本文目录一览:
- 1、加州大学伯克利分校校徽:加州伯克利分校校徽设计者介绍
- 2、伯克利加州大学校徽解读含义
- 3、加州大学最好的分校
- 4、UCB是什么大学?
- 5、伯克利qs排名
- 6、埃默里大学的校徽介绍
- 7、剑桥大学的校徽的意义
- 8、ucla是什么大学
- 9、麻省理工大学校徽含义,就是那个圈里有两个人的标志 什么意义
- 10、美国主校和分校的区别有哪些
加州大学伯克利分校校徽:加州伯克利分校校徽设计者介绍
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加州大学伯克利分校校徽:加州伯克利分校校徽设计者介绍 摘要 加州大学伯克利分校是美国公立研究型大学,其校徽设计具有历史悠久、意义深远的背景。本文从历史、设计者、象征意义、现代传承、未来探索五个角度对加州伯克利分校校徽进行论证。 历史背景 加州大学伯克利分校创建于1868年,原名为加州学院,是美国西部第一所高等教育机构。1919年,加州学院更名为加州大学,同时伯克利校区成为加州大学最重要的校区之一。加州伯克利分校的校徽就是在这样的背景下诞生。 设计者 加州伯克利分校校徽的设计者是弗朗西斯·赖特,他曾在伦敦皇家艺术学院学习,并为芝加哥大学、斯坦福大学和普林斯顿大学等知名学府设计了校徽。弗朗西斯·赖特的加州伯克利分校校徽设计,为加州大学注入了浓厚的学术气息。 象征意义 加州伯克利分校校徽的外形为一个蓝色的盾形,盾面上则绘制了三个符号:书卷、靠背的椅子和一个黄色的蓝花楹星群。这些符号所蕴含的象征意义是:书卷代表知识和学术,靠背的椅子则赋予了加州伯克利分校代表学术权威和创新的理念,黄色的蓝花楹星群代表了校徽所在的加州,同时寓意了美国的国旗。 现代传承 加州伯克利分校校徽的设计在多个方面体现出对学术的执着追求和创新精神,在校园文化建设中也扮演了重要的角色。作为加州大学最负盛名的校区之一,加州伯克利分校的校徽以及其所传达的寓意一直被学校所强调。 未来探索 随着时代的发展和社会的不断变迁,加州伯克利分校校徽的设计也需要与时俱进,为学校更好的发展作出贡献。在设计上可以紧跟国际学术潮流,更好地展示加州伯克利分校的特色和实力。 总结 加州伯克利分校校徽是一个拥有丰富文化底蕴和象征意义的设计作品。从历史、设计者、象征意义、现代传承、未来探索五个角度对其进行探讨,不仅有助于了解加州伯克利分校的校史,更能从中汲取设计灵感和学术理念,为我们的学术道路指明方向。
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伯克利加州大学校徽解读含义
牛津大学:主照亮我
剑桥大学:剑桥-求知学习的理想之地
哈佛大学:以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友。
耶鲁大学:真理和光明
麻省理工学院:既学会动脑,也学会动手
普林斯顿大学:普林斯顿-为国家服务,为世界服务
斯坦佛大学:愿学术自由之风劲吹
康奈尔大学:让任何人都能在这里学到想学的科目
哥伦比亚大学:在上帝的神灵中阿拉寻求知识
加利福尼亚理工学院:真理使人自由
芝加哥大学:让知识充实你的人生
加利福尼亚大学伯克利分校:愿知识之光普照大地
宾夕法尼亚大学:毫无特性的学习将一事无成
杜克大学:追求知识,信仰宗教
密歇根大学:艺术、科学、真理
西点军校:职责、荣誉、国家
多伦多大学:像大树一样茁壮成长
加拿大皇后大学:智慧和知识将是未来时代的稳定剂
伯克利加州大学:让这里光芒闪耀
早稻田大学:学问独立,培养模范国民
悉尼大学;繁星纵变、智慧永恒
新南威尔士大学:以人为本与时并进
爱丁堡大学:有知识者既能看到事物的表象,也能发现其内涵
澳大利亚国家大学:重要的是弄清事物的本质
加州大学最好的分校
加州大学最好的分校:加州大学伯克利分校。
加利福尼亚大学伯克利分校(University of California, Berkeley),简称伯克利,坐落美国旧金山湾区伯克利市,是公立研究型大学,被誉为“公立常春藤”,是美国大学协会成员,全球大学校长论坛成员,入选英国政府“高潜力人才签证计划”。
加州大学伯克利分校的研究水平达到世界顶级,2016年拥有1642个全职以及600多个兼职的教职员工,分布在各大院系。伯克利在世界范围内拥有崇高的学术声誉,在其所拥有的100多个子学科里,有众多世界级的学术大师。
学术资源
加州大学伯克利分校的总面积约为1232英亩(499公顷),而主校区约178英亩(72公顷)。截止2018年,伯克利图书馆共有3座主图书馆、24座分科图书馆及11座附属图书馆,藏书超过1,000万册,是北美地区第五大的大学图书馆,排名仅次于哈佛大学图书馆、耶鲁大学图书馆等。
其中,班克罗夫特图书馆(Bancroft Library)收藏有美国知名作家马克·吐温的大量作品及手稿。加州大学伯克利分校的校徽(Berkeley Seal)呈圆形,中间印有图书和校训,寓意让知识成为指引人类前进的光,普照大地。
UCB是什么大学?
