后直接确认提交。
每个学年都会自己要修够的学分限制,大家可以多选但是不能少选,挂科没有学分是意外情况,学分修够可以提前申请毕业,但是大家不要一次选太多,要考虑自己学习的进度和时间安排。
大学的授课地点不是固定的,不同的课上课的地方是不一样的,休息的时间也有差异,所以大家还需要看清楚地点和时间,至少确认没有冲突的地方,也尽量不要太远。
扩展阅读:加拿大留学安全预警
一、住宿
对新生来说,能够保证住宿安全的方式就是住学校,因为宿舍一般是安排在学校里面的,宿舍楼会有齐全的安保,入住的人也仅限学生,整体的环境会比较单纯。
后续大家如果想搬出去自己住的话,选择物业有保障的公寓,而且尽量选择合租,不仅是可以省钱,还可以在生活中互相照应,平时有问题可以直接找物业解决,节省麻烦。
二、出行
需要先了解本地的交通法规,首先要遵守,才能够避免很多可能会发生的问题,大家尤其要关注条例中和国内不一样的方面,这些会直接影响大家正常的生活,遵守可以保证大部分安全。
而大家平时出门,一般会选择公共的交通工具,这些工具的安全性还是比较高的,大家要注意看好路线图不要坐错,此外下车是需要大家提前按铃的,不要忘记了从而耽误行程。
三、居家
大家出门记得要锁好门,回家后也要记得随手关门,窗户也要锁好,保证自己不会受到外部的侵害;独自在家的时候,不要随便给陌生人开门,一定要询问并且确定对方的身份。
四、财产
自己的现金、银行卡等,一定要保管好,不要随便将密码透露给其他人,万一遗失记得尽快挂失,可以有效地降低损失;此外也不要随便将私人身份的信息告诉别人,万一用于不法途径会影响大家的生活。
五、社交
交朋友是很有必要的,但是大家的社交圈不宜拉得过宽,如果没有意向留在加拿大的话,没有必要认识过多的社会人士,只要和同学以及老师打好交道就可以了。
六、其他
而自己还需要了解清楚遇到紧急情况的时候的求助电话,这样可以在遇到危险之后及时求助,从而获取帮助,这样能够将自己的损失降到最低。
扩展阅读:加拿大留学的衣食住行
一、衣
去加拿大上学的国内的学生大部分都是能够支付得起昂贵的学费和生活费的,去加拿大不只是只有学习,生活也是其中的一部分,如何做到勤俭节约是每一个去国外的学生都应该学会的技巧。你从国内把在加拿大要穿的衣服都带过来,带不过来的衣服可以在这边买,加拿大的衣服是比较贵的,自己还是尽量多带一点衣服过来。
二、食
加拿大人一般都是喜欢吃清淡一点的食物,他们不喜欢吃的很咸,主要是以肉类和蔬菜为主,他们的中饭和早饭都吃的比较的简单,几块面包、牛奶就搞定了,晚餐就吃的比较丰盛了,而且晚餐的就餐时间比较晚,跟中国有很大的不同,在吃饭方面每个人至少是要100加元(520元)。在外面就餐的时候也要注意一些礼仪,加拿大的有些餐厅是分为了禁烟区和吸烟区的,你在选择就餐位置的时候千万不要选错了,如果你觉得服务员的服务很好的话,是会给服务员小费的,通常是你消费的百分之十五左右。如果不是在加拿大的高级餐厅吃饭,你是不能把饭菜都浪费掉的,都要打包带走。
三、住
去了加拿大学习,建议是在加拿大人的家庭里面住,你可以对加拿大有一个清晰的认识,不过也是有一部分是自己租房,在加拿大一年房租是可以涨一次的,如果房东没有按照合同的约定随意给你的房租涨价的话,你让他知道这是违背了合同规定的。
四、行
在加拿大上学的同学一定要把加拿大的交通工具给弄清楚了,不然你出行的时候是非常的不方便,平常大家出门坐的最多还是公交车,你是可以去超市或者是公交车站买一张月票的,月票使用起来很方便也很实惠。还有电车和地铁也是平时可以坐的。加拿大的一些小城市出租车是比较常见的,坐出租车除了要给车费之外还有小费也要给。
加拿大教育体系介绍 去加拿大留学一般要几年
去加拿大读书之前,大家必须要对这里的教学体系进行了解,还要保证自己的选择可以符合自己的规划。和的我一起看看加拿大教育体系介绍 去加拿大留学一般要几年?
