本文目录一览：
- 1、哈佛大学越来越不欢迎中国式学霸是怎么回事？
- 2、为什么美国顶尖大学拒绝接受国内高考状元？
- 3、哈佛大学为什么开除中国学生
- 4、因歧视言论！哈佛撤销18岁男孩录取资格，学历与「价值观」同等重要
- 5、普通人能上哈佛大学吗
- 6、哈佛大学录取要求公布，中国学生想申请究竟有多难？
- 7、人在中国，怎么才能考上哈弗大学？
- 8、中国人怎么考哈佛大学
- 9、华人学生要怎样才能满足美国哈佛大学的录取条件？？
哈佛大学越来越不欢迎中国式学霸是怎么回事？
因为美式教育和中式教育的方式是不一样的。在中式教育中的学霸往往都是学习成绩特别优秀，其他方面非常欠缺，并且中国的教育制度下热爱学习和钻研的学生少，大多是被迫学习。而美式教育是你不光学习上要好，而且还得有擅长的事情，动手能力也要强。
中国式的学霸去了哈佛往往是按部就班的学习，创新能力很差，也就得不到哈佛大学的重视，久而久之哈佛就认为中国学生都是一个样，不管是学霸还是普通学生。
所以哈佛大学越来越不欢迎中国式学霸。
应该是这类“中国式”学霸只会考试，但其他方面弱
1.“中国式”学霸是为了应试教育
哈佛大学眼中的这类“中国式”学霸，应该是指那些只会应试教育和考试，但在其他方面却都比较弱的人。就比如每一个测验，每一个考试你都能拿满分，学习成绩相当优异，但是，导师让你管理一个项目或者团队，就没有足够的能力去胜任这份工作，这应该是哈佛大学不欢迎中国是学霸的原因，一般这类学霸可以说是为考试而生的，就跟现在中国的应试教育一样，只需要考高分就行了，考高分就代表着你能上一个好大学，上一个好大学就代表着你未来的就业条件比其他人要好一点，这种中国式学霸，在工作之前，都是很亮眼的存在，因为在学校成绩是大于你其他方面的，但是在工作之后就不一定了，工作主要看的是你的工作能力和挣钱能力，谁会管你的成绩？
2.“中国式”学霸缺乏创新能力
哈佛大学越来越不欢迎中国是学霸，应该还有一个原因，就是这类的学霸缺乏创新能力，中国式学霸考试很厉害，是因为他们掌握了一些考试的方法和技巧，往往能够在考场上百战百胜，但他们也可能因此而固化自己的思维，使得想问题按照考试的那套思路去想问题，这对于创新来说是大大不利的，在现代社会，科技才是第一生产力，而科技往往是需要创新的，没有了创新的能力，学再多的知识，考再高的分数，都是没有用的，因为无法应用到实践，就无法产生价值。
3.并非所有“中国式”学霸都不欢迎
我想这里的中国式学霸应该不是指的是中国人，而是指那些只会考试，没有创新能力的人，哈佛大学也并不是不欢迎所有的中国学霸，有的中国学霸，不光学习能力强，创新能力依旧很顶，所以在这个问题上，我们不能以偏概全，要客观的看待。
一方面说明“中国式”学霸的综合能力不够，一方面也折射出我国目前教育模式的不足。
哈佛大学作为世界名校，吸引世界各地的人才前往学习深造。好的大学之所以能被大家认可，其主要原因就是这所大学的育人理念和文化氛围。哈佛大学坐落于世界经济文化科技交流中心，在这里人才可以尽情的发挥，可以得到全面的发展，可以学习到领先世界的技术和方法，可以培养屹立世界顶端的视野和见识。但为何高分高智商的“中国式”学霸得不到哈佛大学的认可呢？因为在哈佛大学看来，他们不够全面，他们发展得过于局限。
“中国式”学霸最明显的标签就是高分、高智商，在文化课学习上名列前茅。其它的呢？团队合作，才艺爱好，身体素质，思辨能力等等，这些都和大部分“中国式”学霸无关，但在哈佛这样开放包容的学习环境中，团队合作、兴趣爱好才是首要的，文化需要交流，科技需要交流，视野拓展需要交流，而“中国式”学霸并不擅长这些，也就等同于他们不擅长在哈佛大学如何学会进步！总所周知，当代科学技术的突破往往不是一个人能完成的，需要一个团队、一个实验室共同努力才能实现的，这也是团队合作摆在首位的原因。
另外，某项重大研究、重要思想的诞生都是需要极强的开放思维的，而“中国式”学霸最不擅长批判，不擅长独立思考，不擅长创新意识的培养，他们往往被国内教育所局限。这也就是中国教育的局限性，没有足够的开放，没有足够的自我发展，尤其是对权威的思辨意识十分薄弱，“中国式”学霸大多数时候只能泯然众人，还因为他们不懂如何合理的展现自己，站在所有人的中央。多方面的因素导致他们在哈佛大学肥沃的人才培养土壤上，无法学会自我突破。
美国顶尖高校越来越不欢迎中国学霸
一位美国著名华裔教授在谈起这件事的时候曾经这样表示：他说他以后尽量少的招收中国的学生，这个和种族歧视没有关系，因为他也是中国人。他不招中国学生的原因是他认为他教中国学生是一种浪费时间，因为绝大多数的中国学霸没有什么培养的价值。很多人听了以后会感觉很好奇，为什么中国的学霸在外国顶尖教授的眼睛里会成为一群没有价值，不值得培养的人呢？
