本文目录一览：
- 1、为什么USNews美国大学排名和世界大学排名差距这么大
- 2、世界大学排名出炉，为何美国学校整体排名下滑？
- 3、为什么USNews美国大学排名和世界大学排名差距这么大
- 4、美利坚大学世界排名
- 5、美利坚大学世界排名
- 6、为什么“美国大学排名”和“USNEWS的世界大学排名”差别这么大？
- 7、为什么usnews发布的世界大学排名和美国大学排名差距大？ 比如康涅狄格美国排名中是58，
- 8、2022年美国大学排名出炉
为什么USNews美国大学排名和世界大学排名差距这么大
USNews每年会公布两个榜单，一个是美国大学的排名，另一个是世界大学的排名。照理说在这两个榜单中，美国大学的相对位置应该差不多，但事实并非如此。本文中给大家解析了这背后的原因。
1、奇特的排名结果
我们先来看USNews评出的2019美国前十名的大学，以及在世界大学中的排名：
从这个表里可以看出，差别还是很大的。
这家权威的杂志，对大学本科教育和研究生教育的排名差别更是巨大。根据一般人的常识，同一所大学，同一批教授，不该导致本科水平和研究生水平这么大的差异。
事实上，这并不是大学的问题，而是排名方法本身的问题。
2、大学排名背后的秘密
总的来讲，这个排名还算靠谱。但是大家还是会觉得里面有些让人费解的地方。
比如普林斯顿、耶鲁和芝加哥大学的排名似乎是被高估了，斯坦福则可能被低估了。哈佛似乎该排在第一，但是几乎没有过。当然，普林斯顿等大学的教授和校友会说，我们更重视本科教育，我们比哈佛好。
但事实果真如此么?要说明这些问题，我们需要先剖析一下U.S.News的排名方法。
虽然2019年的排名标准部分指标与2018年相比有了不少的变化。
但从排名的依据看，似乎也还合理。它既考虑了教授的水准和教学水平，又考虑了学生培养，还考虑了生源情况和外界对它声誉的认可。
然而如果仔细看一下衡量方法，就会发现很多问题了，很多不合理之处。
3、饱受争议的评价标准
首先，我们发现毕业率这一项占的比重太大，两项加起来居然占了排名的30%权重。
这里面有一个“毕业率执行情况”，它是什么意思呢?我打个比方大家就明白了。如果一所大学在新生入校时预期毕业率为95%，实际毕业率为96%，这项指标就加分，如果只有94%就减分，这实际上和毕业率本身是重复计算的。
在排名中，将毕业率占这么高的比例，原本是希望大学好好培养学生，让他们都毕业。但是由于各个大学把握分数的尺度不同，因此给学生放水的大学反而占便宜。
比如哈佛和耶鲁绝大部分学生都能得到A，毕业率非常高。像斯坦福有些学生退学办公司去了，在毕业率上就吃亏了。而对学生要求严格的加州理工，就吃大亏了。
第二，有些指标在历史上有意义，但是今天已经过时了。
比如教授拥有博士学位的比例这一项，这在今天美国的大学中基本上都是100%;另外学生在高中学校前10%的比例，这在前20名的大学中，也接近100%。这样的指标根本比不出差距，其实毫无意义。
第三，这个排名的设计明显地有利于小型私立大学，而不利于学生人数众多的公立大学。
比如小班上课比例一项占了6%，大班(倒扣分)上课比例又占了2%。在美国任何一所公立大学，由于学生太多，难以做到小班上课。而大部分私立大学，一共没有多少学生，想凑出20人同时听课都难，自然很多课都是小班上。
课程教学质量主要看教授，用班级大小一个指标来衡量大学教学水平显然是以偏概全。由于私立大学和公立大学的这种天然差异，这种排名方法使得前19名的大学都是私立大学，最好的公立大学伯克利分校只能排在20名。
第四，可能也是最受争议的问题，在于它每一项分数具体的计算方法。
虽然大部分指标乍一看是用百分率来量化衡量的，但实际上只是先用百分比排除每一个学校在这个项目上的排名，再按照名次来算最后的分数。
比如说“参加捐赠的校友的比例”，假定A大学这个比例是75%，B大学是74%，照理说这样两所学校在这个项目上的得分应该非常接近才对，但其实并非如此。因为最后的得分是按照排名计算的，差1%的话，名次可能差出来几十名，最终得分相差甚远。类似地，毕业率等指标也不是比绝对百分比，而是比排名。
