本文目录一览：
- 1、ual是什么学校
- 2、有了解International School of Creative Arts的吗
- 3、伦敦艺术大学的学院设置
- 4、陈景润简介
- 5、英国的华威大学是什么学校？
- 6、TS艾略特的介绍
- 7、2019年MBA留学名校介绍（第26-30名）
- 8、历史上自学成才的名人有哪些
- 9、有人知道英国International School of Creative Arts这所学校的吗？
- 10、世界排名第一的音乐学院叫什么？
ual是什么学校
ual是伦敦艺术大学。
伦敦艺术大学（University of the Arts London），前称London Institute，简称UAL，创建于1986年，位于英国伦敦，是一所书院联邦制大学，现任校长是Grayson Perry，校训为“Primus Inter Artifices”（至上之艺）。
伦敦艺术大学由六所世界闻名的艺术设计学院组成——坎伯韦尔艺术学院（Camberwell College of Arts）、中央圣马丁学院（Central Saint Martins）、切尔西艺术学院（Chelsea College of Arts）、伦敦传媒学院（London College of Communication）、伦敦时装学院（London College of Fashion）和温布尔登艺术学院（Wimbledon College of Arts），包含了艺术、设计、服装、影视、表演、大众传媒和新闻出版等各个方向的专业
有了解International School of Creative Arts的吗
不知道你主要想了解这个学校的哪些方面。不过我觉得大多数人对这个学校有兴趣是因为伦艺的缘故吧。那我就从跟伦艺挂钩的地方说起吧。
ISCA其实与伦艺也渊源颇深，ISCA全名英国创意艺术国际学校 (International School of Creative Arts), 创建于2009年, 最初是与伦敦艺术大学联合创办, 有点附属中学的意思. 不过现在学校已经完全独立, 并发展成为一所在时装设计与艺术设计方面非常卓越的大学学前教育中心(A-Level/本科预科)，而且是英国伦敦地区唯一一所开设纯粹时装设计A-Level的学校.而现在很多学生选择ISCA的目的就是为了能在ISCA好好学习艺术类，冲击伦艺，那我们不妨看看ISCA的伦艺录取情况。我们以2018年为参考。
■ 伦敦艺术大学: 29人
University of the Arts London
■ 中央圣马丁: 6
Central Saint Martins - UAL
■ 伦敦时装学院: 11
London College of Fashion - UAL
■ 伦敦传媒学院: 7
London College of Communication - UAL
■ 温布尔顿艺术学院: 1
Wimbledon College of Arts - UAL
■ 切尔西艺术学院: 4
Chelsea College of Arts - UAL
■ 金士顿大学: 1
Kingston Univeristy
■ 帕森斯纽约: 1
Parsons, New York
■ 伦敦大学, 金史密斯学院: 1
Goldsmiths, University of London
■ 建筑协会学校: 2
Architectural Association School of Architecture
■ 马德里欧洲大学: 1
Universidad Europea de Madrid
■ 马兰戈尼: 1
Istituto Marangoni
可以看到，在2018年的大学录取中，80.5%的学生顺利升入了伦敦艺术大学下属6所学院.
2018年升学率情况如下：
■ 本科总升学率: 100%
■ 伦敦艺术大学: 80.5%
■ 中央圣马丁: 16.6%
■ QS世界大学排名2018 艺术与设计 - 世界前10: 83.3%
■ 4项数据继续保持全英第一, ISCA连续5年成为衔接伦敦艺术大学本科升学率最高的英国中学.
根据官网内容来看，ISCA提供的课程如下，以便你参考。
■ 2个学期Pre A-Level: 01, 04月开课
■ 2年制A-Level: 09月开课
■ 5个学期A-Level: 01月开课
■ 1年制加强型A-Level: 09月开课
■ 1年制中央圣马丁预科文凭课程: 09月开课
■ 2/3周艺术与设计暑期课程: 07月开课
个人建议如果你心水伦艺并且对走艺术设计方向这条路很坚定，首选ISCA是肯定没错的。而且ISCA学校位于伦敦地区，对于你在英国这个时尚之都之一的地方能获取到的资源和接触到的时尚前沿风向都是其他地方远远不及的。
现在ISCA在中国好像也开办了招生办公室，注意我说的校方代表哦。通过他们可以免费申请ISCA的。官方微博应该就能关键词搜索到了. 或者你去他们的中文网站也能查看和咨询到相关信息。
私立学校；看点是提供与UAL接口的a-level教育课程
Founded: 2009
Location: Gerrad’s Cross, London
Type: Co-educational Independent Boarding School
Fee Guidelines per term: Full Boarding Fee ￡8,000
艺术类还不错
英国伦敦艺术大学-创造艺术国际附属中学（International School of Creative Arts）
地理位置： 伦敦近郊白金汉郡弗雷姆伍德路，搭火车到市中心仅28分钟。
创校年份： 公元2009年9月
学校介绍：
学校简介：伦敦艺术大学唯一艺术课程衔接中学，校长Peter J Williams，世界独一无二完全专注在艺术设计领域教学的专业中学，英国传统寄宿校舍环境，提供套房、家庭式住宿环境；校园环境美丽、安静；学校家庭点对点沟通。
学术表现：
“艺术”核心的课程设置；“实践课程”设置—与伦敦及周边艺术、文化（博物馆、艺廊、艺术家工作室）的实践近在咫尺；与顶级艺术大师的亲密接触；与英伦艺术大师创造灵感的迸发同步。
课外活动：
社会活动让学生第一时间获取英国文化；地道的英式饮食、剑桥撑船、皇家板球及乡村漫步为每日英式生活添彩；各项运动、赛事、剧院、电影之夜、郊游野餐丰富多彩，促进学生全面发展。特为寄宿学生培养个人兴趣，例如马术、单项运动、跳水等。
伦敦艺术大学的学院设置
坎伯韦尔艺术学院Camberwell College of Arts 坎伯韦尔 1898 年中央圣马丁艺术与设计学院Central Saint Martins College of Art and Design 霍尔本、查令十字路 1854 年切尔西艺术与设计学院Chelsea College of Art and Design米尔班克 1895年伦敦传媒学院London College of Communication Elephant and Castle 1894 年伦敦时装学院London College of Fashion 牛津街、邦街 1906 年温布尔登艺术学院Wimbledon College of Art 温布顿、Merton Park 1890 年伦敦艺术大学University of the Arts London 位列世界第五 (由 QS 根据专业分类的2016全球大学排名 )。 该院享有非凡的国际声誉，是伦敦学院五所分院中最大的一所。它提供英国最多样、最全面的艺术与设计学位和研究生课程-从本质上讲，它才是一所完整的艺术学院。在全体师生的共同努力下，中央圣马丁艺术与设计学院以过去所取得的成就为基础，不断推进艺术与设计的实践和艺术与设计的教育之间的界限，力求再创佳绩。在Fashionista2014年全球顶尖时装学院榜单中，中央圣马丁艺术与设计学院 (Central Saint Martins College of Art and Design) 名列世界第一。在由BOF(Business of Fashion ) 给出的 Global Fashion School Rankings 2015 (2105全球时装学校排名)，中央圣马丁本科时装课程(BA) 名列世界第一，研究生课程 (MA)位列世界第二。圣马丁溯源：CSM成立于1989年，由2个学校合并而成：中央艺术和工艺学校（始建于1896年）——以其设计包括工业设计和平面设计享有盛誉。圣马丁艺术学校（始建于1854年）——以其时装和美术而闻名于世。伦敦戏剧中心（建于1962年）于1999年加入，带来表演艺术的课程。影星科林·菲尔什（BJ的单身日记）和皮尔斯·布鲁斯南的母校柏亚姆肖艺术学校于2003年9月加入。 全英唯一一所时装类专业学府该院是英国重要的专业课程提供者之一，这些课程为学生进入时装、时尚和美容业提供有效途径。它设置独一无二的课程，这是世界其它众多专业学院无法与之媲美的。该校的许多课程都是无以伦比的，为学生提供独特的学习经历，这在英国其它地方是体验不到的。例如，伦敦时装学院开设唯一的剧院、电视及录像化妆专业学位课程，高校中唯一的美容课程，以及英国国营业中面向时装模特的唯一课程。在Fashionista2014年全球顶尖时装学院榜单中，伦敦时装学院 (London College of Fashion) 名列第二。在由BOF(Business of Fashion) 给出的 Global Fashion School Rankings 2015 (2105全球时装学校排名)伦敦时装学院本科课程 (BA) 位列世界第八，研究生课程 (MA) 位列世界第四。地理优势伦敦时装学院位于中心区域，这一带在过去250年女装服饰业和时尚零售业都相当发达，现在的LCF是由三所20世纪初期的先锋教育机构合并而成，对传统的复兴，以及作品集准备课程中新加入了鞋品制作。历史沿革由三所20世纪初期的先锋教育机构合并而成时间：1957年 在伦敦市政议会领导下（the London County Council）Shoreditch Trade SchoolClapham Trade SchoolBarrett Street Trade School20世纪的发展50年代后期，新校园落成，标志其脱离了二三十年代的精修学校（finishing school）的氛围。工程历时5年，耗资59000镑，运用前卫的建筑技巧，具有显著的视觉效果。学院致力于提供理论与实践紧密结合的专业培训。资源服装厂、美容沙龙、纺织实验室、技术大学、时尚展览室2000年与久负盛名的专著于鞋类和装饰品的考得维纳学院合并。 该院在1995年庆祝了它的百年诞辰。多年来，它的毕业生中涌现出印刷、制图、媒体、市场营销和零售业闻名世界的一些专业人员。学院侧重工艺程序、技术以及交流美学，这些领域和设计、市场营销以及管理领域（这些为基础学科）正在发生巨大的变革。该校一直与保持与变革同步，不断推出一系列教育机会，为打造21世纪的一流专业人才奠定坚实的基础。发展历程1883年伦敦市地方慈善法案提倡建立圣·伯莱德基础和西北工艺学校；1891年维多利亚女王批准该法案。Saint Bride Foundation Institute Printing School开学1894年11月圣·伯莱德基础研究印刷学校于圣·伯莱德大道设立，124名学生参加了晚班的学习。1894年基尔特技术学校在Clerkenwell Road开办。1895年基尔特学校迁到6 Bolt Court，更名为Bolt Court Technical School。1911 - Bolt Court 重建1912年Mr J. R. Riddell被任命为圣·伯莱德第一任校长，教学重点从书本向实践转移。1919年 圣·伯莱德第一门全日制课程诞生。1921年威斯敏斯特走读补习学校创建，位于莱斯特广场。1922年圣·伯莱德印刷学校迁到61 Stamford Street，更名为伦敦印刷和金德利德职业学校，由伦敦市政议会管辖。1923年威斯敏斯特走读补习学校开始介绍零售业。1929年西北工艺学校创建，包括一所印刷学校，威斯敏斯特走读补习学校更名为零售业职业学校。1933年，Stamford Street建筑扩建开工。1935年，Bolt Court 分部 迁到Back Hill；1949年，Bolt Court、伦敦印刷与发行学院；1962年，更名为伦敦印刷学院；1964年，西北工艺学校印刷系迁到Back Hill；1969年并入LCP。1985年，伦敦学院成立。1990年，印刷学院与发行学院合并。1993年，枢密院授予伦敦学院颁发授课式学位的权力。1996年，正式更名为伦敦印刷学院。2000年，大象堡校址开学，成为新建筑群。2002年起，伦敦学院拥有授予研究式学位的权力。2003年，伦敦学院享有大学的头衔，同时传媒学校从Back Hill迁到大象堡。2004年，更名为伦敦传媒学院，同时伦敦艺术大学落成 该院的主要目标是通过传授给学生概念性和实践性的艺术与设计技巧，为明天的艺术家和设计师提供专业教育。切尔西艺术与设计学院令人艳羡的声誉建立在以下基础之上：高水平的国家级和国际级的课程，教师在专业领域所取得的杰出成就，以及学生在国内外的竞赛和展览所取得的优异成绩。校园风光在2004年秋季，切尔西艺术与设计学院将会搬到Millbank，位于伦敦市中心的泰晤士河边，紧邻泰特美术馆―世界上最著名的美术馆之一。切尔西历史产生背景：19世纪末艺术设计领域中一系列实用艺术课程兴起。第一：工艺学校时代切尔西艺术学校最初隶属于西南工艺学校（后改名切尔西工艺学校），其创建于1895年，位于Manresa Road和切尔西广场附近。课程突出实用艺术：插图、纺织品、蚀刻画、平版印刷术、建筑等。不久，在H.S.Willianmson领导下（as headmaster， 1930-1950年），雕塑系创建；二战后，绘画系创立。这段时期毕业生包括：Elizabeth Frink,Edward Burra,Patrick Caulfield,Ethel Walker,Dirk Bogarde,Adrian Berg,Robert Clatworthy,John Latham and John Berger.1964年，与工艺学校（前西伦敦艺术学校）合并，在绘画、平面设计和雕塑方面的课程居领先地位。同期切尔西美术专业文凭课程的入学人数创国内最高。第一任校长为Lawrence Gowing，致力于建立教学中历史、理论与实践的统一，seminar ‘option’ programme成为切尔西美术专业项目的一个鲜明特色，理论指导下的seminar也被设计课程采纳。1965年，切尔西开始在美术专业设立第一门研究生文凭课程。MA 课程始于1974年，由Ian Stephenson领导，成为美术硕士研究的“national centre”。1975年，吸收Bagleys Lane site（曾经是一处小学校园），作为Manresa Road的一处附属工作室。