本文目录一览：
- 1、美国大学申请需要哪些成绩单
- 2、申请美国大学，9年级的成绩是哪些成绩？
- 3、美国高中留学需提供几年的成绩单
- 4、美国留学中高中留学的申请材料有哪些？
- 5、美国高中留学GPA介绍
- 6、美国留学的成绩单问题？
- 7、美国学校成绩单和中国的学校有很大不同，美国高中是如何考核学生成绩的？
美国大学申请需要哪些成绩单
美国高中是4年制，绝大部分美国大学要求考生在报考时提供的申请材料包括高中阶段的成绩单，而中国高中是3年制。因此，中国学生在申请美国大学时不仅要提交高中3年的成绩，一般还要加上初三这一年的成绩。??成绩单内容考生成绩单中提供的科目是这4年里所学的全部内容。成绩单的格式没有统一规定，成绩单中一般要包括以下内容：课程信息，即考生在哪个学期，学了哪门课程，课程是几个学分，考生该课程得了多少分，并说明评分标准是什么。最好的评分体系是百分制或4分制，其他评分标准在换算时既困难又容易出错。??平均成绩平均成绩（GPA，GradePointAverage）。其中包括两个内容，一个是每年的各科成绩的平均分数，另一个是4年的总平均分数。??各种活动信息各种活动信息。其中包括在学生组织里的职务如班长，参加的课外活动以及活动中的职位如校篮球队队长，在市级、省级、国家级各种竞赛中的名次及奖项如省数学竞赛一等奖，各级别的表彰如市三好生等。??年级排名考生的年级排名（Rank）。成绩单中要给出年级的总人数和本人排名，排名可以是具体的名次，如第1名，第5名等，也可以是百分比，如前5，前10。??成绩提供时间据了解，美国院校申请时间多在12月或1月，考生的成绩单中可能没有高三最后一学期甚至高三年级一整年的成绩，这没关系，考生只要提供已有的成绩就可以。申请美国大学考生有三次提供成绩的机会，第一次是申请截止日期前的成绩，第二次是在申请过程中前半年的成绩出来之后，第三次是被录取后考生完整的高中成绩。?????初中成绩单高中生申请美国留学时，往往不会留意初中三年级的成绩单，美国高中是4年制，与中国相差一年，需要高中生在申请美国留学时，提供初中三年级的成绩，来为这一年补缺。
申请美国大学，9年级的成绩是哪些成绩？
一、高中成绩单是非常重要的一项材料。下面是成绩单的要求：
1. 成绩单里应该包括9到12年纪的成绩，就是说应该包括国内初三到高三的成绩。但是因为我们大部分同学是在高三（12年级）上学期完成美本申请，那时已有的成绩只到高二（11年级）下学期期末，所以我们所提交的成绩单应该是9年级到11年级的。而12年级上学期期末要等每年二月中旬单独提交。
2. 成绩单里应该包括每学期期末所有的考核的科目的成绩。
二、下面是高考出国留学的方法和申请途径：
1、仅靠高考成绩就可以快速面试，直接录取本科院校，高考生并不需要雅思托福成绩，仅凭高考成绩就能申请一些欧美名校，尤其是美国和澳大利亚，只需要在拿到高考成绩后，登录学校官网联系工作人员进行面试，无需其他任何申请材料和考试成绩，招生办就会评估你的各科成绩，然后发出面试邀请，只需要短短几周时间，就能完成欧美名校的本科录取工作。成绩的要求一般是高考总分的前70%—80%＋（525—600分以上），其中英语的分数一般要大于120分，这种是适合高考成绩比较高的，想直接出国留学的人。