这个教授给出了自己的答案。他说申请他们学校的中国学生很多，清北的学生尤其多。他们成绩很好，也很听话，你让他们干什么也可以干下去，但是他们对自己的学业没有任何兴趣可言。如果他们去一所不错的美国大学是很受欢迎的。但是对于一所顶尖的学校，他们因为对自己的专业，对自己的学业没有太多的热爱和兴趣，他们对于学业的好奇心基本为零，对专业没有激情。所以无论他们的考试成绩有多好，他们不会有很大的成就。他们没有什么培养价值，他不想浪费时间，所以不会再招收中国的学霸了。
美国的哈佛大学曾经多次拒绝SAT满分的中国学生。SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考，满分是2400分。大家可以大致理解为美国的高考。很多家长和学生不服气，质问哈佛大学，甚至以种族歧视告学校。但是这所美国名校回应的是，你除了满分，什么都没有。但是不能说这所美国大学有种族歧视，因为一个中国学渣反而被这所拒绝过无数中国学霸的美国名校录取，并且还是全额奖学金。他的SAT成绩只有1560分，大致相当于中国高考成绩490。这个分数不要说和中国清北的学霸比，这个成绩几乎在中国任何一个省份都进不了211大学。但是美国这所名校给出来的理由是这个学生有浓厚的兴趣和激情从事自己的专业。
为什么不欢迎中国式学霸
哈佛大学的教授补充：作为一般学校，这样的学生是比较受欢迎的，因为他们资质很高，自制能力也很强。你让他们做什么他们都是可以完成自己的任务和自己的工作的。但是这样的人做非常顶端的事情则不适合，因为这些中国学霸长期的训练已经让他们对学习失去了热情和激情，他们可以完成，但是他们不能很愉快地完成。他们可以完成的很好，但是他们不能完成得很开心。
至少从拒绝很多中国学霸的哈佛大学看，让人维持长期的顶尖的学业和研究最大的动力不是靠习惯和管教，而是那种从事一件事时候的激情和热情，这个是绝大多数中国学霸所欠缺的。在某种角度上来说还真的是这样的。一个中国式的学霸是长期训练的结果，他们为了取得好成绩，在日常的训练刷题中，把对学习的基本热情和激情早就磨没了。
有两本书《你在为谁读书 ： 哈佛大学给青少年的人生规划课》和《哈佛大学1000个思维游戏》一本是从人生价值观的角度来阐述哈佛大学作为顶级的大学，认为读书的到底是为了谁？让学生知道学习其实是一件有趣的事情，也是必须有趣的事情；另外一本是从思维训练游戏的角度，来说明哈佛大学的思维训练是什么。第一本可以改变学生的学习价值观，第二本可以看看哈佛大学对学生关注点是和中国完全不一样的，也就是不是那么关心成绩，而是对思维方式非常看重。各位家长可以买来给孩子看看。
最后，大家要知道这个是哈佛的教授才有这个资格这样点评中国的学霸，咱们中国的小老百姓还是好好的学习吧，争取考上一所好学校比较现实。
美国顶尖高校越来越不欢迎中国学霸
一位美国著名华裔教授在谈起这件事的时候曾经这样表示：他说他以后尽量少的招收中国的学生，这个和种族歧视没有关系，因为他也是中国人。他不招中国学生的原因是他认为他教中国学生是一种浪费时间，因为绝大多数的中国学霸没有什么培养的价值。很多人听了以后会感觉很好奇，为什么中国的学霸在外国顶尖教授的眼睛里会成为一群没有价值，不值得培养的人呢？
这个教授给出了自己的答案。他说申请他们学校的中国学生很多，清北的学生尤其多。他们成绩很好，也很听话，你让他们干什么也可以干下去，但是他们对自己的学业没有任何兴趣可言。如果他们去一所不错的美国大学是很受欢迎的。但是对于一所顶尖的学校，他们因为对自己的专业，对自己的学业没有太多的热爱和兴趣，他们对于学业的好奇心基本为零，对专业没有激情。所以无论他们的考试成绩有多好，他们不会有很大的成就。他们没有什么培养价值，他不想浪费时间，所以不会再招收中国的学霸了。
美国的哈佛大学曾经多次拒绝SAT满分的中国学生。SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考，满分是2400分。大家可以大致理解为美国的高考。很多家长和学生不服气，质问哈佛大学，甚至以种族歧视告学校。但是这所美国名校回应的是，你除了满分，什么都没有。但是不能说这所美国大学有种族歧视，因为一个中国学渣反而被这所拒绝过无数中国学霸的美国名校录取，并且还是全额奖学金。他的SAT成绩只有1560分，大致相当于中国高考成绩490。这个分数不要说和中国清北的学霸比，这个成绩几乎在中国任何一个省份都进不了211大学。但是美国这所名校给出来的理由是这个学生有浓厚的兴趣和激情从事自己的专业。
为什么不欢迎中国式学霸
