本文目录一览：
- 1、国外留学预科班是什么
- 2、海外大学预科及国内大学预科大PK
- 3、为什么要在国内学习留学预科？国外预科会更好吗？到底怎么样？
- 4、国内留学预科VS国外预科究竟哪个好
- 5、在国内读留学预科班靠谱吗？
- 6、在国内读国际预科好不好呢？
- 7、在国内读大学预科好,还是在国外读好？
- 8、读预科的困惑：在国内还是国外更好？
- 9、1+3的那种出国留学，在国内读预科好，还是去国外读预科好？
国外留学预科班是什么
国际预科，顾名思义就是在国外读预科，依据国外的教育模式，更强调学生的自学能力。. 通常是全日或半日制教学。. 英国、欧洲、加拿大、澳大利亚等国家的部分院校都开办了自己的国际预科班，招收来自不同国家的国际学生入读。. （此处要说明 美国不设预科而是采取了“双录取”政策 ）国际预科班由于受到其自身特点的制约，本身就是一种极不稳定的教育模式，留学生选择国际预科要先做全面了解。
国内预科，则是指国外大学与国内教育机构合办的预备课程项目，教材仍以海外大学的英文教材为主，教学方式通常采用的是全日制、封闭式教学、辅导与课外活动相结合的方式，通过在国内1年的预科学习，让学生在学习技能上达到适应国外大学学习的能力
海外大学预科及国内大学预科大PK
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首先，我们来谈一下什么是大学预科课程。大多数英语国家教育制度规定，国际学生在进入该国大学之前，需完成一年额外的中等学校课程，即人们通常所说的“大学预科课程”。大学预科课程专门为帮助那些想进入英国、北美、澳大利亚、新加坡、南非或阿联酋大学求学，而又未达到本科一年级英文能力和学术技巧要求的高中毕业生而设置。
海外大学预科，即是指在国外读预科课程，完全依据国外的教育理念和模式授课。海外预科通常为全日或半日制教学，相比于国内预科，更加注重学生自学能力的培养。英国、欧洲大陆国家、加拿大、澳大利亚等国家的众多院校都开办了自己的国际预科班，招收来自不同国家的国际学生入读。但是近年来，随着中国学生去海外留学的人数逐年增加，出国留学学生必读的预科课程也渐渐被引入到了国内。国内预科，即指的是国外大学与国内教育机构合办的预科课程项目。课程授课使用的教材以海外大学的英文教材为主。通常，教学方式采用的是全日制的封闭式教学。
虽然海外预科和国内预科一般都被国外的大学所认可，但是两者还是有不小的区别。
首先，从教育模式和教学方法上来讲。海外预科采取的完全是国外教育模式，这与国内预科所采取的中式教育模式形成鲜明对比。中式教育模式，一直以来因“填鸭式”教学和“应试教育”为导向而为大家所诟病。大学教育应该更多地培养学生们的学习能力和自学能力。从教学方法上看，国内预科的教学仍然是传统的“一言堂”模式，老师们讲什么，学生们听什么，课堂的活跃性相比海外预科而言要低很多。而海外预科的课堂，因为授课老师们采取的互动式、启发式的授课方式，学生们的参与感更强。对于大学教育，尤其是以后在海外读大学而言，海外预科无疑比国内预科更能够让学生们适应将来的国外大学生活。
其次，从学习环境和语言要求上来讲。海外预科因为是在海外学习，学生们接触到的也都是来自不同国家的国际学生，因此更能够锻炼自身的适应能力和沟通能力。而国内预科，虽然采用的是国外的教材，但是平时一起上课的还都是国内的学生，不存在适应不适应的问题。海外预科对于学生英语能力要求较高，一般要求学生雅思等语言考试成绩达到了一定程度。 而国内预科则对雅思等语言考试没有要求。
第三，从课程的认证度上讲。因为海外预科大多数都是国外的大学直接办的，完成课程后直接可以进入大学就读，为各大国外大学所承认。而国内预科，因为学校资质、师资等原因，有些要求高一点的知名海外大学是不承认国内预科的。总的来说，海外预科比起国内预科认证度要高一些。
最后，从课程费用上来说，海外预科要比国内预科的话费要高一点。但是，随着近年来人民币的不断升值，这中间的差价也越来越为家长和学生所接受。
对于学生是选择海外预科还是国内预科，总体上来说，海外预科更适合学习能力强，善于与人相处和交流的学生，也更能锻炼学生的独立生活能力。而国内预科则适合基础比较薄弱的学生，也不需要学生有太强的适应力。虽然国内预科要比海外预科要便宜点，但是海外预科与外国大学的对接显得更加的无缝。
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为什么要在国内学习留学预科？国外预科会更好吗？到底怎么样？
