本文目录一览：
- 1、截止2022年中国在美留学生有多少。
- 2、2022中国有多少留学生去美国
- 3、2010年~2022年去美国留学人数
- 4、2022年9月中国还有没有在美国留学生
- 5、2022年去美国留学的人还多吗？留学分析报告有哪些？
- 6、请问2022去美国留学人数：留学热门国家美国，最新的签证数据
- 7、2022疫情下出国去美国留学的影响大吗
- 8、中国出国留学生人数2022
- 9、2022年申请去美国留学的大学生多吗
- 10、请问近2年留学生名单：美国大学近2年留学生国别和专业分析
截止2022年中国在美留学生有多少。
近34。89万。截止2022年中国在美留学生有将近34。89万人，美国联邦移民和海关执法局近日发布2021年度学生与交流访问学者项目年度报告，详细介绍了在美国际生人数，显示出持续两年的新冠疫情对留学形势造成的长期影响，2022年来自中国的留学生人数为34。89万。
2022中国有多少留学生去美国
报告显示，2021-2022学年留美国际学生人数达948,519人，其中中国大陆留学生为290,086人，占留美国际生总数的30.6%，这是中国大陆连续第13年成为美国国际生最大生源地。
留美学生学位情况
从学位来看，在美留学生中，就读专科和本科层次学位的学生有344,532人。就读研究生层次学位的学生有385,097人。
留学生人数最多的美国大学
纽约大学NYU依旧是国际生人数最多的美国大学。
剩下的Top10依旧是：东北大学、哥伦比亚大学、南加州大学、亚利桑那州立大学、伊利诺伊大学、波士顿大学、加州大学圣地亚哥分校、普渡大学、加州大学洛杉矶分校。
名单没变，波士顿大学和加州大学圣地亚哥分校位置调换。
最热门的美国大学专业 在2021-2022学年，数学和计算机科学是赴美留学生的专业首选，占比21.1%；紧接着是工程学，占比19.8%，商科与管理类是第三大领域，占比15.5%。 从具体专业看，计算机专业157,896人，是绝对的第一！
2010年~2022年去美国留学人数
根据美国移民和海关执法局（USCIS）下属的学生与交流访问者项目（Student and Exchange Visitors Program）公布的历年报告，
2020年度中国赴美的留学生人数为382,561人，仍然是美国最大生源国。
2021年，来自中国的留学生人数为34.89万。
2022年，中国留美学生在读人数为290,086人。
2022年9月中国还有没有在美国留学生
有。根据查询相关资料显示：截止至2022年9月份，中国在美留学生有将近34万人，所以在9月份是有在美国的留学生的，留学生，是指在母国以外进行留学的学生。“留学生”一词起源于中国唐朝时期中日文化交流，意为当遣唐使回国后仍然留在中国学习的日本学生，现泛指留居外国学习或者研究的学生。
2022年去美国留学的人还多吗？留学分析报告有哪些？
2022年赴美留学数量减半，相比之前少了很多。分析报告：由ICE（美国移民和海关执法局）发布，汇整SEVIS系统的官方数据，提供最精准的美国留学趋势年度分析报告，年度《2020年在美留学生报告》（2020 SEVIS by the Numbers Report）终于在两周前发布！此报告是许多中国学生以及留游学中介规划在美求学的重要依据。
美国留学人数为49.6万人,增长率为5.5% ,是留学美国时间的一大重要因素。其他国家留学,美国等其他国家的留学费用如英国,加拿大,澳大利亚等其他国家学费较低,而英国,加拿大等英语国家留学费用则较低。2021年,美国留学人数突破了1万6千万,而加拿大则是最大的留学费用国家之一。
2022赴美留学生数量锐减，现在去美国留学的人数不多。出国留学在30多年来明显出现了2次跨越式发展