另位于Lime Grove一处19世纪晚期的建筑用作studios & workshops.始建于1881年的Hammersmith艺术学校于1930年迁到Lime Grove site。20世纪70年代中期，切尔西与Hammersmith合并。1981年，Hugon Road并入切尔西。平面设计的BA课程进入切尔西，直到1988年被CAM吸收。同时美术专业开始扩大规模——本科教学在Manresa Road教学区，研究生和基础教育在Bayley’s Lane教学区。1986年1月，更名为切尔西艺术与设计学院，当时算已经具有90余年的历史。William Callaway，Head of the College 1989年—1992年，领导了重组，开始以艺术和设计为发展重点：Colin Cina负责艺术部分，Bridge Jackson负责设计。1989年，3 HNDs 课程—壁画设计、纺织品设计、室内设计—重新设置为BA设计课程，以及现代艺术的历史与理论实践、公共艺术的理论与实践的MA课程，1998年的环境设计艺术的MA。四处校址：Manresa Road in Chelsea,Lime Grove in Hammersmith,and Bagleys Lane and Hugon Road in Fulham.该国的学生人数从450 到1400，2000年止，切尔西的留学生超过总人数的30%。2003年，切尔西两个学校合二为一，迁到Millbank。 建于100多年前的坎伯韦尔艺术学院，传统优良，长期以来被认为是英国一流的艺术设计学院之一。坎伯韦尔艺术学院的创造性首屈一指。该院位于伦敦南沃克一个令人激动不已的艺术社区中心，校园面积小，但声名却远扬全世界。欧洲塞尔维亚王室彼得王子在学院完成了艺术和西班牙语课程。 建于1890年的温布尔登艺术学院，是伦敦主要的艺术学院之一，它于1940年搬迁到现址，即伦敦南部温布尔登镇Merton Hall路。以美术教育以及戏剧艺术闻名欧洲的英国温布尔登艺术学院于2006年8月1日正式加入了伦敦艺术大学(University of theArts London)，成为继坎伯韦尔艺术学院、中央圣马丁艺术与设计学院、切尔西艺术与设计学院、伦敦传媒学院及伦敦服装学院后的新成员，并更名为温布尔登艺术学院（Wimbledon College of Art）。在最新的英国《卫报》大学联盟排行(League Tables)上，温布尔登艺术学院位列英国艺术院校第一。温布尔登艺术学院在美术教育及戏剧表演艺术方面闻名世界，它同时也是全英国最大的戏剧学校。温布尔登艺术学院培养了不少知名校友，包括曾经三次获得奥斯卡最佳服装设计奖的James Acheson，以及著名音乐剧狮子王的布景师Richard Hudson。
伦敦艺术大学由六所学院组成，其中坎伯韦尔艺术学院，切尔西艺术与设计学院和温布尔登艺术学院侧重纯艺，艺术气息浓烈，温布尔登艺术学院开设舞台设计和舞美课程，切尔西艺术与设计学院则侧重纯艺陶瓷。坎伯韦尔侧重插画，伦敦传媒学院则偏向媒体管理类专业。伦敦时装学院侧重服装设计，以制作为主。而圣马丁的服装设计全球知名更注重天马行空的想象力。
陈景润简介
陈景润简介
【陈景润．花掉一天等于浪费24小时】
【简介】
陈景润（1933年5月22日至1996年3月19日），汉族，福建福州人，中国著名数学家，厦门大学数学系毕业。19531954年在北京四中任教，因口齿不清，被拒绝上讲台授课，只可批改作业，后被停职回乡养病，调回厦门大学任资料员，同时研究数论，对组合数学与现代经济管理、科学实验、尖端技术、人类生活的密切关系等问题也做了研究。1956年调人中国科学院数学研究所。1980年当选中科院物理学数学部委员。
他研究哥德巴赫猜想和其他数论问题的成就，至今仍然在世界上遥遥领先，被称为哥德巴赫猜想第一人。世界级的数学大师、美国学者安德烈韦伊(Andr6Weil)曾这样称赞他：陈景润的每一项工作，都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。
陈景润历任中国科学院数学研究所研究员、所学术委员会委员兼贵阳民族学院、河南大学、青岛大学、华中工学院、福建师范大学等校教授，国家科委数学学科组成员，《数学季刊》主编等职。发表研究论文70余篇，并有《数学趣味谈》《组合数学》等著作。
【名言名句】
时间是个常数．花掉一天等于浪费24小时。
摹登科学高峰．就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样．要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。
数学王国里的奇才陈景润是一个真正和时间赛跑的人，他孜孜不倦地学习和工作，绝不放弃一分一秒。对于哥德巴赫猜想的最后一道难关(1+1)，陈景润说：原来用于攻克(1+2)的筛法已经不适宜用于攻克(1+1)了，必须另外找一条路，路在何方呢？可能根本没有路，只有搭梯子才能爬上去。他自己形容说必须搭起梯子，才能攀上悬崖绝壁，去摘取这颗最明亮的星星。
搭梯子是一个巧夺天工的工程，一次重新开始艰难跋涉的万里长征，只有内行的陈景润才能体味其中呕心沥血之苦和阅尽艰难险阻的壮美。它仿佛是一个朦胧而清晰的倩影，可见而不可触，令人神采飞扬而又备受难以捕捉的煎熬之苦。一想起它，一种难以言传的亢奋和自甘为之熬尽心血的夙愿便油然从心中升起。
陈景润十分珍惜时间，他工作起来经常不顾自己的身体。当黎明到来之前大地还是一片寂静的时候，陈景润的小屋已经响亮起朗读外语的声音；当曙光初照时，他床头已积起了许多数学演算手稿；上班铃声还没响呢，他已来到图书馆门口看书等待开门。
陈景润喜欢看书，一旦看起书来就沉浸在书海之中，忘掉自己，忘掉一切。有一次，已是中午时刻，图书馆里静悄悄的，下班时间已过了，管理员大声问里面有没有人，没人回答，管理员锁好门去吃饭了。这时候陈景润才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现门锁着，就毫不在意地笑了笑，重新回到书库去看书。
陈景润很少有时间出家门，他认为散步和购物都是在浪费时间，还不如多看看书，多算算公式。
陈景润睡得很少。每天晚上，大约十二点钟以后才能入睡，令人惊奇的是，他入睡很快，有时鞋没脱，衣服也不脱，就躺下了，不久，就会传来轻轻的鼾声。到凌晨三点，他又醒了。他怕影响家人休息，动作总是非常轻，轻手轻脚地走到客厅，打开台灯，然后开始伏案工作，一直到天明。
长期的过度工作，得不到适当的休息，加之身体本身又不太好，陈景润很快就病了，他又住进了医院，妻子是个医生，她知道陈景润需要休息，她要求他先养病，等病情好转再继续工作，可是，陈景润无法停止自己热爱的事业。
一想到数学，他恨不能一天当成两天用，一小时当成两小时用。
陈景润非常关心青少年的教育和发展，他希望青少年了解数学，喜爱数学。在顽强冲击(1+1)的紧张日子里，他依然坚持利用空闲时间给青少年写一些科普类读物。他写信告诫青少年朋友们说：时间是最重要的，千万莫要让它白白流逝，抓住点滴时间学习就等于抓住了知识。
在生命的最后一刻，陈景润依然不忘记利用时间，当家人不让他写东西，不让他看书，让他多休息时，陈景润坚持要妻子在床边放下纸和笔，以便他随时要写东西用。他告诉儿子要努力，抓紧时间多学知识，将来做一个有用的人。
陈景润就是这样紧追时间的步伐，日复一日，年复一年，一步一个脚印，向科学高峰迈进。他告诫中学生要珍惜时间，努力学习，他的一生就是珍惜时间的一生，为理想奋斗的一生。
【启迪】
取得伟大成就的大数学家陈景润一生坚持学习，不浪费点滴时间，他夜以继日，潜心于研究数学难题哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有几麻袋，最终证明了这道难题，摘下了数学皇冠上的明珠。我们平凡的人又有什么理由不珍惜时间呢？
龙胆简介 龙胆是一种比较具有观赏价值的草本植物，其实大家可能都听过龙胆这个名字，但是龙胆是什么样子的呢？
龙胆的别称
龙胆，也叫做胆草、草龙胆、山龙胆、龙胆草。
龙胆的生长习性
龙胆比较喜欢温凉一点的气候，喜欢湿润的环境，土壤一般是酸性土壤。
龙胆的观赏价值
龙胆观赏价值还是有的。它其中有些品种颇具观赏性，像是华丽龙胆，流苏龙胆等，花朵绚丽多姿，十分美丽。
龙胆的繁殖方法
在繁殖龙胆的时候，人们多是采取播种繁殖，要求光照和湿度较好。
其次就是分根繁殖，在秋季的时候进行，挖出龙胆的根茎，切割后栽植即可。
此外，它还可以进行扦插。
爱迪生简介 爱迪生简介
【爱迪生：天才就是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水】
【简介】托马斯阿尔瓦爱迪生是一位举世闻名的美国电学家和发明家，生于1847年2月1旧，诞生于美国中西部的俄亥俄州的米兰小市镇。父亲是荷兰人的后裔，母亲曾当过小学教师，是苏格兰人的后裔。爱迪生8岁进学校读书，只学习了三个月，就不得不退学回家，由当过乡村教师的母亲辅导他自学。12岁时，家庭生活困难，开始在列车上卖报，16岁时发明了自动定时发报机，之后不断有发明问世。爱迪生一生共有约两千项创造发明，除了在留声机、电灯、电话、电报、电影等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造和真知灼见，他为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。1928年爱迪生被授予美国国会金质特别奖章。1931年10月18日，爱迪生在西奥伦治逝世，终年84岁，1931年10月2旧，全美国熄灯以示哀悼。
【名言名句】
人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。
人生太短，要-T-的事太多，我要争分夺秒。
惊奇就是科学的种子。
我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥妙，为人类造福。
失败也是我所需要的，它和成功对我一样有价值。
登高必自卑，自视太高不能达到成功，因而成功者必须培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。
【人物小传】
1929年10月2旧，全美所有电台都将波段调在一个台上，全美人民都在关注着一件事：密歇根州迪尔本有一场展出即将开始，大发明家爱迪生将在这里举行一次他在半个世纪以前戏剧性的关于电灯实验的表演。这是当时最激动人心的大事。
那天，82岁高龄的爱迪生感觉自己仿佛又回到了50年前。在宽大的实验室内，他静立于室内，长方的餐桌一字形的排列着。远远的一端是主席的座位，中间的荣誉座是留给总统夫妇坐的，可是总统夫妇执意让爱迪生夫妇坐首席。
胡佛总统发表演说：在我们的国家中，科学家和发明家要算是最可贵的无价之宝了。他们以他们的创造力和虔诚心逐步把他们的科学思想化为事实，供给每一个人享用。由于他们的努力促使了我们的进步，这种伟大的贡献是无法估价的。
爱迪生先生凭借他的天才的创造从平凡的开端跻人了世界伟大人物之列。他的生活给予了我们一种新的信心。我们相信我们这个时代的人物一定能支持着机会之门的敞开而让愿意进去的人走人的。
人类的文明好像一个花园，它的优劣是以花朵的品质来决定的。在栽培时我们花了多少的精力使它肥沃，我们花了多少的力量去防御破坏力的侵袭，那么我们就能收获多少的花朵；而由于这些生命的芬芳馥郁，更激励我们去从事新的努力，给予我们以新的力量，加强我们对未来的信念。
对于一个普通平民的致敬的集会没有比这一次更盛大的了。前来参加宴会的有500名来宾，这些来宾大都是《世界名人辞典》中的人物。金融家、政治家、科学家、实业巨头、火车站长、大学校长、艺术家、戏剧家全都来欢迎他，从大西洋彼岸来的有镭的发明者居里夫人(MadameCurie)，从太平洋彼岸来的有日本高等工程师和官员的一个代表。此外还有航空术首倡者赖特（。rvilleWright）；银行家卡恩(。tt。H．Kahn)；车站长威拉德(DanielWillard)；芝加哥赫尔院的亚当斯(JaneAddams)小姐；影片工业巨头海斯(Willhays)；大慈善家罗森瓦德(JuliusR。senwald)；电机工程师亚历山大孙(E.F．Alexanders。n)博士；前任驻土耳其大使摩根韬(HenryM。rgenthan)；幽默大师惠尔罗吉斯(WillR。gers)；钢铁制造家许瓦勃(CharlesSchwab)；前任驻德大使格拉德(JamesW.Gerard)；通用电气公司经理斯窝普(GerardSw。pe)；纽约《泰晤士报》出版人奥克斯(Ad。lphS。chs)；美国总工会主席格林(WilliamC．Green)等人。这天晚上，英国太子和德国总统冯兴登堡（V。nHindenburg）都发来了贺电。来电祝贺的还有探险队长理查德伯德(RichardE．Byrd)，他当时正坐在南极美国基地的冰天雪地里。
爱迪生在宴会上简短地讲了几句，讲话结束时他向亨利-福特致意。爱迪生说：我只能用一句含义最完全、最恰当的话告诉大家他是我的朋友。
祝诸位晚安。这位发明大王，也许是兴奋，疲倦兼而有之，突然脸色骤变，旁观者马上招来胡佛总统的医生为他注射强心剂。大家把爱迪生扶到隔壁房间，休息了一阵他才渐渐好转。
迪尔本之行过后，爱迪生的身体每况愈下。但是，从1930年到1931年，他还坚持着尽量由自己为公司作出决策。
1931年6月，美国处于经济大萧条。当爱迪生获悉正在大西洋城举行一次电灯会议时，便拍去了一份充满热情的电报。他在电报中向电灯会的代表们说道：我要对你们说的是要勇敢些，要勤奋些。我度过了漫长的岁月，见到了历史在不断重演工商业的多次萧条。但每次萧条过后，美国都变得更加强大，更加繁荣。你们一定要向自己的父辈那样勤劳勇敢，坚定信念，舅往直前。
这大概是爱迪生最后一次拍发的电文了。7月，他到达加州的橡胶栽培试验场。过去栽培的这种橡胶植物，只有一公尺高。采胶量也很少，但经研究改进，已使它可长到3公尺高。再过5年，美国所需的橡胶就不必从外国输入了。爱迪生对在试验场工作的同事们这样说。
8月旧，爱迪生病情加重，医生为他诊断出了布莱特症、尿毒和糖尿病的各种症状。据估计他已支持不了几天，但医生为了照顾公众的情绪却宣布：可以把爱迪生先生比成一只驶入狭窄水道的船。他可能安全渡过。也可能触到礁石。可是这项声明并未使全国人民放心。令人惊奇的是，不久爱迪生的危险便过去了，公告也无须天天发布了。又过了些日子，他每日下午驱车遛弯的习惯也重新恢复。
9月初爱迪生的病情又一次进入危险期，但他再次渡过难关。当他向大夫询问所开的药物将起什么作用时，仅为自己没有迅速痊愈感到失望。10月4日，医生断定他的病是无法挽回了。每天每时都有世界各地的人来探望他。教皇发来两封电报询问他的健康。胡佛总统关照每天把爱迪生的病情用电话告诉他。大批的慰问信和电报不断地送进室来。迈尔斯堡的商会决定将10月4日星期日作为祈祷爱迪生康复日。