哈佛大学的教授补充：作为一般学校，这样的学生是比较受欢迎的，因为他们资质很高，自制能力也很强。你让他们做什么他们都是可以完成自己的任务和自己的工作的。但是这样的人做非常顶端的事情则不适合，因为这些中国学霸长期的训练已经让他们对学习失去了热情和激情，他们可以完成，但是他们不能很愉快地完成。他们可以完成的很好，但是他们不能完成得很开心。
至少从拒绝很多中国学霸的哈佛大学看，让人维持长期的顶尖的学业和研究最大的动力不是靠习惯和管教，而是那种从事一件事时候的激情和热情，这个是绝大多数中国学霸所欠缺的。在某种角度上来说还真的是这样的。一个中国式的学霸是长期训练的结果，他们为了取得好成绩，在日常的训练刷题中，把对学习的基本热情和激情早就磨没了。
有两本书《你在为谁读书 ： 哈佛大学给青少年的人生规划课》和《哈佛大学1000个思维游戏》一本是从人生价值观的角度来阐述哈佛大学作为顶级的大学，认为读书的到底是为了谁？让学生知道学习其实是一件有趣的事情，也是必须有趣的事情；另外一本是从思维训练游戏的角度，来说明哈佛大学的思维训练是什么。第一本可以改变学生的学习价值观，第二本可以看看哈佛大学对学生关注点是和中国完全不一样的，也就是不是那么关心成绩，而是对思维方式非常看重。各位家长可以买来给孩子看看。
最后，大家要知道这个是哈佛的教授才有这个资格这样点评中国的学霸，咱们中国的小老百姓还是好好的学习吧，争取考上一所好学校比较现实。
美国的哈佛大学曾经多次拒绝SAT满分的中国学生。SAT成绩是世界各国高中生申请美国名校学习及奖学金的重要参考，满分是2400分。很多家长和学生不服气，质问哈佛大学，甚至以种族歧视告学校。但是这所美国名校回应的是，你除了满分，什么都没有。
哈佛大学的教授表示：作为一般学校，这样的学生是比较受欢迎的，因为他们资质很高，自制能力也很强。你让他们做什么他们都是可以完成自己的任务和自己的工作的。
但是这样的人做非常顶端的事情则不适合，因为这些中国学霸长期的训练已经让他们对学习失去了热情和激情，他们可以完成，但是他们不能很愉快地完成。他们可以完成的很好，但是他们不能完成得很开心。
至少从拒绝很多中国学霸的哈佛大学看，让人维持长期的顶尖的学业和研究最大的动力不是靠习惯和管教，而是那种从事一件事时候的激情和热情，这个是绝大多数中国学霸所欠缺的。
扩展资料
不招中国学生的原因是中国学霸没有什么培养的价值：
随着中国的经济发展，很多家庭能够承担得起去国外读优质大学的费用。越来越多的中国学生走出去留学。很多中国的学霸级别的人物，在中国可以取得几乎可以呼风唤雨的成绩，但是出了国以后，让人震惊的成绩不但没有受到认可，反而成为了他入学的负担。
一位美国著名华裔教授在谈起这件事的时候曾经这样表示：他说他以后尽量少的招收中国的学生，这个和种族歧视没有关系，因为他也是中国人。他不招中国学生的原因是他认为他教中国学生是一种浪费时间，因为绝大多数的中国学霸没有什么培养的价值。
为什么美国顶尖大学拒绝接受国内高考状元？
哈佛大学如雷贯耳世界第一名校，其校门竟然是如此地寒碜。三百多年前的校门，一个都没有换过，还是那样只能够通过马车的设置，红色古老的砖墙，绿色的草地，数百年前的大树，置身于哈佛大学，有如恍如隔世，仿佛来到三百年前，一切都没有变。
最古老的图书馆上的校训却是：知识、真理、信仰。这与当年燕京大学由校长司徒雷登拟的校训：因真理得自由而服务，是有渊源关系的。
哈佛第一届学生只有9名，但是，发展速度很快。美国至今保留的自由空间，就是人们可以做自己想做的事情，而且大多数都能够办成功。美国人想办一个公司，办一间学校，都是非常容易的事情，凡是不违法的事情，你都可以做。而 *** 相反，凡是法律没有授权的事情，都不可以做。在美国，这一点是分得十分清楚的。所谓美国的自由其实就是这样的：个人可以做法律不禁止的任何事情; *** 可以做法律授权的任何事情。
在美国，人人可以为自己的梦想奋斗，去努力，去尝试，去拼搏，虽然结果不一定成功，但是，机会是均等的，在这里，无论是天才，还是庸才，都能够各得其所，不会有浪费的人才。
最近国内传言美国多家顶尖级大学拒收国内高考状元，并且解读说，这是美国的政审结果，是意识形态造成的。今天置身于美国乃至世界第一名校哈佛大学，我特意请教了两个为我们作解说的哈佛留学生，一个来自中国的北京，在广州读的大学，然后成功申请入读哈佛攻读博士学位的陈哲先生;另一个是来自摩纳多瓦的CAT小姐，问他们哈佛大学是否对中国学生的申请要进行类似中国的政审。结果陈哲先生与CAT小姐都详细解释了哈佛大学入读的条件，根本不存在任何政审。
哈佛大学入读条件其实很简单：
