本文目录一览：
- 1、明治大学各科目出愿时间及要求？
- 2、留考多少分可以报日本什么样的大学？
- 3、2023年申请日本明治大学本科留学条件详细介绍
- 4、日本明治大学修士留学申请条件详细介绍
- 5、个人分享-日本留学四年，大学院，套磁，计划书，就职
- 6、日本明治大学和中央大学的入学条件，越详细越好。
- 7、本田真凛退役时间
- 8、我是一个中专生，想要留学到日本可以选择哪些大学？
- 9、行知学园的学员心声（部分）
- 10、NewS成立和出道的时间
明治大学各科目出愿时间及要求？
另一方面也强调了教师的重要性，反映了教师的教学行为是教学效率的关键。许多人也许都曾经听说过这样一个试验：有人把16个学习成绩相当的同学分成两组，称其中有4人非常非常出色，结果这4人受到了老师的青睐，最终确实发展成了非常优异的学生，这就是赏识的力量。
明治大学（MeijiUniversity），是本部设在东京都千代田区的日本著名私立大学，以“权力自由”、“独立自治”为基本理念。明治大学是日本极富盛名的一流难关私立大学，东京都内五大名门学府“MARCH”之一，法学部、政治经济学部与商学部是其看板学部，偏差值处于日本大学排名的顶端。想必也是不少日本留学生的目标大学吧，下面一起来看看明治大学各科目出愿时间及要求吧！
各科目出愿时间及要求
出愿资格
1、非日本国籍公民。
2、在国外修满12年学校课程。
3、入学前，年满18岁。
文学部
学科：文学科、史学地理学科、心理社会学科
出愿时间：2018年9月3日～9月7日
留考成绩：2017年～2018年第一回
书面选考成绩发表：2018年10月24日
面试：2018年11月10日
最终成绩发表：2018年11月14日
商学部
学科：商学科
出愿时间：2018年9月3日～9月7日
留考成绩：2017年～2018年第一回
英语成绩：TOEFLiBT41分以上TOEIC(L&R)405分以上
书面选考成绩发表：2018年11月9日
面试：2018年11月24日
最终成绩发表：2019年1月18日
综合数理学部
学科：现象数理学、尖端媒体科学、网络设计
出愿时间：2018年9月3日～9月7日
留考成绩：2017年～2018年第一回
英语成绩：TOEFLiBT、TOEIC(L&R)、IELTS
书面选考成绩发表：2018年10月26日
面试：2018年11月24日
最终成绩发表：2018年12月3日
政治经济学部
学科：政治学、经济学、政治行政学
出愿时间：2018年9月13日～9月20日
留考成绩：2017年～2018年留考成绩
英语成绩：TOEFLiBT41分以上TOEIC(L&R)405分以上IELTS4.0以上
考试时间：2018年12月1日
最终成绩发表：2019年1月18日
经营学部
学科：经营学科、会计学科、公共经营学科
出愿时间：2018年9月13日～9月20日
留考成绩：2017年～2018年留考成绩
英语成绩：TOEFLiBT41分以上TOEIC(L&R)405分以上
书面选考成绩发表：2018年11月20日
面试：2018年12月15日
最终成绩发表：2019年1月15日
信息交流学部
学科：信息情报学
出愿时间：2018年9月13日～9月20日
留考成绩：2017年～2018年留考成绩
英语成绩：TOEFLiBT、TOEIC(L&R)
第一次选考：2018年11月24日
第一次成绩发表：2018年12月3日
面试：2018年12月15日
最终成绩发表：2019年1月15日
理工学部
学科：电气电子生命学科、机械工学科、机械情报工学科、应用化学科、建筑学科、情报科学科、数学科、物理学科
出愿时间：2018年9月13日～9月20日
留考成绩：2017年～2018年留考成绩
英语成绩：TOEFLiBT、TOEIC(L&R)
考试时间：2018年12月15日
成绩发表：2019年1月15日
国际日语学部
学科：国际日本语学科
出愿时间：2018年10月24日～10月30日
留考成绩：2017年～2018年留考成绩
英语成绩：TOEFLiBT44分以上TOEIC(L&R)565分以上IELTS4.0以上
选考成绩发表：2019年1月12日
面试：2019年1月26日
最终成绩发表：2019年1月29日
留考多少分可以报日本什么样的大学？
1.第一类大学（前9的大学）
旧七大帝国大学（东大、京大、大阪、东北、名古屋、北海道、九州）、东京工业、一桥
出愿时间：大都集中在11月底-1月初，只有一期。
出愿要求：根据大学不同对留考成绩要求不同。一桥：留考总分（不含记述）680分＋，这可以理解为一个门槛，一桥托福虽然要求最低48分，但要尽量高。文科类建议托福70+，理工科建议托福80+。医学部例外，留考要求总分的90%得分，托福要求90+可挑战。
2.第二类大学（10-20前后的大学）
国公立大学：筑波、神户、广岛、千叶、金泽、冈山、首大
出愿时间：千叶在11月初，其余集中在12月-1月初。大部分只有一期，少数有二期。
私立大学：早稻田、庆应、上智
出愿时间：早稻田7月，庆应与上智10月底-11月初。
出愿要求：举例横滨国立大学的经济经营类，留考分数80%以上得分+托福托业成绩。部分大学只提交托福（东外不要求英语），具体根据报考专业查询。建议留考总分在650分以上的同学报考。
3.第三类大学（20多-60的大学）
国公立大学：横滨国立大学、东京外国语大学、御茶水女子大学、埼玉大学、名古屋工业大学
私立大学：明治大学、同志社大学、东京理科大学、立教大学、法政大学、中央大学、青山学院大学、关西大学、关西学院大学、
出愿时间：大都在12月-1月
出愿要求：例如埼玉大学经济经营专业，要求留考日语（不含记述）280分＋，综合+数学280分＋，建议留考总分600分以上的同学报考。英语要看具体专业具体分析。少数私立大学的部分专业可以不用提交数学成绩。
4.第四类大学（61-100的大学）
国公立大学：茨城大学、山梨大学、宇都宫大学、静冈大学、名古屋市立大学
私立大学：学习院大学、近畿大学、日本大学、南山大学、东洋大学、专修大学
出愿时间：国公立大学大都在12月-1月。私立大学一期在9-10月，二期在1月前后。
出愿要求：
国公立大学要求提交留学生考试的全部成绩。私立大学部分可以只考日语成绩。
如果是经济经营商学类，建议留考日语（不含记述）300左右。其他文科建议留考日语（不含记述）250分+。数学文综尽量有60%以上的得分。理工科可参考茨城大学，要求留考日语（含记述）+数学+理科总分在550分＋，当然排名靠后的大学可以比这个分数低，但不能低于平均分。
5.第五类大学（101-200的大学）
代表大学：
国公立：上越教育大学、群马县立女子大学、静冈县立大学、神奈川县立福祉保健大学
私立：近畿大学、京都产业大学、甲府大学、龙谷大学、东洋大学、丽泽大学、帝京大学、东海大学、亚细亚大学、武藏野大学、工学院大学、东京工科大学
出愿时间：此类大学大都分二期，一期是9-10月，二期是1月前后。
出愿要求：部分大学不需要留考成绩，会有校内考（多设置在一期）。大部分大学对于留考成绩没有明确规定，排名100多的大学大都要求分数在平均分以上即可，排名200前后的部分大学的文科专业中有N2可以不用提交留考成绩。不过，现在日本考试很难，建议日语达到N1水平再报，不然合格率会很低。
6.第六类大学（200名以后的）
代表大学：秀明大学、桐荫横滨大学、圣德大学、杉野女子大学、鹤见大学、敬爱大学、淑德大学
出愿时间：第一期不建议报考，可作为保底院校参加第二期或第三期的考试，多在2月前后。
出愿要求：基本只要求有N2或留考日语（200分+）即可，接近只要交钱就能去的大学。
7.第七类（专门学校）
不详细列举专门学校名字，有些同学留考成绩不好想读一年继续考好大学，有的同学纯属为了打工。
出愿时间：好点的专门学校有3-4期，一般的专门学校有6期左右，最晚在3月。
出愿要求：（三选一）留考成绩、N2、参加校内考。交钱基本就可以上，日语初学者除外。
2023年申请日本明治大学本科留学条件详细介绍
日本明治大学是日本东京的一所知名的大学，在日本有着很多知名度的，那对于想要申请到日本明治大学本科留学条件有哪些？就让我来为大家详细介绍下！
日本明治大学本科留学条件有哪些
出愿资格如下：
（1）非日本国籍者
（2）满足以下①～④任意一项资格：
①在海外接受12年学校教育并修了，或者预计在研究生入学前修了。
②在海外，参加了与“12年学校教育并修了”相当的学力认定考试并合格，入学前年满18周岁。
③持有国外大学入学资格者：InternationalBaccalaureate、Abitur、Baccalaureate、GCEA级。
④高等学校毕业同等学力，且入学前年满18周岁，需要单独参加入学资格审查。