9天过去了，没有进一些液质。在120个小时中，只饮过6小匙的梨汁。
爱迪生陷入了昏迷状态。在此之前，他曾透过自己寝室的窗子向山谷望去，那里是19世初他与孩子们嬉戏的地方。当时他微笑着说：那里真美啊。在此之前他还会见了费厄斯通，他带着胜利的笑容向费厄斯通示意放在屋里的4只用菊科植物提炼的橡胶制成的轮胎样品。
1931年10月18日，星期日的凌晨3点24分，发明大王爱迪生走完了84年的伟大人生旅程。
临终时他说：从出生到死亡，整个人生都需要努力和勤奋，我为人类的幸福，已经尽了心力，没有什么好遗憾的了！
3天后的10月2旧傍晚，这位发明大王的遗体埋葬在靠近他在西奥兰治克雷的家的大橡胶树下。
消息传出，人们陷入了极度的悲哀之中。当时，全美各地熄灭电灯一分钟，以示哀悼。
在这一分钟之内，芝加哥、加利福尼亚、丹佛、纽约，整个密西西比河一片黑暗。纽约百老汇一片黑暗，世界一片黑暗。接着，从东海岸到西海岸，从城市到乡村，灯火通明，亮如白昼，世界一片光明。
人们纷纷为爱迪生献上追悼和赞辞，其中以胡佛总统的话，最令人感动。
他说：所有的美国人都是爱迪生的受惠人！我们不仅生活上接受他的恩惠和利益，最重要的是我们继承r他的精神遗产！爱迪生从报童、电信报务员干起，最后，他却以人类的指导者结束辉煌的一生。爱迪生个人的信念，就是我们后世取之不尽，用之不竭的精神宝藏！他为人谦虚，待人亲切，做事贯彻始终。爱迪生教我们：只要不懈的努力，必可达到目的。这就是他赐给我们的最宝贵的遗产！
【启迪】
从出生到死亡，整个人生都需要努力和勤奋，我为人类的幸福，已经尽了心力，没有什么好遗憾的了！这句临终遗言正是大发明家爱迪生一生的最好概括。爱迪生的一生是发明的一生，创造的一生，更是勤奋的一生。
勤奋，对于我们来说并不是一个陌生的字眼，然而在我们日常的学习生活中，谁又能真正地做到勤奋、真正地为实现自己的目标而不懈地努力呢？有人说，我有一副聪明的大脑，什么事都能被我轻而易举地解决。也有人说，只要我掌握了有效的方法和技巧，勤奋与否不是很重要。而我认为，不论你是否聪明还是你是否掌握了有效的方法和技巧，都需要勤奋、刻苦来实现目标和理想。
有一记者曾经这样问爱迪生：您是一名伟大的发明家，美国人民非常敬仰您，他们很想知道您的成功是靠天才的吗？爱迪生笑了笑，说道：天才？天才不一定就能成功，天才不过是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。显而易见，爱迪生想告诉人们，天分也许很重要，但更重要的是勤奋和努力。人活在这个世界上为的是做一件能够对社会有用的事来体现自己的人生价值，证明了自己不枉来这个世界上走这一遭。然而我们只习惯看到别人的成功和辉煌，看到别人的华丽和富有，殊不知在这成功的背后，有多少勤奋、努力和汗水才成就了今天的辉煌。
人一出生都是平等的，之所以到以后有的人成功了，为社会作出了贡献，而有的人注定一辈子默默无闻，甚至成为社会的累赘，是因为成功的人懂得了要想成功就必须勤奋、努力的道理。
劳伦斯简介 劳伦斯简介
【劳伦斯：宽容是一种美德】
【简介】D．H．劳伦斯（D．H．Lawrence，1885~1930年），20世纪英国最独特和最有争议的作家。被称为英国文学史上最伟大的人物之一。劳伦斯出生于诺丁汉郡的伊斯特伍德，父亲是煤矿工人，母亲是小学教师。劳伦斯中学毕业后，做过职员，教过书，后进入诺丁汉大学学院接受师范专科训练。天才，用这个词来形容劳伦斯是恰当的，当时的英国社会很注重人的出身、教养，社会上还弥漫着从维多利亚时代以来的清教徒风气，生长在这个时代里的劳伦斯是与众不同的，有史以来的劳伦斯评论第一人福特马多克斯休弗就这样评价他：他是个天才，是浸透情欲的天才。
劳伦新的第一部小说《白孔雀》（TheWhitepeac。ck）于1911年发表。具有自传性质的小说《儿子与情人》（S。nsandL。vers，1913）是他早期作品中最有影响的一部。1912年，劳伦斯与诺丁汉大学一位教授的夫人弗里达私奔到意大利，两年后与她结婚。婚后，劳伦斯夫妇曾住在英国，但是在第一次世界大战期间，弗里达的德国出身和劳伦新的反战情绪使他们与英国当局的关系十分紧张，因此不得不回到意大利。在此期间，劳伦斯创作了他最为成功的两部小说《虹》（TheRainb。w，1915）和《恋爱中的女人》（W。meninL。ve，1921)。这两部作品都对资本主义工业文明提出了强烈的批评。1919年以后，由于健康原因，劳伦斯一直在旅行，到过锡兰、澳大利亚、墨西哥和欧洲大陆的一些国家，并以这些地方为背景，创作了《袋鼠》（Kan,gar。，1923）和《羽蛇》（TheplumedSerpen,t，1926）等作品。1926年以后，他大部分时间住在意大利，在这里写成了他最有争议性的小说《查泰莱夫人的情人》（LadyChatterLeysL。ver，1928）。1930年3月，劳伦斯因为肺结核在法国东南部的旺斯镇去世。除了长篇小说外，劳伦斯在短篇小说创作方面也取得了很大的成就，此外还写了大量诗歌、评论、杂文等，是一位具有多方面才能的作家。
【名言名句】
伟人很少是突兀的山峰，它们是众山中的最高峰。
如果感觉到自己在生活中有了一个位置，满足的问题就解决了一半。
人的第一天职是什么？答案很简单：不伪饰自己。
命运是暴君施虐的权威，傻瓜失败的借口。
不要为十全十美担心你永远做不到十全十美。
【人物小传】
1929年，也就是劳伦斯去世前一年，他在法国旺斯镇给远在伦敦的长子写了一封信，劝告儿子应学会宽容，并称这对他的人生帮助很大，信的内容如下：亲爱的儿子：在这封信里我想就你谈到的宽容问题和你交流一下看法，我认为一个人是否具有豁达大度的宽容心并非小事，它不但关系到自己的工作学习乃至自己的生命和健康，而且关系到事业的兴衰与成败。
宽容是对那些在意见、习惯和信仰方面与自己不同的人，表现出耐心和光明正大态度的一种气质。
敞开心胸接受新观念和新资讯，并非只是为了使自己的个性更有魅力。虽然宽容和机智有着密切的关系，但宽容比机智更难辨认。你或许无法学到所接触到的所有新观念，但是你可以研究并尝试去了解它。
英国的华威大学是什么学校？
英国王曼爱华是指伦敦国王学院（KCL）、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、华威大学这四所学校。
一、伦敦国王学院（KCL）：
伦敦国王学院于1829年始建，坐落于英国伦敦，是伦敦大学的创校学院，世界顶尖的综合研究型大学，享有极高美誉，还是英国金三角名校，罗素集团成员，SES-5成员。该学院由英国国王乔治四世创建，并授予皇家特许状，为历史最悠久的英国大学之一。
2017年9月1日，历史可追溯到1980年的伦敦国王学院商科与管理学系，正式更名为国王商学院，成为KCL的第九大学院，学院本部设立在布什大楼。国王商学院是伦敦最大的提供商科教育的机构之一，包括超过800名学生在这里学习研究生学位。
二、爱丁堡大学：
爱丁堡大学（The University of Edinburgh），简称爱大，创建于1583年，位于英国爱丁堡，是一所一流综合研究型大学。校长彼得马斐森。校训为“没有知识，一切都是徒劳的”。爱丁堡大学共有3所大学院，三大学院下属一共21个小学院。
爱丁堡大学位于苏格兰首府爱丁堡市。在18世纪欧洲启蒙运动的浪潮中，爱丁堡大学逐渐成为欧洲的学术中心。因此，爱丁堡也有“北方雅典”的美誉。
三、曼彻斯特大学：
英国曼彻斯特大学（The University of Manchester），简称曼大，始建于1824年，位于英国曼彻斯特市，是一所位于英国第二繁华城市曼彻斯特的世界著名综合研究型大学，英国著名的六所红砖大学之首，英国罗素大学集团创始成员之一。
曼彻斯特大学共有3个学部，学校的专业以商科、机械制造、航天、计算机、法律和城市规划等专业最为有名。管理、计算机、法律、机械工程等9个专业被评为优秀。截至2022年12月7日，学校有教职人员约1万人。
四、华威大学：
华威大学开设了人文艺术、理工与医学和社会科学3个大的学部，提供超过100多种不同专业的本科学位课程，以及超过120多种硕士与博士研究生学位课程。华威大学的强势专业有传媒、戏剧专业等，数学系和经济系是重点学科，华威大学的商学院是重点院系。
以上数据出自伦敦国王学院（KCL）官网、爱丁堡大学官网、曼彻斯特大学官网、华威大学官网。
TS艾略特的介绍
艾略特（1888－1965）托马斯?6?1艾略特，英国著名现代派诗人和文艺评论家。生于美国密苏里州。1906年入哈佛大学学哲学，续到英国上牛津大学，后留英教书和当职员。1908年开始创作。有诗集《普鲁弗洛克及其它观察到的事物》、《诗选》、《四个四重奏》等。代表作为长诗《荒原》，表达了西方一代人精神上的幻灭，被认为是西方现代文学中具有划时代意义的作品。1948年因“革新现代诗，功绩卓著的先驱”，获诺贝尔奖文学奖。
艾略特
托马斯·斯特恩斯·艾略特（1888-1965）是英国20世纪影响最大的诗人。他出生于美国密苏里州圣路易斯。祖父是牧师，曾任大学校长。父亲经商，母亲是诗人，写过宗教诗歌。艾略特曾在哈佛大学学习哲学和比较文学，接触过梵文和东方文化，对黑格尔派的哲学家颇感兴趣，也曾受法国象征主义文学的影响。1914年，艾略特结识了美国诗人庞德。第一次世界大战爆发后，他来到英国，并定居伦敦，先后做过教师和银行职员等。1922年创办文学评论季刊《标准》，任主编至1939年。1927年加入英国籍。艾略特认为自己在政治上是保皇党，宗教上是英国天主教徒，文学上是古典主义者。这些在他的创作中可以找到印证。1948年因《四个四重奏》获诺贝尔文学奖。
艾略特的诗歌生涯可以分为三个阶段。早期作品情调低沉，常用联想、隐喻和暗示，表现现代人的苦闷。成名作《普鲁弗洛克的情歌》（1915）用内心独白表现主人公渴望爱情又害怕爱情的矛盾心态，表现的是现代人的空虚和怯懦。此诗后来收入他的第一部诗集《普鲁弗洛克及其他所见》（1917）。他这时期出版的另一部作品《诗集》（1920）也反映了第一次世界大战后西方知识分子的悲观和失望，颇受英美文坛的好评，《小老头》被认为是《荒原》的前奏曲。
1922-1929年是艾略特创作的重要时期，他的诗歌的技巧和内容趋向复杂化。代表作《荒原》（1922）和《空心人》（1925）集中表现了西方人面对现代文明濒临崩溃、希望颇为渺茫的困境，以及精神极为空虚的生存状态。《空心人》中绝望的情绪十分明显：人是空心人，头脑里塞满了稻草，人的声音“完全没有意义，像风吹在干草上”，而整个世界将在“嘘”的一声中结束。空心人是失去灵魂的现代人的象征。
1929年以后，艾略特继续进行诗歌艺术的探索，同时思想开始出现变化。他的长诗《圣灰星期三》（1930）宗教色彩浓厚，作者试图在宗教中寻求解脱。《四个四重奏》（1943）是他后期创作的重要作品。这是一组用四个地点为标题的哲学宗教冥想诗歌。《烧毁了的诺顿》指一座英国乡间住宅遗址，《东柯克》是艾略特的祖先在英国居住的村庄，《干萨尔维奇斯》是美国马萨诸塞州海边的一处礁石，《小吉丁》是17世纪英国内战时国教徒的小教堂。这些地方都是诗人认为值得纪念的地方。每一首诗都模仿贝多芬的四重奏，有5个乐章。诗歌抒发人生的幻灭感，宣扬基督教的谦卑和灵魂自救。有的批评家认为，这是艾略特的登峰造极之作。
艾略特在诗剧领域也颇有成就，他试图创立一种现代的诗剧模式。剧作《大教堂谋杀案》（1935）的主人公是12世纪的大主教贝克特，剧本肯定了宗教献身精神。他的其他剧本还有《全家重聚》、《鸡尾酒会》等。艾略特还是一个重要的文论家，他写有著名的文学论文《传统与个人才能》和《诗的三种声音》等大量评论。他提出了一系列重要见解，如作家要有历史感，作家不能脱离文学传统但可以以自己的创作去丰富和改变传统，诗人应该去寻找“客观对应物”等。他在《圣林》和《论诗与诗人》等文章中还提出了诗歌创作与评价的原则。这些见解对新批评派有很大的影响。
2019年MBA留学名校介绍（第26-30名）
下面为大家介绍的是2019年两年制工商管理硕士的国外名校第26至30名。排名依据的是《泰晤士高等教育》和《华尔街日报》的相关数据。这个区间的学校来自美国，和来了解。
第二十六名：纽约大学伦纳·N·斯特恩商学院（美国）
纽约大学位于纽约市曼哈顿区，是一所私立大学。它的斯特恩商学院建于1900年，起初名为商业、会计与金融学院，负责为华尔街的工人们提供晚课。1916年，成为美国商学院联合促进会(AACSB)创始成员之一。
1988年，校友伦纳·N·斯特恩捐赠3000万美金，让先前零星分布在格林威治存华盛顿广场的设施得以聚集，学院因此正式以伦纳·N·德斯特的名字命名。而学院的学生也被称为“斯特恩人”(Sternies)。
2018年，学院采用了名为“成为可能”的标语，并为其四大卖点公开宣传。四大卖点分别是：优秀的学术、智商与情商、合作社区以及全球能源中心。学院靠近纽约市金融区，受到了金融区较大的影响。
本科商科课程中，大约四分之三的学生学习金融，后者提供十三种不同的选择。2017年，在录取的学生中，学校随后拒绝了八名学生。工商管理硕士毕业后主要从事金融或者咨询。
斯特恩商学院共有十个部门，十五个研究机构。城市化项目由保罗·罗默(Paul Romer)出资。2018年，他成为商学院本世纪在经济学领域的第三位获奖者。除了城市化项目，商学院旗下的研究机构还包括：挥发性研究所。
斯特恩商学院的国际名声来自于全球高级工商管理硕士等项目。它的全球高级工商管理硕士由斯特恩商学院与法国HEC商学院、伦敦商学院合作提供。
第二十七名：威廉玛丽学院雷蒙德·A·梅森商学院 （美国）
威廉玛丽学院位于美国弗吉尼亚州威廉斯堡，它的商学院建于1919年，当时叫做商业系。1968年更名为商学院。1966年，学院开设工商管理硕士课程。1971年，工商管理学士学位设立。2005年，正式以校友和美盛集团(资产管理公司)创始人雷蒙德·A·梅森的名字命名。
目前，梅森商学院提供：全日制工商管理硕士、在职工商管理硕士、高级工商管理硕士、会计学硕士、快捷商业分析理学硕士和本科商科学位。它的工商管理学士属于个人化课程计划的组成部分。该计划允许学生主修商科的两个或两个以上领域，比如：会计、金融、市场营销和商业分析。迷你主修(mini majors)包括：企业家精神和咨询。
此外，梅森商学院的学生还将商科与艺术、科学等校园课程结合，利用海外学习、实习、研究、领导力计划等机会。全日制工商管理硕士扩展到这些学科，它所提供的杰出演讲人系列、现场企业参观、竞赛、文化与慈善活动、可持续倡议都可以让学生获得鼓舞。
2009年起，商学院搬到了威廉玛丽学院主校区的格鲁吉亚风格的Alan B. Miller Hall。此建筑物以1958届校友和联合卫生服务(United Health Services)创始人的名字命名。