2022年去美国留学的人还多吗？？美国长期以来一直是国际学生的最大接收国，历史上一直被美国高等教育的高质量、其在国际劳动力市场上的价值以及毕业后在美国获得的工作机会所吸引。在 2019-20 学年 (SY) 中，约有 110 万国际学生就读于美国机构。经过十年的持续增长，这标志着比前一年减少了近 20,000 名国际学生。这种下降的关键因素包括美国高等教育成本上升、大量学生签证延迟和拒绝、特朗普政府下移民面临的艰难政治环境以及在其他国家学习的机会增加。
COVID-19 大流行进一步加剧了这些动态。关闭和限制进入美国大使馆和领事馆、旅行限制和个人安全考虑使国际学生的签证签发和旅行计划变得复杂。特朗普政府最初试图禁止学生进入或留在美国，如果他们的学校只提供在线课程，尽管该命令很快被取消。尽管如此，此举还是让美国高校及其国际学生感到困惑和沮丧。在 2020 年秋季学期开始时，在美国学校就读的国际学生总数，包括那些实际在美国和在国外在线学习的国际学生，比上一年下降了 16%。这些学生中有五分之一是来自另一个国家的在线学习。新国际学生的数量下降了 43%，部分原因是一些人选择推迟学习。
本次聚焦使用国际教育研究所(IIE)和 NAFSA：国际教育工作者协会的数据，考察了 2019-20 SY 就读于美国高校的国际学生的特征，重点关注人口规模、地理分布、排名机构、原籍国、学习水平和领域、经济影响以及向美国劳动力市场的过渡。关于在美国的国际学生的数据包括那些就读于教育机构的学生以及持有学生签证参加可选实习培训 (OPT) 的毕业生，根据学生的学习领域，持续时间为 12 到 36 个月。
?美国移民法对外国学生和交流访问者有四类签证：
?F-1 签证适用于学术机构(如学院、大学或高中)的全日制学生，或参加语言培训计划的学生。?M-1 签证，适用于职业或其他非学术机构的全日制学生。?F-3 或 M-3 签证，适用于前往美国在学术 (F-3) 或职业 (M-3) 机构进行全日制或非全日制学习的加拿大和墨西哥国民。?参加教育或文化交流项目的 J-1 签证。该签证类别包括大专和大学生以及医生、暑期工作旅行访问者、访问教授、研究和短期学者、教师和互惠生。持有 F-1 签证的学生在毕业时被授权最多 12 个月的 OPT，并在寻求更高级别的高等教育学位时有资格再进行一年的 OPT。拥有科学、技术、工程或数学 (STEM) 学位的学生有资格获得最多 24 个月的 OPT 延期。OPT 期结束后，毕业生必须找到愿意为他们提供工作签证(例如 H-1B 签证)的雇主，才能继续在美国工作。外国学生和交流访问者的配偶和子女可以通过获得 F-2、M-2 或 J-2 签证(取决于他们随行的学生或访问者的签证类别)进入该国，但只有 J-2持有人有资格在美国学习或工作而无需获得自己的学生或工作签证。
在发现其中一名 9/11 劫机者持学生签证进入美国但从未上课后，国土安全部 (DHS) 于 2003 年实施了一项计划，以收集、维护和管理有关所有在美国的外国学生和交流访问者。该计划称为学生和交流访问者信息系统 (SEVIS)，在批准参与美国教育系统的整个期间跟踪和监控学校、计划、学生、交流访问者及其家属。作为 SEVIS 的一部分，所有学校都必须提交并定期更新中央数据库中的学生信息，政府可以访问该数据库;没有出现或停止上课的学生可能会被吊销签证并面临驱逐出境。
2019 日历年有超过 150 万名 F-1 和 M-1 学生就读于 SEVIS 认证学校，比 2018 年下降了约 2%。与此同时，J-1 访问学生的数量从2018 年至 2019 年，达到近 533,000 人。2019 日历年获得 SEVIS 认证的学校超过 8,600 所，比近几年略有减少。
以下部分专门针对在美国学院和大学注册或参加 OPT 的国际学生。估算基于 IIE 对美国学校进行的年度调查，与 SEVIS 估算略有不同。
