本文目录一览：
- 1、麻省理工为什么不是常春藤？
- 2、麻省理工为什么不是常春藤？
- 3、mit挨着哈佛，为何成不了常春藤？
- 4、麻省理工在哪
- 5、什么是常青藤大学？？？？
- 6、常春藤八校是指哪八个大学？
- 7、麻省理工学院是哪个国家的
- 8、“常春藤”之外的美国名校
麻省理工为什么不是常春藤？
因为1937年常春藤第一次被提出时，麻省理工、斯坦福等校的名气还不大。
近年来，麻省工学院（MIT）、密西根大学、斯坦福大学也经常参加常春藤大学的活动，于是有 "广义常春藤"（Ivy League Plus）的概念。
麻省理工学院是美国一所综合性私立大学，位于马萨诸塞州剑桥市（剑桥市属于波士顿都市区，波士顿都市区属于大波士顿地区），校园面积166英亩，查尔斯河（Charles River）将其与波士顿的后湾区（Back Bay）隔开。
扩展资料：
常春藤联盟全部是美国一流名校、也是美国产生最多罗德学者的高校联盟，八所学校中的七所是在英国殖民时期建立的。
这八所院校包括：哈佛大学、宾夕法尼亚大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、达特茅斯学院、布朗大学及康奈尔大学。美国八所常春藤盟校都是私立大学，和公立大学一样它们同时接受联邦政府资助和私人捐赠，用于学术研究。
世界上相关的著名国家顶级高校联盟还有中国九校联盟、英国罗素大学集团、日本学术研究恳谈会、法国巴黎高科技工程师学校集团、澳大利亚八校联盟、德国U15大学联盟、加拿大U15研究型大学联盟等。
麻省理工为什么不是常春藤？
麻省理工是常青藤。
2012年评选出的新常青藤名单包括：
私立大学： 斯坦福大学 、埃默里大学、圣母大学、圣路易斯华盛顿大学、波士顿学院、塔夫茨大学、伦斯勒理工学院、卡内基·梅隆大学、范德比尔特大学、麻省理工学院、加州理工学院、罗彻斯特大学、莱斯大学、纽约大学。
扩展资料
麻省理工学院素以顶尖的工程学和计算机科学而著名，拥有麻省理工人工智能实验室（MIT CSAIL）、林肯实验室（MIT Lincoln Lab）和麻省理工学院媒体实验室（MIT Media Lab），其研究人员发明了万维网、GNU系统、Emacs编辑器、RSA算法等等。
此外，2019-20年，在“世界大学排名中心（CWUR）”公布的世界大学排名中，麻省理工学院位列世界第2。
参考资料来源：凤凰网-麻省理工学院
参考资料来源：百度百科-常青藤联盟
mit挨着哈佛，为何成不了常春藤？
常春藤盟校都是20世纪初美国最好的学校，几乎全部是1900年代美国大学联盟AAU的创始校。而MIT是1936年左右才邀请加入AAU，其大力发展是二战时期和冷战时期国防需要所致。因此理工科特别是工科得到快递发展。在崇尚文理通识教育的美国精英阶层，对工科这类偏重于应用的学校总归有点另眼相待。以至于70年代至今硅谷如日中天以后，一直被美国主流特别是东部称作为暴发户。
常春藤盟校(Ivy League)指的是由美国东北部地区的八所大学组成的体育赛事联盟。它们全部是美国一流名校、也是美国产生最多罗德奖学金得主的高校联盟。此外，建校时间长，八所学校中的七所是在英国殖民时期建立的。这八所院校包括:哈佛大学、宾夕法尼亚大学、耶鲁大学、普林斯顿大学、哥伦比亚大学、达特茅斯学院、布朗大学及康奈尔大学。
麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology，缩写：MIT）是美国一所综合性私立大学，创办于1861年，有“世界理工大学之最”的美名。
麻省理工在哪