2、高考成绩出国留学的第二大途径就是“语言加本科”双录取，也是一般简称的“双录取”。这是针对没有语言成绩或者说是语言成绩不够学校直接录取标准的学生，学校将发出两份通知书：一份是该校的语言中心录取通知书，另一份是该校的本科有条件的录取通知书。新生入学后会进行英文分班测试，完成语言学习考试过关后，无需另行申请就可以直接入读大学本科的正课。双录取院校的开学时间非常灵活，打破了一般大学在9月开学的死板模式。语言中心一般可以在一月五月和九月入学。通过这样的方式本科毕业所需要的时间一般是因为有语言和主课两个部分，一般会需要四年半到五年的时间来获得你的本科学士学位。这样的方式也是只需要高考成绩而不需要相应的语言成绩。
如果你的高考成绩不是很理想的话，也可以用高中三年的成绩或者会考的成绩来代替。这样语言加本科双录取的方式是最合适的人群是高考成绩不理想选择出国的人、刚高考完的学生以及高三在读的学生都可以。此外，如果你没有找到非常适合的双录取学校，也可以采取单独先申请语言学校的录取通知书的方式，先赴美国或其他国家留学，在该国学习之后考取合格的托福或者SAT成绩之后，再申请理想的大学。靠高考成绩进行出国留学实操可行性的。
3、第三种途径，也就是桥梁衔接课程预科班，我们可以把桥梁衔接课程理解为本科的预科班，这个桥梁课程不同于单纯的语言班，学习语言的同时还要进行专业课知识相对设置双录取的大学，设置预科的美国大学一般而言排名更高一些，所以学完后进入美国名校的机会更大，这是两者最重要的区别。学生可以低于直接录取要求的学分和语言成绩进入大学桥梁课程。并且在完成一年的桥梁课程后，同时修满30—60个学分并转入大二。通过这样的方式，本科毕业所需的时间一般是，第一年去读本科的预科课程，加上本科三年，这样的话一共四年就能拿到学士学位。这样的方式的成绩要求一般需要托福50分或者雅思5.0或者参加学校的内测。如果没有语言成绩的话，那也可以直接申请配套的语言课程，在实际操作中，很多大学对语言成绩还是有一定限制的。对于美国大学预科，最高语言成绩限制是80分，如果超过了80分反而不能进入预科阶段的学习。GPA成绩的要求和申请美国大学成绩要求一样，TOP10的学校一般在3.5以上，其他的学校如果是前50的话，一般GPA是需要3.3以上的。高三在读或者毕业学生都可以去申请，最好有基本的语言成绩。
4、第四种途径，也是非常卡bug的一种途径，那就是社区大学，这是入读美国公立名校而且省钱的秘密跳板。美国社区大学具有其他学校不具备的优势，很多人都不知道读美国UC Berkeley ,UCLA ,UT Austin这样的顶尖公立大学，是有真正的捷径的，那就是先入读社区大学，由于各地政府的支持，美国周内每年都固定从本州的社区大学招收相当比例的学生，美国社区大学是美国州或市用当地居民的税金来运营的两年制短期大学，提供希望去插读4年制的大学，或者职业培训课程后直接就业的教育，社区大学是美国教育体系的重要组成部分。众所周知，很多美国人其实不想学习，就只是去社区大学混两年，所以说社区大学通向美国州立大学，就给很多中国人和其他热爱学习的人，提供了一个非常好的途径，事实上很多在美国读美高，但没有拿到理想大学录取的同学，很多明白的同学，选择不去读录取到的普通的本科院校，二十通过读社区大学作为跳板，真正实现逆袭美国公立名校，这样不仅能上到梦寐以求的学校，而且因为社区大学学费低廉，学费可以转到公立大学，还可以立省一大半的学费。如果你在这个过程中，还顺便解决了美国的身份，社区大学和公立大学的学费就只用按州内居民来交，这样每年只需要几千美金就能畅读美本公立名校。
如果是读完社区大学想顺利转入四年制综合大学继续深造，那么社区学院的成绩一般需要在3.0以上，即可转入比较好的美国综合性的大学，如果是想申请前十的大学，那么GPA一般至少要3.2或者3.5以上。如果是申请社区大学，成绩的要求非常的低，语言成绩一般只要托福60分，雅思5.5—6分左右。
美国高中留学需提供几年的成绩单