（3）参加独立行政法人日本学生支援机构实施的“日本留学考试”，需要参加各学部分别指定的期别·科目。
（4）参加各学部指定的英语考试，并提交相应的证明书。
此外，明治大学本科留学条件中以下三个学部有额外规定：
①明治大学理工学部需同时满足2个条件（出国以2022年4月入学举例）：2021年4月1日～2021年12月25日期间没有在日本国内进行过住民登陆；在日本以外的国家参加“日本留学考试”者。
②明治大学经营学部满足条件（出国以2022年4月入学举例）：2021年9月1日～2021年11月24日期间没有在日本国内进行过住民登陆。
③明治大学国际日本学部满足条件（出国以2022年4月入学举例）：2021年9月15日～2022年1月8日期间没有在日本国内进行过住民登陆。
其中，明治大学商学部、理工学部、经营学部、国际日本学部只需要对申请者提交的出愿书类进行选考，不需要赴日参加考试。
2023年日本明治大学本科入学条件有哪些
日本明治大学外国留学生本科入试分为I型和II型入试
I
型为书类选考+校内考形式，包括：
法学部、商学部、政治经济学部、文学部、理工学部、农学部、经营学部、情报交流学部、国际日本学部、综合数理学部
II
型为纯书类选考，包括：
商学部、理工学部（2022年4月1日-12月17日未赴日者）
经营学部（2022年9月1日-11月22日未赴日者）
国际日本学部（2022年9月14日-2023年1月14日未赴日者）
日本明治大学本科留学条件对留考和英语成绩要求
日本明治大学法学部入学条件：
日本留考成绩要求：日语、（综合科目、数学1、数学2）任选其一，
英语成绩要求：托福45分以上。
日本明治大学商学部入学条件：
日本留考成绩要求：日语、综合科目
英语成绩要求：托福48分或托业600分以上。
日本明治大学政治经济学部入学条件：
日本留考成绩要求：日语、（综合科目、数学1、数学2）任选其一
英语成绩要求：英语成绩。
日本明治大学文学部入学条件：
日本留考成绩要求：日语、综合科目、数学1
英语成绩要求：英语无要求。
日本明治大学理工学部入学条件：
日本留考成绩要求：日语、理综（物理、化学）、数学2
英语成绩要求：英语托福或托业。
日本明治大学经营学部入学条件：
日本留考成绩要求：日语、综合科目
英语成绩要求：英语托福41分以上。
日本明治大学情报交流学部入学条件：
日本留考成绩要求：日语、综合科目
英语成绩要求：托福42分或托业550分以上。
日本明治大学综合数理学部入学条件：
日本留考成绩要求：日语、数学2、理科任意3选1、
英语成绩要求：英语成绩（托福、托业、雅思都认可）。
日本明治大学商学部入学条件：
日本留考成绩要求：日语、综合科目、数学1
英语成绩要求：托福48分或托业600分以上。
日本明治大学理工学部入学条件：
日本留考成绩要求：日语、理综（物理、化学）、数学2
英语成绩要求：英语成绩（托福、托业、雅思都认可）。
日本明治大学农学部农学科入学条件：
日本留考成绩要求：日语、生物、数学2
英语成绩要求：英语成绩（托福、托业、雅思都认可）。
日本明治大学农艺化学科入学条件：
日本留考成绩要求：日语、化学
英语成绩要求：英语成绩（托福、托业、雅思都认可）。
日本明治大学生命科学科入学条件：
日本留考成绩要求：日语、理综（生物、化学）
英语成绩要求：英语成绩（托福、托业、雅思都认可）。
日本明治大学食料环境政策学科入学条件：
日本留考成绩要求：日语、综合科目
英语成绩要求：英语成绩（托福、托业、雅思都认可）。
日本明治大学国际日本学部（I型）入学条件：
日本留考成绩要求：日语、综合科目
英语成绩要求：托福44分或托业565分或雅思4.0以上。
日本明治大学国际日本学部（II型）入学条件：
日本留考成绩要求：日语、综合科目
英语成绩要求：英语托福48分或托业600分或雅思4.0以上。
日本明治大学修士留学申请条件详细介绍
日本明治大学是日本东京的一所具有知名度的大学，教育水平也是日本一流的，是当前日本留学的一所不错的院校，那么日本明治大学修士留学申请条件有哪些呢？跟着我一起来看看吧！
日本明治大学修士留学申请条件有哪些
?明治大学修士出愿资格如下，需满足任意一项：
在海外接受16年学校教育并修了，或者预计修士入学前修了。
在海外的大学接受3年以上课程，持有学士学位或者预计修士入学前取得学士学位。
在日本的留学生要求在日本的大学毕业，或预计修士入学前取得毕业。
大学毕业同等以上学力者，入学前年满22周岁，需要单独参加入学资格审查。
日本明治大学修士留学申请条件申请材料有哪些呢
1、入学志愿书
2、日语成绩证明书（日语能力考和日本留考EJU单项日语成绩）
备注：出国留学提醒，日本明治大学修士留学申请条件对日语成绩要求根据你所报考的专业不同而不同哦！简单举例：
明治大学商学研究科修士申请条件需要日语能力考N1合格证明书
明治大学文学研究科修士申请条件需要日语能力考N1合格者或EJU日语加记述360分以上
明治大学政治经济学研究科修士申请条件需要日语能力考N1合格证明书
3、英语成绩（托福托业雅思等）
出国留学举例
明治大学商学研究科修士申请条件： 英语托福或托业或雅思成绩证明书（希望免除英语校内考者提出）
明治大学情报交流研究科修士申请条件： 英语托福或托业或雅思成绩证明书（希望免除英语校内考者提出）
4、研究计划书
5、成绩证明书
6、毕业（预）证明书
7、学士学位取得（预）证明书
8、经费支付方式计划书
9、护照复印件
10、在留卡复印件
11、出愿书类确认票
12、作品集等
日本明治大学博士留学申请条件有哪些
?明治大学博士出愿资格如下，需满足任意一项：
大学毕业持有学士学位，在海外取得修士学位或者专门职学位相当的学位，预计修士入学前取得相关学位。
大学毕业持有学士学位，在日本的大学作为外国人留学生取得修士学位或者专门职学位相当的学位，预计修士入学前取得相关学位。
修士学位或者专门职学位同等以上学力者，入学前年满24周岁，需要单独参加入学资格审查。
提醒：日本大学招生都是分专业进行的哦，所以不同专业之间留学条件也是不同的，想了解具体的条件可以问问出国老师！
个人分享-日本留学四年，大学院，套磁，计划书，就职
1.前言
2.语言学校（2016.4~2018.3）
? ? 2.1关于找教授
? ? ? ? 2.1.1 确定研究方向
? ? ? ? 2.1.2 学校的选择
? ? 2.2关于陶瓷
? ? 2.3关于计划书
3.大学院生活（2018.4~2020.3）
4.就职活动
4/18补充
5.关于语言学校和研究生
1.前言
16年4月来日本已经整整四年了，这次疫情导致公司的研修被安排在了家里...宅在家还有钱拿的好事...
刚好有时间来写下经历。
简单介绍下，15年7月毕业于上海某二本工科大学，机械工程及自动化专业，大四决定来日本留学。四级飘过，绩点2.7（4分满），15年7~10月在一家自动化公司实习（苹果供应商），期间看到使用的设备大多都是日本基恩士，欧姆龙，smc，美国的康耐视之类。因此对制造智能化感兴趣（变成了后来的研究计划书）。15年末考了jtest f级来申请语言学校（大阪修曼）和托业（裸考510）。
2.语言学校（2016.4~2018.3）
日本大学院出愿至少也要n2证书，由于我基本是50音水平来的日本，第一年给自己的目标就是过n2，顺便提一句，语言学校基本都是半天课，有充分时间来学日语。建议想来日本读研的先在国内考个n2，能剩下不少时间和金钱。
4月来的日本，7月过n3，12月过了n2（没n2水平写不了计划书，看不懂论文写的是啥，而且很多学校要求最低n2才能出愿）。
理系大学院都是要英语成绩的，托业居多，过了n2之后在17年1~3月用来准备托业，准备时间长一点没关系，但要保证一次性考出高分，以免耽误后面的出愿。我当时是通学和吃饭的时候都在背单词，最后刷到了860（这个分数再后来找工作时也能用上）。
4~8月 找到几个不需要计划书就能出愿的大学院，最后选了名大来冲刺一下，笔试成绩过了就能进的那种，结果题太难...挂掉了（准备时间不足），因为我夏季入试就准备了名大一个学校，而且并没有合格，导致冬季入试的时候可选学校非常的少。相对冬季而言，夏季的考试比较简单，建议大家在夏季最好多报几个学校。
9月份开始思考计划书，根据实习期间的经历选择了情报和制造相结合的方向，定了【 MRによる机械の観察と组立手法 】这个题目。由于日本做MR（混合现实）方向的研究室并不多，再加上时间上我只能报冬季入试，导致很多研究室在夏季收满人不能报考了（比如立命馆大，筑波之类），还有教授要出国研修，（熊本县大之类）。最后选择了三个学校，文教大学（在关东，最想去），爱知工科大学（虽然学校不怎么样，但教授经常上电视，研究室非常有钱），京都情报大学院大学（终极保底）。冬季考试三个学校都合格了，果断去了文教。
12月过了n1，因为看了很多论文，读解得了满分...
