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菲律宾大学舞蹈,华侨大学舞蹈系怎么样

admin admin 发表于2024-01-23 00:41:31 浏览15 评论0

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本文目录一览:

菲律宾大学有哪些学院

  菲律宾大学学院是一所由很多学院组成的大学,而且里面的院校设置非常多,是很多留学生选择的公立大学,那么菲律宾大学有哪些院校设置呢?跟着我来看看吧!欢迎阅读。
  美术学院
  和菲律宾大学同时诞生,除开设美术学士学位和硕士学位两个专业外,还设有绘画、雕刻和视象传播学(Visual communication)等3个毕业证书专业。
  工程学院
  创建于1910年,现有规模较大,9个学士学位专业是:计算机科学、化学工程、土木工程、电气工程、大地测量工程、工业工程、机械工程、冶金工程和矿业工程;9个硕士学位专业是:化学工程、土木工程、电气功工程、能源工程、环境工程、工业信息系统、机械工程、冶金工程和水力资源;博士学位专业是工程学哲学博士专业;另外还设有水力资源和工业工程毕业证书专业。
  法学院
  成立于1911年,1981年底和法学中心等学术机构建立法学联合体(下设政体与法律改革研究所、人权研究所、司法管理研究所和国际法学研究所)。该院的两个专业直接培养法学学士和法学硕士。
  音乐学院
  建于1916年,当时取名音乐学校,1968年起正式以学院建制。开设的学士、硕士学位专业分别有作曲、乐器、音乐教育、音乐学、声学,此外学士学位专业分别有作曲、乐器、音乐教育、音乐学、声学,此外学士学位专业还包括指挥,硕士学位专业包括音乐理论。音乐毕业证书专业有音乐、音乐艺术创作与表演。
  教育学院
  成立于1918年,本科生专业直接培养中小学师资;硕士学位专业有教育学、教育艺术、艺术,博士学位专业包括教育学位和教育哲学。
  商业管理学院
  其前身是1929年成立的商业管理学校,商学士专业开办了1916年(当时由人文科学学院的经济学系主办)。两个本科生专业培养商业管理学士、商业管理与会计学士,同时还开设商业管理硕士、博士学位专业。
  统计中心
  1953年根据菲律宾政府和联合国签订的有关协议创办,现开设统计学学士、硕士和博士3个学位专业。
  劳工与劳资关系学院
  它的前身是1954年成立的劳工与劳资关系学校。除开设劳资关系毕业证书专业外,还设有4个硕士学位专业方向:比较劳资关系、人力资源开发,劳工—管理关系、劳工政策与管理。
  亚洲研究中心学院
  根据共和国第5334号法令创办于1968年,其前身是1955年成立的亚洲研究所,自1967年起成为研究生教育和基础研究机构,同时也是共和国总统办公室领导的特殊研究中心的成员。开设两个硕士学位专业,即菲律宾研究(含官僚政治、外交关系、社会与文化等3个专业方向)和菲律宾研究艺术(3个专业方向同前),以及菲律宾研究哲学博士专业(3个专业方向同前)。
  社会工作与社区开发学院
  成立于1969年,社会工作和社区开发两个专业可授予学士、硕士学位和毕业证书。
  伊斯兰教研究所
  根据共和国总统1973年11月2日颁发的法令而成立,现设伊斯兰研究学士学位和硕士学位两个专业。
  人体动力学学院
  为适应体育教学、运动训练、舞蹈、娱乐等事业之需于1976年成立。体育教育专业可授予学士、硕士学位和毕业证书,另设舞蹈、运动两个毕业证书专业。
  亚洲旅游业研究所
  成立于1976年,以适应企业经理、教育者、规划者、研究者以及旅游部门的需要,主要开设旅游科学学士学位专业。
  艺术与文学院
  是1983年10月从原文理学院分离出的3个学院之一,开设的12个本科生专业是:艺术研究、比较文学、英语、英语研究、菲律宾语、菲语研究、菲律宾文学、西班牙语、戏剧艺术、戏剧语言、(Speech-drama)、欧洲语言(包括德语、俄语、意大利语、德语和西班牙语)、硕士学位专业方向是:艺术史、比较文学、英语研究、菲律宾语、菲律宾文学、菲语研究、西班牙语、戏剧语言和戏剧艺术;而哲学博士学位的专业方向则包括比较文学、英语研究、菲律宾语、西班牙文学。
  行政管理学院
  其前身是1952年成立的行政管理研究所,现开设行政管理学士、硕士、博士及专业学位等专业。
  建筑学院
  建筑学专业于1956年在工程学院开办,1959年,艺术与建筑学学校成立后开设艺术与建筑学两大专业,1970年建筑学院独立建院。两个本科生专业培养建筑学士和园林建筑学士,还与家政学院共同开办室内设计学士学位专业。
  家政学院
  成立于1961年,7个学士学位专业是:室内设计、服装工艺、社区营养、食品工艺、家政学、饭店餐馆管理、家庭生活与儿童开发;5个硕士学位专业包括家庭生活与儿童开发、食品服务管理、家政学、食品科学和营养学;3个哲学博士学位专业方向是食品科学、家政学和营养学。
  图书馆研究所
  创办于1961年,但1941年由当时的人文科学学院开设图书馆学专业,1916年开始颁发学士学位,1962年始授予硕士学位。3个图书馆学专业培养图书馆管理员、学士和硕士。
  经济学院
  成立于1965年,1974年菲律宾政府创办经济开发中心后,大力资助经济学院的教学、研究和培训工作。两个本科生专业培养商业经济学士和经济学士,研究生专业则培养经济学硕士、经济学哲学博士。
  大众传播学院
  根据共和国第4379号法令创办于1965年,现开办传播艺术学士与硕士学位两个专业以及传播学哲学博士学位专业。
  城市与地区规划学院
  1965年成立时定名为规划研究所,1974年更名为环境规划研究所,1983年取现名。该院主要从事研究生教育,设城市与地区规划硕士学位和博士学位专业。
  以上是菲律宾大学学院的详细介绍,希望可以帮到您。

urbendance是什么舞种?