现在想读美国高中的学生有很多，而在报考美国高中的时候，必须要有成绩单才可以拿到offer。来看一看去美国读高中，学生们要有多少年的成绩单？
一、报读美国高中的成绩单要求
首先，在美国去报读普通的高中，一般要有过去三年的成绩单。如果学生是下高一的时候来申请的，那么就得有三年的初中。如果是在读高二的学生，则需要提供从初二到高一这些年的成绩单。只是也有的学校是如果学生是在高二申请的，会需要学生有从初一到高一四年时间的成绩单。具体成绩主要根据学生的申请成绩，以及所申请的学校来确定。
当然，在提供成绩单的信息时，不止是有一个分数就可以了，包括相应的课程信息，年级以及各科目的成绩等等这些都得标记出来。还有另一个是学生的平均分数，当然平均分也分两个，一个是每个学科一年里的平均分数，另一个是4年时间里全部分数的总平均分。当然，大学对于学生的成绩排名也非常重要，例如自己获得学校的前几名。
此外，美国高中还重视学生的课外活动等等这些方面的体现，比如学生有没有做过班长，学生会成员等等这些，这些对于学生来说也是决定性的优势。
二、读美国高中的准备
1、不能仅仅依靠排名
现在，很多的学生在申请时必须查看美国中学的排名。但因为在美国这里高中都是私立的比较多，所以这些学校其实没有官方排名。所以除了排名以外，大家其实还可以综合考虑地理位置、留学生比例等等这些因素。美国高中的录取评估跟大学的其实差不多，并不会只看学生的成绩，也会看他们的软实力，例如领导能力和独立性。
2、高中毕业后尽快出国留学
美国高中的入学考试一般在七月会公布结果，若是等等这个时候才考虑申请，估计时间会相对较短，可申请的学校也没有多少了。所以大家还是得尽早考虑要不要申请。虽然有的学校有补录，但补录的数量相对较少，对于语言也会有了要求。
美国留学中高中留学的申请材料有哪些？
第一部分：不可或缺的必备材料
1、学术成绩：毕业证、成绩单
由于美国高中对应中国内地等级不同，所以对于申请美国高中需要准备的学术材料也不同：一般包括初中毕业证、初中7-9年纪(初一-初三)的成绩单、高中在读的成绩单。且这些资料都需要原件，中英文对照，加盖学校印章，装入学校正规信封，信封封口初也需要加盖学校印章。
2、标准化考试成绩：托福、SSAT、SLEP
美国高中对中国学生的语言录取条件相对宽松，一般要求托福成绩达到61分以上，如果达不到要求的语言成绩，或者没有参加托福考试，一般学校会要求申请人参加校方录取委员会组织的电话面试。
除了托福成绩以外，如果有SSAT或SLEP成绩也会使申请加分，SSAT即美国中学入学考试，适用于美国、加拿大私立中学的入学，是申请者所必须具备的一个考试成绩。
温馨提示：针对不同年龄的学生，SSAT考试分为高级(upper level)和低级(lower level)，前者针对目前就读8-11年级的学生，后者针对目前就读5-7年级的学生。主要考察学生的数学、语文以及阅读理解能力，考察考生的逻辑思维和发展潜力。
SLEP即中学生程度英语水平考试，形象地说就是初中生， 高中生的托福。
建议：尽量优先备考SSAT。在申请美国高中的时候，托福和SSAT可以只提供复印件，但SLEP需要提供原件。不过，现在不少考试的成绩单都可以直接打印。打印的时候多打印几份就是了，以免后期申请的时候不够用。
第二部分：技术支持类资料
其中包括财产证明、身份证、护照、签证等
去美国读高中的费用丝毫不比读本科便宜，一般需要4~5万美金(大约人民币35~50万)具体金额要根据具体学校的要求而定。银行存款证明提供的数量要与申请的学校数量相同，比如申请5个学校需要提供5份银行存款证明。
