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去美国留学读高中好吗,美国留学 美国高中能给你带来什么

admin admin 发表于2024-01-31 03:15:37 浏览6 评论0

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去美国读高中有哪些优势

  高中毕业后再申请美国大学,难度会比从美国高中直升会困难不少,所以大家可以优先考虑去美国读高中。和一起看看去美国读高中有哪些优势?
   留学优势
  1.美国大学教育与高中教育接轨,提前适应大学课堂
  大学教育是普通教育的延续,大学教育虽属于培养高级人才的阶段,但美国的高等教育仍十分重视学生的基础教育,并且进一步扩展学生的知识领域,而不是将学生的教育局限在某些特定的学科里。
  2.更高比例升入美国常青藤这样的名校,为升学做准备
  美国常春藤这样的名校录取学生有多种考量。比如说要准备SAT考试,要突出综合能力(组织能力,领导能力,学术能力等)这里我们仅谈一下学业成绩(GPA)对学生能否进入名牌的影响。
  通常一个优秀的学生在高中阶段要选修8门左右的大学预修课,这样才能保证在学业成绩上有竞争优势,绝大部分进入常春藤盟校的学生学业平均成绩都在4.2分至4.5分之间。而美国高中教育阶段恰恰给优秀的学生创造了提升自己的机会。
  3.学生综合素质得到全面的发挥,提高录取机率
  美国的高中教育强调学生获取知识的均衡性、多样性及基础性。美国全国已普及了12年的义务教育,高中毕业生只要有意愿,基本上都可以上大学。法律规定,家长有责任使自己的子女完成从小学到高中的学业。因此,美国高中学生升大学的压力不是很大,但在进入名牌大学上竞争却是十分激烈。
  4.逐步完善其身,提高自身竞争力
  孩子越小,模仿语言的能力就越强。经过两三年的高中教育,孩子的英文程度一般可以达到国内英文系毕业生的水平,实际运用的能力还会更强。另外美国高中设定的ESL课程是由高中直接安排的,没有语言预科学校之说,对于国际学生来讲,少了一道由语言学校进入高中的门槛。
  参加SAT考试更方便,而且可以直接参加AP,IB等众多进入名校必须先修读的预修课程。此外,申请大学的时候获得美国高中老师的推荐信,进一步提高名校录取率。
  美国是个多元化的国家,高中阶段会结识很多长期的,稳定的,具有一定影响的人际关系。无论是你的同学,你的寄宿家庭,还是学校提供的各种社区活动,跨国交流项目,国际体育竞赛,艺术表演等,都为申请者提供无线的机会。
  5.高等教育的长远投资,为美国高中留学生提供底费受教机会
  美国部分州规定,外国学生在本州高中就读满两年或三年以上,获得本州高中毕业证书并且在本州州立大学就读,可以按本州学生的标准缴纳大学的学杂费用。
  一般本州学生的学杂费只是外国学生学杂费的30%-50%,所以,到美国上高中有时可以节省大学的费用(不同学校情况不同,按具体学校单独分析)。
  6.提供更优越的语言环境,熟练掌握英语口语表达
  选择到美国高中留学,拥有比其他国家更优越的语言环境。另外美国高中设定的ESL课程由高中直接安排,没有语言预科学校之说,对于国际学生来讲,少了一道由语言学校进入高中的门槛。
   留学准备
  一、打不死的小强般的适应力:养成独立的性格与良好的生活习惯很重要
  虽然要想孩子取得良好的学术成绩,出国固然是坚实的敲门砖,但性格决定命运也不容忽略。比起让孩子着急的飞翔,还是得提前衡量孩子们自己的性格和特长,独立生活能力,学习习惯等诸多综合能力。
  但是一旦决定了赴美读高中的计划,那家长就更要开始对孩子的独立自主和与人沟通的能力进行逐步的培养。毕竟日常教育,生活习惯,自我的性格塑造,都决定了孩子能否适应并融入新环境,甚至是否将来继续留学深造。
  所以,家长和孩子在留学前一定要做好沟通,评估自己的适应能力。“能不能尽快适应留学的生活,这和性格与出国前的习惯有很大关系。
  二、提前做好留学计划,做好心理和学习准备
  本来出国就是一项艰巨的任务,尤其是对于低龄孩子来说,所以家长最好针对孩子的个人情况制定一份留学计划,可以事先一起了解留学期间的大小事项,做好心理和学习准备。
  三、事先了解国外风俗习惯,以便更好融入当地生活
  不同异域的社会、国情、经济、文化都可能迥然不同。中国学生的留学之路不应仅仅是在校园中求学的过程,更是接触和了解、乃至运用国际社会文化“为自己发展而用”的一个难得的过程。在出国前,充分了解国外的社会人文、历史、经济、民族、就业等方面的丰富信息,会帮助一个中国学生更快地创建属于自己的留学生活圈子,不会感觉到在异国他乡的孤独和寂寞,也缓解了想家的念头。
  四、练好扎实的听力和流利的口语,突破沟通的限制
  每一次决定出国留学的孩子,完善的语言能力必然是成功迈出国门的第一步,所以家长在准备让孩子美国高中留学之外,一定要让准留学生练习口语与听力。况且通过平常对语言的学习与积累,也是沟通与融入的关键。
  温馨提示:孩子在享受国内幸福生活的最后阶段,别忘了帮助他安排好时间,看看外国新闻,刷刷美剧,背背单词,看看作文,这些点滴积累将会是他留学生活的宝贵基石。