第五，另一个非常有争议的分数计算方法是教授工资。
首先，它不是计算大学里所有教授的平均工资，只计算那些有本科生的学院里面的教授的工资。
由于美国大学的医学院没有本科生，它们的教授虽然工资高，但是并不计入平均工资，于是拥有最好医学院的大学，像哈佛、斯坦福、约翰·霍普金斯和华盛顿大学在这项的得分就吃亏了(医学院教授一般工资较高)。
同时那些有音乐学院、新闻学院等学院的大学也吃亏，因为那些学院教授工资低，而又招收本科生，因此在计算平均工资时被计入了。
相反，那些有顶级商学院的大学就比较合算了，因为商学院教授工资高，同时商学院又有本科生。而且有商学院的大学，经济专业教授的工资会被相应拔高。很多人不理解宾夕法尼亚大学为什么排名这么靠前，因为它似乎除了商学院特别好之外，其它专业没有太多特色，但是有一所好的商学院可以让教授平均工资一项增加很多得分。
其次，它过度地考虑了各地区的物价水平。考虑物价水平的初衷当然很好，但是这反而使得物价水平低的地区，教授工资显得很高。美国大学教授的工资虽然会受到当地生活指数的影响，但是同一档次大学之间工资水平相差不大。
4、哈佛为什么排不到第一
现在就很容易理解为什么普林斯顿总是排第一，而名气更大的哈佛和斯坦福却在它后面。
应该讲普林斯顿是非常棒的大学，但是它能排到第一，在很大程度上还因为在这个排名体系中吃的亏少，占的便宜多：
(1)毕业率
这是影响排名权重最高的因素。虽然普林斯顿给外人的感觉是得A比哈佛难，这也是事实，但是毕业率却比哈佛高，四年为90%，哈佛则为86%，比斯坦福的75%更高得多，普林斯顿在这点上确立了大大的优势。
(2)校友捐赠
这一项普林斯顿一直做得非常好，虽然获得捐赠的总数远不如哈佛和斯坦福，但是捐款的比例高，而排名只看比例，不看总数，它就占到了便宜。这也就解释了为什么普林斯顿大学在招生介绍会上非常强调校友关系以及校友捐赠的比例，因为它的排名在很大程度上受益于此。
(3)教授和教学水准
在这一点上，普林斯顿的得分也非常高。这不代表它的课讲得真的比哈佛或者斯坦福好，而是因为学校小(只有5000本科生)，小班上课比例自然就高，再加上又地处郊区，物价水平低，在教授工资这一项上也占了便宜。至于哈佛和斯坦福大师云集，但是这条在排名时不作数。
(4)录取率
在评估的各项因素中，哈佛和斯坦福比普林斯顿的一个明显的优势在于它的录取难，但是由于录取率只占排名的1.3%，因此哈佛和斯坦福的这个优势作用不大。
这样对比下来就会发现，在这个评估体系中，普林斯顿确实能压哈佛一头，而领先斯坦福很多。
当然，一个学生如果同时被哈佛(或斯坦福)和普林斯顿录取，绝大多数是选择前者而不是后者，说明大部分学生也明白排名第一并非真的是第一名。
5、提高排名的秘诀：多花钱
任何一个已知的评价体系都可以被人为操纵，对于U.S.News的这个评价体系来说也是如此。
如果一个大学想要在短期内提高排名，通常可以在三个方面努力：
(1)招收成绩好的学生
这样做可以让“SAT和高中成绩”的排名靠前。过去杜克、哥伦比亚和华盛顿大学就是这么做的，它们通过多招收亚裔学生迅速提高新生质量的排名。
但是这样做从长远来讲有一个副作用，就是亚裔校友不捐钱，很多人甚至连每年的100元左右的校友会员费都不交。因此，同样的成绩，美国私立大学肯定是优先录取其他族裔的学生，因为那样可以获得更多的捐赠。
(2)提高教授工资
这个方法立竿见影。但是提高工资可不能只提高几个人的，要提高就得普调，这可是非常花钱的事情。
大学得钱最快的方法就是靠捐赠。约翰·霍普金斯在丹尼尔斯当校长期间，排名上升不少，很大程度上在于他善于吸纳捐赠，设置了不少讲席教授(工资都很高)。
(3)在学生身上多花钱
提高本科生的人均教育资金，但是这也得花钱。
除此之外还有一个更直接的方法，就是拔高学生的毕业率。这种做法在短期是有效的。但是如果学校的生源水平没有提高，从长远来讲，这对学校的声誉不利，毕竟这些名牌大学不能为了排名去卖文凭。
因此，各所名校的毕业率在过去的十几年里一直非常稳定。至于斯坦福这种鼓励学生创业的大学，想提高毕业率也难。
