本文目录一览：
- 1、法国高考科目
- 2、该国选择取消高考，用平时成绩做衡量标准，我们能拥有吗？
- 3、法国有高考吗
- 4、法国高中开设哪些科目课程
- 5、世界各国高考有什么不同
- 6、晨报探5国洋高考洋高考考起来不轻松
- 7、高考外语有几种选择？
- 8、韩语被正式纳入法国高考科目，德国用韩语怎么说
- 9、法语b2需要多少学时
- 10、中国高考和欧美的升大学考试有何不同？（望具体）
法国高考科目
法国高考根据所选的领域更精细地划分为三个部分:科学类、社会经济类和文学类
考试中有几门课目是所有类都必考的，它们分别是:哲学(也就是我们常说的法国高考作文题)、外语、体育、历史和地理。而数学这种国内所有学生都要通过的考试，在法国则只针对选择社会经济类和科学类的学生必考，文学类学生则可以自主选择。
和中国一样，法国的高考也即将迎来改革今年法国教育部长布朗盖公布了高中毕业会考(BAC即“高考”)改革计划。根据计划，新的高中毕业会考(后文简称新BAC)最终考试科目将只有四门笔试，包括法语、哲学和两门专业选修课，另外加上一门大型口试(Grand Oral)。此外，现行的普通类(General)高中毕会考的文科、科学科和经济社会科(L、S、ES)的分科将被取消。高中毕业会考的最终分数计算方式将改为如下:口试与四门笔试占60%，其他40%由两个部分组成，公共基础课平时考试(contr?le continu)成绩占30%，高二和高三成绩单(bulletin scolaire)分数占10%。
四条未改变的原则
1、BAC成绩为20分制，学生获得10分以上即可获得BAC文凭。2、不存在大学录取淘汰分或最低分。3、现有成绩等级(Mention)和分数补偿体系不变。4、法语考试的口试补考制度不变，这可作为学生第二次机会。
法国高考根据所选的领域更精细地划分为三个部分：科学类、社会经济类和文学类。
考试中有几门课目是所有类都必考的，它们分别是：哲学(也就是我们常说的法国高考作文题)、外语、体育、历史和地理。而数学这种国内所有学生都要通过的考试，在法国则只针对选择社会经济类和科学类的学生必考，文学类学生则可以自主选择。
法国高考的制度
法国的高考制度称为“Baccalauréat”，通常缩写为“Bac”。这是一项国家级的考试，其目的是评估学生在中等教育阶段的学习成果，决定学生是否符合进入大学或其他高等教育机构的条件。
Bac的考试科目包括语言、文学、数学、自然科学、社会科学和艺术领域，其中不同专业的学生需要考取不同的科目。考试时间通常在每年6月份，分为两个阶段，第一阶段为学科考试，第二阶段为口试。
Bac的考试标准非常高，需要学生在各个科目上取得较高的成绩才能顺利通过考试。在法国，Bac的考试成绩是非常重要的，它不仅影响学生是否能够进入大学或其他高等教育机构，还会影响学生未来的职业发展。
总的来说，法国的高考制度非常严格，要求学生在中等教育阶段就要努力学习，为未来的职业发展奠定基础。
该国选择取消高考，用平时成绩做衡量标准，我们能拥有吗？
我们国家应该是不会取消高考。因为我国的人数比较多，需要通过高考来让更多优秀的人有更好的教育。
我认为不能拥有，因为每个国家都有自己的国情，中国人口的基数大，用平时成绩作标准会很复杂，目前针对中国能够快速选拔出人才也只有高考。
不能，因为在我国高考还是很多孩子的出路，不可能取消。
明日2020年高考就将拉开序幕，很多高考生都在紧张备考中，尤其是一些平时成绩不算太好的孩子，都会想着临时抱佛脚，不过不管大家复习得怎么样，都提前预祝大家明日能战告捷。
其实不仅我们中国有高考，外国一些地区也有高考，而最近一个地区因为防控问题。更是做出了一个惊人的决定，选择取消高考。
该国选择取消高考，用平时成绩做考量标准，网友：“学霸福利”
法国因为防控的原因，所以选择了取消2020年高考，将用平时成绩做考生入学的衡量标准，这件事也引起了不少家长的热议，很多学霸家长表示：支持，但是自家孩子成绩不好的父母，则不太赞同这种举措。
有网友贴切地指出：这其实就是个学霸福利，学霸们更轻松了，但是平时成绩一般，专靠考试临时抱佛脚的孩子却欲哭无泪了，以后将丧失抱佛脚的机会。
但是法国的高考和我国的高考还是有很大的不同。
第一个不同：考试时间的不同
我国高考考试时间一般为2-3天，基本上都定在6月的7-9号，法国高考一般都在6.16-6.24日，考试时长要普遍多于我国，法国高考大概是每天一科，高考期间遇到周六日还会休息。
第二个不同：考试形式不同
再者就是考试形式的不同，我国的高考考试形式只有一种，但是法国高考考试的形式却有普通考试，技术考试和职业考试3种，之所以考试形式比较多，主要是因为参加法国高考的考生，从初中开始就已经被分流了。
法国的初中生在结业后，任课老师会根据孩子的表现，成绩给孩子一些诚恳的建议，成绩不好的孩子，大多不会继续就读；普通高中，而是就读一些技术类，职业类高中，所以考生类型多了，高考的考试形式自然也多了。
第三个不同：分科形式不同
再者就是分科形式不同，一般来说中国高考只分文科，理科两个科目，但是法国高考却多了一个社会经济。
高考取平时成绩的利与弊有哪些？
优势之一：能让孩子更自律
高考取平时成绩，会让一些平时懒惰的学生自律起来，改掉考生爱临时抱佛脚的恶习，让孩子养成一个好的学习习惯，毕竟不再是一考定终身的高考后，等于断了一些有拖延症的孩子的后路。
优势之二：更公平