UCB是加利福尼亚大学伯克利分校。
简称:伯克利 、柏克莱(UC Berkeley, Berkeley, California, Cal, UCB)。
创办时间:1868年3月23日
加州大学伯克利分校,简称伯克利,位于美国旧金山湾区伯克利市,是世界著名公立研究型大学、在学术界享有盛誉,是世界最顶尖公立大学之一,位列2018-19年USNews世界大学排名世界第4、世界大学学术排名世界第5。
扩展资料:
创立时期:
加州大学伯克利分校所在的土地是1866年由私立的加利福尼亚学院所买下的,但由于当年资金短缺,学院和州立的“农业、矿业和机械工艺学院”合并,并于1868年3月23日在加州奥克兰市成立了加利福尼亚大学,该大学也是加利福尼亚州第一所全日程的公立大学。
学校于1869年9月开始招生,当时全校共有10个教职员工与40名学生。1873年,学校搬迁至奥克兰附近的新地址,而作为加州大学理事的Frederick H. Billings提议。
为了纪念18世纪伟大的哲学家乔治·贝克莱(George Berkeley),在学校名字中加入“Berkeley”(伯克利市的命名也是为了纪念这位伟人)。因此,最初的加州大学也等价于“伯克利加州大学”。
校训:
加州大学伯克利分校的校训取自《圣经》,拉丁语:Fiat Lux;英语:Let There Be Light;中文: 让光明普照。
校徽:
加州大学伯克利分校的校徽(Berkeley Seal)呈圆形,中间印有图书和校训,寓意让知识成为指引人类前进的光,普照大地。
参考资料来源:百度百科-加利福尼亚大学伯克利分校
参考资料来源:百度百科-加利福尼亚大学
UCB是加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley),简称伯克利。
伯克利为加州大学的创始校区,以自由、包容的校风著称,其学生于1964年发起的“言论自由运动”在美国社会产生了深远影响,改变了几代人对政治和道德的看法。
伯克利是世界上最重要的研究教学中心之一,其物理、化学、计算机、工程学、经济学等诸多领域均位列世界前十,与旧金山南湾的斯坦福大学共同构成美国西部的学术中心。
扩展资料作为加州大学的创始校区,伯克利是其中最著名的一所。在建校之初,校方在伯克利的发展目标上就达成了共识,取兼收并蓄、自由开放的方针,容天下贤士于一堂,从而把大学建成为世界一流大学。
沿着这一思路,伯克利开创不久便在文理农工等学科上,瞄准当时的世 界先进水平紧紧追赶,大力发展。一份辛劳一份收获。伯克利在19世纪80年代初以其初具规模的学科设置和崭新的综合性大学形象屹立于美国高等学府之林。
参考资料来源:百度百科-加利福尼亚大学伯克利分校
UCB是加州大学伯克利分校。
加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley),简称伯克利,位于美国旧金山湾区伯克利市,是世界著名公立研究型大学、在学术界享有盛誉,是世界最顶尖公立大学之一,位列2018-19年USNews世界大学排名世界第4、世界大学学术排名世界第5。
伯克利是加州大学的创始校区,以自由、包容的校风著称,该校学生于1964年发起的“言论自由运动”在美国社会产生了深远影响,改变了几代人对政治和道德的看法。
伯克利是世界上最重要的研究及教学中心之一,ARWU数学、物理、化学、计算机、经济社科等领域均排名世界前5,与旧金山南湾的斯坦福大学共同构成美国西部的学术中心。
扩展资料:
1、加州大学伯克利分校所在的土地是1866年由私立的加利福尼亚学院(College of California)所买下的,但由于当年资金短缺,学院和州立的“农业、矿业和机械工艺学院”合并,并于1868年3月23日在加州奥克兰市成立了加利福尼亚大学(University of California)。
