本文目录一览:
- 1、为什么说千万不要上中外合作办学?
- 2、上中外合作办学大学后悔死了?
- 3、中外合作的大学的利弊
- 4、中外合作办学有必要上吗
- 5、大学的中外合作办学值得读吗?中外合作办学专业是个坑?
- 6、中外合作办学能上吗
- 7、中外合作专业的利弊有哪些 中外合作办学好就业吗
- 8、中外合作本科值不值得上
为什么说千万不要上中外合作办学?
随着国内外的高教深入交流,不论是名校还是普通本科院校中,都会设有部分中外合作办学项目,并且以此诞生了中外合作办学高校。
那么,为什么会有人说“千万不要上中外合作办学”和“中外合作办学就业尴尬”呢?本期,笔者就将为大家解答这两个问题。
一、为什么说千万不要上中外合作办学?
关于中外合作办学,最早可参照1995年发布的《中外合作办学暂行规定》,以及2018年发布的《关于批准部分中外合作办学机构和项目终止的通知》。
而按照这两部分的规定和通知,目前中外合作办学的合规合法,能够以学科教育项目的形式,获得中外合作院校颁发的学历,因此从规定方面来看并不存在问题。
那是什么导致了“千万不要上中外合作办学”这类说法的诞生呢?主要还是因为其收费高低、办学模式及市场混杂的原因,问题大致如下:
1) 收费普遍较高,常人难以接受 :不论是中外合作办学专业,还是中外合作办学高校,目前收费都普遍高于一般专业,家境一般的考生很难接受;
2) 办学模式新颖,但性价比有限 :许多中外合作办学项目中,不仅是收费贵,往往还需要留学或者更长学习时间才能获得与学费相等的学历,相较于普通专业性价比很低;
3) 市场混杂不堪,项目乱象丛生 :随着大量中外合作办学项目到来的,除了正常的优质院校资源外,还有很多国外三流甚至是不合规大学,由此出现了“花钱受骗”的情况。
那么市场真如传言中所说的“千万不要上中外合作办学”一样吗?其实非也。教育部早在2018年就已整治过相关项目,而目前的中外合作办学项目也已凸显了其优点:
1) 两个学校联手,两个学位到手 :正如前文所说,中外合作办学项目为很多学生提供了获得国内院校和国外院校学历的捷径,也让从本科开始的留学考研之路更加通畅;
2) 中式地域环境,西式教学方法 :中外合作办学项目的出现,诞生了在国内体验国外教学模式的方法,为想学习外国大学知识和感受多种教学方式的学生,提供了新方法;
3) 录取分数更低,教学资源不差 :分数稍低的同学来说,虽然中外合作办学的学费高昂,但其录取分数要求往往会稍低一些,是想要进入优秀院校的选择之一。
总结: 虽然过去中外合作项目诞生了各类问题,但随着市场乱象得到整治,也逐渐显现出了自身的优势,为感兴趣和对应的目标人群,提供了特别的求学途径,而非一概而论的“千万不要上”。
二、中外合作办学就业尴尬?
前文虽然提到了中外合作办学项目的优点,但在就业——具体则是国内就业的方面上,中外合作办学项目属于劣势,与其原有的留学读研优势相比,属于将优点边缘化。
话虽如此,即便是劣势,本身多数中外合作项目对学历和学位证书的影响并不明显,多数毕业生都反应学历证书上不会特别标注,因此对于普通就业并不存在问题。
而尴尬之处在于,中外合作办学项目本身使用两校合作的优势,为学生创造更好的读研空间或者国际化学习机会,若抛弃优势与专注于学科学习的普通专业相比,确实尴尬。
另一方面,随着BAT(百度、阿里、腾讯)等大厂招聘竞争的白热化,细致如专业和实绩的面试比拼,会让中外合作办学项目的同学,在不读研的前提之下,提前败下阵来。
此外,如果坚定地选择在国内读研,中外合作办学项目的同学也同样没有优势。
上中外合作办学大学后悔死了?