高考使用平时成绩做考量，其实也更公平，尤其是对于一些平时就非常努力的孩子而言，高考的用平时的成绩衡量孩子的是否达到了升学标准，更公平。但是对学渣来说，平时的日子却不好过了，孩子不仅要承受的压力更多，而且平时受到的约束也会更多。
弊端之一：监督机制一定要健全
如果高考要实行却平时成绩这个政策的话，就要注意一定要保证监督机制要健全，不然也会给一些有心人可乘之机，所以如果想要保证高考公平，监督机制一定要尽可能的完善。
弊端之二：基础差的孩子不占优势
还有一些接受能力差的孩子，基础差的孩子，其实在这方面是不占优势的，因为这些孩子即使后期成绩非常好，但是前期考试发挥不好，取平均分的话，最后得分也不会太高。所以大概率会形成一种局面，基础差的孩子和基础好的孩子，差距会越来越大。
今日话题讨论：
在座的宝妈，你认为如果我国也实行这种取平时成绩的考量方法，会发生什么事？欢迎屏幕下方留言讨论。
法国有高考吗
法国有一项类似中国高考的考试制度，被称为“巴博考试”（Baccalauréat），通常简称为“巴克”。下面我将为你详细介绍法国的“巴克”考试。
巴克考试的背景和概述：巴克考试是法国中学教育阶段的毕业考试，相当于法国的高中毕业文凭考试。它是法国教育体系中最重要的考试之一，被视为进入大学教育或职业培训的关键性考试。巴克考试分为三个不同的类别：文科、理科和职业类。
考试科目：巴克考试的科目包括常规的学科，如法语、数学、外语（通常是英语）、历史、地理和科学（物理、化学和生物）。此外，学生还需要选择选修科目，例如文学、经济学、艺术、音乐等。不同科目的考试形式可能包括笔试、口试、实验报告、论文等。
考试安排和评分：巴克考试通常在每年6月进行，持续数周。考试成绩由两个主要部分组成：首先是学校内部的连续评估，包括平时的作业、考试和项目；然后是统一的国家考试，由法国教育部门负责监督。学生需要在这两个部分中获得一定的成绩才能取得毕业资格。
考试结果和后续选择：巴克考试的结果通常在7月份公布。根据考试成绩，学生可以选择进入大学、职业学院（如工程学院）或进行职业培训。不同大学和学院对学生录取的要求和标准各异，通常会综合考虑学生的巴克成绩、选修科目成绩和其他补充材料。
总的来说，法国的“巴克”考试在法国教育体系中具有重要地位，被视为学生进入高等教育或职业培训的基石。它的设置旨在评估学生的学术水平和综合素质，为他们未来的学习和职业发展奠定基础。对于有意留学法国的学生来说，了解和准备巴克考试是至关重要的一步。
法国高中开设哪些科目课程
法国高中开设哪些科目课程
高一：数学、法语(文学)、英语、小语种(一般是西班牙与或者德语，个别学校还有中文)、物理化学、历史地理、信息技术、体育、生物或者机器工程学(二选一)、经济学选修、高等英语选修、美术选修、欧洲语言课(比如英语数学、西班牙语历史地理等)选修。
高二：分科，主要的普高(指非技术院校)有文科、理科、经济科三种选择。
文科：法语(高二就要高考，考时四个小时)、历史地理、数学、生物、物理、化学、英语，副科有：体育、信息技术、高等英语或美术(二选一)，欧洲语言课选修(副科同国内一样，高二高考，高三没有)。
理科：数学、物理化学、生物或机器工程学二选一，副科有：历史地理、英语、欧洲语言课选修、体育、信息技术(副科高二高考)。
经济科：数学、经济学、英语、法语(情况同文科)、高等英语选修、历史地理，副科有：体育、信息技术、生物(副科高二高考)。
此外，所有学生在高二都必须参加TPE课程。具体操作：同班三到四个同学一组，选择一个内容自己的专业(文理经济)有关题目，从九月份到二月初对其进行自主研究，在研究基础上动手操作，比如制作一个网站、录制一期节目、做一次展览等。二月初要在评分前做总结，最后打分，分数直接影响高考成绩。根据留法高中的同学介绍，法语并不很难，在认真学习法语近一年时间就可以顺利地交流，第二年初，课就基本上都听得懂，并能够写法语论文了。
高三：
文科：法语(高三考第二次，考时两个小时)、哲学(新增主科，非常重要且比较难的一科)、历史地理、英语。
理科：数学、物理化学、哲学、生物或机器工程。
世界各国高考有什么不同
1977年9月，全国高校招生工作会议召开，会议决定立即恢复停止了10年之久的高考，“以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学”。
到如今，高考走过了风风雨雨的40年，在为国家选拔了无数人才栋梁的同时，高考也面临着改变。作为一种公平选才的手段，高考的意义与价值至今仍毋庸置疑，“知识改变命运”的主旋律，不会也不应该有任何变化。
高考，是一代又一代人的经历，曾经并将继续改变无数寒门子弟的命运。即使是当高考已经成为我们的记忆时，我们依然会关注高考。今年的高考马上又要启帷。千千万万莘莘学子又将走进考场。与40年前一样，这不仅仅意味着考生个人与家庭的命运转折，也在为一个国家的未来进行人才的奠基。
在不同的国家，由于教育发展水平和教育资源分配的不同，大学的录取机制也不尽相同。既有类似中国的“一考定乾坤”，也有只是把高考作为参考的国家，更有甚者，不用高考一样上大学。现在，就让我们在这个特别的日子到来之际，了解一下国外五花八门的高考吧。
美国
ACT(American College Test)考试与SAT(Scholastic Assessment Test)考试均被称为“美国高考”，它们既是美国大学的入学条件之一，又是大学发放奖学金的主要依据。两者在出题机构、试卷构成、题型、判分标准以及考试日期上有所不同，但在申请美国名牌大学时的作用与效力相同。