麻省理工学院（MassachusettsInstituteofTechnology），简称麻省理工（MIT），坐落于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，是世界著名私立研究型大学，是世界顶尖大学之一，被誉为"世界理工大学之最"。 麻省理工学院创立于1861年，在第二次世界大战后，麻省理工学院借由美国国防科技研究需要而迅速崛起；在二战和冷战期间，麻省理工学院的研究人员对计算机、雷达以及惯性导航系统等科技发展作出了重要贡献 。
麻省理工学院与哈佛大学、斯坦福大学与加州大学伯克利分校并称为“美国社会不朽的学术脊梁”。麻省理工学院的自然及工程科学在世界上享有盛誉，其管理学、经济学、哲学、政治学、语言学也同样优秀。其林肯实验室、计算机科学及人工智能实验室、媒体实验室和斯隆管理学院十分著名。有59位诺贝尔奖得主曾在麻省理工学院学习或工作。虽然MIT不是常春藤盟校成员，但基于其在学术领域的领先地位，MIT也常被纳入常春藤编外成员（Ivy Plus）。
学术资源
波士顿是世界著名的大学城， 大波士顿地区名校众多，麻省理工学院是这些大学中的佼佼者，尤其在工程技术方面的排名时常位列世界第一。麻省理工学院不仅综合实力稳居世界前列，还研发高科技武器，并且拥有美国最高机密的林肯实验室、领先世界一流的计算机科学及人工智能实验室、汇集世界各类顶尖科技的麻省理工学院媒体实验室。
麻省理工学院的图书馆资源丰富，藏书量高达500万册，而图书馆包罗万象，无论是工程、管理、建筑设计、科学等的书籍应有尽有。MIT于2002年并且实行了开放式课程网页，当时公布了500门课程（到2006年底，已开放2000门课程），以期建立全球统一的知识库，让全世界各地的使用者，可以透过网际网络了解各项专业知识内容，以获得宝贵的资讯，此项计划获得全世界各地学者的高度赞扬。麻省理工学院并不以营利为目的，非常清楚告知使用者，可自由运用相关等资源，但不可用来从事商业交易或是纳为自有财产，因为这些网络知识是共享的。
此外，麻省理工和哈佛大学已经实现了交叉选课，即双方全日制学生均可在本院系同意的情况下选修对方学校的课程。此举大大提升了两校间的教学和科研方面的交流。
什么是常青藤大学？？？？
问题一：常青藤大学是什么意思 常春藤(Ivy League)一词通常是指美国东部八所高学术水平，历史悠久的大学：哈佛(Harvard)成立于1636年，耶鲁(Yale)成立于1701年，宾夕法尼亚大学(Penn)成立于1740年，普林斯顿(Princeton)成立于1746年，哥伦比亚(Columbia)成立于1754年，布朗(Brown)成立于1764年，达特茅斯(Dartmouth)成立于1769年，和康奈尔(Cornell)成立于1865年。这八所大学都是公认的一流大学，它们的历史悠久，治学严谨，教授水平高，学生质量好，因此常春藤大学又时常作为顶尖名校的代名词。
问题二：什么是常青藤 常春藤盟校或常春藤联盟（Ivy League）指的是由美国东北部的8所高等学府组成的体育赛事联盟。这8所学校有着许多共同的特点：它们都是美国最顶尖、最难考入的大学、也是全世界生产最多罗德奖学金得主的大学联盟、全世界接受捐款最多的学府、拥有优秀的学生与师资。此外它们也是美国历史最悠久的大学：8所学校中的7所是在英国殖民时期建立的。这八所学府常跟美国两个世界一流的理工大学麻省理工学院与加州理工学院，相提并论，而这八所常春藤跟两所理工大学常常被称为“美国十大名校”。
