本文目录一览：
- 1、美国大学预科形式和申请条件
- 2、美国留学预科什么意思？有什么好处？
- 3、美国留学需不需要读预科 怎样申请美国预科留学
- 4、什么是预科为何要读预科
- 5、美国预科申请指南 预科是什么意思
- 6、美国留学的预科好不好？
- 7、美国哪些大学有预科：美国大学预科专业介绍
- 8、美国宾州大学预科班是什么意思
- 9、真正意义上的美国预科是什么？
美国大学预科形式和申请条件
【 #美国大学预科# 导语】美国留学预科在很多人看来都是美国留学申请的捷径，但是申请美国留学预科也大有讲究。申请什么样的美国留学预科能够更好地达到目的，这是需要在申请之前就考虑好的。下面是 考 网分享的美国大学预科形式和申请条件。欢迎阅读参考！
美国大学的预科形式
美国大学的预科主要有两种形式：
1、语言班
一种是以提高英语能力为目的的“语言班”，这样的ESL课程其实不能称为“预科”。即便在申请的时候拿到了所谓的“双录取”也就是语言班和本科的两份录取通知书，但是这个课程的主要目的是为了帮助学生提高英语并且最终达到本科学习的要求和目的。给学生签证使用的I20表格大都是从语言中心发出。绝大多数ESL课程会有结业要求，通常是需要达到一定的托福考试分数或者完成内部测试。在实际情况中，很多学生反馈，语言班的内部测试往往要求很高，有的甚至比托福80、90分还难通过。如果未能从语言班毕业，则需要再读一期直到通过后才能入读本科
2、 桥梁课程
另一种美国大学预科被称之为“桥梁课程”（Pathway）。这是一种专门为语言暂时没有达到目标分数的申请者建立的衔接课程。在这个课程中不但有ESL培训，也有一定量的带学分课程可以给学生学习，并且通过上课、作业和考试之后是可以完成该大学的认证学分。这样的课程只有部分的大学提供。
美国大学预科申请条件
1、GPA要求
大学成绩体现了申请者的学习能力和基本理论基础，相对而言是所有申请要素中最重要，通常来说，大部分学校都要求申请人的平均分的要求是3.0以上。绝多数美国院校对GPA要求是3.0，建议提高GPA，同时，如果比较低，大概在2.8左右，也是可以尝试申请一些学校，往年这样的学生也有录取拿到。
2、语言成绩要求
和直录一样，美国预科也有最低语言要求，但低于直录要求。比如，Oregon State University（俄勒冈州立大学）预科，3个学期标准预科课程要求达托福60或雅思5.5，预科课程学期数越短语言要求越高。
3、实践条件
实践包括到相关单位的实习，比如申请法律的学生可以去律师事务所，法院，公司法务部门等，还包括校内一些相关的活动，比如法律协会，法律援助志愿者活动等。计算机专业相关实习单位也非常关键。
4、文书条件
（1）个人简历。
（2）推荐信：不同的学校对于推荐信的数量和推荐人可能有着不同的要求。推荐信应来自于任课教师、班主任、校长以及活动实习老师等。推荐信需要打印在学校信笺上、有推荐人亲笔签名、装入学校信封、封口后骑缝签名。
（3）申请短文（Essay）或者个人陈述：不同学校会有不同的题目要求，它在申请过程中非常重要。
美国大学预科申请注意事项
第一、要清楚读的预科的课程，还就是要清楚预科各个考试科目考试形式和成绩要求。
第二、已经申请了美国大学有必要上预科，美国大学预科课程设置完全依照美国大学课程设置和要求，能够让学生提前感受美国的教育方式，并且，预科课程还包含丰富社会实践活动，让学生了解美国思维、文化，这样可以更好更快速地融入美国当地社会生活。
第三、有的是读完预科后是免托福升学的，要弄清楚美国哪所大学或哪个院系接受这种免托福的直接升学方式。也要弄清楚参加美国校方的英语考试具体要求。
第四、预科结业后申请大学的方式也有不同。有的预科项目课程结束后只要通过学校的语言要求和成绩要求就可以直接入读之前申请的大学，而有的则要重新再递交申请材料重新审理。
美国留学预科需要参考的因素
1、美国留学预科教授内容
美国留学预科和其他国家不同，预科即大学基础课程或桥梁课程，属大学前的预备教育，一般都要求高三毕业生读1年左右的预科，以适应大学的学习方式。那些只教语言的预科不可取，如果预科项目只教语言，那只能说是语言培训，而预科应该是在教授国外大学学习技能的基础上，强化语言能力。
2、美国留学预科校方
大学预科是西方教育体系中重要的一环，它在国外教育体系中属于高等教育的范畴，由于大学预科在从基础教育顺利接轨高等教育的阶段中所起的不可替代的作用，它被称为高中教育跨越到高等教育的重要基石。在这一点上，国外学校要有保证。国内预科多半是和个别高校的合作，这样有利也有弊，一般和政府合办的预科项目更加可靠。
3、美国留学预科费用
选择美国留学预科不能只顾便宜。预科项目多半是按照学时收费的，国外院校的预科项目，至少也需要3个月时间。国外的项目收费一年在8万到10万元。美国预科留学费用和留学费用主要包括学费和生活费两部分，学费主要和公立私立、学校排名、不同专业等因素有关。公立学校由于有政府的部分资金资助，所以比同类私立学校的学习费用便宜很多。一般在1万―2万美金。同等条件的私立学校学费一年大概2万―3万美金。另外，排名越高的学校费用越高。
美国留学预科什么意思？有什么好处？
预科就是语言学习+大学基础课学习，达到大学录取要求的同时，提前学习了国外大学的基础课，挺好的，TUFC也有
这个当然有了
【美国】美国的大学是没有类似于加拿大、澳大利亚等国家的预科的。但是针对TOEFL成绩未达到要求或没有TOEFL成绩的国际学生,很多大学提供有语言课程。同加拿大等国家的预科不同的是,美国的预科课程是各大学自己开设的ESL课程,而并不是专门的语言预科。去美国留学生活,在完成预科课程的学习后,只要通过大学的测试就可直接按照申请时录取的专业进入本科的学习而无需再另外的申请。因此,美国的语言和学位双录取是具有保险性的,不会存在加拿大等国家预科读完仍然无法进入大学的可能。
预科即大学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging course),属大学前的预备教育,一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科,以适应国外的学习方式。国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程,留学生完成1年预科后,根据成绩决定能否升入原先选择的院校,也可根据成绩转入其它更好的大学。
预科主要是欧美国家的学校所设，中国学生在没有语言成绩的情况下，可申请大学预科课程，修读一定的语言和专业课程，达到学分后参加学校考试，通过考试便可升入学校大二读专业课程。也就是说，在英国和澳大利亚，预科课程是大学的一部分。