中外合作办学基本都是含金量比较低的专业,我也是这个专业,真的后悔
没有必要后悔,只要学到知识就好
中外合作办学制的价值和毕业证的含金量取决于具体情况。在选择中外合作办学制时,应该对学校和课程进行充分的调查和了解,确保其教学质量和认可度。一些中外合作办学的项目和学校由于质量问题或者未经认证等原因,其毕业证可能并不被国内企事业单位所认可,因此需要谨慎选择。
如果毕业后不出国,国内对中外合作办学的认可度也会受到影响。虽然国内对中外合作办学的认可度在提高,但是仍然需要注意选择正规的、受到认可的学校和课程。
总之,在选择中外合作办学制时,需要认真了解学校和课程的质量和认可度,并进行综合考虑和权衡。
中外合作的大学的利弊
中外合作的大学的利弊如下:
中外合作办学的大学的优势主要集中在课程优势、语言优势、就业优势和费用优势四个方面。
1.课程优势主要表现在师资、教材和课程设置与国外教育资源紧密接轨,有利于学生接受中西方文化教育。在教学上,中外合作办学学院与国内的一些高等学府有很多区别。
首先,中外合作办学学院的教学方式更灵活,时时保持更新。上海大学巴黎国际时装艺术学院招生办主任李洁指出,学院采用的教材不仅是法国方面提供的,更由于“时装”本身的不断更新,教材也是不断改变的。
此外,学生上课很少依靠板书,而是更强调实际的动手能力,更看重学生自己的作品。
2.语言优势指的是这些学校重视学生的语言素质和口语训练,部分课程实施双语教学。一般来说,由于中外合作办学的学院很多都是面向全国招生,因此在入学的第一年或者第一个学期,上课时校方都会安排翻译,帮助学生听课、吸收专业知识。
中外合办大学的弊端:
第一,由于中外合办大学的教学与国内的教育体系和课程体系差距太大,因而学生无法适应常规的考研考试,几乎不可能在国内读研,毕业生只有可能自主创业或者出国进一步深造。
第二,这些大学由于在国内根基尚浅,并没有很久的办学历史和很高的知名度,有时会被不懂行的人认为是野鸡大学,求职就业时有时也会被不懂其大学价值的公司拒绝。
第三,中外合办大学每年相比于常规大学更加昂贵的学费也是其门槛之一,每学年6-10万甚至更贵的学费,对于一些家庭来说也是一笔不小的负担,对于普通家庭来说,是需要认真考虑的一个问题。
中外合作的大学的利弊如下:
选择这种合作办学的优势,就在于可以接受更丰富的知识。一般合作办学的院校都有着非常强大的师资力量,而且中西方文化交流给学员带来不一样的收获。弊端就是通常情况下学费会比较高,比国内传统高等教育的学费要高。
中外合作办学的优缺点优点中外合作办学的优点主要有三个:
1、一般情况下录取分比非合作办学的该校分数线低、出国留学很方便、大学生活更丰富多彩。按照录取分数来说,中外合作办学专业的分数,参照学校非合作办学的普通专业,都是偏低的(当然也需要具体学校具体分析,不同的中外合作专业导致其分数也不同,不能等量齐观)。
2、本身凭借高考成绩没有机会被录取的孩子,有机会被更好的学校录取,这当然是幸事一桩。从学制方面来说,中外合作办学有2+2、3+1(国内3年,国外1年)、4+0(国内4年,不出国)、4+1(国内4年,国外1年拿硕士学位)等不同的形式,这相对于国内大学普通专业的4-5年学制来说,更加的灵活。
3、有一段国外生活的经历,对于丰富孩子的阅历,增长加孩子的见识。
中外合作办学的缺点如下:
1、学费确实更贵;考研时难度更大。合作办学有优势就有劣势,合作办学项目的学费往往是国内传统教育的几倍,这对国内普通工薪家庭来说仍然是承受不起的,因而在一定程度上限制了人们报考的热情。
2、国外学习期间,学费按照当年标准收取。也就是说在国外上学时的学费,还会根据时间不同有变动。一般不会低于国内学习的费用,甚至有些项目超过了10万元,甚至更高。公办大学有国家财政内补贴,合作办学就大部分都没有了,少了的部分就体现在学费上了。
中外合作办学有必要上吗
中外合作办学有必要上。
中外合作办学是值得上的。它能够为学生提供更加全面的教育服务,让学生掌握两种文化,更容易融入国际社会,为学生提供更多的就业机会。
外国合作办学是一种有益的教育模式,它可以帮助学生更好地了解国际文化,拓宽视野,增强国际视野,提高英语水平,拓宽国际交流的机会,更好地适应国际社会的发展。
中外合作办学的优势在于,它能够为学生提供更加全面的教育服务,学生可以在学习的传统文化,同时也可以学习西方的先进教育理念。另外,中外合作办学还能够为学生提供更多的就业机会,因为学生可以掌握两种文化,更容易融入国际社会。
中外合作办学简介:
1、中外合作办学指外国法人组织、个人以及有关国际组织同中国具有法人资格的教育机构及其他社会组织,在中国境内合作举办以中国公民为主要对象的教育机构,实施教育、教学的活动。
2、1995年1月26日国家教育委员会发布《中外合作办学暂行规定》,规定中外双方可以合作举办各级各类教育机构。
3、中外合作办学,必须遵守中国的法律、法规,贯彻中国的教育方针,符合中国教育事业发展的需要和人才培养的要求,保证教育质量,不得以营利为目的,不得损害国家和社会公共利益;国务院教育行政部门主管全国中外合作办学工作。
4、2018年6月19日,教育部办公厅发布《关于批准部分中外合作办学机构和项目终止的通知》。 十三五期间,教育部共审批和备案中外合作办学机构和项目580个,其中本科以上356个。
大学的中外合作办学值得读吗?中外合作办学专业是个坑?
现在的大学都很重视对外交流,很多学校都和国外的大学有密切合作,会联合开办中外合作办学专业。不过,中外合办的专业社会争议是比较大的,常被考生和家长认为是“坑人”的专业。那么大学的中外合作办学值得读吗?中外合作办学专业真的是个坑?希望下文的分析能帮到各位。
一、大学的中外合作办学值得读吗?
老师认为大学的中外合作办学专业是值得读的。 因为大学开办的 中外合办专业都是教育部批准设置的,是合理合法的 ,所以大家不用害怕它们是坑人钱财的专业。
但对于中外合办专业, 报考之前要重点关注两点:
第一,中外合办专业的学费都很贵。
比如,中央财经大学的国际经济与贸易(中外合办)专业学费每人每年高达7万,仅四年的学费算下来就接近30万,这对许多家庭来说是很大的开支。
第二,中外合作办学分为很多种,最好按需选择,不要盲目报考。
中外合作办学项目有“2+2”、“3+1”、“4+0”等模式,不同模式培养的方法是有区别的。
比如,吉林大学的物理学(中外合作办学)专业就是“3+1”类型。前三年在吉林大学的物理学院学习,最后一年是去合作的大学——托姆斯克理工大学学习。毕业之后颁发两所学校的文凭。
但也有中外合作项目是不会去国外念书的。比如,中央财经大学的国际经济与贸易(中外合作办学)专业是“4+0”模式,大学四年全部是在央财完成的。毕业之后可以获得央财和澳大利亚维多利亚大学的两所学校的学位。
二、中外合作办学专业是个坑?