首先你要是某一领域里有着特殊天赋的人，而且这种特殊天赋需要你用你的业绩来证明。这种业绩不仅仅是你的学习成绩，更重要的是要能够证明你参与服务社会的意识、精神与能力。如果你在高中时就做过一件很需要领导才干才能够完成的事情，那么，你入读哈佛的希望就大了不少。这种服务社会的意识与能力，远远比美国的SAT成绩重要得多。当然，SAT成绩也很重要，不过，这个成绩主要是为了证明你已经过了英语关，可以自由听懂美国大学课堂上教授们的讲课，并且能够轻松自由地与自己的同学交流而已。
美国哈佛大学十分重视学生的个性。你的一切活动都要证明你与众不同，只有与众不同，而且能够服务社会，你才会有机会。再次，你对哈佛的认识，并且要证明自己的才能、兴趣、爱好与特长，与哈佛大学的学习氛围相契合。这个需要你写成一篇论文来论证，这个论证过程不仅要证明你确实有这个才能与愿望，而且同时也证明你的思维能力。
再次，你需要哈佛或者其他重要大学里的教授或者社会名流的推荐信。为你推荐的重要人物，一定是社会公认的有能力、有名望、有信用的人。你要主动接触这些人，并且向他们证明你是一个适合读哈佛的人。但是，这个过程也极不容易。因为，美国的教授在没有切实地认识到你确实有才能并且适合读哈佛之前，是绝对不会替你写推荐信的。让这些教授替你写推荐信，等于是一次十分漫长而艰难的考试，你必须把自己亮相出来，让教授们认识你。除了才能与服务精神，还有一项是具有决定性的因素，就是要证明你是一个诚信的人。
在美国，不诚信的事情，你一次也不要做。做了一次，包括考试舞弊，抄袭论文这类事情，只要做过一次，你的信用体系就破产了，你将无法在哈佛毕业，并且也因此难以在美国立足。读哈佛不是靠一次考试，而是要从中学，甚至小学开始就从这方面努力。从小学到中学，你需要做的也许不是学习许多知识，而是要培养诚实的品格，以及服务社会的精神，这些方面远比知识与才能重要得多。没有这一点，即使你再有才能，学习成绩再好，也与哈佛无缘。
所以，你从小就要学会服务社会，做一个志愿者，然后将你所做过的服务社会的事情积累起来，如果能够证明这些服务是非常有才能的，非常有效果的，需要知识与智慧的，那么，你的希望就非常大了。陈哲先生解释说，他自己在广州读大学时就是学校团委对外联络部的部长，常常主持组织一些活动，甚至有机会与国外的大学教授接触，积极主动地介入到社会活动中去，这是他得以获得哈佛大学入读机会的重要原因。
美国除了西点军校与特殊的涉及极少数国防机密的工科院校外，几乎没有任何大学对任何国家的学生持有偏见。像哈佛大学录取学生，从来不要求学生填写家庭情况表，不看学生的任何家庭情况。甚至还给本地的印弟安人及其他少数族裔留有一定的入读指标，以保持文化的多样化。哈佛甚至专门为印弟安人与其他少数族裔建了一栋大楼，结果因为文化背景的差异，这么多年来只有一个印弟安人从这里毕业了。
哈佛大学的学费虽然昂贵，一年连学费带生活费在6万美元以上。但是，贫困家庭的学生一旦被哈佛录用了，家庭收入不足以交学费的时候，学校会根据家庭经济状态，给予全免、半免的待遇，全免学生甚至由学校提供生活费用，每个月800-1000美元不等。
总之，在美国，乃至全世界，没有一个学生考取了哈佛大学之后因为没有钱而读不起的事情发生。其实在美国，其他大学的情况基本上也差不多。美国有四万多个基金会，还有无数的大型公司，他们早早地把眼光盯着哈佛大学的学生，特别是那些家境贫穷的学生，他们可以提供全额的资助，费用有时达数十万美元，条件就是毕业之后去他们公司服务至少8年以上。服务期间不受歧视，待遇与其他员工相同。美国越是顶尖级大学，其毕业生对母校的感情就越深。捐赠就越多。
这是有原因的，那是因为美国的大学都把自己的学生当成自己的孩子，一切都围绕着学生的健康成长与前途来考虑，给他们增长本领，服务意识与很好的发展机会，而且还给予从人生到职业方面的关照，这样的母校有时比自己的家还要亲。美国越是名牌大学，校友捐赠率就越高，甚至主要经费来源就是靠校友捐赠。受益母校，受益社会，然后再回馈社会，服务社会，这就是美国人的价值观念。
从哈佛大学出来，我对学生说，你们今天看到的哈佛还不是真的哈佛，真正的哈佛不是那些大楼与草地，真的哈佛是哈佛的教授，是他们的知识、智慧、人类关怀与古老而自由的传统，是他们的大学精神，可惜今天你们一个也没有看到，只有成为这里的学生，你们才会真正体验到这些。
真正的大学不是校园，不是大楼，而是生活在这里的教授、专家、学者与学生们，是他们组成的学习、研究与创造共同体。如果有一天，现在的哈佛校园没有了，但是，他们的自由精神、他们的教授和图书馆以及学生仍然保存完好，那么，哈佛就没有真正毁掉。
哈佛的那些三百多年前的破旧大楼拿到市场上去卖，真的是不值钱的。这些破旧的大楼只有在哈佛精神与智慧的感染之下，才显得熠熠生辉，充满灵气。真正的牛B大学，校园常常就是数百年不变的。那是留给莘莘学子们的一点美好的校园记忆，怎么可以轻易抹去呢?