预科是高等教育的特殊层次，在18世纪后半叶，一些西方国家在高等院校设立过预科。解放前我国在一些学校专设过一年制预科，后逐步取消。新中国成立后，民族学院先后开设了一些民族预科班，在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。1996年全国举办民族预科的高等院校达140余所，在校生11622名。预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识，使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用，它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式，是民族教育的重要组成部分。
美国留学需不需要读预科 怎样申请美国预科留学
美国是热门的留学国家，那么海外的学生申请美国留学，需不需要先去美国接受预科的教育呢？下面和的我一起看看美国留学需不需要读预科 怎样申请美国预科留学？
预科类型
1.“语言班”
一种是以提高英语能力为目的的“语言班”，这样的ESL课程其实不能称为“预科”。即便在申请的时候拿到了所谓的“双录取”也就是语言班和本科的两份录取通知书，但是这个课程的主要目的是为了帮助学生提高英语并且最终达到本科学习的要求和目的。给学生签证使用的I20表格大都是从语言中心发出。
绝大多数ESL课程会有结业要求，通常是需要达到一定的托福考试分数或者完成内部测试。在实际情况中，很多学生反馈，语言班的内部测试往往要求很高，有的甚至比托福80、90分还难通过。如果未能从语言班毕业，则需要再读一期直到通过后才能入读本科。
2.“桥梁课程”
另一种美国大学预科被称之为“桥梁课程”（Pathway）。这是一种专门为语言暂时没有达到目标分数的申请者建立的衔接课程。在这个课程中不但有ESL培训，也有一定量的带学分课程可以给学生学习，并且通过上课、作业和考试之后是可以完成该大学的认证学分。这样的课程只有部分的大学提供。
如何评判一个学生是否适合就读美国“预科”？
首先看语言班，在大多数情况下不推荐学生通过“双录取”的方式就读美国大学。原因很简单，能够进入美国大学课堂是有基本的语言要求的，学生一般至少要托福考试85分以上才可以出国学习。
如果孩子因为学习习惯和学习内动力的问题英语能力未能达标，那么到了美国之后，这个问题仍然会存在，并不会因为有了所谓的“语言环境”就能有大幅度改善。尤其是ESL课程中以国际学生特别是中国学生等国际生为主，除了上课，同学们还是会以中文作为主要学习和生活的语言。如果语言成绩不达标，仍然面临着需要重新学习甚至重新签证的风险。
因此，我们慎重建议所有要去美国留学的同学们，无论录取情况如何，最低标准是在出国前能够达到托福85分左右的水平，尽可能在出国前考出相应的语言成绩。
对于一小部分同学而言，桥梁课程是值得尝试的。一般来说针对做出出国留学的决定比较晚，特别是在高考失利之后才决定申请的同学们相对更合适。但是前提是这位同学的学习能力和内在驱动力都已经具备了很高的水平，仅仅是因为时间问题未能及时完成申请所需的标准化考试分数。
在这种情况下，我们一般建议同学们先提交部分大学的申请，并且继续努力冲击托福和SAT/ACT考试，直到正式入学。一方面可以做好充分的准备，另一方面可以更加合理地利用时间，甚至个别非常优秀的学生可以通过这样的方法到了美国大学之后再转学进入更理想的学校。
申请条件
1、大学成绩
大学成绩体现了申请者的学习能力和基本理论基础，相对而言是所有申请要素中最重要的。通常来
说，大部分学校都要求申请人的GPA达到3.0以上。同时，如果你的GPA确实比较低，但还在2.8左右，也是可以尝试申请一些学校，往年这样的学生也会被录取。
2、语言成绩
美国硕士预科一般针对的是文科，商科专业，计算机，MBA专业，部分学校也提供工程类的硕士预科，少数学校提供法律预科，比如凯斯西储大学就有法律硕士预科。由于文科专业的学习过程中需要有大量的写作、论文阅读以及课堂讨论交流。
相对理工科的学生而言，文科是更加强调和注重申请者的语言成绩。很多学校不但对总分有规定，更会对TOEFL成绩的各单项得分有严格要求，例如波士顿大学的传媒专业的预科课程，校方明确规定TOEFL需要100分以上，而且单项不得低于25分。
也有很多学生的GMAT和GRE达不到理想的分数，针对这样的情况，美国硕士预科中的部分学校是可以免GMAT或者GRE成绩的，也有部分学校要求提供最低分数，然后入读预科，最后进入主课。对于语言成绩不是很好的学生来讲，这也许是一条很好的留学途径。
3、专业知识和申请材料
申请美国硕士预科，跟直接申请硕士基本一致，对学生的专业知识也有非常高的要求，所以尽量不要跨专业申请，如果是相关专业当然没有问题，相差太远要向学校做出很多解释。
申请美国硕士预科同样要提供相关的文书材料，比如文科专业要重视在学术和实践中的相关背景的积累。学术方面的提升包括辅修双学位或选修相关课程，阅读专业的相关书籍，进行课题研究和论文写作等。商科专业有实习或者工作经验，论文的话也需要提供。
4、社会实践
实践包括到相关单位的实习，比如申请法律的学生可以去律师事务所，法院，公司的法务部门等，还包括校内一些相关的活动，比如法律协会，法律援助志愿者活动等等。当然，像是计算机专业相关实习单位也非常关键。
最后，还得强调一点，美国硕士预科的申请时间也是非常关键的，建议大家提早申请，很多预科的位置非常紧张，申请太晚就可能去不了，并且预科的审理速度也不是向大家想得那么快，提早做准备是非常必要的。
什么是预科为何要读预科
随着西部大开发战略的不断深入,国家大力建设西部地区的民族高等教育,预科教育作为民族高等教育的一个重要组成部分,是我国政府为保证少数民族学生顺利完成高等教育而出台的一项保证教育机会公平的法律政策。下面是我整理的什么是预科，欢迎阅读。
什么是预科 预科即大学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging course)，读大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其它更好的大学。
预科分类 留学专业专家分析预科目前有 几种概念：
包含在高等教育体系中的预科
大学预科亦称大学基础课程(University Foundation Year)，属大学前的预备教育，一般为一年。大学预科是西方教育体系中重要的一环，它在国外教育体系中属于高等教育的范畴，由于大学预科在从基础教育顺利接轨高等教育的阶段中所起到的不可替代的作用，它被称为高中教育跨越到高等教育的重要基石。
预科课程往往是由大学的专业教师精心设计的用以满足该大学以后教学的实际需要。但其课程内容往往还与教授该项目的预科教师共同审定和修改。大学预科课程着眼于为学生将来进入大学后能顺利完成其大学学业提供必备的知识。
少数民族预科班
少数民族预科班是根据少数民族学生的特点，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础所开设的一种教学班制度.