教育体制
加拿大对于各个阶段的教育都很重视,而且各方面的系统也都很完善,所以它在这方面的质量才能有这样好的排名。它不但入学率高,学校的在世界上的声誉也很高的。
1、 学龄前
在加拿大这里,学前教育都是要读一年,读完后才会接受接下来的义务教育。不过也有些省份是要求要读2年的时间,再去接受之后的义务教育。
2、公立学校
公立学校就是所有的资金都是由政府等等来提供资金的。在这个时期中,有学前、小学的基础教育,也有初中和高中,以及学院到大学这些阶段的教学。这里的义务教育指的就是在小学到高中的这段时间,也就是12年。
3、私立学校
这种院校就是处于公立系统之外的,也不会得到政府的资助,但是这些学校不管是课程的设置还是毕业方面都有是符合规定的。这些学校就需要学费,但也会有给低收入家庭所提供的减免学费这样的优惠。在一些省份中,对于私立学校也是会有一些补助的。
教育系统
1、 基础的教育
这里的中小学系统不管是在运行还是管理上,全部都是有当地的教育局来负责的,这里所说的既有地区的教育局,也有天主教的教育局等等很多种,它们会分别管理当地自己所属的各种小学还有中学这些。在这些院校中,部分省在2008-2009年之间所投入的资金达到190.6亿加元。在人数上,比如说安省肚负责教学的教师差不多有118,682.26人,在这些人数里既有中小学的老师,也有中学的教师。
2、大学的系统
在这里,每一个省的大学教育也是属于该省的高教厅来做管理。这里所说的高教系统,也就是大学、文理学院还有各种私立学院这些。比如说在安省这个地方,公立大学就有22所,也有十几所私立院校。在各个省之中,也会设立各种申请中心,用来帮助学生们申请这里的学校。
学制介绍
除个别专业,加拿大本科学制分为3年制及4年制两类。
· 3年制本科
在加拿大院校(教育部认可的正规院校)入读3年,满足学分要求,顺利毕业的本科学生,一般会被授予学士学位(General Bachelor Degree)。
· 4年制本科
在教育部认可的加拿大院校入学4年,完成学分以及课程要求,顺利毕业的学生,一般会被授予荣誉学士学位(Honors Bachelor Degree)。
除此之外,加拿大本科属于学分制,只要修满学分即可毕业,没有严格的3年制或4年制的说法。学分制有2个优点:
(1)学生没有不及格的说法,如果没有通过课程可在下学期重新注册本门课程,不仅能弥补课程不足,还能提高课程分数。
(2)学分可以在北美和西方部分大学之间互相承认并转移,若学生转学或休学,可向学校申请转移或计算学分。
通常,修满40门课就可以获得本科学位(荣誉)。至于用多久才可以修满本科学分,取决于学生个人的多种因素,比如:每学期选几门学课、所选的课是否考试合格、是否上暑期班、上的是哪所大学、学的什么专业等等。举个例子:如果每学期选6门以上的课,暑期也上课,那么像麦吉尔、UBC、多大这些名牌大学,一样可以3年毕业。反之,如果每学期只选3门课,暑期不上课,那么再平常的本科大学,也有可能4年毕不了业。
加拿大3年制大学和4年制大学最大的不同,就是4年制大学的本科毕业生,可以凭其学士学位直接报考研究生。而那些3年制大学的本科毕业生,虽然也有学士学位,但是要报考研究生,必须要另拿一个“荣誉学士学位”才行,而拿到荣誉学士学位,一般要多学一年,这样,“3年制”也就变成了“4年制”。
加拿大高中教育实行学分制
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每个国家的高中教育都各有特点,各有不同,加拿大高中教育又是怎么样的呢?
