本文目录一览：
- 1、美国高一数学题解析
- 2、美国的数学题是什么样的
- 3、听说这是美国早期高考的一道数学题，难倒了一大片美国孩子。答案是？
- 4、一道美国高中益智数学题，简单的说就是根据一些给出的关系，推出方格中的数字，紧急！谢谢！
- 5、一道美国高中数学题
- 6、美国的高考数学题，中国学生三分钟就做完并且满分，是真的假的？
- 7、美国高中Algerbra数学题，请问第25题和最后的附加题怎么做？谢谢
- 8、一道简单的高中美国数学联赛的函数题，急！！！
- 9、中国初中生集体挑战美国高考数学题，结果和你想的一样吗？
- 10、美国高中数学练习题 。。跪求各位高手答案
美国高一数学题解析
本文将为大家解析美国高一数学题目，帮助大家更好地理解指数的概念。??题目分析原式=(27×16/8)×x^(4×4/3 +?×3/2 -?)×y^(?×4/3+3×3/2 -?)=54x^(43/8)y^(29/6)??指数的概念指数是数学中的一个概念，表示一个数的幂次方。在本题中，指数为正数。????美国高中数学本题为美国高中数学题目，需要掌握一定的数学知识和技巧才能解答。??答案仅供参考本文提供的答案仅供参考，读者需要自行判断和核对。
美国的数学题是什么样的
首先来举一个直线方程的题目，美国高中关于直线方程这一部分内容主要包括斜截式、点斜式、一般式与两条直线位置的判定，题目如下：
perpendicular是垂直的意思，题目就是在问五个选项中哪条直线与题目中所给直线垂直。这道题目非常的简单，只需要知道两条垂直直线斜率互为负倒数就可以了，因此答案是D。
再举一题
大意是θ是锐角，已知sinθ的值，求cosθ等于多少。这道题目本身也非常简单，考察的是二倍角公式：cos2θ=1-2sin2θ于是可以算出来答案是A。
听说这是美国早期高考的一道数学题，难倒了一大片美国孩子。答案是？
应该是4圈吧
假设开始A和B的切点为C，然后A圆转完一个周长后切点为D，AC和AD明显是有120°的夹角，也就是说绕B转一圈会额外转3个120°，因此是4圈。
以前见到过一个B是等边三角形的类似的题，在绕边长转的时候，转一个周长就是一圈，但是在顶点处会额外转120°，所以我觉得这两个思路应该是一样的
美国孩子的智商还真是令人着急，大圆直径是小圆的3倍，周长必然也是3倍，因此需要转3圈，这种题不用算就知道答案。计算的话，证明大圆周长为小圆3倍即可。
B
大圆周长是小圆的3倍
2πR=X*2πr
X=2πR/2πr=R/r=3
自转三圈，公转一圈，四圈
这道题并不难，但是，对于美国人来说，别说孩子答不出来，即便成年人也很难答出来，大多数美国人在算术方面的智商都很低，在日常生活中买东西时找零凑整都会一脸懵逼。这个问题只需找出大圆和小圆周长的最小公倍数即可，小圆周长=2rπ，大园周长=3倍小圆直径乘以π，结果就出来了，答案是3圏。
一道美国高中益智数学题，简单的说就是根据一些给出的关系，推出方格中的数字，紧急！谢谢！
先解释一下题意，across是指横行，down是指竖行
4-across是指标号为4的横行数字，18-down是指标号为18的竖行。
根据题目中所给条件，竖行2、竖行4和横行27、竖行27是有数字的，所以从这四个数字开始。
先看竖行2，数字是82，线索是Twice 21-across（2倍于横行21）
那么横行21的数字是41
看竖行4，数字是31，线索是See 8-across，那么再看横行8的线索Square of 4-down（竖行4的平方）
那么横行8的数字是961
以此类推。
把答案发给你：
3 8 4 4 X 3 3 6 2
2 2 X 9 6 1 X 4 0
8 X X X 7 X X X 2
2 7 X 1 8 2 X 1 5
X 7 0 2 X 3 5 1 X
1 9 X 2 2 5 X 4 1
6 X X X 2 X X X 1
4 5 X 1 6 9 X 1 3
1 6 8 1 X 1 4 0 0
（其中X表示题目中的黑方块）
我花了很长时间做出来，希望你能采纳，不懂可追问。
一道美国高中数学题
反函数是用y表示x，所以有：y=g（x）=（9x-2）/（5-4x）
y（5-4x）=9x-2
5y-4xy =9x-2
5y-x（9+4y）=-2
x（9+4y）=5y+2
x=（5y+2）/（9+4y）
反函数就为y=（5x+2）/（9+4x）
由y=g（x）=（9x+2）/（5+4x）可知：5+4x不等于0，x不等于-5/4,9x+2不等于0，x不等于-2/9，即反函数中y不等于-5/4，y不等于-2/9
所以（5x+2）/（9+4x）中，5x+2不等于0，9x+4不等于0，x不等于-2/5，x不等于-4/9，所以x的范围就是定义域，为{xIx不等于-2/5，x不等于-4/9}值域为{yIy不等于-5/4，y不等于-2/9}
希望对你有帮助
y=（5x+2）/（9+4x），定义域x不等于-9/4 （这个明显），y不等于5/4（这个对x取极限即可得到，，或者看原函数的定义域也可以）
y=(9x-2)/(-4x+5)
-4xy+5y=9x-2
5y+2=x(9+4y)
x=(5y+2)/(9+4y)
反函数为y=（5x+2）/（4x+9)
定义域x不等于-9/4
解：
g(x)=y=(9x-2)/(-4x+5)
9x-2=y(5-4x)
x(9+4y)=5y+2
x=(5y+2)/(4y+9)
即 反函数f(x)=(5x+2)/(4x+9)