因为国内的预科班发展情况更好，而且学习的资源也更好一些。国外的预科班也可能会比较好，但是并不如国内的资源更多。如果有能力的话，还是应该在国内学习，然后通过考核的方式去到国外进行本科的学习。
也不一定非要学习，这具体要看学校的要求。预测这是让你学习当地的语言，了解当地的一些风俗习惯而已。
留学预科做为一门相对性成本低接纳国际教育机构前高校对接课程内容，获得了愈来愈多学生们和家长的肯定。但是，依然存在很多学生们和家长对预科课程欠缺掌握，造成错过适度的国外留学时长。为何要在中国学习培训留学预科？海外大学预科会更好吗？到底好不好？
为何要在中国学习培训留学预科？
一、中国进行语言表达+大学预科专业科目双向学习培训
思维和语言大学预科课程考试成绩合格后，可以直接去国外修读大学本科研究生学位，不用国外大学预科。
二、节省费用
在海外学习培训大概20万余元，学习成本仅是国内外的三分之一，高性价比。
三、省时省力
课程内容聚集，节约珍贵学习的时间。
四、课程双语学习，小班课程
主干课程选用中英双语课堂教学，全英外专家教授学术写作和讲话技巧。
五、学士学位确保
留学预科新项目老师从学生入校到入学，根据孩子的的前提、优点和缺点，全程追踪具体指导入校。并可以多我国、多院校、多更专业的升学考试挑选，相比立即申请留学的升学考试而言，通过率更高一些，升学考试契合度更强。
海外开办的留学预科院校很少，一般是特定大学的预科课程。如果孩子想上哪所大学，务必先学相匹配大学的预科课程；反过来，假如你上这座大学的预科课程，你一般只能上这所院校。当同学们在出国时申请大学时，一般是一味的，学生没选择是否合适自己的空间。
中国留学预科是一对多的，有很多种可选择性，可以办多家目标大学，大学选择覆盖面广。中国大学预科还具备学习培训便捷、低成本等优点，防止了海外高培训费和高消费。在学习中海外原创设计教材教材内容，老师选用和国外同样的教学策略，融入国外课堂教学生活中的转折期，引导学生尽早融进海外国家生活和学习。
与此同时，在中国学习培训预科课程能够降低成本。除开思维和语言专业技能培训外，心理健康教育也是非常重要的。之上是在中国学习培训留学预科的优点详细介绍，希望能够帮助到感兴趣申请办理留学预科国内学生们。
国内留学预科VS国外预科究竟哪个好
如果出国留学，建议读国外预科 1、国外院校预科是跟大学直接对接，这样教授课程更有针对性，保证正式升读大学本科 ，而且一部分预科课程可抵大学学分。2、在国外上预科，能更早更好融入当地语言、生活环境。
条件允许下还是去国外读预科，国内对接预科很少，即使预科结束了，对接的国外学校还是会要你提供语言成绩；国外预科直接可以对接大学，预科读了只有成绩达到要求就可以直接上大学了，不需要在考雅思。
在国内读留学预科班靠谱吗？
【 #留学预科# 导语】中国现行的教育体系与国外的教育体系有所差别，因此学生在留学之前一般会先上预科课程。留学预科就是国外大学基础预备课程，属大学前的预备教育，一般为一年。它是为那些不能满足直接进入大学本科课程学习要求的国际学生设置。那么，在国内读留学预科班靠谱吗？下面是 考 网分享的相关信息，欢迎阅读参考！
1.在国内读留学预科班靠谱吗？
不管是国内预科，还是国外预科，主要培养学生的语言综合能力，使其能达到出国留学要求，另外进行衔接大学专业的通识课程教学，预科成绩合格方可进入国外大学专业学习。
国内预科和国外预科极大区别就是上课地点、师资配比不同，其他地方都一致，包括教材、教学大纲、上课模式等。
上课地点
学生虽然在国内读预科，但是所学内容与国外预科一致，学生只需按照学校老师的教学大纲认真学即可。
师资配置上
国内留学预科一般采用双语过渡式教学，对语言成绩差，或无基础的学生有更好的教学效果。所以，国内预科不像国外预科全部都是外教，国内预科以国内韩语教师为止，外教为辅，既能确保学生听懂，又能训练学生的口语、听力。
留学上
国内预科是先学习后申请留学，国外预科是先申请后入学。本来不具备出国留学条件的学生，在读完国内留学预科，且成绩合格后，可以通过学校申请留学预科项目对接的国外大学留学，申请时还可以免除一些申请条件，如：免SAT、Alevel、AP等。
国内留学预科对接的海外大学也都是各国大学，如：英国伦敦大学、美国哥伦比亚大学、澳洲墨尔本大学、加拿大多伦多大学、伯明翰大学、爱丁堡大学、莫斯科大学、东京大学、巴黎大学等。
所以，在国内读留学预科班是非常靠谱的，尽管放心报考。