常春藤盟校包括：布朗大学、哥伦比亚大学、康乃尔大学、达特茅斯学院、哈佛大学、宾夕法尼亚大学、普林斯顿大学、耶鲁大学。 所有的常春藤盟校都是私立大学，虽然它们大多也接受联邦 *** 资助以鼓励学术研究。例如常春藤之一的康乃尔大学就有4所学院是完全由 *** 支持的。
常青藤盟校的说法来源于上世纪的50年代。上述学校早在19世纪末期就有社会及运动方面的竞赛，盟校的构想酝酿于1956年，各校订立运动竞赛规则时进而订立了常青藤盟校的规章，选出盟校校长、体育主任和一些行政主管，定期聚会讨论各校间共同的有关入学、财务、援助及行政方面的问题。早期的常青藤学院只有哈佛、耶鲁、哥伦比亚和普林斯顿4所大学。4的罗马数字为“IV”，加上一个词尾Y，就成了“IVY”，英文的意思就是常青藤，所以又称为常青藤盟校，后来这4所大学的联合会又扩展到8所，成为现在享有盛誉的常青藤盟校。
问题三：美国那个常青藤是什么 美国常春藤大学盟校,美国常青藤大学联盟,常春藤联盟Ivy League
1、什么是Ivy League？
Ivy League就是“美国常春藤联盟”。Ivy的来源是这样的：最初常春藤联盟只包括哈佛、耶鲁、哥伦比亚和普林斯顿4所大学，而4的罗马数字恰好为“IV”，在其后加一个y即成Ivy，意思就是常春藤，因此“常春藤联盟”由此而来。
2、什么是“常春藤盟校”？美国常春藤大学包括哪几所高校？
常春藤通常也被叫做常青藤，因此常春藤盟校也就是常青藤盟校，现在它一共包含8所美国著名大学：马萨诸塞州的哈佛大学（1636），康涅狄克州的耶鲁大学（1701），纽约州的康奈尔大学（1865），纽约州的哥伦比亚大学（1754），新泽川州的普林斯顿大学（1746），罗德岛的布朗大学（1754），新罕布什尔州的达特茅斯学院（1769），宾夕法尼亚州的宾夕法尼亚大学（1740）。可以说常春藤盟校是美国乃至世界顶尖大学的代名词。
问题四：常青藤是什么样子 常春藤有绿叶与彩叶之分
绿叶
彩叶
问题五：常青藤是什么 有哪些 常青藤主要种类编辑 常春藤常春藤同属供观赏用植物很多，常见栽培的有 1. 洋常春藤别名常春藤、英国常春藤、旋春藤、常青藤、洋爬山虎。为同属常见种。原产欧洲高加索一带。常绿攀援藤奉植物或匍匐状，茎红褐色，单叶互生，革质，有光泽，布有乳白色斑纹。叶掌状3～5裂，叶面暗绿色，叶背黄绿色，叶脉微带黄白色。花枝上叶卵圆形或菱形，全缘。花序球状，花伞形，黄色。秋季开花，翌年5月果实成熟。 2．金边洋常春藤别名金边常春藤。为洋常春藤的栽培品种。叶卵形或宽三角形，叶有不整齐的淡黄色边，秋后变为红色或粉红色。观赏价值高。 3．银边洋常春藤别名银边常春藤、玉边常春藤。为洋常春藤的栽培品种。叶面灰绿色，叶缘乳白色，秋后变成粉红色或赤色。 4．金心洋常春藤别名金心常春藤。为洋常春藤的栽培品种。小叶型种。叶3～5裂，长2厘米，宽1.5厘米。叶而深绿色，叶中心金黄色。观赏价值高。 5．白脉洋常春藤为洋常春藤的栽培品种。叶鲜绿色，叶脉白色。 6．冰纹叶洋常春藤别名冰雪洋常春藤、冰雪常春藤。为洋常春藤的栽培品种。茎节短，叶密。叶小型，长3-4厘水，宽2-3厘米。叶画中心绿色，边缘有黄白色斑纹。 7．彩叶洋常春藤为洋常春藤的栽培品种。叶而乳白色带红晕。 8．三色洋常春藤别名红边常春藤。为洋常春藤的栽培品种。叶面灰绿色，叶边缘白色，秋后变成深玫瑰红色，春暖时恢复原状。 9．小叶洋常春藤别名小叶常春藤。为洋常春藤的栽培品种。叶片较小，形状多种多样。 10．斑叶洋常春藤别名斑叶常春藤。为洋常春藤的栽培品种。叶面绿色，布有白色斑块，或叶缘有不整齐的白色边。 11．黄斑洋常春藤别名黄斑常春藤。为洋常春藤的栽培品种。叶面绿色，布有黄色斑块，或叶面全部为黄色。 