哈佛大学为什么开除中国学生
相当一部分中国学生在外国学习时，完全不具备“学术文化”素养。他们上课一般只会看手机，不回答问题、不参与讨论、不与其他国家的同学交流，课下不回复老师的电子邮件、不加入社团活动，对他们而言，留学只是一个位置的移动，而他们封闭的状态，形成了一个个与世隔绝的孤岛。
你好，在这里我说一下自己的看法：
哈佛开除中国学生事件中，我们能看到世界名校的价值和底线，同时也开始反思中国式留学的根源和解决方案。
中国出国留学市场上，有些机构的VIP服务声称，交够服务费，就保证进入世界名校。
“钱说话”的世界，这种交易是可能的。靠金钱、权势、手段通往名校，让我觉得不耻，不耻于教育的庸俗化。
而与此同时，以美国哈佛大学为代表的部分世界名校，开始加大驱逐（开除）成绩不好、表现不佳的中国学生的力度，特别是新入校的学生。
美国名校的举动，可以看出教育名牌真正的价值和底线。
不过，也产生了更大的疑问：中国学生一向被标榜为“勤奋好学”、“聪慧睿智”，怎么也出问题了？
值得一提的是，相当一部分中国学生在英国学习时，完全不具备“学术文化”素养。
他们上课一般只会看手机，不回答问题、不参与讨论、不与其他国家的同学交流，课下不回复老师的电子邮件、不加入社团活动，对他们而言，留学只是一个位置的移动，而他们封闭的状态，形成了一个个与世隔绝的孤岛。
这位同行对此产生的疑惑点到了咱们中国人的痛处。
“按照录取要求，他们的雅思成绩应该是6.5分以上，而且实际上有不少中国学生在7分以上，可是课堂上我提问的时候，总感觉这些学生听不懂我的问题，即使听懂了，他们的口语表达无法令人满意，写作的问题就更多了，很多中国学生的小论文（作业）很难读懂，不符合学术写作的要求……”
雅思英语的高分似乎只是“皇帝的新衣”，一到听课、发言、讨论的时候，我们“四六级”的老底就暴露出来了，只知道乱点头，头脑中的英译中和中译英乱成一团，开始“不着四六”了。
这些多年来没有多少改观的问题，姑且概括为中国式留学！其实，本质上是中国应试教育后遗症的海外延续。
中国院士的杨振宁教授，让人惊讶地这样评价中国教育：“中国的教育不比美国的差，而是比美国的好。在中国不是念得最好的小孩，到美国中学、大学去念书，都会变成佼佼者，这说明中国的教育不错，确实压力很大，可是有效果。”
长期在海外生活的杨教授只看到了国内学生在国外表现优异的表象，却没有发现中国学生在国内外表现有差异，恰恰说明了中国教育功利化对学生潜力的压制——考试的压力、升学的压力。
网上报道的高考后中国学生肆无忌惮地把书撕得粉碎、借此发泄的场景，我突然想到多年前一位中国的奥运冠军，她在接受采访时痛不欲生地说，再也不想练下去了！
功利的教育让学生远离学习，体制下的苛责让工作变成挣脱不掉的梦魇。
教育与文化脱钩，没有文化感的教育，简直变成了酷刑。
在功利目的的重压下，中国学生失去了积极回答问题的灵性；在以老师为教学核心的课堂上，他们的演讲能力没有最大程度地释放；长期浸泡在英语语法和阅读题目中，他们的英语听说能力在英语学习的黄金时期凋零了。
教育的目的应该是开放的，以此激发人的兴趣点，扩展兴趣的广度和深度。
留学的层次不应该仅仅停留在取得学位的功利阶段，而应该深入到文化层面，增强留学的文化存在感。而达到这一高度，功夫还在国内教育的改革、创新。
因歧视言论！哈佛撤销18岁男孩录取资格，学历与「价值观」同等重要
作者＼ 编辑 Reese
因为2年前网路上曾说的一句话，让你瞬间从天堂跌落地狱，这是什么感觉？今年18岁的凯尔?克什维(Kyle Kashuv)是一名保守派高材生，身为2018年佛罗里达校园枪击案的幸存者 (Marjory Stoneman Douas High School)，他致力于校园安全提案，曾经与美国总统川普会面，成功推动以不解除枪枝管制，也能提升校园安全的联邦立法，目前在推特上更拥有30万名粉丝。
凯尔杰出的成就加上优良成绩（加权GPA 5.345，SAT分数1550），很快获得各名校的青睐，更提前被哈佛大学录取为今年的新生，看似前途似锦的他，却在今年5月，收到哈佛「撤销」入学资格的通知信，原因是他过去的私人聊天讯息曝光，出现种族歧视言词，贬低黑人与女性。
2016年，网路发言对黑人种族歧视、毁谤女性
2016年，凯尔在不受监控的Gooe 文件中与友人对谈，他反复使用n字眼，吹嘘「我真的很会打字，打出ni**er就像打出uhhhhhh一样完美」（im really good at typing ni**er ok like practice uhhhhhh makes perfect）。另一段对话中，他讪笑一位女同学「只投入黑人怀抱，而不是一个糊涂的犹太人」（goes for ni**erjocks）。
整理时间轴，2016年，凯尔发言不当；2018年成为校园枪击幸存者；2019年5月，种族歧视发言被挖出，哈佛撤销其录取资格；凯尔在网路上发文道歉，并认为枪击案已经改变了自己，他宣称2年前的网路讯息不能代表他这个人，他能够，也将会朝更好的自己迈进。2019年6月，他将哈佛的撤销信PO上网，引发美国左翼与右翼的两派喧嚣声浪。