2、1870年,学校创立者Henry Durant 任加州大学伯克利分校的第一任主席 。
3、1873年,当北楼(North Hall)和南楼(South Hall) 完工后,学校正式迁入位于伯克利市的新址,新校区的第一届学生共有167名男性和222名女性学生组成 。
4、从1891年开始,加州富翁Phoebe Apperson Hearst女士不断地向伯克利进行捐赠,这使学校能够大量开展新的学科,添置新的教学设施。
5、1905年,学校在伯克利东北部的萨克拉门托附近设立“学校农场” (University Farm),之后从伯克利独立,成为加州大学另一个校区——加州大学戴维斯分校。
参考资料来源:百度百科-加利福尼亚大学伯克利分校
加利福尼亚大学伯克利分校(University of California, Berkeley,缩写UC Berkeley或UCB,别名Cal)是一所男女合校的公立大学,位于旧金山东湾柏克莱市的山丘上。加大柏克莱是加利福尼亚大学中最老的一所,它也是美国大学协会(Association of American Universities)的创始者之一。UCB在美国国内大学排名第22,世界排名28。
瑞典UCB学校:
University of Boras
美国加州大学伯克利分校(UCB)
University of California, Berkeley
一般指的UCB应该是伯克利
UCB是加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley),简称伯克利,位于美国旧金山湾区伯克利市,是世界著名公立研究型大学、在学术界享有盛誉,是世界最顶尖公立大学之一,位列2018-19年USNews世界大学排名世界第4、世界大学学术排名世界第5。
伯克利是世界上最重要的研究教学中心之一,其物理、化学、计算机、工程学、经济学等诸多领域均位列世界前十,与旧金山南湾的斯坦福大学共同构成美国西部的学术中心。
扩展资料
2019-20年,在“世界大学排名中心(CWUR)”公布的世界大学排名中,伯克利位列世界第8名。 2019-20年,《福布斯》发布“美国100所最具价值大学”排名,伯克利位列全美第5名。在全美范围内,美国新闻与世界报道对各个高校的本科项目也有排名;
2018-19年伯克利本科项目原位列第22名、公立大学第2名(2019年7月25日,US News发布声明称,加州大学伯克利分校等五所大学因递交的数据错误致使其本科项目的排名高于实际排名,因而被US News从2018-19美国大学本科排名中移除,所有其他学校在该榜单上的排名保持不变)。
参考资料来源:百度百科——加利福尼亚大学伯克利分校
伯克利qs排名
加州伯克利排名在QS世界大学排名位列27名,U.S.News排名第四。
加州伯克利全称是加利福尼亚大学伯克利分校,位于美国旧金山伯克利市,是“公立常春藤”,作为一所公立的研究型大学,入选英国政府的“高潜力人才签证计划”。
加州伯克利在物理、化学、计算机科学、工程学、经济学、法学等诸多领域均位列世界前十,与斯坦福大学共同构成美国西部的学术中心。
加州大学伯克利分校的校训取自《圣经》,Let There Be Light;中文是让光明普照。校徽呈圆形,中间印有图书和校训,寓意让知识成为指引人类前进的光,普照大地。
埃默里大学的校徽介绍