12．紫叶洋常春藤别名紫叶常春藤。为洋常春藤的栽培品种。叶型小，长仅1.5-3厘米，3裂，叶面绿色，深秋全叶变为紫褐色。 13．箭叶洋常春藤别名三角裂常春藤。为洋常春藤的栽培品种。叶片较小，呈箭头状分裂，中裂片尖长，侧裂片宽钝，叶基心形，叶面深绿色。 14．斑叶加拿利常春藤别名白玉常春藤。为加拿利常春滕的栽培品种。叶多为3裂，绿色，叶面有白色和黄色斑块，主脉鲜绿色或灰绿色。叶色美丽鲜艳，观赏价值更高，为当前流行的极受欢迎的品种。 15．花叶日本常春藤别名百脚蜈蚣。为日本常春藤的变种。幼叶掌状3-5裂，成叶卵圆形或披针形。叶革质，叶面深绿色，叶边缘白色，叶面有白色斑纹。
问题六：常青藤是什么 常青藤指常绿木质藤本植物，常春藤原产欧洲、亚洲和北非。它对环境的适应性很强。喜欢比较冷凉的气候，耐寒力较强，可入药。 现在也有用常青藤来形容一些高校的，这些高校都是世界顶级名校，有历史，有实力。
问题七：常春藤学生和常春藤学校是什么意思？ 美国常春藤联盟介绍
国际间颇负盛名的常春藤盟校(Ivy League)就是学校联盟的一种，联盟的学校通常在规模、形式上都很类似。 联盟(league)原是大学足球比赛的分组方式，就是将规模、形式相似的学校编为一组每年举行一次竞赛。 久而久之就以此来分类学校。 常春藤盟校包括:
布朗( Brown Univ.), 哥伦比亚( Columbia Univ.),康乃尔(Cornell Univ.) ,达特茅斯( Dartmouth Univ.) ,哈佛(Harvard Univ.),宾大(U. of Pennsylvania), 普林斯顿(Princeton Univ.) 和耶鲁(Yale Univ.)等八个位于东岸的私立大学，因这些学校的学术成绩远胜其竞赛成绩，使得常春藤盟校成为学子心中的名校。
另一例为十所位于中西部， 以州立大学为主的十大联盟(Big Ten)，其中包括:伊利诺大学(U. of Illinois),印第安那( India偿a Univ.), 爱荷华大学(U. of Iowa), 密西根大学(U. of Michigan), 密西根州立大学(Michigan State Univ.), 明尼苏达大学( U. of Minnesota ) , 西北大学 ( Northwestern Univ.),俄亥俄州大 (Ohio State Univ.),普渡(Purdue Univ.),威斯康辛( U.of Wisconsin) 等大学。
问题八：常青藤表示什么 常青藤指常绿木质藤本植物，常春藤原产欧洲、亚洲和北非。它对环境的适应性很强。喜欢比较冷凉的气候，耐寒力较强，可入药。寓意：绿意盎然、自强不息、生生不息
问题九：什么是常青藤 植物
问题十：常青藤是什么植物？ 常春藤又名长春藤，加那利常春藤、英国常春藤，为五加科多年生常绿藤本植物。茎软生有气生根，叶互生，革质，有光泽，叶型有两种，营养枝上的叶呈3-5裂，叶面暗绿色，叶背黄绿色，叶脉呈灰绿色，生殖枝上的叶为菱形或卵圆形，常春藤的叶形和叶色变化大，有多个栽培变种，常见的有银边常春藤、金边常春藤、金心常春藤、白点常春藤等。大致可分为绿叶和斑叶两类。常春藤的花语在中国为长寿和永葆青春，在欧美表示结婚，基督教中为生命永存的象征。原产欧洲，喜温暖湿润和半阴环境，较耐寒，最忌高温干燥环境。较耐阴，也能在充足阳光下生长，畏强烈日光暴晒。以疏松肥沃的壤土栽植为宜。最适生长温度为25-30℃之间，冬季0℃以上即可越冬，耐寒性较强，能耐短暂-3℃的低温。在寒冷的温度环境中叶色为红色。生长季节浇水要见干见湿，土壤不宜过湿，否则引起烂根落叶，冬季则要减少浇水，防止土壤烂根。保持较高的空气湿度，以60-90%的湿度为宜，生长期特别是盛夏要浇水和喷雾，以保持较高的空气湿度，以免引起尖端枯黄，若室内有空调和暖气时湿度则更显重要。5-10月每半月施肥一次，以复合肥料溶液或颗粒穴施皆可，花叶品种则应注重多施磷钾肥，少施氮肥，注意肥液不要残留于叶片之上，夏季与冬季一般不施肥。