预科虽然重点补习高中文化课程，但教学目的与一般高考补习班不同，教学内容与将来的专业学习有联系也有区别。有关部门根据预科教学的基本要求，统一组织编写预科教材。并引入竞争机制，强化对民族预科学生的管理。要求按照国家教委颁布的教学计划、教学大纲和教材组织教学和考试。规定预科生结业考试中民考汉学生凡汉语文、数学、外语有一门不及格者，不得进入内地高校学习;民考民学生汉语文、数学有一门不及格者，不得进入内地高校学习。
1984年3月，教育部、国家民委在《关于加强领导和进一步办好高等院校少数民族班的意见》中，对有关民族预科班的教学和管理问题做了明确规定，规定预科阶段的任务是“根据少数民族学生的特点，为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础”。预科的学习年限一般为一年，学生汉语文基础较差的，学习时间为二年。预科班学生入高校本、专科进行专业学习，其学制与该校本、专科学制相同。民族班招生，在坚持德、智、体全面考核，择优录取的原则下，从参加当年高考的少数民族考生中录取，可适当降分。但是，要按照不同类型高等学校的培养目标和要求，从各地区各民族的实际出发，区别对待，降分幅度要适当。民族预科班学生学习期满，政治表现好，经所在学校考试成绩合格的，直接进入有关院校本、专科学习。民族班本、专科学生的专业分配，根据国家特别是民族地区经济建设和社会发展的需要及学生德、智、体情况，结合学生的志愿，在预科班学习期满时、由学校同有关省、自治区教育行政部门协商确定;也可以在招生时根据上述条件，由学校同有关省、自治区教育行政部门共同研究确定，具体工作由学校掌握。专业确定后，除特殊情况外，一般不得变动。
中国高中毕业生就读英国大学， 为何必须读一年大学预科?
1. 加强语言学习及语言运用能力。 需要强调的是： 读预科时学生必须有IELTS 5.0或以上， 而且语言课程不是读预科的唯一目标， 只是其中一门课程。 一年后IELTS要达到6.5分。
2. 大学预科是本科的桥梁课程。前面提到的， 大学和大学专业的选择是以在A-level其间的选科和成绩决定的。 对于中国高中毕业生， 在高中没有那么专业课程选修机会，中国高中教材英国教材差异很大的前提下，不得不在预科一年的学习中完成桥梁课程： 3门学习技巧课程; 2-4门核心课程; 3-4门专业课程。
预科申请 1、签证
申请出国留学，从制定计划，准备材料，申请学校，申请签证，需要经过无数关卡，其中，签证是最难逾越的一道关卡。签证申请一旦被拒绝，就意味着之前的努力全部付诸东流。虽然美国的留学政策和签证政策目前处于“利好”，但竞争依然存在，并不意味着申请者可以降低自己的签证准备要求。
2、资金
美国留学费用昂贵全球闻名，本科课程学费约1.9万美元/年，硕士课程约2.5万美元/年;生活费约8000美元/年。不仅如此，美国高校的学费每年都在上涨，涨幅约在5%至10%左右，一些名牌院校的学费涨幅甚至达到20%。以芝加哥大学为例，2004-2005年度本科生的学费为30123美元，住宿费为9624美元，医疗保险及学生管理费为606美元，合计一年的费用为40353美元，折合约30多万元人民币。对经济能力有限的中国学生来说，经济负担较重。
3、选校
美国高等教育非常发达，约有3000多所高校。除了哈佛、耶鲁之类的顶尖大学外，那些位于全美高校排行榜前50强的大学，也都是全球高教界的“大腕”，实力非同一般。不过，越是名牌大学，竞争就越激烈，特别是一些热门专业，几乎是百里挑一。中国学生如果没有出类拔萃的个人条件，很难通过入学申请这一关。
4、专业选择
美国院校的商科、法律、生物、金融、通信、IT等专业均实力雄厚，其中，商学院在全球首屈一指;应用物理学、应用化学、生物科学、食品科学等基础学科专业则是老牌专业。这些热门专业的文凭含金量较高，但学习成本也相当昂贵，而且由于优势专业较多，不少中国学生在选择时觉得没有方向。
5、授课
美国院校的教育方式与国内有很大不同，在美国，教授让学生自己摸索，学生需要主动思考问题，需要上图书馆或因特网上寻找信息，需要自行分析信息，需要用充分的论据证明自己的结论，需要完成一篇能够反映自己分析能力和解决问题能力的论文。对于习惯国内“填鸭式”教育方式的学生来说，有时会难以适应。
6、生活
对中国学生而言，孤身千里在美求学，如何在美国生活，融入美国社会，适应美国文化是非常重要的。由于现在的中国学生大多是独生子女，适应能力与独立性较弱，且较以自我为中心，这种性格与美国开放式的大环境有很大不同，因此不少留学生会因此感到孤立。
留学生预科班
预科主要是欧美国家的学校所设，中国学生在没有语言成绩的情况下，可申请大学预科课程，修读一定的语言和专业课程，达到学分后参加学校考试，通过考试便可升入学校大二读专业课程。也就是说，在英国和澳大利亚，预科课程是大学的一部分。
预科是高等教育的特殊层次，在18世纪后半叶，一些西方国家在高等院校设立过预科。解放前我国在一些学校专设过一年制预科，后逐步取消。新中国成立后，民族学院先后开设了一些民族预科班，在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。1996年全国举办民族预科的高等院校达140余所，在校生11622名。预科教育对提高少数民族学生的文化基础知识，使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用，它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式，是民族教育的重要组成部分。
预科班 英联邦
英国预科介绍澳大利亚预科介绍
出国留学为什么要读大学预科?
