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预科在国内读还是国外,在国内读留学预科班靠谱吗?

admin admin 发表于2023-12-20 10:51:39 浏览12 评论0

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国内预科好还是国外预科好?

这个不能一概而论,每个人的情况不一样,要具体问题具体分析。
简单举几点:
1.国内读预科比较便宜,这是毋庸置疑的,也是很多学生家长选择国内读预科的首要因素。
2.给学生自己和家长一个过渡准备期。中国学生在国内接受了12年的中式教育,一下子出国面对全英文的授课环境,面对一种全新的教育模式,大多数同学表示难以适应。即便是成绩特别好学习能力特别强的优等生最快也要3-6个月才能完全适应。而对家长来说,这一年时间可以陪着孩子特别是那些本身独立能力较弱的孩子,与预科的老师一起帮助孩子克服这个问题。
关于国内预科的几个误区:有人认为读预科就是学语言,这是不对的或者说是不全面的。预科一年时间内,语言自然是最重要的一关,但除此之外,预科老师还要帮助学生培养自主学习的能力,提高学生批判性思维的能力,补充专业基础知识的学习,以便快速适应国外教育体制。因此,后面这几点是一般语言学校无法做到的。
那么话又说回来,什么样的学生可以直接出国呢:一、家里条件许可——不差钱!二、学生具有扎实的专业基础知识,学习自主性较强,对自己的留学目标和职业规划十分明确,具有较强的逻辑思维能力和批判思维能力。那么可以考虑考完语言,找一家留学中介直接出国了。
可以考虑一下上海交大出国桥的预科,交大百年名校,不错的。
看你去哪个国家,一般国内学个语言然后申请出国就行了,国内的基本不承认的
还是第一位不敢山东卡哇伊不合适的可以了看脸色华师大

在国内读留学预科班靠谱吗?

【 #留学预科# 导语】中国现行的教育体系与国外的教育体系有所差别,因此学生在留学之前一般会先上预科课程。留学预科就是国外大学基础预备课程,属大学前的预备教育,一般为一年。它是为那些不能满足直接进入大学本科课程学习要求的国际学生设置。那么,在国内读留学预科班靠谱吗?下面是 考 网分享的相关信息,欢迎阅读参考!




1.在国内读留学预科班靠谱吗?

  不管是国内预科,还是国外预科,主要培养学生的语言综合能力,使其能达到出国留学要求,另外进行衔接大学专业的通识课程教学,预科成绩合格方可进入国外大学专业学习。
  国内预科和国外预科极大区别就是上课地点、师资配比不同,其他地方都一致,包括教材、教学大纲、上课模式等。
  上课地点
  学生虽然在国内读预科,但是所学内容与国外预科一致,学生只需按照学校老师的教学大纲认真学即可。
  师资配置上
  国内留学预科一般采用双语过渡式教学,对语言成绩差,或无基础的学生有更好的教学效果。所以,国内预科不像国外预科全部都是外教,国内预科以国内韩语教师为止,外教为辅,既能确保学生听懂,又能训练学生的口语、听力。
  留学上
  国内预科是先学习后申请留学,国外预科是先申请后入学。本来不具备出国留学条件的学生,在读完国内留学预科,且成绩合格后,可以通过学校申请留学预科项目对接的国外大学留学,申请时还可以免除一些申请条件,如:免SAT、Alevel、AP等。
  国内留学预科对接的海外大学也都是各国大学,如:英国伦敦大学、美国哥伦比亚大学、澳洲墨尔本大学、加拿大多伦多大学、伯明翰大学、爱丁堡大学、莫斯科大学、东京大学、巴黎大学等。
  所以,在国内读留学预科班是非常靠谱的,尽管放心报考。