常春藤八校是指哪八个大学？
常青藤大学世界排名如下：
1哈佛大学，2耶鲁大学，3普林斯顿大学，4哥伦比亚大学，5宾夕法尼亚大学，6布朗大学，7康奈尔大学，8达特茅斯学院
常青藤学院早在1933年就已使用，但直到1954年NCAA一级运动会成立后才成为正式名称。除康奈尔大学外的所有常春藤大学均成立于殖民时期。
因此，它们占美国独立战争前特许的九所殖民学院中的七所。另外两所殖民学院，罗格斯大学和威廉玛丽学院，改为公共机构。常春藤盟校被视为世界上最负盛名的大学之一。所有八所大学都在2021年美国新闻与世界报道国家大学排名中名列前18名。
世界排名前10的大学有：
1、哈佛大学
哈佛大学，坐落于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，是一所享誉世界的私立研究型大学，是著名的常春藤盟校成员。哈佛大学是美国本土历史最悠久的高等学府，哈佛大学尤其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育及研究机构之一。 早在2013年在《自然》杂志上发表高质量论文的贡献指数，就位列第一。
2、麻省理工学院
麻省理工学院（MIT），位于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，主校区依查尔斯河而建，是世界著名私立研究型大学。麻省理工学院创立于1861年，早期侧重应用科学及工程学，麻省理工学院倚靠美国国防科技的研发需要而迅速崛起。麻省理工学院的研究人员对计算机、雷达以及惯性导航系统等科技发展作出了重要贡献。
3、斯坦福大学
斯坦福大学，位于美国加州旧金山湾区南部帕罗奥多市境内，是美国占地面积第六大的大学。斯坦福大学与旧金山北湾的加州大学伯克利分校共同构成了美国西部的学术中心，并负责运行管理SLAC国家加速器实验室、胡佛研究所等机构。
4、加州大学伯克利分校
加州大学伯克利分校，位于美国旧金山湾区伯克利市，是世界著名公立研究型大学、在学术界享有盛誉，是世界最顶尖公立大学之一。 早在1942年，美国教育委员会评定伯克利所拥有的美国顶尖院系数量跃升为全美第二，仅次于哈佛大学。
5、牛津大学
牛津大学位于英国牛津，是世界著名的公立研究型大学，采用书院联邦制。 牛津大学与剑桥大学并称“牛剑”，并且与剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、伦敦政治经济学院同属“G5超级精英大学”。
6、哥伦比亚大学
哥伦比亚大学，是一所位于美国纽约曼哈顿的世界顶级私立研究型大学，为美国大学协会的十四所创始院校之一，常春藤盟校之一。哥伦比亚大学于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王 *** 》而成立 。 哥大是美国历史最悠久的五所大学之一，哥伦比亚大学拥有世界一流的法学院、商学院、医学院、新闻学院、国际关系学院、工程学院等。
7、华盛顿大学
华盛顿大学，始建于1861年，位于美国西海岸华盛顿州西雅图市，是一所美国公立研究型大学，美国大学协会、环太平洋大学联盟和国际大学气候联盟成员。学校位列2021U.S. News世界大学排名第8名 ，2021泰晤士高等教育世界大学排名第29名，2020软科世界大学学术排名第16名 ，2022QS世界大学排名第85名 。