美国大学的校徽颜色分布很不均匀,大多数以蓝色和红色为主色调, 每所大学都有属于自己的校色,它所包含的内涵各自不同。总的来说,美国大学分为红族、蓝族、黄族、褐族、紫族、绿族以及各色“花”族。不同的族色的大学之间都存在的一定的竞争 。其中 埃默里大学的校徽以(Emory Blue) 为主色调,被归为蓝族一类, Blue + Gold的颜色 显示出了埃默里大学作为美国顶尖大学的朝气和活力, 同时也奠定其“全美最优秀的主要研究性大学”的地位。其余蓝族代表还有杜克大学(校色:Duke Blue),耶鲁大学(校色:Yale Blue),北卡罗纳大学教堂山分校(校色:Carolina Blue + White),加州大学伯克利分校(校色:Navy Blue + Gold)等。红族代表有哈佛大学,麻省理工学院,卡内基梅隆大学,南加州大学(校色:Cardinal Red 鲜红色 + Gold),波士顿商学院(校色:Maroon 栗色 + Gold)等。紫族的代表有纽约大学(校色:Violet 紫罗兰色),华盛顿大学西雅图分校(校色:Purple + Gold)等。绿族的代表有达特茅斯学院,威廉玛丽学院,圣路易斯华盛顿大学(校色:Green + Gold + Silver)等。
剑桥大学的校徽的意义
问题一:剑桥大学的校徽的意义?急! 5分 剑桥大学(University of Cambridge)坐落于英格兰的剑桥镇成,成立于1209年,最早是由一批为躲避殴斗而从牛津大学逃离出来的老师建立的。
该标志以动物形态为设计基本元素,不同于寻常的曲线绘制使动物形态栩栩如生,中间的十字架将整个图案分为四大块不同区域,各个区域代表不同的地理位,彰显出剑桥大学的地域风貌,中间一块类似于讲台的图案非常地抢眼,极富视觉冲击力,图形中的有眼睛的造型,凸显出学校慧眼识英雄的作风,十字架中间的图形是“一形双关”的手法,将人于常青树结合,寓意学校芊芊学子以及其学校精神常在的深刻意义。整个标志设计给人一种贵族的高端气质,将英国大学绅士的教育理念表现的很恰当。
颜色采用了尊贵的宝石蓝为主色调,宝石蓝象征着忠诚、坚贞、慈爱和诚实。将学校高贵的办学理念以及校风完美体现出来。标志的大体形态取材于盾形,盾形是西方贵族的家徽,象征着荣耀、庄重、高贵以及典雅的多重深刻寓意,这些与剑桥大学办学背景想吻合,同时与英国大学惯性养成绅士的教育理想是相契合的。
问题二:剑桥大学校徽含义 您好,看到您的问题将要被新提的问题从问题列表中挤出,问题无人回答过期后会被扣分并且悬赏分也将被没收!所以我给你提几条建议: 一,您可以选择在正确的分类下去提问或者到与您问题相关专业网站论坛里去看看,这样知道你问题答案的人才会多一些,回答的人也会多些。 二,您可以多认识一些知识丰富的网友,和曾经为你解答过问题的网友经常保持联系,遇到问题时可以直接向这些好友询问,他们会更加真诚热心为你寻找答案的。 三,该自己做的事还是必须由自己来做的,有的事还是须由自己的聪明才智来解决的,别人不可能代劳!只有自己做了才是真正属于自己的,别人只能给你提供指导和建议,最终靠自己。 您可以不采纳我的答案,但请你一定采纳我的建议哦!! 虽然我的答案很可能不能解决你的问题,但一定可以使你更好地使用问问哦~~~
问题三:牛津大学的校徽有什么意义? 作为一种标志,一种“有意味的形式”(克莱夫??贝尔),西方高校的校徽轮廓多为盾形??如形成于12世纪的牛津大学,其校徽即为盾形(还有剑桥大学等高校,其校徽皆为盾形),校徽主体部分由三颗王冠组成(上二下一),中间为一本展开的书,上写“DOMINUS ILLUMINATIO MEA”(“主照亮我”),这表明了中世纪宗教对大学的影响,强调“启示”是知识和真理的源泉??校徽上的王冠则昭示着大学教育的高贵与荣耀,这与英国大学培养绅士的大学理念是息息相关的,英国著名教育家纽曼在其《大学的理念》一书中认为大学的目的是培养或造就有智慧??有哲理??有修养的绅士,我国教育家郑晓沧也总结说:“英国的大学理想,在养成 Gentlemen,可以牛津大学为其代表”??