Urban Dance不是一个舞种,而是一种舞蹈表达形式,是一种不拘泥于传统的个性表达,是舞者对于艺术的追求,是潮流、新元素与舞蹈的有机融合。Urban Dance以其超凡创意、优质编舞以及如舞台剧般的情节考究,在许多舞者的心中拥有不凡的地位。
rban Dance的最大魅力在于将个人的思想感情放大,即使是同一支舞,不同的舞者演绎也有不同的感觉。因此,它更具表演性,也更强调个人风格。Urban Dance包含的不仅仅是一套舞蹈动作,更多的是对的音乐的诠释,它强调音乐和氛围的契合。
urban dance的起源:
追溯urban dance的起源,最早是07年的《UrbanDance.Cn》编舞网里面有个NTB夫妻,他们率先将hiphop以抒情的形式开始进行编排,这是URBANDANCE 最早的形态---抒情hiphop。
这种形式深深的打动了当时对编舞有追求的舞者,因为是电视节目,所以无数的美国舞者都开始尝试挑战这样的编排。urban dance(la style)的诞生,是一个时代的分割线,是一个具有深远意义的舞蹈历史事件。
它与舞种的定义不一样。在我们看来,可以用“舞种”的称呼来命名的舞蹈,它一定会有一种特定的东西在里面,比如说它的音乐律动、它的音乐感觉。每个舞种都会有一种适合它的律动在里面,毕竟舞蹈是音乐的产物。当我们接触新舞种的时候,首先接触的一定是音乐,而不是动作。
以上内容参考 百度百科-urban dance
Urban Dance不是一个舞种,而是一种舞蹈表达形式,是一种不拘泥于传统的个性表达,是舞者对于艺术的追求,是潮流、新元素与舞蹈的有机融合。
Urban Dance的最大魅力在于将个人的思想感情放大,即使是同一支舞,不同的舞者演绎也有不同的感觉。因此,它更具表演性,也更强调个人风格。Urban Dance包含的不仅仅是一套舞蹈动作,更多的是对的音乐的诠释,它强调音乐和氛围的契合。
Urban Dance的起源
Urban Dance的起源、发展和盛行与美国当地的大学舞队大有关系。
最开始的时候,就读于UCI大学的Arnel Calvario和几个同学在在校内的菲律宾文化学会里面开始表演,当时没有人会想到这就是Urban Dance的开始。
随后,Kabamodern、CADC、Team Millennia等队伍在各大学里成立了。这些舞队的成立和壮大,其中一个因素是校内的非美国人同学的聚集。例如Kaba Modern的成员主要是菲律宾裔的同学,CADC则以我们华人同学为主。
参考资料来源:百度百科-urban dance
西安北郊未央区盛龙广场泷舞舞蹈零基础培训学校告诉大家什么是Urban:

urban舞蹈的意思就是很多重舞蹈融合的形式,并不是舞蹈的种类,一般是编舞者为了呈现优秀的视觉效果,将多种舞蹈类型融合在一起,形成的一种新的舞蹈形式。
urban的起源就是07年的《UrbanDance.Cn》编舞网里面有一对夫妻,他们将hiphop的舞蹈以抒情的形式编排出来表演,这种表演方式打动了很多舞者,后来带动编舞的新风潮,美国很多的文艺公司不断的进行传播,带动了舞者之间进行一些舞蹈的交流,更是为urban的发展推波助澜。
后来很多编舞师就在舞蹈里面加入一些抒情歌曲的编排,形成了不同的风格,后来发展到中国,越来越多的舞者都开始学习这种舞蹈的类型,尤其是大的城市中的一些街舞天团,促进了urban在中国的发展。中国现在很新兴的天团都开始采用这种舞蹈的方式,为中国的舞台带来了新的风格。
舞蹈是很重要的艺术类型,无论是在国内还是在国外,这种艺术类型得到新的发展之后就会迅速的兴起,为艺术带来新的风潮,更多的是需要创新和发展。
Urban Dance不是一个舞种,而是一种舞蹈表达形式。
Urban Dance是一种不拘泥于传统的个性表达,是舞者对于艺术的追求,是潮流、新元素与舞蹈的有机融合。
Urban Dance的最大魅力在于将个人的思想感情放大,即使是同一支舞,不同的舞者演绎也有不同的感觉。因此,它更具表演性,也更强调个人风格。Urban Dance包含的不仅仅是一套舞蹈动作,更多的是对的音乐的诠释,它强调音乐和氛围的契合。
舞蹈意义
舞蹈始于一种生活方式,凌驾于技巧之上带来的一种自由、创造力和艺术性的生活方式,Urban Dance实际是始于舞蹈,却又超越舞蹈。Urban Dance在舞蹈之外,不仅是身体的律动,更是每位舞者对生活的表达方式,每一次的舞蹈设计都是一次人生之旅的理念传递。
Urban Dance的编舞不仅是对舞者的一种考验,更是舞者创新思维的开发过程。就舞蹈本身来说,它模糊了传统街舞的舞种分类,打破了舞种之间的壁垒。

华侨大学舞蹈系怎么样

华侨大学舞蹈系还不错,其舞蹈专业大四时可以考取汉办的志愿者,赴东南亚地区的国家(泰国、菲律宾等)教学,虽说是志愿者,但是有收入且收入非常高,一般是一到两年,像去泰国的一年回来的纯收入可以达到7万。
同时学校的华侨教务处会举办中华文化大乐园的夏令营活动,就是在大三的学生里选拔老师去泰国、菲律宾等合作的中学去教汉语一个月左右的时间,虽然主要选拔的是汉语国际教育的学生,但是音乐舞蹈学院的学生也会有名额,每个合作点会需要一到两名音乐或舞蹈老师。
华侨大学的教育质量是非常优秀的。首先,学校拥有一支高素质的教师团队。学校注重师资队伍建设,不断引进高水平人才和优秀教师。教师们教学经验丰富,知识渊博,教学风格各具特色,他们注重学生的综合素质培养,注重专业技能和实践能力的培养。学校的教学设施也非常完善,实验室、图书馆等教学设施都非常先进,满足了我们学生进行学习和研究的需要。
其次,学校注重实践和创新。学校鼓励学生积极参与各种实践活动,包括科技创新、社团活动、志愿服务等学生自主发展的领域,让我们学生能够更好地锻炼自己的综合素质和实际能力。
最后,学校还注重国际化教育。学校与许多国外高校建立了合作关系,让我们有机会参加海外交流、研修,增加我们的国际视野和出国经验。
总之,华侨大学的教育质量非常优秀,学校的教学质量、师资队伍、实践创新和国际化教育堪称一流,让我们学生在学习和成长中充分发挥自身潜力,不断追求更高理想和目标。