2.国内哪些大学提供出国留学预科学习

  1、北京外国语大学预科学习
  在北京外国语大学(外国合作大学认证)进行为期一年的国际预科学习的学生,可获得北京外国语大学颁发的预科结业证书。之后转入国外合作大学学习三年左右的本科课程,完成学业后在国外大学获得学士学位。
  2、中国传媒大学预科
  中国传媒大学以模块化的方式为学生提供高质量的课程。课程是国内+国外复合培训模式,分为国内培训和国外课程学习两个阶段。完成1年国内课程学习,语言成绩达到国外大学录取标准的学生,可进入国外合作大学继续学习。学生在国外完成学业后,可获得国外大学颁发的本科学位。
  3、对外经济贸易大学预科学习
  对外经济贸易大学预科留学项目是一项国际性人才培养项目。它也是一个规模大、学制长、学生就业进修情况良好的国际性项目。项目编号2001学校要求编号482(2001)。
  国外对外经贸大学与国外高校深度合作,以培养具有国际视野、国际化知识结构为目的的应用型人才为目的,在教学大纲和教学方法上采用国际先进的教学方法,在管理上加强学生的自律和自主性,使学生在获取专业知识的同时,能提高跨文化交际能力和综合素质水平,大大提高英语综合语言能力。
  截至2019年,对外经贸大学已先后赴美国、英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等知名院校输送优秀学生3000余人,专业涉及商务、计算机、媒体、文学、工程、科学等领域,学生的学习成绩和学习能力获得了国外大学的认可。
  4、华南师范大学预科学习
  华南师范大学1+3国际预科项目是在华南师范大学与中国留学服务中心(CSCSE)战略合作协议的框架下,是学生与海外知名大学合作留学的渠道。联盟包括50多个大学在美国,英国,澳大利亚,新西兰和加拿大,其中很多都是世界上排名在前200名,包括澳大利亚国立大学、新西兰奥克兰大学、杜伦大学的兰开斯特大学和美国的利兹大学和佛蒙特大学。
  学生将在华南师范大学学习一年的语言课程和一些专业课程。在雅思成绩达到要求后,他们可以选择北美、澳大利亚和欧洲知名大学近100个专业的国际大一课程。顺利完成国际一年级课程的学生将转入国际二年级课程,获得国外大学的学士学位。
  5、广东财经大学留学预备教育
  广东财经大学留学预备教育是广东财经大学利用自身优势,与欧美知名大学 联合开发的一套国际大学预备教育课程。本课程根据欧美的录取标准,结合欧美的教育体系和课程标准,旨在通过语言、文化、思维、能力等方面的准备,帮助中国高中毕业生顺利进入欧美大学,顺利完成学业。课程长度为一年。符合要求并被录取的学生将在欧洲或美国大学学习3-4年,以获得学士学位。留学生回国后,由教育部留学服务中心认证。
  6、青岛大学海外预科学习
  青岛大学预科出国留学项目是针对英语基础良好、学业成绩优秀、有兴趣到国外知名大学学习的高中毕业生而设。项目采用国内外分段培训模式,课程包括英语语言课程和一年国外大学通识课程。在培训基地学习一年后,通过考试的学生可赴美国、英国、澳大利亚、加拿大等国家继续攻读本科和硕士学位。

3.留学预科在国内读有什么好处?

  一、健康有保障
  虽然部分国家新冠疫情逐步好转,但全球新冠疫情扩散蔓延趋势仍未得到遏制。并且短时间内,都很难得到有效控制。学生贸然出国,会面临感染风险,而我国绝大部分地区疫情已经得到有效控制。
  学生在国内留学预科班学习,之后在出国留学,届时全球疫情得到控制,学生再出国留学,不但更加安全,而且通过国内预科的学习,往往可以申请到排名更好的国外大学。
  二、稳健过渡
  很多准备申请出国留学的学生,往往是一直在国内学习,初次出国,对于国外大学的教学模式和学习生活会感到不适应。听不懂课,甚至无法在日常生活中正常沟通,给学生带来很大压力。不少刚刚出国不长时间的学生由于不适应国外大学的学习生活不得不被迫回国。
  而通过国内留学预科课程学习,系统提升学生的语言水平,并且帮助学生提前了解国外大学的学习授课模式。为学生提供半年到一年的过渡时间,因此,通过国内留学预科学习后出国的学生,在出国后往往可以更快适应国外大学的学习,稳健的实现中西方教育的过渡。
  三、管理到位
  国外预科不会像国内一样关心学生,这是由于东西文化的差异,国外讲究独立。而国内留学预科则会根据中国学生的特点,结合国外的教学方式和课程,为学生量身定制管理方案。不但能够让学生全面学习国外大学知识,同时也会帮助学生提升自理能力,自信心,帮助学生在出国后立于不败之地。
  四、国内读预科更省钱
  在国内读预科具有费用的优势。大多数高中生去国外留学,在读大学之前先得花一两年时间学习语言或读预科学校,每年的学费、生活费至少需要10万元甚至高达20万元以上。而国内留学预科课程通常仅需几万元,可以为家长节省数十万元留学费用。

请问预科在哪里就读?