2.国内哪些大学提供出国留学预科学习
1、北京外国语大学预科学习
在北京外国语大学（外国合作大学认证）进行为期一年的国际预科学习的学生，可获得北京外国语大学颁发的预科结业证书。之后转入国外合作大学学习三年左右的本科课程，完成学业后在国外大学获得学士学位。
2、中国传媒大学预科
中国传媒大学以模块化的方式为学生提供高质量的课程。课程是国内+国外复合培训模式，分为国内培训和国外课程学习两个阶段。完成1年国内课程学习，语言成绩达到国外大学录取标准的学生，可进入国外合作大学继续学习。学生在国外完成学业后，可获得国外大学颁发的本科学位。
3、对外经济贸易大学预科学习
对外经济贸易大学预科留学项目是一项国际性人才培养项目。它也是一个规模大、学制长、学生就业进修情况良好的国际性项目。项目编号2001学校要求编号482(2001)。
国外对外经贸大学与国外高校深度合作，以培养具有国际视野、国际化知识结构为目的的应用型人才为目的，在教学大纲和教学方法上采用国际先进的教学方法，在管理上加强学生的自律和自主性，使学生在获取专业知识的同时，能提高跨文化交际能力和综合素质水平，大大提高英语综合语言能力。
截至2019年，对外经贸大学已先后赴美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等知名院校输送优秀学生3000余人，专业涉及商务、计算机、媒体、文学、工程、科学等领域，学生的学习成绩和学习能力获得了国外大学的认可。
4、华南师范大学预科学习
华南师范大学1+3国际预科项目是在华南师范大学与中国留学服务中心(CSCSE)战略合作协议的框架下，是学生与海外知名大学合作留学的渠道。联盟包括50多个大学在美国，英国，澳大利亚，新西兰和加拿大，其中很多都是世界上排名在前200名，包括澳大利亚国立大学、新西兰奥克兰大学、杜伦大学的兰开斯特大学和美国的利兹大学和佛蒙特大学。
学生将在华南师范大学学习一年的语言课程和一些专业课程。在雅思成绩达到要求后，他们可以选择北美、澳大利亚和欧洲知名大学近100个专业的国际大一课程。顺利完成国际一年级课程的学生将转入国际二年级课程，获得国外大学的学士学位。
5、广东财经大学留学预备教育
广东财经大学留学预备教育是广东财经大学利用自身优势，与欧美知名大学 联合开发的一套国际大学预备教育课程。本课程根据欧美的录取标准，结合欧美的教育体系和课程标准，旨在通过语言、文化、思维、能力等方面的准备，帮助中国高中毕业生顺利进入欧美大学，顺利完成学业。课程长度为一年。符合要求并被录取的学生将在欧洲或美国大学学习3-4年，以获得学士学位。留学生回国后，由教育部留学服务中心认证。
6、青岛大学海外预科学习
青岛大学预科出国留学项目是针对英语基础良好、学业成绩优秀、有兴趣到国外知名大学学习的高中毕业生而设。项目采用国内外分段培训模式，课程包括英语语言课程和一年国外大学通识课程。在培训基地学习一年后，通过考试的学生可赴美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家继续攻读本科和硕士学位。
3.留学预科在国内读有什么好处？
一、健康有保障
虽然部分国家新冠疫情逐步好转，但全球新冠疫情扩散蔓延趋势仍未得到遏制。并且短时间内，都很难得到有效控制。学生贸然出国，会面临感染风险，而我国绝大部分地区疫情已经得到有效控制。
学生在国内留学预科班学习，之后在出国留学，届时全球疫情得到控制，学生再出国留学，不但更加安全，而且通过国内预科的学习，往往可以申请到排名更好的国外大学。
二、稳健过渡
很多准备申请出国留学的学生，往往是一直在国内学习，初次出国，对于国外大学的教学模式和学习生活会感到不适应。听不懂课，甚至无法在日常生活中正常沟通，给学生带来很大压力。不少刚刚出国不长时间的学生由于不适应国外大学的学习生活不得不被迫回国。
而通过国内留学预科课程学习，系统提升学生的语言水平，并且帮助学生提前了解国外大学的学习授课模式。为学生提供半年到一年的过渡时间，因此，通过国内留学预科学习后出国的学生，在出国后往往可以更快适应国外大学的学习，稳健的实现中西方教育的过渡。
三、管理到位
国外预科不会像国内一样关心学生，这是由于东西文化的差异，国外讲究独立。而国内留学预科则会根据中国学生的特点，结合国外的教学方式和课程，为学生量身定制管理方案。不但能够让学生全面学习国外大学知识，同时也会帮助学生提升自理能力，自信心，帮助学生在出国后立于不败之地。