网上三个美女 开始左手横着右手一上一下很快的动 然后侧身半蹲跳 是什么舞

根据您描述的舞蹈动作,可能是嘻哈舞蹈(Hip-Hop Dance)或者街舞(Street Dance)中的某个舞种,如霹雳舞(Popping)或锁舞(Locking)。
这些舞蹈通常具有自由、个性、动感和力量的特点,常常与音乐紧密结合。具体的舞蹈名称可能因地区和个人理解而有所不同,因此无法确定您看到的舞蹈确切的名称。
如果您想学习这些舞蹈,建议寻找专业的舞蹈老师或者舞蹈培训机构进行学习,以获得更好的指导和训练。同时,也要注意舞蹈的技巧和安全,以免受伤。
京剧锣鼓经“凤点头”名称由来?
根据舞台剧中人物的身段而来。
剧中人物的青衣、闺门旦轻移莲步时身段像“凤点头”,为配合剧中人物此时的锣鼓经也叫“凤点头”。
参考资料:《中国戏曲曲艺词典》

华侨大学音乐舞蹈学院的学院简介

华侨大学音乐舞蹈学院 坐落在厦门市集美区厦,是全国第一所以培养海外艺术教育人才为主的学院。学院目前有在读学生三百余人,境外生50多人。毕业生可以选择在中国、马来西亚、泰国、菲律宾和港、澳、台等地区工作。

第四十四届学校舞蹈节


更新1: 一定要在1月30日前呀!!
Date: 01 February 2008 (Friday) 日期: 二零零八年二月一日 (星期五) Venue: Tuen Mun Town Hall 地点: 屯门大会堂 Oriental Dance -- Upper Primary School Section 东方舞 -- 小学高年级组 A.M. (上午) 次序学校编号学校名称舞蹈名称报到时间比赛时间 1NP011五旬节于良发小学#风铃儿 (朝鲜) (三人舞)9:3010:00 2NP095孙方中小学 (上午校及全日制)#会谈话的眼睛 (印度) (独舞)9:3010:00 3NP179凤溪廖润琛纪念学校 (上午校)#长鼓舞 (韩国) (双人舞)9:3010:00 4KP032地利亚英文小学暨幼稚园 (全日制)#快乐的小姑娘 (印度) (独舞)9:5010:20 5KP044油蔴地街坊会学校※飘扬印度思绪 (印度) (三人舞)9:5010:20 6KP060荔枝角天主教小学#手鼓舞 (韩国) (三人舞)9:5010:20 7NP141浸信会吕明才小学#明亮的眼睛 (印度) (独舞)9:5010:20 8NP151粉岭官立小学*可爱的印度小姑娘 (印度) (独舞)10:1510:45 9NP011五旬节于良发小学※马来鼓舞 (马来西亚) (三人舞)10:1510:45 10NP095孙方中小学 (上午校及全日制)#吉美来跳舞吧 (印度) (三人舞)10:1510:45 11NP179凤溪廖润琛纪念学校 (上午校)#美丽的花朵 (韩国) (独舞)10:1510:45 12KP032地利亚英文小学暨幼稚园 (全日制)#自由的甜密 (印度) (双人舞)10:4011:10 13KP126蓝田循道衞理小学※"花女" (印度)10:4011:10 14NP019仁爱堂田家炳小学※感谢 (朝鲜)10:4011:10 15NP011五旬节于良发小学※乡村的节奏 (菲律宾)11:2511:55 16KP060荔枝角天主教小学#花儿笑我也笑 (韩国)11:2511:55 17KP118闽侨小学※公主的华丽舞会 (印度)11:2511:55 18KP010中华基督教会基全小学※花笠下的小女孩 (日本)11:3512:05 19NP127东华三院黄士心小学※金荙莱花开 (韩国(北韩 ))11:3512:05 20KP052中国香港布厂商会公学※起舞吧! (印度)11:3512:05 21KP032地利亚英文小学暨幼稚园 (全日制)#曙光 (印度尼西亚)11:5512:25 22NP179凤溪廖润琛纪念学校 (上午校)#喜庆 (韩国)11:5512:25 23NP011五旬节于良发小学※樱花祭 (日本)11:5512:25 Date: 01 February 2008 (Friday) 日期: 二零零八年二月一日 (星期五) Venue: Tuen Mun Town Hall 地点: 屯门大会堂 Oriental Dance --Lower Primary School Section 东方舞 -- 小学低年级组 P.M. (下午) 次序学校编号学校名称舞蹈名称报到时间比赛时间 1KP060荔枝角天主教小学#印度小子 (三人舞)1:302:00 2KP032地利亚英文小学暨幼稚园 (全日制)#丰收的喜悦 (印度尼西亚)1:302:00 3NP117 *** 学校*"Nepali Group Dance (Lagana Le Jurayoki) (尼泊尔)"1:302:00 4KP021浸信会天虹小学#乡村扑克舞 (菲律宾)1:502:20 5KP060荔枝角天主教小学#Dancing Bells (印度)1:502:20 Oriental Dance -- Secondary School Section 东方舞 -- 中学组 P.M. (下午) 次序学校编号学校名称舞蹈名称报到时间比赛时间 1KS015地利亚修女纪念学校 (百老汇)※Hindi Punjabi Remix (India)1:502:20 2KS008何明华会督银禧中学※鼓舞非扬 (非洲)2:102:40 3KS017官立嘉道理爵士中学 (西九龙)※Celebrating a Wedding2:102:40 4NS082圣公会莫寿增会督中学#鼓之韵 (印尼)2:102:40 5HKS001嘉诺撒圣心书院※鼓舞 (韩国)2:353:05 6HKS005庇理罗士女子中学#恋之火 (印度)2:353:05 7KS014地利亚修女纪念学校 (协和)*Cultural Nepali Dance (Nepal)2:353:05 8NS079圣公会林裘谋中学#飞裙 (土耳其)3:003:30 9NS020保良局董玉娣中学#印度魅力 (印度)3:003:30 10HKS012圣保禄学校(中学部)*Ronggeng Blantek (印尼耶加达)3:003:30 11KS015地利亚修女纪念学校 (百老汇)※Punjabi Dance (India)3:253:55 12KS008何明华会督银禧中学※春之花季 (日本)3:253:55 13KS017官立嘉道理爵士中学 (西九龙)※My Lover is Coming to Take Me (Nepal)3:253:55 14NS082圣公会莫寿增会督中学※神秘的面纱 (黎巴嫩)4:054:35 15HKS001嘉诺撒圣心书院※Ghoomar (印度)4:054:35 16HKS005庇理罗士女子中学#手鼓舞 (韩国)4:054:35 17NS044明爱沙田马登基金中学#花笠舞 (韩国) (三人舞)4:204:50 18KS008何明华会督银禧中学#迷人季侯风 (印度) (双人舞)4:204:50 19KS017官立嘉道理爵士中学 (西九龙)※The Return of the Lover (India) (三人舞)4:204:50 20NS082圣公会莫寿增会督中学*菲律宾舞 (三人舞)4:405:10 21HKS005庇理罗士女子中学*长鼓舞 (韩国) (三人舞)4:405:10 22HKS001嘉诺撒圣心书院※Aanandam (印度) (三人舞)4:405:10 23HKS021闽侨中学#韩国娃娃 (韩国) (三人舞)5:005:30 24NS054东华三院辛亥年总理中学#缅甸风情 (三人舞)5:005:30 25NS044明爱沙田马登基金中学#村女 (印度) (独舞)5:005:30 26KS017官立嘉道理爵士中学 (西九龙)※Waiting for the Beloved (India) (双人舞)5:205:50 27NS082圣公会莫寿增会督中学*清扇闲郎 (朝鲜) (独舞)5:205:50 28HKS005庇理罗士女子中学*印度之花 (印度) (独舞)5:205:50 29HKS001嘉诺撒圣心书院※韩国舞 (三人舞)5:406:10 30HKS021闽侨中学#深谷幽兰 (韩国) (独舞)5:406:10 可能呢到你会睇得唔清楚 我俾埋个website你自己去睇啦~ 有齐咁多日既时间表架~ 参考: sda/ 第四十四届学校舞蹈节 (由中国香港学界舞蹈协会、教育局联合主办) 地点:新界屯门大会堂演奏厅 日期:二零零八年一月二十九日至二月四日 比赛分类: 1 西方舞 ---- 土风舞或民族舞**; 2 中国舞 ---- 古典舞、土风舞或民族舞; 3 东方舞 ---- 除中国舞及西方舞外,亚洲及其它地区的土风舞或民族舞; 4 现代舞 ---- 具创作性的舞蹈; 5 儿童舞 ---- 以儿童为本的舞蹈;比赛日期为二零零八年一月十四日及十五日(星期一及星期二); 6 爵士舞 ---- 包括:百老汇、街头舞、踢跶舞**、传统舞及创作;比赛日期为二零零八年一月十一日(星期五) 及 一月二十九日 (星期二); 7 体育舞蹈 ---- 包括: 恰恰恰、华尔滋及牛仔舞;比赛日期为二零零八年二月二十一日(星期四);场地为九龙大角咀体育馆(地址: 九龙大角咀福全街63号大角咀市政大厦7楼) 至于详细节目时间表,网上未有资料。 我下星期会经过屯门大会堂,到时去帮你问丫。