有的预科在留学国读,好处是有语言环境后英语提升的更快些,很多大学的预科都设在本校区内,所以能今早体验大学生活。缺点是教国内预科生活费更高。
有的预科在国内读即可。完成后才升读海外本校。优点是成本低,缺点当然也是缺乏语言环境。
但是目前受疫情影响美国、澳大利亚、新西兰这些国家的预科都必须是在国内读线上课了。欧洲、加拿大、新加坡还是可以读本校的。但目前多数大学都是保持了线上课为主。

国内留学预科VS国外预科究竟哪个好

如果出国留学,建议读国外预科 1、国外院校预科是跟大学直接对接,这样教授课程更有针对性,保证正式升读大学本科 ,而且一部分预科课程可抵大学学分。2、在国外上预科,能更早更好融入当地语言、生活环境。
条件允许下还是去国外读预科,国内对接预科很少,即使预科结束了,对接的国外学校还是会要你提供语言成绩;国外预科直接可以对接大学,预科读了只有成绩达到要求就可以直接上大学了,不需要在考雅思。

俄罗斯留学预科班选择国外还是国内?

俄罗斯留学预科班选择国外还是国内?

  1、从教学环境方面来考虑
  国外预科多数是设立在大学校园内,虽然能熟悉一下学校环境,和有所谓的“语境”的优势,但是请注意!
  其一你所读的预科学校未必是最终入学的学校;
  其二如果你的俄语是“零基础”甚至字母都不认识,那又如何和各个国家的学生一起读预科、生活、社交?
  国内预科成熟且更适合中国学生的教学方法,中俄双语授课,由中文老师和外教老师根据不同学习阶段教学,不用出国门就可以学习到纯正的俄语!
  2、从学生控制力方面来考虑
  国外预科大学老师根据教材和进度正常授课,无暇关注且照顾到每个学生的理解情况,如果你的自控能力非常强,可以尝试国外的预科。
  国内预科的授课老师及课后辅导老师、生活老师照顾每个学生的学业及生活情况。而且学校会有晚自习,有老师会陪伴学生一起,学生可以利用每天的晚自习时间复习当天知识,有问题马上解决,确保学生保质保量完成学业。
  3、从预科升学率方面来看
  国外预科,根据近几年俄罗斯国外预科数据统计,其实直接去俄罗斯读预科的学生本科升学率并不是很高。
  国内预科经过多年的打磨和教学方法的不断优化改进,并各个环节配置不同的专业老师,学生的俄语学习效率不断的提升,只要认真学习,都是可以申请到适合的大学的。
  国内预科也有官方合作的大学,留学的院校也是有保障的,是中国认可的俄罗斯大学。
  综合来看,没有俄语基础的学生选择国内预科是一个更好的选择。

扩展阅读:俄罗斯留学费用清单


  一、学杂费
  除了莫斯科,其他城市的高校收费都是比较便宜的,新生还会有学费减免的福利,大家在这里学习不会有很大的经济的负担,所以要注意的,就是学校和城市的确认。
  专业学习的正常收费,基本都在2-5万元之间,平均是3万元左右,在比较偏远的城市,尤其是西伯利亚等地方的联合大学,最低只需要1万元左右,政府的教育拨款是很足的。
  二、住宿费
  学校会为学生准备数量足够的宿舍,基本都是双人间,而且配有独卫和独浴,大家会有自己的床、书桌和衣柜,其他的东西都需要自己进行采购,住校的一个月开销在1000元左右。
  当然大家还可以选择隐私性更强的公寓,根据自己的实际情况,进行合租或则单住的确认,保证自己有比较不错的生活环境,而且还会有厨房可以做饭,这样一个月的租金在1500-2000元之间。
  三、餐饮费
  解决自己的餐饮,不需要提前很久准备,大家下课了之后再决定也不会迟,因为大家可以直接去食堂,这样现成的选择,不需要大家花时间准备,自助也可以为大家带来不同的菜色选择。
  想吃中餐的话,为了省钱还是自己做,食材的获取很简单,价格也不会很高,如果从国内带了调料,程序还是更简单,而这样还能够省钱,不过偶尔的聚餐会平衡指出。
  四、生活费
  俄罗斯本地的物价其实是比较便宜的,而且在这里大家的生活也是比较舒适的,能够享受和国内没有很大差异的生活,大家购物采购的物价,只需要准备1000元就够了。
  新生抵达了之后,要记得尽快的去办理本地的交通卡,这样只需要定时存钱后续可享受乘车折扣,每月平均500元;保险也是需要提前确认好的,一个月最多300元。