此外，梅森商学院的杰出校友还包括：Disruptor Capital首席执行长比特·斯奈德(Pete Snyder)、通用电气公关部副总裁和Hulu联合创始人贝斯·康斯托克(Beth Comstock)、体育中介先驱马克·麦考马克(Mark McCormack)、国际管理集团创始人、畅销书《哈佛商学院没有教你这些》作者以及华尔街商人和前雷曼兄弟首席执行长刘易斯·格鲁克斯曼(Lewis Glucksman)。
第二十八名：乔治华盛顿大学商学院 （美国）
乔治华盛顿大学商学院建于1928年，它的目标是结合政府和商业，推动全球繁荣。第二次世界大战之后，学院名为政府、商业与国际事务学院。1966年，分裂为两个学院：政府与工商管理学院和国际事务学院。1990年，政府与工商管理学院更名为商业与公共管理学院，2004年定名为商学院。
学院位于华盛顿特区的雾谷区。此区是上流社会的政治文化区，毗邻白宫、美国联邦储备局、世界银行和国际货币基金组织。学院由八个部门组成，分别是：会计、决策科学、金融、信息系统与技术管理、国际商务、管理、营销与战略管理以及公共政策。
学院的本科课程包括：会计学、工商管理、金融以及联合学位项目。工商管理硕士包括：全球工商管理硕士(全日制)、专业工商管理硕士(在职)、网络工商管理硕士(在职)、网络卫生保健工商管理硕士(在职)、世界高级工商管理硕士以及工商管理硕士联合学位和双学位。
与此同时，商学院在以下领域开设专业硕士课程：会计、商业分析、金融、政府合同、人力资源管理、信息系统技术、项目管理、体育管理和旅游管理。博士课程涵盖：会计、决策科学、金融、国际商务、管理战略以及市场营销。
商学院的研究机构包括：联网消费者中心、创业卓越中心、国际商务教育与研究中心、拉美问题中心、房地产与城市分析中心、欧盟研究中心、环球财金智能卓越中心、成长对话、乔治华盛顿投资研究所、巴西问题研究所、企业责任研究所、统计学决策应用研究所、国际旅游研究所以及高丽管理研究所。
杰出校友包括：前美国国务卿和参谋长联席会议主席科林·鲍威尔(Colin Powell)、美国北达科他州参议员肯特·康拉德(Kent Conrad)、俄勒冈州财务部长兰德尔·爱德华兹(Randall Edwards)、多哥共和国总统福雷·纳新贝(Faure Gnassingbe)、前巴基斯坦财政大臣奥马尔·阿尤布·汗(Omar Ayub Khan)、杜兰大学校长司各特·考恩(Scott Cowen)以及戴尔计算机公司信息技术主管理查德·阿穆尔(Richard Armour)。
第二十九名：加州大学欧文分校保罗·米拉奇商学院 （美国）
保罗·米拉奇商学院位于奥兰治县中心位置的欧文，坐落在旧金山和洛杉矶之间。它建于1965年，彼时名为研究生行政管理学院，起初只在行政管理、公共管理、商业与公共管理三个领域开设硕士学位。2005年，企业家和奥兰治县慈善家保罗·米拉奇为学院捐赠，此后学院一直以他的名字命名。
米拉奇商学院的全日制工商管理硕士学制是二十一个月。第一年学习商科课程，比如：财务会计和公司金融。第二年从三个领域中选修，分别是：决策分析、信息技术和战略创新。工商管理硕士专业大约百分之四十四属于国际生。
米拉奇商学院举办有商业计划竞赛。此竞赛为学生新创企业提供高达100万美元的种子资金。
金融硕士学制一年，全日制，毕业生可从事风险管理、资产与财富管理、房地产管理等工作。这个专业允许学生毕业后获得长达三十六个月的选择性的实践培训。
欧文分校周边有许多科技公司，比如：亚马逊、谷歌、西部电子，以及数字科技公司，比如：资本集团、迪士尼和塔可钟。此外，这个校区还靠近沙滩、山脉和登山路径，有大量的娱乐活动供你选择。
第三十名：华盛顿大学麦克·福斯特商学院 （美国）
麦克·福斯特商学院建于1917年，2007年重命名。它是华盛顿大学(西雅图)的商学院。它在西雅图五个校区和柯克兰的一个校区都有设施，目前，本科生和研究生课程大约共有二千五百名学生。此外，大约有一千名职业人士参加其高管教育研讨会和终身学习计划。
福斯特商学院的课程包括：商科学士、全日制工商管理硕士、全球高级工商管理硕士、夜间工商管理硕士、高级工商管理硕士、混合工商管理硕士(网络)、技术管理工商管理硕士和一个博士项目。此外，学院还在以下专业提供一年制硕士课程：创业学、会计学、信息系统和供应链管理。
福斯特商学院有许多动态的研究机构，包括：亚瑟·A·比尔克创业中心、领导力与战略思维中心、销售与营销战略中心以及环球商务中心。环球商务中心和美国教育部有国际商务项目合作。
福斯特商学院在《彭博商业周刊》《金融时报》和学术分析公司中取得了许许多多的优秀的成绩。在关于学院成就的诸多评比中，最有趣的一项可能是来自于学院自己的一份调查。调查显示，学院校友成立了近三千家公司，创造了三十万个新的工作岗位，在美国的年度财富达到了320亿美元。
福斯特商学院的杰出校友包括：美国经济学家理查德·罗尔(Richard Roll)、阿拉斯加航空公司董事长和首席执行长威廉·艾尔(William S. Ayer)、尔湾公司总裁唐纳德·布伦(Donald Bren)、美联邦储备系统第一位非裔美籍董事安德鲁·布瑞米(Andrew Brimmer)、日本欧力士集团董事长和首席执行长Yoshihiko Miyauchi以及前诺德斯特龙主席和首席执行长布鲁斯·诺德斯特龙(Bruce Nordstrom)。
—— END ——
历史上自学成才的名人有哪些
恩格斯(1820-1895)
马克思主义的创造人之一，全世界无产阶级的伟大导师。恩格斯的父亲是纺织厂主，1837
年，恩格斯中学还没有毕业，就被父亲逼迫去经商。他只读过中学，但善于利用时间，卓有成效地学习，二十一岁时发表论文，批判同时代著名的哲学家谢林。他系统地攻读和钻研了人类所提供的广博渊深的知识，几乎涉及和研究了所有的科学部门，并在许多领域取得了惊人的成就，甚至解决了自然科学的一些领域里的难题，成为一位伟大的无产阶级哲学家、经济学家、军事家、语言学家、文学家、史学家和自然科学家。
齐奥尔科夫斯基(1857-1935)
俄国数学家和物理学家，液体燃料火箭的创始者。十四岁开始自修文学和自然科学。1880年起在卡鲁格省巴罗夫县学校里当数学教员，一面继续自修，研究天文学、生物学和化学，并且特别努力研究航空科学。1895年，他发表了人造卫星的图样，提出以人造卫星为宇宙航行的中途基地向月球和其他星球发射火箭的主张，并科学地论证了借助火箭实现宇宙飞行的可能性。1903年，他发表的重要著作《以喷气装置探测宇宙空间》，解决了关于火箭在太空中不受地心引力与介质阻力的影响而运动的问题，并创立了计算火箭速度的著名公式。
米丘林(1855-1935)
苏联著名生物学家。十六岁时，还没有读完中学，就被生活所迫，到车站做职员。二十岁时从事园艺研究工作，致力于果木移接的试验。他发现果木在一定环境条件下可以改变品质，并产生新的品种，因此可以使热带果木在寒带生长。他先后创造了三百多种优良的植物品种。他创造性地发展了达尔文主义，把生物学推向一个新的阶段——米丘林生物学。
比埃尔·居里(1859-1906)
法国著名物理学家。他没有正式进过学校，由于努力自修，十八岁时便考得了巴黎大学的硕士学位，十九岁任巴黎大学助教。1889-1891年，发明了在化学分析的应用上很宝贵的“居里天平”，1895年发现了磁性和温度的关系，即有名的“居里定律”。在法国物理学家贝克勒尔发现铀的化合物具有放射性的基础上，居里夫妇继续研究，终于在1898年七月发现了钋，同年十二月发现了镭，从而他们和贝克勒尔共同获得1903年的诺贝尔物理奖金。居里夫妇的科学成果，特别是镭的发现，为人类带来了幸福。由于镭的发现，开始了镭锭治疗肿瘤，进一步又发现了镭能够自发地产生热量，从而揭开了原子能的秘密。1904年，居里被任命为巴黎大学教授，次年又当选为法国科学院院士。
易卜生(1828-1906)
近代欧洲伟大的剧作家之一。幼年因家庭破产，做过药房学徒，经刻苦自修，到二十岁从事创作活动。因写剧本讽刺当时社会，遭到攻击，1864年离开祖国，在国外流浪了二十七年至1891年才回国。易卜生写了二十二个剧本，以《社会栋梁》、《傀儡家庭》、《群鬼》、《国民公敌》等最为著名。
爱迪生(1847-1931)
美国大发明家。他出生在一个贫穷的农民家庭，六岁时就参加田野劳动，只在小学里读过三个月书，因成绩不好退学。他自小对实验特别喜欢。因生活所迫，十二岁时开始在火车上实报，十五岁后就在各城市里当电报员。业余不断研究实验，1879年，他改进制造了碳丝白热电灯。他在五十多年的辛勤劳动中，一共发明了大小一千五百多种东西，著名的有电报自动记录器、扩音器、活动电影机、留声机等，对科学做出了极大的贡献。
富兰克林(1706-1790)
十八世纪美国杰出的科学家，避雷针的发明者。他出生在一个贫寒的商人家里，自小没有正式读过书。他除了在电学方面有突出贡献之外，在热学、光学、气象、地质、海洋、声学和太阳黑子方面也有研究、贡献和发明。他的著作和发明具有一个共同的特色:确信科学应该用以改善人类生活，增进人类对环境的认识和控制。富兰克林著作甚丰，最有名的是他的自传。他是1956年世界和平理事会号召纪念的世界文化名人之一。
莎士比亚(1564-1616)
诞生于英国一个内地城镇艾冯河畔斯特拉福。他父亲原是个富裕的小商人，经营玉米、肉类、皮革等买卖，后来因亏本负债，境况日下，莎士比亚在青少年时代没有受过什么系统的教育。他曾经在镇上的文法学校念过书，学了一点皮毛的拉丁文和希腊文。此后他到了伦敦，先在某家剧团里干些杂活，后来参加演出，颇显才华。最后，他自己拿起笔写剧本。那些所谓“文学才子”们根本看不起这位从演员出身的剧作家，说他是“新抖起来的乌鸦”。而莎士比亚并不气馁，更加发奋，大约在他二十八岁左右，就已经取得文学创作的成功了。他几乎每年都要出一两本杰作，目前出版的他的全集中，共有三十八个剧本。作者的这种百科全书般的知识，是怎么得来的呢?这主要是他具有丰富的生活实践和勤于学习马罗等前辈戏剧大师们的技巧以及当时的客观条件，终于使他成为人类文艺史上的一座高峰。
诺贝尔(1833-1896)
生于瑞典首都斯德哥尔摩机械师墨纽·诺贝尔家里。诺贝尔八岁才上小学，只读了两年书便辍学了，在家靠一个家庭教师辅导数理化，此外就是跟着父亲在工厂里做些零星活儿。到十七岁那年(1850年)，诺贝尔便以工程师名义远渡重洋，来到美国，在名声显赫的艾利逊工程师的工场里实习。他勤奋学习，刻苦自修，学到了许多新知识。经过种种艰难曲折，他终于在1887年制成了无烟火药，广泛地应用于工业、国防方面。随后，他研究引燃炸药的信管，又制成了一触即发的汞雷酸盐导火管，即常说的雷管。诺贝尔一生献身科学，孜孜不倦，为了集中精力搞发明，他没有结过婚，过着独身生活。一生共取得三百五十五项发明制造的专利权。
罗丹(1840-1917)
法国现实主义大雕刻家。他生于巴黎一个小职员家中。幼时非常喜欢绘画，曾因专心绘画而荒废别的功课，被普通小学开除。十七岁时投考高等美术专门学校，两次未考中。后来他受雇于雕刻家做助手，经过长期的苦学自修，终成为一大家。他的作品以形态逼真、描摩生动著名，其代表作品有《雨果半身像》、《思想者》、《黄铜时代的人》、《夏娃》等。
历史上自学成才的名人有很多，如广为传唱的 头悬梁锥刺股"头悬梁" 囊萤如雪
"头悬梁"是说；汉朝信都(今冀州市)人孙敬。他年少好学，博闻强记，而且视书如命．晚上看书学习常常通宵达旦。邻里们都称他为“闭户先生”。 孙敬读书时，随时记笔记，常常一直看到后半夜，时间长了，有时不免打起瞌睡来。一觉醒来，又懊悔不已。有一天，他抬头苦思的时候，目光停留在房梁上，顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子，绳子的一头拴在房梁上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后，他每天晚上读书时，都用这种办法，发奋苦读。 年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家，在当时江淮以北颇有名气，常有不远千里的学子，负笈担书来向他求学解疑、讨论学问。 "锥刺股"是说战国时期，有一个人叫苏秦，也是出名的政治家。在年轻时，由于学问不深，曾到好多地方做事， 都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大，所以，他决心要发奋读书。 他常常读书到深夜，想睡觉时，就拿一把锥子，一打瞌睡， 用锥子往大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己醒来，再坚持读书。
另外 囊萤和映雪分别指晋朝车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书自学成才的故事。
凿壁偷光，是西汉匡衡勤学苦读的故事，最终成为大学问家。
古代勤学苦读自学成才的名人举不枚举。
△恩格斯只上过几年中学，全凭自学，系统地学习和钻研了几乎涉及所有科学部门的渊博知识。他同马克思共同创建了马克思主义学说，独自开创了自然辩证法这一科学。马克思称他为“百科全书”。
△列宁一年内学完了大学四年的课程，以校外生资格，参加了彼得堡大学法律系的毕业考试，各门课程都是最高分数，名列第一，得到了高等毕业证书。
△文艺复兴时代被称为“巨人时代的巨人”的达·芬奇。14岁就被父亲送到画室去学艺。自学、业余研究和实践使他不仅成为伟大的画家、雕塑家，而且还是工程师、建筑师、物理学家、生物学家和哲学家。
△曾被认为“低能儿”的发明大王爱迪生，只在学校读了三个半月书，由于勤奋学习，刻苦钻研，发明了电灯、留声机、电报等上千项发明，成为世界上第一流的大发明家。
△高尔基只上过两年学，但他的著作《母亲》和《海燕》传遍全世界。成为伟大的作家。
△道尔顿是近代化学的奠基者，原子学是他提出来的，他只在乡村读了几年书。
△欧仁·鲍狄埃生于一个木箱工匠家庭，自幼失学。由于他为革命勤奋自学，一生写出大量宣传革命思想的诗歌，达240篇之多。
△聂耳没有上过大学，他的《义勇军进行曲》却成为中华人民共和国庄严的国歌。
△齐白石30岁前是一个木匠，后来成为世界第一流的著名画家、篆刻家。他临终前写了“精于勤”三个家，勉励后辈。
△著名数学大师华罗庚年轻时只读过初中后来又做过杂货铺的店员。
△复旦大学副校长蔡祖泉由一个普通工人自学成为电光源专家。
△从要饭的小孩到街头艺人的侯宝林，后成为语言艺术家，著有《谈相声的形式、结构、语言》、《我和相声》等，被聘为北京大学教授。
历史上自学成才的名人有：
1、 恩格斯(1820-1895)?????? ??马克思主义的创造人之一，全世界无产阶级的伟大导师。恩格斯的父亲是纺织厂主，1837年，恩格斯中学还没有毕业，就被父亲逼迫去经商。他只读过中学，但善于利用时间，卓有成效地学习，二十一岁时发表论文，批判同时代著名的哲学家谢林。他系统地攻读和钻研了人类所提供的广博渊深的知识，几乎涉及和研究了所有的科学部门，并在许多领域取得了惊人的成就，甚至解决了自然科学的一些领域里的难题，成为一位伟大的无产阶级哲学家、经济学家、军事家、语言学家、文学家、史学家和自然科学家。?????????? ??