广东工商职业学院的国际交流

学院注重国际交流与合作,重在借鉴、吸收并实践国际上成功的办学模式、专业课程设置、师资培训、质量保证措施等方面的经验和教训。同时,通过国际交流与合作,使得学生学历文凭、职业技能证书得到国际上的认可,培养在国内外都具有一定的竞争力的人才。2004年以来,我院与德国PGB教育集团、菲律宾圣保罗大学、德国F+U职业培训、美国州立大学、台湾昆山科技大学、台湾建国科技大学、台湾岭东科技大学、新西兰皇家商学院等开展了不同层次的深度合作与交流。与澳大利亚hunter school of performing arts洽谈国际合作教育项目以Pamela Burns为代表的澳大利亚Hunter school of the Performing Arts访问团以及项目协调人AAT国际有限公司执行董事徐晓阳先生等一行18人于2013年9月22日(星期日)与我院洽谈国际教育短期合作项目。我院副院长张石峰教授、培训学院院长程迪阶以及培训学院陆文坤老师等参加了本次洽谈会。本次项目洽谈会主要结合我院现有专业情况,分析双方合作培训的可行性,着重针对酒店管理,商务英语这两个培训方向进行详尽的探讨和洽谈。会议期间我院派出外语系15个英语专业的学生陪同澳大利亚访问团参观了校园,澳方师生对我院校园的环境及文化表示了赞赏及认同。具体合作项目将在下一阶段进行。与澳大利亚桑瑞亚理工学院洽谈国际合作教育项目澳大利亚桑瑞亚理工学院校长Jenny Grigg女士、澳大利亚桑瑞亚理工学院中国项目经理Jane Zhang女士以及项目协调人AAT国际有限公司执行董事徐晓阳先生等一行四人于2013年5月19日(星期六)与我院洽谈国际教育合作项目。我院副院长张石峰教授、培训学院院长程迪阶以及培训学院行政助理黎晶婷等参加了本次洽谈会。本次项目洽谈会主要针对我院外语专业学生在澳进行为期为期20周的英语班培训项目进行详尽的探讨和洽谈。会议期间澳大利亚桑瑞亚理工学院校长等参观了我院以及观摩了我院周末的学生素质拓展训练课程授课现场并表示感到非常震撼。洽谈会会后两校间就合作项目达成一致共识并计划在下一阶段签订合作意向书。与菲律宾圣保罗大学缔结友好学校关系2013年5月21日下午,菲律宾圣保罗大学副校长迪娜·阿莉兰及14名师生抵达我院,开始为期20天的交流学习与生活。在该晚举行的欢迎晚宴上,中国广东工商职业学院院长冯海志与菲律宾圣保罗大学副校长迪娜·阿莉兰女士签订了双方缔结友好学校关系协议。肇庆市外事局、教育局领导、广东工商职业学院董事长谢建平、副董事长莫秀全见证签约并致欢迎词。25日,该院董事长谢建平、副董事长莫秀全、院长冯海志与圣保罗大学副校长迪娜·阿莉兰就互派师生、师资培训及学术交流等方面作了进一步磋商,并加深共识。菲律宾圣保罗大学14名师生在我院学习、生活期间,学习中国武术、舞蹈、象棋、书法、绘画、工夫茶等项内容,参加素质拓展训练活动,游览肇庆文化景点,访问中国家庭,与我院大学生同吃同住,共同学习和交流。院长冯海志在接受记者采访时说,这次交流是为了践行学院“务实、创新、信息、国际”的办学理念,促进中菲两国的文化交流和合作。与爱尔兰都柏林波特贝洛学院建立友好合作伙伴关系2006年7月12日,冯海志院长与莅临我院的爱尔兰都柏林波特贝洛学院国际部主任Brendan Gainey进行了友好谈话,宾主双方各自介绍了学院情况,最后达成共识:建立友好合作伙伴关系;加强校际之间的学术交流;进行师生互派交流。

大学专业有哪些?