四、国内读预科更省钱
在国内读预科具有费用的优势。大多数高中生去国外留学，在读大学之前先得花一两年时间学习语言或读预科学校，每年的学费、生活费至少需要10万元甚至高达20万元以上。而国内留学预科课程通常仅需几万元，可以为家长节省数十万元留学费用。
在国内读国际预科好不好呢？
【 #留学预科# 导语】学生贸然出国，将面临感染的风险，学生在国内留学国际预科班学习，然后出国留学，极大地提升了留学的缓冲时间。学生出国留学不仅更安全，还可以通过国内外预科申请更好的外国大学。那么，在国内读国际预科好不好呢？下面是 分享的相关信息。欢迎阅读参考！
1.在国内读国际预科好不好呢？
与直接出国留学国外预科相比，留学生在国内留学国际预科有以下优势：
稳定过渡
许多准备出国留学的学生习惯国内的教育模式，当他们第一次出国时，会不适应外国大学的教学模式和学习和生活。听不懂课，甚至不能在日常生活中正常交流，会给学生带来很大的压力。许多刚出国不久的学生不得不回国，因为他们不适应外国大学的学习和生活。
通过国内外预科课程，系统提高学生的语言水平，帮助学生提前了解国外大学的学习和教学模式，为学生提供半年到一年的过渡时间。因此，通过国内外预科课程出国的学生往往能够更快地适应国外大学的学习，稳步实现中西教育的过渡。
安全保障
虽然一些国家的疫情逐渐好转，但全球疫情的传播趋势尚未得到遏制，在短时间内得到有效控制。学生贸然出国，将面临感染的风险，学生在国内留学国际预科班学习，然后出国留学，极大地提升了留学的缓冲时间。学生出国留学不仅更安全，还可以通过国内外预科申请更好的外国大学。
管理到位
国内预科课程将根据中国学生的特点，结合国外的教学方法和课程，为学生定制管理计划。它不仅可以让学生充分学习外国大学的知识，而且还可以帮助学生提高照顾自己的能力和信心，帮助学生在出国后立于不败之地。
性价比高
在中国学习国际预科课程具有成本优势。大多数高中生在出国留学前必须花一两年的时间学习语言或预科学校，每年的学费和生活费至少需要10万元甚至20万元以上。国内国际预科课程通常只需要数万元，可以为家长节省数十万元。
总之，学生在选择国内预科课程时，必须擦亮眼睛，尽可能全面、客观地了解项目，并根据自己的实际情况选择最合适的出国留学方式。
2.哪种类型的学生适合出国读预科？
1、适应能力强的学生
一个人去国外留学特别考验学生的生存适应能力，而不仅仅是求学方面的困境。你要面对的是语言交流障碍，不熟悉的人和环境，一切都很陌生。当然你要是性格外向而且人际交往能力强的话，这无疑是一个很大的优势，你可以很好地融入国外的同学，并渐渐地适应当地生活。毕竟当我们所有人到了一个新的环境，第一件事就是适应阶段，其次才是学习和成长阶段。
2、有学术目标的学生
如果你有自己明确的学术目标，知道自己该选择什么专业，在国内阶段的研究可能会让你觉得不够全面，你渴望去探索这个领域内的新世界，想知道国外对它的研究如何。在国际学校可能会有很多国内学校没有的教育和研究机会，有未知，有无限的可能性。
3、有一定语言能力的学生
想要出国留学，语言能力一定要过关。可能有人会告诉你去了国外才更适合学习英语，但可能并非如此，否则你在刚开始会过得很艰难，国外只是给你提供了一个学习的环境和氛围，更重要的还是需要你自己去主动学习。不要小看语言基础能力，这是决定很多留学生成败的关键。
4、自控能力好的学生
自控能力对我们每个人来说都很重要。国外的诱惑也很多，不仅仅是来源于物质方面的，而是来源于方方面面，我们只有自我控制好心里的利欲，才能更好地把更多精力投入到学习当中去。
5、富有冒险精神的学生
如果你真的走上了出国留学这条道路，说明你敢于走出舒适圈，尝试新的挑战。只有打破自己的舒适圈，才能真正成长，去接触到原本陌生的领域，探索不一样的自己，在这背后需要勇气与信心。
6、对其他文化感兴趣的学生
国际学校为学生提供了一个自然的机会，让你能够花几年时间沉浸在一种对你来说全新的文化中。不同的国家给人的感觉都是不一样的，你获得的可能不是这个国家的学校带给你多少课堂知识，而是你走进了这个这个国家的文化与思想，拥有了一种重新看世界的思维。
3.如何选择出国留学预科班
1、认清学校资质，办学质量有保证
有的预科只是语言培训，而真正正规的预科学校会在预科中渗入很多将来本科会触及到的计算机，数学或商科知识，为你进入海外本科学习打下全方位的坚实基础。另外学校的办学质量也需注意，选择办学时间较久，声誉较好，和海外多所大学有对接课程的预科学校为宜。