6、这就是“美国特色”
讲来讲去你就发现了，提高排名的方法都和花钱有关，而这些钱大部分靠捐赠，你可能已经理解为什么不爱捐赠的亚裔虽然成绩好，但是在录取时却受到歧视了。大学不仅发展需要钱，就连优化排名也离不开钱。
至于U.S.News对全世界的大学做的排名，因为要对比全世界的大学，那些美国特色的标准，什么校友捐助比例，教授平均工资，或者小班上课比例等等，都不能使用了，这样只能看学术声誉、研究成果等比较客观的因素。相对而言，这个榜单更准确地反映了大学的水准。
对于选择学校的学生来讲，如果理解了排名不过是一所大学在某个评价体系中的切合度，或许就不需要那么看重排名了。毕竟，找到一所适合自己的大学，要比找到一所排名靠前的大学，来得更实惠。
世界大学排名出炉，为何美国学校整体排名下滑？
我觉得很大部分是受疫情的影响，因为美国没有采取明确的措施来对抗疫情，美国的人员伤亡严重，而且美国目前政治又不太稳定，所以就打消了很多人去美国留学的愿望，所以排名就下降了不少
因为随着世界文化大同的形势下，美国学校慢慢被别的国家学校硬实力和教育投入的冲击下变得优势越来越不明显，这也就造成了美国学校整体排名下滑的因素。
我觉得可能是今年疫情导致的吧，因为疫情的原因，美国的很多大学都暂停了学习，而且美国的疫情还非常的严重。
美国福布斯网站2日报道称，根据最新发布的“2021泰晤士高等教育世界大学排名”，英国牛津大学连续5年蝉联榜单第一名，美国大学整体排名下滑，中国大学排名获得历史性提升。疫情过后，这一趋势将更为明显。
“2021泰晤士高等教育世界大学排名”前十位中，美国占据了创纪录的八个位置，另外两个位置分别是第一的牛津大学和第六的剑桥大学。美媒称，尽管美国大学在全球前十名的地位有所增强，但掩盖不了英美中等院校长期下滑的事实，亚洲大学特别是中国大学正在崛起。
根据最新的QS榜单，美国153所参与本次排名的大学中有112所排名下降，只有34所排名上升。在卡内基·梅隆大学和加州大学圣地亚哥分校跌出世界前50后，美国目前排名前50位的大学数量比去年少了两家。 这主要是由于美国大学在QS的“学术声誉指标“和“单位教员论文引文数指标”得分的集体下滑。
随着美国移民、留学、签证政策持续收紧，未来美国学校的排名是否会持续下降未可知。在特朗普当选美国总统后，大陆学生获得F-1签证的数量下降幅度达到46%。 而从院校排名也能看出美国不再具有绝对的优势，留学多元化的发展趋势日益明显。
自2017年以来，名列全球前100名的美国大学的数量已从32降至27；美国主要是在衡量国际学生人数和学术声誉的指标中下降的最为明显，这也表明全球学术界越来越相信，卓越的教育可以在美国以外的地区找到，这种趋势也将对国际学生的往来和学术交流产生了影响。既然美国对中国留学生的态度并不友好，大家大可不必受制于此！
为什么USNews美国大学排名和世界大学排名差距这么大
感谢您的提问，乐桥教育为您解答~
US News 有两个排名:
(1) College Ranking 学院排名;
(2) Global University Ranking 全球大学排名。
College Ranking学院排名, 一级目录College Ranking 学院排名下有个National University Ranking 国家大学排名。我们所有中国人看到的美国大学排名就是这个排名。National University Ranking 国家大学排名只采用本科生指标，只是大学本科排名。不包括: 硕士，博士，博士后教育，所以他不代表一所大学的综合实力。而这个大学排名只考虑了录取率，分数，GPA，私人捐款，教师比; 没有考虑诺贝尔奖导师数量，美国院士数量，教授数量，学术水平，联邦政府巨额拨款，巨大的州政府拨款等。如此就造成了: 美国公立大学被严重低估了30名，50名，100名，150名。例如，加州大学伯克利分校: 全球排名第3位，美国排名才21位; 华盛顿大学: 全球排名第11位，而美国排名才48位。这两所大学都是世界顶尖的著名大学。