中外合作办学专业不是坑。
有些人之所以说中外合作办学专业坑,主要是觉得学费太贵。但它学费贵并不是乱收费,是因为人才培养上有特殊的安排。
就拿上文中提到的吉林大学的物理学专业来说,学校会和合作的大学共同制定培养方案,还会引入姆斯克理工大学的优质课程和师资,单独排班授课。
在学习期间, 除了专业课的学习,学校还会安排俄语的学习,专门有俄方的教师来授课,在寒暑假的时候也会组织集训。这些都是中外合作办学专业学费贵的原因 。
事实上, 中外合作办学专业并没有大家想的那么差,它有一些优势是不可忽视的。
首先, 中外合办的专业分数和普通专业比起来会低很多 。比如2021年兰州大学的计算机类专业在甘肃省的理科最低分是561分,但它的计算机科学与技术(中外合作办学)专业理科最低分只有525分。
其次, 中外合作办学专业可以让大家掌握一门外语 ,适合未来有出国留学打算的学生报考。如果是“2+2”或者“3+1”项目,还能去国外读书,提前适应国外的生活。
第三, 中外合作办学项目可以获得国内大学和国外大学的双学位 ,比起本科毕业之后再出国留学,可以省去一些时间和费用。
不过,由于学校的办学层次不同,中外合办专业的教学水平也是有差别的,在填报的时候要注意甄别。
中外合作办学能上吗
中外合作办学对家境不错的家庭来说,还是值得上的,详细介绍如下。
一、引言
合作办学是指国内高校与国外高校合作开展的办学活动,旨在借鉴国外先进的教育理念和教学模式,提升国内高等教育的质量和国际竞争力。
中外合作办学近年来在中国得到了广泛的推广和发展,越来越多的学校与国外高校合作办学项目,吸引了大量的学生报读。本文将从教育资源共享、国际化视野和就业竞争力等方面探讨中外合作办学的价值,解释为什么值得上。
二、教育资源共享
1.提供优质教育资源:通过中外合作办学,国内学生可以接触到国外优质的教育资源,包括先进的教学理念、教学方法和教材。这些资源可以帮助学生拓宽知识面,提升学术水平。
2.引进国外名师:合作办学项目通常会引进国外名师来授课,学生可以直接受益于他们的教学经验和专业知识。这不仅提高了教学质量,也为学生提供了与国际教育界精英交流的机会。
3.提供国际化学习环境:合作办学项目通常会提供国际化的学习环境,包括国际化的教学团队、国际交流机会和多元文化的学习氛围。这有助于培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
三、国际化视野
1.拓宽学生视野:中外合作办学项目为学生提供了赴国外学习的机会,学生可以亲身体验不同的教育体系和文化环境,拓宽自己的视野。这有助于培养学生的国际化思维和跨文化交流能力。
2.增强国际竞争力:在全球化的背景下,具备国际化视野和跨文化交流能力的人才更受欢迎。中外合作办学项目可以为学生提供更多的国际交流机会,增强他们的国际竞争力。
3.培养全球化人才:中外合作办学项目通常注重培养学生的综合素质和创新能力,培养具备全球化视野和国际竞争力的人才。这有助于满足社会对高素质人才的需求。
四、就业竞争力
1.国际化背景的优势:中外合作办学项目的学生具备国际化背景,这对他们的就业竞争力有很大的帮助。国内外的企业和机构更倾向于招聘具备国际视野和跨文化交流能力的人才。
2.专业知识和技能的提升:中外合作办学项目通常注重培养学生的实践能力和创新能力,学生在学习过程中可以获得更多的专业知识和技能。这有助于提升学生的就业竞争力。
3.国内外双向就业机会:中外合作办学项目为学生提供了在国内外就业的机会。学生可以选择在国内外的企业和机构就业,根据自己的兴趣和职业规划进行选择。
五、结论
中外合作办学具有教育资源共享、国际化视野和就业竞争力增强等优势。通过中外合作办学,学生可以接触到国外优质的教育资源,拓宽自己的视野,增强国际竞争力。
同时,合作办学项目也为学生提供了更多的就业机会,帮助他们实现职业规划和个人发展。然而,中外合作办学也面临着一些挑战,如文化差异、教学质量控制等。
因此,在选择中外合作办学项目时,学生应该综合考虑自己的兴趣、能力和职业规划,选择适合自己的项目。
中外合作专业的利弊有哪些 中外合作办学好就业吗
中外合作办学,是我国改革开放后在教育领域里出现的新生事物。下文我给大家整理了中外合作大学及专业的利弊,供参考!