美国ACT考试每年要考7次，分别在1、5、6、10、11、12月份设有考试；SAT考试每年可考5次，同中国高考一样，考试科目有语文、数学、物理、生物等，论文、社会实践、经济、文化等也是必读的科目，但美国的高考会在七八十门课中选择四五门考试，所学知识更多选择面更广。最主要的是，美国高考有多种考试，每年可考多次，学生可用最好一次成绩申请学校。
相比中国高考，美国高考(SAT)试卷或许确实更注重“批判性思维能力”。一个明显的事实是：美国高考1800分的“及格线”，相对于其2400的满分，并不是我们一般所理解的60%意义上的“及格线”，而是一个75%的更高标准及格线。
在美国上大学，同样也有基本的“高考分数”要求，且标准并不低，甚至完全不比中国更低。美国高考虽也将分数“及格”作为申请大学的必要条件，但却并不像中国高考那样是上大学的全部充分条件，美国大学录取考生，除了SAT分数，还十分看重考生的“课外活动”、“申请信”，更在乎考生的“实际能力”、考查“你是什么样的人，个性特征是什么”，“梦想是什么？”事实上，这也正是许多美国一流大学，所以常常会拒绝录取SAT高分考生的重要原因。
日本
日本高考分为两次进行，第一次是国立、公立和部分私立大学，在每年的一月进行的一次全国统一考试，它类似于中国的高考，主要是基础学科，国语、英语、数学、理科(物理、地理、化学、生物)、社会学科。第二次专门考试，从二月中旬至3月底，各校再根据自己的情况，进行综合能力考试。
在日本，考生并不需要参加大学入试中心考试中所有科目的考试，可以根据报考学校的情况，自行选择需要参加的考试科目。
日本文部科学省统计，截至2013年，日本共有国立、公立和私立大学770所，在校人数超过280万人，拥有大学学位的人群占总人口比重超过45%，高等教育已普及化。可以说，即便学习不好，在日本也有大学上。
如今，日本考生考上大学并不是什么难事，但要考上好大学，仍要面临千军万马过独木桥的残酷竞争。而且，与私立大学相比，国立和公立大学的收费相对低廉，这就导致这些大学的入学考试竞争非常激烈。
日本人很喜欢把命运寄托给神，除了逢年过节以外，类似就职升学前，日本人几乎都会专门来到祈祷升学的神社，将自己的希望寄托在神社里，祈祷自己能考上一个理想的大学。
日本是一个非常重视学历的国家，一个人拥有什么样的学历会直接影响到其事业的发展和薪水的高低。而能否上大学，上什么样的大学，更决定了一个人进入社会以后起跑线的高低。要想出人头地，必须有一个好的起点，在日本，高考就是人生命运的转折点。毕业于东京大学、帝国大学、早稻田等名校，几乎等同提前端上“金饭碗”。
俄罗斯
俄罗斯高考(Единый Государственный Экзамен, ЕГЭ)是俄罗斯中等教育机构内举行的考试。它既是俄罗斯中学的毕业考试，也是大学的入学考试。它的考试科目包括俄语、数学、外语(英语、法语、德语或西班牙语)、物理、化学、生物、地理、社会知识、信息学。
俄罗斯高考每年5月底开考，因为俄罗斯跨了11个时区，各地考生考试时间无法同步，所以每次高考要持续至6月中下旬。
考生进入考场前接受安检。2014年俄罗斯政府拨款6亿卢布(约合人民币1.04亿元)，对俄罗斯国家统一入学考试实施监控。监控设备将被安置在各个考点，并与监控总部相连接，对考试进行全程监控。所采集的画面将被保存至考试结束后至少三个月。
值得一提的是，自2017年秋季开始，汉语将作为俄罗斯国家统一考试(大学入学考试)和会考的外语考核科目。今后，俄罗斯的考生在参加国家统一考试时将可以从英语、法语、德语、西班牙语和汉语当中任选一种。
泰国
2005年，泰国大学部与全国高校校长联席会议决定取消全国高考制度，各高校可以自定入学条件和录取标准，改变目前一次考试定终身的入学制度。2004年后中学毕业生仍要参加大学部组织的基本技能水平测验，测验项目为语言表达、算术和分。
美国高考：考题千奇百怪，不依据课本
美国并不实行全国统一考试的入学方式，不过有两门考试可以直接影响到学生的考试成绩：
学业能力评估考试(SAT)
美国大学测评考试(ACT)
ACT考试类似一种学科考试，测试学生对于课程知识的掌握程度，这一点和我们中国的“高考”比较相似。SAT的考试更注重的是学生的逻辑思维、分析能力、想象力等……就像留学生申请美国要求足够丰富的活动背景一样，美国大学归根到底更重视学生究竟掌握了什么能力，而不是以”分数“定论！
韩国高考：高三成绩不计算总分
韩国在11月份举行高考，韩国高考时间安排十分紧凑，考生要在一天内考完数理、语言、外语、社会探究或科学探究4门科目。与中国不同的是，韩国高考不计算总分，而是各科目分别打分，然后依据分数段确定各科目的等级以及综合等级。各大学将根据各科目考试等级、学生手册、面试成绩、专长等情况招收学生。
印度高考：”开了挂“的考试
印度高中实行2年学制，高中之后，大学之前，还有2年的大学预科。大学预科毕业时的考试才相当于中国的高考。然而印度的高考并不能直接决定考生的命运，考生还必须参加各大学自行组织的入学考试。
日本高考：复读率没有最高只有更高
日本的考生分三类，一类是应届高中毕业生，学习任务异常繁重。第二类是往届落榜生，在日本被称为“浪人”，这部分人没有参加工作，专心致志地参加各种补习班或者自学。第三类学生已经升入大学，但想再考一个好的大学，被称为“假面浪人”。
德国高考：德语高考只有作文题
德国的高考被称为Abitur，Abitur的成绩是申请大学的主要参考，与中国高考地位相似。