2019年，哈佛招生委员会投票决定撤销录取资格 根据外媒报导，凯尔寄信给哈佛大学，表示「我对我的评论深感抱歉，但我总能做更多的事情，来了解在美国与全世界的少数族群的斗争和痛苦」，不过这似乎没用，哈佛事后拒绝对外评论个案，在其取消入学的通知信中提到，哈佛认为他的 「成熟度和道德品质」 受到质疑，经过审慎考虑后，「招生委员会投票决定撤销你的哈佛入学资格。希望你在未来的学习发展一切顺利。」
其实，这并非首次哈佛因为学生的私德而取消入学的案例，2017年，哈佛大学就曾经取消10名学生的录取资格，因为发现了他们全在一个涉及种族歧视与反犹太的脸书群组。
争议点：16岁犯的错误该不该追究？ 保守派认为，哈佛触犯了学生的私人隐私与言论自由，过度追求政治正确且不允许曾经犯错，这是用太苛刻的标准筛选学生，有损学术自由。一名华人博士发文指出「作为一个家长，我觉得哈佛此举有待商榷，谁能无过，人生本就是一个不断犯错又不断改正的过程。如果不让一个孩子试错，实际上也就隔绝了他成熟的可能。」
不过，一名在英国就读女校的女孩则认为哈佛没错，想要招什么学生是学校的权利。「如果一所大学按照他们宣称的，招生的标准是客观的，那么他们不需要也不应该被其他因素影响，不管是政治、名声还是社会潮流。哈佛说他们寻找能改变世界的人，那么道德标准高是必须的。」
女学生表示在英国，歧视是「无论如何都不能犯的错误」，遇到弱势群体的问题就是非黑即白，「我是中国人，可以开中国人的玩笑，但绝对不能开黑人、印度人或者犹太人的玩笑，不然就是种族歧视。」「如果一个人16岁了还没有这个概念，那只能说他的教育出了问题。」
推荐阅读：哈佛研究：一个人没出息通常有九大特征！（上）
结论：好的高等教育注重正确的价值观与社会担当 如果你是凯尔，你会怎么做？因为网路没有实名制，人们在网路上都很容易松懈，讲出平常不敢当面对别人说的话，只因一句话就被抹煞了其他的努力，你可以感到忿恨不平，你也可以学到宝贵的一课：说出口（打出字）的话就像泼出去的水一样无法回收。
说者无意，听者有心，私人言论却可能透露了你内心的价值观，即便社会本来就是一片灰色地带，但是如果不在细节之处划清黑白界线，如何驱使社会更加进步？如何教育下一代互相尊重的重要性？凯尔本身的经历已经非常出色，如果他真的知错能改，明年也可以再度尝试提出入学申请。
反观台湾：言论自由与网路发言的界线 事实上，因为美国种族与民族众多，追求政治正确显然更加迫切，相对就可能造成草木皆兵的现象，例如，很多白人会自动避开黑人，却不是因为他们歧视对方，而是深怕自己不小心出言不慎，引来不必要的纷争。台湾的种族歧视或许相对轻微，不过也有不少网路匿名攻击的问题。
推荐阅读：哈佛研究：一个人没出息通常有九大特征！（下）
在台湾，民主的环境让我们享有言论自由，但衍生的网路霸凌事件频繁，前阵子就有因为政治立场不同，一名18岁女学生遭到网民肉搜，以不堪留言攻击甚至威胁家人的生命安全。需要被检讨的并非言论自由，而是民众同理心与情绪管理的匮乏。如果要避免「非理性言论」肆无忌惮的攻击他人，除了 *** 明订有力的法律规范，师长们也要更加重视品格教育的养成。
普通人能上哈佛大学吗
普通人不能上哈佛大学。
哈佛大学的录取标准非常严格，除了平均分数要求高、高中成绩要求优秀外，还要求考生有突出的特长、优秀的活动背景、良好的人际交往能力等。在报考哈佛的普通考生中，被录取的比例很低，只有不到10%。
哈佛大学并不是一个“难”的学校，它只是一个有着优质教育、坚强素质以及历史悠久的一所大学。该校招生比较严格，但要申请哈佛大学并不是一件特别困难的事情，只要你具备相应的条件，尽力而为，便可以有机会被录取。
哈佛大学（Harvard University），简称“哈佛”，位于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，一所顶尖私立研究型大学，常春藤盟校、全球大学高研院联盟成员。
哈佛大学建立于1636年，最早由马萨诸塞州殖民地立法机关创建，初名“新市民学院”。 为了纪念在成立初期给予学院慷慨支持的约翰·哈佛牧师，学校于1639年3月更名为“哈佛学院（Harvard College）”。1780年，哈佛学院正式改称“哈佛大学”。
哈佛大学由十所学院以及一个高等研究所构成。该校还负责管理运行哈佛-史密松森天体物理中心、麻省总医院、波士顿儿童医院等机构。
哈佛大学录取要求公布，中国学生想申请究竟有多难？
需要专业成绩、语言、学术能力、丰富的社交力等综合性能力。专业需要考两到三科，托福需要80分以上，还要有一定的学术成绩，社交活动。
对于学生的分数要求很高，而且还要通过面试，看看学生的综合素质有没有达到要求，以及有需要可靠人士的推荐信。
众所周知，这所学校对中国学生的考试成绩、能力、语言、获奖情况等方面都有严格的要求。所以中国学生能够申请到哈佛大学的，真的是非常优秀的人才。
哈佛大学作为世界顶级的大学，全美的第一所大学，同时也是常春藤盟校成员之一，一直都是所有学子心中梦想的学习殿堂，作为世界上最难考的大学之一，中国学生想申请究竟有多难？
一、标准化考试要求
申请哈佛大学需要参加SAT考试或ACT考试。A-level课程成绩的学生，也仍然需要递交SAT/ACT成绩。哈佛大的特别专业还要求申请者参加SATII的学科科目考试。选择考多少科目应该根据哈佛大学招生录取要求来决定。有些专业需要学生参加2科或3科的科目考试。