2、弄清就读的预科与大学之间的关系
选择预科留学，一定要弄清就读的预科与大学之间的关系，认真甄别。如：完成相应预科学习，考试合格后是不是可以直接进入该大学学习，是否需要改变签证类型或重新申办等。另外，对国内机构开设的大学“预科”，也要确认其办学性质，以及就读的“预科”对申请进入国外大学有何作用等。
为解决国际学生适应该国教育体系而设置的一种过渡性课程，一般为1年，设置的课程比本科少，例如本科每年要修读的课程为8-12门，而大学预科的课程5-6门，其中也有一些课程专门帮助学生适应该国教育系统，例如如何写论文，如何演讲等。课程设计由国外大学提供，各科成绩毕业考试合格、获得预科文凭后，才能读国外的大学。国内市场上的预科可分为大学(本科生)预科和研究生(硕士、博士)预科。
3、根据自己水平选择课程
学生选择预科课程应从自己的具体情况出发，切莫秉持盲目从众的心态，对自己的学习不负责，请务必在咨询过相关专业的留学机构和资深教育人士之后，再做出慎重决定。
4、可在国内参加可靠的国际预科班
目前国内，各大高校针对自费出国留学生开办了形式多样的留学预科课程。在选择过程中应注意询问该预科课程是否获得海外大学的认证，要求项目方提供书面文字材料，保证学生在完成预科课程后可以顺利进入国外大学大一课程学习。
在国内读大学预科好,还是在国外读好？
国内预科学习环境与国外差异较大
由于国内很多预科课程都承诺能够衔接国外大量大专院校，而这些学校的层次都参差不齐。国内预科入学门槛低，学生的水平也都差异较大。尽管学校承诺教材和授课都是全英文，教师也多半为外国人，但是毕竟不像国外大学教师那样有极高的学历背景和丰富的工作和研究经验。
语言环境比国外欠佳
很多家长认为，全英文的教学环境一定能够大幅度提高学生的语言能力，其实不然。学生在国外读预科，无论是在学习中还是在生活上，都要运用到大量的英语。而在国内，学生下了课后，就再也没有机会运用英语。
一年后如有变故，进退难料
很多国外大学不需要中国高三学生从预科读起。学生在国内多读一年预科，对国外大学的录取并不产生多大的影响。预科成绩合格，能获得国外录取通知书；成绩不合格，也可以拿到一份国外大学录取通知书。但一年以后，还是需要办理签证通过才能进入国外留学，如果一年后签证没能办出来，这一年就白读了。预科属于合作办学项目，如项目合作出现问题，或学生本人不想再继续读这个项目的话，到时候同样都会陷入进退维谷的局面。
有些家长认为先在国内过渡一年好，也纯粹是自我心理安慰。如果孩子的自控能力和生活自理真的很差，也不建议出国留学。如果只是父母自己舍不得，那就是心态问题，孩子留学需要早做规划早做准备。
在国内读大学预科好还是在国外读大学预科好？首先我们要弄清楚预科的本质概念，其次弄清楚国内预科和国外预科的区别，然后就好做选择了。
什么是预科？预科即大学基础课程(University Foundation Year)或桥梁课程(Bridging course)，属大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其它更好的大学。
国内预科多重选择降低录取难度
国内预科班的所有教材和教学资料均从国外原版引进，由外方教师采用与国外相同的教学方式，这将能帮助学生最快融入留学国家的学习和生活。国外课程提供方全程把关教学管理，有效保障了教学质量，还有中国的老师辅导，建立国外的生活模式，对孩子而言是一个很好的过度。读国内预科的升学率非常高，只要成绩合格，毕业后即可直升联盟大学，联盟大学也都是世界名校，很多在国内修读的预科项目都具有“多校参与”的特征，预科毕业生可以选择该课程对接的众多大学中的一所攻读本科，拓宽了学生的选择面，降低风险，录取难度比国外预科要低。
国外预科更易于培养学生独立性
国外预科一般是特定大学的预科，上哪个大学，要先就读它的预科；反过来呢，就是上了这个大学的预科，一般情况下，只能就读该大学。“学生在出国前申请大学时，一般是很盲目的，是否适合自己，也不清楚。国外预科班一般费用较高，国内预科的费用一半是国外预科费用的三分之一。但是，国外讲究独立，上大学的学生本身想上大学，甚至就算家里没有钱也会自己贷款上学。在国外读预科没有中文老师辅导，学生需要自己去适应国外的学习生活。由于东西方文化的差异，所以外国学生相比中国学生自觉性更高，在国外读预科班也更易于培养学生的独立性。
国内预科学习环境与国外差异较大.