温馨提示：存款可以在申请者名下，也可以在父母名下，银行财产证明需要提供原件。直接拿着存折去银行的柜台办理即可。一般建议申请者多开几份。若准备申请5所美国高中，那么就可以开10~20份，以免后期不够用。
此外，签证比较难办，所以在面签过程尽量要保持礼貌，回答要表里如一，不要透露移民意思，以免拒签。
第三部分：画龙点睛的各级陈述
1、老师推荐信
一般来说，申请高中会需要学生提供三封推荐信。英语老师，数学老师，班主任或校长各提供一封推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。有时候，好的推荐信可以弥补学生学术成绩上的不足。
2、学生申请自述
学生自述(Personal Statement)一般需要学生自行撰写。可以做一下子自我介绍，兴趣爱好介绍，获奖或者课外活动介绍等。有些学校也会有自己设计的问卷调查表格，或者命题小作文让学生填写。这主要是让学校对学生有一个初步的认识。
3、家长申请自述
家长申请自述主要是要求家长介绍一下孩子。可以包括孩子的成长，性格，或认为孩子的优点，发展方向等情况以及自己的职业，家庭情况等。家长自述能让学校了解家长眼中的孩子以及孩子的成长环境。
美国高中留学申请的材料包括护照，成绩单，在读证明，存款证明（建议在80万左右），学校的申请表（请注意学校的申请表需要学生和家长共同填写，学生的部分包括自己的兴趣爱好，参加的活动，未来的计划；家长是需要填对孩子的了解，比如性格，缺点等。）推荐信，绝大多数学校都是有推荐信表格，需要老师签字。
本科申请：GPA成绩：3.0以上。语言成绩与SAT标准化考试，每所美国大学要求的标准化考试成绩不尽相同。前35的学校托福一般最低要求100，36-50学校一般要求，托福90以上，也有个别学校托福最低要求80。 申请材料：1. 标准化考试SAT或者ACT成绩 2.语言成绩 3.高中成绩单4.高中毕业证 5.推荐信 6.文书 7.活动研究生申请：GPA成绩：3.0以上语言成绩：托福80+ 雅思6.5+，无语言可申请双录取/预科。GMAT成绩：650分以上（商科及管理类专业需要提供）GRE成绩：310分以上（法律专业除外），背景实力提高名校录取率：是否有获奖经历、名企实习经历、海外背景提升课程等。 申请材料：中英文在读证明（大四在读）语言成绩：托福80+ 雅思6.5+，无语言可申请双录取/预科。2. 中英文毕业证、学位证GRE成绩：310分以上（法律专业除外）。3. 中英文大学成绩单（成绩越高越能申请好的学校）。4. TOEFL，IELTS，GRE，GMAT成绩。5. 推荐信。6. 个人陈述或Essay。上面这些信息都是常规要求，但是因为每个学校的不同专业都会有自己的特别要求，如果大学需要了解更为详细的申请要求，可以根据海外大学院校库（https://www.liuxue315.cn/university-USA/?ozs=w-hf）的各个大学申请要求，按照自己的专业查询更为详细的申请信息，同业也可以沟通过留学志愿参考系统（https://www.liuxue315.cn/dingwei/?ozs=w-hf）按照自己的院校背景和成绩情况查询一下过往的申请的成功案例，在留学志愿参考系统中我们会看到自己院系的师哥师姐们都去了哪些学校，具体申请了哪些专业，他们都考了多少的语言成绩等信息。查询如下图：
美国高中留学GPA介绍
美国是世界上经济最发达的国家，教育体系完善，每年都吸引着大量来自世界各地的留学生。GPA是美国留学生的成绩代表，那么什么是GPA呢?的我在这里为大家整理了美国高中留学GPA介绍，希望对大家有所帮助。
一、GPA是什么?