2、齐奥尔科夫斯基(1857-1935)????俄国数学家和物理学家，液体燃料火箭的创始者。十四岁开始自修文学和自然科学。1880年起在卡鲁格省巴罗夫县学校里当数学教员，一面继续自修，研究天文学、生物学和化学，并且特别努力研究航空科学。1895年，他发表了人造卫星的图样，提出以人造卫星为宇宙航行的中途基地向月球和其他星球发射火箭的主张，并科学地论证了借助火箭实现宇宙飞行的可能性。1903年，他发表的重要著作《以喷气装置探测宇宙空间》，解决了关于火箭在太空中不受地心引力与介质阻力的影响而运动的问题，并创立了计算火箭速度的著名公式。?????????? ??
3、米丘林(1855-1935)??苏联著名生物学家。十六岁时，还没有读完中学，就被生活所迫，到车站做职员。二十岁时从事园艺研究工作，致力于果木移接的试验。他发现果木在一定环境条件下可以改变品质，并产生新的品种，因此可以使热带果木在寒带生长。他先后创造了三百多种优良的植物品种。他创造性地发展了达尔文主义，把生物学推向一个新的阶段——米丘林生物学。?????????? ??
4、比埃尔·居里(1859-1906)?法国著名物理学家。他没有正式进过学校，由于努力自修，十八岁时便考得了巴黎大学的硕士学位，十九岁任巴黎大学助教。1889-1891年，发明了在化学分析的应用上很宝贵的“居里天平”，1895年发现了磁性和温度的关系，即有名的“居里定律”。在法国物理学家贝克勒尔发现铀的化合物具有放射性的基础上，居里夫妇继续研究，终于在1898年七月发现了钋，同年十二月发现了镭，从而他们和贝克勒尔共同获得1903年的诺贝尔物理奖金。居里夫妇的科学成果，特别是镭的发现，为人类带来了幸福。
世界名人自学成才十例
恩格斯
(1820-1895)
马克思主义的创造人之一，全世界无产阶级的伟大导师。恩格斯的父亲
是纺织厂主，
1837
年，恩格斯中学还没有毕业，就被父亲逼迫去经商。他只
读过中学，但善于利用时间，卓有成效地学习，二十一岁时发表论文，批判
同时代著名的哲学家谢林。他系统地攻读和钻研了人类所提供的广博渊深的
知识，
几乎涉及和研究了所有的科学部门，
并在许多领域取得了惊人的成就，
甚至解决了自然科学的一些领域里的难题，
成为一位伟大的无产阶级哲学家、
经济学家、军事家、语言学家、文学家、史学家和自然科学家。
齐奥尔科夫斯基
(1857-1935)
俄国数学家和物理学家，液体燃料火箭的创始者。十四岁开始自修文学
和自然科学。
1880
年起在卡鲁格省巴罗夫县学校里当数学教员，一面继续自
修，研究天文学、生物学和化学，并且特别努力研究航空科学。
1895
年，他
发表了人造卫星的图样，提出以人造卫星为宇宙航行的中途基地向月球和其
他星球发射火箭的主张，并科学地论证了借助火箭实现宇宙飞行的可能性。
1903
年，他发表的重要著作《以喷气装置探测宇宙空间》，解决了关于火箭
在太空中不受地心引力与介质阻力的影响而运动的问题，并创立了计算火箭
速度的著名公式。
米丘林
(1855-1935)
苏联著名生物学家。十六岁时，还没有读完中学，就被生活所迫，到车
站做职员。二十岁时从事园艺研究工作，致力于果木移接的试验。他发现果
木在一定环境条件下可以改变品质，并产生新的品种，因此可以使热带果木
在寒带生长。他先后创造了三百多种优良的植物品种。他创造性地发展了达
尔文主义，把生物学推向一个新的阶段——米丘林生物学。
比埃尔·居里
(1859-1906)
法国著名物理学家。他没有正式进过学校，由于努力自修，十八岁时便
考得了巴黎大学的硕士学位，十九岁任巴黎大学助教。
1889-1891
年，发明
了在化学分析的应用上很宝贵的“居里天平”，
1895
年发现了磁性和温度的
关系，即有名的“居里定律”。在法国物理学家贝克勒尔发现铀的化合物具
有放射性的基础上，居里夫妇继续研究，终于在
1898
年七月发现了钋，同年
十二月发现了镭，从而他们和贝克勒尔共同获得
1903
年的诺贝尔物理奖金。
居里夫妇的科学成果，特别是镭的发现，为人类带来了幸福。由于镭的发现，
开始了镭锭治疗肿瘤，进一步又发现了镭能够自发地产生热量，从而揭开了
原子能的秘密。
1904
年，居里被任命为巴黎大学教授，次年又当选为法国科
学院院士。
易卜生
(1828-1906)
近代欧洲伟大的剧作家之一。幼年因家庭破产，做过药房学徒，经刻苦
自修，到二十岁从事创作活动。因写剧本讽刺当时社会，遭到攻击，
1864
年
离开祖国，
在国外流浪了二十七年至
1891
年才回国。
易卜生写了二十二个剧
本，以《社会栋梁》、《傀儡家庭》、《群鬼》、《国民公敌》等最为著名。
爱迪生
(1847-1931)
美国大发明家。
他出生在一个贫穷的农民家庭，
六岁时就参加田野劳动，
只在小学里读过三个月书，因成绩不好退学。他自小对实验特别喜欢。因生
活所迫，十二岁时开始在火车上实报，十五岁后就在各城市里当电报员。业
余不断研究实验，
1879
年，他改进制造了碳丝白热电灯。他在五十多年的辛
勤劳动中，一共发明了大小一千五百多种东西，著名的有电报自动记录器、
扩音器、活动电影机、留声机等，对科学做出了极大的贡献。
富兰克林
(1706-1790)
十八世纪美国杰出的科学家，避雷针的发明者。他出生在一个贫寒的商
人家里，自小没有正式读过书。他除了在电学方面有突出贡献之外，在热学、
光学、气象、地质、海洋、声学和太阳黑子方面也有研究、贡献和发明。他
的著作和发明具有一个共同的特色
:
确信科学应该用以改善人类生活，
增进人
类对环境的认识和控制。
富兰克林著作甚丰，
最有名的是他的自传。
他是
1956
年世界和平理事会号召纪念的世界文化名人之一。
莎士比亚
(1564-1616)
诞生于英国一个内地城镇艾冯河畔斯特拉福。他父亲原是个富裕的小商
人，经营玉米、肉类、皮革等买卖，后来因亏本负债，境况日下，莎士比亚
在青少年时代没有受过什么系统的教育。他曾经在镇上的文法学校念过书，
学了一点皮毛的拉丁文和希腊文。此后他到了伦敦，先在某家剧团里干些杂
活，后来参加演出，颇显才华。最后，他自己拿起笔写剧本。那些所谓“文
学才子”们根本看不起这位从演员出身的剧作家，说他是“新抖起来的乌
鸦”。而莎士比亚并不气馁，更加发奋，大约在他二十八岁左右，就已经取
得文学创作的成功了。他几乎每年都要出一两本杰作，目前出版的他的全集
中，共有三十八个剧本。作者的这种百科全书般的知识，是怎么得来的呢
?