美国留学 美国高中能给你带来什么

  去美国留学已经越来越成为一种趋势,高考完去美国读本科的越来越多,同样,去美国读高中,为在美国升一所好大学做准备的更是不在少数。那么去美国读高中总是要有所追求的,只是成绩,未免显得单薄,更多的是一个多元开放的环境给孩子带来的改变和成长。美国高中能给你什么?    适应和学习美国的文化和价值观念
  美国的教育很重视培养孩子的独立能力,教学的重点不是学生已经学到了多少知识,而是教会学生如何去学习,如何才能获取更多的知识。而对于一所学校而言,它所能提供给学生的远远不只是知识的获取,而是一种自信、独立、荣誉和服从精神的培养,通过学术课程、体育运动、学生活动、社区服务、宗教信仰等各类项目的展开,循序渐进和潜移默化地将学校的教育理念传达给学生。
  美国留学,特别是低年龄的学生留学,可以看作是一项长期投资,切忌急功近利。成功的标准不是考上名牌大学,或是将来找到一份好的工作。去美国留学的学生都带着对于“美国梦”(AmericanDream)的憧憬,而美国梦的实质就是无论出身和门第,对于依靠自身实力和努力获得成功的认可。对于你的孩子来说,成熟懂事,自我得到认可和肯定就是最大的成功。
   不单单是为了提高学生在SAT和ACT考试的成绩
  美国的中学不是国内的语言培训机构,其开设的各类课程,包括荣誉课程和AP(大学学分预修课程)在内,都不是以提高学生在SAT和ACT考试的成绩为目的的。任何一所中学的教育理念都是围绕这样一个主题:通过提供各类学术课程、体育运动、课外活动和社区服务等项目帮助学生在中学阶段学习吸收各类知识,发现发展自己的兴趣和潜能,为未来的学习和生活做好准备。
  无论是常春藤盟校,还是其他的美国大学,都不会将申请者的托福或是SAT成绩作为考虑录取的唯一因素。国外的大学申请和录取,就如同招聘和求职,学校在选择适合自己的学生,而学生也在选择适合自己的学校。学校认为高分考生未必优秀,而优秀的学生也未必就适合自己的风格。
  那么,为什么要去美国读中学呢?——较之国内的同龄孩子,提前让他们学会独立和合作,成长成熟。孩子离开父母,首先要面临的是学会打理自己的基本生活。虽然没有父母的直接指导,学校的生活老师和同学都是可以寻求帮助的第一对象。无论是满足基本生活,还是想要生活得更舒适,你的孩子都必须要学会主动寻求帮助,如何寻找合适的对象、方式来解决问题。