GPA的英文全称是 Grade Point Average，也就是平均成绩/平均绩点，通常简称GPA。GPA是一个数字，最低是0，最高是4，代表了学生的学习成绩。
按照USNEWS排名列出的学校名单中，排在TOP30大学录取的学生GPA一般在3.7以上，TOP31到TOP60大学录取的学生GPA一般在3.5以上，TOP61到TOP100大学录取的学生GPA在3.0以上。美国四年制大学中能接受的最低GPA是2.0以上。
二、美国高中的GPA由什么构成?
总的来说，自从学生进入教室的那一刻起，所有行为都会被计算到GPA里，包括：课程的出勤率、课堂表现(例如回答问题和课堂讨论是否积极)、平时考试成绩、作业完成情况及期末考试成绩等，以上的都是GPA的参考因素，所以它们都非常重要，都会算在GPA里。每一门课程的GPA高低将会影响你最后总GPA的高低。
三、美国高中的GPA是如何计算的呢?
美国是一个非常自由的国家，自由到每个学校都有自己计算GPA的方法。大家入学的时候，老师会给新生讲解GPA的计算方法。
下面，我们也给大家介绍一种应用比较广泛的GPA的计算方法，供大家参考。
90-100分对应A;
80-90分对应B;
70-79分对应C;
60-69分对应D;
59分及以下对应F(不及格)。
而GPA是和字母成绩是一一对应的：
A是4.0
B是3.0
C是2.0
D是1.0
F是0.0。
如果某位同学的化学得了95分，对应的字母成绩是A，这门课程的GPA是4.0。
学校会根据每门课的成绩来进行总GPA的计算，最简单的就是取平均数的方法(当然，不同学校的计算方法都不一样，有些甚至会非常复杂)。学生每个学期都会收到自己的成绩单，成绩单上面会清楚标注自己的GPA。未来申请大学的时候，成绩单和GPA就是大学招生的参考标准。
美国留学的成绩单问题？
一般就是让学校出具中文件，之后你做中英文公证。
看你申请学校的具体要求，一般是要求寄送原件、甚至要求寄送密封件的。
个人觉得彩印没有必要的，成绩单都是黑白的，只有章是红的，你可以把中英文的都盖上章，然后扫描给你要申请的学校，毕竟彩色打印不是真正盖上的章，以免引起不必要的误会，再让学校认为你作假就不好了，你手里一定要留有盖章的原件，打印件肯定是不行的。
在读证明和成绩单原则上是中英文各一份，都必须有盖章的，格式还有章都必须是一样的。大部分学校是这样，但是也有个别学校有个别要求这个也不好说。不过准备齐全对你来讲是好事。希望可以帮到你。
在读证明中英文都准备吧，中文属于官方正式文本，英文属于翻译核对件。
成绩单如果可以，也中英文都弄出来盖章，而且是需要有学校信封封上再在新风口盖章表示密封
第一，除少数学校有自己固定格式，一年一个总评成绩之外，成绩单一般每学年都有上下两个学期，所以每年一般有两次成绩。开高中成绩单的时候，如果学校只能开到高二成绩，建议高三这一年也出现在成绩单中，科目成绩可以用斜杠或空白表示，这样构成规范完整的成绩单格式。
第二，成绩单上最后有评分系统，比如:90-100（优）A, 80-89（良）B, 70-79（中）C, 60-69（可）D, 0-59（差）F。这样便于美国高校换算学生的GPA。
第三，成绩单一定要开成中英文双语的，所以开成绩单的时候一定要跟学校教务处说清楚帮忙翻译好或自己翻译好，请学校帮忙盖章。如果学校只能开出中文成绩单，那么该成绩单需要做公证。被公证的成绩单是有英文的，可以寄往美国作为申请材料使用。具体公证要问公证处，带上所需要的资料去公证即可，公证时间一般需要两个星期左右，所以，如果学校只能开出中文成绩单，要提前去公证。
第四，成绩单要打印到带学校抬头的信纸上并在落款处盖章。章一般都是压年盖月的，也就是要盖在日期的上面，所以盖章的时候要注意一下细节。