Abitur要求每个学生在众多文理科目中必须选择参加五门课程的毕业考试，中学时的两门主修课——德语和数学是考试必选科目，除此之外的三门，学生可以根据个人优势在众多科目中自由选择。五门考试科目必须涵盖语言、科学、社科这三大类课程。
英国高考：“高考”从高二开始
英国的中小学教育是免费的。中学生在初中毕业后就要参加一个重要的GCSE考试。通过GCSE考试后，标志着中学教育的结束。
高中二年级的考试称为A—Level,是英国学生进入大学最“正宗”而“传统”的途径，相当于中国的高考。考试课程有英语语言、文学、数学、经济等课程，另外，学生选修的科目也要考试。考试评分分为八档，即A、B、C、D、E、F、G，最后一档零分用U表示。考生只有在A-LEVEL考试中取得优异成绩的，才能被一流大学录取。
俄罗斯高考：持久的拉锯战
俄罗斯高考是俄罗斯中等教育机构内举行的考试。它既是俄罗斯中学的毕业考试，也是大学的入学考试。它的考试科目包括俄语、数学、外语(英语、法语、德语或西班牙语)、物理、化学、生物、地理、社会知识、信息学。
伊朗高考：可以报100个志愿
伊朗只有54所国立大学和一些国立医学院，而一流国立大学的录取比例仅是5%，所以在伊朗，高考对于所有的学生来说均是一道难关。同时，伊朗考生可以根据自己选择的考试科目填写100个志愿。
法国高考：实行高中会考
法国高中生进入大学深造的必要条件是首先获得由学校统一颁发的高中毕业证书，然后再参加高中会考（BAC）。为了让各高校提前掌握生源情况，法国高校招生实行预注册，即提前登记志愿。
看来各国的考试都十分彰显地方特色，你还知道有哪些国家的高考形式，分享给金仕教育吧。
晨报探5国洋高考洋高考考起来不轻松
汉网消息 (记者杨梅 通讯员龚娅丽)中国有高考，外国也有高考，外国的这些“洋高考”是怎样进行的？
有这样一群学生，他们的洋高考经历也许除了些许紧张和压力外，还有更多鲜为人知的趣闻轶事。连日来，晨报记者走访、连线6位有过各种洋高考经历的武汉伢，以及在汉读书
的洋面孔，他们为考生及家长讲述了一个个不一样的高考。
赴港参加美国高考——
与普通考生不一样，何乾有参加过中、美两国高考共三次的经历。19岁的何乾，去年毕业于华师一附中。高三起，他萌生出国读书的想法。
去年的今天，何乾走入高考考场。虽然出国的意向已定，但他认为没有经历高考的人生不完整。即便在这样的心态下，何乾的高考回忆仍是“很紧张，有压力”，最终成绩过了二本线。
“美国高考相对轻松，一年可考6~8次。如果对成绩不满意，考生可以反复考，考试报名费用400多元。”去年7月，何乾开始备战美国高考——赛达考试（SAT）。12月24日，何乾和同学一起赴香港参加赛达考试；因成绩不大理想，今年1月24日，他独自再赴港参加美国高考，分数略有提升。
谈起赶考经历，何乾说，参加美国高考的男同学，大多数都是独自去香港考试，坐火车到深圳、过关到香港、乘地铁找考点，考试的全过程对18岁的他而言就是一种全新的锻炼。
何乾介绍，美国高考有三门：写作、阅读和数学，均为全英文试卷；对中国学生而言，数学题目很简单，难度相当于国内初中水平。
令何乾抓狂的是阅读和写作。他说，赛达考试对单词量要求深度广度都很大，阅读、写作较难，特别是阅读，都是客观题，而且是五选一，答对了得分，答错了会扣分。所以，像国内考生惯用蒙题的伎俩，就会栽跟头。
何乾说，美国高考传递了一个明确信息：你不会做，请你放弃；在美国人看来，蒙题是不尊重知识的表现。
最不可思议的是，美国高考不容许考生回头检查，在规定时间内做完规定的试卷内容后，请停笔继续做后面试卷，不许“回头检查”。每个题型都有15~25分钟时间限定，如写作要求25分钟完成400个单词，对学生思维能力要求高。
目前，何乾已收到美国DEPAUW大学的录取通知书，他正忙着办签证，8月上旬将赴美开始本科学习。
韩国高中生不轻松——
正在华中师范大学做交流生的韩国学生柳汉晋，来自首尔汉阳大学。昨日受访时，得知话题围绕“高考”，柳汉晋直言，很多韩国大学生进校很长一段时间都还未从高考的高压下走出。
2004年11月，作为一名中学生柳汉晋，参加了韩国高考。“从早晨8点一直考到了傍晚7点，不仅考学生脑力，还可淘汰一些体质较弱的学生。”柳汉晋回忆起当年自己的高考说，考试科目种类繁多，韩语、数学、英语是必考，此外还要考科学、社会、历史、地理，由于柳汉晋当年还选考了法语，一直考到天黑才从考场出来。
柳汉晋说，韩国家长非常重视子女的高考。如家有考生，一家人都会围绕着考生转，生活营养、日常起居，生怕考前发生突发状况。因为韩国民间很看重学生的大学本科学历，今后能否有个高薪工作，以后的生活品质如何，家长很容易将高考与这些划上等号。
“韩国学生考前也有很大压力。”柳汉晋回忆，以前韩国父母送考的很多，有的还会在考试当天诚心祈祷，但现在送考的父母也逐渐减少。五年前的高考，柳汉晋就是自己乘公汽考试，“有家长送考，会越发紧张”。谈及中国高考，柳汉晋说，中国学生都很勤奋，希望今年高考大家都能考出自己水平。
想升英国——
赴法读书必考TCF——
圆脸、说着不大标准的武汉话，武汉小帅哥范思宇已在英国生活了六年。19岁的他小学就读于水果湖二小、初中就读于水果湖一中。谈到去年经历的“英国高考”——A-Level考试，范思宇长吐一口气：那个洋高考也不轻松啊。
2002年，思宇随父母前往英国，高中就读于英国伊丽莎白女王文理学校。范思宇说，处于毕业年级的英国高中生也不轻松，大家都在紧张地复习备考。