美国高中留学好处

近年来,低龄化成已为一个越来越明显的发展趋势,美国高中已经成为近年来人数增长最快的留学人群,从中学就开始出国留学的学生,以后在就业上更有优势,更容易被大企业所录用。就此本文简要介绍。????英语语言能力如果孩子在国内有比较好的基础,在美国读完9~12年级高中课程,则英语基本能达到母语水平,但如果是在国内读完高中 再赴美读大学,除极少数出色的孩子,大多数中国学生的英语能力都会有所不足,他们在美国大学的第一年基本是在补习英语课程。??大学课业适应能力美国私立高中的授课方式,与大学很相似。每个学生在开学前,都会与自己的学业顾问一起确定选修课目,每门课的教室 是固定的,而班级的人员则因大家所选课目不同而不同,这种学生没有固定班级,在各教室间赶场的情形,和大学的学习状态非常相似。??融入美国生活有机会适应及融入美国生活,特别是那些选择寄宿家庭的同学,这对将来一旦选择在美国发展,融入主流社会,很有帮助。??大学先修课程中国孩子在美国读高中,因为初中在国内基础打得好,一般都有余力在修完毕业所需的学分的同时,选修一部分大学先修课程(也就是常说的AP课程),如果能通过相应的AP考试,不但对大学录取有很大的加分因素,还可以计入大学学分,对减少大学的课业压力及降低学费,都有直接的帮助(因为大学的学费是按学分收取的)。??大学录取机会最重要的是孩子从美国高中毕业,同等成绩下入读美国大学的机会(或者被美国同等大学录取的机会)至少高出10倍!美国大学每年从中国直接录取的学生比例受国际生比例限制,名额有限,而从美国国内高中录取,就只受族群比例限制,所以中国孩子被录取的机会大大增加。

高中生留学美国优势和劣势详解

  美国留学低龄化越来越明显,很多家长希望孩子能在美国高中的教育制度下,更多的开发孩子的潜力。虽然高中去美国留学可以很好的锻炼孩子,但是毕竟孩子年龄还小,有很多需要注意的地方,建议家长事先了解清楚,以免孩子因在留学过程中的不适应,而带来负面影响。本文我就为大家分析美国留学读高中的优劣,下面就一起来看看吧。    优势:
  1、所谓的本土化,年龄越小,越容易融入那边的生活环境,而且高中时候比较容易交到本土的朋友,对未来积累人脉有帮助。这一点要先看孩子的性格。但同样的,如果家长不方便过去的话,将来孩子的思维模式跟生活习惯都会有很大的变化,家长跟孩子的沟通问题是需要注意的。
  2、提前去熟悉环境,对教育制度,考试模式,学校评价都能有亲身的体会,到申请大学的时候会有更好的帮助,这一点要比国内的学生占优势,而在美国高中的教育经历对一些学校的申请是会有加分的,但是前提是学习成绩要好。
   劣势:
  1、美国高中学习压力不大,但孩子生活压力大,如果孩子像普通中国孩子那种偏内向的性格,语言不通和生活习惯的不一样很容易让学生变成学校里的被“孤立人群”,虽然一定会度过这段时期正常融入那边的生活,(沟通和听课一般一学期才能适应,生活习惯快一些,毕竟是年轻人)但是如果没有家人陪伴身边,度过这段时期会变得很辛苦。
  而且,谁也说不好会碰到什么样子的寄宿家长,如果出现什么问题,而身边没有亲人的话,是比较严重的。
  2、不管你信不信,中国高中的教育可以说是全世界最好的高中教育(单从学习知识来讲),因为众所周知的原因,如严格度和学习量,中国学生在高中学习的内容,已经把美国大学前两年通识课程的部分内容都学了,尤其是理科,所以我们常听到中国孩子在美国大学里学习如何如何好,跟这点是有一些关联的。
  所以说,中国高中毕业的孩子去美国读本科实际是带着优势去的,单就这一点,如果抛开语言等问题,是要比在美国读高中的孩子占优的。
  而大学毕业后去读研,或者说提前在初中,高中段去的学生,则都没有这一优势,甚至去读研大多数专业还会因为教学方式的不同,产生一定的劣势。
  3、费用问题,这是一个很实际的问题,如果家长会在申请大学前移民过去,那么这个问题就不存在,如果不是,就需要认真考虑了。虽然说会选择高中留学的,家庭条件可以说应该很好,但是大学期的时候,学校费用的选择还是非常多样的,从每年几千美金到近10万美金不等,所以是否要节省高中阶段的花费,用来进入更好的大学,是有必要考虑的。
  上面就是对美国留学读高中的优劣势的介绍,希望对大家有一定的帮助

初中毕业去美国留学读高中优势

【 #美国留学# 导语】美国留学的主体逐渐向低龄化转移,也证明留学的覆盖人群更广泛了,我们更希望学生早接触较为灵活的教育模式,打破思维的固有限制,发展更多样化。下面是 考 网分享的初中毕业去美国留学读高中优势。欢迎阅读参考!