这主要是他具有丰富的生活实践和勤于学习马罗等前辈戏剧大师们的技巧以
及当时的客观条件，终于使他成为人类文艺史上的一座高峰。
诺贝尔
(1833-1896)
生于瑞典首都斯德哥尔摩机械师墨纽·诺贝尔家里。诺贝尔八岁才上小
学，只读了两年书便辍学了，在家靠一个家庭教师辅导数理化，此外就是跟
着父亲在工厂里做些零星活儿。到十七岁那年
(1850
年
)
，诺贝尔便以工程师
名义远渡重洋，来到美国，在名声显赫的艾利逊工程师的工场里实习。他勤
奋学习，刻苦自修，学到了许多新知识。经过种种艰难曲折，他终于在
1887
年制成了无烟火药，广泛地应用于工业、国防方面。随后，他研究引燃炸药
的信管，又制成了一触即发的汞雷酸盐导火管，即常说的雷管。诺贝尔一生
献身科学，孜孜不倦，为了集中精力搞发明，他没有结过婚，过着独身生活。
一生共取得三百五十五项发明制造的专利权。
罗丹
(1840-1917)
法国现实主义大雕刻家。他生于巴黎一个小职员家中。幼时非常喜欢绘
画，曾因专心绘画而荒废别的功课，被普通小学开除。十七岁时投考高等美
术专门学校，两次未考中。后来他受雇于雕刻家做助手，经过长期的苦学自
修，
终成为一大家。
他的作品以形态逼真、
描摩生动著名，
其代表作品有
《雨
果半身像》、《思想者》、《黄铜时代的人》、《夏娃》等。
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编
辑
自学成才的名人本杰明·富兰克林
本杰明·富兰克林
(1706
．
1
—
1790
．
4)
是美国革命时期的资产阶级民主主义思想家、杰出的政治活动家、
卓越的科学家，是美国
18
世纪时名列华盛顿之后的最著名的人物。
为逃避宗教迫害，其父乔赛亚．富兰克林于
1682
年携全家来到了美洲，以制造和贩卖肥皂、蜡烛为生，然
而仍不易应付有众多人口的家庭的开支。由于家境贫寒，富兰克林只上了两年学便中止学业，去父亲的作
坊打工以帮助家用。
12
岁那年到其异母同父的兄长处学习印刷，充当学徒。尽管如此，他不忘挤出一切工
余时间勤奋学习，刻苦钻研，使自己的阅读与写作能力不断得到提高；
16
岁时，就以笔名“女沉默者”在
报纸上发表文章，对当局进行评论而引起轰动；
1723
年，因与其兄意见不和只身来到费城，从此踏上艰巨
而又漫长的个人奋斗的人生之路，当时他仅是一个刚满
17
岁的少年。
在迈上独立生活之路的当初，富兰克林日夜为生计奔波，苦苦挣扎。可即使在这样艰难的情况下，他还不
忘在各种知识领域里进行探索、思谋改革，诸如他改进了冬季的取暖炉、发明了远近两用眼镜，又在前人
发明的基础上对电进行了研究，并通过实验，作出接近现在的对电的性质及概念的解释，可以说，他对电
学理论工作作出了很大贡献；
1752
年，经多次试验，他又发明了避雷针，从而避免了更多的生命财产的损
失。
欧阳修（1007－1073）
1007年出生于江西吉安县。他四岁时父亲就去世了。母亲为了欧阳修长大能重振家业，对他教育很严格。母亲为节俭开支，用芦苇、木炭做笔，在沙地上写字，教欧阳修认字。两年后，他6岁就已经认识几千个字。后来他母亲没什么可教他的了，他只能自学。他借人家的书，在规定的日期内把书抄完，还给人家。书抄完后再背诵。他10岁时就能写诗了。后来有很多人都来让他教自己的孩子。他长大后对中国文学做出了出色的贡献。成为北宋时期政治家、文学家、史学家和诗人。与韩愈、柳宗元、宋王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。仁宗时，累擢知制诰、翰林学士；英宗，官至枢密副使、参知政事；神宗朝，迁兵部尚书，以太子少师致仕。卒谥文忠。其于政治和文学方面都主张革新，既是范仲淹庆历新政的支持者，也是北宋诗文革新运动的领导者。又喜奖掖后进，苏轼兄弟及曾巩、王安石皆出其门下。
他的创作实绩亦灿烂可观，诗、词、散文均为一时之冠。散文说理畅达，抒情委婉；诗风与散文近似，重气势而能流畅自然；其词深婉清丽，承袭南唐余风。在滁州时，自号醉翁。晚年自号六一居士，曰：吾《集古录》一千卷，藏书一万卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶，吾老於其间，是为六一。
欧公一代儒宗，风流自命。词章窈眇，世所矜式。乃小人或作艳曲，谬为公词。欧阳修曾与宋祁合修《新唐书》，并独撰《新五代史》。有《欧阳文忠公文集》。诗歌《踏莎行》。并著作著名的《醉翁亭记》。欧阳文忠公近体乐府：欧阳修一生著述繁富，成绩斐然。除文学外，经学研究《诗》、《易》、《春秋》,能不拘守前人之说，有独到见解；金石学为开辟之功，编辑和整理了周代至隋唐的金石器物、铭文碑刻上千，并撰写成《集古录跋尾》十卷四百多篇，简称《集古录》，是今存最早的金石学著作。
莎士比亚(1564-1616)
诞生于英国一个内地城镇艾冯河畔斯特拉福。他父亲原是个富裕的小商人，经营玉米、肉类、皮革等买卖，后来因亏本负债，境况日下，莎士比亚在青少年时代没有受过什么系统的教育。他曾经在镇上的文法学校念过书，学了一点皮毛的拉丁文和希腊文。此后他到了伦敦，先在某家剧团里干些杂活，后来参加演出，颇显才华。最后，他自己拿起笔写剧本。那些所谓“文学才子”们根本看不起这位从演员出身的剧作家，说他是“新抖起来的乌鸦”。而莎士比亚并不气馁，更加发奋，大约在他二十八岁左右，就已经取得文学创作的成功了。他几乎每年都要出一两本杰作，目前出版的他的全集中，共有三十八个剧本。作者的这种百科全书般的知识，是怎么得来的呢?
这主要是他具有丰富的生活实践和勤于学习马罗等前辈戏剧大师们的技巧以及当时的客观条件，终于使他成为人类文艺史上的一座高峰。
富兰克林(1706-1790)
十八世纪美国杰出的科学家，避雷针的发明者。他出生在一个贫寒的商人家里，自小没有正式读过书。他除了在电学方面有突出贡献之外，在热学、光学、气象、地质、海洋、声学和太阳黑子方面也有研究、贡献和发明。他的著作和发明具有一个共同的特色:确信科学应该用以改善人类生活，增进人类对环境的认识和控制。富兰克林著作甚丰，最有名的是他的自传。他是1956年世界和平理事会号召纪念的世界文化名人之一。
恩格斯(1820-1895)
马克思主义的创造人之一，全世界无产阶级的伟大导师。恩格斯的父亲是纺织厂主，1837年，恩格斯中学还没有毕业，就被父亲逼迫去经商。他只读过中学，但善于利用时间，卓有成效地学习，二十一岁时发表论文，批判同时代著名的哲学家谢林。他系统地攻读和钻研了人类所提供的广博渊深的知识，几乎涉及和研究了所有的科学部门，并在许多领域取得了惊人的成就，甚至解决了自然科学的一些领域里的难题，成为一位伟大的无产阶级哲学家、经济学家、军事家、语言学家、文学家、史学家和自然科学家。
齐奥尔科夫斯基(1857-1935)
俄国数学家和物理学家，液体燃料火箭的创始者。十四岁开始自修文学和自然科学。1880年起在卡鲁格省巴罗夫县学校里当数学教员，一面继续自修，研究天文学、生物学和化学，并且特别努力研究航空科学。1895年，他发表了人造卫星的图样，提出以人造卫星为宇宙航行的中途基地向月球和其他星球发射火箭的主张，并科学地论证了借助火箭实现宇宙飞行的可能性。1903年，他发表的重要著作《以喷气装置探测宇宙空间》，解决了关于火箭在太空中不受地心引力与介质阻力的影响而运动的问题，并创立了计算火箭速度的著名公式。
米丘林(1855-1935)
苏联著名生物学家。十六岁时，还没有读完中学，就被生活所迫，到车站做职员。二十岁时从事园艺研究工作，致力于果木移接的试验。他发现果木在一定环境条件下可以改变品质，并产生新的品种，因此可以使热带果木在寒带生长。他先后创造了三百多种优良的植物品种。他创造性地发展了达尔文主义，把生物学推向一个新的阶段——米丘林生物学。
比埃尔·居里(1859-1906)
法国著名物理学家。他没有正式进过学校，由于努力自修，十八岁时便考得了巴黎大学的硕士学位，十九岁任巴黎大学助教。1889-1891年，发明了在化学分析的应用上很宝贵的“居里天平”，1895年发现了磁性和温度的关系，即有名的“居里定律”。在法国物理学家贝克勒尔发现铀的化合物具有放射性的基础上，居里夫妇继续研究，终于在1898年七月发现了钋，同年十二月发现了镭，从而他们和贝克勒尔共同获得1903年的诺贝尔物理奖金。居里夫妇的科学成果，特别是镭的发现，为人类带来了幸福。由于镭的发现，开始了镭锭治疗肿瘤，进一步又发现了镭能够自发地产生热量，从而揭开了原子能的秘密。1904年，居里被任命为巴黎大学教授，次年又当选为法国科学院院士。
易卜生(1828-1906)
近代欧洲伟大的剧作家之一。幼年因家庭破产，做过药房学徒，经刻苦自修，到二十岁从事创作活动。因写剧本讽刺当时社会，遭到攻击，1864年离开祖国，在国外流浪了二十七年至1891年才回国。易卜生写了二十二个剧本，以《社会栋梁》、《傀儡家庭》、《群鬼》、《国民公敌》等最为著名。
爱迪生(1847-1931)
美国大发明家。他出生在一个贫穷的农民家庭，六岁时就参加田野劳动，只在小学里读过三个月书，因成绩不好退学。他自小对实验特别喜欢。因生活所迫，十二岁时开始在火车上实报，十五岁后就在各城市里当电报员。业余不断研究实验，1879年，他改进制造了碳丝白热电灯。他在五十多年的辛勤劳动中，著名的发明有电报自动记录器、扩音器、活动电影机、留声机等，对科学做出了极大的贡献。
诺 贝尔 (1833-1896)
生于瑞典首都斯德哥尔摩机械师墨纽·诺
贝尔家里。诺贝尔八岁才上小学，只读了两年书便辍学了，在家靠一个家庭教师辅导数理化，此外就是跟着父亲在工厂里做些零星活儿。到十七岁那年(1850年)，诺贝尔便以工程师名义远渡重洋，来到美国，在名声显赫的艾利逊工程师的工场里实习。他勤奋学习，刻苦自修，学到了许多新知识。经过种种艰难曲折，他终于在1887年制成了无烟火药，广泛地应用于工业、国防方面。随后，他研究引燃炸药的信管，又制成了一触即发的汞雷酸盐导火管，即常说的雷管。诺贝尔一生献身科学，孜孜不倦，一生共取得三百五十五项发明制造的专利权。
罗丹 (1840-1917)
法国现实主义大雕刻家。他生于巴黎一个小职员家中。幼时非常喜欢绘画，曾因专心绘画而荒废别的功课，被普通小学开除。十七岁时投考高等美术专门学校，两次未考中。后来他受雇于雕刻家做助手，经过长期的苦学自修，终成为一大家。他的作品以形态逼真、描摩生动著名，其代表作品有《雨果半身像》、《思想者》、《黄铜时代的人》、《夏娃》等。
比尔·盖茨
比尔·盖茨，出生于美国西北角的西雅图市。比尔从小就精力过人，从小就极爱思考，一迷上某事便能全身心投入。从外祖母循循善诱的启蒙教育到父母不辞辛苦地为比尔·盖茨寻找适合他天分发展的社团与学校，无不为他天赋的发展提供了肥沃的土壤、清新的空气。
外祖母特别喜欢和聪明的小比尔一起做游戏，尤其是涉及一些智力的游戏。她教少年比尔下跳棋、玩筹码，还有打桥牌等她所喜欢玩的东西。玩游红时，外祖母总爱对小比尔说：“使劲想！使劲想！”她也常常为比尔下一步好棋、打一张好牌而拍手叫好，外祖母还常常让比尔·盖茨读书，给他讲故事，比尔·盖茨从中受益匪浅。他在外祖母的帮助与指导下，成了兴趣广泛、废寝忘食的读者——读书成了他打发精力的好方式。他十分喜欢他家附近一个图书馆举行的夏季阅读比赛，他总得男孩中的第一，偶尔也会勇夺总冠军。外祖母意识到比尔·盖茨在思维与记忆上的潜力，她总是不失时机地激活比尔这方面的潜能，有时祖孙俩到公园散步，外祖母常会与比尔·盖茨交流下棋的技术或看某篇佳作，让比尔寻找更新下法或表达更独到精辟的见解。
比尔·盖茨的父母也十分关注孩子的成长。他们在质朴的处世方式中，更多地关心孩子的成长与教育，他们在工作之余总是尽可能地与孩子们呆在一起。一家人不断地进行各种游戏，从棋类到拼图比赛，几乎所有的益智游戏。随着儿子年龄的增长，家庭中的环境已无法满足比尔·盖茨天赋的进一步发挥。小比尔有时会责备母亲智力不足呢！于是，父母把目光投向社会，积极为比尔寻找属于他的空间。在湖滨中学，比尔痴迷上令他今后倾注毕生精力的计算机。
中学毕业后，比尔·盖茨很想到哈佛大学去读书，这也正是父母们最大的心愿。幸好，比尔·盖茨的父母并没有像其他父母那样把孩子看做自己的私产，必须让孩子们来完成父母喜欢的事。经过冷静思考后，父母放弃了让儿子当律师的想法，让比尔·盖茨在大学领域里自由发展。这一点帮了比尔·盖茨的大忙。但一年后，更大的难题摆在了比尔·盖茨的父母面前：比尔·盖茨要离开哈佛，放弃锦秀学业，与别人一起创办计算机公司！
比尔与父母多次交谈，平静地表达了自己的想法。了解儿子秉性和志向的父母又能说什么呢！或许儿子的天赋与计算机事业是最佳的切合点吧！比尔·盖茨便毅然离开了令亿万学子向往的哈佛大学，开始在软件领域大展鸿图。
很显然，比尔·盖茨的成功是个人天赋与家庭教育共同作用的结果。比尔的事例告诉我们：其一，我们应不断激活孩子的天赋，注重对孩子天赋的培养与保护。其二，培养孩子的专注能力十分重要。
数学家 华罗庚
1910年，华罗庚出生在江苏省的一个小县城——金坛。他小时候，家中清贫，父亲在小镇上开了个小杂货铺，代人收购蚕丝，一家人过着半饥不饱的生活。华罗庚上初中时，对数学产生了特殊的兴趣，他的老师王维克很器重这个聪明机灵的少年，常常单独辅导他，给他出一些难题做，这使少年华罗庚得益匪浅。华罗庚在金坛中学念完初中后，因家里无力再供他上学，只得辍学到父亲的小杂货店里帮助料理店务。可这位酷爱数学的年青人，人虽然守在柜台前，心里经常琢磨的还是数学。王维克老师借给他几本数学教材：一本大代数，一本解析几何，一本微积分。华罗庚便跟着这几位不会说话的老师步入了高等数学的大门。
华罗庚18岁那年，在王维克老师的帮助下，到金坛中学当了一名会计兼管学校事务工作。他曾回忆当时艰难的生活：“除了学校里繁重的事务外，早晚还要帮助料理小店的事务。每天晚上大约8点钟才能回家。清理好小店的帐目之后，才能钻研数学，常常到深夜。” 不久，金坛县流行伤寒，华罗庚不幸染病，卧床半年。后来病慢慢好了，可是左脚却弯曲变形，落了个跛足的终身残疾。 华罗庚在贫病之中刻苦自学，不但读了许多书，而且还勤于独立思考，敢于向权威挑战。19岁那年，他发觉一位大学教授的论文写错了。便把自己的看法写成一篇文章，题目叫《苏家驹之代数的五次方程式解不能成立之理由》，于次年发表在上海的《科学》杂志上。随后，华罗庚又连续发表了几篇数学论文，署名“金坛人”。