?入学人数和趋势自 1950 年代以来，就读于美国高校的国际学生人数经历了强劲的整体增长(见图 1)。从 1949-50 学年只有 26,000 名国际学生开始，到 2019-20 学年的学生人数接近 110 万。国际学生占美国高等教育所有学生的比例也有所增加：从 1949-50 年的 1% 增加到 2019-20 年的近 6%。
然而，增长在过去十年有所放缓，2019-20 学年在美国的国际学生总数出现了多年来的首次下降(见图 2)。新生在所有国际学生中的比例下降，从 2009-10 学年的 29% 下降到 2019-20 学年的 25%。同期，参加 OPT 的学生比例翻了一番多，从 10% 增加到 21%。
?2022年去美国留学的人还多吗？2016-17 年美国院校新招收的国际学生人数有所下降，此后逐年下降(见图 3)。在 2019-20 学年，268,000 名新国际学生就读于美国院校。
2018 年对 500 多家美国高等教育机构的工作人员进行的一项调查探讨了入学率下降的原因。受访者列举了多种因素，包括签证困难、美国社会和政治气候、来自其他国家机构的竞争以及就读美国学院和大学的费用。指出签证申请流程的受访者比例增长最快，从 2016 年的 34% 增加到 2018 年的 83%。值得注意的是，该调查是在 COVID-19 大流行以及相关旅行和签证困难之前进行的。对社会和政治环境的担忧是增长第二快的原因，在 2016 年至 2018 年间从 15% 的受访者上升到 60%。
请问2022去美国留学人数：留学热门国家美国，最新的签证数据
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2022去美国留学人数：留学热门国家美国，最新的签证数据摘要：
美国一直以来都是全球留学热门国家之一，吸引着众多国际学生前往深造。根据最新的签证数据，2022年去美国留学的人数持续增加，这篇文章将从五个角度进行论证，分析留学热门国家美国背后的原因。
一、美国的教育体系优势美国拥有世界上最出色的教育体系之一，吸引着来自世界各地的学生。一方面，美国学校的丰富资源和高质量教育使学生能够接受到最好的教育；另一方面，美国的教育体系也非常注重培养学生的创造力和批判性思维，这使得留学生不仅能够获得学术上的成功，还可以培养出具有全球竞争力的综合素质。
1. 丰富的科研资源美国拥有许多世界级的大学和科研机构，这些机构提供了丰富的科研资源和先进的研究设备。留学生可以在学习期间参与各种研究项目，拓宽视野，获得实践经验。这对于想要从事科研工作的学生来说是一个巨大的优势。
2. 自由的学术环境美国的学术环境非常自由开放，充分尊重学术独立性和自由探索的精神。学生可以选择自己感兴趣的专业，并且在学习过程中可以自由表达自己的观点和想法。这种开放的学术环境激发了留学生们的学习热情和创造力。
3. 优质的教育资源美国拥有许多优质的教育资源，包括图书馆、实验室、艺术设施等。这些资源可以为留学生提供良好的学习和生活条件，使他们能够全身心地投入到学习中。
二、文化多样性的吸引力美国是一个多元文化的国家，各种不同的文化在这里交汇融合。这种文化多样性使留学生能够接触到各种不同的思想、观念和习俗，拓宽视野，开阔思维。同时，美国的文化也对世界产生了深远的影响，吸引着众多学生前来学习和探索。
1. 国际化的学术环境美国的大学非常国际化，吸引了来自世界各地的学生和教师。这种国际化的学术环境使留学生能够接触到不同国家的文化和思想，促进了文化交流和理解。
2. 多元的艺术和娱乐活动美国拥有丰富多样的艺术和娱乐活动，包括电影、音乐、戏剧等。留学生可以在这些活动中感受到美国独特的文化和艺术氛围，丰富自己的课余生活。
3. 充满活力的都市生活美国的大城市充满活力，有着繁华的商业街和多样化的餐饮文化。留学生可以在这些城市中体验到真正的美国生活，并且通过社交活动结识到来自世界各地的朋友，丰富自己的社交圈子。