2.1关于找教授
工科大学院一定要提前联系教授，去研究室访问也好，了解他的研究方向也好，要知道有人气的研究室，每年收人都是有限的，比如他今年能收10个修士，其中b4的ゼミ生预定了5个出去，还有2个研究生也想要，这个情况下研究室就只能从外部收3个人。难度也就随之升高了。比如立命馆做MR的木村朝子和柴田史久，就职状况非常好，就导致很难进。
http://www.rm.is.ritsumei.ac.jp/employment.html
再比如有些不打算收人的研究室（教授要出国），或是不收留学生的研究室也是有的（从来就没收过留学生，不知道怎么教），所以一定要提前联系教授避免时间浪费。
2.1.1 确定研究方向
首先确定好自己要研究的方向以及题目，不可以随便定，一定要根据自己的经历或者先行研究为基础，可以在日本的CiNii上面找论文看。
日本CiNii https://ci.nii.ac.jp/ja
这时候不需要写出完整的研究计划书，根据自己所读的论文（3篇以上），总结出它们的不足点，对于同一个问题，第一篇用A方法来研究，第二篇用B方法，第三篇用C方法，第四篇结合了AB的方法，那么你就可以选择结合AC或者BC的方法来研究这个问题（提升深度）。或者使用A或者B方法来对另一个问题进行探讨（提升广度）。
研究计划书一定要熟读先行研究，找出它们的不足点，以此为基础提升深度或广度。
确定了自己想研究的方向和题目之后就可以去找教授了。
可以去
researchmap https://researchmap.jp/researchers
或者根据研究分野所在的学会，比如我研究的MR【复合现実感】，在日本有专门的学会，其中的委员什么的，都是在这个领域做的比较好的人。
http://sigmr.vrsj.org/committee.html
确定好想去的研究室就可以联系教授了。
2.1.2 学校的选择
理系学校可以简单的看上交学术排名。
也可以看日本的学群划分，网上有很多，可以自己去找找。
基本来说，学校的好坏可以直接用找工作时的学历筛选机制来判断
https://matome.naver.jp/odai/2142712410334123601
大手日企或者外资，基本就东京一工，外加早庆这些目标校。
大企业的话march关关同立这个级别就不会被学历删选挂掉。
其次，考虑到日本找工作可能要持续很久，路费和住宿费会很高，比较推荐关东关西圈的学校。就职时能剩下一大笔费用。比如广岛大学和明治大学，虽然广岛大学术上比较厉害，但是在找工作的时候，却不一定比得过明治的学生。关东关西圈的情报量真的很多很多。
我所在的文教大虽然在关东，但在六个月的时间里路费上面花了差不多10万日元。关于就职会在后面讲。
除了上面提到的学校之外，日本还有两所非常好的大学院大学，北陆先端和奈良先端，这两个学校只有大学院，没有学部，所以很多时候没有排名。学术水平都是可以比肩东工大的学校，就职情况也非常好。此外还有个冲绳先端...这个属于神之领域，能去的凤毛麟角。
2.2关于陶瓷
给教授发邮件不用写一大堆的东西，他也没时间看。简单介绍下自己，然后直接说正事就行。附上以前的套磁信，很好用，基本上都回我了。
邮件名称可以写 【XX研究室 お问い合わせ】或者在想去研究室访问详细聊聊的情况下【 XXX研究室 访问の依頼 】 就可以了。
XX大学XX研究科
XX XX先生
初めまして。
お忙しいところ、突然のメール失礼いたします。
私、XXX（这里写注音假名）と申します。中国人留学生です。现在ヒューマンアカデミー日本语学校大阪校で日本语を勉强しております。中国のXXXXXXXXX大学のXXXXX学部でXXXXXXXについて専攻し、工学学士の学位を取りました。XXXXX先生の下で修士课程のご指导を受けたいと思い、胜手ながらメールを送らせていただきました。
先生のご研究「xxxxxxxxxxxx」（这里写教授的论文，既然想去他的研究室，肯定是和自己的研究相关，最好找一篇精度一下）を拝読いたしました。私は复合现実に兴味を持っており、特にCADシステムに适用する観察と组立手法に関心があります。そのため、「XXXXXXXXXXXX」（自己想研究的题目）について研究したいと考えております。
つきましては、修士课程进学にあたり、2018年4月の进学はできるかどうか、もし教えていただければ幸いです。
お忙しい中、诚に申し訳ございませんが、ご返事をいただければ幸いと存じます。
なお、私の语学力は日本语能力试験N2（2016年12月）、TOEIC860点（2017年3月）です。また12月の日本语能力试験でN1を取得する予定でございます。
何卒よろしくお愿い申しあげます。
ヒューマンアカデミー日本语学校大阪校
XXX
123-4567-8912
XXXXXXXX@gmail.com
2.3关于计划书
在套磁后，教授说可以收人的情况下再去写。
一般来说计划书包含
研究动机，背景（为什么要做这个研究，大环境下去谈）
先行研究（这个方向有哪些先行研究，用的什么方法，有什么缺点）
目的，意义（本研究的特点是什么，有什么意义，学术意义，现实意义）
方法（具体的实现方法）
进路（毕业以后的打算）
参考文献（最少三个，多了不限）
当然有些学校会对计划书有字数限制，比如2000字。
但发给教授的那份不要在意字数，最好全面点。
用来出愿的计划书可以精简一部分满足字数要求。
下面是我当时写的计划书，现在来看简直不堪入目...
MRによる组立作业の支援システムに関する研究
<研究动机?背景>
従来、工业制品の组立作业は，手顺书や指导员からの教示によるものがほとんどである。初心者にとって、手顺书による学习の効率は低く、指导员にとっても、缲り返し教示することは负担である。制造现场における作业の効率化と品质の向上を実现するため、人间の代わりに产业ロボットなど自动化机器を导入した。しかし、自动化机器は、难しい判断が必要な作业や経験によるコツが必要な作业に适用できない。そのため、VR(Virtual Reality:人工现実感)による工业制品の修理训练や复雑な装置の操作支援など、様々な研究が行われてきた。しかし、VRでは、HMD（Head Mounted Display）を使い、ユーザーが完全に仮想世界に没入してしまい、実作业と并行して何かをすることが难しい一面がある。また、ユーザーの动きや部屋の広さの要求が高く、障害物がない空间という限定的な条件下でしか実用レベルに达していない。
一方、VRに対して、AR(Augmented Reality:拡张现実)では、HMDではなくスマートグラスを使って现実世界にさまざまな情报を重ね合わせて表示できる。MR(Mixed Reality：复合现実)では、ユーザーが视界にある実世界の中で、3Dホログラムを映し、自分の手を动かすことで、ホログラムを动かすことが可能になる。2017年に発売されたHololensは代表的なMRデバイスで、「自己完结型ホログラフィック コンピューター」であり、コンピューターなど他の机器に接続する必要がない。场所を问わず工场现场などあらゆる业界で活用されている。また、试作前の検证やシミュレーションなど、设计段阶で问题の早期発见と开発期间の短缩に役に立つと考えられる。
Hololensにより、MRと制造现场を融合させることで、リアルタイムな情报の活用を可能とし、工场のIoT化を加速させるだろう。
<先行研究>
仮想空间における作业训练や设计支援は、工场现场の作业効率化と品质の向上に効果があると思われる。石井裕刚（1998）は、VRにより「横型ポンプ」の分解作业の训练环境を新たに构筑し、复雑な仮想环境を构筑する场合でも、ある程度の作业効率の改善ができたことを确认した。大八木 舞子(2001)は、VRを用いて、作业をアニメーション化し、指示书として、経験の少ない作业者であっても素早い理解が可能であると述べている。坂内祐一（2003）は、VRでごく当たり前なモーションキャプチャを実空间と仮想物からなるMR空间で行うことにより、より现実的なデータが収集でき、さらに同时にビデオシースルーのHMD（Head Mounted Display）から作业者视点の画像が取得できるというメリットがあると述べている。绵贯启一（2008）は、MR技术を用いて，制品に近い形态で表示し，视覚と力触覚情报を融合し、复数の人间が体験しながらコミュニケーションできるシステムを开発した。効果的な鋳造制品のデザインレビューを行うことができたと述べている。米谷健司(2006)は、マニュアルに记载されている情报を记忆したりするという认知作业と部品配置作业にARシステムを导入した。指示された部品を选び出す作业を缲り返し、认知作业に要する时间が軽减され、部品配置作业を完遂するまでの时间の短缩が认められた。しかし、米谷の研究では、平面部品の作业のみを行い、立体部品の认知と配置作业には适用していない。
また、HMDを使わず、プロジェクションマッピングとスマホアプリなどを使った方法もある。椎尾一郎(2014)は、プロジェクションを利用したトイブロック组み立て作业支援手法を提案し，従来の纸の说明书に比べて正确で负担の少ない作业が可能であり，作业时间が20%以上短缩されることを确认した。鹰见洋介(2014)は、プロジェクションマッピングによる作业指示と手持ち型工具による作业を组み合わせた新しい3D积层造形技术について提案し、実际に大型のパビリオンを,作业者间で特に事前知识を共有することなく建设することに成功したと述べている。しかし、プロジェクションは、建筑、トイブロックなど、积层作业に适用しているが、复雑な构造に适用できない。目线より上になると见えにくくなるという欠点もある。さらに、スマホアプリは、手で持つ必要があるため、作业に适さない。
<研究目的>
VRによる组立训练をして作业员の练度を上げることはできるが、実作业を行う时のミスがないとは言えない。Hololensを用いて、作业员に部品认知と配置情报をリアルタイムで示すことができれば、作业の手戻り防止や能率向上などを进めることができると考えられる。
そこで、本研究では、先行研究を踏まえ、立体部品の认知と配置作业に适用するリアルタイム支援システムの构筑を目的とする。
<研究意义>
本研究により、Hololensのカメラと深度センサのデータに基づき、立体部品の认知と配置情报をリアルタイムで示すことができれば、远隔共同作业と数人の作业に参考になれると思われる。また、组立作业の作业员のミスをリアルタイムで防止し、作业効率の向上の一助になればと思う。设计と部品情报をリアルタイムにHoloLensに表示することで、経験の乏しい作业员でも熟练者のような作业が可能となり、品质向上にも効果的だと考えられる。
<研究方法>
前述の先行研究を踏まえて、本研究では、レゴブロックを研究対象として、以下のステージで进みたいと考える。
1．MR技术についての文献调査
?日本の企业におけるHololens利用の现状を分析する。
?组立作业に関する先行研究の资料収集と整理。
2．ブロックの组立手顺と最终形状を决め、3D CADデータを导入する。
3．カメラと深度センサによる认知机能の构筑
?组立手顺によるブロックのCGを映し出す。
?カメラと深度センサデータとブロックの3D CADデータにより、目の前にあるブロックを认知し、番号をつける。
?ブロック间の位置情报に基づき、未完成部分のCGを映し出す。
4．配置情报の提示
?方向指示CGと仮想ブロックの配置CGを构筑する。
?効果を対比し、选択する。
?番号により、组立作业を行い、ブロックの位置が误った场合は指摘し、正しい位置を提示する。
5．Hololensおよび组立マニュアルを用いた场合の両方で実験を行い、平均作业时间、エラーと误认识など、データを分析する。
＜将来の进路＞
アルゴリズムと情报メディアの知を身につけ、数人の作业に适用するMRシステムに発展させたい。博士课程後期へ进み、研究続けたい。
<参考文献>
石井裕刚,手冢哲央,吉川荣和:“人工现実感技术を用いた机器分解组立训练システムの设计支援に関する研究(第2报)”,第14回ヒューマン·インタフェース·シンポジウム论文集,pp.479-484,1998.