问题四:英国剑桥大学校训的含义 埂桥大学的校训用的是拉丁语:Hinc lucemet pocula sacra(此乃启蒙之所,智识之源)。
问题五:这个是剑桥大学三一学院的校徽吗?
问题六:伯克利加州大学校徽解读含义 牛津大学:主照亮我
剑桥大学:剑桥-求知学习的理想之地
哈佛大学:以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友。
耶鲁大学:真理和光明
麻省理工学院:既学会动脑,也学会动手
普林斯顿大学:普林斯顿-为国家服务,为世界服务
斯坦佛大学:愿学术自由之风劲吹
康奈尔大学:让任何人都能在这里学到想学的科目
哥伦比亚大学:在上帝的神灵中阿拉寻求知识
加利福尼亚理工学院:真理使人自由
芝加哥大学:让知识充实你的人生
加利福尼亚大学伯克利分校:愿知识之光普照大地
宾夕法尼亚大学:毫无特性的学习将一事无成
杜克大学:追求知识,信仰宗教
密歇根大学:艺术、科学、真理
西点军校:职责、荣誉、国家
多伦多大学:像大树一样茁壮成长
加拿大皇后大学:智慧和知识将是未来时代的稳定剂
伯克利加州大学:让这里光芒闪耀
早稻田大学:学问独立,培养模范国民
悉尼大学;繁星纵变、智慧永恒
新南威尔士大学:以人为本与时并进
爱丁堡大学:有知识者既能看到事物的表象,也能发现其内涵
澳大利亚国家大学:重要的是弄清事物的本质
问题七:英国剑桥大学校徽含义 急!!!!!! 好的追加、、、 我也不知我答的是否有帮助。请参考吧!
古老的英国大学的校徽例如剑桥大学的校徽,其实是中世纪时期纹章,一个独特的符号,用来代表一个人、一个家族、一个市政当局甚至是国家。现在剑桥大学所使用的校徽是1573年由当时的Clarenceux King of Arms, Robert Cooke(当时伊莉莎白一世时期管理和创制纹章、宗谱和礼仪等的官员,他也是剑桥大学St.Johns学院的毕业生。 )授予的,一直传承到了现在并做了校徽。
剑桥大学的纹章的官方描述(blazon)是这样的:“Gules, a cross ermine between four lions passant gardant or, and on the cross a closed book fessways gules clasped and garnished gold, the clasps downward”。
完美的解释某一个纹章是很不容易的,当时是根据剑桥大学的特征设计这么一个纹章,如果你真的想知道所有的符号的含义和特征,可以考虑查一下以下的字典。
heraldsnet/saitou/parker
底下是大学网页对校徽的介绍和800年校庆商品(也有点介绍,内容差不多)
societies.cam.ac.uk/cuhags/info/examples
memorativejewellery.co.uk/univ.asp?CategoryID=24
问题八:北京科技大学校徽的意义? 模仿北大,就是北科大三个字的样子
ucla是什么大学
其他信息:ucla全称是University of California,Los Angeles,即 加州大学洛杉矶分校 。
加利福尼亚大学洛杉矶分校(University of California,Los Angeles,简称:UCLA)是位于美国洛杉矶的公立研究型大学,是环 太平洋大学 联盟和国际公立大学论坛成员,被誉为“公立常春藤”,入选英国政府“高潜力人才签证计划”。
1881年3月,在洛杉矶居民的强烈要求下,加利福尼亚州议会在洛杉矶市中心创建了加州州立师范学院(圣荷西州立大学San Jose State University的前身)的南部分校,旨在为日益增加的南加州人口培训教师人才。这所位于洛杉矶的州立师范大学于1882年8月29日成立,原址坐落于今天的洛杉矶公立图书馆中央馆