8、剑桥大学
剑桥大学，是一所世界著名的公立研究型大学，采用书院联邦制。 其与牛津大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、伦敦政治经济学院同属“G5超级精英大学”。 剑桥大学是英语世界中第二古老的大学，前身是一个于1209年成立的学者协会。
9、加州理工学院
加州理工学院，位于美国加利福尼亚州洛杉矶东北郊的帕萨迪纳市，是世界著名私立研究型大学，是公认最为典型的精英学府之一。 加州理工学院在世界科技界久负盛名，其优势学科包括基础理科的物理学、化学、天文学和空间科学等。
10、约翰·斯霍普金斯大学
约翰·霍普金斯大学，是全美第一所研究型大学，也是世界一流的著名私立大学，属于全球顶级名校。该校主校区位于美国马里兰州巴尔的摩市，分校区位于美国首都华盛顿特区，距离白宫约一公里。
麻省理工学院是哪个国家的
麻省理工学院是美国的。
麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology，MIT），是世界顶尖级研究型私立大学，誉为“世界理工大学之最“，位于美国马萨诸塞州首府波士顿。
麻省理工学院于1861年由一位毕业于老牌南方名校威廉玛丽学院的著名自然科学家威廉·巴顿·罗杰斯创立，他希望能够创建一个自由的学院来迎合快速发展时期的美国。由于南北战争，直到1865年MIT才迎来了第一批学生，随后其在自然及工程领域迅速发展。
麻省理工学院不仅综合实力稳居世界前列，还研发高科技武器，并且拥有美国最高机密的林肯实验室、领先世界一流的计算机科学及人工智能实验室、汇集世界各类顶尖科技的麻省理工学院媒体实验室。麻省理工斯隆管理学院在管理界赫赫有名，培养了许多全球顶尖首席执行官。
虽然MIT不是常春藤盟校成员，但基于其在学术领域的领先地位，MIT也常被纳入常春藤编外成员（Ivy Plus）。
截止2015年，先后有84位诺贝尔奖得主曾在麻省理工学院学习或工作，在全球和全美高校中分别列第五名和第四名。
麻省理工学院（Massachusetts Institute of Technology），简称MIT，是位于美国马萨诸塞州剑桥市的一所世界顶级研究型私立大学。麻省理工学院无论在美国还是全世界都有非常重要的影响力，培养了众多对世界产生影响的人士，是全球高科技和高等研究的先导力量。经过麻省理工学院几代人坚持不懈地努力奋斗，时至今日，但凡有人提起“世界理工大学之最”，人人皆首推麻省理工学院。麻省理工已成为世界各地莘莘学子心向神往的科学圣殿，在国际自然科学及工程学领域亦享有极佳的声誉，其管理学、经济学、哲学、政治学、语言学等人文社科也同样优秀 。
美利坚合众国的
美国
麻省理工学院是美国的，简称“麻省理工”（MIT），位于美国马萨诸塞州波士顿都市区剑桥市，主校区依查尔斯河而建，是世界著名私立研究型大学。
麻省理工学院创立于1861年，早期侧重应用科学及工程学，在第二次世界大战后，麻省理工学院倚靠美国国防科技的研发需要而迅速崛起。在二战和冷战期间，麻省理工学院的研究人员对计算机、雷达以及惯性导航系统等科技发展作出了重要贡献。
麻省理工学院的工程系是最知名、申请人最多和最“难读”的学系，并曾连续七届获得美国工科研究生课程冠军，其中以电子工程专业名气最强，紧跟其后的是机械工程 。
扩展资料
麻省理工学院特色：
1、大学生科研机会规划（UROP）