Global University Ranking 全球大学排名。这个排名包含了美国大学的本科生教育，硕士研究生教育，博士研究生教育，博士后教育及整个教授队伍的综合评价，真正体现了整个大学的水平。
这你就会明白，为什么USNews美国大学排名National University Ranking 和全球大学排名Global University Ranking有巨大差距了。
区别在于: National University Ranking 国家大学排名仅仅是本科排名，而全球大学排名为整个大学的综合排名。只是中国人看不懂USNews的英文网站，不明白，翻译错误，而美国人和其它发达国家的人都明白罢了。
National University Ranking的正确翻译为: 美国大学本科排名。因为他是在College Ranking本科排名下一级的子项。
有关留学的相关问题，您也可以来乐桥教育详细了解，我们的地址是北京市建外SOHO3号楼1205室，再次感谢您的提问，期待您的来访！
因为在这两个排名中他们的排名标准是不一样。有的学校两个排名中差不多。因为在这两个排
名中排名标准不一样的地方，这些排名没什么变化的学校在这些标准不同的地方的得分对总排
名没什么影响。
美国大学的详细排名情况，包括院校信息，专业设置，申请要求，专业费用以及奖学金费用，申请案例等，可以看一下中文院校库https://site.douban.com/292800/widget/notes/193231130/note/631794536/
！
内容如下。
College Ranking学院排名, 一级目录College Ranking 学院排名下有个National University Ranking 国家大学排名。我们所有中国人看到的美国大学排名就是这个排名。National University Ranking 国家大学排名只采用本科生指标，只是大学本科排名。不包括: 硕士，博士，博士后教育，所以他不代表一所大学的综合实力。而这个大学排名只考虑了录取率，分数，GPA，私人捐款，教师比; 没有考虑诺贝尔奖导师数量，美国院士数量，教授数量，学术水平，联邦政府巨额拨款，巨大的州政府拨款等。
如此就造成了: 美国公立大学被严重低估了30名，50名，100名，150名。例如，加州大学伯克利分校: 全球排名第3位，美国排名才21位; 华盛顿大学: 全球排名第11位，而美国排名才48位。这两所大学都是世界顶尖的著名大学。
Global University Ranking 全球大学排名。这个排名包含了美国大学的本科生教育，硕士研究生教育，博士研究生教育，博士后教育及整个教授队伍的综合评价，真正体现了整个大学的水平。
这你就会明白，为什么USNews美国大学排名National University Ranking 和全球大学排名Global University Ranking有巨大差距了。
区别在于: National University Ranking 国家大学排名仅仅是本科排名，而全球大学排名为整个大学的综合排名。只是中国人看不懂USNews的英文网站，不明白，翻译错误，而美国人和其它发达国家的人都明白罢了。
National University Ranking的正确翻译为: 美国大学本科排名。因为他是在College Ranking本科排名下一级的子项。
美利坚大学世界排名
美利坚大学世界排名为第699位。
美利坚大学(American University，缩写AU，或简称为American)，也译为美国大学，成立于1893年，是一所位于美国华盛顿特区的私立研究型大学，是美国国会批准由卫理公会教派联合会创办。
美利坚大学的校名一是来源于响应美国总统乔治·华盛顿建立一所"国家大学"的号召。二是学校地处美国首都华盛顿，是美国的政治心脏。早在建校前，建立者将其定位为一所多元化，国际化的教育研究高等学府。
由于学校的特殊位置，美国大学在政治学、公共政策、国际关系和商科等专业上有强劲的实力。