出国留学是国内读预科还是直接出国好啊!有没有推荐的方案啊

告诉你一条原则,在国内学好外语再出国,如果在国内学不好,出国读预科上语言学校不会有太大的提高,技巧和方法都是建立在基础之上的。
当然是走预科呀,要不你直接出去读不完国外的预科,那就等着遣送回国吧!
英语好,能够听懂课程就直接出国,英语没信心就读预科啦!自己走雅思没过6别想好学校
这个要根据具体情况定,不过最好在国内读。过渡会好一点
1) 我认为出国留学在国内读了预科更好。因为国内的预科更容易考上和挑上合适的专业。如果直接了出国,比如高中就出,要参加国外的高考。要上好的大学难度更大。特别是英文科。
2)好的方案,要看你个人的能力和水平。如果你可以从国内的985工程大学本科毕业,而且每个必修科目成绩在80分以上,而且通过雅思或托福,就有资格申请攻读国外的博士学位。而且,国外,博士学位是不需要学费,同时还享有外国政府的生活补贴(或者讲是奖学金)。可以说是不花钱就可以留学。而且,凡是有博士研究的大学,都一定是比较权威的大学。这是最理想的方案。
 类型一:直接去国外读书
  直接去国外念书是一种类型,但也分两种方法。第一种方法是,优秀的高中毕业生直接去念国外的大学;第二种则是先去国外的一些学校念预科课程,经过一段时间的学习,适应了外国的环境,再去大学就读。
  第一种情况要求学生的家庭具有很好的经济条件,能够承受昂贵的学习生活费用;同时,又要求学生的成绩比较优秀,具有很强的语言能力,还要求学生有很强的生活自理和适应能力。
  [优点]:学生可以更早地进入国外的大学进行深造,早一些接触外国的文化和知识,能够更快地融入外国的环境和社会。同时,学生也能够接受到一个完整的外国大学教育。
  [弊端]:一、昂贵的学费。国内的一些预科学校的费用可能只有这些外国学校学费的三分之一,这让家长不得不投入更多的金钱。日韩等国的留学费用平均下来都在10万一年左右,美国和澳大利亚等国的留学费用平均下来则在15万-20万一年,英国是最贵的,学习生活费用平均下来达到24万-30万一年。
  二、学生直接出国,中间缺少一个过渡期,学生在国外的学习生活可控性更差。一些高中生由于语言能力差,又被家长直接送到国外读书,学习起来很费力,造成学习上的困难,也更难融入外国的社会。三、学生学习毕业的成功率会降低。很多学生由于过早地出国,语言和心理上的适应期很长,因此,很多的学生都不能按照原定的规划完成学业。
  类型二:国内先读预科再出国
  专家表示,第二种类型则是在国内先念预科课程,再去国外就读。这种类型又分为两种情况。第一种方法是,先在国内的预科学校学习不超过一年的课程,再去国外念大一;第二种则是先去国内的一些中外合作办学的学校学习,再去国外大学就读。
  [优点]:一、减少成本,节省家庭的资金投入。一样的预科课程,国内的费用为国外的三分之一左右。这比较适合一些家庭经济状况相对较差的考生。二、让学生有一个过渡期,同时家长也能够更好地对孩子进行监管。降低孩子出国学习的风险。第三、一个群体在一起学习,可以激发孩子更好地学习,并让孩子之间有一个信息共享的过程。四、学生在学习预科课程期间,也能根据自身的学习状况,对自己的将来有一个更科学的规划。
  [弊端]:一、尽管在国内学习,让学生有一个过渡期,但从环境上讲,并不是全国外的环境,与国外实际的教学生活还是存在着很大的差异。二、不合法中介机构的存在,也会让家长和考生蒙受损失。一些家长和考生对留学不太了解,就很容易选择一些不合法的预科学校或是中外办学的学校,这样,家长和考生的利益得不到保障,会承受很大的风险。因此,专家建议,家长和考生应认真了解学校,选择经国家审批的合法办学机构,保障自己的利益。三、教师方面。家长和考生选择学校时,应关注课程由什么老师来上。一般情况下,国外的老师授课,含金量会更高。但现实情况却是,由于成本方面的问题,国外的老师来得很少。家长和考生应选择含金量更高的学校,给孩子更好的学习环境。四、课程设置方面。国内的预科学校和一些中外合作办学的学校课程设置针对性不强,不会针对国外的哪一所大学。但从另一个方面来看,考生以后的选择面也相对广一些。
  事实上,这两种途径也有所差别。预科学校只在国内学习不到一年的课程,学生主要学习一些预科课程,而中外合作办学的学校,学生不但要学习一些预科课程,还要学习一些专业课,但从目前来讲,主要还是语言教学的一个延续。
  对于上述两种留学类型,家长应如何选择呢?专家认为:第一种情况适合家庭经济条件好,有过国外学习、生活经历,参加过一些语言考试,如托福、雅思的考试,并在语言和心理上都做好准备的考生。但是,绝大多数的考生都不具备这样的条件。专家建议,很多考生可以选择第二种类型,即先去国外的一些学校念预科课程,经过一段时间的学习,适应了外国的环境,再去大学就读。这种方法既能让孩子直接去国外读书,又能有一个适应期。