根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》(教高〔2012〕9号),我部组织开展了2019年度普通高等学校本科专业设置和调整工作。
经申报、公示、审核等程序,根据普通高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果,并征求有关部门意见,确定了同意设置的备案专业、国家控制布点专业和新增目录外专业点名单。
2020年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个(含130个国家控制布点专业和51个目录外新专业),调整学位授予门类或修业年限专业47个,撤销专业367个。
要求说明
各地各高校认真做好新设专业的建设工作,坚持需求导向、标准导向、特色导向,把按社会需求办专业作为专业设置和调整的前提条件,把落实国家标准作为专业建设的底线要求。
要根据社会需求变化情况,动态调整招生规模,持续改进和提升专业内涵。要健全质量保障,加强对新设专业的检查,促进人才培养与经济社会发展紧密结合。
以上内容参考 教育部—教育部关于公布2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知
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01 中国的大学专业共有13个学科门类,92个专业类(不包括军事学),703个专业(不包括军事学)。13个学科分别是:哲学、历史学、文学、艺术学、教育学、法学、经济学、管理学、理学、工学、农学、医学、军事学。
其中哲学门类下设专业类1个,4种专业;经济学门类下设专业类4个,17种专业;法学门类下设专业类6个,32种专业;教育学门类下设专业类2个,16种专业;文学门类下设专业类3个,76种专业;历史学门类下设专业类1个,6种专业;理学门类下设专业类12个,36种专业;工学门类下设专业类31个,169种专业;农学门类下设专业类7个,27种专业;医学门类下设专业类11个,44种专业;管理学门类下设专业类9个,46种专业;艺术学门类下设专业类5个,33种专业。
一、哲学
(一)哲学类
1、哲学
2、逻辑学
3、宗教学
4、伦理学
二、历史学
(一)历史学类
1、历史学
2、世界史
3、考古学
4、文物与博物馆学
5、文物保护技术
6、外国语言与外国历史
7、文化遗产
三、文学
(一)中国语言文学类
1、汉语言文学
2、汉语言
3、汉语国际教育
4、中国少数民族语言文学
5、古典文献学
6、应用语言学
7、秘书学
8、中国语言与文化
9、手语翻译
(二)外国语言文学类
1、桑戈语
2、英语
3、俄语
4、德语
5、法语
6、西班牙语
7、阿拉伯语
8、日语
9、波斯语
10、朝鲜语
11、菲律宾语
12、梵语巴利语
13、印度尼西亚语
14、印地语
15、柬埔寨语
16、老挝语
17、缅甸语
18、马来语
19、蒙古语
20、僧伽罗语
21、泰语
22、乌尔都语
23、希伯来语
24、越南语
25、豪萨语
26、斯瓦希里语
27、阿尔巴尼亚语
28、保加利亚语
29、波兰语
30、捷克语
31、保加利亚语
32、罗马尼亚语
33、葡萄牙语
34、瑞典语
35、塞尔维亚语
36、土耳其语
37、希腊语
38、匈牙利语
39、意大利语
40、泰米尔语
41、普什图语
42、世界语
43、孟加拉语
44、尼泊尔语
45、克罗地亚语
46、荷兰语
47、芬兰语
48、乌克兰语
49、挪威语
50、丹麦语
51、冰岛语
52、爱尔兰语
53、拉脱维亚语
54、立陶宛语
55、斯洛文尼亚语
56、爱沙尼亚语
57、马耳他语
58、哈萨克语
59、乌兹别克语
60、祖鲁语
61、拉丁语
62、翻译
63、商务英语
64、阿姆哈拉语
65、吉尔吉斯语
66、索马里语
67、土库曼语
68、加泰罗尼亚语
69、约鲁巴语
70、亚美尼亚语
71、马达加斯加语
72、格鲁吉亚语
73、阿塞拜疆语
74、阿非利卡语
75、马其顿语
76、塔吉克语
77、茨瓦纳语
78、恩德贝莱语
79、科摩罗语
80、克里奥尔语
81、绍纳语
82、提格雷尼亚语
83、白俄罗斯语
84、毛利语
85、汤加语
86、萨摩亚语
87、库尔德语
88、比斯拉马语
89、达里语
90、德顿语
91、迪维希语
92、斐济语
93、库克群岛毛利语
94、隆迪语
95、卢森堡语
96、卢旺达语
97、纽埃语
98、皮金语
99、切瓦语
100、塞苏陀语
101、语言学
102、塔马齐格特语
103、爪哇语
104、旁遮普语
(三)新闻传播学类
1、新闻学
2、广播电视学
3、广告学
4、传播学
5、编辑出版学
6、网络与新媒体
7、数字出版
8、时尚传播
9、国际新闻与传播
(四)新闻传播学类(交叉专业)
1、会展
四、艺术学
(一)艺术学理论类
1、艺术史论
2、艺术管理
(二)音乐与舞蹈学类
1、音乐表演
2、音乐学
3、作曲与作曲技术理论
4、舞蹈表演
5、舞蹈学
6、舞蹈编导
7、舞蹈教育
8、航空服务艺术与管理
9、流行音乐
10、音乐治疗
11、流行舞蹈
(三)戏剧与影视学类
1、表演
2、戏剧学
3、电影学
4、戏剧影视文学
5、广播电视编导
6、戏剧影视导演
7、戏剧影视美术设计
8、录音艺术
9、播音与主持艺术
10、动画
11、影视摄影与制作
12、影视技术
13、戏剧教育
(四)美术学类
1、美术学
2、绘画
3、雕塑
4、摄影
5、书法学
6、中国画
7、实验艺术
8、跨媒体艺术
9、文物保护与修复
10、漫画
(五)设计学类
1、艺术设计学
2、视觉传达设计
3、环境设计
4、产品设计
5、服装与服饰设计
6、公共艺术
7、工艺美术
8、数字媒体艺术
9、艺术与科技
10、陶瓷艺术设计
11、新媒体设计
12、包装设计
五、教育学
(一)教育学类
1、教育学
2、科学教育
3、人文教育
4、教育技术学
5、艺术教育
6、学前教育
7、小学教育
8、特殊教育
9、华文教育
10、教育康复学
11、卫生教育
12、认知科学与技术
(二)体育学类
1、体育教育
2、运动训练
3、社会体育指导与管理
4、武术与民族传统体育
5、运动人体科学
6、运动康复
7、休闲体育
8、体能训练
9、冰雪运动
10、电子竞技运动与管理
11、智能体育工程
12、体育旅游