清川清，竹村治雄，片山喜章，岩佐英彦，横矢直和：“仮想物体の组み立て作业を支援する操作方法”,ヒューマンインタフェース63-4,pp.19-24,1995.
米谷健司:“拡张现実感による组立作业支援効果の定量的评価手法の提案”，京都大学エネルギー科学研究科エネルギー社会·环境科学専攻修士论文，2006.
大槻麻衣,大下勉,木村朝子,柴田史久,田村秀行:“3D空间における复雑な仮想物体の観察·分解手法に関する研究”,情报処理学会论文志,Vol.55,No.4,pp.1365-1377,2014.
内田康之,藤下理美,古市昌一:“教育効果と作业効率の向上のための体感型ARマニュアルの提案”,デザイン学研究,Vol.63,No.6,pp.27-36,2016.
绵贯启一：“复合现実感技术を用いた熟练技能伝承システムの构筑および身体知の获得に関する研究”,総合研究机构研究プロジェクト研究成果报告书,
Vol.No.6,pp.57-60,2008.
坂内祐一：“复合现実感による作业支援”,情报処理学会研究报告グループウェアとネットワークサービス（GN）,Vol.2003,No.106,pp.19-24,2003.
大八木舞子,青山英树：“ハーチャルリアリティ技术を利用した组立工程教示システムの开発”,庆应义塾大学システム総合工学専攻修士论文,2001.
椎尾一郎：“StudI/O:立体への投影を利用したトイブロック组み立て支援”,日本ソフトウェア科学会インタラクティブシステムとソフトウェア(ISS)研究会, 2014.
鹰见洋介：“プロジェクションマッピングを用いた建设用3D积层造形技术”,日本ソフトウェア科学会インタラクティブシステムとソフトウェア(ISS)研究会, 2014.
大概就是这么个流程，当然网上也有很多其他的版本，参照一下就好了，按自己的心情来写。
3.大学院生活（2018.4~2020.3）
2018.4~2019.3
因为M2要找工作和写论文，所以M1最好要把学分修满。这样第二年就只剩下论文了。
6月份的时候应教授要求，去参加了一次日本デザイン学会第65回全国大会看别人发表，然后跟我说M2的时候最好也去发表体验一下...
顺便说一下，一般去学会发表，路费住宿费学校都会给报销的，一般学会持续两三天，自己发表用一天，其他时间可以用来旅游...而且发表后的投稿在一年后是可以通过CiNii搜到的。
2019.4~2020.3
上半年一直在忙就职活动和做研究。
到6月份，又去了デザイン学会第66回大会，不过这次是自己发表了。刚好跟就职面试的时间重叠，忙到死。
在那之后又去了情报システム学会（11月）和インタラクション2020（3月，因为疫情改线上）。
4.就职活动
文科我不是很懂，只说理系的找IT公司的情况。
日本找工作真的是很无语的事情，因为战线拉的很长，大概在半年左右（修士一共就两年）。
除去全年都在收人的公司，一般是在第二年3月开始エントリー，但其实日本的就职活动在第一年就已经开始了。
第一年确定想去的公司，做出一个list，然后参加它们的实习，短的一天，长的需要抽选，一星期到一个月的都有。然后写自己的OpenES（简历），里面有三个问题必须回答，分别是
学业、ゼミ、研究室などで取り组んだ内容
自己 PR
学生时代に最も打ち込んだこと
不用写很多，一两百字，不过一定要按自己的经历去写，因为面试的时候肯定会围绕这三个去提问题的。此外还要预想面试时有可能被问到的问题，比如
自己绍介，大学で勉强していること，入社後活かせること，入社後、携わりたい商品や业界，なぜ弊社に兴味を持つこと，等等。
把这些准备工作都做好了之后，在第二年3月开始，リクナビ和マイナビ上面去エントリー想去的公司（之前做的list），去说明会，SPI，一二三面。
建议前几次可以安排那些不是非常想去的公司的面试，这样可以锻炼一下自己，顺便了解面试的流程。
一般来说，一面是人事（围绕最基本的问题，为什么来我们公司等等），二面是部长（很可能是自己想去的部门的人来面试，围绕技术居多，特别是自己的研究，发表经历等等，以及对未来的想法等等，二面是关键，因为你进这家公司后，他很可能就是你的直属上司，会比较谨慎），三面社长（一二面合格的情况下，三面基本不会挂人，看重个人品行，是否真的想进这家公司，毕竟辞退的话再招人很麻烦）
以上是自己去找工作的情况。
其实很多好的研究室，都是有学校推荐的，特别是帝大东工大，早庆之类。
优点：省时，一般要三次面试的可能学校推荐就只要一两次，而且比较容易拿到内定。
缺点：拿到内定后不好辞退，可选的企业数量有限。
就活的时候，我教授能推荐去好几所公司，但大多数都是游戏公司。自己比较希望去制造业的IT部门，就决定自己去找公司了。
除了リクナビ，マイナビ这两个是使用最多的网站外，
能看到前辈es和就活速报的就活会议 https://syukatsu-kaigi.jp
此外还可以通过中介，有专门针对留学生的担当，根据自己的希望给自己推荐公司，还有面试练习啊之类的，还是很有用的。在这里可以找到很多BtoB的公司，特别是制造业，在リクナビ上面我可能永远找不到我现在的公司...因为可选的太多了。
中介的话，我用过这个 リクナビ就职エージェント
最后提一下，在日本就职有一个学历筛选（学歴フィルター），根据学校的等级，或者是专业之类，在简历阶段筛人的。
https://matome.naver.jp/odai/2142712410334123601
比如我之前的文教大学，都排到日东驹专下面了...投了几个大手的公司，连去参加说明会的机会都没有。
写了半天感觉像杂谈...豆瓣第一篇日记就这样吧，毕竟是一个头像还没有的小透明...
