本文目录一览：
- 1、斯坦福比奈智商测评122什么水平
- 2、斯坦福 比奈智商测试题准吗 我智商是150
- 3、如何测智商(如何准确评估个体智商水平)
- 4、斯坦福-比奈量表第四版的特点
- 5、斯坦福-比奈智力量表计算智力的公式是什么
- 6、斯坦福-比奈智商测验的简介
- 7、斯坦福-比奈智力量表的评价
- 8、如何测智商是多少
- 9、斯坦福 比奈智商测试题准吗 我智商是150
- 10、在线测智商 怎么测试智商
斯坦福比奈智商测评122什么水平
优秀。斯坦福-比奈量表智商分布：140以上为非常优秀(天才)；120-139为优秀；110-119为中上、聪慧；90-109为中等；80-89为中下；70-79为临界智能不足；69以下为智力缺陷。
根据斯坦福-比奈量表智商测试标准，智商122以上为很高才能（genius），110-120为高才能（high talent），90-110为正常才能（average talent），80-90为次正常才能（borderline talent），70-80为临界正常才能（borderline normal），60-70为轻度智力孱弱（mild mental retardation），50-60为深度智力孱弱（severe mental retardation），25-60为亚白痴（subimbeco），25以下为白痴（imbecile）。
因此，斯坦福比奈智商测评122属于高才能（high talent）的水平。
斯坦福 比奈智商测试题准吗 我智商是150
斯坦福比奈智商测试是一套权威的智商测试！科学性和认可性很高！
你智商150？
我想，你做的一定是网络上的那套测试吧？（>人的智商一般是在90到110之间，智商高于110的人算是智商相对较高的人群，智商相对较低的人一般智商是低于90的。人的智商是随着智力年龄与生理年龄的变化而有所变化的。
智商表示的是人的聪明程度，智商越高的人就会越聪明，人的智力年龄是根据智力测量出来的，生理年龄则是指儿童出生后的实际年龄。
智商的划分：
通常人们一般会认为，智力水平的高低分为天才、优秀和正常以及智力落后还有等几个层次。天才的智商一般是高于140，智商120——140被称为最优秀智商，100——120的智商被称为优秀，90——100为智商正常，60——70为智商落后，50——60为智商愚钝。
怎么说呢，智商测试要受很多因素的影响，分数的结果表现了一部分。
法国的比奈是最早研究出智商测试的，他的测验具有一定的权威性。斯坦福的比奈智商测试量表我也做过，它有几个因素一定要考虑的：
时间性，45分钟做60道题。最好不要擅自修改题数，比如有些公司会觉得45分钟太长，然后用20分钟做30道题来测，这个会产生偏差，不准的。
年龄。一般比奈的量表分16岁以上和16以下，试卷是同一份卷子，但是分值的计算就截然不同了。它有专门的量表的。
另外，你说的55分值的是什么，它不是算分数的，而是算答对了几道题，不同的题数，对应不同的智商值，且这个智商值也不是固定，而是正负误差10左右。算句话说，如果测试下来，智商在120，那么代表你的智商值是落在110~130这个区间里面。
你可以看看自己答对了几道题，它这个测试对年龄上的分类比较明显，如果是十几岁的孩子的话，基本上在60题里面能答对20题的，智商就在标准区间里面了。
如何测智商(如何准确评估个体智商水平)
智商（IntelligenceQuotient，简称IQ）是衡量个体智力水平的一种指标。对于许多人来说，了解自己的智商水平是一种好奇心和追求。同时，智商测试也是许多学校、企业和研究机构在选拔人才和评估个体能力时常用的手段。本文将介绍几种常见的智商测试方法，帮助读者准确评估自己的智商水平。
一、斯坦福-比奈智力量表（Stanford-BinetIntelligenceScales）
斯坦福-比奈智力量表是最早、也是最经典的智商测试工具之一。它通过一系列的任务和问题，评估个体在认知、语言、推理、记忆和问题解决等方面的能力。测试过程通常需要在专业人员的指导下进行，包括口头指导和书面任务。测试结果以智商指数（IQ）的形式呈现，平均值为100，标准差为15。斯坦福-比奈智力量表适用于各个年龄段的人群。
二、韦氏智力量表（WechslerIntelligenceScale）
韦氏智力量表是目前应用最广泛的智商测试工具之一。它根据被试者在语言、推理、记忆、注意力和问题解决等方面的表现，评估其智力水平。韦氏智力量表分为不同版本，适用于不同年龄段的被试者。测试结果以智商指数（IQ）的形式呈现，平均值为100，标准差为15。韦氏智力量表具有较高的信度和效度，被广泛应用于学校、临床和研究等领域。