13、运动能力开发
六、法学
(一)法学类
1、法学
2、知识产权
3、监狱学
4、信用风险管理与法律防控
5、国际经贸规则
6、司法警察学
7、社区矫正
(二)政治学类
1、政治学与行政学
2、国际政治
3、外交学
4、国际事务与国际关系
5、政治学、经济学与哲学
6、国际组织与全球治理
(三)社会学类
1、社会学
2、社会工作
3、人类学
4、女性学
5、家政学
6、老年学
(四)民族学类
1、民族学
(五)马克思主义理论类
1、科学社会主义
2、中国共产党历史
3、思想政治教育
4、马克思主义理论
(六)公安学类
1、治安学
2、侦查学
3、边防管理
4、禁毒学
5、警犬技术
6、经济犯罪侦查
7、边防指挥
8、消防指挥
9、警卫学
10、公安情报学
11、犯罪学
12、公安管理学
13、涉外警务
14、国内安全事务
15、警务指挥与技术
16、技术侦察学
17、海警执法
18、公安政治工作
19、移民管理
20、出入境管理
七、经济学
(一)经济学类
1、经济学
2、经济统计学
3、国民经济管理
4、资源与环境经济学
5、商务经济学
6、能源经济
7、劳动经济学
8、经济工程
9、数字经济
(二)财政学类
1、财政学
2、税收学
(三)金融学类
1、金融学
2、金融工程
3、保险学
4、投资学
5、金融数学
6、信用管理
7、经济与金融
8、精算学
9、互联网金融
10、金融科技
(四)经济与贸易类
1、国际经济与贸易
2、贸易经济
八、管理学
(一)管理科学与工程类
1、管理科学
2、信息管理与信息系统
3、工程管理
4、房地产开发与管理
5、工程造价
6、保密管理
7、邮政管理
8、大数据管理与应用
9、工程审计
10、计算金融
11、应急管理
(二)工商管理类
1、工商管理
2、市场营销
3、会计学
4、财务管理
5、国际商务
6、人力资源管理
7、审计学
8、资产评估
9、物业管理
10、文化产业管理
11、劳动关系
12、体育经济与管理
13、财务会计教育
14、市场营销教育
15、零售业管理
(三)农业经济管理类
1、农林经济管理
2、农村区域发展
(四)公共管理类
1、公共事业管理
2、行政管理
3、劳动与社会保障
4、土地资源管理
5、城市管理
6、海关管理
7、交通管理
8、海事管理
9、公共关系学
10、健康服务与管理
11、海警后勤管理
12、医疗产品管理
13、医疗保险
14、养老服务管理
(五)图书情报与档案管理类
1、图书馆学
2、档案学
3、信息资源管理
(六)物流管理与工程类
1、物流管理
2、物流工程
3、采购管理
4、供应链管理
(七)工业工程类
1、工业工程
2、标准化工程
3、质量管理工程
(八)电子商务类
1、电子商务
2、电子商务及法律
3、跨境电子商务
(九)旅游管理类
1、旅游管理
2、酒店管理
3、会展经济与管理
4、旅游管理与服务教育
九、理学
(一)数学类
1、数学与应用数学
2、信息与计算科学
3、数理基础科学
4、数据计算及应用
(二)物理学类
1、物理学
2、应用物理学
3、核物理
4、声学
5、系统科学与工程
(三)化学类
1、化学
2、应用化学
3、化学生物学
4、分子科学与工程
5、能源化学
(四)天文学类
1、天文学
(五)地理科学类
1、地理科学
2、自然地理与资源环境
3、人文地理与城乡规划
4、地理信息科学
(六)大气科学类
1、大气科学
2、应用气象学
(七)海洋科学类
1、海洋科学
2、海洋技术
3、海洋资源与环境
4、军事海洋学
(八)地球物理学类
1、地球物理学
2、空间科学与技术
3、防灾减灾科学与工程
(九)地质学类
1、地质学
2、地球化学
3、地球信息科学与技术
4、古生物学
(十)生物科学类
1、生物科学
2、生物技术
3、生物信息学
4、生态学
5、整合科学
6、神经科学
(十一)心理学类
1、心理学
2、应用心理学
(十二)统计学类
1、统计学
2、应用统计学
十、工学
(一)力学类
1、理论与应用力学
2、工程力学
(二)机械类
1、机械工程
2、机械设计制造及其自动化
3、材料成型及控制工程
4、机械电子工程
5、工业设计
6、过程装备与控制工程
7、车辆工程
8、汽车服务工程
9、机械工艺技术
10、微机电系统工程
11、机电技术教育
12、汽车维修工程教育
13、智能制造工程
14、智能车辆工程
15、仿生科学与工程
16、新能源汽车工程
(三)仪器类
1、测控技术与仪器
2、精密仪器
3、智能感知工程
(四)材料类
1、材料科学与工程
2、材料物理
3、材料化学
4、冶金工程
5、金属材料工程
6、无机非金属材料工程
7、高分子材料与工程
8、复合材料与工程
9、粉体材料科学与工程
10、宝石及材料工艺学
11、焊接技术与工程
12、功能材料
13、纳米材料与技术
14、新能源材料与器件
15、材料设计科学与工程
16、复合材料成形工程
17、智能材料与结构
(五)能源动力类
1、能源与动力工程
2、能源与环境系统工程
3、新能源科学与工程
4、储能科学与工程
(六)电气类
1、电气工程及其自动化
2、智能电网信息工程
3、光源与照明
4、电气工程与智能控制
5、电机电气智能化
6、电缆工程
(七)电子信息类
1、电子信息工程
2、电子科学与技术
3、通信工程
4、微电子科学与工程
5、光电信息科学与工程
6、信息工程
7、广播电视工程
8、水声工程
9、电子封装技术
10、集成电路设计与集成系统
11、医学信息工程
12、电磁场与无线技术
13、电波传播与天线
14、电子信息科学与技术
15、电信工程及管理
16、应用电子技术教育
17、人工智能
18、海洋信息工程
(八)自动化类
1、自动化
2、轨道交通信号与控制
3、机器人工程
4、邮政工程
5、核电技术与控制工程
6、智能装备与系统
7、工业智能
(九)计算机类
1、计算机科学与技术
2、软件工程
3、网络工程
4、信息安全
5、物联网工程
6、数字媒体技术
7、智能科学与技术
8、空间信息与数字技术
9、电子与计算机工程
10、数据科学与大数据技术
11、网络空间安全
12、新媒体技术
13、电影制作
14、保密技术
15、服务科学与工程
16、虚拟现实技术
17、区块链工程
(十)土木类
1、土木工程
2、建筑环境与能源应用工程
3、给排水科学与工程
4、建筑电气与智能化
5、城市地下空间工程
6、道路桥梁与渡河工程
7、铁道工程