1.初中毕业去美国留学读高中优势

  1、学习压力得到减少
  很多学生在初中毕业后,都会选择到美国高中留学。这不仅是因为美国高中留学有非常多的优势,还是因为提前到美国高中学习可以为日后大学的就读打下坚实的基础,也能更适应未来本科和研究生的学习。在美国高中就读,对于申请美国大学也有很大的帮助。这样比在国内读完高中再到美国读大学压力也少得多,是许多学生的选择。
  2、拥有多种类型课程的选择
  美国私立高中的授课方式和国内的大学比较相似,学生在每个学期开学之前需要确定自己选修的课程,学科教室也是固定的,但学生没有固定的班级,需要根据自己选择课程的不同需要到相应的教室上课,这种更贴近大学的教学模式,能更好地适应美国大学的方式。
  3、英语水平得到提升
  如果自身在国内就读时,英语基础就不错的话,学生在读完美国高中课程之后,那么学生的英语水平基本上就可以达到母语的水平。但是,如果学生在国内完成高中的课程之后再到美国读大学的话,无法快速适应美国大学的课程,有的学生还需要补习英语课程,自然也会增加学生的学习费用支出。而且学生年龄越小,学习英语的能力越强,高中毕业后再进行英语的学习,是没有初中毕业之后学习英语迅速的。

2.美国留学签证申请技巧

  一、材料完整
  审核的第一步是针对材料的,更新了审核的方式之后,学生可以直接在线上提交所有的材料,和大家提交申请表的页面是在一起的,完成了表格填写后,一起进行提交。
  在页面上就会标示出大家要上传的所有的材料,大家一定要确保自己准备的材料是完整真实的,而且要按照给出的顺序进行提交,确保中途不会出现其他的问题,方便使馆进行审核。
  二、身份合格
  出国读书大家会有不同的目的,那么要申请的签证的种类就是不一样的,大家一定要选择符合自己身份的项目,这样审核的时候会自动进入到相应的流程中,不会影响出国的安排。
  例如申请预科和语言学校入读的学生,统一申请的是语言学习的短期签证,停留的时间和可享受权利是有限制的;而正式的留学,申请的则是普通的留学签,大家按照正常流程申请即可。
  三、动机单纯
  使馆对留学生的目的和动机的审核,同样是非常严格,对移民和工作是非常敏感的,大家准备材料的时候,一定要坚定自己留学的目的,不要流露出想打工或者准备移民的意向。
  主要审核的是大家出示的留学规划和动机信,如果不确认自己会不会表露出意向,那么在写作的时候,就尽量避免提及到生活方面的内容,这样大家可以更有效地进行规避。
  四、面试表现
  材料的审核通过之后,还会有面试的过程,和大部分国家走流程的程序不一样的是,美国签证的面试占据着很重要的作用,如果大家的表现不好的话,也是会被直接拒绝的。
  所以在参加面试之前,一定要进行全方位的准备,包括材料的熟悉和基础问题的熟悉,这样才可以更好的应对可能会出现的突发状况。