美利坚大学的杰出校友包括许多大使、国会议员和内阁秘书。美利坚大学是美国对外服务和其他政府机构的五大附属学校之一。2018年，《普林斯顿评论》将美国大学列为政治活跃学生最多的顶级大学的第一名。
过往的荣誉学位获得者和毕业典礼发言人包括:美国总统Franklin D. Roosevelt，诺贝尔和平奖得主Aung San Suu Kyi，2015年伍德罗·威尔逊公共服务奖获得者Queen Noor of Jordan，以色列总统Shimon Peres。
最高法院法官Stephen Breyer，古生物学家、生物学家、科学史学家、作家Stephen J. Gould，俄罗斯大提琴手、指挥家Mstislav Rostropovich.
美利坚大学世界排名
排名如下：
近日，QS世界大学排名组织公布了2021-2022年QS世界大学排名，其中美利坚大学世界排名第651-700名。注：QS世界大学排名是世界公认四大最具影响力的全球性大学排名之一，主要评价指标为：学术领域的同行评价(40%)、全球雇主评价(10%)、单位教职的论文引用数(20%)、教师/学生比例(20%)、国际学生比例(5%)、国际教师比例(5%)。
美利坚大学简介：
美利坚大学（American University），简称为AU，成立于1893年，是一所全美著名私立大学，属于爱国者联盟盟校之一。
美利坚大学有八大学院——文理学院（College of Arts & Sciences)、商学院（Kogod School of Business）、传播学院（SchooCommunication）、国际服务学院（School of International Service）。
公共事务学院（School of Public Affairs）、法学院（Washington College of Law）、职业&扩展研究学院（School of Professional & Extended Studies）及教育学院（School of Education）。
学校提供超过160个课程，包括71个学士学位，87个硕士学位，10个博士学位，外加法学博士学位，学士学位课程也提供个性化的跨学科课程。其中商学院、国际服务学院、公共事务学院和传媒学院是学校特色专业。
美利坚大学学生人数超过13000人，囊括了美国50个州和152个国家。历史上曾经有11位总统访问美利坚大学，6位美国总统成为学校的董事。
为什么“美国大学排名”和“USNEWS的世界大学排名”差别这么大？
第一点，美国大学排名和世界大学排名参考的数据来源不同。
第二点，用于计算美国大学排名的方法与世界大学所使用的方法不同。世界大学排名专注于学校的学术研究和声誉，美国大学排名着重于本科或研究生的课程。世界大学的排名更侧重于学校的研究声誉，根据文献计量指标进行评估，如出版物、引文和高度引用的论文，而美国大学排名不使用任何文献计量指标。
第三点，参与计算世界大学排名与美国大学排名的学科领域范围也有不同。世界大学排名计算了包括工程、计算机科学、经济、商业等22个学科领域，而美国大学排名是通过计算医学院、教育学院、工程学院、法学院、商学院等以学院为单位的数据，以及他们所提供的课程得出结论。
主要参考指标有：同行评议，新生留校率，毕业率，师资资源，学生质量，校友捐赠，财政资源等。最后，USNews再整合每个学校的各项排名来计算出综合排名。
为什么usnews发布的世界大学排名和美国大学排名差距大？ 比如康涅狄格美国排名中是58，
你自己也说了，一个是在美国的排名，一个是全世界的排名。当然会有差距。其他国家的学校也加入到全世界的评选里面的呀。标准也会不一样的。
这两个学校都很一般，只知道排前200
US news的不准（众所周知）有几所公立学校都被低估了。建议参考TIMES 2012-2013
天道留学整理了美国大学排名2013
这是最新的排名情况。至于你想知道的具体标准，美国新闻和世界报导从来没有公布过。其实主要是看你想去哪里留学，将来在哪里工作。
每个排名的机构是不同的，结果也会不同
那个US.News的世界榜其实是和英国一个机构一起排的