其实并没有写的非常细，找教授的时候几乎把日本所有的国公立大学都翻了一遍，私立前100也翻了一遍，有什么想问的可以直接留言。
PS. 我的计划书和套磁信以前在小春上面发过，寻思能帮帮学渣们就留了微信号，被当成广告嫌疑给我删了...以后就不想去那个破地方发帖子了，就这样。
打完收工
5.关于语言学校和研究生
个人觉得，这俩各有利弊
语言学校：
优点：容易申请，半天授课，报考学校的时候选择范围广，会认识很多一起考学的人，情报也比较容易入手。
缺点：学费比研究生（国公立）贵，自制力不强的人整天在一起鬼混，到最后没学可上只能去专门混个签证的人也有很多。
研究生：
优点：考本校修士时相对有优势，第一是跟教授脸熟，第二过去问容易到手，第三有前辈可以帮你（看运气），学费便宜。
缺点：选择范围窄（优势仅限于本校），由于笔试成绩基本决定一切，有时候竞争不过语言学校+塾的那些人。导致两年也没考上修士的大有人在。
有些黑中介会说上了研究生就肯定能考上修士什么的，其实都是骗人的。
个人觉得，
关东关西圈，国公立研究生是比较推荐去的，就算考本校不成，偷偷的去考其他学校也不是不可以，而且相对来说各种情报容易入手，和语言学校相比差不多。
关东关西圈以外，国公立研究生就不推荐去，如果没考上本校，回国的可能性很大。
日本明治大学和中央大学的入学条件，越详细越好。
明治大学申请条件：
1.外国人(没有日本国籍者)，需年满18岁。
2.修满非日本教育制度以外的中等教育课程12年者。
3.高中毕业或具有同等学习能力者。
4.参加日本学生支援机构举办的“日本留学考试”，或者参加日语能力考试。
5.在岀愿期间内提交各个学部所指定提交的材料(TOEFL、志望理由书等)。
toefl： ibt 71分或以上
ielts ：5.5分或以上
cambridge esol(剑桥大学英语能力检测)：fce及以上
不接受以下考试成绩: toefl-pbt, toefl-cbt, toefl-itp, ielts 移民类考试成绩。日本中央大学申请条件
外国人(没有日本国籍者)，需年满18岁。
修满非日本教育制度以外的中等教育课程12年者。
高中毕业或具有同等学习能力者。
参加日本学生支援机构举办的“日本留学考试”，或者参加日语能力考试。
明治大学的入学条件：
外国人（没有日本国籍者），需年满18岁。
修满非日本教育制度以外的中等教育课程12年者。
高中毕业或具有同等学习能力者。
参加日本学生支援机构举办的“日本留学考试”，或者参加日语能力考试。
在岀愿期间内提交各个学部所指定提交的材料（TOEFL、志望理由书等）。
中央大学的入学条件：
本科新生：高中毕业，韩语4级以上；
本科插班入学：在国内4年制正规大学至少读满2年，并取得一半以上毕业学分；
在国内读完大专课程的本科毕业生，除了理工科类以外的专业，申请插班可任选专业；
只接受北大推荐的中专、职高毕业的本科学生；
研究生没有具体要求语言达到和导师沟通的水平，韩语5级以上有奖学金；
正规大学本科毕业并且有学士学位的研究生；
明治大学学部按难度排:
法>文≥政经>商>经营≥情コミ>国际日本
本人为政经学部经济学科.2013届参考30人左右,其中政治学科合格2人,经济学科合格15人(还是17忘了),地域行政学科合格0人. 平均来说大概留考日语340以上,综合和数学看最高的一科.最好综合和数学中有一个能打120分以上. 英语要求TOEIC420分以上或者TOEFL40分以上(iBT).
其他学部情况不清楚.可以去官网看看招生要项.
中央大学在招生会上问过.没有具体分数线,我也没考没那么清楚.
当时学校人员说日语数学综合都要求最好在所有考生的85%以上.英语的话有学部要求有学部不要.要求的话标准和明治差不多.
总体来说明治比中央难.明治也是MARCH五校(明治青山立教中央法政)里的老大.文,法,政经学部的学生在日本企业中口碑也是很好的就职率也不错.
但是中央大学的法学部是日本全国有名的.甚至一度高于早稻庆应.其他学部就略平庸了.
大学偏差值参考(相当于一个难度评级吧):http://大学偏差値全国.jp/003.html
很奇怪为什么不去大学网站直接看他们针对私费外国人留学生的募集要项呢？
如果是指学部，明治大学分为三类，不同学部要求不一样。去该大学网站看外国人留学生入学试験要项，很详细。日本留学试验是必须的，有的要求toefl等。
中央大学是按照学部单独规定募集要项的。http://www.chuo-u.ac.jp/chuo-u/admission/e01_02_j.html
日本明治大学只在每年4月招生。考试时间为每年10月。
下面是2009年外国留学生大学入学考试情况，仅供参考
报名资格：（同时具备下列条件）
1.在国外接受12年正规学校教育，高中毕业，至2009年4月年满18岁的的外国留学生， 2.有2008年日语能力考试一级成绩 3.政治经济学部以及文学部的考生要求有私费外国人留学生统一考试（文科）的成绩。
法学部 （法律学部）入学考试时间： 10月16日 考试科目：英语、面试
商学部 （商学科，产业经营学科） 第一次试験12月4日 第二次试験 1月 8日 考试科目：英语、小论文面试
政治経済学部 （政治学科经济学科） 入学考试时间： 12月4日 考试科目：小论文、面试
文学部 入学考试时间：12月4日 考试科目：日语、基础知识、小论文以及面试
理工学部 入学考试时间：11月26日 考试科目：作文，数学,理科（物理或者是化学）
农学部 （农学科，农业经济学科，农艺化学科）入学考试时间： 1月19日 考试科目：生物或者是数学、社会学（农）社会（农经）化学（农艺）以及面试
经营学部 （经营学科） 入学考试时间：12月4日 考试科目：日语（小论文）英语 面试
报名时间：
法学部： 8月30日至9月3日 其他学科：10月1日至10月12日 注意事项：所有的报名材料都须邮送。
联系地址： 〒101-8301 东京都千代田区神田骏河台１ー１ 明治大学 国际交流センター事务室
硕士课程：2009年招生安排
法学 笔试10月20日 面试10月21日 结果发表10月24日 报名时间8月21日～8月31日
商学 笔试9月29日 面试9月30日 结果发表10月3日 报名时间8月14日～8月24日
政治经济学 笔试10月12日 面试10月14日 结果发表10月17日 报名时间8月21日～8月31日
文学 笔试Ⅰ期 9月21日 面试9月22日 结果发表9月26日 报名时间 8月14日～8月24日 笔试Ⅱ期 2月23日 面试2月24日 结果发表2月27日 报名时间日本国内1月12日～1月22日 海外12月1日～12月15日
经营学 研究管理：笔试，面试9月30日结果发表10月3日 报名时间8月14日～8月24日 管理：笔试，面试2月21日 结果发表2月23日 报名时间日本国内1月12日～1月22日海外12月1日～12月15日
理工学科 笔试，面试Ⅰ期 7月31日 结果发表8月2日 报名时间6月21日～6月30日
笔试，面试Ⅱ期 3月1日 结果发表3月3日 报名时间日本国内1月12日～1月22日海外12月1日～12月15日
农学 笔试，面试 Ⅰ期 9月22日 结果发表9月28日 报名时间8月14日～8月24日
笔试，面试Ⅱ期 2月27日 结果发表2月28日 报名时间日本国内1月12日～1月22日海外12月1日～12月15日 韩国中央大学一、入学条件：
本科：高中（中专）毕业 年龄：22周岁以下二、留学所需材料：
本科：
（1） 高中（中专）毕业证，成绩单 (需要公证，中英对照)。
（2） 小学、 中学、 高中 全学年成绩证明、毕业证明( 原件 )。
（3） 国有银行相当于1万美元6个月以上的存款证明（担保人名下）。
（4） 身份证、户口本 （复印件）。
（5） 父母亲属关系 (需要公证，中英对照)。
（6） 担保人在职证明。
（7） 个人简历和自我介绍书（自我介绍书主要说明自己和家庭情况、学习目的和计划以及个人特长、入读专业、将来打算等等）。
（8） 2寸彩色相片6张 三、申请和入学程序
（1） 申请者首次申请，须带毕业证和身份证.
（2） 进行评估，确认申请者符合条件后，选择学校.