3.美国留学私立中学推荐

  1、菲斯登中学
  地理位置
  位于波士顿正西20分钟车程的牛顿市(Newton),属于美国的富人区。周边有2所全麻省非常好的公立高中:Newton North High School和Newton South High School,基本可以排进麻省前十,是安全便利程度很高的社区。
  学术水平
  学术水平非常强,在今天所提到的十所寄宿中学中也是数一数二的。特别的是,ESL课程中的听说和读写分别由不同的老师进行教学,教学质量和水平非常高。
  体育水平
  足球、篮球、曲棍球水平很高。
  艺术水平
  绘画类、摄影、木工课程很厉害,8和9年级的乐队也非常棒,需要有2年练习经验才能加入。
  创新类课程
  有专门的机器人实验室,并且马上要扩建。学校有木工课,注重男生的动手能力,还有3D打印机,镭射切割机甚至是最流行的VR也引进了创新类课程,非常与时俱进。
  2、Fay School 菲尔中学
  地理位置
  位于波士顿西边40分钟车程的Southborough 市。
  学术水平
  老师非常敬业,管理严格,注重学生的写作阅读能力。
  体育水平
  没有什么特别强的体育项目。
  艺术水平
  绘画和泥塑课程十分突出。老师背景以及学生对老师的评价都很高。
  创新类课程
  学校专门有创新类课程的教室。除了3D打印、虚拟眼镜等先进课程外,还保留了传统的工具如小锤子、锯齿等,还有建筑类课程。
  中国学生招生要求
  每年招收中国学生4-6人,主要集中在7、8年级。7年级要求小托福和SSAT Middle Level;8年级开始要求托福和SSAT。这来自于中国学生申请人数每年水涨船高,因此竞争很激烈,门槛自然提高了。录取难度极大,有托福考100多分的学生都没有被录取。
  从16-17申请季开始,学校要求中国护照学生必须到在香港进行统一校友面试,不再安排校园面试。
  3、Eaglebrook School 鹰溪中学
  地理位置
  中等的地理位置。位于距离波士顿2小时车程, 离纽约3小时车程的Deerfield小镇,属于白人富人区,多为退休的老人和经商家庭居住的地方。这个小镇有3个赫赫有名的寄宿学校,除Eaglebook School外,还有下文也会提到的比门特中学(Bement School)以及前十寄宿高中迪尔菲尔德学院(Deerfield Academy)虽然交通不是特别便利,但从学习角度来看,环境比较安静也很安全。
  学术水平
  学术水平仅次于Fessenden School和Fay School课程设置全面丰富包括建筑学,兼顾学生学术和综合素质的培养。学校本身不提供基础的ESL课程,但给高年级学生提供提高性的ESL课程,这与北野山高中 (Northfield Mount Hermon School)很像。正因如此,对入学学生的语言水平要求也很高。
  体育水平
  足球、冰球和游泳特别突出,有专门的游泳池,这一点很难得,可以说明学校资金充足,学校校友捐款慷慨。
  艺术水平
  钢琴和乐队特别突出。
  创新类课程
  除了3D打印机、VR外,它的木工、石雕和打铁课程也很突出,特别强调男生的动手能力。
  中国学生招生要求
  每年只招收3-4个学生,主要是6-8年级学生。对于6-7年级的小托福成绩没有最低要求,但需要SSAT Middle Level的成绩,或者是WISC成绩,这个考试一般要在香港考。
  还有去年开始,还要学生在上海的一个叫Learning Tree的类似第三方机构做一个测试。
  4、Rumsey Hall School 岚基昊学校
  地理位置
  位于康州群山环抱的Washington Depot小镇,距离纽约2小时车程,波士顿3个小时车程。由于在山区,所以交通和通信不是很方便。
  学术水平
  文理兼备。学校有专门的自习教室,要求学生无课的时候统一去自习教室学习,并有老师监督。而且学校有ESL课程,中国学生至少学习一年的ESL课程。2017年毕业的6位中国学生在9年级的时候就已经考到110分以上,最低的也有106分。
  体育水平
  橄榄球、划船和棒球特别突出。学校有专门的划船训练室,在美初独此一家,甚至美高都是很罕见的。划船在美国非常流行,可以锻炼学生的臂力和团队协作能力。
  艺术水平
  视觉艺术不是特别强,绘画、泥塑和摄影也属于中等偏上水平,但是表演艺术很不错,学校剧院水平非常现代化。
  创新类课程
  都有但学生整体反应课程不是很突出。
  中国学生招生要求
  每年招收4-5名,5-8年级学生。7年级小托福成绩不低于700分,8年级不低于800分,还需要SSAT Middle Level成绩作为分班标准。
  5、Indian Mountain School 印第安山中学
  地理位置
  康州、纽约州和麻省交会处,隶属康州,离纽约2个小时车程,波士顿3小时候。值得一提的是,它距离知名高中霍奇基斯中学(The Hotchkiss School)仅5分钟车程,两所学校共用一个体育馆,里面有全美最知名的游泳池,还有篮球、壁球、健身房等。
  学术水平
  学校的理科楼和图书馆硬件设施很棒,配套的实验室设施对学生学习物理、化学、生物很有帮助。
  体育水平
  徒步、登山、越野跑都非常棒。学校后方有一座山,上面有专门给徒步爱好者的山道,据说一直走可以走到南端的弗洛里达州。
  艺术水平