该学校的专业主要有:大气与海洋科学、化学与生物化学、地球行星与宇宙科学、数学、物理与天文学、统计学、艺术史、英语文学、语言学、哲学、亚洲文化与语言、比较文学、环境与进化生物学、心理学、分子细胞与发展生物学、整合生物学、经济学、人类学。
材料补充:
美国加州大学一共有10个分校,具体如下:洛杉矶分校英文简称是UCLA,加州大学除了洛杉矶分校外,还有伯克利分校,其英文简称是UCB。圣巴巴拉分校英文简称UCSB,戴维斯分校英文简称是UCD,圣地亚哥分校英文简称是UCSD,欧文分校文简称UCI,河滨分校的英文简称UCR,圣克鲁兹分校英文简称UCSC,旧金山分校英文简称是UCSF,默塞德分校英文简称是UCM。
加州大学洛杉矶分校的英语培训中心(American Language Center,ALC)是洛杉矶地区最大的一所,除了英语训练课程外,还开设一系列的证书课程,让学生能够选择最实用的课程。ALC的英语训练课程是以短期的实用英语(Practical English)及学术密集英语(Academic Intensive English)为主干。实用英语分为三级,每周上课四天,在周一至周四密集的上课,针对学生较弱的听与说的部份能够做最正确及流利的运用,每周共20小时,学生最少需要年满17岁。学术密集英语分为七级,一期为十周,但在暑假期间则有安排6周的课程,此课程是针对想要在美国继续留学或是对读与写这二部分想要继续加强的学生所设的,每周23小时,在周一至周五上课。实用英语及学术密集英语都有安排一系列的选修课程,包括TOEFL准备课程、新闻与时事、电影英语、美国俚语、商业交流及口音修正等,这些选修项目将依照学生的程度来规划。
UCLA校徽主体由书本、五角星与绸带构成,绸带上写有Let there belight的校训,上方五角星放出光芒投向下方的书籍,外部有“University of California”与“UCLA”字样环绕。
麻省理工大学校徽含义,就是那个圈里有两个人的标志 什么意义
牛津大学:主照亮我
剑桥大学:剑桥-求知学习的理想之地
哈佛大学:以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更要以真理为友。
耶鲁大学:真理和光明
麻省理工学院:既学会动脑,也学会动手
普林斯顿大学:普林斯顿-为国家服务,为世界服务
斯坦佛大学:愿学术自由之风劲吹
康奈尔大学:让任何人都能在这里学到想学的科目
哥伦比亚大学:在上帝的神灵中阿拉寻求知识
加利福尼亚理工学院:真理使人自由
芝加哥大学:让知识充实你的人生
加利福尼亚大学伯克利分校:愿知识之光普照大地
宾夕法尼亚大学:毫无特性的学习将一事无成
杜克大学:追求知识,信仰宗教
密歇根大学:艺术、科学、真理
西点军校:职责、荣誉、国家
多伦多大学:像大树一样茁壮成长
加拿大皇后大学:智慧和知识将是未来时代的稳定剂
伯克利加州大学:让这里光芒闪耀
早稻田大学:学问独立,培养模范国民
悉尼大学;繁星纵变、智慧永恒
新南威尔士大学:以人为本与时并进
爱丁堡大学:有知识者既能看到事物的表象,也能发现其内涵
澳大利亚国家大学:重要的是弄清事物的本质
图中铁砧旁边的劳动者和手拿书本的学者象征着威廉·巴顿·罗杰斯和麻省理工学院其他创始人在1860年所写成的《理工学院的办学目标和方案》一文中所提出的教育哲学:“为了商业利益,为了文化本身,也为了大众教育,真正的文化教育应该和工业研究很好地结合。”两人之间的台座下面用拉丁语写成的校训“Mens et Manus”(既学会用脑,也学会动手)和台座上的三行字“科学与技术”也反映了麻省理工学院知识与实用科学相结合的观点。
美国主校和分校的区别有哪些
对于大多数美国大学来说,总校和分校可以看作是两个不同的学校,他们的资源、老师和学生是分开的,排名也是分开的。也有很多大学没有一个总校或者分校,比如加州大学,加州州立大学大学。他们在加州城市有很多分校,但是没有总校。加州大学只是名义上的一个。下面和我一起来看看吧。
美国大学的主校和分校有什么区别 大多数“分校”都是独立运作的,不受“总部”的管辖。
一些校区没有自己的董事会,所