8、智能建造
9、土木、水利与海洋工程
10、土木、水利与交通工程
(十一)水利类
1、水利水电工程
2、水文与水资源工程
3、港口航道与海岸工程
4、水务工程
5、水利科学与工程
(十二)测绘类
1、测绘工程
2、遥感科学与技术
3、导航工程
4、地理国情监测
5、地理空间信息工程
(十三)化工与制药类
1、化学工程与工艺
2、制药工程
3、资源循环科学与工程
4、能源化学工程
5、化学工程与工业生物工程
6、化工安全工程
7、涂料工程
8、精细化工
(十四)地质类
1、地质工程
2、勘查技术与工程
3、资源勘查工程
4、地下水科学与工程
5、旅游地学与规划工程
(十五)矿业类
1、采矿工程
2、石油工程
3、矿物加工工程
4、油气储运工程
5、矿物资源工程
6、海洋油气工程
(十六)纺织类
1、纺织工程
2、服装设计与工程
3、非织造材料与工程
4、服装设计与工艺教育
5、丝绸设计与工程
(十七)轻工类
1、轻化工程
2、包装工程
3、印刷工程
4、香料香精技术与工程
5、化妆品技术与工程
(十八)交通运输类
1、交通运输
2、交通工程
3、航海技术
4、轮机工程
5、飞行技术
6、交通设备与控制工程
7、救助与打捞工程
8、船舶电子电气工程
9、轨道交通电气与控制
10、邮轮工程与管理
(十九)海洋工程类
1、船舶与海洋工程
2、海洋工程与技术
3、海洋资源开发技术
4、海洋机器人
(二十)航空航天类
1、航空航天工程
2、飞行器设计与工程
3、飞行器制造工程
4、飞行器动力工程
5、飞行器环境与生命保障工程
6、飞行器质量与可靠性
7、飞行器适航技术
8、飞行器控制与信息工程
9、无人驾驶航空器系统工程
(二十一)兵器类
1、武器系统与工程
2、武器发射工程
3、探测制导与控制技术
4、弹药工程与爆炸技术
5、特种能源技术与工程
6、装甲车辆工程
7、信息对抗技术
8、智能无人系统技术
(二十二)核工程类
1、核工程与核技术
2、辐射防护与核安全
3、工程物理
4、核化工与核燃料工程
(二十三)农业工程类
1、农业工程
2、农业机械化及其自动化
3、农业电气化
4、农业建筑环境与能源工程
5、农业水利工程
6、土地整治工程
7、农业智能装备工程
(二十四)林业工程类
1、森林工程
2、木材科学与工程
3、林产化工
4、家具设计与工程
(二十五)环境科学与工程类
1、环境科学与工程
2、环境工程
3、环境科学
4、环境生态工程
5、环保设备工程
6、资源环境科学
7、水质科学与技术
(二十六)生物医学工程类
1、生物医学工程
2、假肢矫形工程
3、临床工程技术
4、康复工程
(二十七)食品科学与工程类
1、食品科学与工程
2、食品质量与安全
3、粮食工程
4、乳品工程
5、酿酒工程
6、葡萄与葡萄酒工程
7、食品营养与检验教育
8、烹饪与营养教育
9、食品安全与检测
10、食品营养与健康
11、食用菌科学与工程
12、白酒酿造工程
(二十八)建筑类
1、建筑学
2、城乡规划
3、风景园林
4、历史建筑保护工程
5、人居环境科学与技术
6、城市设计
7、智慧建筑与建造
(二十九)安全科学与工程类
1、安全工程
2、应急技术与管理
3、职业卫生工程
(三十)生物工程类
1、生物工程
2、生物制药
3、合成生物学
(三十一)公安技术类
1、刑事科学技术
2、消防工程
3、交通管理工程
4、安全防范工程
5、公安视听技术
6、抢险救援指挥与技术
7、火灾勘查
8、网络安全与执法
9、核生化消防
10、海警舰艇指挥与技术
11、数据警务技术
十一、农学
(一)植物生产类
1、农学
2、园艺
3、植物保护
4、植物科学与技术
5、种子科学与工程
6、设施农业科学与工程
7、茶学
8、烟草
9、应用生物科学
10、农艺教育
11、园艺教育
12、智慧农业
13、菌物科学与工程
14、农药化肥
(二)自然保护与环境生态类
1、农业资源与环境
2、野生动物与自然保护区管理
3、水土保持与荒漠化防治
4、生物质科学与工程
(三)动物生产类
1、动物科学
2、蚕学
3、蜂学
4、经济动物学
5、马亚科学
(四)动物医学类
1、动物医学
2、动物药学
3、动植物检疫
4、实验动物学
5、中兽医学
(五)林学类
1、林学
2、园林
3、森林保护
4、经济林
(六)水产类
1、水产养殖学
2、海洋渔业科学与技术
3、水族科学与技术
4、水生动物医学
(七)草学类
1、草业科学
2、草坪科学与工程
十二、医学
(一)基础医学类
1、基础医学
2、生物医学
3、生物医学科学
(二)临床医学类
1、临床医学
2、麻醉学
3、医学影像学
4、眼视光医学
5、精神医学
6、放射医学
7、儿科学
(三)口腔医学类
1、口腔医学
(四)公共卫生与预防医学类
1、预防医学
2、食品卫生与营养学
3、妇幼保健医学
4、卫生监督
5、全球健康学
(五)中医学类
1、中医学
2、针灸推拿学
3、藏医学
4、蒙医学
5、维医学
6、壮医学
7、哈医学
8、傣医学
9、回医学
10、中医康复学
11、中医养生学
12、中医儿科学
13、中医骨伤科学
(六)中西医结合类
1、中西医临床医学
(七)药学类
1、药学
2、药物制剂
3、临床药学
4、药事管理
5、药物分析
6、药物化学
7、海洋药学
8、化妆品科学与技术
(八)中药学类
1、中药学
2、中药资源与开发
3、藏药学
4、蒙药学
5、中药制药
6、中草药栽培与鉴定
(九)法医学类
1、法医学
(十)医学技术类
1、医学检验技术
2、医学实验技术
3、医学影像技术
4、眼视光学
5、康复治疗学
6、口腔医学技术
7、卫生检验与检疫
8、听力与言语康复学
9、康复物理治疗
10、康复作业治疗
11、智能医学工程
(十一)护理学类
1、护理学
2、助产学
十三、军事学
注:此专业不再作为普通高等学校本科专业项目 [3]
(一)军事思想及军事历史类
1、军事思想
2、军事历史
(二)战略学类
1、军事战略学
2、战争动员学
(三)战役学类
1、联合战役学
2、军种战役学
(四)战术学类
1、合同战术学
2、兵种战术学
(五)军事指挥学类
1、作战指挥学
2、军事运筹学
3、军事通信学
4、军事情报学
5、密码学
6、军事教育训练学
(六)军事管理学类
1、军队组织编制学
2、军队管理学
(七)军队政治工作学类
1、军队政治工作学
(八)军事后勤学与军事装备学类
1、军事后勤学
2、后方专业勤务
3、军事装备学