1+3的那种出国留学,在国内读预科好,还是去国外读预科好?

你好 在国外度预科费用,高而且可选择的学校范围也窄。
我国的高中生、中专生毕业后希望赴英国、澳大利亚、加拿大和新西兰等西方国家攻读学士学位的,都必须先在当地攻读一年学士学位预备课程即预科课程,方可继续申请大学本科课程的学习。而预科在这些西方国家有一整套完善正规的课程设置,通过预科班的学习,主要是在语言、学习方法、基础知识、文化生活方面适应未来的大学学习,并学习一些即将在大学阶段就读的专业基础知识和学习技巧。在国内开办的国际预科班必须符合国外大学在教学方式与教学质量管理上的全部标准,预科班毕业的学生必须符合国外本科的学术和英语的双重标准而进入本科学习,在不影响大学学位含金量的同时,最大程度地节省时间和费用
当然在国内读预科要选择有实力大学的预科,推荐你了解一下北京大学的留学预科,依托北大优质的教育资源, 以培养国际化人才为目标,广泛与国外知名高校或教育机构紧密合作,精心打造高水准的留学与培训课程。项目师资集外教与北大名师为一体,让学生深切感悟严谨,勤奋,求实,创新的北大学风,培养学生良好的学习态度。按照国外教学模式教学,参照国外留学生管理模式进行学生管理,使学生提前适应国外的学习与生活;项目课程获得美国,英国,澳大利亚,新西兰和日本多所大学的认可。还有什么问题可以详细沟通
国内很多1+3、2+2、3+1的项目,这些办学者是给在中国学习不太好的学生准备的。
恰恰是能够把这种学上好的应该是学习能力极强并外语特好的学生。
由于没有任何要求,只要有钱即可,学一年,然后到国外直接上大学,你信么?我不信,为什么,因为国外的大学预科有门槛的,国内的没有要求,凭什么可以直接上国外的大学。
所以,不要太相信国内的预科,绝大多数是把你圈进去,化一年的钱,费掉你一年的光阴,然后说,你成绩不行,到国外还得从头来。
jxys
毫无疑问是在国内,因为出国需要很强的自学能力和自理能力,国内的预科也是为在国内与国外的生活做过渡。
国内的学校要选择专业的留学基地。国内现在有7家与教育社合办的正牌留学基地,几乎都是名牌外国语大学办的,最好的是广州外国语大学的,然后是北京的。还有上海的。我上次去听报告的。开学就去北京上预科。
一般国外这类学校都是专科,学历属于国内国外都不承认。建议不要读,烧钱。若家里有钱,随意.北大,清华也有1+3.国外正规大学不可能弄这个。我一同学读的北理1+3.还有烧钱,你家要是有个几百万,出去当成玩玩,就可以上 。还有高三时有的学校国外某大学留学咨询会,级部主任告诉我们,那些学校也是国外专科 。家境一般,别上那个,负担,而且没用。还有某些回答是相应中介公司的人回答的,吹的很好。例如“这个学校还是不错的。 学生一经录取,即获得英国爱德思国家学历注册。在国内经过一年英文基础课程,两年专业课的学习,所有课业合格后...”动动脑子,别轻信骗局.父母辛苦挣来的钱,别这样就...