这个排名其实都有偏差，参考就罢了，不必过于当真
去了美国你就会觉得，排名远木有那么重要的说，当然如果你是那种顶尖超好的私立，别人还是会觉得很牛B的，不过也仅限那些顶尖级的，后面一般的，谁也爆不了谁
一般世界排名，我建议参考英国Times的，或者上海交大的那个也可以看看
美国大学排名 National University Ranking只是对大学本科教育进行的排名，世界大学排名是对整个大学的综合排名，所以差别巨大。美国大学排名National University Ranking不是对大学整体实力的排名，评价指标不包括硕士、博士、博士后教育，研究经费、科研水平以及教授水平的评价。康涅狄格大学 University of Connecticut 美国本科排名第58位，而全球大学排名300+，说明：康涅狄格大学的本科排名很高，但大学的整体实力（包括硕士、博士、博士后教育，研究经费、科研水平以及教授水平）不强。伊利诺斯大学芝加哥分校在全美本科排名150+，世界排名第162，说明伊利诺斯大学芝加哥分校的整体水平在全球很高。深入分析如下。
US News有以下三个著名排名：
1. 全球大学排名 Best Global University Ranking
2. 最佳学院排名 Best College Rankings， 最佳学院排名包括：
（1） 美国大学排名 NationalUniversity Ranking， 只对综合类大学的本科部分进行排名
（2） 美国文理学院排名 National Liberal Arts College Ranking 文理学院排名
3. 美国研究生院排名Graduate School Ranking，对不同专业的研究生院分别排名
1. 全球大学排名Best Global University Ranking
是站在全球高度，考核全球每一所大学在世界上的位置，是对全球每一所大学在国际范围，综合能力的评价。
2. 最佳学院排名Best College Rankings
全中国人民都把他认为和写成美国大学综合排名，这完全搞错了！你们只看到了二级标题：综合类大学排名National University Ranking，而没有看一级标题是：本科排名Best College Rankings。综合类大学排名NationalUniversity Ranking只是美国大学的本科排名，可不是美国大学的综合实力排名！这里不包括研究生教育、博士生教育、博士后教育。US News 根本就没有美国大学的综合排名，只有对综合类大学的本科部分的排名 College Ranking。
3. 美国研究生院排名Graduate School Ranking，对不同专业的研究生院的分别排名，比如工学院、建筑学院、教育学院、药学院、医学院、法学院、商学院排名等。
美国US News对综合类大学的本科部分排名National University Ranking，需要特别强调的是: US News综合类大学的本科排名NationalUniversity Ranking 只评价的是本科教育，他只是对综合类大学本科教育的排名，这个排名存在五方面个重大缺陷：
1. 录取率
(1) 美国公立大学本科招生在本州的录取名额投放近70%，本州学生只付50%学费，整个本科读完可节省10万美元。所以美国绝大部分学生首选就读本州的大学。因为本州学生清楚的掌握本州公立大学的录取分数，学生填报志愿很准，所以公立大学对本州报考学生的录取率高达70%。因而公立大学全部学生的录取率就显的非常高。
(2) 美国私立大学无论是本科、硕士、博士都是全名额无差别对美国52个州招生，这样全美国52个州的学生都等额申报美国私立大学，所以申请人数无疑就多了无数倍，导致录取率非常低，排名得分非常高。
2. 校友捐赠
(1) 美国私立大学主要靠校友捐赠维持学校运营，少量联邦政府拨款。
(2) 美国公立大学主要靠联邦拨款和州政府拨款，美国公立大学也有较好的校友私人捐款。
(3) US News 排名只把私人捐赠计入评价分数，而公立大学每年获得的巨额联邦政府拨款和州政府拨款一份钱也没有计入评价指标。