澳洲芭蕾舞cstd一共多少级

澳洲芭蕾舞cstd一共多少级
CSTD考试成绩分为:PASS(合格)、Commended (可赞扬)、Honours(荣誉)、 ?Honours Plus( 最高荣誉)四个级别。
补充内容:什么是CSTD
? ?The Commonwealth Society of Teachers Dancing (简称CSTD) 是一个国际性的大型舞蹈组织。成立于1933年,是澳洲联邦舞蹈教师协会致力推广的系列严谨的考试制度,得到国际上众多国家认可与推荐。
? ?课程涵盖各类型舞蹈、既能发挥学员个人潜能,更能提升学员对舞蹈兴趣,从而推动舞蹈艺术的发展,提高舞者的艺术文化素质。
CSTD是什么意思?
CSTD,(Chinese Society for Talent Development),即“中国人才发展社群”,由企业学习与人才发展领域的资深媒体人、平台运作者发起成立,致力于推动企业培训向人才发展转型,成为中国最具价值和影响力的人才发展社群平台,为企业人才发展专业人士提供线上线下相结合的会员服务,让组织学习更有价值,让人才发展更加科学。
芭蕾舞考级哪个体系更权威?
如果未来孩子想要出国,并且进入专业院校,可以选择RAD,全球性比较强,如果只是爱好,想学学舞蹈快快乐乐,CSTD就可以,如果为了学有所成考级拿证,那就选北舞,国内比较常见。目前流行的两大芭蕾舞教学体系是北舞芭蕾和英皇芭蕾,两者在训练方式上各有不同,但在培养舞蹈人才上,每个教育体系都有它不可替代的优势。北京舞蹈学院的芭蕾舞考级课程对不同年龄段的孩子设计了阶段性的注重能力培养的课程大纲,强调为孩子提供专业化课程的学 习体系;我建议你还是去专业的芭蕾舞培训机构去咨询,isee灰姑娘就是一家专业的少儿芭蕾舞培训中心,课程采用全球三大认证测评体系--英 国皇家RAD、澳洲联邦舞蹈CSTD和北京舞蹈学院芭蕾,作为三大测评体系指定舞蹈测评定点中心, Isee灰姑娘每年向北京舞蹈学院、英皇RAD、澳洲CSTD输送测评学生过万人。你可以去咨询看看,通过专业的老师讲解我觉得会更清楚一点。
澳洲cstd考级有优秀和通过的差别吗
有。五个等级的成绩荣誉分别由“合格”至“优等”(Pass to HonourPlus)。CSTD芭蕾舞考级,是由澳洲联邦舞蹈教师协会组织培训并考核,考核通过后颁发澳洲联邦舞蹈教师协会教师资格证书,是全亚洲最具影响力与权威性的舞蹈考级之一。
cstd考级含金量很高,cstd考到一定级别以后是可以在包括英国、澳洲、加拿大等国在内的七十多个国家的大学里面当学分用,大概是5至10分,学生在申请大学时还可以凭此享受相关的奖学金待遇。
目前在新加坡、马来西亚、泰国、印度、印度尼西亚、、菲律宾、加拿大、英国、台湾以及香港及澳门特区、中国大陆等地区或城市已采纳这个考试制度。
cstd考级的意义
cstd考级对于孩子本身更是有着重要意义,可以成为孩子努力和奋斗的目标,有利于让孩子从小树立学习和奋斗的意识,培养坚毅的品格。
在cstd考级中,能够让孩子对阶段化学习有一个综合评价,可以让孩子们认识到自己的真实水平,明白付出一定会有收获。此外,cstd考级也是一个展示的平台,有利于锻炼孩子的自信心,竞争意识以及抗挫能力。

说出一个中国现代舞蹈家及作品?

杨丽萍
1958年生于云南,洱源白族人。身高1.60米,42公斤。杨丽萍生活在父母离异的家庭,和两个妹妹一个弟弟跟母亲过。在杨丽萍的童年记忆里,大都与贫穷与歧视有关,但她有一份大多数人少有的快乐态度,从小酷爱舞蹈的她,没有进过任何舞蹈学校,然而她凭借着惊人的舞蹈天赋,在1971年从村寨进入西双版纳州歌舞团。
1980年后调入中央民族歌舞团。以“孔雀舞”闻名,被誉为继毛相、刀美兰之后的“中国第二代孔雀王”,是国内第一个举办个人舞蹈晚会的青年舞蹈家。
1987年被聘1986年她创作并表演了独舞《雀之灵》,一举成名。
1988年被《北京日报》评为当年十大新闻人物之一。
1989年电视片《杨丽萍的舞蹈艺术》面世。多年来她出访世界很多国家进行艺术交流,相继在菲律宾、新加坡、俄罗斯、美国、加拿大、台湾、日本等国家和地区举行专场舞蹈晚会。多才多艺的她还自编自导自演了电影《太阳鸟》,并在蒙特利尔国际电影节上荣获评委会大奖。
【中国第一代现代舞蹈家侯莹:我的作品能够被感受到,不会被读懂】近日,由见地沙龙与一合相联合发起,与北京大学文化产业研究院创意实验室、今日美术馆共同策划的艺术现场首期:「身体 · 空间 —— 建构后的感性」在今日美术馆举办,主嘉宾侯莹接受了界面新闻的专访,侯莹是中国现代舞团成立后的第一代现代舞蹈家,曾被《纽约时报》誉为最卓越舞者,2008年回国编创奥运会开幕八分钟“画卷”,2011年创办了侯莹舞蹈剧场,创作了《涂图》、《介》、《介2012》、《意外》、《冉》等作品,她的舞蹈注重以肢体语言探索人类内在的精神。
当然是杨丽萍了,1986年凭借创作的表演独舞《雀之灵》而一举成名。
说出一个中国现代舞蹈家及作品沈丹萍。现在舞蹈家沈丹萍是最好的舞蹈家。
说出一个中国现代舞蹈家及作品:杨丽萍的作品《孔雀舞》
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