因为，4x+9≠0， x≠-9/4
所以 反函数定义域是x∈R且x≠-9/4
根据反函数性质可知，反函数值域即原函数定义域，
原函数定义域是x≠5/4，
所以 反函数值域是（负无穷，5/4)U(5/4，正无穷）
美国的高考数学题，中国学生三分钟就做完并且满分，是真的假的？
这应该是真的，因为美国高考的数学题真的是非常的简单，而且学习的就是我们小学的一些题目。
应该是假的，虽然比较简单，但是也是需要写题的，不可能这么短的时间内完成。
这是真的，因为美国的高考数学题比较简单。
中国的高考数学题都是非常难的，很多人连最后几道题目都做不到，因为在前面就已经花费了很多的时间。但是中国学生对于美国高考的数学题却三分钟就能做完，而且还是满分，就有人质疑，这到底是不是真的，这对于中国学生来说是完全有可能的。
一、中国的基础教育中国的教育方式是应试教育，也就是说，在中国学习的内容，他其实都是为了去考试，但是在美国，他们的学习更多的是为了开发孩子的大脑能力，或者是对他们的一些高等教育。所以他们对于基础教育这方面并没有非常严格，也就导致他们的数学题其实很简单。
只要在网络上搜一搜，就会发现他们的题目是初中生，高中生都能完成的，在美国来说，简单的加减乘除都有可能是他们非常难的题目，但是在中国来说，这仅仅只是小学的题目。这就足以看出中国在基础教育方面，是下了很多功夫的，所以才会导致有这样的差距，但不得不说，在中国的教育也是非常好的一种方式，能够让孩子比较早的就接触基础教育，开始学习。
二、教育机制的不一样美国的高考数学题，对于中国的学生来说可能是很简单，但对于美国的学生来说，可能就已经是很难的程度了，所以这也是因为国家之间的教育机制不一样。美国他们或许更加注重的是孩子自身的发展，以及对他们的高等教育，或者说是精英教育，但是在中国更加注重的是基础教育，因为两者的偏向性不同，所以就导致了在知识方面有不一样。但是我们要知道美国高考数学题，并不能代表他们整体社会的水平，只是单单说明他们国家的教育基础是这样子的，因为教育机制不一样，所以偏向性当然也是不一样。
美国高中Algerbra数学题，请问第25题和最后的附加题怎么做？谢谢
题意：自定义变量，列个不等式
一共不少于144，单币价值分5、10两种
5x+10y>144
x+y=25
x，y为整数
y得最小
变形，y=25-x 代入
5x+250-10x>144
5x<250-144<106
x<106/5<21.1
y得最小，x求最大值=21
所以dime最少4枚。
附加题
把x=-3代入原方程，解k
6x-3=2x-kx
-18-3=-6+3k
-15=3k
k=-5
所以。。。k=-5
一道简单的高中美国数学联赛的函数题，急！！！
请问题目的意思是p(q(x))=0的根是-23，-21，-17，-15，q(p(x)）=0的根是-59，-57，-51，-49，然后求p(x)+q(x)的最小值？是这个意思么？
设p(x)=x2+ax+b，q(x)=x2+cx+d
则p(q(x))=0中q(x1)+q(x2）=-a/2，q(p(x)）=0中q(x1)+q(x2）=-c/2
p(q(x))=0的根其实就是
x2+cx+d=q(x1）和x2+cx+d=q(x2）的根
有q(x11)+q(x12)=q(x21)+q(x22）=-c/2，所以）-c/2=-23-15=-21-17=-38
c=76
同理可以求得a=216
根据二次方程根的积，有21*17=d-q(x1),23*15=d-q(x2)（两个值可调换）
两式相加得21*17+23*15=2d-【q(x1)+q(x2)】=2d+a/2，得d=810
同理可得b=5836
所以p(x)+q(x)=2x2+292x+6646=2【（x+73）2-2006】>=-4012
中国初中生集体挑战美国高考数学题，结果和你想的一样吗？
中国式找零把歪果收银员给整懵了，这次，中国初二学生面对美国高考数学题，同学直言：就是个送分题!
近日，微博博主@张逗张花做了个视频，让初二学生做10道随机抽取的美国SAT数学题。
SAT，也就是美国高考，是世界各国高中生申请美国大学入学资格及奖学金的重要参考，其中数学部分占总分的1/3。800分的数学题，中国人基本上都是满分，外国人680、750就已经算是高分了，结果，第一个交卷的只用了2分42秒，6分钟就收齐了试卷。
老师也表示，题目不超纲，在平时练习中只作为基础题。
高中三年收获迥异
从高中三年的状态来对比中美差异，可见中国考生的所有学习目标均为高考，放弃劳逸结合的课外娱乐时间，苦苦应战高考，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”便是最真实的学习写照。而参加美国高考的中国学生，却是学习+兴趣+社会活动完美结合，三年目标明确，充实而收获颇丰，如高一便开始学习国外课程，注重社会活动和兴趣发展;高二时参加各种考试如托福、雅思、SAT等等，申请国外大学、注重社会活动和兴趣发展;高三时申请成功的学生继续修完学分即可，未申请成功的学生可继续申请，仍旧注重社会活动的提高和兴趣的发展，为自己储备更多的能量。
美国高中数学练习题 。。跪求各位高手答案
P(X=0)=(50x49)/(52x51)=0.92
不知道它抽取的时候有没有顺序，这是按没有顺序算的，希望能对你有帮助
P(X=0) = (12/13)(47/51）= 0.851
希望对你有帮助！
P(X=0)=(48*47)/(52x51)=0.8506