  提供很好的硬件设施和场地,有专门乐队训练的教室和录音棚,这在美初学校里也是不常见的。视觉艺术方面也很棒,许多学生的艺术作品都会摆在走廊上。
  创新类课程
  在艺术楼有专门的Maker Room,有许多半成品和成品的机器人,还有3D打印机课程。许多中国学生都会选创新类课程。
  中国学生招生要求
  每年3-4人,5-8年级都可以进行美国高中留学申请,5-7年级要求小托福和SSAT的Middle Level,8年级则是托福和SSAT。80人申请人数,录取难度较大
  6、Rectory School 瑞克特瑞中学
  地理位置
  虽然隶属康州,但距离波士顿1个半小时车程,距离罗德岛首府普罗维登斯(Providence)仅30-40分钟车程。小镇比较繁华,且走路5分钟就可以到FS排名50的庞弗雷特中学 (Pomfret School)。
  学术水平
  除了正常的ESL课程外,还有1对1拔高项目,虽然是收费的,但是也能帮助学生尽快提升。
  体育水平除了常规的篮球、网球和女子曲棍球比较强势以外,学校还设有专门的击剑课程和击剑俱乐部,有30多个学生报了击剑课程,这在美初也是独此一家。有兴趣培养孩子击剑特长的家庭可以着重考虑一下。
  艺术水平
  学校有专门洗照片的暗室,学校也有专门训练乐器的老师,而且学校离全美艺术学院-罗德岛设计学院(Rhode Island School of Design 简称RISD)非常近,所以即使孩子练习的是非常冷门的乐器也不必担心。
  创新类课程
  没有太深刻印象,应该不太强。
  中国学生招生要求
  每年8个,接受5-8年级申请,6年级小托福700分以上,7-8年级800以上,SSAT Middle Level成绩仅作参考。补录阶段,一般会适当降低录取要求,生源容易产生两极分化。
  7、Bement School 比门特中学
  地理位置
  波士顿西边2小时车程, 离纽约3小时车程的Deerfield小镇,和上文提到的Eaglebrook School 鹰溪中学在一个小镇,属于白人富人区,多为退休的老人和经商家庭居住的地方。与前十寄宿高中迪尔菲尔德学院(Deerfield Academy)共用一个体育馆,特别是壁球场地,用的比较多。
  学术水平
  学校的理科尤其是数学比较突出,很重视ESL课程,ESL的师资力量很强。
  体育水平学校人数比较少,K-9也大概150多人,所以凑出一个比较厉害的球队比较有难度。但是单人项目如壁球、网球和游泳还是比较突出的。
  创新类课程
  也有3D打印机课程,但整体不是很突出。
  中国学生招生要求
  每年招收3-4个,5-7年级为主,不强制要求小托福,但是要求考SSAT作为参考,没有具体分数要求,但是比较看重数学和阅读的成绩,这些年也着重看写作部分。
  8、Cardigan Mountain School 卡迪根山中学
  地理位置
  建校之初是为了给达特茅斯学院(Dartmouth College)的教室子弟提供教育,所以距离达特茅斯学院很近。地理位置比较偏僻,距离波士顿约2.5小时车程。学校还有在冬天跳河来验证勇气的一个传统。
  学术水平
  生物课程十分突出,生物教室外面还有专门的笼子养像变色龙之类的小动物。学校也提供给学生补习的Program。
  体育水平很强悍。
  艺术水平
  鱼和熊掌不能兼得,学校把大多数精力放在体育上,所以艺术相对于体育不是特别突出,但是乐队、合唱团等也是应有尽有。
  创新类课程
  学校有专门的创新实验室。机器人项目非常强势,经常参加比赛,还与MIT有互动项目。
  中国学生招生要求
  4-6个,6-8年级,小托和SSAT Middle Level, 面试比重很大
  9、Hillside School 希尔塞得中学
  地理位置
  位于波士顿西边40分钟车程的白人小镇,离菲尔中学(Fay School)开车仅10分钟,周边交通便利、教育资源丰富。学校还拥有自己的农场,部分食物像鸡蛋、青菜可以做到自给自足,学校也会要求学生去农场做些劳动。
  学术水平
  与其它前十的寄宿高中相比没有太大优势,学校更注重学生在体育、艺术和动手创新能力方面的发展。宿舍内没有书桌,因为学校认为宿舍是学生休息和互相交流的地方,写作业应该在教室里完成。
  体育水平冰球、越野跑和滑雪很强。学校有一个打冰球的学生进了波士顿职业冰球队的青年预备队。
  艺术水平
  很容易聘请到校外的一些大牛老师来到学校进行一对一的指导。
  创新类课程
  学校在2017年翻新了整个大楼作为创新实验室,设备非常齐全,而且聘请了MIT工程学毕业的老师,水平很高也深受学生喜爱。
  中国学生招生要求
  比较多,每年招6-10个学生,接受5-8年级的住宿申请,国际生在父母陪读下也可以申请走读。小托福或SSAT二选一,面试最为重要。
  10、North Country School 北郡中学
  地理位置
  位于纽约州一大片森林公园内部,距离纽约和波士顿大约都需要5小时车程左右。
  学术水平
  学生托福成绩在80-105之间。
  体育水平学校人数太少,不到100人,体育活动丰富度有限。
  艺术水平
  绘画、泥塑课程都有。
  创新类课程
  访校时并没有听到太多创新类课程的介绍。
  中国学生招生要求
  90多学生,中国学生13-15人左右,4-8年级申请(接受4年级),没有小托福和SSAT Middle的硬性要求,主要看面试表现。