这个在数学论坛上崭露头角的“金坛人”，引起了清华大学数学系主任熊庆来教授的注意。当他打听到这个数学奇才原来是个只读过初中的小青年时，深为震惊，便写信邀华罗庚来当时北平的清华大学数学系当管理员。
到清华后，华罗庚的进步更快了。他自学了英语、德语。24岁时，已能用英文写作数学论文。25岁时，他的论文已引起国外数学界的注意。28岁时，他当上了西南联大教授。后来，他又被熊庆来教授推荐到英国剑桥大学去深造。
在走过坎坷的自学之路后，他成了世界著名的数学大师，国外数学界这样评价他：“华罗庚教授的研究著作范围之广，足可使他堪称为世界上名列前茅的数学家之一”。40年代后期，华罗庚应美国伊利诺斯大学之聘，在那里当教授。 1950年的一天，这位已担任了中国科学院数学研究所所长的著名教授，在填写户口簿时，在“文化程度”一栏里写了“初中毕业”4个字。这虽然使许多人惊讶不已，却是事实：他的的确确只有一张初中毕业证书。这位数学大师的数学知识，几乎都是通过自学获得的！
1983年10月，华罗庚重游美国，接受了美国科学院外籍院士的荣誉称号。这是美国科学院120年历史上第一次把这个荣誉称号授予一位中国科学家。美国科学院院长在向华罗庚致赞词的时候说：“他是一个自学出身的人，但他教育了千百万的人们。”
赫胥黎 （1825～1895） , 英国博物学家，
赫胥黎曾任英国科学促进协会主席，
伦敦大学校长。终身从事自然科学研究， 积极宣传和扞卫达尔文的进化论学说，是第一个提出人类起源问题的学者。他生於英国伦敦西部的伊林， 8
岁时开始上学读书。由于家境贫寒，赫胥黎只读了两年书就停学了。但是他爱好学习，每天坚持自学， 在他自己制订的教育课程表上，
只留下了一个项目：阅读。赫胥黎读书非常刻苦， 每天天不亮就起床读书。因为家里穷， 没钱买书桌，
赫胥黎就点起一支蜡烛，将毛毯披在肩上，然后坐在床上读书。赫胥黎学习兴趣相当广泛， 对什么都感兴趣。开始时想学土木工程， 又想搞桥梁建筑；
后来又转到了医学方面，跟父亲的一个朋友专门学医。由于他聪明好学，很快就掌握了一些医学知识。但是当他想进外科学院进修深造时，
因为年龄小，未能如愿。赫胥黎求知欲非常旺盛， 学习上永不满足， 他在工作之余，又自学了法、德、意、拉丁和希腊等语言，成为一个自学成才的伟大学者。
在赫胥黎21岁时，
他以海军军医的身份作了他一生中最有意义的第一次冒险远航，根据远航的见闻和研究成果，他发表了论文－－《关於水母的解剖学》，
受到了科学界的高度赞扬， 并获得了皇家奖章，
被选为皇家学会会员。从此以后，赫胥黎迈开了更大的步伐。接着发表了一系列专着和论文，很快成为当时英国的一个最年轻、最有希望的科学家。在达尔文发表《物种起源》一书后，他竭力支持和宣传进化学说。为了保卫达尔文的学说，
赫胥黎在以后的30年间， 改变了自己的学术研究方向， 转而研究脊椎动物化石
达尔文的“自学”：向大自然学习
1809年2月12日，达尔文出生在英国塞文河畔的希鲁兹伯里小镇上。他的父亲罗伯特.达尔文是当地名医。他的祖父伊拉兹马列斯.达尔文也是位名医，对于生物学的研究极有兴趣，并且还是个提倡生物进化观念的先驱者。
达尔文可能受他祖父的影响，从小爱好自然。他在很小的时候就想知道各种树木的名称，从10岁开始又搜集各种昆虫、贝壳、鸟蛋和矿石。他对学校里教条式的课程几乎不感兴趣，就和哥哥一起做化学实验，读课外书。有一本名为《世界奇观》的书，描述了古代七大奇观，深深地吸引了他，使他做梦都想到那遥远的地方去亲眼看一看古代的奇迹，以及现有的珍贵植物。
16岁那年，达尔文和他哥哥一起进爱丁堡大学学习医学．但是，他对医学毫无兴趣，只读了两年就转学了．在两年里，他自己研究动植物学，和几个志同道合的青年经常去潮水退落的沙滩上拣取动物，有时候就一起进行解剖。在暑假里，达尔文和朋友们去旅行和打猎，使他进一步学会了观察和搜集动植物的本领。
达尔文父亲不理解自己的儿子，认为他不好好学医却终日游手好闲，不求上进，将来一事无成，会给家里丢脸，就让他进了剑桥大学基督学院，使他戴上了神学的枷锁。可是，达尔文没有沿着神学的道路走到底。在剑桥大学期间，他巧遇“伯乐”——有名的植物学教授亨斯洛。亨斯洛精通植物学、昆虫学、化学、矿物学和地质学，长期不断地观察和研究自然。达尔文正是由于他的帮助和指导，才成为一个真正的自然科学家。
在剑桥大学的最后一年里，有两件事大大地影响了年轻的达尔文。一是他读了两部书：德国自然科学家洪堡著的《南美旅行记》，以及英国天文学家约翰·赫歇耳著的《自然哲学人门》。这两部著作激起了达尔文火一般的热情，他很希望自己能在自然科学的宏大建筑上添加一砖一瓦。另一件事是，亨斯洛教授因势利导，鼓励达尔文努力钻研地质学。达尔文听从他的意见，读了好几本地质学著作，并且在短时期内考察了家乡附近的地质情况，绘制了一套彩色地图。
达尔文快毕业时，亨斯洛介绍他跟随剑桥大学地质学教授塞奇威克去北威尔士旅行，考察了那里的古岩层地质。在这次旅行考察中，达尔文学会了发掘和鉴定化石，学会了整理和分析科学调查的材料，并且总结出一条十分有益的经验：某些现象如不注意观察，即使有显著的特征也极容易被忽略掉。后来的事实证明，物种的起源和进化，就是一个显著而历来被人们所忽略的现象。
达尔文的成才走的是一条独特的道路。他虽然受过正规的大学教育，但是他“所学到的任何有价值的东西都是从自学中得来的。”这里所说的自学，首先的和主要的就是向大自然学习。
国学大师梁漱溟
与同在19世纪90年代出生的文化大师们，如陈寅恪、胡适、赵元任、顾颉刚、冯友兰、金岳霖、傅斯年、朱光潜等人比较起来，梁漱溟的成才之路较为独特。陈寅恪、胡适等人皆受过大学教育，且多有留学经历，而梁漱溟的最高学历仅为中学。他自己评价说："像我这样，以一个中学生而后来任大学讲席者，固然多半出于自学。"（《梁漱溟自传》，江苏文艺出版社）"所有今日的我，皆由自学得来。"（同上书）从19世纪末到今天，天资聪颖，入北大、清华等名校深造，受名师指点数载的莘莘学子不知有多少，但能够成为文化大师者，大约难及百分之一；而天资平平（梁漱溟6岁时还不会穿有背带的裤子，读小学时的课业成绩一直在中等以下）的梁漱溟竟能凭借自学而成为出入乎百家，在哲学、佛学、政治学、经济学诸多领域皆有建树的著名学者，实属奇迹。那么，梁漱溟的自学有没有值得今天志于学的人学习借鉴的地方呢？
其一是持之以恒。很早就听过一个传说，古希腊那位最有智慧、为追求真理而死的圣人苏格拉底曾开馆授徒。开学第一天，他对所有的学生说：今天只学一件最简单最容易的事，每人将胳膊尽量往前甩，再尽量往后甩，直到300次，以后每天也要这样做。当时学生们都笑了，都甩了至少300次。一个月后，苏格拉底问，有多少人在做甩胳膊300次的动作？90％的学生都举起了手；半年后，苏格拉底又问，有50％的学生举起了手；一年后，苏格拉底再问，则只有一个人举起了手--这个人就是古希腊历史上与乃师齐名的柏拉图。甩胳膊人人都会，每天甩300次胳膊也是一件极容易的事情，但难就难在坚持下去。柏拉图坚持甩胳膊的传说，无非是说明坚持、执着对于成功的重要性。梁漱溟的自学也同样印证了这个道理。他从八九岁开始自学，直至九十五岁高龄辞世，近90年间，一直以书籍为友，以报刊为伴，特别是在奠定其学问基础的青少年时期，梁漱溟生更是孜孜矻矻于自学，无一日间断。当时，他读书看报已经成瘾，以至于"每日不看报，则无异于未曾吃饭饮水。"（同上书）读书读到有这种感受，岂有不坚持下去之理？而一旦坚持下去，离王国维先生所言的"众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处"的境界，也就不会太远了。
其二是为解决问题而学习。梁漱溟曾多次申明：自己不是学问中人，而是问题中人；自己在哲学、佛学、政治学、经济学等方面的知识，是由于问题逼出来的。否认自己是学问家，那是梁漱溟的谦虚或偏好；但梁漱溟说自己的知识（在我们眼里就是高深的学问）源于问题，却是实实在在的。梁漱溟自小就长于思考，一思考就发现许许多多的人生、社会问题。他又是一个处世极其认真之人，凡是在其心目中成为问题的，他都不会忽略过去，总是极力找寻问题的答案。为了找到令自己满意的关于人生、社会问题的答案，梁漱溟就大量地阅读哲学、佛学、政治学、经济学等方面的书刊，参考别人的意见，琢磨出自己的思想。
其三是博采众家之长。在文化领域，能够被誉为大师的人物，其思想观点必有一定的深度和独特性，泛泛而谈，与他人唱同一个调子者，成不了大师。而大师们深刻、独特的见解不是坐在屋里凭空想出来的，他们的思想火花需要前人、他人观点的启发、碰撞，一般而言，在创造文化成果时，大师们都像蜜蜂采花、酿蜜一样，采得许多朵鲜花，才能酿出一小滴甘甜的蜜。梁漱溟的自学成才也不例外。据梁漱溟自己回忆，他中学时每天必读的报刊有好几种，其中既有中国人主办的，也有外国人主办的；既有拥护改良的文字，也有鼓吹革命的篇章；读书时，无论是佛家的经书还是儒家的典籍，也无论是经济类的读本还是政治类的著述，只要认为和自己所思考的人生、社会诸多问题相关，他都尽可能地去研读，并于研读中进行比较、借鉴，然后，再得出自己关于人生、社会问题的结论。于是，他的《究元决疑论》、《东西文化及其哲学》、《中国文化要义》、《人心与人生》等著作相继问世，他的文化大师的地位，也因此而确立。
有人知道英国International School of Creative Arts这所学校的吗？
不知道你主要想了解这个学校的哪些方面。不过我觉得大多数人对这个学校有兴趣是因为伦艺的缘故吧。那我就从跟伦艺挂钩的地方说起吧。
ISCA其实与伦艺也渊源颇深，ISCA全名英国创意艺术国际学校 (International School of Creative Arts), 创建于2009年, 最初是与伦敦艺术大学联合创办, 有点附属中学的意思. 不过现在学校已经完全独立, 并发展成为一所在时装设计与艺术设计方面非常卓越的大学学前教育中心(A-Level/本科预科)，而且是英国伦敦地区唯一一所开设纯粹时装设计A-Level的学校.而现在很多学生选择ISCA的目的就是为了能在ISCA好好学习艺术类，冲击伦艺，那我们不妨看看ISCA的伦艺录取情况。我们以2018年为参考。
■ 伦敦艺术大学: 29人
University of the Arts London
■ 中央圣马丁: 6
Central Saint Martins - UAL
■ 伦敦时装学院: 11
London College of Fashion - UAL
■ 伦敦传媒学院: 7
London College of Communication - UAL
■ 温布尔顿艺术学院: 1
Wimbledon College of Arts - UAL
■ 切尔西艺术学院: 4
Chelsea College of Arts - UAL
■ 金士顿大学: 1
Kingston Univeristy
■ 帕森斯纽约: 1
Parsons, New York
■ 伦敦大学, 金史密斯学院: 1
Goldsmiths, University of London
■ 建筑协会学校: 2
Architectural Association School of Architecture
■ 马德里欧洲大学: 1
Universidad Europea de Madrid
■ 马兰戈尼: 1
Istituto Marangoni
可以看到，在2018年的大学录取中，80.5%的学生顺利升入了伦敦艺术大学下属6所学院.
2018年升学率情况如下：
■ 本科总升学率: 100%
■ 伦敦艺术大学: 80.5%
■ 中央圣马丁: 16.6%
■ QS世界大学排名2018 艺术与设计 - 世界前10: 83.3%
■ 4项数据继续保持全英第一, ISCA连续5年成为衔接伦敦艺术大学本科升学率最高的英国中学.
根据官网内容来看，ISCA提供的课程如下，以便你参考。
■ 2个学期Pre A-Level: 01, 04月开课
■ 2年制A-Level: 09月开课
■ 5个学期A-Level: 01月开课
■ 1年制加强型A-Level: 09月开课
■ 1年制中央圣马丁预科文凭课程: 09月开课
■ 2/3周艺术与设计暑期课程: 07月开课
个人建议如果你心水伦艺并且对走艺术设计方向这条路很坚定，首选ISCA是肯定没错的。而且ISCA学校位于伦敦地区，对于你在英国这个时尚之都之一的地方能获取到的资源和接触到的时尚前沿风向都是其他地方远远不及的。
现在ISCA在中国好像也开办了招生办公室，注意我说的校方代表哦。通过他们可以免费申请ISCA的。官方微博应该就能关键词搜索到了. 或者你去他们的中文网站也能查看和咨询到相关信息。
这个学校在英国白金汉郡, 离伦敦西斯罗机场大概30分钟车程, 离伦敦市中心一个小时的距离.
如果你要学纯粹的时装设计A-level课程的话, 这个应该是伦敦地区唯一的选择(看清楚, 是纯粹, 不是指有开设Fashion A-level这门课的学校. 确实其他中学也有开设, 但要看是否教学重心在Fashion上), 他们家一开始是跟伦敦艺术大学中央圣马丁合作开办的, 有点附属中学的意思, 后来独立出来的, 但是所有来申请的学生都是奔着伦敦艺术大学去的, 学校内的竞争比较激烈, 学生每天的主要任务就是学习时装设计, 比传统的A-level要轻松一些, 但是各有各的优势劣势吧. 学生也相对其他学校的, 更加个性.
他们有开设2年制的A-level与一年制的本科预科课程, 都是纯Fashion的.
这所学校2016年9月升入伦敦艺术大学30人, 升学率65%; 升入中央圣马丁14人, 升学率高达30%.
每年只招收50个学生, 其中中国学生占25%左右.
我个人感觉这个学校的升学率比伦敦艺术大学自己的预科的升学率高很多, 伦艺自己的预科几乎是升不上去的, 一年招100多个中国学生, 最后升上去的寥寥无几, 然后去了才发现是中国班, 全是中国学生. 毕竟不敢亮升学数据的学校都是耍流氓! ISCA在升学方面目前对接伦敦艺术大学是全英第一的. 这个是实打实的数据放在那里.