读预科为读本科打基础
英、澳预科阶段必不可少
斯拉夫语
除了俄罗斯外对预科的要求不是很严格的，所有到其国家学习的外国留学生都必须攻读预科，为期一年，取得相应的语言证书才可以在该国学校进行就读。俄罗斯允许具备一定俄语能力的人通过参加其国家承认大学所举行的考试来获得语言证书，从而省去一年读预科的时间，直接进入大学学习。
亚洲国家
最为严格的是日本，日本对所有初到日本的留学生都必须进行预科学习，取得语言证书等级的认可，才可以报考相应的大学，而其日本的预科考试是全国统一的，所以日本民间有大量的语言培训学校来培训留学生。
美国
美国、加拿大等国家大学不需要读预科，雅思或托福成绩达到要求即可入学，个别名校需要SAT(美国高考)成绩。
美国、加拿大等国家的双录取是什么意思：
美国有很多大学推出了双录取，双录取就是语言+专业课，主要是针对国内成绩非常优秀、能力非常突出学员，但又没有时间参加语言考试设置的一种录取方式。
名校的双录取肯定都是有条件录取，即学完语言课后通过考试和可以入学，这种方式主要适合综合能力非常优秀的学员，对成绩一般、能力一般的学员不适合，很多成绩不是特别理想的学员到国外光语言课都在一年半、两年以上，浪费大量时间。
全透视 美国：“桥梁课程”
美国“桥梁课程”，也就是我们常说的美国留学预科。
留学专家指出，对于希望赴美留学的国内应届考生来说，学习美国预科的好处在于：首先，美国大学对留学生都有较高的语言要求，不单指语言应试技巧，还包括真正熟练使用语言进行听、说、读、写的能力。通过预科学习，学生可以有效克服文化、语言差异带来的种种困难，尽快融入到国外的社会环境。其次，通过国外预科的学习有助于丰富学生的学术背景，这对申请到国外优秀大学更有利。
例如，有些同学在国内的高中成绩并不突出，在国内根本无缘名校，更不要提直接申请美国名校了，但通过美国名校预科，却可以顺利进入国外名校。因此，一些美国名校的预科，如东北大学预科项目就十分受国内应届考生追捧。此外，美国大学资源丰富，预科方式也比较灵活，有的美国院校还提供了预科毕业后直读大二的方式，无疑大大节约了美国留学成本以及学习时间，因此这样的预科课程也备受关注。
英国：预科必不可少
除了牛津、剑桥、伦敦政治经济学院等极少数大学没有自己的预科以外，绝大部分英国大学有自己的大学预科。英国的大学预科管理规范，一般不会有任何问题。不过，需要注意的是，因为苏格兰的大学是4年制，其他地区的大学是3年制，所以中国的高中毕业生如果英文过关，可以直接进入苏格兰大学的本科第一年就读，不需要读预科课程。
高二学历以上的学生可以凭高中成绩单申请本科预科课程，顺利完成后进入本科3年的学习。由于英国的基础教育为13年，对于仅有12年基础教育的中国高中毕业生来说，赴英国读大学1年预科是必不可少的。预科课程教授语言课程、专业课程和学习方法，可以帮助学生更好地适应国外教学，并在本科阶段取得好成绩。英国有很多知名大学都开设预科课程，如兰卡斯特大学预科、伦敦大学亚非学院预科、谢菲尔德大学预科等。
加拿大：高三=预科
是否修读加拿大留学预科课程实际上是因人而异的。有些高中生在语言及文化课程成绩非常优秀，当然可以不用读预科。部分高中毕业生高中成绩平平，或没有普通高中文凭的，就算英语了得，也一定要补充预科的专业课程才能上大学。另一部分高中毕业生高中成绩优异，但语言能力一般，或者是语言能力可以，但没有国际公认的语言考试成绩，如托福、雅思等，也一定要强化英语或者读预科的语言课程 (ESL、ENG、EAP等)才能上大学。如果语言及文化课程两样条件都不符合条件的高中毕业生，加拿大大学预科课程更是必不可少的。
针对高考不太理想的学生，建议他们先去读预科。其实在加拿大并没有"预科"之说，他们的预科就是当地的高三，中国学生过去相当于重读一年高三，为申请读大学做准备。当地的孩子读到高二可以结束课程先去就业，如果要考大学才会继续读高三，这个道理是一样的。对中国学生来说，重读一年有一个好处，那就是可以申请所有加拿大大学，或者高三读完获得毕业证书去其他国家申请大学也行。一般读预科就等于进大学，但不等于进名校。
澳大利亚：
念预科先选方向
澳洲大学预科在课程设置上一般为半年到一年，开设5-6门课程。大致划分为几个方向：商科方向、文科方向、理科方向、工科方向、法律方向等，学生可根据大学将要就读的专业来选择大致的方向，完成预科进入大学以后再选定具体专业。在课程设置上，英语是主要必修课程，除了英语课程外，根据预科方向还有些专业必修课程和选修课程。
预科的设置安排对海外留学生来说非常合理，能帮助他们打好基础做好必要的准备来适应海外的大学教育并顺利完成学业。这要从国内外的中学、大学教育体制说起。大学预科是在一般情况下，中国学生因语言差异、文化背景不同、所学部分课程不一样等原因不能直接进入一些西方国家大学学习。预科课程是一种供海外学生学习并帮助他们达到大学录取条件的一种基础训练课程。
预科成因 (1)无论是国内或在西方教育体系中，基础教育与高等教育在知识结构和教学方法等方面在客观上都存在着较大的跨度。即使在国内，我们大学一年级新生也普遍感到对大学教学、生活的不适应，甚至感到有些茫然。在我们的中学，更多的是知识被动的灌输;而在大学，则是教授指导下对知识的探索。中学数学中的几何、代数培养学生形象思维，而大学的微积分、线形代数则是抽象的思维能力，仅就数学而言，跨度就如此之大。预科作为预备课程，将大学必修课中最重要，最基础的知识，比如高等数学、语言文学、计算机科学等重要科目下放一部分，深入浅出，循序渐进，帮助学生打好坚实的基础，为大学生活与学习做好充分准备，因此，该课程也被通称为通往大学的大学“基础课程”、“桥梁课程”。
(2)就是人们常说的文化“震颤”(culture shock)，最大的困难就是语言了。虽然我们的高中学生在国内大多都学习了5、6年以上的英语了，甚至雅思6分了，但初到国外，刚开始还是听“天书”似的，在脑子里不停地将英文翻译到中文，在表达时又将中文翻到英文。我们知道，真正在语言上过关需要一定时间的正规培训与适应，才能做到完全“甩开”中文，用英文来思维，甚至做梦都用英文。因此，预科对国际学生克服文化、语言差异带来的种种困难起着至关重要的作用。
注意事项编辑
出国留学预科班作用何在