范思宇介绍，所有学生及家长都会很重视A-Level考试，对于想上剑桥、牛津这样的学生而言，“此考试非同一般”。考试科目有数学、物理、化学、生物、会计等，考生可自由选择几门课程考试，只要考过相应的科目即可拿到A-Level文凭，四科成绩优秀才有可能去剑桥就读。
思宇所在的男校堪称精英教学，学生大多以升为标高，A-Level考试四科优秀也成了大家共同的奋斗目标。平时爱踢球或者玩游戏的同学，在考试来临前也会有所收敛。但与国内高考不一样的是，家长的态度，英国学生即使面临重要考试，家长并不会给孩子特别大的压力，但也不是完全放手不管，会过问孩子的目标和方向，给一些他们的看法和建议。
回想起去年的A-Level考试，范思宇大发感慨：在武汉打下的扎实基础，为A-Level考试增分不少。
思宇称，在英国升大学，一名考生可报多所高校，学校根据个性化要求和专业化倾向，对报考学生进行统一面试。去年，他报考了牛津、剑桥等五所英国，共收到四份录取通知书，进行了三场面试。
“分数只是你成绩的客观反映，英国高校特别是剑桥、牛津这样的，招生时除了看A-Level考试是否四科达优秀，还会进行一对一面试。”思宇说，在考试成绩都具竞争力的情况下，面试则是考察真能力，最终筛选出真正的高手。
湖北大学法语老师殷芹介绍，赴法读本科、硕士，TEF或TCF考试都是必须要经历的。TEF是最老的法语能力测试，近三年武汉学生多数参加的是TCF考试。
殷芹说，TEF采用机考方式，题量大，听力、语法、词汇、阅读，全是清一色的客观选择题。武汉学生TCF在全国都比较高。
邹珂，华中科技大学生物专业研二学生，2月底参加的TCF考试，成绩为400多分。“法语考试并不难，很多内容都是涉及到生活中遇到的东西，没有国内高考难度大。”
邹珂回忆当年自己高考非常紧张，做题时，手心全是汗。随着年龄的增长，心理年龄也越来越成熟。她说，TCF考试考好并不难，没有太高的门槛限制，有不少武汉学生临时抱佛脚，考前突击复习，成绩会有立竿见影的提高。邹珂见过突击最短的只用了一周时间，TCF成绩也考得不赖。
今明两天，武钢四中的蒋磊将参加高考，20日，他还得参加法语TCF考试。妈妈王女士说，两手准备，法语考试与国内高考不冲突。之所以要参加国内高考，是因为法国面签官在面试学生时，会参考学生的国内高考分数，如果成绩不大理想，有可能拒签。
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美国高考SAT：考试分为SATI和SATII两部分，SATI满分2400分，是必考部分，考查的是学生的智力，包括逻辑能力、分析能力和写作能力，考查内容分为阅读、数学和写作三个模块；SATII为选考部分，考查高中生各科的学习成绩，考生可以任选3门，中国学生最常选的是数学、物理、化学、生物中的3门。（只有个别大学要求考生提交SATII成绩）
英国高考：A-Level是英国高中课程，A-Level考试于1951年在英国正式启用，它是英国学生的大学入学考试课程，A-Level课程证书几乎被所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。迄今为止，全球已有5000多个教育机构开设了英国高中课程，世界上包括美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、德国、法国等在内的150多个国家和地区的11000所大学承认该课程合格证书。
法国高考：法国高中生要先拿到高中毕业证，然后再参加高中会考。原则上说，通过高中会考的高中毕业生（即获得BAC的人）均可申请进入大学接受高等教育。会考属全国性考试，每年一次，分普通类会考及技术类会考两大类。会考总成绩是依据各科目的计分比例而计算的，满分20分，总成绩平均达10分或10分以上者，即获通过，成绩在8分至10分之间者可补考一次，8分以下者则被认为没有通过。
韩国高考：又称“大学修业能力考试”，考生要在一天内考完4门科目，上午8时40分开始考国语，休息20分钟后开始考数学。下午考英语，最后是分文理科的选择科目考试。之后还要经过大学的层层面试才能被录取。韩国每年有一半以上的考生要凭借其高考分数才能被高校录取。2004年8月26日，韩国出台了《2008年后大学录取制度改善试行方案》，高考成绩以每个科目的分数、科目平均分和标准偏差为基准分成9个等级。录取时，高校不是看考生高考具体分数，而是参考其高考成绩分类等级和日常成绩做出综合评定。
新加坡艺术高考——
余欢，华师一附中08届毕业生，今年6月底即将赴新加坡南洋艺术学院艺术管理系就读。
去年6月，余欢被贵州师范大学音乐系录取。同年11月，因觉得就读的学校与理想的艺术学院有差距，余欢退学，准备报考新加坡南洋艺术学院。
“当时真是抱着孤注一掷的心情去考新加坡高校的。”余欢感慨，“父母是工薪阶层，仅报名费就1000多元，高额的留学经费更让全家人神经紧绷。”
余欢说，一个多月的备考里，她强迫自己保持和高考一样的作息时间，每天坚持练琴、学习专业课，几乎没睡过好觉。去年12月，余欢以6.5分的雅思成绩免考A-Level，同时参加了全英文专业课笔试。
“新加坡的专业课比国内考得更灵活，知识面跨度更大，主要靠平时的积累。”余欢介绍，1个小时的笔试，涉及艺术、生活的方方面面，主要包括事件处理技巧、中英音乐史、美术与戏剧鉴赏、舞台布景设计，甚至还涉及到烹饪常识。
“好在有丰富的艺考经验，参加新加坡南洋艺术学院的专业笔试并不特别吃力，主要是心里有隐形的压力，一路走过来感觉很不容易。”余欢说
高考外语有几种选择？