美国高中留学利与弊 留美高中毕业后的选择

  美国高中也是留学生的热门选择,很多留学生希望借助这一门槛进入到美国顶尖的大学,那么就给您带来一些关于美国高中申请的预备知识。
  留学美国高中的机遇和挑战
   一、美国高中留学形势将会给准备美国高中留学的学生带来挑战
   1、美高低龄化持续加温,美初申请人数增多
  在北京、上海、深圳这些一线城市里面从三年级就开始准备,打算让孩子六年级时候读美初的家庭逐渐普遍起来。
  一些拿到绿卡或者正在办绿卡的,为的就是让孩子初中就来读美国学校,而且相当一部分家庭是打算让妈妈来陪读的;也有要陪读,但是绿卡还没有下来,家长委托机构办F1陪读的,都无一例外的是想提前让孩子来适应,到时候高中的时候,再申请到寄宿高中去。
   2、托福/SSAT高分学生多,成绩与实际能力不相符人数增多
  根据数据,托福100+/SSAT2200+以上的学生越来越多。然而关于高分,我们不能忽略下面这些。一些家长们忧心忡忡,怕标化考不高。其实我们怕的从来不是学生的标化考不高,反而是学生标化考的太高,而别的方面差的太远,而软实力的提升是需要时间的,短期拉不上来。
  所以一定要注意孩子口语沟通能力的提升,成绩和口语要尽可能匹配,而且要好好研究下申请的策略。否则,就有可能出现高分全聚德的现象。
   3、美国留学人数的增加,美国高中面试难度增大,要求变高
  面试在申请中的比重空前加重,但面试难度加大,所需要的机会成本越来越高,面试在申请中的重要性一直是毋庸置疑的,只不过从2016年的申请来看,这种重要性被提到了一个空前重要的位置。
  4、寄宿高中难度加大,直接导致顶尖走读学校的申请也跟着加大。
  热门地区的学校难度加大,如果本身不排斥走读,家长也有陪读的可能性,或者同等情况下,愿意去上非常优质的走读,那需要注意一些非常优质的走读学校申请季也是一年一季,一定要注意申请截止日期,这些学校名额也是很紧张的。
   二、对于美国高中在读生,则会享受这两大好处
  1、能够更快融入本土生活,但父母沟通将变得困难
  就是所谓的本土化了,年龄越小,越容易融入那边的生活环境,而且高中时候比较容易交到本土的朋友,对未来积累人脉有帮助。这一点要先看孩子的性格。
  但同样的,如果家长不方便过去的话,将来孩子的思维模式跟生活习惯都会有很大的变化,家长跟孩子的沟通问题是需要注意的。
   2、提前熟悉美国人文地理,比起其他人更有优势
  提前去熟悉环境,对教育制度,考试模式,学校评价都能有亲身的体会,到申请大学的时候会有更好的帮助,这一点要比国内的学生占优势,而在美国高中的教育经历对一些学校的申请是会有加分的,但是前提是学习成绩要好。
   3、可以自由选择大学预修课程,为升学打下基础
  美国高中基本都设置有大学预修课程,也即是所说的AP课程,在美国高中四年保持好的GPA之外,ap课程通过的话,会给申请者带来比其他还没申请美国大学的人更大的好处,所以也是一种捷径!
  美国高中留学前景,其实有利也有弊,对于别人而言是机遇对于还没准备好的你而言,有可能就是挑战,但是美国高中留学始终利大于弊,所以可以说是一种提升学术好的途径!
   美国高中著名院校推荐
   中学届的哈佛:艾威达学校