如此一来，校友捐赠一项评分，公立大学被严重低估，所以造成得分非常低。
3. 研究生教育
本排名没有将硕士教育，博士教育，博士后教育纳入其中。所以本排名根本不代表整个大学的教育水平。
4. 教师水平
本排名没有将教师队伍水平纳入评价指标，包括: 诺贝尔奖教授数量，美国院士数量，全职教授数量。
5. 学术水平
本排名没有考虑每所大学的学术水平。
以上重大错误因素造成公立大学和私立大学相比排名靠后30名，50名，100名，200名。从US News全球大学排名Best Global University Ranking和美国大学排名NationalUniversity Ranking 两个排名的对比，很显然，US News全球大学排名 Best Global University Ranking 才是真正是美国大学的综合实力排名。
下面是US NEWS 全球大学排名和 National University Ranking 美国大学本科排名差距表 。
全球排名 美国排名 大学名称 名次低估- 名次高估+
1 - 2 哈佛大学 Harvard University -1
2 - 7 麻省理工学院 Massachusetts Institute of Technology +5
3 - 20 加州大学伯克利分校 University of California—Berkeley -17
4 - 4 斯坦福大学 Stanford University 0
7 - 10 加州理工学院 California Institute of Technology -3
8 - 23 加州大学洛杉矶分校 University of California—Los Angeles -15
9 - 4 哥伦比亚大学 Columbia University +5
10 - 4 芝加哥大学 University of Chicago +6
11 - 48 华盛顿大学 University of Washington -37
13 - 1 普林斯顿大学 Princeton University +12
14 - 8 宾夕法尼亚大学 University of Pennsylvania +6
14 - 3 耶鲁大学 Yale University +11
17 - 29 密歇根大学 University of Michigan -12
19 - 37 加州大学圣迭戈分校 University of California--San Diego +18
20 - 8 杜克大学 Duke University +12
23 - 0 加州大学旧金山分校 University of California--San Francisco 被无限低沽
26 - 47 威斯康星大学麦迪逊分校 University of Wisconsin--Madison -21
29 - 71 明尼苏达大学双城分校 University of Minnesota--Twin Cities -42
30 - 53 得克萨斯大学奥斯汀分校 University of Texas--Austin -23
34 - 54 俄亥俄州立大学 Ohio State University -30
34 - 14 圣路易斯华盛顿大学 Washington University in St. Louis +20
41 - 62 马里兰大学帕克分校 University of Maryland--College Park -20
44 - 25 南加利福尼亚大学 University of Southern California +19
46 - 88 科罗拉多大学博尔德分校 University of Colorado--Boulder -42
48 - 85 加州大学圣克鲁兹分校 University of California--Santa Cruz -37
64 - 35 佐治亚理工学院 Georgia Institute of Technology +29