高考外语共分六门，分别是英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语，高考填报时考生可以根据自己的实际情况和未来目标院校专业的要求情况选择报考。外语是目前高考中的三大主科之一，其在高考中的比重与语文、数学相同，都是150分，考试时间为120分钟。
扩展资料：
日语高考的利与弊：
①专业限制：国防生、英语专业或英语相关专业限制较多。还有一些特定院校不招收日语考生，具体学校及专业请参照当年的报考指南。
②注意事项：大部分大学教学中外语还是以英语为主，不一定开设日语课程。选择日语作为高考科目意味着未来有可能还是要继续学习英语，一般招生简章会注明考生需谨慎报名，但是只要你能接受未来用英语教学，也可以放心的选择。这个就要看当下学生和家长在高考时的取舍问题了，到底是考虑高考还是将来上大学的事。
③未知数：高考日语对于大部分考生来说意味着自学。那么比起有老师的英语科，确实存在许多未知数。
④一个可能性：高考日语科可以说是一种可能性，让我们外语有一个得高分的可能，如果英语考试不理想的同学，不妨早点做决定。
意见建议：
就像上面说的：有利有弊，综合上面的建议大家谨慎选择，机会只给有准备的人。
根据教育部2020年6月4日发布的《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》中的说明，外语包括英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语，学校自主选择第一外语语种，鼓励学校创造条件开设第二外语。也就是说，考生在高考时，外语科目除了可以选择英语之外，还可以选择日语、俄语、德语、法语和西班牙语这五种语言。但是部分高校的专业会要求只限英语考生报考，在志愿填报时这一点需要注意。
在教育部发放的红头文件中，明确写出，高考中的外语分英、日、俄、德、法、西6个语种，考生可以进行自由选择，没有地区、学校的限制。
日语
由于日语学习难度低、学习周期短、竞争压力小，同时十分适合中国人学习，对于高考生来说是不错的提分选择。但是由于目前大部分高中学校并无日语课程，要想参加高考日语，还需要自己利用业余时间参加日语学习。
日语属于未知语系，是全世界公认最难学的语言之一，然而对中国人来说却非常简单。这是因为日语与中文有很多共通之处。早在隋朝，日本就向中国派遣了“遣隋使”学习中国的文化，直到今日日语依然大量使用着中国的汉字，甚至保留着隋唐时期汉语的发音。因此，中国人天生就具有学习日语的优势。同时，日本和中国的文化背景也非常相似，比如日语敬语体系，作为同一个文化圈的中国人是非常容易理解的。
英语
英语属于印欧语系的日耳曼语族，实际上英语印欧语系中最简单的语言之一了，但是由于与属于汉藏语系的汉语亲疏关系较远，加上多年来随着考生人数增加，高考难度水涨船高，这才使得英语成为无数高考生的提分大关。
但虽然英语难度大，但是英语作为国际通用语的地位是不可动摇的哦，小编建议英语能考到120分以上的同学还是继续努力学习英语，不建议转向其他小语种。
西班牙语
小伙伴们可能对西班牙语比较陌生，但是小编要告诉你，西班牙语也是一个高考外语的好选择，主要是因为西班牙语简单易学，同时拥有非常好的就业前景，在北外录取分数最 高的专业就是西班牙语专业。
西班牙语属于印欧语系下拉丁语族，是世界上第二大语言，也是联合国六大官方语言之一。西班牙语属于印欧语系中最简单的几门外语之一，对于中国学生来说是比较友好的。
西班牙语主要使用者集中分布在西班牙和南美洲国家，这些地方都是中国“一带一路”投资的主要地区，每年中国各大企业需要引进大量的西语人才，会西语的同学都成为被各大企业抢夺的“香饽饽”。
法语
法语同样属于印欧语系下的拉丁语族，在很多人的印象中法语代表着高贵、浪漫和爱情。但是，印象仅仅是印象，实际学习法语的姿势可能并没有那么优雅。
法语中具有代表性的发音是“小舌音”，这是种什么发音呢？如果问问学过法语的同学，他们会告诉你这是“吐痰”的声音。除了发音外，法语语法难度也高于英语，因此小编不推荐英语不好的同学学习。
但是，法语也具有不可比拟的优势，那就是就业前景。由于以法语为官方语言的国家遍布亚洲、非洲、北美洲、大洋洲，也是“一带一路”集中投资的地区，与西语的就业前景相当。
俄语
俄语是俄罗斯联邦的官方语言，属于斯拉夫语系。俄语的难度也是比较大的，特别是俄语中使用西里尔字母，对于中国学生来说是比较陌生的。
其次，俄语主要在俄罗斯及其他前苏联国家使用，这些国家经济较为落后，因此学习俄语的前景也有限。
但是俄语非常适合中国与俄罗斯交界省份的学生学习，据小编所知，黑龙江省很多高中就开设有俄语课呢。
德语
德语主要是因为使用范围小、学习难度大。德语是德国、奥地利和列支敦士登的官方语言,也是瑞士和卢森堡的官方语言之一，但除欧洲以外，世界其他地区再难以寻觅到德语的踪迹。
其次，德语的难度非常大，法国人常说，“如果把英语比作小学生的话，那么德语就是博士后。”德语是拉丁语系中很难的语言之一，但复杂的变格变位却让人望尘莫及，比如英语中一个简单的“you”就在德语里对应了7种形式。
韩语被正式纳入法国高考科目，德国用韩语怎么说
韩语被正式纳入法国高考科目，
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法语b2需要多少学时
TCF/TEF考试考到B2，500学时左右，真实水平能到B2，要看个人能力了，但肯定远长于500学时。