由于国内很多预科课程都承诺能够衔接国外大量大专院校，而这些学校的层次都参差不齐。国内预科入学门槛低，学生的水平也都差异较大。尽管学校承诺教材和授课都是全英文，教师也多半为外国人，但是毕竟不像国外大学教师那样有极高的学历背景和丰富的工作和研究经验。
语言环境比国外欠佳
很多家长认为，全英文的教学环境一定能够大幅度提高学生的语言能力，其实不然。学生在国外读预科，无论是在学习中还是在生活上，都要运用到大量的英语。而在国内，学生下了课后，就再也没有机会运用英语。
一年后如有变故，进退难料
很多国外大学不需要中国高三学生从预科读起。学生在国内多读一年预科，对国外大学的录取并不产生多大的影响。预科成绩合格，能获得国外录取通知书；成绩不合格，也可以拿到一份国外大学录取通知书。但一年以后，还是需要办理签证通过才能进入国外留学，如果一年后签证没能办出来，这一年就白读了。预科属于合作办学项目，如项目合作出现问题，或学生本人不想再继续读这个项目的话，到时候同样都会陷入进退维谷的局面。
有些家长认为先在国内过渡一年好，也纯粹是自我心理安慰。如果孩子的自控能力和生活自理真的很差，也不建议出国留学。如果只是父母自己舍不得，那就是心态问题，孩子留学需要早做规划早做准备。
在国内读大学预科省钱，但是语言环境没国外好。
在国外读费用高，但是语言环境很有助语言快速提高。
这个不能一概而论，每个人的情况不一样，要具体问题具体分析。
简单举几点：
1.国内读预科比较便宜，这是毋庸置疑的，也是很多学生家长选择国内读预科的首要因素。
2.给学生自己和家长一个过渡准备期。中国学生在国内接受了12年的中式教育，一下子出国面对全英文的授课环境，面对一种全新的教育模式，大多数同学表示难以适应。即便是成绩特别好学习能力特别强的优等生最快也要3-6个月才能完全适应。而对家长来说，这一年时间可以陪着孩子特别是那些本身独立能力较弱的孩子，与预科的老师一起帮助孩子克服这个问题。
关于国内预科的几个误区：有人认为读预科就是学语言，这是不对的或者说是不全面的。预科一年时间内，语言自然是最重要的一关，但除此之外，预科老师还要帮助学生培养自主学习的能力，提高学生批判性思维的能力，补充专业基础知识的学习，以便快速适应国外教育体制。因此，后面这几点是一般语言学校无法做到的。
那么话又说回来，什么样的学生可以直接出国呢：一、家里条件许可——不差钱！二、学生具有扎实的专业基础知识，学习自主性较强，对自己的留学目标和职业规划十分明确，具有较强的逻辑思维能力和批判思维能力。那么可以考虑考完语言，找一家留学中介直接出国了。
可以考虑一下上海交大出国桥的预科，交大百年名校，不错的。
读预科的困惑：在国内还是国外更好？
随着出国留学升温，每年，在留学的大军中，都有相当一部分学生是先去读预科或语言学校，据了解，去国外大学读预科课程对不少留学生而言是必跨的门槛。目前，国内也出现了许多与国外大学合办的国际预科课程，那么预科到底是在国内还是国外读更好？
预科是部分国家和院校留学的必读课程
据采访了解，每年在10几万名出国学生的队伍中，很多学生都是先去读预科或语言学校，然后再攻读本科。这主要是由于西方大多数国家的教育体制与中国不同，中国学生要想到部分国家或海外院校留学，必须先入读大学预科课程。
如英国、澳大利亚等英联邦国家都是13年基础教育，我国学生是12年，所以大多院校要求学生先通过该国大学1年的预科课程，即大学前准备课程，才能获得入学资格。即便有些国家、有些院校不强制读预科，但因为语言文化和教育方式的差异，学生直接出国留学很难适应外国的学习和生活。所以，对留学生而言，预科在部分国家、部分院校，不是可读不可读的问题，而是学生到国外读本科必须攻读的课程。
选国内预科，还是国外预科
直接到国外读预科，“硬着陆”易产生问题
国外的预科虽然能让学生直接感受当地的授课体系和语言环境，但由于国外预科是针对所有的海外学生开设的，中国的学生过去未必能适应；另外，对一些适应能力、自制力不是很强的学生而言，直接进入完全陌生的环境，相当长的一段时间会无法适应新的国外生活，很容易把自己封闭在中国学生的圈子中，无法达到融入当地生活的目的，而如期预科毕业后取得本科的录取通知书也未必能保证。