70 - 21 爱默里大学 Emory University +49
71 - 25 卡内基梅隆大学 Carnegie Mellon University +46
74 - 16 范得比尔特大学 Vanderbilt University +58
84 - 19 莱斯大学 Rice University +65
90 - 27 塔夫茨大学 Tufts University +63
94 - 23 弗吉尼亚大学 University of Virginia +71
99 - 16 布朗大学 Brown University +83
231 - 11 达特茅斯学院 Dartmouth College +220
248 - 21 乔治城大学 Georgetown University +227
2022年美国大学排名出炉
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2022年美国大学排名出炉每年的美国大学排名都备受关注，不仅是学生家长们关心的话题，也是教育界和政府的重要参考之一。2022年美国大学排名已经出炉，让我们一起来看看这些排名的背后有哪些故事和趋势。
1. 美国新闻与世界报道（U.S. News & World Report）排名
美国新闻与世界报道是公认的美国大学排名的最具权威性的排名机构之一。2022年的排名结果显示，哈佛大学依然排名第一，斯坦福大学紧随其后，而普林斯顿大学从去年的第一名下跌到第三名。
2. 福布斯排名福布斯大学排名是另一个备受关注的排名，它本着类似财富排行榜的理念，评估大学的“财务健康度”，以及毕业生的就业前景等各种因素。2022年的福布斯排名结果显示，斯坦福大学位居榜首，哈佛大学、耶鲁大学分别排名第二、第三。
3. 其他排名除了上述两个机构的排名，还有其他机构推出的大学排行榜，如QS世界大学排名、《华尔街日报》美国大学排名等等，它们各自采用不同的方法和标准来评估大学的综合实力。
如此多的排名机构和排名结果，我们该如何选择和参考呢？对此，有些教育专家认为，大学排名是有一定的参考价值的，但不该全盘接受。首先，排名并不能完全反映大学的教学质量、科研水平等因素，其标准和方法也不可能涵盖所有方面；其次，我们应该从自己的情况出发，考虑自己的兴趣、专业和就业需求等因素来选择适合自己的大学，而不是盲目追求排名榜上的“顶尖大学”。
那么，是否意味着这些排名机构和排名结果毫无意义呢？显然不是。大学排名除了让读者了解各校的整体水平，也促使大学管理层、学者和学生反思、改进和提高，以期获得更好的排名和声誉。此外，排名机构的评估标准往往包括学校的“国际化”程度，这对于寻求国际化学习和发展机会的学生或教育工作者来说具有参考价值。
不过，排名和评估也带来了一些潜在的问题和负面影响。一方面，一些大学可能会采取“虚假宣传”或“投毒优化”的手段来提高排名；另一方面，过度看重排名的风气可能使得大学管理层和学者过分注重短期的排名和名誉，而忽视了长远的教育发展和社会责任。
更为关键的问题是，排名机构的评估标准往往高度依赖于量化指标，如毕业生就业率、学术成果数量和质量等，而这些指标并不能完全反映大学的特色、价值和影响。一些教育专家认为，要想真正评价大学的质量和价值，我们应该从多个角度来考虑和反思，如学生对大学的感受和反馈、大学对社会和环境的贡献和影响、大学的创新能力和实践成果等等。
总之，2022年的美国大学排名背后反映了不同机构和人士对大学综合实力和价值的不同认识和侧重点。这些排名的结果可以作为参考之一，但也需要我们有目的、有策略地分析和评估。在选择适合自己的大学时，除了排名，我们还要考虑自己的条件、兴趣和目标，从多个角度来评估和权衡，以做出更明智的决定。更为重要的是，我们应该看到大学的价值和意义所在——那就是帮助每个学生实现自己的梦想、发掘和培养自己的潜力，以及为社会和人类的进步做出贡献。
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