DELF考试分两个阶段，共有六项考试，其中第一阶段考四个科目：
一般表达、思想和情感的表达、文字和书面表达、语言应用实践；
第二阶段两个科目：文化与文明、特殊表达。具体考试科目由考生自己决定，第二阶段两项考试可以不按顺序进行，但必须在获得第一阶段等级证书后进行。
考试内容：
DELF1由4个考试单元组成，评估考生在日常生活场景中用法语进行书面和口头交际的能力：基本表达，思想与情感的表达，阅读理解，语言实践运用等。每个考试单元相当于100-200小时的法语学习。
DELF2由2个考试单元组成，评估考生对法国和法语国家文化的了解，及对基础专业法语的掌握：文学与文化，特殊专用表达，相当于500-600小时的法语学习。
法语b2需要500个学时。
TCF是法国国际教育研究中心组织的一种法文水平考试，由法国青年、国民教育及科研部推出。它是一个法语语言水平的标准化测试，按照极其严格的方式设计。该考试面向所有非法语母语，出于职业或个人需要希望以简单可靠和有效的方式衡量他们的法语知识水平的人群。
已通过中国高考的考生（或者是在读的高三学生）并有如下意愿：
1、 希望注册法国大学第一阶段的学习（第一阶段指法国新采用的学士-硕士-博士体制中学士学习的第一学年，或旧体制中两年制DEUG的第一学年），如建筑学校。
2、希望注册法国医学-牙科或药科的第一学年的学习。
注意：如果您想注册的大学没有要求您参加此项招生活动，你可以不参加。
考试费用大体在人民币1700元左右。
中国高考和欧美的升大学考试有何不同？（望具体）
不同就是一个在中国 一个在美国 美国上大学可以搬着自己的床 中国不行 因为中国穷 而且人也多。 所以又很大不同 上完学 美国人过着 中国学生的廉价劳动力生产的食品 中国还继续的吹牛逼。。。
呵呵 欧美地区 几乎人人都能上大学 这个 就好像 你从高二进高三一样 不同的是 美国大学 升学不重要 只是毕业很重要 他们的毕业 就像是我们的高考
五花八门的外国高考
在我国高考制度朝着促进素质教育方向改革的时候，世界其他国家的大学入学统考又是怎样组织进行的呢？
这组来自国外的高考特稿，也许可以给我们启发：各国的高考制度都是和各自的国情、民情以及不同的文化背景相适应的，当然，高考制度也在与时俱进，适应着时代的变化。
美国高考不必一卷定终身
美国法律规定，教育是各州事务，联邦政府不能过分干预。因此美国不存在全国统一的教育大纲，也不存在全国性的统考。原来美国的大学招生都是自己出题，后来发现这样做缺乏一个可供比较的标准，于是一种以测试学生学习能力为主的考试SAT便应运而生，到今天已经成了事实上的“高考”。
SAT考试是由美国一家私营的教育考试机构“教育测试服务中心”设计的。以前称为“学术水平测试”，后改名为“学术能力测试”，简称都是SAT。顾名思义，是对将来学习潜能的考查。而这正是美国大学所关注的，即学生是否具备继续深造的能力，因此它已被各大学接受作为入学考试。
SAT考试分为两部分，一是综合部分，包括语文和数学两部分，称为SAT1；二是单科考试，如物理、化学、生物、外语等，称为SAT2。SAT1的语文和数学满分各800分，SAT2每科满分为800分。其中SAT1是各大学都要求的，人们说SAT考试主要说的是它。
SAT考试与高中教材没有直接关系，主要是考查学生的逻辑、分析、推理等方面的能力。比如说有这样一道题：沙和海滩的关系与以下哪两者之间的关系相似：猫和猫须；狗和骨头；树和森林；足球和曲棍球；衣服和鞋子。考查的是逻辑推理能力，感觉跟智力题似的。正因为如此，考场上常常会看见十二三岁的初中生在那里“小试牛刀”。
SAT考试每年举行7次，参加的次数不限，以成绩最高的一次为准。也就是说，从进入高中起，学生就可以开始“高考”，直到自己满意为止。不少学校还要求单科成绩即SATII考试，如哈佛大学要求学生参加三门SATII考试。SAT考试成绩往往决定学生的选择范围，成绩拔尖的有希望读名牌大学，中等的读州立大学，再次一些的读社区学院。比如哈佛大学要求申报者SAT考试单科成绩在600分以上。
不过，成绩好并不能保证你能被所申报的大学录取。除了成绩之外，美国大学招生特别注重学生的全面素质，并将大学的特点、方向和需求等因素考虑进来。除了SAT成绩之外，学生申请大学时还须提供自己在高中的成绩单、教师或社会组织负责人的推荐信、参加社会活动的情况等。可以想象，一位热心公益事业、积极参加校内外活动的学生比一位“两耳不闻窗外事，一心只读教科书”的学生显然更具竞争力。
由于美国的大学招生是一个动态的、互动的过程，学生这所不成进那所，不会有“赌运气”的感觉。美国高中生升大学的比例在60％以上，而且近年逐步提高。
澳大利亚高考怎么舒心怎么来
每年10月，繁花似锦的时候，澳大利亚各州就各自举行高考了，时间拉得很长，达一个月之久。
中学生们，有考试时去考试，没有考试时照常上课，运动，玩电脑。首都堪培拉干脆不考试，取平时成绩的平均值。好的中学，当局会在每个毕业生的分数上加几分，差的则减几分，这个成绩和外地考生的高考成绩具有同等效力，凭它可以上全国各地的大学。当然，各个不同的学校，不同的专业，分数线高低不同，医科、心理学和法律等毕业生就业机会高、小时工资高的专业，几乎要求满分，总要98分以上。有志于从事这些职业的考生，是要下些功夫的。
澳大利亚本地孩子不爱读书。过去中学一个班，开始时济济一堂，到毕业时人数往往不足三分之一。现在好一些，读完高中的学生也只有百分之七十二。