二、语言成绩要求
TOEFL不低于80分，且只接受TOEFL考试，IELTS等其它任何语言成绩一概不接受。部分专业的语言成绩要求更高。
哈佛大学的申请材料需要：成绩单、GRE/GMAT成绩、TOEFL成绩、三封推荐信、个人陈述、另外强烈建议递交个人简历、资金证明（提供覆盖2年费用要求的资金证明）、建筑学与音乐、艺术等专业要求递交个人作品；人文类专业一般要求递交写作样本。
三、成绩要求
GPA未设定有最低分数要求，一般情况下建议高于3.0分。
GRE要求：所有专业均需有GRE成绩，部分专业还需要有GRE Subject成绩；部分专业要求GMAT可替代GRE成绩。
四、课外活动
积极参加社区服务和志愿者活动、有丰富的课余生活都在学校招生的考虑范围内。
五、学术成就
有参加自然科学竞赛，艺术体育比赛的经历，或曾经参加过国际比赛(比如数理化奥林匹克)，曾在学术期刊上发表过文章，有很强的科研能力和丰富的学术成就等都能给申请锦上添花。
六、领导力
学生的潜在影响力或领导能力也是哈佛大学的参考之一。这类活动的规模大小并不重要，但要在一定范围内有影响力。
人在中国，怎么才能考上哈弗大学？
首先你必须明白国内的教育体制的某些缺失，导致国内的教育远比西方落后。哈佛在中国录取的只有北大清华非常小一部分学生，在你考上北大或者清华的前提下，大学四年的平均成绩，也就是所谓的GPA达到90分，额外的语言类考试比如托福，GRE，如果你学的理科还要考一个GRE SUB，而且你的大学经历必须也十分丰富，包括国内外大赛，实验，课余等，这些都综合起来如果你十分优秀的话，是很可能被哈佛录取的。
希望能帮到你！
哈佛大学在中国也有办事处的，你要去申请啦。申请了之后人家才会，给你也考试的机会考试通过了之后，就可以办理签证了，出国的东西。
如果想考哈佛大学，大致要按以下五个方面做好准备：（请认真看完，如果连这个耐心都没有，别说要考哈佛）
一、 高一毕业托福成绩达到600分以上。
英语非常重要，这是考美国大学的第一关。要想达到这个成绩，英语的学习必须远远超过中学教学课本。必须到社会上找更高级的培训班。口语、听力应该好过，但单词量是个大问题。怎么着也要掌握8000－10000单词量。在初二、初三突击英语时，每天背300个单词，那真是枯燥极了，也苦极了。但坚持半年到一年后，基本上单词就不再是问题了。建议同学们到新东方外语学校补习一下英语。暑假可以到上海、北京报名上个住宿班。新东方的课程可以上网查看一下。
托福考试有一定的技巧，所以要在高一暑假期间考一次，如果考得不理想，高二还来得及再考。分数起码要达到600分以上。现在是新的计分法，满分120分，要达到100分以上。这是最低线。这几年考上哈佛的中国学生托福都在630分以上，折算成新分数应为110分以上。
二、 要准备STA考试
考美国大学都要参加SAT考试。美国为争夺全世界的优秀人才，在世界各地设有SAT考点，中国大陆暂时没有，要想参加考试，都是办港澳通行证到香港去考。考试时间每年有四次，可以多次参加考试，用最好的一次成绩申报美国大学。所以要提前准备，最好高二上半年考一次，下半年有机会再考一次。
考试内容：SAT 1 有三门，一是英语语法词汇；二是英文写作；三是数学。每门800分满分，共2400分，要考哈佛，最低也要2200分以上。
SAT 2，可以从数学、物理、化学、生物、历史、地理等很多门课程里面选3门，也是每门800分，满分2400分。选择参加考试的科目应该与你想上什么大学，学什么专业有一定的联系。中国学生一般选数、理、化，因为其他课程受英语的限制，难度更大。
SAT考试难度近似GRE，英语部分比托福要难。
新东方有SAT培训学校，上海、北京都有，办了几次，效果不错。大部分中国考上美国大学的学生，都上过这个培训班。要在高一的时候培训一次，然后考试，也可以提前买几本书看一看。数学部分可能比中国的简单，但思路不一样，如果不提前训练，还真不一定能拿下。
zt
三、 日常的学习与文艺、体育特长
在高中期间应该达到省一级的重点中学年级排名前10名。哈佛在录取时要看学校的评价，前10名是有加分的。
在高一时，应该获得过全国奥赛（数学、物理、化学任一）金牌，美国大学非常重视这一点。
要有文艺或体育特长，要在省级或全国比赛中获过奖。
以上三点不是硬指标，是加分指标。硬指标是托福、SAT，如果差一点点，是可以用加分指标弥补的。但报考哈佛的学生个个都是有国际奥赛金牌或文体特长的。所以你也得有才行。
四、 社会活动与领导能力
其实这一条是看你对社会的责任感和爱心认知，并考验你有否长期坚持的毅力。在社会活动中的出色表现可以反映一个人的人品。因为哈佛出来的人是要对社会做出贡献、负责任的人。这些品质要从小开始培养，在中学期间表现出来，才会被认可。
那么具体要干些什么呢？很难有统一的标准，要根据每个人的情况而定。举几个例子供参考。
（1）参加重大活动、重要会议的表现。有的人在亚运会、残运会当志愿者表现突出，有的人在环保活动中积极参与并有所成就，有的人参加青少年国际会议提交有价值的议题并在会议中大胆阐述自己的主张，等等。
（2）长期坚持义务活动。有的人坚持每周去敬老院义务帮助老人，有的人在网上给西藏的学生编写教材、录制磁带，有的人组织起来坚持募捐给贫困地区的家庭打井，解决饮水问题。