移民加拿大五年多来,陪女儿读书是我的主要生活内容。通过陪读,使我对加拿大高中教育体系有了一定的了解。我感到,加拿大的高中教育,无论是课程设置,还是教学方法,都体现了实用性和趣味性的特点,能够充分发挥孩子的创造力和想象力,让孩子对学习和学校的生活充满渴望,感到充满乐趣。
一、课程设置特点
加拿大的高中采取学分制,每门课一个学分,修满30分即可毕业。30分中,有16分是必修课,其中包括英文,数学,自然科学,历史,地理,体育,艺术,家政,法语,基础电脑应用等;其余的14个学分,由学生根据自己的爱好和未来的发展设想进行选课。在选修课中,有五个系列的课程,学生以一个系列为侧重点,由低向高选修上去。
五种选修课程系列为:
1.商科系列:包括统计、会计、各种商业法律法规、消费学、生产力布局学等;
2.自然科学系列:包括物理、化学、生物、高等数学各个分支、电脑高级语言等;
3.艺术系列:包括戏剧、绘画、摄影、各种美术设计等;
4.技术系列:包括电工、木工、管工、汽车修理、房屋修缮等;
5.社会科学系列:包括各历史学科分支、社会学、人类学、人文学等。
另外还专门开设驾驶课程,以便让16岁以上的学生尽快取得驾照。这样的课程设置,使学生从9-10年级 (14-15岁) 起就开始考虑自己未来的发展方向,开始侧重选修与这一方向有关的课程,并根据自己的兴趣在这一领域里进行一些深入的研究。所以,加拿大的高中毕业生尽管在数理化总的方面不如中国学生学的深,但在某一领域的知识和参与能力却非常强。
这种课程设置使加拿大的高中毕业生适应社会的多种需求,一部分学生进入大学,将来可能成为政治家、科学家、工程师、工商管理人员、医生、律师、教师等,而那些不能进入大学甚至不想上大学的学生也能通过自己的努力,凭着自己的一技之长在社会上自立。
二、教学方法特色
加拿大的高中教育不仅在课程设置上有上述特点,而且教学方法上也有其独到之处。老师注重培养学生的实践和动手能力,从学生的日常生活能力教起。例如,家政课是一门必修课,其内容包括烹调、缝纫、家用电器的使用和简单维护,房屋的简单修缮,如何做父母及喂养小孩等,而且每项内容都配之以实践:学校有专用的厨房让学生们实践做饭,有缝纫机供学生们做自己设计的衣服,有车间共学生们做木工活,还有专门设计好带电脑程序的假娃娃供学生们带回家里“喂养” ,老师根据电脑记录给分,老师还专门带学生去附近的幼儿园实践如何带弟弟妹妹。再如,学校专门为学商科课程的学生开了一个小卖部,只在学校内部营业,经营管理和日常运作全部由这些学生负责。
注重发挥学生的创造能力和参与意识是其教学方法的另一个特点。老师讲课并不面面俱到,而是提倡学生自学和思考。有时老师专门安排一两个自学单元,让学生自学后,选一个重点给全班讲出来或提交读书报告。这几年来,我女儿不知写了多少读书报告,每一次都要上网或去图书馆查阅大量资料,有些读书报告还要求图文并茂,所有报告后面都必须附上参考书目录和引文出处,而且要打印得干干净净,装订得整整齐齐,才能交给老师,俨然像中国大学生或研究生提交的论文。考试也不只要求死记硬背,很大部分内容要求学生的独立思考。例如,我女儿上10年级的地理课考试,老师出的题目为:在某个社区拟建一个超级市场,老师给出了这个社区的基本状况,如地理位置、人口及结构、收入水平、交通环境、超市的规模等,让学生们通过自己的分析得出建超市是否可行的结论。而且,答案也不要求与老师的看法一致,只要自圆其说即可。当时我感到,这种题目在中国的学校,只有大学学城市地理的学生才会遇到。尽管对于10年级的学生来说,这个题目比较难,他们不可能分析得很透彻全面,但毕竟是一次很好的实践。又如,一次我女儿美术课的期末考试是,老师给出几个主题,学生们任选一个主题,设计一张加拿大邮票并附设计说明。电脑课的期末考试是用所学的语言设计一个自己喜欢的游戏软件,我女儿为设计这个软件,熬了好几个通宵,不仅一句怨言也没有,而且还其乐无穷。她经常跟我说,“上学太有意思了,每天都很EXCITING(振奋) ” 。孩子有这样的心境面对学校和学习,她能学不好吗?