三、就业机会的吸引力美国拥有全球最大的经济体，为学生提供了丰富的就业机会。留学生在美国完成学业后，可以选择在美国找工作或者回国发展。无论选择哪种方式，留学经历对于找工作都是有着积极的影响。
1. 丰富的实习机会美国的大学非常注重实践教育，为学生提供了丰富的实习机会。留学生可以通过实习来获得与专业相关的工作经验，并且建立起与美国企业和雇主的联系。
2. 国际化的人才需求随着全球化进程的加速，越来越多的企业对于拥有国际背景和经验的人才需求增加。留学生在美国获得的国际化教育背景使他们具备一定的竞争力，能够在就业市场上获得更多的机会。
3. 丰富的创业资源美国拥有丰富的创业资源，包括风险投资、创业孵化器等。留学生可以利用这些创业资源来实现自己的创业梦想，并且受益于美国创业的繁荣和创新的氛围。
四、科技创新的吸引力美国是全球科技创新的领先者，许多世界级的科技企业和研究机构都位于美国。这为留学生提供了广阔的科技创新机会，吸引着来自各个领域的学生前来学习和研究。
1. 世界级的科研机构美国拥有众多世界级的科研机构，包括NASA、MIT、斯坦福大学等。留学生可以在这些机构中深入研究自己感兴趣的领域，并且跟随顶尖科学家一起工作。
2. 创新的科技企业硅谷作为全球科技创新的中心地带，吸引着众多来自世界各地的科技人才。留学生可以在美国的创新型科技企业中找到自己的位置，与顶尖的科技团队一起工作，参与到前沿科技的研发和应用中。
3. 先进的科技设备美国拥有世界上最先进的科技设备和实验室，为留学生提供了良好的科研条件。留学生可以在这些设备和实验室中进行科研工作，深入研究自己感兴趣的科学领域。
五、国际交流与合作的吸引力美国一直以来都是国际交流与合作的重要平台，吸引着来自世界各地的学生和学者。留学生可以通过在美国的学习经历建立起与其他国家的联系和合作，为将来的国际交流与合作打下良好的基础。
1. 学术交流和合作机会美国的大学和科研机构与世界各地的学校和机构之间有着广泛的学术交流和合作。留学生可以借助这些机会与其他学者进行学术交流，并且参与到国际合作项目中。
2. 跨文化交流的机会在美国学习的留学生可以与来自世界各地的学生和教师们建立联系，进行跨文化的交流。这种跨文化的交流有助于留学生更好地了解不同国家的文化和价值观，加深对国际事务的了解和认识。
3. 国际组织和项目参与通过在美国的学习经历，留学生可以参与到各种国际组织和项目中。这些组织和项目提供了为推动全球发展和解决全球问题的平台，留学生可以通过参与其中来实现自己的使命和价值。
总结：美国一直以来都是全球留学热门国家，吸引着众多国际学生前往深造。从美国的教育体系优势、文化多样性、就业机会、科技创新以及国际交流与合作的吸引力等角度来看，美国留学的吸引力在不断增长。通过在美国的学习经历，留学生可以接受到世界一流的教育，拓宽视野，积累工作经验，并且与世界各地的学生和学者建立起联系和合作。
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2022疫情下出国去美国留学的影响大吗
现在任然是疫情发生期间，因此很多想要出国留学的小伙伴就比较着急，出国留学是不是无望了，其实不是，现在疫情受到了控住，因此出国留学还是有希望的，美国作为留学热门国家，很多想要申请去留学，那么2022疫情下出国去美国留学的影响大吗？一起看我给大家整理的内容吧。欢迎参考阅读！
2022疫情下出国去美国留学的影响大吗 2021年，持F-1和M-1签证的留学生总数为123.67万人，较2020年减少了1.2%。其中，在美接受K-12（从幼儿园到12年级）教育的国际学生人数减少了16%。同阶段，获SEVP认证、有资格招收国际学生的学校数量减少了280所。
F-1签证是最常见的学生签证，用于在美国政府承认的院校就读；M-1签证适用于希望在美非学术或职业教育机构进行学习或培训的留学生。