高中生、中专生毕业后，赴加拿大、澳大利亚、英国和新西兰等国家攻读学士学位，必须先在当地攻读1年学士学位预备课程即预科课程，才有资格申请大学本科课程。预科在这些国家有一整套完善的课程设置，通过预科班的学习，国际学生主要是在语言、学习方法、文化生活方面适应未来的大学学习，并学习一些即将在大学阶段就读的专业基础知识和学习技巧。在国内开办的国际预科班必须符合国外大学在教学方式与教学质量管理方面的全部标准。因此，选择高标准、有保障的出国留学预科班对学生的未来发展至关重要。
出国留学预科班并非英语培训
出国留学预科班不仅仅是一个获得满意雅思或托福成绩的英语培训班。中国学生已经在英语成绩速成方面吃了很多苦头，许多小留学生到了国外后，最难适应的往往是国外宽泛、自由、独立的学习方式。高标准的预科班在课程设置中除了必要的英语课程，还要帮助学生逐步从被动教育中解放出来，培养主动学习、独立研究的精神。此外，高标准的预科班还应结合中国学生特色，帮助学生选择未来大学专业的课程，进行职业生涯设计与专业选择。
办学时间与签证优势
留学签证的难度虽已被许多留学中介过分夸大，但签证确实是留学过程中非常重要的一个环节。因此选择出国留学预科班时，认真考察该机构的签证能力是非常重要的。而对此的评价标准一方面是其合作办学的时间，另一方面就是其国外合作机构的声誉，当然还要仔细考察其过去的签证成绩。北京历史最久、运作时间最长的出国留学预科班不过3年，其历年的签证情况会在使馆备案。由于一些通过留学服务机构留学的中国学生在国外学习的表现参差不齐，选择中国国内具备实力的教育机构合办预科班正成为一些国外教育机构推广教育合作的工作重点。
费用高低看虚实
好的出国留学预科班成本通常很高，收费自然也不低，但实际上不一定比一些看似费用较低的出国留学预科班更贵。比如，有的出国留学预科班的费用中就不仅包括学杂费，还包括雅思考试费、甚至住宿费等等，还省去了留学服务的费用。因此，在计算预科班费用时，一定要把所有可能的花费计算在一起做比较。另外，好的出国留学预科班会提供难得的本科奖学金，降低国外本科学习的学费。
如何选择预科 (1)认清学校资质，办学质量有保证
有的预科只是语言培训，而真正正规的预科学校会在预科中渗入很多将来本科会触及到的计算机，数学或商科知识，为你进入海外本科学习打下全方位的坚实基础。另外学校的办学质量也需注意，最好选择办学时间较久，声誉较好，和海外多所大学有对接课程的预科学校为宜。
(2)弄清就读的预科与大学之间的关系
选择预科留学，一定要弄清就读的预科与大学之间的关系，认真甄别。如：完成相应预科学习，考试合格后是不是可以直接进入该大学学习，是否需要改变签证类型或重新申办等。另外，对国内机构开设的大学“预科”，也要确认其办学性质，以及就读的“预科”对申请进入国外大学有何作用等。
为解决国际学生适应该国教育体系而设置的一种过渡性课程，一般为1年，设置的课程比本科少，例如本科每年要修读的课程为8-12门，而大学预科的课程5-6门，其中也有一些课程专门帮助学生适应该国教育系统，例如如何写论文，如何演讲等。课程设计由国外大学提供，各科成绩毕业考试合格、获得预科文凭后，才能读国外的大学。国内市场上的预科可分为大学(本科生)预科和研究生(硕士、博士)预科。
(3)根据自己水平选择课程
学生选择预科课程应从自己的具体情况出发，切莫秉持盲目从众的心态，对自己的学习不负责，请务必在咨询过相关专业的留学机构和资深教育人士之后，再做出慎重决定。
(4) 可在国内参加可靠的国际预科班
目前国内，各大高校针对自费出国留学生开办了形式多样的留学预科课程。在选择过程中应注意询问该预科课程是否获得海外大学的认证，要求项目方提供书面文字材料，保证学生在完成预科课程后可以顺利进入国外大学大一课程学习。
为何要读预科 中国学生为什么要学习预科课程?
从学历上看，加拿大的高等院校并不要求中国学生一定要学习完预科课程之后才能被录取，如果成绩优秀(平均分85分以上)、托福80分(新托福考试)以上的学生，可以直接申请大学本科一年级的课程。但如果学生的英语水平不好的话，他们可以通过修读预科课程，然后再进入本科课程学习的方式前往加拿大留学。
(1)读预科为读本科打基础
除了学习英语外，预科期间学生还要学一些大学预备课程，比如专业课基础知识，可以熟悉国外教学方法，调整心理状态，为本科学习打下基础。
出国留学美国预科往往是由大学的专业教师精心设计的，用以满足该大学以后教学的实际需要。但其课程内容往往还与教授该项目的预科教师共同审定和修改。出国留学美国预科着眼于为学生将来进入大学后能顺利完成其大学学业提供必备的知识。英语科目旨在培养学生英语理解、听、说和写作等方面的信心与能力。
有的出国留学美国预科只是语言培训，而真正正规的出国留学美国预科学校会在预科中渗入很多将来本科会触及到的计算机，数学或商科知识，为你进入美国本科学习打下全方位的坚实基础。另外学校的办学质量也需注意，最好选择办学时间较久，声誉较好，和美国多所大学有对接课程的预科学校为宜。
(2)英、澳预科阶段必不可少
有家长担心读预科会延长孩子的学业时间，情况并不是这样。英联邦国家大学本科为3年，加上预科1年，年限与国内大学本科一样，而且国外3年制本科的课业量并不比国内大学少，所以不经过预科锻炼，学起来比较吃力。如果继续在国外读硕士，像英国的硕士课程只需一年，本硕共计5年，比国内的学时还短1-2年。
出国留学英国预科，就是英国大学基础预备课程，它是为那些不能满足直接进入大学本科学位生学位课程学习要求的国际学生设置。基于中国现行的教育体系与西方英联邦国家的教育体系的差别，中国的高中毕业生或大专院校毕业生一般不可以直接进入英国的大学一年级课程的学习，因此所有来自于中国的高中毕业生或大专院校毕业生必须先完成大学预备课程并通过考试后方可正式进入大学一年级课程的学习。
民族预科 简介
民族预科教育是国家为培养少数民族人才、加速发展少数民族地区和边远地区社会主义现代化建设而采取的一种特殊办学形式。考生在民族院校或普通院校预科学习一两年后，经考试合格直接入招生院校的本科学习。民族预科班招生时，通常只分文理，除特殊情况外，一般不确定专业。
民族预科类别
民族预科学制通常为一年或者两年，一年制的通常称为全国班;两年制的一般是使用民族语答卷的考生。
预科学习类别