美国学校成绩单和中国的学校有很大不同，美国高中是如何考核学生成绩的？
美国高中有着比较多的比例，考核学生成绩也大部分是在社会当中进行，他们的卷子内容也特别简单。
美国高中他们是通过文本加实践来考核学生成绩，而且在学生成绩单上还有他们的品质表现。
他们一般都是会随机考察，一般会在课上的时候考试，而且会猝不及防，不会让学生知道。
1.平时作业（通常占20-40%）每一次作业都有一个分数，这一分数可以理解为权重值，比较重要的作业很有可能一次100分就100分，有些作业是10分，有些18分这些。学生在每次作业里所得到的分数求和，除于全部作业的强的分数很有可能评分，乘于100，便是作业的平均成绩。例如一学期的作业总计总成绩是500分，学生总计患上450分，那他在这个学期的作业均值成绩便是90。学生们必须认真完成每一次作业，尤其是100分相对较高的这些“大”作业，肯定不能心存侥幸，因为平时的作业成绩一定会对总成绩。每一个老师对迟交作业的做法不太一样，有些老师拒绝接受迟交作业，直接给零分。有些老师规定作业即便迟了也务必补交到老师批阅，可是成绩给打对折或给零分。即便学生得病或者有有效原因旷课(例如出门参赛)，也要尽量补好作业，老师在作业规定这一点上是没有太多商量余地的，除非是老师按照计划给免除一些作业，那样那一次作业的成绩不计入作业成绩。
2.课堂小测验quiz(通常占10-20%)老师们往往会在课堂上给学生们做一些小测验，有时是不提前通知的暂时性小测验，特别在老师们看到大家不集中精力或感觉学生并没有每天花费充足时长学习的时候。这种小测验的分数也和作业一样，必须积累下去，得到小测验的平均成绩。
3.课堂考试Test(通常占10-20%)课堂考试一般都是会提前通知学生提前准备，例如一章学习培训完成后，老师会给一个章节目录考试。
4.半期和期末考(期末考通常占15-25%)期中考用考从开学了期满中所有学的内容，期末考一般是考一个学期所学的内容，通常是在期末考以前，老师会领着学生们复习一遍，有些老师乃至得出关键。学生们要好好分阶段中合期末考。和国内不一样的是，期中考和期末考在总成绩里占的比重并没有这么大。
5.特别项目Project(通常占10-25%)这种特别项目一般来说也和作业类似，但是有时候多是团体作业，即必须几个人一起完成的作业。每个人都在项目中有一定的奉献，齐心合力，一个工作组的同学都会取得相同的分数；有时候是出门参观考察回家写的心得手记；有时是一个实验数据；有时是一个研究论文这些。这种project一般都提早布局，学生们有一些时间来准备和进行，对学生们科学安排和管理时间能力是一大磨练，不能因为感觉限期还没到也不心急，等临交的时候往往会发现具体内容过多而做不完。
6.参与Participation(通常占5-20%)美国老师非常看重学生们在学习中的主要表现，学生们认真听课，积极开展，积极提问题，参与探讨，奉献自己的观点，和老师互动交流，全是老师们期待学生们做到的。假如上课走神(这还涉及了纪律问题和态度问题)、从来不讲话、对老师问题不想做回复，都是会被称之为参与程度不足，拿不到这关键性的课堂参与分数。
7.学习努力程度Effort(一般有5-10%)老师会看得到学生们是否为学习新知识付出了努力，针对奋发努力的学生，这一分数对于大部分学生而言相当于给的一样，但如果老师看到你应对作业、不认真做笔记、粗心大意的看待作业和考试，就会认为你没有付出努力，不会给你这一分数。学生在之上几个方面的平均分数，乘于权重值(即括号里的百分数)，再求和，就得到一学期的综合成绩。一个综合的成绩，100分是100分，院校依据学校政策，把这个分数转化成等级分类的成绩(Grade)，授予相对应的“等级(Point)”。