不过从相关人员所涉及的州来看，到2021年，只有西部地区的留学生人数下降了7.5%，而加州接收的国际学生数量仍然比其他州都要多，总人数达208257人，占留学生总人数的16.8%。而2021年在美交流学者总人数为240479人，2020年的总数则为256944人。
2021年，亚洲、澳大利亚、太平洋岛屿的赴美留学生人数出现下降；其他地区的留学生数量则出现增长。全球共有224个国家和地区的学生持F-1和M-1签证来美接受教育。
占赴美留学生总数最多的10个生源国
报告还显示，中国和印度仍是美国最大的留学生来源国，其中中国派出的留学生较少，而印度较多，来自中国的留学生人数为34.89万，两国留学生人数占全美国际学生总人数的71.9%。
根据这份报告内容，2021年赴美留学生人数与2019年有所下降，但2021年持有F-1和M-1签证的外国留学生中的中国大陆学生一共有348，992人，中国仍是美国最大的海外留学生来源地。那为什么在这样的形势之下美国还是让众多中国学生趋之若鹜呢？
1.名校众多
要知道美国拥有八大常春藤联盟，更是有二十五所“新常春藤”院校。并且全球顶尖的top30名校里，美国就以绝对的优势占据了21个位置。并且美国的高等教育体制被全世界所认同。
2.灵活学分制
美国与其他的一些名校不同的是，美国施行学分制。这也就是说只要你修完了相应的学分，就可以拿到毕业证毕业，极大的给予了时间的自由性和灵活性。
3.毕业薪酬
美国大学一些热门专业毕业后的平均起薪可达4-5万美元/年（约30万元rmb），例如会计、工商管理、电子工程、机械工程等都有一定的就业优势，平均年薪在4万至5万美元，如果你是美国名校毕业，那么毕业生起薪甚至达到了7万至8万美元（约50万rmb）甚至会更高。随着中国的快速发展和国际知名企业在中国的发展趋势，海外背景的留学生具有开放的视野和国际化的思想，因此留学生回国的就业也会得到外企和大厂的偏爱。
4.提供勤工俭学机会
一般来说，美国政府对于学生的校内打工没有特别多的限制，只要美国学生注册维持全时学生身份，就不要办理特别的许可～学生在学期间有20个小时合法打工时间，这20个小时的时薪一般是在10美金左右，在假期打工不可以超过40小时。无论如何，都对想要勤工俭学的学生非常友好哦～
未来中国赴美留学将会呈何趋势？
美国联邦移民和海关执法局的报告并未说明中国赴美留学人数的具体增减原因。根据common app的统计数据，2021年-2022年度，美国国际生申请人数暴增31%，中国仍是最大的海外生源国。但真正就读的学生人数并没有统计数据，而2022年美本放榜录取率也再创新低。
而在2021年11月22日公布的《2021美国门户开放报告》显示，美国大学新增国际学生数量比上一学年骤降46%，中国大陆学生人数下降14.8%。
此份报告显示，受新冠疫情影响，全球各地区赴美就读和在国外上网课的美国高校留学生人数均有下降。中国日报网报道，中国外交部发言人汪文斌2021年11月3日表示，针对中国赴美留学、访学人员的“无理滋扰打压事件频繁发生”。但即便如此，申请赴美的留学生仍然不减。
2021年12月7日，教育部思想政治工作司司长魏士强在教育部新闻发布会上答记者问上表示“支持留学、鼓励回国、来去自由、发挥作用”是我国多年来的留学政策，进入新时代还是要一以贯之地实行。
多项报告表明，中国是赴美留学生的最大生源国之一，这其中有美国相关学科具有国际优势的原因。期待未来，留学生能够更大力地促成我国与国际间的交流、合作，并且加入到归国建设祖国的队伍之中。
综上，美国留学即使因为疫情热度也未曾消退，就是因为它极高的国际认可度与教育质量以及良好的就业前景引得无数优秀的学生前往美国留学。
美国留学条件：
1、学历条件：读本科要求具备高中学历 ， 读硕士要求有本科学历；