三、Ravens智力测验（RavensProgressiveMatrices）
Ravens智力测验是一种非语言智力测试工具，用于评估个体的非语言推理能力。测试过程中，被试者需要根据一系列图形的规律，选择正确的图形来填补空缺。Ravens智力测验不受语言和文化背景的影响，适用于各个年龄段的人群。测试结果以百分位数的形式呈现，反映个体在非语言推理能力上的相对水平。
四、多重智力理论（MultipleIntelligenceTheory）
多重智力理论认为智力是多种能力的综合体现，除了传统的智商（语言、逻辑数学能力）之外，还包括空间、音乐、运动、人际关系、自我认知等多个方面。根据多重智力理论，评估个体智力水平应该综合考虑各个智力领域的表现。因此，多重智力理论提出了一种更全面、多样化的智力评估方法。
斯坦福-比奈量表第四版的特点
“修订后的斯坦福-比奈量表第4版具有如下特点: 1.采取了分测验形式 一改过去所谓“公共汽车式”或“混合式”(即同一类的测验分散混合在全测验中)的测验方式,把相同的测验集中起来,分为15个分测验:①词汇;②豆粒记忆;③数量;④句子记忆;⑤图形分析;⑥理解;⑦谬误;⑧数字记忆;⑨摹画;⑩物体记忆; 矩阵; 数字系列; 折纸和剪纸; 语言关系; 建立等式。 每个分测验的题目由易到难排列。
斯坦福比奈智力量表第4版发展过程
1.1905量表，30道难度递增的项目，使用老式词汇:白痴、低能、痴愚。提供了第1个测量人类智力的重要工具。问题:测量单位 常模资料 效度证据。
2.1908量表。保持了年龄差异的原则，采用年龄量表形式，引入智力年龄概念。
3.1916量表保留了年龄差异，一般智力原则，年龄量表，智力年龄概念。
年龄范围扩增（3~14岁，加上平均和超常成人），增加了替换项目，扩大了标准化样组的规模，引入IQ概念。
4.1937量表保持:年龄量表形式，年龄差异，IQ概念，一般智力。主要进步:扩大年龄范围，智力年龄范围增大，改进记分标准和指导，增添了行为表现项目。改进了标准化样组，增加了可替换的平行形式。
信度:整体出色，但随年龄和IQ水平有不同，低年龄范围和高IQ水平不够可靠。
效度:相关研究，因素分析研究（分为效标效度，也称专家效度，内容效度，结构效度）。IQ随年龄增长而有不同的变化。
5.1960量表保留:年龄量表形式，年龄差异，一般智力，
弃用:IQ概念（比率智商）
早期S-B量表
第4版的心理学特点：体现了现代认知心理学的观点和概念，把智利视为掌握的认知技能和信息处理的能力，测试内容范围广泛，可以得到4个认知技能领域的分数；适应性测验。
适用对象：两岁到成人
使用目的：鉴别智力落后和学习障碍儿童，了解学生学习困难的原因，鉴定超常儿童，研究两岁至成人的认知发展。
1986-SB第4版理论框架和测验的组成。
3层因素构成智力:G因素（一般智力）分为晶体能力（包括语言推理，数量推理），流体-分析能力（包括抽象、视觉推理等的因素），还有短时记忆。测量第3层因素的测验
语言推理：包括词汇，理解，谬误，语词关系
数量推理:包括数量，数列关系，等式。
抽象/视觉推理:包括图形分析，仿造和仿画，矩阵，折纸和剪纸
短时记忆:包括珠子记忆，语句记忆，数字记忆，物品记忆。
词汇分测验46题:词汇分测验是一个定线测验，包括图画词汇（看图后回忆）:年龄0-2岁到6~11岁，口语词汇（问答），年龄0~7岁到成人。
珠子记忆42题材料:4种不同形状的珠子，每种珠子有三种颜色，此次测验形式:再认，复制。
算数，计算骰子的点，看图计算，文字题心算。句子记忆分为简单句，复合句。图形分析，填凹槽，填方块。
斯坦福-比奈智力量表计算智力的公式是什么
智力商数（IQ）=智力年龄/实际生理年龄，再乘以100，如：量表测出该幼儿智力年龄为3岁6个月，测试那天实际年龄是3岁，那么智商（IQ）=42*100/36=117。
斯坦福-比奈量表智商分布：140以上为非常优秀（天才）；120-139为优秀；110-119为中上、聪慧；90-109为中等；80-89为中下；70-79为临界智能不足；69以下为智力缺陷。
高分段智商测试大体可以分为图形逻辑和数字逻辑两种类型。主要设计用于测试智商高于普通人两个以上标准差（>130 SD=15) 以上的人群，同时还是一些高智商协会的入会检测 。
设计这些高分段检测的原因在于普通医院韦氏智力测验的量程虽然在40至160之前，但测试对象是以智商70-130的人为主，设计者亦承认极度偏离平均水平的人不适宜作此测验。这类高段测验 难度极高，没有选项且不限时间是多数高分段智力检测的共有特点。
数字逻辑题目和图形逻辑题目不会涉及到后天学习知识，只为测验先天的智力水平。