（3） 申请者做最终材料。
（4） 材料送往中央大学，并进行最终审核。
（5） 审核合格的学生，学校向我公司发放入学通知书及返签证。
（6） 审核合格的学生从我公司收到入学通知书及返签证的复印件时，向学校缴纳学费及其他费用；
（7） 审核合格的学生到驻中国韩国领事馆办理签证。
（8） 审核合格的学生办理健康证。
（9） 准备行李，统一出发。
（10） 接机、办理入学手续。备注：护照费、签证费、公证费及汇费自理。
本田真凛退役时间
2023年，因为她去年十月份说要在两年后大学毕业时退役，也就是2023年。本田真凛是日本女子花样滑冰运动员，专攻单人滑项目。
毕业时，目前就读明治大学的真凛去年10月宣布2年后大学毕业时退役。本田真凛（Marin Honda），2001年8月21日出生于日本京都市，日本女子花样滑冰运动员，专攻单人滑项目。
我是一个中专生，想要留学到日本可以选择哪些大学？
中专生可以去日本留学可以选择大学，可以选择专门学校。
日本的大学只有本科，没有专科之分，分为三类，主要是日本国立大学、公立大学、私立大学。
日本国公立学费低一些，日本私立大学学费贵一点，私立大学的数量较多，几百所。日本国公立大学加起来有一百多所。基本都是回国从我国教育部做学历认证的。
而且日本大学也是考试制，能选择哪些大学主要还是得看你日本留学考试成绩 和 英语成绩是怎么个情况。
日本专门学校主要是学技术的，更加重视实用技术和专业知识的教育，并一直以其高就业率而闻名。
以上就是中专生去日本留学可以选的大体方向
中专阶段想要去日本读大学的话，无法直接申请的，是需要学生参加留考（类似于国内的高考）再申请的，考试的内容上主要含日语、数学、文科（理科），日本的大多数大学都接受留考成绩，所以说考一个好的成绩就能选择的学校越多。
中专生申请日本留学通常来说先去读语言学校，语言学校期间备考留考，参加留考申请符合自己需求大学。
这个需要专业的机构才能给你答案吧，可以去找学习谷给你规划?他们在这方面很有经验，有关于报考学校的规划指导。
日本的国立大学及公立大学、私立大学都极大部分都接受中国的留学生。日本留学语言学校中专生跟高中生一样满足12年教育，可以跟普通高中生一样去日本留学。
1.中专生一般也是通过语言学校的方式拿到签证到日本留学。中专生申请日本语言学校，如果是还没毕业，就让中专学校开在读证明成绩单。已经毕业的话提交毕业证和成绩单就行。中专生到日本考大学，让中专学校开毕业证明和成绩证明就可以出愿大学了。
2.中专学校的学习环境没有高中学校好，另外所学文化课知识也没有高中学生多。这就是相对于高中生的一个劣势。所以中专生想要跟高中学生竞争考日本的大学就要努力把文化课知识补回来。
一般建议中专学生考文科。理科知识不管在哪里都是相通的，比如理综的化学，生物和物理，日本和中国高中阶段学习内容基本上差不多。理科生去日本考大学用到的也还是之前的知识。
文科考试文综内容很多是国内没有学过的。比如地理，考的是世界地理和日本地理。国内高中文科也没学过日本地理。所以国内高中生文科跟中专生起步差不多。再着，文科本来就是文字性的，只要肯下功夫，就是读读背背的东西，提升快。
3.国内多学日语。日本留学生考试总分800分。日语400分，数学200分，文综理综各200分。日语就占了一半的分数。日本考大学都是全日文的。所以日语是基础。日语不行文化课水平是提现不出来的。日语是考试的基础和前提。我认识的一个中专学生，去日本之前日语已经n1了，选择的文科。
一年考上了东京不错的大学。跟她同期的高中生比她考的差的有很多，还有一年没考上的。所以你看提前学好日语有多重要。对于文科生来说，大家起步都差不多。谁的日语好谁就占优势，就能早点考上大学，考上好大学。
4.中专生还要面临留考的另一个问题，就是数学和英语。这也是相对高中生来说比较弱的。如果有提升的可能。可以到日本之后报个私塾针对性的补习。如果真的没有提升的可能，那也别浪费时间了。直接选择不要数学和英语的专业。比如法学，文学。这些专业有很多学校是不看数学成绩的。英语的话日本MARCH档以上的大学，英语要求会高一些。如果真的英语不行补不上去，那就好好把日语和文综学好吧。
找找不要英语的学校和专业。比如明治大学的文学部青山学院大学的文学部，教育人间科学部中央大学经济学部A方式驹泽大学全部学部.....还有很多学校不用提交英语成绩。以上是今年出愿数据，之后可能有变动，到日本之后多看官网募集要项，以官网为准。对于中专生来说，日本留学很灵活，可以扬长避短。
行知学园的学员心声（部分）
即使中专毕业也能通过后期的努力考入世界前百的帝国大学！留考分数：总分：652分（11月留考比6月留考提高70分）合格大学：名古屋大学教育学部 横滨国立大学教育人间科学部我刚来日本时，日子过得挺悠闲。语言学校的课程很轻松，老师都说6月的留考只是用来连连手的，所以也没在意。直到有天问了位曾经在行知学园上过课的刚考进明治大学的前辈，才知道原来留考的准备其实在你来了日本之后应该立刻开始，而那位前辈也是只用了半年时间就考上了自己的目标校。第一次去行知的说明会的时候，老实说我是犹豫的。高额的授课费用，这是个很实际的问题。所以一开始我只报了数学和综合班，并未报日语。6月的留考成绩下来后，实在是不怎么的。600分也没到，数学可以直接无视，综合比起班级里那些一抓一大把190多分的学生也是令我自惭形秽，打电话报分数给陆老师的时候哭的稀里哗啦的。由于家里一开始就定下了“只许考国立，考不上国立就得回国”的命令，所以对我来说压力挺大的，但相对来说还有一定的时间。在第二次报行知的课程的时候，我再次犹豫了。但是陆老师说了：你不必觉得现在的费用贵，因为我有信心让你考上国立，这样的话还是很划算的投资。想想也挺有道理，于是我再一次的走进了行知的课堂。事实证明，确实还是有效果的，虽然我11月留考的分数还是不咋地，但是比起6月的分数要高了70分左右。拿到成绩单的那一刻，那种雀跃的心情我至今仍清楚的记得。或许对于一般的人留学生来说，留考并不是什么非常困难的考试。但是由于我在国内没有上过正规高中，上的是中专。所以我的文化课的基础可谓是相当的薄弱。留考的数学、综合对我来说都是大难题。但是通过各位老师的指导，我也有了一个质的飞跃。陆老师一直强调面试的重要性，为此我一直对面试不敢掉以轻心。就在这个时候我遇到了独孤老师，她和别的老师有点不太一样，更注重一些思想性的东西。但是由于我报考的基本不是文学部就是教育学部，所以正是这些思想上的指导让我受益匪浅。可谓在合适的时机遇到了合适的老师。这也是能让我从名大和横国的面试中脱颖而出的关键。每个人都有自己的优势和劣势。或许我的文化课并不是很好，但是我有自信同时面对几个面试官并能侃侃而谈。或许我数学成绩不理想，但是还可以靠英语或者别的成绩来弥补。而正是行知的各位老师对我提出了很多中肯的建议，从而让我可以在明白自己优缺点的情况下有针对性的选择最合适自己的学校。每位讲师可谓都有自己过人之处、不同的经历，而你作为一个行知的学生，可以很有幸的得到这些亦师亦友的前辈们的指导，从而总结出对自己最有用的经验。现在我如愿的考入了国立大学，学费比起一般的私立便宜上很多。在行知的投资还是很明智的选择。而且我现在每个月还可以拿4万8的奖学金，以前在麦当劳按时给950的薪酬，那得累死累活打上多少小时才可以打到这个金额。而且我也很幸运的拿到了语言学校颁发的奖学金，以奖励我考上难关校，当然这是后话了。在上海的时候我只是一个从中专再考到大专，一路专字开头的学校读上来的孩子，看到周围的朋友都是重点高中然后考进一本说不自卑是假的。但是我现在也有机会在世界综合排名前100的大学里学习，圆了自己的大学梦。无论你是谁，之前的人生是什么样的，只要你想改变，一切皆有可能。所以欢迎来到行知，迈出步向成功的第一步吧-v- 留考分数：日语：345分 综合科目：193分合格大学：早稻田大学 文学部一年半前,出于对现状的不满,我抱着和众多留学生一样的名门梦来到了日本——这个发生了无数奇迹的地方。不想,奇迹就在一年半后发生在了我的身上……我属于极其贪玩的那一类人。高中勉勉强强进了湖北省的一所市级重点，高一下被卷入当时刮起的魔兽世界狂潮，接下来的两年再也没有去上过课。之后以400分不到的高考成绩进了一所大专，混了一年后觉得自己不是做不好，只是没去做，于是自动退学来日。来日后，因为高中的大部分课程我没有学过，再加上这么长时间的空白，着实困惑了很久怎么开始留学生考试的学习。这时，在一个朋友的介绍下知道了行知学园，试听后我果断的选择了全套课程。虽然留考已经结束很久，现在距我最后一次在行知上课也已经过去了近4个月，每次乘电车经过池袋我都不禁回忆起那段难忘的时光。回忆起讲解超平易近人的陆洋哥，回忆起总是欢声不断的吴老师的TOEFL课，回忆起才华横竖都溢的蔡老师(不解释)……这几个月里，我不光建立起了对留考内容的掌握，获取了许多大学的信息，更重要的是结识了很多朋友一样的老师和很多老师一样的朋友。