加拿大的学校还注重培养学生与他人的合作协调能力,鼓励学生在公众面前表现自己。从小在加拿大上学的孩子对PROJECT(课题) 和PRESENTATION(演示) 这两个词都不陌生。PROJECT大都需要和几个同伴一起完成,根据老师的题目,大家商量对策,分头准备,然后一起动手写,或画,最后在班上宣讲或表演出来,也就是PRESENTATION 出来。几乎每一门课都有这样的教学环节。学生们通过这样的教学环节,不仅锻炼了与他人的合作协调能力和组织能力,提高了自信心,而且还享受着思考与创作的乐趣。例如,我女儿选的戏剧课,高年级期末考试是和几个同学一起写一个剧本并把它表演出来,从写作到表演,从服装、道具到音乐、灯光,全由他们自己解决,为了得到好成绩和与其他小组竞争,每个人都认认真真的工作,积极地出谋划策,这无形中培养了他们的团队意识和集体荣誉感。当时我就想,这对他们将来走上社会与他人一起配合工作是一种多么好的体验和锻炼啊。
另外值得一提的还有他们的考试制度。加拿大高中的期末考试并不可怕,因为期末考试仅占总成绩的25%,其余的75%由平时的每一次作业,每一个小测验,每一项PROJECT和PRESENTATION以及课堂上的参与意识、出勤等因素综合组成。总之,一门课要想得到好成绩,就要付出持之以恒的努力,就要积极地参与。上大学也没有类似中国的“高考” ,而是以高中最后一年6门课的平均分去申请。但如果一个学生历年来经常参加学校和社区的活动,或做志愿者,或有一些工作经验,即使平均分低一些,大学也愿意优先录取这样的学生,因为加拿大的大学也不愿意培养那些只会读书,高分低能的“书虫” 。这里的人们认为,人的能力可以从各个方面表现出来,而只会读书的人并不一定能够适应社会。
同时,学校也为学生早日适应社会,提高各种能力提供许多条件。在加拿大,如果孩子有兴趣,可以在学校参加各种社团组织和活动,或去社区做志愿者,以锻炼他们的各种能力。例如,学校有数学俱乐部,科学俱乐部,戏剧俱乐部,足球队,冰球队,小乐队等等,社区图书馆、敬老院、活动中心等机构都欢迎高中生去那里做志愿者,有些机构还为长期在那里做志愿者的学生提供上大学的奖学金。我女儿从13岁到了这里,一直参加学校的话剧俱乐部,一连五年,年年在学校的戏剧节演出。从排练到演出,所有的演员,工作人员,舞台监督,布景,化妆,灯光、音乐,道具等工作全部由学生承担,老师只负责指导,这是一个涉及几十人的大PROJECT。通过参加这项社会活动,她不仅很快提高了英语水平,弥补了其英语的先天不足,增强了自信心,锻炼了她的组织能力和与别人的协调配合能力,而且通过在话剧俱乐部里和当地孩子的接触,更多地了解了这个社会的风俗、文化,为其将来走入这个社会做了准备。
寓教于乐,在加拿大高中教育中体现得淋漓尽致。我真是由衷的欣赏加拿大的高中教育。看到孩子在学校生活得快快乐乐,享受着人生的乐趣。我也很欣慰,她的快乐就是我最大的快乐。
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