预科的学习也分两种：一种是预科阶段和正常的学习阶段都在本校学习;另一种是预科阶段在另一所承担外校预科培养的学校学习，预科结束考试合格后转入本校本科阶段学习。预科生的招生和录取都是由招生院校自己负责的，委托培养院校只负责代培工作。比如中央民族大学是北京外国语大学、中国传媒大学等院校的代培学校，北京邮电大学是北京师范大学、北京化工大学等院校的代培学校。这其中既有在本省(区市)院校代培的，也有跨省代培的，如同济大学、华东师范大学等校的预科生均在南昌工学院代培，南开大学、浙江大学、厦门大学等校的预科生则由黄河科技学院代培。
报考民族预科
据了解，可以归纳出三个基本点(这三条在全国设有预科的院校是通用的)：
1、民族身份。民族预科班设立的宗旨是为少数民族服务的。因而，要报考民族预科班，最为关键的一条就是其民族身份必须为少数民族，汉族考生是没有报考资格的，即使考生是少数民族聚居地区的汉族考生。
2、招生计划。少数民族预科的招生计划都是国家下达的指令性计划，因此并不是所有的学校都有预科招生计划。而且受预科本身性质的限制，其投放的省(区市)大多是少数民族考生相对较为集中的区域。考生可以根据当地省级招办公布的分学校招生计划来查阅预科的招生计划情况。比如湖南省将中央部委属高等学校的民族预科班招生计划预分到市、州。因而，在填报预科志愿时，还是需要了解一下本省的预科录取政策。
3、高考分数。根据教育部的统一规定，少数民族预科录取时，根据考生志愿从高分到低分，择优录取。报考考生需参加高考，且分数不得低于报考学校当年在其省(区市)本科最低录取线下80分(不含民族照顾分)。
美国预科申请指南 预科是什么意思
选择美国留学，建议大家先进行预科的学习，美国的预科有着很成熟的体系，是可以很好地帮助大家进行适应的。下面和一起看看美国预科申请指南 预科是什么意思？
预科介绍
首先，美国预科不是语言培训，预科是严格按照美国大学课程模式设计，同时又融入了更适合国内学生学习的元素。
显然，英语功能性不能忽略掉，尤其是英语的应用方面。但功能性不是预科英语学习的全部，美国预科并不是单纯的从英语基础着手，而是将美国当地的俚语、词汇、口语、听力、写作、社会文化等综合到一起进行集中强化集训，并将整个语言课程体系与美国教学体系完整的融合到一起。
现在不少预科承诺可以转学分，甚至说将最难的专业课放到预科中来学习，还有的承诺在国内学习预科可以对接所有的大学。对此，留学专家表示，国内的预科绝对不可能与国外所有大学对接学分。
道理很简单，因为每个大学的课程体系不同，专业课开设周期不同，师资配比不同，所要求的学生层次也不同，自然，在整个教学体系衔接上更无从谈起，学分转换更是无稽之谈。
无论是师资上还是对专业课的学习程度上，都达不到国外大学的标准.美国预科则按照整个国家的教育体制严格设置课程体系，并有严格的教学安排，无论是从时间安排上、课程安排上、还是师资配比上都是经过美国高校层层审查。
美国预科不涉及到专业课学分转换，更多的是保证学生的学术能力、背景课程及个性化特质等方面的适应性。
道理很简单，不能详尽的解读美国高校录取规则、不了解每个大学的招生要求、不熟悉美国高校对学生要求哪些方面的素质，就不能充分的对学生进行指导，也不能做到与课程体系完整的融合，进而亦不能对学生未来留学做出理性的规划，最终导致学生 的留学成功预期降低，最终得不到录取也在情理之中。
预科和双录取区别
一、预科
硕士预科，也叫“桥梁课程”，顾名思义，就是为读硕士准备的一段课程，主要适用于硬件条件特别是绩点不是很理想的同学，通过申请名校的预科课程，实现名校的梦想。
好处：（1）提高英语水平，包括应试技巧和真正熟练使用语言进行听、说、读、写的能力；（2）通过预科学习，学生可以有效克服文化、语言差异带来的种种困难，尽快融入到国外的社会环境；（3）通过国外预科的学习有助于丰富学生的学术背景，这对申请到国外优秀大学更有利；（4）预科学习的多门课程都可以转学分，节约硕士学习的时间。
缺点：不能保证专业录取。因为预科完成后，需要再次申请学校。虽然比国内学生申请起来容易，但只要是再次申请，总会有失败率的。
预科申请需注意一下三点：
（1） 要弄清楚预科课程各个科目的考试形式和结业的成绩要求。
（2）某些预科宣传是读完预科后免托福升学，但需要注意学校或者院系是否接受这种免托福的直接升学方式。另外，免托福一般是参加校方的英语考试，具体要求是什么？
（3）预科结业后申请大学的方式也有不同。有的预科项目是课程结束后只要通过学校的语言要求和成绩要求就可以直接入读之前申请的大学，而有的则需要重新再递交申请材料重新审理。在申请前，可以咨询学校，问清楚该预科历年的升学率。
二、双录取
双录取，英语为Conditional Admissions，即有条件录取，这里条件是指学生的其他方面（主要是学术背景）是满足学校入学要求的，唯有英语不过关。学校会发出两份录取通知书：一份是该校的语言中心录取通知书，另一份是该校的本科有条件录取通知书。这类录取的学生到校后必须参加英语考试，如果测试通过学生即可直接修专业课程，如果没有通过，学校会根据学生的考试表现及成绩，要求学生先上一段时间的英语课程随后再进入本专业课程的学习。
好处：学生拿到双录取通知书，实际上是拿到专业课的录取通知书。学生可以专心地去学习语言，不用担心因为语言的不通而耽误课程的学习。除此以外，去国外学习语言的环境要优于国内，更利于学生适应。不过，如果语言学习不通过，将面临无法继续学业的危险。
双录取需要注意在完成语言学习后，只能进入专业录取的学校学习，如果想进入更好的学校，可以再准备申请材料。因为ELS的成绩在全美都是认可的。
异同点：首先这两个项目都是为硬件申请不太够学校标准的学生准备的。虽然“双录取”和预科都存在语言学习的问题，但是“双录取”并不能完全替代预科。因为双录取是先参加语言培训，语言达到要求后方可上专业课程，而预科包含语言培训和一些专业课程的综合学习。双录取语言学习完成后直接进行该校的专业课程的学习，而完成预科项目很多时候需要重新申请。
美国留学的预科好不好？
1.美国本科留学申请无限制的EA来代替ED
大家采用申请预科(ED)可以有机会进入特定学校，但是缺点在于会产生一个束缚性，一旦被录取是不能有其他选择的。
如果大家选择EA方式，就没有了这些束缚。当你收到多个学校的录取信时，可以随意选择其中的一个学校。
2.美国本科申请的压力
如果大家不想在高中毕业后面对申请美国大学的压力，可以选择在高中最后一年申请美国大学预科课程。
美国本科预科适合哪些学生?