中外合作专业的利弊分析 中外合办学课程的有利之处:
开设中外合作办学课程的院校一般都是我国的知名院校,教学实力强大、资源丰富,可以让学员享受到高质量的教学,为到国外高校继续深造奠定基础。而且,开设中外合作办学课程的院校大都是国家允许的自主招生的院校,入学时间和学习时间都比较灵活,非常适合当今社会的在职人员。而且,一般外方院校也都是实力较为强大的,学员可以学习到先进的、权威的专业知识。
中外合作办学的弊端:
由于当下国外留学课程的广受欢迎,得到越来越多在职人员的关注,同时问题也存在这里。部分院校为了自身的利益,做出了种种违反相关规定的行为,使得学员花费了大量的金钱,却没有得到相应的回报,不管对以后的生活还是工作都没有帮助。
因此,国家教育部门花费大力度对不正规的中外办学机构进行严惩,力争把真正好的学校、专业提供给广大在职人员。
中外合作办学毕业以后好就业吗 很多考生和家长也有这样的一种疑问,我报了中外合作办学专业是不是就比别人低一等呢?还有家长她会有一另外种担心,如果孩子上了中外合作办学的专业是不是就废了?因为报考中外合作专业的学生,都是家庭条件都比较好而学习成绩不太好的孩子。这样很不利于孩子未来的发展。其实,从经济情况来判断,这类学生的家庭条件都比较好,但这并不意味着他们都是一个个纨绔子弟。
还有家长比较关心,如果上了中外合作办学的专业,未来就一定要出国吗?特别是女孩子,家长可能更加希望的是上一个好大学,未来毕业后能找一份稳定的工作。如果要出国留学,费用可能会更加的昂贵,担心经济问题等等。至于是否要出国还是需要有自己来决定的。所以我还是建议我们考生家长一定要看招生章程。例如,像上海纽约大学这所院校,他的本科阶段,在第一第二年是学习通识教育的核心课程。该课程包括五个部分,像社会和文化基础,数学、科学、写作语言。第三年就要去纽约大学交流学习,这些内容在学校招生的过程当中,都会有详细的说明。再例如,像宁波诺丁汉大学,非常明确的说明,共享英国诺丁汉大学网络和教学资源,所有的学生均有机会参加不同类型的海外学习项目。未来也会颁发英国诺丁汉大学的文凭。大部分中外合作办学的院校和专业,都是采用有机会参加海外学习或者是出国交流的机会。换言之,如果你想出国,你首先要提升你在大学大一大二的期间的成绩水平。如果你成绩水平不够好的话,去参加国际交流或者是交换学习的这个机会就比较低。至于是否要出国,还是取决于孩子的本身。
中外合作本科值不值得上
值得去中外合作办的大学吗?值得,上中外合作大学是值得的。
中外合作办学院校,网上评论褒贬不一。
有意见:中外合作办学学费昂贵,更高的学习成本;上课时间短,国内认可度不够;甚至会有考生和家长谈论学校的老师、怀疑学校经历和其他能力。但也有其他看法:虽然中外合作办学成本高,但比出国留学要低很多。中外合作办学开辟“不留学”之路,引进国外优质教育资源,有利于学生接受国际文化教育,丰富其文化知识结构。
但我觉得,中外合作办学利大于弊。
以昆山杜克大学为例,学费真的很贵。根据昆山杜克大学招生简章,你可以找到,本科学费8.5万元/年,住宿费9500元/年,每年的费用真的很贵,但是学费很贵:
教学方法:英语教学
昆山杜克大学全部专业课程全英文授课。学校教学重视加强学生英语语言素质和口语训练,使学生具备在英语国家的大学学习所需的语言能力,实施双语教学将大大提高学生的外语水平。
教学模式:师生比例1:7,研讨式小班教学
教学模式以研讨式小班教学为主,班级人数一般不超过20人,班级人数较少,教师与学生交流的机会更多,学生学习更高效。教学内容与国际接轨,为学生提供更好的学习体验。
学院:世界级教授团队
昆山杜克大学完全按照美国杜克大学标准配备国际化师资团队,至少三分之一的教师来自杜克大学,学生可在中国享受国际名师资源。
还,也有具有独立法人资格的中外合作办学:宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学、上海纽约大学、深圳北理工莫斯科大学、广东以色列理工大学等机构,可以根据自己的情况选择。无论如何,家庭条件允许的学生,上中外合作大学是值得的