国内预科：可助学生到国外“软着陆”
(1)针对中国学生“度身定制”
国内预科，并不是把国外预科全盘照搬进来，而是结合中国学生实际的英语水平和中西之间的文化差异，专门度身定制的，这样可帮助中国的学生在短时期尽快的熟悉海外的教学方法和社会文化，为成功留学做好铺垫。如楷博于1999年引入中国的英国国际基础课程(IFY)，是由英国北方大学联合会开发，专门针对中国等海外学生进入英、澳大学学习所设计的一种基础性桥梁课程。
(2)可降低孩子出国留学的风险
要想成功出国留学，需要学生做好准备的远远不止于语言和成绩，若学生尚未完全具备充分的心理准备、自立自理能力、全外语学科课程教学、口语实践应用能力，直接到国外读书，很可能会遭遇颇多问题。近年来，在留学低龄化的趋势下，部分综合能力欠缺的学生出国后不能顺利完成学业的例子时有发生。若让学生在国内有一个过渡期，可以大大降低孩子出国学习的风险。学生在学习预科期间，也能根据自身学习状况，对将来有一个更科学的规划。
(3)可缓解过渡期的“落差”
国内外在教学方法上存在很大的差异，国内预科可避免因高中生突然进入完全不同的教学方法而产生的落差以及不适而可能带来的问题，帮助海外学生在专业知识、语言和学习方法与技巧及社会生活技能等方面得到较全面提高，完成从中式向西式教育的顺利过渡，以避免直接出国留学产生的强烈不适应。而且相比在国外，可以节约成本，有效地降低留学成本。
高二、高三学生即可申请预科
目前，部分学生或家长以为，学生出国留学，需等高三毕业，有了完整的高中阶段的CPA之后才能申请。实际并非如此，目前高二、高三在读的学生，就可以直接申请预科，两者的区别仅在于高二、高三在读的学生学习的时间略长一些。
沪上英、澳预科课程
■英国大学联盟预科课程
NCUK本科国际基础课程是由英国北方大学联合会开发，专为准备到英国所属成员大学就读大学本科的中国适龄学生“量身定做”的桥梁课程。1999 年由楷博引入中国，目前已向 24 所英国等大学输送了5000多学生。
合作的17所英国大学包括：阿斯顿大学、伯明翰大学、布拉德福德大学、布里斯托大学、哈德斯菲尔德大学、肯特大学、金斯顿大学、利兹都会大学、利兹大学、利物浦大学、利物浦约翰摩尔斯大学、曼彻斯特大学、曼彻斯特都会大学、伦敦大学玛丽皇后学院、索尔福德大学、谢菲尔德大学、谢菲尔德哈勒姆大学。
■澳洲大学联盟预科课程
该预科课程由全球知名的教育集团——Kaplan，通过整合澳洲五大学阿得雷德大学所属布拉福德学院预科课程资源开发而成。澳大利亚预科课程合作的院校是澳大利亚的7所知名大学，它们分别是澳大利亚国立大学、拉筹泊大学、昆士兰科技大学、斯威本科技大学、阿得雷德大学、堪培拉大学、西悉尼大学。
1+3的那种出国留学，在国内读预科好，还是去国外读预科好？
你好 在国外度预科费用，高而且可选择的学校范围也窄。
我国的高中生、中专生毕业后希望赴英国、澳大利亚、加拿大和新西兰等西方国家攻读学士学位的，都必须先在当地攻读一年学士学位预备课程即预科课程，方可继续申请大学本科课程的学习。而预科在这些西方国家有一整套完善正规的课程设置，通过预科班的学习，主要是在语言、学习方法、基础知识、文化生活方面适应未来的大学学习，并学习一些即将在大学阶段就读的专业基础知识和学习技巧。在国内开办的国际预科班必须符合国外大学在教学方式与教学质量管理上的全部标准，预科班毕业的学生必须符合国外本科的学术和英语的双重标准而进入本科学习，在不影响大学学位含金量的同时，最大程度地节省时间和费用
当然在国内读预科要选择有实力大学的预科，推荐你了解一下北京大学的留学预科，依托北大优质的教育资源， 以培养国际化人才为目标，广泛与国外知名高校或教育机构紧密合作，精心打造高水准的留学与培训课程。项目师资集外教与北大名师为一体，让学生深切感悟严谨，勤奋，求实，创新的北大学风，培养学生良好的学习态度。按照国外教学模式教学，参照国外留学生管理模式进行学生管理，使学生提前适应国外的学习与生活；项目课程获得美国，英国，澳大利亚，新西兰和日本多所大学的认可。还有什么问题可以详细沟通
国内很多1+3、2+2、3+1的项目，这些办学者是给在中国学习不太好的学生准备的。
恰恰是能够把这种学上好的应该是学习能力极强并外语特好的学生。