1.家庭条件比较充裕的学生。
2.语言成绩不太好或需要时间适应新环境的学生。
3.没有时间准备语言，想尽快出国的学生。
4.想要提高自身背景申请更好的学校的学生。
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美国留学预科即大学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging course),属大学前的预备教育,一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科,以适应国外的学习方式。国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程,留学生完成1年预科后,根据成绩决定能否升入原先选择的院校,也可根据成绩转入其它更好的大学。
以下是美国留学预科所要面对的问题：
转学分问题：
预科的学分：现在不少预科承诺可以转学分，承诺在国内学习预科可以对接所有的大学。但是因为每个大学的课程体系不同，专业课开设周期不同，师资配比不同，所要求的学生层次也不同，体系差别等完全不同，预科和美国大学连最起码的公共课程都无法对接。
美国大学的学分：有的预科学生修读了A学校的学分，但是拿到的通知书却是B学校的，这样的学分完全不可以转换。美国课程目前只有AP是可以转学分的，其他的预科课程设置不符合美国大学的录取要求。美国大学充其量只会承认学生的语言成绩，当然这个语言成绩是建立在学生考过托福、SAT或者雅思而又有不错的成绩的基础之上。
能否读名校：
美国名校的录取要求：美国名校的录取要求，最重要的至少包含以下4个方面：高中期间在校成绩、TOEFL和SAT成绩、课外活动经历、申请材料。中国资深海外升学顾问、啄木鸟教育陈起永指出：“当学生的标准化成绩达到一定分数后，最终进入哪个档次的学校则取决于学生的课外活动，也包括与课外活动密切相关的文书写作。”而预科是为了适应而设置的预备教育，并不是对接美国名校的录取标准的。
适应性问题：
美国大学预科以增强适应性为导向，旨在帮助语言基础薄弱，自主独立能力差的学生进行留学过渡。但读预科真的能增强适应性吗，真的能预防和避免中国学生在国外面临的实际问题吗，预科所谓的适应性和实际情况是一致的吗？
由预科的课程设置可知，读预科仅仅只从语言交流上解决适应性。但中国学生面临的不仅仅的语言的问题。中国学生的适应性问题主要出现在文化背景差异、生活学习习惯、独立自主上，而预科根本没法解决这些问题。
花费时间问题：
花费1年的时间完成国内相应预科学习，考试合格后是不是可以直接进入该大学学习，如果考试不合格该怎么办，是否需要改变课程类型或重新办理？啄木鸟教育建议选择预科学习的同学，一定要弄清就读的预科与大学之间的关系，认真甄别，对国内机构开设的大学“预科”，也要确认其办学性质，以及就读的“预科”的效果。
如果以上问题都没有保障，那学生和家长有必要思考，花费1年的时间读预科是否有必要，同样的时间用来备考托福、SAT，参加课外活动，进行与美国名校录取标准相近的准备工作，升入美国名校的几率更大一点。
读预科风险：
预科班，是为那些不能满足直接进入大学本科学位生学位课程学习要求的学生设置。以提高适应性为主要目的，实际进行的是语言培训。但是可能你修的是A学校的学分，拿到B学校的通知书。声称可以减少学习时间，实际上一年预科过后，所学知识仍然不能对接美国名校。
美国哪些大学有预科：美国大学预科专业介绍
您好，我是专注留学考试规划和留学咨询的小钟老师。在追寻留学梦想的路上，选择合适的学校和专业，准备相关考试，都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问，我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问！https://liuxue.87dh.com/ 美国哪些大学有预科：美国大学预科专业介绍在大学留学中，有不少的同学会选择在美国就读预科课程，主要是为了英语语言的学习以及为将来的本科学习做好准备。那么美国哪些大学有预科呢？本文将会从多个角度对美国大学预科进行介绍和分析。角度一：美国大学预科的类型与课程内容美国大学预科主要有两种类型，一种是针对英语非母语国家的学生开设的英语课程预科，另一种是针对基础薄弱或未准备好去读本科的学生所开设的本科课程预科。如果是英语课程预科，通常是提高英语水平并为将来的大学学习做好语言铺垫。如果是本科课程预科，通常会涉及到涵盖自然科学、人文社科和商科等多种学科，其目的是为了帮助学生尽快适应美国本科教育体系。不同美国大学的预科课程略有差别，但通常会包括英文写作、数学、自然科学、社会科学、人文科学以及某些先修课程等内容。角度二：美国大学预科学习的优势美国大学预科学习的优势主要有以下几个方面： 提高英语水平：学生能够在面对母语为英语的老师和同学时更加自信地表达自己的想法，同时也能够更好地适应美国的学术环境。 适应美国本土生活：预科学习不仅是关于学术的，同时也会让学生逐渐适应美国的本地生活，培养独立自主的个人能力和素质。 熟悉美国教育体系：通过预科学习，学生能够更好地了解美国的教育体系，对将来在美国大学的学习和生活都会有所帮助。 申请美国大学更加容易：由于美国大学要求学生有良好的英语能力和出色的学术成绩，预科学习能够帮助学生提前适应并达到这些要求。角度三：美国大学预科的开设标准及招生要求从目前的情况来看，绝大多数美国大学的预科都是提供给国际学生的，因此通常对于母语为英语的学生是不予开放的。