不念书自有不念书的道理。两个中学同班同学，一个上了大学，一个早早地工作了，到上大学的参加工作时，那没上大学的工资不比他少多少。读了本科的，研究生的，工资的起点是要高些，提薪幅度也大些，但工资越高，所得税越高，去掉所得税，比那没有上大学的好不到哪里去，更何况还有那些专业不好，毕业后找不到工作的呢。而且，念了大学的也好，没念大学的也好，只要失业，就可以坐享失业救济，按目前的标准，一个月的救济金大约相当于三四千元人民币，还有其他各种照顾，生活过得去，他费心劳神念什么书？不如做个木工水暖工什么的，干活时出一身汗，下了班喝一肚子啤酒来得畅快舒服。
笔者在悉尼有个白人朋友，是个商人，有3个儿子，大儿子高中毕业做了个装修工，自己开一家公司；二儿子做花园设计，帮人家弄院子，生活都不错。小儿子中学还没有毕业，自己说不准备考大学。父母并没有觉得他们没有出息，很高兴，他们尊重孩子们的选择，认为这是他们自己的事情，做父母的不应干涉。
没有上大学的，过几年他们想念了，还可以念。有一种类似大学预科的学校，不需考试，高中毕了业的都可以进，那里成绩合格毕业，可以自动进大学，只要本人愿意。高考定终身的事情，在澳大利亚是没有的，也少有一个人一辈子在一个地方干一种工作的。统计数字说，他们平均每人一辈子换三个工作。
总之，他们是怎么舒心怎么来。在这样的背景下，华人的孩子就显得出类拔萃了。每个有华人孩子的中学，优秀者都是他们（国内来的富贵子弟除外），而本地学生往往只有三两个优秀的。华人家长还不满足，要请老师给孩子补课，上补习学校。悉尼两所著名的公立精英中学，百分之八十五是亚裔学生，其中大部分是中国大陆来的新移民的子弟。此事已经引起部分白人的恐慌，大叫“大事不好”。有人注意到一个倾向，白人青年中，女青年读大学的比例高，亚洲移民的子弟读大学的比例高，而大量白人男青年则大都成为蓝领。他们发现，几次集会游行，抗议全球化的，就是这批人。因为在全球化浪潮的冲击下，白领多成为弄潮儿，而蓝领则往往被淹得眼睛往上翻。
日本高考重名牌但不强求
高考在日本是一件大事。日本是一个等级森严的社会，每个人要达到更高的层次，好的出身，哪个大学毕业十分重要。能否上大学，上什么样的大学，决定一个人进入社会以后起跑线在哪里。高考就是人生命运的转折点。
与中国不同的是，日本的高考不是一锤定音，国立、公立和部分私立大学，在每年的元月都有一次全国统一考试，主要是基础学科，国语、英语、数学、理科（物理、地理、化学、生物）、社会学科。然后，从2月中旬至3月底，各校再根据自己的情况，进行第二次专门考试。
日本的考生分三类，一类是应届高中毕业生。他们是第一次参加高考，学习任务异常繁重，除了完成正常的高中课程之外，为了考上好的大学，都要吃小灶，利用星期天和节假日，参加各种类型的补习班。
第二类学生是往届落榜生，在日本被称为“浪人”，这部分人没有参加工作，专心致志地参加各种补习班或者自学，准备第二年参加高考。第三类参加高考的学生是已经升入大学，认为自己所在的大学不理想，想再考一个好的大学，这种学生被称为“假面浪人”。
日本的名牌大学相当难考，所以考上了名牌大学无疑是鲤鱼跃龙门，家长高兴，在社会上也让人刮目相看。
但是在日本重学历也重能力，我的不少日本朋友中已是大公司的业务主管，但很多都是二三流大学毕业。即使考不上大学，也能找到工作，很多公司也雇用高中毕业生，只是以后的竞争力要小多了。日本的家长大多对此也能理解，不给孩子太大的压力，尊重孩子的志愿。他们的态度是，每人都想有优秀的人生，但能力是不一样的，已经尽力了，达不到理想也没有关系。
英国高考严谨而又灵活
英国的教育制度可以说是世界上最严谨而又最灵活的，有许多特点。
英国的中小学教育是免费的。中学生在初中毕业后就要参加一个重要的GCSE考试，即普通中学教育证书考试，通常要考8至10门课程，由英国教育部门统一命题，在规定的时间全国统考。
通过GCSE考试后，标志着中学教育的结束。而希望继续进大学深造的学生，则还必须继续在高中学习两年，专门为进入大学的高考做准备。这种教育在英国也叫作延续教育。
高中一年级的考试称为AS，二年级的考试称为A－LEVEL，即普通教育证书高级考试。考试课程有英语语言、文学、数学、生物、化学、经济等课程。选修课有古英语、音乐、历史、地理等。学生选修的课目也要考试。普通教育证书高级考试相当于中国的高考。只有在A－LEVEL考试中取得优异成绩的，才能被一流大学录取，进行深造。
A－LEVEL考试前两周，学校放学，让学生回家自己复习，学校教师不搞什么猜题或复习提要等活动。考试评分标准分8挡，从A、B一直到G，零分则用U表示。
法国高考分类繁多而独特
法国高等教育结构较为复杂，学位种类独特。
法国高中生进入大学深造的必要条件是首先得到由学校统一颁发的高中毕业证书，然后再参加高中会考。
法国的高中会考属于全国性考试，每年举行一次，分普通类会考及技术类会考两大类。普通类会考分三组：文学组、经济社会学组和科学组。技术类会考分8组：非生产类技术组、工业技术组、实验室技术组、社会医疗组、农产品及食品技术组、农艺及环境技术组、旅馆管理组、音乐及舞蹈技术组。会考内容则依据国家规定的高三课程纲要而定。
高中会考的总成绩是依据各科目的计分比例而计算的，满分为20分，总成绩平均达10分或10分以上者，即通过考试。成绩在8分至10分之间者可补考一次，8分以下者则被认为没有通过。
据法国国民教育部提供的数字，法国普通科高中会考及格者中大约有94％的人可以直接进入高等院校就读，而技术科高中会考及格者则仅有17％的人能进入高等院校就读。