回想起自己一开始连因式分解的公式都不知道，到现在考进了早稻田大学，也算给自己来日的这一年半交了一份还算满意的答卷。对于新来日本或者正在考虑来日本的同学们，请让我在这里说说我的大学受验心得：我认为学力在达到某个比较极端的水平前，其在受验中的影响顶多占6成，而择校与学部的选择，面试技巧之类的因素占多少，我想大家会在行知学园找到答案。 关于合格东大，桂华洁同学为我们分享了她的经验。首先关于学习，并没有什么白费的努力，桂华洁因为在国内高考差一分落榜自己理想的大学，曾经很失落。但这次留考取得很好的成绩，也得益于她高中扎实的基础，为学校付出的努力，一定会有回报。其次关于留考信息，收集和筛选情报的能力很重要。报考之前在网上听到了很多关于东大的传闻，比如“数学非满分考不上”之类的，这些情报难辨真假，也因此耽误了一些学生，其实后来也有认识的人数学并非满分而合格的。为了不要让这种奇怪的信息影响自己，一定要有收集正确情报的渠道。桂华洁说，行知提供的报考和就学情报就十分可靠，在面试指导课程上获知了很多，另外小论文的写作和面试的注意事项也得到了很专业很有效的指导。再次关于留考计划，一定要准备充分。因为各大学出院时间都不一样，所需要的材料也都不一样。比如有些需要托福成绩，需要在指定时间内把成绩送到学校。出愿之前一定要有计划的把材料准备好，桂华洁同学就因为曾经因为计划不足，错过了京大经济学部资格审查的时间。但在行知上课的话，因为有老师的帮助和提醒，准备起来就会顺利很多。最后，关于面试中的个人性格魅力，如果学习之外有参加过社团活动和志愿者活动的话，推荐信和自述的内容就有言之有物，真实的事件给人的感觉是不同的。另外在留考过程中，要保持愉快客观的心态，和同学朋友们在一起，集体生活的经历会丰富自己，在独立的留学生活中，体会人与人之间的关心，也是一种成长。 留考分数:总分:696 日语:342 数学:195 化学:80 生物:79合格大学:早稻田大学 先进理工学部 应用化学学科我去年四月来到日本，在语言学校浑浑噩噩了两个月，日语是读的七七八八了，可是专业课程，比如数学，化学等基本上忘得精光。自知不是个自觉的人，没人带着我读，真的不行。语言学校虽然有相关课程，但是迟迟不开始，迟迟没有动作，搞得我心急如焚。迷茫与无助像洪水猛兽一般，汹涌而至。靠人不如靠己，既然中国有大大小小的补习班，日本怎么可能没有呢？我开始着手查找有关于塾的信息。经过几小时的排查之后，找到行知学园。抱着试一试的心情，星期六我去参加了他们的说明会以及试上课程。我很快就决定了要在行知学园上课。你们肯定会想，干什么都要货比三家，为什么那么快就做决定了呢？原因有三：1.良好的服务态度我非常看重这一点，行知在这一点上给我的印象也非常好。他们非常的耐心，即使还没有给钱上课，他们也会设身处地的分析你的情况。并不像那些为利试图的商人，一个劲的推销自己的课程，一个劲的将你不需要的课程塞给你。什么课你需要上，什么课你不需要上，帮你理的清清楚楚。态度非常温和。2.良好的教学态度，乐意接纳意见在上课的过程中，我觉得老师的态度也很好，我不敢以偏概全，但是我上的几个老师都是非常认真负责的。他们不会摆出一副唯我独尊的样子，非常谦逊。即使下了课，你有任何问题他们都会帮你解答。有什么地方做的不好，只要指出，就一定会改正。3.不说自己的竞争对手不好这点我的印象也是非常深刻的，有的公司的营销手段包括贬低对手，比如：我们知道的，xx不好或者xx他们好吗？我们结合实际讲,他们今年怎么怎么不好。在行知，我没有听到任何一个管理人员说过这种话。我觉得这是君子所为，我十分欣赏。在行知读书，我觉得很愉快，也交了非常多的朋友。第一次觉得学习是那么快乐的一件事情。行知在我非常迷茫与彷徨的时候，给了我一个学习的平台，激起了我对学习的热情，早作准备，早磨枪。让我不至于被之后突如其来的地震而乱了阵脚，让我不至于被后来的留考杀的措手不及。在行知学习的这段时光，是我最开心，做值得我珍惜的时光。行知绝对是一个让你在数年之后，能够再想起，还会回去看看的地方。课程虽然结束，但是情意绵长。只是短短的一年半载，就能令人印象深刻，就能对人影响深远。与其说行知是一个学校，不如说行知是一个知己，她懂得留学生的内心。懂得在你无助的时候伸出双手，懂得在你哭诉的时候默默倾听。学贵得师，亦贵得友。人生得一知己，死而无憾，愿行知桃李满天下。李俊峰（2011~2012届庆应义塾大学经济学部）留考分数：总分：708 日语：334 综合196 数学：178合格大学：庆应义塾大学经济学部，庆应义塾大学商学部没有基础？。。。没有关系！发奋学习4个月，你也能取得想要的成绩。先来谈谈我在参加留考前的情况吧。10年6月大专毕业，10月来日。来日本之前只是为了取得签证，匆匆忙忙考了个J-TEST的E级。可以说我来日本前，日语基本没什么基础，和一些日语专业，来日本之前就过了1级2级的人没法比。刚来日本也是不知道有留考这个东西，浑浑噩噩的混了3个多月，才在网上看到行知学园这个留考辅导学校。迫于年龄，基础等一系列的压力，咬紧牙关跟着老师的教学步骤学了4个月，6月份就取得了不错的成绩，现在回想起来，多亏了行知的老师们，我才能考上一个比较不错的学校，在这里先感谢下陆老师等，各位老师的帮助。记得刚接触补习班时，我曾经在其他塾和行知学园之间犹豫不决。当时，我和其他塾的老师谈及自己的情况，并问他，我努力学是否能在6月份考到700以上时，他这样对我说：你一来没基础，日语不好。二来时间太短，6月份是不可能考到700分的。之后我向陆老师提出了同样的疑问，陆老师很坚定的告诉我，只要你努力，没有什么不可能的，没有基础？。。没有关系！听了陆老师的鼓励，我毅然的选择了行知学园。事实也证明了，我的选择是正确的,我6月就考了708分。现在来分析一下，为什么在行知学园的学习效果如此好吧。首先，老师们都是名牌大学的在校学生，东大，一桥等等。他们都是当年留考的佼佼者，有着自己的留考经验等等。然后，将这些经验配上行知专用的一套系统性的教学教材，真正实现了一个完备的养成模式。让你从刚开始的无从下手，逐渐的步入理想的学习节奏，从而事半功倍！教材的整理，科学的安排，都由老师准备好，帮我们节约了大量的时间，所以就我而言，想要短时间内取得理想的成绩，上塾是很有必要的。再者，在日本努力一年时间，就可以考上一个非常好的大学，和国内苦熬了三年去考高考相比，取得的成果，是非常划算的。最后也是最关键的一点，取得了一个好的留考成绩，并不代表你就一定能考入一个好的大学。留考只是个敲门砖，大学的笔试和面试尤为重要。在11月份的留考结束后，行知将会进行针对各大名校的进学指导，这个指导含金量就更高了，届时会有各大名校的前辈来到塾里，给我们辅导笔试面试，这些经验是很宝贵的，直接关系到大学合格与否。试想当你拿着很高的留考成绩，准备好了面试笔试即将出现的问题，去面对校内考试时，你还有什么可怕的。结尾，给各位想考上好的国立，私立的同学一个忠告。在日本考好大学，英语成绩也是很重要的。越早，甚至在国内就取得托福，托业成绩的人，是非常有优势的！祝愿大家通过在行知学园的学习，取得良好的成绩，考上理想的大学！！ 我是行知学园的两届学员。还记得2年前刚来日本的时候，很久的一段时间里都沉浸在独自生活和出国留洋的喜悦和兴奋之中。走过语言学校教室前的揭示板，虽然会留意上面关于留考的一些信息，但对于初到日本的我而言，自身能力的不足和时间上的遥远让我觉得留考和大学入试仍然是一件复杂而困难的事情。来日本之后的两个月，第一次在揭示板上看到了留考报名的信息，尽管因为日语能力不足受到了来自班主任的怀疑和阻拦，我仍然抱着无论如何先试试看的心态报了名。之后又从朋友和网络上打听到了许多关于考大学的事实和信息。捉襟见肘的英语和日语，搁置已久的数学和综合，还有许许多多种类繁多的证书手续经常让我感到焦虑和无措。我突然之间意识到——在日本考大学似乎不是像出国前朋友所说得那样可以一蹴而就，犹如探囊取物般可以唾手可得。机缘巧合，力不从心想寻求帮助的我后来在同寮一位朋友的引导下我找到了行知。我还记得第一次浏览行知的官网时，曾经对那些“光鲜亮丽”的图表，数据产生了一些怀疑。直到通过自己三个月的努力，在第一次留考时，我也取得了同样的“光鲜亮丽”的成绩。行知的老师都是在数次留考的历练下所成长起来高手，课堂中他们帮助我们回忆些过去所学过的知识，教授新的知识，总结留考的知识点，用自己的亲身经历向我们言传身教。我觉得，在应付留考所必备的庞大知识量当中，如何发现去发现考试规律，把握出题意向往往最终决定了最后的成败。一个人的孤军奋战，往往容易在四面楚歌的环境当中手足无措，从而迷失前进的方向，事倍功半。对我而言，在行知学园通过各种渠道所获得的情报价值绝不对低于那些课本知识。比起一个人费神费力犹如大海捞针一般在网上搜索真假难辨的情报。学园里无论是通过老师口授或者同学分享，我们都可以从这些即时有效的信息当中去找到对自己有用的东西。