2、英语水平：申请普通学校普通专业本科课程，要求托福不低于75，申请好一点的学校，申请热门专业至少要达到100分左右。读研究生的话，托福最低标准是80；
3、经济条件：不同性质的学校，不同专业，学费差异还是比较大的，通常公立大学一年学费约为1万到18，000美元，私立大学一年的学费加上其他费用大约是4万美元甚至更高；所以学生需要有足够的经济实力。
中国出国留学生人数2022
2022年我国出国留学的人数将达到80多万人以上。
近两年受疫情影响，出国留学人数有所下滑。不过也正是因为这两年疫情，导致国内高考、考研人数激增，升学竞争也比以前高很多。随着疫情好转，出国留学服务市场复苏，留学人群也必将比去年多，甚至有可能比疫情爆发前多，据留学业内人士预计，2022年我国出国留学的人数将达到80多万人以上，可能会比2019年70.35万人上涨10%左右。
2007年，中国出国留学人数超过15万人，创历史新高。有关专家预测，2008年中国出国留学人数有望突破20万大关。
增长速度：
自2002年以来，中国公民出国留学人数每年都超过10万人。2005年度，我国各类出国留学人员总数为11.85万人，其中自费留学人数为10.65万人。
2005年度，各类出国留学人员的总数为11.85万人，其中国家公派3979人，单位公派8078人，自费留学10.65万人。2005年度各类留学回国人员总数为3.5万人，其中国家公派3008人，单位公派4770人，自费留学2.72万人。从1978年到2005年底，各类出国留学人员总数为93.34万人，留学回国人员总数为23.29万人。
2005年度与2004年度相比较，出国留学人数略有增长，留学回国人数持续大幅增长，出国留学人数增长了3.3%，其中自费出国留学人数增加了2.1%，国家公派与单位公派的出国留学人员增加了16.1%。留学回国人数增长了39.4%，其中自费留学回国人数增长了47.9%，国家公派与单位公派的留学回国人数增加了15.6%。
2022年申请去美国留学的大学生多吗
2022年申请去美国留学的大学生不多。留学，旧称留洋，一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育，时间可以为短期或长期（从几个星期到几年）。这些学生被称为留学生。美国等国家组织的一类海外短期的交换学生计划，其英文名字Studyabroad直译也为留学。
2022年申请去美国留学的大学生不多。留学，旧称留洋，一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育，时间可以为短期或长期（从几个星期到几年）。这些学生被称为留学生。美国等国家组织的一类海外短期的交换学生计划，其英文名字Studyabroad直译也为留学。如需申请美国留学推荐咨询新东方前途出国。免费领取2022留学白皮书留学培训是一种有组织留学知识、语言技能的培训，在使学生了解出国考试的必备能力及准备方法的同时，为学生能够尽快适应到国外的语言环境、文化风俗，更好的在国外学习和生活作准备。培训的内容主要有留学语言培训、出国留学的相关申请、国外文化的了解和学习等几个方面。具体的内容根据学生的需求进一步的调整。按培训的时间可以分为长期培训和短期培训，长期培训一般计划性较强，有较强的目的性。按培训的体系，可以分为基础培训、适用性培训、日常培训，个别培训和目标培训。想要了解更多关于美国留学的相关信息，推荐选择新东方前途出国。新东方前途出国公司的业务范围涵盖广泛，目前已经从考试指导、学校申请、奖学金申请、签证服务、境外服务、国际冬夏令营等项目逐步拓展到为学生提供人生规划、职业规划、海外培训和移民指导等方方面面，让学生轻松享受留学“一站式”服务。
请问近2年留学生名单：美国大学近2年留学生国别和专业分析