MIT作为一所新型大学于1865年建立时就既重视基础理论知识又强调实际的操作能力。首任院长罗杰斯认为，学生应当从实在的数据中了解具体的结论。“通过实验进行教学”是罗杰斯的教育信条。强调积极主动的学习，让学生寻找新的信息，因而把个人的经验转化成知识。
MIT强调利用实验室、工厂和计算机资源进行教学，让本科生从事研究活动。MIT是第一所制定"大学生研究计划"的大学。1957年，发明偏振片照相机的埃德温·H·兰德在MIT的讲座―《伟大之产生》对MIT的教学思想产生了很大的影响。
几年后专门设立了一项给MIT使用的托管基金，用来从事具有特别重要意义的工作。因而1969年MIT制定了“大学生研究机会计划（UROP）”，给本科生提供广阔的、开放的、作为教师的初级同事参与研究的工作。UROP现在仍是全美大学中最大和最广泛的计划。
2、企业家式的精神
企业家是美国经济改革的驱动力，把新的思想、方法和先进的技术介绍给商界和市场，并进行创造性的工作。企业家的精神在MIT随处可见。即使学生对商界很少感兴趣，MIT的企业家式的精神却鼓励学生进行有创造性的努力以产生新的制度和解决方法。
学生为了求知而进行研究同应用知识使之服务于社会的观念相配合导致了从实验室产生的大部分成果都能应用于现实世界。如果把MIT的研究生和教师建立的公司组成一个独立的国家，这些公司创造的总收入将使这个国家成为世界第24大经济强国。
MIT的校友、教师和学生在美国上千个公司的创办中发挥了重要作用，这些公司位于马萨诸塞州、硅谷、美国各地和世界上的其它国家。许多公司在生物工艺学、防御工事、半导体、微电子、高级计算机和投机资本等方面已成为新兴工业的基石。
为了维持和扩展校园企业家式的传统，MIT企业家中心对来自于学院的所有分院、系和校园社团群体的广泛的和处于增长中的企业家式的活动、项目和资源系列都给予了足够的重视。企业家中心设计和实行新的对企业家未来的实践作铺垫的教育和研究计划。
3、正规教育与非正规教育的结合
高等教育的目的是培养高素质的学生，造就一批有批判性的、对做任何事都追求优秀的知识分子，这也是 MIT的使命和所追求的目标。正规学习与非正规教育的结合有力地促进了MIT对这一使命的完成，为MIT赢得了声誉。
21世纪高素质的学生要具备三个基本特性：判断力、知识和智慧。具备和发展良好的批判能力和理性推理能力，不但可以深入了解各种科学方法，而且能获得、评价和使用信息，从而提出和解决生活中存在的各种各样的复杂问题。
发展良好的判断力，可以形成适应巨大变革的灵活性和自信心，批判性地思考道德和伦理问题，有效地与他人交流，更好地与他人共事。所有这些也反映了MIT以实用知识为基础的教育价值观。
与技术定向和知识定向的教育相区别，有结构的教育和无结构或非正规的教育的结合使MIT培养出了成千上万的素质全面的学生，为MIT赢得了广泛而良好的声誉。研究、学术和集体生活一体化、学生相互间的合作以及同教师的互动成为MIT的一个显著特征。
参考资料来源：百度百科-麻省理工学院
“常春藤”之外的美国名校
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美国是中国留学生前往的第一大目的国，在其中，“常春藤盟校”(The Ivy League)最受学生青睐，它们以悠久的历史，严谨的治学，一流的教授，优雅的环境，为世界各地学生所追捧，当然也包括中国留学生，那么除了这些名校，是不是还有一些有名气的大学呢？
“常春藤盟校”起源于本世纪初，位于美国东北部的布朗、哥伦比亚、康奈尔、哈佛、宾夕法尼亚、普林斯顿、耶鲁7所大学和达特茅斯学院组成了一个体育联盟。由于这八所大学在学术上都很优秀，校园富有贵族气息，历史悠久，又都在东北部，久而久之，大家在印象里就不约而同地把它们归纳成一个整体。“常春藤盟校”名称沿用至今，成了名校的象征。