扩展资料：
有两种个体施测的IQ测验至今还在广泛应用：斯坦福-比奈（Stanford-Binet）测验和韦克斯勒（Wechsler）测验。
最为广泛使用的模型：斯坦福-比奈（Stanford-Binet）测验和韦克斯勒（Wechsler）等模型。截止2014年7月， 常模数据量已超过790万人。通过对不同人群的智商均值（按比例随机抽取大数据结果）进行科学呈现。
智力商数（IQ）=智力年龄/实际生理年龄,再乘以100，如：量表测出该幼儿智力年龄为3岁6个月，测试那天实际年龄是3岁，那么智商（IQ）=42*100/36=117
智力商数（IQ）=智力年龄/实际生理年龄，再乘以100，如：量表测出该幼儿智力年龄为3岁6个月，测试那天实际年龄是3岁，那么智商（IQ）=42*100/36=117。
斯坦福-比奈量表智商分布：140以上为非常优秀（天才）；120-139为优秀；110-119为中上、聪慧；90-109为中等；80-89为中下；70-79为临界智能不足；69以下为智力缺陷。
高分段智商测试大体可以分为图形逻辑和数字逻辑两种类型。主要设计用于测试智商高于普通人两个以上标准差（>130 SD=15) 以上的人群，同时还是一些高智商协会的入会检测 。
设计这些高分段检测的原因在于普通医院韦氏智力测验的量程虽然在40至160之前，但测试对象是以智商70-130的人为主，设计者亦承认极度偏离平均水平的人不适宜作此测验。这类高段测验 难度极高，没有选项且不限时间是多数高分段智力检测的共有特点。
数字逻辑题目和图形逻辑题目不会涉及到后天学习知识，只为测验先天的智力水平。
扩展资料：
有两种个体施测的IQ测验至今还在广泛应用：斯坦福-比奈（Stanford-Binet）测验和韦克斯勒（Wechsler）测验。
最为广泛使用的模型：斯坦福-比奈（Stanford-Binet）测验和韦克斯勒（Wechsler）等模型。截止2014年7月， 常模数据量已超过790万人。通过对不同人群的智商均值（按比例随机抽取大数据结果）进行科学呈现。
斯坦福-比奈智商测验的简介
智力测验的发展开创智力测试的现代领域。斯坦福比奈开始与法国政府授权法国心理学家比奈en:Alfred Binet研发辨认智力上短少孩子之方法用于安置在特殊教育课程。1916年美国斯坦福大学L.M.特曼对比奈-西蒙量表所作的修订版。该修订本不但对每个测题的实施程序及评分方法作出了详细的说明和规定，而且把智商概念运用到智力测验中，使智力分数能在不同年龄间比较，从而进一步发展和完善了比奈以智龄评定智力的方法。1937年发表了第二个修订本，其中有两套等值的测验，即L型和M型。1960年在第三次修订中又将两个等值测验合并成一套，称L-M型。该量表将以前的比率智商换成了以均数为100， 标准差为16的离差智商。1972年发表修订后的常模。作者认为新的常模比1937年的常模更能反映时代文化发展的影响。1986年公布第四次修订版。量表共包含15个分测验，可以评定4个认知领域，即言语推理、抽象/视觉推理、数量推理和短时记忆。
斯坦福-比奈智力量表的评价
尽管修正(史丹福比奈5)，一些遗留的有争论的准确性和偏差试题；但是，许多心理学家相信显著有效的展示， 史丹福比奈智力量表是有效的和其对母群为有效的评估。布朗和法语指出智商测试的应用格外的好，他们预言学术成功或失败……他们这种代表问题传统上控制学校课程由项目的组成(1979 年: 255) 和因而预言学校吸收那个类别。进一步，孩子以同样当前状态在智商测试项目也许相当广泛变化根据他们的认知能力。标准化的测试有效性譬如史丹福比奈为测试一般智力(和确实的一般智力的整体概念) 由一定数量的评论员评论。一个著名的例子是Stephen Jay Gould，特别在他的著作《The Mismeasure of Man》。比奈最初构想他的测试是被执行的一对一与一位稽查为查出问题范围，而不是线性地排列学生一般智力的手段。
如何测智商是多少
想要知道智商多少的话，可以通过智商测试题来进行检测。
智商测试是一种科学测试行为。智商测验包括十一个项目，有常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号分别测验，完成整个测验大约需要一小时，汇总分析，写出测验报告约需要一个小时。
智力测验多数以言语推理测验为主要内容，如对词汇、词的异同及类比等项目进行测量，另外还包括一些测量一般常识、数值推理、记忆以及感知技能与组织技能的项目。人的智商一般是在90~110之间，智商高于110的人，算是高智商人群，智商相对较低的人，一般智商是低于90的。
测试标准。