近段时间,教育部专门针对合作办学做了一定的整顿,很多合作办学的文凭回国后都是做不了认证的,所以不太建议读这样的预科,最好还是选择在国外读! 你可以去看看下面的这两篇新闻,上面就专门针对合作办学的现状做了一定的分析http://zqb.cyol.com/content/2010-08/03/content_3355206.htm
http://zqb.cyol.com/content/2010-08/03/content_3355221.htm
要考察哪些大学的留学预科项目适合自己,建议学生考虑这样几个因素:1、是否开设了针对自己留学目标国家的留学预科项目。虽然,有的留学预科是一种“普适性”的课程,但是针对性仍然很重要,一是可以有更广泛的对接院校,二是留学申请的指导会更到位。2、了解一下该留学预科项目开办的时间和以前学生申请成功的案例。3、询问一下课程设置和师资情况,最好能实地考察。如果托福、雅思、SAT这样的应试培训课程占了过高比例,那么,这种留学预科本质上就可以理解为语言培训项目了,已经违背了留学预科的初衷。国内知名大学的留学预科项目:https://www.liuxue315.cn/zhuanti-zexiao.shtml?ozs=yu-ke 可以比较了解一下。中外合作办学,是一种高等教育学历教育的形式。以大学本科阶段的中外合作办学项目来说,是中外高校达成合作,或者中国大学引进国外高等教育课程体系,学生在国内完成部分学业,然后前往国外大学继续完成大学本科(学士学位)教育。形式上,一般有这样几种:2+2,如:中央财经大学金融国际本科项目IUP(2+2) ,3+1,如:SQA3+1国际本科项目(济南大学)等,当然,还有“3+1+1本硕连读”的国际留学项目,如:中央财经大学与英国埃塞克斯大学合作的3+1+1本硕连读项目。中外合作办学的专业多数是商科相关的专业,也有计算类和艺术、传媒等。从招生要求和流程而言,既有纳入统招计划内的,也有计划外但是对高考成绩有明确要求的项目。中外合作办学项目根据各项目要求和专业的不同,适合参加完高考的应往届学生,成绩要求一般是大专到本科线不等,最好有较好的英语成绩以便于顺利适应课程教学。比如:SAQ-AD多国留学3+1项目的招生要求和2+2本科留学项目的要求就不不完全一样。涉及到学历教育的项目,家长和同学在选择的时候,一定会考虑到一个非常关键的问题:完成项目之后获得学历是否被中国认可。中国教育部对于中外合作办学项目实行的是审批或备案的制度,也就是说,如果家长和学生参加的中外合作项目不是中国教育部批准或者相关主管部门备案(或主办)的项目,那么,学历就是不会被教育部留学服务中心认证的。教育部批准或备案的合法中外合作办学项目名单查询:https://www.liuxue315.cn/yuke/zizhi/?ozs=yu-ke

读预科的困惑:在国内还是国外更好?