除上述八所“常春藤盟校”之外，美国当然还有许多人们耳熟能详的知名大学，如斯坦福大学、芝加哥大学、霍普金斯大学、杜克大学、麻省理工学院、加州理工学院等等。不过，实际上在美国，好大学可并不只有“常春藤”和这些金光闪闪的“大名牌”。据我教育部教育涉外监管信息网显示，目前美国各类高等院校有3600多所，这其中不乏大量优秀院校。这些院校虽没有刻上“常春藤”或“名校”的烙印，但一直以来，它们以深厚的底蕴、扎实的教学、鲜明的特点散发着悠远绵长的气息，吸引着全球各地的优秀学子。
习惯上，人们将美国的高校大致分成三种类型：综合性大学、四年制学院、两年制学院。其中，综合性大学规模庞大、组织复杂、师资充实、设施完备，提供综合教育及专业教育，一般设有研究生院，如前文所提到的“名校”基本是综合性大学。四年制学院分为两类，一类是文理学院，一类是独立的专科学院。前者以本科教育为主，在大部分美国人心目中，文理学院往往代表着经典、小规模、高质量的本科教育，许多文理学院在美国的学术声誉甚至不亚于哈佛、耶鲁等名校，因而成为很多美国上层社会子女教育的首选；后者主要提供专科职业教育，如机械学院、工程学院、音乐学院等，授予学生专业学位。两年制大学则一般称为社区学院，多半为地方社区所举办，大部分为公立，是美国教育体系的重要组成部分。
美国的文理学院则以本科教育为主，特征是注重全面综合教育，课程设置包括艺术、人文、自然科学、社会科学等各门类。由于文理学院仅提供本科教育，所以教师能够集中精力进行教学，而不必花费大量的精力从事科学实验和论文发表，因此本科教育的质量非常有保障。同时，由于文理学院的规模较小，师生间互动密切，对培养学生的沟通能力和领导能力，都非常有帮助。在美国人自己看来，很多文理学院的本科教育甚至优于“常春藤盟校”。像马萨诸塞州的阿姆赫斯特学院与威廉姆斯学院和康涅狄克州的威斯理安学院就被称为“小常春藤学校”。据美国《新闻周刊》的统计，威廉姆斯学院和威斯理安学院的毕业生就读研究生的比例甚至高于哈佛、耶鲁等名校。
美国大多数的社区大学教育程度大致相当于中国的大专，提供两年制的初级高等教育。美国共有一千两百多所社区大学，占大学总数的三成，拥有一千多万名注册学生。社区大学的学费通常不到公立大学的一半。著名的纽约城市大学也是美国社区大学联合会的成员，不同的是纽约城市大学同时也提供大学本科和研究生教育，美国前国务卿鲍威尔就是该校的毕业生。
好的社区大学规模很大，拥有上万名学生，教学设施丝毫不逊色于四年制大学。这样的社区大学可以为学生提供良好的学习环境，学习质量也有保证，学费又低，堪称是“价廉物美”。尤其具有吸引力的是，美国很多社区大学的学分可以转入四年制大学，这样，家庭条件有限的学生完全可以选择先上社区大学再转入四年制大学，起码可以节省两年的费用。据了解，很多国家前往美国的留学生选择就读社区大学，就是看中这一点。不过，社区大学的学分是不能转入所有大学的，要看所选择的社区大学跟哪些大学有对接协议。一个地区的社区大学是否能被另一个地区的大学承认，还需要和大学进行具体确认。留学生大多在申请之初就圈定几个将来希望升入的学校，然后再跟学校确认学分是否能够对接。
看了这么多有名的美国高校，是否有一点点心动呢？虽然相比那些知名高校，名声不是很响亮，但是却也是一所所值得留学的高校，那么，想要留学的你，已经做好打算了嘛？
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