有两种对个体施测的IQ测验至今还在广泛应用：斯坦福-比奈（Stanford-Binet）测验和韦克斯勒（Wechsler）测验。斯坦福-比奈量表智商分布：140以上为非常优秀；120-139为优秀；110-119为中上、聪慧；90-109为中等；80-89为中下；70-79为临界智能不足；69以下为智力缺陷。
测验程序是以稍低于被试实际年龄组开始，如果在这组内有任何一项目未通过则降到低一级的年龄组继续进行，直至某组全部项目都通过，这一年龄组就作为该被试智龄分数的“基础年龄”；然后再依次实施较大的各年龄组，直至某组的项目全部失败为止，此年龄组作为该被试的“上限年龄”。
斯坦福 比奈智商测试题准吗 我智商是150
网上测得都不准。。。不正规，不全面。 如果都按网上标准来算的话， 岂不是有很多天才，世界上哪有那么多天才。。 要想测准确的话，去当地的医院或是专业部门测下。
斯坦福-比奈量表采用的是比率智商，现代社会普遍教育程度较高，斯坦福-比奈量表已不太适合受到良好教育的人，如果对自己智商感兴趣，可以进行离差智商的测定。
去医院测问卷超多 而且医生会随便调乱顺序给你看要求你第一感觉而且计时他预备的量是你时间内做不完哦 ；还有方便提供你做题的答案吗
2018版还行，2017版就是弱智水平
斯坦福比奈智商测试是一套权威的智商测试！科学性和认可性很高！
你智商150？ 我想，你做的一定是网络上的那套测试吧？（http://www.iqeq.com.cn/） 。这套测试并非很权威，科学性与认可性也不高。该测试并非真正的斯坦福比奈智商测试。
在线测智商 怎么测试智商
智商有多高，这是很多人都在探讨的问题，网上也有很多在线测智商的题目，那么到底怎么测智商才准确呢?如果你想了解自己的智力水平，不妨看看小编与你分享的测试题，看看怎么测试智商吧。
一、在线测智商
智商全称智力商数，是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的认知能力的得分。
关于怎么测试智商，法国的比奈和他的学生发明一套测验题，将一般人的平均智商定为100，而正常人的智商，根据这套测验，结果大多在85到115之间。
智力是遗传基因控制的，人为无法改变。由于先天多种因素，人的智力发育会有所不同。通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平，以测评人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。
智力表现多个方面，如观察力、记忆力、想象力、创造力、分析判断能力、思维能力、应变能力、推理能力等，所以怎么测智商?你可以从这些方法入手，检测自己的智商。
二、怎么测试智商?
网上的智商测试题有很多，关于怎么测智商，今天小编与你分享三种主流的测试方法，希望可以帮助到你。
1、斯坦福-比奈智力测试
斯坦福一比奈智力量表是美国斯坦福大学教授推孟于1916年对“比奈一西孟智力量表”修订而成的，1937年和1960年，斯坦福—比奈智力量表又经过两次修订，成为目前世界上广泛流传的标准测验之一 。智龄即人的智力年龄。推蒙提出了智力商数的概念，其公式为：智商=智龄/实龄×100。
2、瑞文标准智力测试
瑞文标准智力测试是英国心态学家瑞文于1938年设计的非文字智力测试。自问世以来，许多国家的学者对它进行了修订，现在世界各地广泛使用，有着理论意义和实用价值。
该测验旨在测试人的一般智力水平，尤其可以测量人的解决问题的能力、观察力、思维能力、发现和利用自己所需的信息及适应社会生活的能力。它的主要特点是适用年龄范围宽，测验对象不受文化、种族、语言的限制，并且可以用于一些生理缺陷者，如用于聋哑儿童、文盲。测验既可以个别进行，也可以团体实施，使用方便，省时省力，结果解释直观简单，测验具有较高的信度和效度。
3、韦氏智力测试
韦氏智力量表由美国心态学家韦克斯勒所编制，是继比内—西蒙智力量表之后为国际通用的另一套智力量表。是欧洲流行的智商测试题，共33题，测试时间25分钟，IQ为174分。
为了更真实的反应出一个人的智力情况，韦克斯勒编制了若干套智力量表。韦氏成人智力量表,适用于16岁以上的成人;韦氏儿童智力量表，适用于6到16岁儿童;韦氏学前儿童智力量表,适用于4到6岁半。
计算公式：IQ=100 +15Z Z为标准分数
想要在线测智商，不妨通过以上这几种方法来测验吧。一般情况，智力的高低以智商IQ来表示，正常人的IQ在90到109之间;110到119是中上水平;120到139是优秀水平;140以上是非常优秀水平;而80到89是中下水平;70到79是临界状态水平;69以下是智力缺陷。