  2018US News 美国高中排行榜上,艾威达学校稳稳得位列全国第一,号称是美国“中学届的哈佛”。
  近三年来,众多艾威达毕业生被哈佛、耶鲁、麻省理工、斯坦福、普林斯顿、哥伦比亚大学、密歇根大学等名校录取,毕业生平均获奖学金6万美金。
  当然啦,在这里学习完全不能懈怠,学校对学生的学术能力要求极高,每个学生跟衡水中学的学生忙的差不多,但是不仅仅是学术能力方面,其他各方面也会有所训练,针对学生的兴趣点发现不同之处,所以基本上从这里毕业的都是全能型人才,使得毕业生进入大学后的表现也普遍优于其他学生,同时BASIS Scottsda对学生超前的升学规划也是他们连续多年获名校青睐的原因之一。
   名副其实且高sat的男生独享的传统学校:罗克斯伯里拉丁学校
  罗克斯伯里拉丁学校于1645年由Rev. John Eliot创立,名副其实的传统学校。
  在2017年的SAT考试中,该校的中间成绩为阅读和写作是690,数学是720。考虑到美国大学最高对SAT的要求是阅读写作720,数学730,这个成绩非常优秀了。
  这所高中非常注重培养学生思维创造力,自主学习能力及动手能力。学校提供7至12年纪的课程,校师生比约为7:1。
  2003年,被Worth Magzine评为进入普林斯顿大学,哈佛大学,耶鲁大学人数最多的高中,2008年,学校45%的毕业生进入常春藤联盟,麻省理工学院和斯坦福大学,2009年,学校20%的毕业生进入哈佛大学。
  想要踏进常青藤其实不光在于美国高中院校得自身优势,更在于学生自身学术实力的强大,但只有你两者皆有,那么你离常青藤录取也就不远了!
   高中毕业后你将会面临的选择
   第一种选择:提前进入早申阶段,完成统一考试提前完成高考
  因为美国的大学早申请在高中最后一年的10月份,正常申请在12月底完成,所以大多数人都在十一年级和十二年级开学的时候完成统一考试。就是说,美国高中生的“高考”比中国的高中生提前一年完成了。
   第二种:利用课余时间打工赚钱,就读一般或者社区大学
  那些申请排名靠后的大学或是社区大学的学生,在最后一学年里没有什么压力,大多选些简单的课,很多人把大量的课外时间用来打工赚钱。傍晚时分,快餐店和超市里常常能看到附近高中的学生在打小时工。当然也有学生沉迷于游戏和party。
   第三种:选择高难度课程,继续扎身GPA,完成美国民校录取要求
  那些申请好大学的学生,在最后一年依旧以学业为重,他们不仅挑选难度高的课程,还去附近的大学选课。同时美国好大学对申请的高中生也有要求,在发通知书的时候,大学会要求学生在学年结束的时候提交最后一年正式的成绩单,就是说,这些大学要求被录取的学生在毕业年里依旧保持良好的成绩记录。这种在没有大学录取压力下的积极优秀的自觉表现,或许正是美国名校要求的素质。
   第四种:对于留学生而言,就是回国参加高考,入读国内大学
  有的美国高中留学生,在完成美国高中四年学业之后,选择回国发展,也就是还要参加国内高考,然后才能被国内大学录取。
  美国高中四年其实,要是合理的规划学习生活,其实入读美国好的大学不是问题,要是选择回国发展的学生,那么你的高中毕业生有可能在国内没多大作用,所以还得才加高考才能被录取,所以不同的选择面对不同的生活!