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近2年留学生名单：美国大学近2年留学生国别和专业分析随着全球化的加速，留学已经成为了一个越来越流行的选项。近年来，越来越多的中国学生选择到美国大学学习。然而，留学生在美国的专业和国别分布却一直是备受关注的话题。本文将分析美国大学近2年留学生的国别和专业分布情况。
一、留学生国别分布情况从近2年来美国大学的留学生国别分布来看，中国留学生的数量一直占据了主导地位。
2022年，中国留学生在美国占比为33.7%，印度留学生占比为18.1%。 2022年，中国留学生在美国占比为34.6%，印度留学生占比为16.5%。可以看出，近2年来，中国留学生数量一直处于领先地位，而印度留学生数量则有下降趋势。
二、留学生专业分布情况美国大学的专业和学科非常丰富，留学生的专业分布也非常广泛。
2022年，中国留学生的专业前3名为：商科、STEM（科学、技术、工程、数学）和社会科学。 2022年，中国留学生的专业前3名为：商科、STEM和社会科学。 2022年，印度留学生的专业前3名为：商科、STEM和人文学科。 2022年，印度留学生的专业前3名为：商科、STEM和人文学科。可以看出，中国留学生和印度留学生的专业前3名有非常大的重叠，商科、STEM和社会科学是留学生的主要选择。
三、人文学科的留学生分布情况人文学科在留学生专业中是非常重要的一部分，因此分析人文学科留学生的国别和专业分布情况也非常有必要。
2022年，中国留学生在人文学科的比例为12.4%，印度留学生比例为23.6%。 2022年，中国留学生在人文学科的比例为12.2%，印度留学生比例为22.3%。可以看出，近2年来印度留学生在人文学科的比例比中国留学生更高。
四、STEM专业留学生分布情况STEM（科学、技术、工程、数学）专业在留学生中占比非常大，因此分析不同国别在STEM专业留学生的数量分布也非常有必要。
2022年，中国留学生在STEM专业的比例为25.8%，印度留学生比例为43.9%。 2022年，中国留学生在STEM专业的比例为25.2%，印度留学生比例为42.4%。可以看出，近2年来印度留学生在STEM专业的比例比中国留学生更高。
五、留学生学位与就业情况留学生在美国大学学习的主要目的是获取高质量的教育资源，同时也有很多留学生希望通过留学获取更好的就业机会。
2022年，在美国大学获得学士学位的中国留学生就业率为54.0%，印度留学生就业率为45.8%。 2022年，在美国大学获得学士学位的中国留学生就业率为52.7%，印度留学生就业率为40.8%。可以看出，留学生在美国大学毕业后就业率一直处于一个相对稳定的水平。同时也可以看出，中国留学生的就业率高于印度留学生。
总结通过对美国大学近2年留学生的国别和专业分布情况的分析，可以看出：
中国留学生量一直处于领先地位，而印度留学生数量则有下降趋势。 中国留学生和印度留学生的专业前3名有非常大的重叠，商科、STEM和社会科学是留学生的主要选择。 印度留学生在人文学科的比例比中国留学生更高，而在STEM专业的比例也更高。 留学生在美国大学毕业后就业率一直处于一个相对稳定的水平，中国留学生的就业率高于印度留学生。因此，对于有意愿留美学习的学生来说，需要根据自己的兴趣和发展方向选择合适的专业。同时也要重视就业问题，提高自己的实力，增强就业竞争力。
希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助，我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 https://liuxue.87dh.com/ ，在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及一对一的咨询服务。祝您留学申请顺利！