进而根据自身的条件去制定最佳的进学策略。在找到属于自己的方向之后，自己付出的努力才会事半功倍。行知学园并不单单只是一个学习知识的场所。在行知的课堂或者课余时间，我认识了许多和我一样身负梦想的留学生。大家来到日本之前，来自自五湖四海，有着各自的经历和故事，来到日本之后，虽然有着共同的理想和目标，却互相散落在偌大的都市之中。行知把我们这些志同道合的战友汇聚在了一起，在面朝留考这条不平坦的大路上，我们结伴而行。这里不得不提的是行知的老师，虽说口口声声称作老师，却都是和我们年龄相仿的人。作为行知的老师，他们所教授知识不仅仅停留在课本上，作为留学生的学长，行知的老师们同样也教会了我们许多关于留学和人生的道理。其中的许多老师，更是值得后起之秀去视为榜样学习。在行知学园所结成的人脉网和信息网，即使在离开行知之后，对于我们这些身处异地他乡的留学生而言，都是是笔宝贵的财富。因为和行知特殊的这段机缘，才成就了我来日本最初也是最大的梦想。 来日本半年内考上东工大2011年6月，高考刚刚结束的我来到了日本，目标当然是为了考上自己理想的大学。在语言学校同学的建议下，我来到行知学园进行理科的补习。当然，对初到日本的我来说，开始并不知道行知学园是否是个理想的补课学校，但是经过了一段时间的课程，我发现我的选择是正确的。数学朱老师认真负责。作为理科的负责人，每次上课前都会将资料全部打好，定齐。下课时虽然会开开小玩笑，但是一到上课，立刻严肃起来。对于每道题，他都会仔细讲解，并且延生到其所代表的知识点上。在校内考的课程中，他更是为我找了近10年的东京工业大学的过去问。没有这10年的过去问，对我这个第一次参加大学入学考的新生来说，必定是艰难的。因此，我至今对此仍感激不已。物理忻老师含蓄腼腆。当然，有些同学会觉得老师这种性格不是缺点么？其实不然。忻老师在每次课上总会找日本的物理练习题以及各种一流的日本大学入学试题。无论是一开始的基础课程，还是最后冲刺阶段的校内考课程，我对他的评价就是一个字“稳”。在我们做题目时，他会对这些题目和自己的过程反复检验。讲解题目之前，他会将所有的答案抄写在黑板上，之后的讲解中，他也会将解题过程写在黑板上，让我这个在高中选择化学而不是物理，导致物理基础很差的人也能够完全理解每一道题。化学徐老师幽默风趣。作为东京大学的高材生，他丝毫没有一点架子。无论何时都能和我们打成一片。当然，由于在高中对化学已经有一定的基础，听化学课对我来说似乎并不费力。但是看看其他同学，他们似乎也被徐老师简单明了的讲解所吸引。由于我的目标是选择化学科，所以常会询问徐老师一些化学的问题，当然有时还有志愿大学等一系列问题。徐老师总是耐心的提出最中肯的建议，让我在增长化学知识的同时，更是为自己之后报什么大学，报什么科有了更深的见解。怎么样？看完我对数理化老师的介绍后，想必各位来行知学园的学生也有了一定的了解吧？之后，我想说说自己的学习心得。当然，有了好老师，自己的努力也是必不可缺的。作为理科学生，最不同于文科的就是要花大量的时间在做习题上。对于这点，我希望告诉大家的就是不要懒，一定要多做多练。在行知学园拿到的作业认真完成的基础上，自己也可以去书店找一些符合自己程度的练习书。虽然说不能死读书，但是我至今都是相信，题海战术之所以会存在，就是因为它是有存在的价值。就拿我自己举例，每周行知学园的数学课上发下的数学题并不少，但就因为此，很多同学少做漏做，甚至还有不做的。但每次我都会花费一下午的时间将此全做完。并在下一次的课中核对自己的答案，若有不懂不会的地方立刻询问朱老师。这样就会弥补自己之前的漏洞。物理，化学也一样。由于上海高考是三加一政策，我选择化学后，几乎是两年没有接触过物理。所以知道再次接触物理时，我也真的是头痛不已。但是既然大家都是来日本来实现自己的大学梦的，这点又算什么呢？我买了大量的物理辅导书，将日本高中生所学的物理知识大纲进行梳理后，自主做题。在化学方面，让留学生，当然，是中国留学生来说，就是有机物的外来语了吧？不是汉字，而是由英语转换而成，所以在这点上吓退了不少同学。但是，希望同学们想想，日语这个语言难关都攻下了，这几个外来语又算什么呢？在发现一些规律后，想必很快就能够上手。在题海战术之外，你还要树立自己的目标，增强自己的信心。也许在中国时，我们并不是什么班级里的尖子生。但无论你觉得你在中国是个多么小的角色，到了日本你就该有个新起点，重新开始自己的拼搏路。在仔细评估自己的水平后，定下自己的目标大学，多关注大学的信息，做这个大学的过去问。必定会有所收获的。最后，祝愿每位在行知学院的学生都能进入自己的理想大学！ 和别人比起来，我的留学之路不是那么平坦。在国内上了一所偏远的三本，一年半之后退学来了日本。或许有很多同学跟我一样，觉得在日本的留学会改变自己到目前为止混沌的生活状态。然后进入语言学校之后才发现，自己空有想努力的决心，有不怕万难的勇气，可偏偏就是不知道自己该往什么方向走。只能空看岁月蹉跎，不知所措。就这样，将近一年的时光被我白白浪费，一无所获。第二年初，抱着试试看的想法进入了行知，事实证明自己没有走错路。我头一次接触到了各种各样极富实战价值的资料，其中不少东西是陆老师亲自编写的，其最大的特点就是准。不论是日语阅读或者是综合，往往都能准确地抓住最为关键的考点。准备第一次留考的时间只有3个月，而且在这段日子里我还花了一个多月考了托福，但尽管如此，中学时代底子一直很薄弱的我首战留考即得690+，对我来说也算是个小小的奇迹了。夏天过后，我退出了行知，这是我留学的第二个低谷。在11月留考之前，我针对薄弱的日语听力环节，自己购买了市面上几乎所有的听力材料猛听了许久，然而结果是很惨淡的，综合和日语均有不小的倒退，一直能期望着自己能更进一部的愿望就此破灭。从我的悲剧可以看出，空有努力往往无法换来应有的成果，需要行知这样的塾给自己提供一盏明灯指路。之后的校内考其实也是差不多，觉得自己做的很到位，没有问题。虽然自己翻了很多材料，问了语言老师很多，最终仍然一无所获。就这样，我创造了空有690的留考和将近60的托福，却从明治到一桥7战全败，最终落入专门的下场。一时之间，成为数个语言学校中国学生中口耳相传的悲剧典型。看着那个名叫NSB的专门，我觉得和我的遭遇还真是符合。悲剧归悲剧，日子还是要过的。面对已经开始浪人生涯的我，陆老师又一次邀我进入了行知。针对我不了解大学入试状况，没有办法对症下药的弱点，让我上了进学指导相关的课程。在这一段时间里，很多老师引导我认真的分析了自己去年的失败原因，对大学校内考的每一种题型做出了翔实的分析，让我明白了这个问题究竟是在问什么，该用什么样的方法去应对。这一点堪称是让我打开大学之门的王牌钥匙。之后，因为自己的粗心数学发挥失常导致这一年的留考分数停留在了高不成低不就的711分。想起去年的惨状，情不自禁又开始担心自己会不会再度悲剧的时候。老师们给我制定了保底中央，主攻庆应，尝试一桥的策略。并且在庆应的理由书和面试上给了我很多实用的建议，让从未有过任何面试经验的我顺利地合格了庆应的商和经济。之后的一桥班里，李康雨潇和祁霖两位老师在为数不多的课程里，又一次准确地为我分析出了一桥是在考什么，想要考察学生哪方面的能力。让我在最后的3周里迅速调整自己的策略，制定出了最适合自己的考试时间分配，调整好了句型和用词，最终在正式考试中获得成功，合格一桥商，完成了从悲剧向喜剧的转型。回想这3年的生活，可以很清晰的看见，一个人的努力和付出，固然辛苦，固然难得，但终究会有盲点，而这几个盲点和误区说不定就会变成人生的绊脚石。行知学园不仅仅是一个课堂，也是一面镜子，能准确地照出自己的弱点与不足，从而防范于未然。
NewS成立和出道的时间
草野 政法大学设计系，手越 早稻田大学人类科学部， 小山 明治大学文学部， 山P 民治大学商学部， 加藤 青山学院法学部
和贝克汉姆拍夫妇排的TBC广告
《一公升的眼泪》《ATTENTION PLEASE》我只看过这两部，我对小亮不是很了解啦，你可以搜索
5个
打字累去吧里看看就成
主题：朋友
贝壳喊母
小亮的，还有《一起努力吧》。
1.NEWS：2003年9月15日，山下智久、小山庆一郎、内博贵、锦户亮、加藤成亮、增田贵久、草野博纪、手越佑也、森内贵宽九人发表了新闻会，宣布成立组合NEWS（组名意为东南西北）并在11月7日发行首张单曲《NEWS NIPPON》。
2003年12月18日，森内贵宽学业为由，退出NEWS，NEWS开始以八人身份展开活动。2004年4月，NEWS发行首张DVD《NEWS NIPPON0304》。2005年4月27日，NEWS发行第一张专辑《touch》。
2.草野博纪：法政大学设计学；手越佑也：早稻田大学人文科学部；小山庆一郎：明治大学文学部；加藤成亮：青山学院大学法学部；山下智久：明治大学商学院。
3.朋友
4.贝克汉姆夫妇
5.《一公升的眼泪》、《attention please》、《一起努力吧》（内博贵和锦户亮）。