（3）是某项活动的组织者、创意者。有人组织学生公司，推销商品，用赚到的钱捐助某一件有意义的事。
总之，是表示爱心，表现你的社会责任心，并在活动中展示你的能力。但是一定要长期坚持，达到一、两年。
五、 推荐信和学校的评价。
这是非常重要的，如果你能有班主任、校长，或者是社会活动中认识的名人，给你写很好的推荐信，就会起很大的作用。写推荐信的人应该是最了解你的人，要写出他对你的真实认识。
学校的评价也是重要的。哈佛大学要求学校填写一张表格，回答一些固定的问题，使得对学生的评估有一个量化的指标。所以你在学校的表现、老师们对你的评价都是很重要的。
以上五个方面是要努力的方向。只有做到最好，才能有机会。要知道，考哈佛的人是全世界的尖子，每年在中国也就招2－3名，加上耶鲁、麻省、普林斯顿，不会超过10人。树立考哈佛的理想，就要准备与全世界的人精比拼。
如果是在普通的中学，要做好以上五个方面很艰难，但也可以考虑以下办法。
（1）到英国、美国、加拿大读高中，然后考美国大学。这条路虽是捷径，但会花钱很多，要看家里的经济能力。
（2）报考国内的一流高中理科班。北京人大附中、上海外语学校、复旦附中、苏州中学都有全国招生的理科班，可以上网查询。如果高中能到这些学校上，就会省很多劲，花钱也不多，但机会将很多。
如果这两条做不到也没关系，只是你要付出的努力会很多。
以上这些都少不了你们父母的支持和帮助，要与他们多沟通，全家总动员，为了实现你的理想而共同奋斗。
中国人怎么考哈佛大学
中国人怎么考哈佛大学具体如下：
想要成功申请哈佛大学，首先必须详细了解哈佛大学的录取标准。哈佛大学在录取学生时，主要考虑学生的学术成绩是哈佛大学录取的最重要的因素之一。特别是数学、科学、社会科学和语言课程等方面的成绩。
SAT和ACT成绩也是哈佛大学录取的重要因素之一。哈佛大学要求学生的SAT或ACT成绩高于90%的申请者。学生的个人陈述也是哈佛大学录取的重要因素之一。个人陈述可以向招生委员会展示你的个人特点和未来的职业目标。
为了评估学生的潜在能力，哈佛大学也要求学生提交推荐信。请确保为那些可以详细介绍学术表现和文化背景的教师或领导写推荐信。除了优秀的学术成绩、SAT/ACT成绩、个人陈述和推荐信之外，哈佛大学还十分重视学生的社区参与和领导能力。
在申请哈佛大学之前，建议学生寻找一些专业的指导来帮助你制定个人计划。你可以向官方招生委员会、哈佛大学的校友会和中国的留学公司寻求帮助。它们可以帮你规划学习和活动的方式，以便尽可能地符合学校的要求。
申请哈佛大学需要提前做好准备，需要了解学校的申请截止日期，并按时递交申请文件。哈佛大学的申请时间一般为每年的11月1日。
成功申请哈佛大学的关键在于维持你的学术表现和社区参与。学生应该时刻保持高水平的学习成绩，参与社区领导团体和志愿工作，并寻求机会参加国家级、国际性的学术比赛和奖励项目。
扩展知识：
哈佛大学Harvard University,简称哈佛,坐落于美国马萨诸塞州,是一所私立研究型大学。该校共有剑桥校区、奥尔斯顿校区和朗伍德校区三个校区。
华人学生要怎样才能满足美国哈佛大学的录取条件？？
哈佛大学以及其他美国名校录取本科生的原则和思路与中国的高考分数线完全不同。
当然有些容易做到的“硬条件”，比如按时递交规定的申请材料、申请费等等，外国学生还要求托福成绩。
几乎每个申请者都可以满足这些硬条件，那7%又是如何选出的呢？
完全没有固定的录取条件。
很多人把美国的SAT理解成中国的高考，完全错误。虽然被哈佛录取的学生的平均SAT分数很高，这并不意味着SAT考满分就能进入哈佛大学。相反，你可能正因为SAT考了满分而无法进入哈佛大学。据可靠来源，哈佛每年把SAT考满分的学生控制在一定的百分比。为什么？对于美国的好学生来说，SAT考满分不是非常困难的事情。哈佛担心，如果考满分的学生太多，学生会变成太关心考试成绩而忽视其他方面的人。
哈佛重视多样性，学生必须是不同类型的优秀学生，而优秀学生的定义是未来或者现在就已经可以让哈佛更加光辉灿烂。
下面只是一些，应该还有更多的：
1）在某一方面达到了国家级或者世界级的水平（例如奥运花样滑冰冠军）
2）表现出超常的科研能力（例如已经在一流杂志发表科学论文）
3）表现出超常的领导能力（重要的组织的领导人）
4）有非常重要的家庭背景或社会关系
5）学习成绩非常优秀（平时GPA，SAT，AP考试）
6）表现出优秀的口头表达能力和社交能力以及良好的心态（面谈）
7）表现出超常的文学水平并发表了文学作品
可以是只有其中一项，也可以同时兼有两项或更多。每年都会有些学生仅仅因为学习成绩好进入哈佛，但是所占的百分比相当低。
申请人那么多，来自全球各地，怎么一一察看？哈佛招生办的工作人员分管各个地区，每个人都专门联系一些他们重视的高中，大部分学生来自这些传统的优秀高中，但同时也要照顾一些贫困地区的来自普通高中的非裔西裔等少数民族。对于中国这样一个大的生源地区，当然更要看你是来自什么学校了（现在中国申请美国大学的太多了，给招生办造成压力很大，一个排名在30位左右的学校的亚洲招生官告诉我，他们学校每年只招不到800本科生，而来自中国的申请人去年竟然高达850人！）。