以会把管理这方面的工作“外包”给总部,但他们不是上下属的关系。一些校区有自己的董事会和行政系统,那么主校就只是一个虚名,与分校之间共用一个名字、相似的校徽罢了。
正是因为这种相对独立的关系,所有各个校区的教学水平和排名都是不一样的。例如加州大学伯克利和加州大学洛杉矶都是声誉高的院校,但普渡大学卡鲁梅和普渡大学西拉法叶差别就太大了。
所以选校的时候不能只看主校的头衔,还要细致了解各分校的状况。
美国大学为什么设立那么多分校? 其实这是翻译惹的祸,所有的校区都不应该被称作“分校”。
因为在美国,大学并不是由国家统一管理的,而是由当地的州政府,所以不同地区的管理政策就会相差很多。因此美国就出现了很多以州系统命名的大学,然后后面又会以学校所在的城市进行区分。
这只是 lazy 的美国人想出来的一种命名方式,并不是美国大学热衷于开设分校。
各个分校之间有什么区别? 高度自治,相对独立
以北卡罗莱纳大学系统为例。
UNC 共有16个校区,都以北卡罗莱纳**命名。每一个校区都是独立存在的,相互之间只是共享图书馆的资源和服务,除此之外几所分校之间并没有什么牵连。而且,北卡罗莱纳大学的存在只是一个挂名,是州政府想要整合教育资源,让UNC系统更完善而已。
举例:麻省大学系统、加州州立大学系统、纽约州立大学系统等…
高度自治,完全独立
加利福尼亚大学,是世界上最有影响力的公立大学系统,被誉为“公立高等教育的典范”。虽然 UC 各个分校之间的联系十分紧密,但不会相互影响,学术、招生、师源等都是分开的。
与其他大学的分校不同,UC各分校的自治权非常非常大…毕竟大家都是稳坐前 100,翅膀硬了,有事可以通过一个董事会商量,但谁也别想指手画脚其他分校。
即使 UCLA 和 UCB 排名多靠前、资源多丰富,都跟 Riverside 、Merced 没什么事儿。所以选校的时候要注意,不是只要进了 UC 就万事大吉了,你得看是哪所UC。
举例:德州大学、伊利诺伊大学等…
高度自治的旗舰校
啥叫旗舰校?就是以校区的身份坐拥“主校”的名声。这等“喧宾夺主”的事儿首推安娜堡校区莫属,毕竟无论是官方,还是口头,说起密歇根大学,“唯一”指代的就是安娜堡。
安娜堡主校区、迪尔伯恩卫星校区和弗林特卫星校区之间是独立的,他们都拥有自治权。但是本质上,其他两个校区在地位和管理层面要比安娜堡低半级,也就是“大哥带小弟”的感觉。
举例:威斯康星大学、俄亥俄州立大学、华盛顿大学、普渡大学等…
不自治,不独立
宾夕法尼亚州立大学是美国国家一级大学、十大联盟和美国大学协会成员,被誉为“公立常春藤”。其公园分校就是宾州大学系统里的旗舰学校,跟UM安娜堡分校的设立是一种情况。
Park 主校区很大,其他的 23 个分校的规模都比 Park
校区小很多,从 500 到 4500 人不等。跟安娜堡不一样的是,这些校区在行政上完全没有自治权,地位比主校区要低,说实话相当于主校区的学院而已。他们统一招生,统一财政,完全受控于主校区的管理。
举例:匹兹堡大学、科罗拉多大学
根据上面四种“分校”的说明,相信大家已经对主校、分校的概念有了更清晰的认识,但是在选校的时候还有几点要注意的。
是否共用申请系统
这个是一定要仔细确认的。
比如申请加州大学的时候,所有分校都共用一个申请表格和文书共享,只要你选择要申请哪一所学校就可以了。每一所学校收到的申请都是独立审核,独立发放的。
但是伊利诺伊大学系统就不是这样,每一所分校都有各自的申请系统。
分校的水平如何
无论是否有行政和管理部门,换句话说,无论主校是否是一所独立的、自治的院校,我们在申请的时候都应该查看这所分校的水平和资质,而不是过多地关注主校有什么样的头衔。
总而言之,并不是主校就一定比分校要好,要改变这样的中式思维,否则你可能错失一所很不错的学校;也并不是有大拿头衔的分校就一定是好的,有的时候它的排名、实力跟主校区没有一毛钱关系。有时候以为自己进的是榜上有名的学校,其实可能去了一所要啥没啥的”野鸡”分校…P.S.防杠,注意“野鸡”加了引号。