不同的大学对于预科课程的开设标准会有所不同，但一般来说，学生需要满足以下条件才能够顺利申请预科： 英语能力水平较低：在托福、雅思等英语能力测试中，分数不够均衡或低于录取分数线的要求 学术成绩不理想：学生成绩较差或在某些领域没有足够的基础 个人能力发展缓慢：有些学生未经历过离家或人生转折点，需要时间来适应美国的教育及文化并为将来做好准备。角度四：美国大学预科的课程难度与时间安排对于不同的学生，美国大学预科的课程难度和时间安排也有所不同。通常情况下，预科学习的时间为1年或少于1年，根据学生的学习能力和个人情况，可以适当延长或缩短预科学习时间。与此同时，预科课程的难度与要求也是逐渐上升的，最终目的是使学生能够适应美国大学本科的学习环境和要求。角度五：美国大学预科的申请流程及注意事项具体的申请流程也会因不同大学而略有不同，但大体来说，留学美国预科课程的申请流程与申请正式本科课程基本相似。需要进行的申请步骤包括选择适合自己的预科学校、填写预科申请表、提交申请材料、参加面试等步骤。同样，申请预科也需要注意一些细节问题，如申请所需的英语考试成绩、申请所需的财务资料、推荐信等等。关键还是要根据学生自身的需要和实际情况，选择合适的预科课程，并好好准备申请。总结总之，留学美国预科课程能够帮助学生更好地适应美国大学的学习和生活环境，并为将来的本科教育做好充分的准备。然而，预科课程并不是必须的，对于一些英语能力良好且成绩优秀的学生来说，直接申请本科也是一种不错的选择。因此，在选择预科课程时，一定要根据自身的情况来做出适当的决策。希望以上的答复能对您的留学申请有所帮助。如果您有任何更详细的问题或需要进一步的协助，我强烈推荐您访问我们的留学官方网站 https://liuxue.87dh.com/ ，在那里您可以找到更多专业的留学考试规划和留学资料以及一对一的咨询服务。祝您留学申请顺利！
美国宾州大学预科班是什么意思
美国大学预科班是着想通过预科去准备的班，而且是一年预科，所以在预科期间，要有一个完整的预科体系，这个完整的体系里面，要有专业的学术基础，专业基础，语言能力等。在预科课程中需要学生参加学术类考试，根据个人兴趣和未来发展规划来选择适合自己的课程，这个过程中要去学习相关的课程，这个是学习的内容。预科课程不同于国内高中的预备教育，大学的教育是为了让学生可以更好的适应美国教育的方式和学习方式而设置的，学生可以在大学的选择的时候根据自己的兴趣进行学术方向的选择，如果是想要去到更好的学校，也可以选择一些更好的学校。美国预科课程分为本科预科和本科预科。本科预科是由国际学生进入美国大学本科学习的一种模式，学制为1年。本科预科主要是针对国际学生。学制为2年，为期1年半。学生完成学习课程，完成学业。完成高三完成后，可以衔接大学本科课程。预科课程学生可根据自己的学习能力选择适合自己的课程，学制为1-2年。美国教育部留资委员会下发通知，通过中国高中毕业生的学习，进入美国大学学习。学生可根据自己的学术能力，以及自己的学术水平来决定是否能够达到预科入学要求。美国大学预科分三个阶段：语言课程和本科预科。语言课程为一年。
真正意义上的美国预科是什么？
预科，相信很多的朋友都不了解这是什么，其实，预科就是大学前的预备教育，用来适应国外的学习方式。现在想要美国留学的孩子越来越多，但是，面对众多问题，很多孩子无法适应美国的生活方法和学习，所以美国预科很重要。关于美国预科有很多的解释，那么，具体介绍如下： 首先，美国预科不是语言培训，预科是严格按照美国大学课程模式设计，同时又融入了更适合国内学生学习的元素。国内不少教育机构将预科单纯的认为就是英语培训，从国外随便拷贝一个语言课程，进而大肆宣讲英语的功能性，完全没有课程体系，更别说 跟美国教学体系相融合了，即使学生通过高强度，高密度的英语强化，但是到了国外一样面临说不出口，听不懂的窘境。 留学专家认为，其原因在于忽略了文化差异及社会习俗甚至是当地的日常用语，学生的适应性还不足以支撑正常交流。显然，英语功能性不能忽略掉，尤其是英语的应用方面。但功能性不是预科英语学习的全部，美国预科并不是单纯的从英语基础着手，而是将美国当地的俚语、词汇、口语、听力、写作、社会文化等综合到一起进行集中强化集训，并将整个语言课程体系与美国教学体系完整的融合到一起，此举不仅能保证学生在考试中取得一个良好的分数，更能使得整个英语能力在未来的生活和学习中得以更好的运用。 其次，美国预科不是转学分课程。现在不少预科承诺可以转学分，甚至说将最难的专业课放到预科中来学习，还有的承诺在国内学习预科可以对接所有的大学。对此，留学专家表示，国内的预科绝对不可能与国外所有大学对接学分。道理很简单，因为每个大学的课程体系不同，专业课开设周期不同，师资配比不同，所要求的学生层次也不同，自然，在整个教学体系衔接上更无从谈起，学分转换更是无稽之谈。 学习是一个渐近的过程，任何人都无法逾越它的递进性，预科学习亦如此。所以整个预科阶段都在为适应性做准备的同时，是不可能增加专业课程学习的。无论是师资上还是对专业课的学习程度上，都达不到国外大学的标准。 美国预科则按照整个国家的教育体制严格设置课程体系，并有严格的教学安排，无论是从时间安排上、课程安排上、还是师资配比上都是经过美国高校层层审查。美国预科不涉及到专业课学分转换，更多的是保证学生的学术能力、背景课程及个性化特质等方面的适应性。 第三，美国预科以美国高校录取标准为导向。如果美国预科没有对美国高校录取标准做深入的研究的话，那么严格意义上来讲，就不能称之为严谨的美国预科。道理很简单，不能详尽的解读美国高校录取规则、不了解每个大学的招生要求、不熟悉美国高校对学生要求哪些方面的素质，就不能充分的对学生进行指导，也不能做到与课程体系完整的融合，进而亦不能对学生未来留学做出理性的规划，最终导致学生 的留学成功预期降低，最终得不到录取也在情理之中。 通过上述的介绍，大家对美国预科都了解了吧。想要留学的朋友一定要多了解些相关的知识，有一个正确的认识。