由于没有任何要求，只要有钱即可，学一年，然后到国外直接上大学，你信么？我不信，为什么，因为国外的大学预科有门槛的，国内的没有要求，凭什么可以直接上国外的大学。
所以，不要太相信国内的预科，绝大多数是把你圈进去，化一年的钱，费掉你一年的光阴，然后说，你成绩不行，到国外还得从头来。
jxys
毫无疑问是在国内，因为出国需要很强的自学能力和自理能力，国内的预科也是为在国内与国外的生活做过渡。
国内的学校要选择专业的留学基地。国内现在有7家与教育社合办的正牌留学基地，几乎都是名牌外国语大学办的，最好的是广州外国语大学的，然后是北京的。还有上海的。我上次去听报告的。开学就去北京上预科。
一般国外这类学校都是专科，学历属于国内国外都不承认。建议不要读，烧钱。若家里有钱，随意.北大，清华也有1+3.国外正规大学不可能弄这个。我一同学读的北理1+3.还有烧钱，你家要是有个几百万，出去当成玩玩，就可以上 。还有高三时有的学校国外某大学留学咨询会，级部主任告诉我们，那些学校也是国外专科 。家境一般，别上那个，负担，而且没用。还有某些回答是相应中介公司的人回答的，吹的很好。例如“这个学校还是不错的。 学生一经录取，即获得英国爱德思国家学历注册。在国内经过一年英文基础课程，两年专业课的学习，所有课业合格后...”动动脑子，别轻信骗局.父母辛苦挣来的钱，别这样就...
近段时间，教育部专门针对合作办学做了一定的整顿，很多合作办学的文凭回国后都是做不了认证的，所以不太建议读这样的预科，最好还是选择在国外读！ 你可以去看看下面的这两篇新闻，上面就专门针对合作办学的现状做了一定的分析http://zqb.cyol.com/content/2010-08/03/content_3355206.htm
http://zqb.cyol.com/content/2010-08/03/content_3355221.htm
要考察哪些大学的留学预科项目适合自己，建议学生考虑这样几个因素：1、是否开设了针对自己留学目标国家的留学预科项目。虽然，有的留学预科是一种“普适性”的课程，但是针对性仍然很重要，一是可以有更广泛的对接院校，二是留学申请的指导会更到位。2、了解一下该留学预科项目开办的时间和以前学生申请成功的案例。3、询问一下课程设置和师资情况，最好能实地考察。如果托福、雅思、SAT这样的应试培训课程占了过高比例，那么，这种留学预科本质上就可以理解为语言培训项目了，已经违背了留学预科的初衷。国内知名大学的留学预科项目：https://www.liuxue315.cn/zhuanti-zexiao.shtml?ozs=yu-ke 可以比较了解一下。中外合作办学，是一种高等教育学历教育的形式。以大学本科阶段的中外合作办学项目来说，是中外高校达成合作，或者中国大学引进国外高等教育课程体系，学生在国内完成部分学业，然后前往国外大学继续完成大学本科（学士学位）教育。形式上，一般有这样几种：2+2，如：中央财经大学金融国际本科项目IUP(2+2) ，3+1，如：SQA3+1国际本科项目(济南大学)等，当然，还有“3+1+1本硕连读”的国际留学项目，如：中央财经大学与英国埃塞克斯大学合作的3+1+1本硕连读项目。中外合作办学的专业多数是商科相关的专业，也有计算类和艺术、传媒等。从招生要求和流程而言，既有纳入统招计划内的，也有计划外但是对高考成绩有明确要求的项目。中外合作办学项目根据各项目要求和专业的不同，适合参加完高考的应往届学生，成绩要求一般是大专到本科线不等，最好有较好的英语成绩以便于顺利适应课程教学。比如：SAQ-AD多国留学3+1项目的招生要求和2+2本科留学项目的要求就不不完全一样。涉及到学历教育的项目，家长和同学在选择的时候，一定会考虑到一个非常关键的问题：完成项目之后获得学历是否被中国认可。中国教育部对于中外合作办学项目实行的是审批或备案的制度，也就是说，如果家长和学生参加的中外合作项目不是中国教育部批准或者相关主管部门备案（或主办）的项目，那么，学历就是不会被教育部留学服务中心认证的。教育部批准或备案的合法中外合作办学项目名单查询：https://www.liuxue315.cn/yuke/zizhi/?ozs=yu-ke