随着出国留学升温,每年,在留学的大军中,都有相当一部分学生是先去读预科或语言学校,据了解,去国外大学读预科课程对不少留学生而言是必跨的门槛。目前,国内也出现了许多与国外大学合办的国际预科课程,那么预科到底是在国内还是国外读更好?
  预科是部分国家和院校留学的必读课程
  据采访了解,每年在10几万名出国学生的队伍中,很多学生都是先去读预科或语言学校,然后再攻读本科。这主要是由于西方大多数国家的教育体制与中国不同,中国学生要想到部分国家或海外院校留学,必须先入读大学预科课程。
  如英国、澳大利亚等英联邦国家都是13年基础教育,我国学生是12年,所以大多院校要求学生先通过该国大学1年的预科课程,即大学前准备课程,才能获得入学资格。即便有些国家、有些院校不强制读预科,但因为语言文化和教育方式的差异,学生直接出国留学很难适应外国的学习和生活。所以,对留学生而言,预科在部分国家、部分院校,不是可读不可读的问题,而是学生到国外读本科必须攻读的课程。
  选国内预科,还是国外预科
  直接到国外读预科,“硬着陆”易产生问题
  国外的预科虽然能让学生直接感受当地的授课体系和语言环境,但由于国外预科是针对所有的海外学生开设的,中国的学生过去未必能适应;另外,对一些适应能力、自制力不是很强的学生而言,直接进入完全陌生的环境,相当长的一段时间会无法适应新的国外生活,很容易把自己封闭在中国学生的圈子中,无法达到融入当地生活的目的,而如期预科毕业后取得本科的录取通知书也未必能保证。
  国内预科:可助学生到国外“软着陆”
  (1)针对中国学生“度身定制”
  国内预科,并不是把国外预科全盘照搬进来,而是结合中国学生实际的英语水平和中西之间的文化差异,专门度身定制的,这样可帮助中国的学生在短时期尽快的熟悉海外的教学方法和社会文化,为成功留学做好铺垫。如楷博于1999年引入中国的英国国际基础课程(IFY),是由英国北方大学联合会开发,专门针对中国等海外学生进入英、澳大学学习所设计的一种基础性桥梁课程。
  (2)可降低孩子出国留学的风险
  要想成功出国留学,需要学生做好准备的远远不止于语言和成绩,若学生尚未完全具备充分的心理准备、自立自理能力、全外语学科课程教学、口语实践应用能力,直接到国外读书,很可能会遭遇颇多问题。近年来,在留学低龄化的趋势下,部分综合能力欠缺的学生出国后不能顺利完成学业的例子时有发生。若让学生在国内有一个过渡期,可以大大降低孩子出国学习的风险。学生在学习预科期间,也能根据自身学习状况,对将来有一个更科学的规划。
  (3)可缓解过渡期的“落差”
  国内外在教学方法上存在很大的差异,国内预科可避免因高中生突然进入完全不同的教学方法而产生的落差以及不适而可能带来的问题,帮助海外学生在专业知识、语言和学习方法与技巧及社会生活技能等方面得到较全面提高,完成从中式向西式教育的顺利过渡,以避免直接出国留学产生的强烈不适应。而且相比在国外,可以节约成本,有效地降低留学成本。
  高二、高三学生即可申请预科
  目前,部分学生或家长以为,学生出国留学,需等高三毕业,有了完整的高中阶段的CPA之后才能申请。实际并非如此,目前高二、高三在读的学生,就可以直接申请预科,两者的区别仅在于高二、高三在读的学生学习的时间略长一些。
  沪上英、澳预科课程
  ■英国大学联盟预科课程
  NCUK本科国际基础课程是由英国北方大学联合会开发,专为准备到英国所属成员大学就读大学本科的中国适龄学生“量身定做”的桥梁课程。1999 年由楷博引入中国,目前已向 24 所英国等大学输送了5000多学生。
  合作的17所英国大学包括:阿斯顿大学、伯明翰大学、布拉德福德大学、布里斯托大学、哈德斯菲尔德大学、肯特大学、金斯顿大学、利兹都会大学、利兹大学、利物浦大学、利物浦约翰摩尔斯大学、曼彻斯特大学、曼彻斯特都会大学、伦敦大学玛丽皇后学院、索尔福德大学、谢菲尔德大学、谢菲尔德哈勒姆大学。
  ■澳洲大学联盟预科课程
  该预科课程由全球知名的教育集团——Kaplan,通过整合澳洲五大学阿得雷德大学所属布拉福德学院预科课程资源开发而成。澳大利亚预科课程合作的院校是澳大利亚的7所知名大学,它们分别是澳大利亚国立大学、拉筹泊大学、昆士兰科技大学、斯威本科技大学、阿得雷德大学、堪培拉大学、西悉尼大学。