如果想要申请的话, 直接去微博搜索 ISCA英国国际创造艺术学校 通过他们直接递交申请就可以了, 没有任何的费用. 他们会直接给申请的建议, 如何准备作品集, 如果准备面试, 都是免费的.
望采纳!
世界排名第一的音乐学院叫什么？
世界排名第一的音乐学院是伊斯曼音乐学院。
伊斯曼音乐学院（Eastman School of Music）是1921年由著名实业家、慈善家、柯达公司创始人乔治·伊斯曼创建的专业音乐学院，是当时美国音乐学院中极具活力和革新思想的一所新型学校。
如今伊斯曼已经在U.S.News排名中多年稳居第一，是公认的世界最顶尖音乐学院。
柯达公司的成功带给了伊斯曼巨大的财富，他希望罗切斯特成为世界音乐的中心。1918年，他买下了当地的一所普通音乐学校。1921年，伊斯曼音乐学院在吉布斯大街正式成立。
1922年，伊斯曼剧院向公众开放。伊斯曼希望以此吸引全世界最顶尖的音乐人才，并以此丰富人们的精神生活。
2008年，被卡普兰（Kaplan）授予“美国最热音乐学院”称号。其作曲、音乐理论、钢琴和爵士专业享有国际盛誉。
2010年，伊斯曼剧院改造和扩建正式竣工，学校从吉布斯大街衍生到主街，完成了伊斯曼80年前的梦想。
扩展资料：
伊斯曼音乐学院创立的伊斯曼管乐合奏团
美国伊斯曼管乐合奏团是美国著名的管乐演奏团，由伊斯曼音乐学校教授、指挥家弗雷德里克·芬达尔创导，于1952年组织于罗彻斯特。
美国伊斯曼管乐合奏团（美国）
其团员为伊斯曼音乐学校的学生，经过严格训练，演奏水平较高。该团录制的唱片、磁带为数众多，包括威廉斯的《英国民歌组曲》以及各种进行曲、舞剧选曲等。
参考资料来源：百度百科-伊斯曼音乐学院
北欧如同一个童话般的世界，它的音乐也总给人耳目一新的感觉，淡淡的节奏，空灵的曲调，仿佛置身于仙境之中……不论是古典音乐还是现代流行音乐，北欧音乐总是让如痴如醉，北欧音乐留学如何？今天我们一起走进北欧音乐，感受它唯美的音乐节拍。
北欧音乐留学院校——丹麦皇家音乐学院
丹麦皇家音乐学院The Royal Danish Academy of Music，建于1867年，是丹麦最大最古老的音乐学院，目前有在校生360名。跟欧洲最好的一些音乐学院比起来，丹麦皇家音乐学院多了一份生机和活力，该校不断发展古典音乐，不断给古典音乐注入新鲜血液，使其融入到现代艺术与文化世界的宗旨，认真办学。
丹麦皇家音乐学院所包含的音乐风格非常广泛，涉及早期音乐，新音乐和当代音乐以及古典－浪漫音乐和未来音乐。学院开设了本科与硕士专业，几乎涵盖了音乐的各个方面。
本科专业如管弦乐演奏，钢琴，演唱，教堂音乐，音乐教育等等，硕士专业有教堂音乐，作曲，早期音乐，指挥，音乐教育等等。除了器乐，声乐课程外，还有其他专业课程包括教育理论，作曲，指挥和教会音乐，以及专门的录音师课程。
北欧音乐留学院校——丹麦皇家奥胡斯音乐学院
丹麦皇家奥胡斯音乐学院经过近百年的发展，现在学院已经成为欧洲最大的音乐学院之一，拥有2个校区和1个丹麦国家电子音乐学院。学院拥有欧洲最大最现代的音乐楼以及欧洲最先进的图书馆藏书系统。
学院以培养音乐家和音乐教师为己任，同时提供全欧洲最优质的课程供学生学习。每年学院组织超过400场的各类音乐会，给学生提供了大量的演出实践机会。学院也是全球音乐学院联盟会员和欧洲音乐学院联盟会员，在此就读的学生有机会申请到美国或者欧洲其他音乐学院交换学习的机会。
北欧音乐留学院校——爱沙尼亚国家音乐与戏剧学院
爱沙尼亚国家音乐与戏剧学院它的前身是塔林高等音乐学校，于1919建立。1923年命名为塔林音乐学院。1935年塔林音乐学院成为国家直属的音乐教育机构。
目前，全院教职员工共275名，学生712名。有来自世界各地的129名外国留学生（学者）在这里学习和进修。其中中国大陆学生共有23名，学院拥有数十年在中国区招生的经验，为中国学生提供最优质的教学。学院专门为高水准音乐教育所兴建的新教学大楼占地7500平方米，有60间琴房，14间排练厅，一间大音乐厅，一间巴洛克管风琴小音乐厅以及合唱厅，歌剧室，电子音乐实验室，录音室，图书馆，电脑室和餐厅。拥有三角钢琴95架和最高端声响效果的影视设备，琴房拥有世界上最先进的声学效果。
北欧音乐留学院校——卑尔根大学格里格音乐学院
卑尔根大学格里格音乐学为娜威国立艺术类商等院校。研究生专业:古典音乐表演(声乐，管弦。钢琴)，爵士音乐创作及表演。
以上就是小编整理的北欧音乐留学院校，希望对各位申请音乐留学有所帮助，更多有关音乐留学的院校以及申请材料、申请要求相关的内容，可随时咨询美行思远音乐留学专家，我们有最新、最全面的音乐留学院校咨询等着你哦！
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世界排名第一的音乐学院是伊斯曼音乐学院。
伊斯曼音乐学院（Eastman School of Music）是1921年由著名实业家、慈善家、柯达公司创始人乔治·伊斯曼创建的专业音乐学院，是当时美国音乐学院中极具活力和革新思想的一所新型学校。
如今伊斯曼已经在U.S.News排名中多年稳居第一，是公认的世界最顶尖音乐学院。
柯达公司的成功带给了伊斯曼巨大的财富，他希望罗切斯特成为世界音乐的中心。1918年，他买下了当地的一所普通音乐学校。1921年，伊斯曼音乐学院在吉布斯大街正式成立。
1922年，伊斯曼剧院向公众开放。伊斯曼希望以此吸引全世界最顶尖的音乐人才，并以此丰富人们的精神生活。
2008年，被卡普兰（Kaplan）授予“美国最热音乐学院”称号。其作曲、音乐理论、钢琴和爵士专业享有国际盛誉。
2010年，伊斯曼剧院改造和扩建正式竣工，学校从吉布斯大街衍生到主街，完成了伊斯曼80年前的梦想。
扩展资料伊斯曼音乐学院创立的伊斯曼管乐合奏团
美国伊斯曼管乐合奏团是美国著名的管乐演奏团，由伊斯曼音乐学校教授、指挥家弗雷德里克·芬达尔创导，于1952年组织于罗彻斯特。
美国伊斯曼管乐合奏团（美国）
其团员为伊斯曼音乐学校的学生，经过严格训练，演奏水平较高。该团录制的唱片、磁带为数众多，包括威廉斯的《英国民歌组曲》以及各种进行曲、舞剧选曲等。
参考资料来源：百度百科-伊斯曼音乐学院
科蒂斯音乐学院。
柯蒂斯音乐学院由玛丽·路易斯·科蒂斯·博克创建于1924年10月，是世界上最有名的音乐学院之一。“一个极具天赋的青年音乐家从一开始学习音乐就应该师从好老师”是柯蒂斯音乐学院的办学格言，所以，学院没有预科老师或者助教。柯蒂斯音乐学院约有90名著名教师，他们大部分是表演艺术家。
位于美国费城的柯蒂斯音乐学院（The Curtis Institute of Music）是世界上最著名的音乐学院之一。1924年，Mary Louise Curtis Bok创办柯蒂斯音乐学院，从创办之日起就在作曲、指挥、声乐、管弦乐、键盘乐等领域提供最优秀的教学，学院也因此获得“独奏家摇篮”的美誉。柯蒂斯音乐学院是由宾夕法尼亚州联邦特许，宾州高等院校学位教育委员会注册的音乐学院，是美国国家音乐院校联合会的主要成员，1993年获得美国中部各州高校联合会高等教育委员会的认可。
杰出校友
美国最优秀的25支交响乐队的首席音乐家有17%毕业于柯蒂斯音乐学院，其中最顶级的5支交响乐队是由柯蒂斯音乐学院的杰出校友所领导的，另外有超过60名优秀毕业生在世界最著名的五大歌剧院之一的纽约大都会歌剧院Metropolitan Opera工作。
世界著名小提琴家、作曲家萨缪尔·巴伯Samuel Barber。
古典乐界著名的指挥家与作曲家、纽约爱乐乐团指挥雷纳德·伯恩斯坦Leonard Bernstein。
美籍奥地利钢琴家鲁道夫·塞尔金Rudolf Serkin之子，著名钢琴家彼得·塞尔金Peter Serkin。
被誉为美国21世纪天才小提琴家的希拉里·哈恩Hilary Hahn等。
当代著名的中国钢琴家郎朗Lang Lang也毕业于柯蒂斯音乐学院。
柯蒂斯毕业的著名华人青年音乐家还包括钢琴家王羽佳、张昊辰、潘林子，小提琴家陈曦，作曲家周天，大提琴独奏家欧阳娜娜等。
柯蒂斯接纳来自世界各国的杰出音乐家的访问交流，如来自英国伦敦大学的访问学者William JaffersonClinton，来自德国科隆音乐学院的访问学者George Ailan，来自中国上海音乐学院的访问学者李坚、张奕等。
伊斯曼音乐学院(美国)。
学校简介：
伊斯曼音乐学院（Eastman School of Music）是1921年由著名实业家、慈善家、柯达公司创始人乔治·伊斯曼创建的专业音乐学院，是当时美国音乐学院中极具活力和革新思想的一所新型学校。7位普利策奖获奖者及多位格莱美获奖者曾在该校认教。学院现有注册学生900多人，来自美国各州，还有20%为国际学生。每年学校会从超过2000名的申请者中招收新生约260名。2008年，又被卡普兰（Kaplan）授予“美国最热音乐学院”称号。其作曲、音乐理论、钢琴和爵士专业享有国际盛誉。由该校学生组成的伊斯曼管乐团（Eastman Wind Ensemble）是美国第一流管乐团。
地理位置：
伊斯曼音乐学院的主要校区在吉布斯大街Gibbs Street，位于罗切斯特市中心的东区East end，属于罗切斯特市的文化心脏地带。学院距离罗切斯特大学的主校区有3英里，距离纽约州高速公路有20分钟车程，距离罗切斯特国际机场有15分钟车程。而且学院距离纽约州风景宜人的Finger Lake湖区只有几英里距离，驾车三小时就可以到达加拿大的多伦多市。
罗切斯特是纽约州西部安大略湖岸的工业城市，属于门罗郡，也是郡政府所在地。罗切斯特位于温带，有典型四季分明的气候。春季百花盛开，有“花城”Flower City的美誉，夏季凉爽，六七月的平均最高温为摄氏27度；秋季气候宜人且落叶叶色缤纷，冬季则寒冷多雪，每年的十一月到三月为雪季，一月二月的最低温平均为摄氏零下10度。罗切斯特纬度偏高，又由于位在大湖南岸，每年冬季来自加拿大与极地的冷气团从湖面带来大量水气，受到这种大湖效应(Lake Effect)的影响，冬季降雪甚多，累积年降雪量平均约200cm。
伊斯曼音乐学院多年以来被公认是全美和世界第一的音乐学院。
伊斯曼音乐学院（Eastman School of Music）是1921年由著名实业家、慈善家、柯达公司创始人乔治·伊斯曼创建的专业音乐学院，是当时美国音乐学院中极具活力和革新思想的一所新型学校。如今伊斯曼已经在U.S.News排名中多年稳居第一，是公认的世界最顶尖音乐学院。
办学条件
7位普利策奖获奖者及多位格莱美获奖者曾在该校任教。学院现有注册学生900多人，来自美国各州，还有20%为国际学生。每年学校会从超过2000名的申请者中招收新生约260名。由该校学生组成的伊斯曼管乐团（Eastman Wind Ensemble）是美国第一流管乐团。
历史沿革
音乐爱好者乔治·伊斯曼曾经说过：“我爱听音乐，在聆听的过程中，它成为了我生命中的一部分。”
柯达公司的成功带给了伊斯曼巨大的财富，他希望罗切斯特成为世界音乐的中心。1918年，他买下了当地的一所普通音乐学校。1921年，伊斯曼音乐学院在吉布斯大街正式成立。1922年，伊斯曼剧院向公众开放。伊斯曼希望以此吸引全世界最顶尖的音乐人才，并以此丰富人们的精神生活。
1924年，伊斯曼正式聘请美国传奇作曲家、指挥家和音乐教育家霍华德·汉森担任校长。汉森在位40年间，学校迅速成长为了世界级的音乐学府，美国第一支管乐团在此诞生。同时，汉森强调了音乐理论对于演奏家的重要性。如今，漫步于校园之间，仍处处感受到汉森留下的印迹。
扩展资料：
地理位置
伊斯曼音乐学院的主要校区在吉布斯大街Gibbs Street，位于罗切斯特市中心的东区East end，属于罗切斯特市的文化心脏地带。
学院距离罗切斯特大学的主校区有3英里，距离纽约州高速公路有20分钟车程，距离罗切斯特国际机场有15分钟车程。而且学院距离纽约州风景宜人的Finger Lake湖区只有几英里距离，驾车三小时就可以到达加拿大的多伦多市。
罗切斯特是纽约州西部安大略湖岸的工业城市，属于门罗郡，也是郡政府所在地。罗切斯特位于温带，有典型四季分明的气候。春季百花盛开，有“花城”Flower City的美誉，夏季凉爽，六七月的平均最高温为摄氏27度。
秋季气候宜人且落叶叶色缤纷，冬季则寒冷多雪，每年的十一月到三月为雪季，一月二月的最低温平均为摄氏零下10度。罗切斯特纬度偏高，又由于位在大湖南岸，每年冬季来自加拿大与极地的冷气团从湖面带来大量水气，受到这种大湖效应（Lake Effect）的影响，冬季降雪甚多，累积年降雪量平均约200cm。
参考资料：
百度百科—伊斯曼音乐学院
