本文目录一览：
- 1、高中毕业生出国留学弊大于利
- 2、名校生出国留学利大于弊
- 3、低龄出国留学弊大于利 祖国文化基础差更易被同化
- 4、低龄化出国留学的利弊分析
- 5、请以 中学生出国留学利大于弊还是弊大于利？为题写一篇不少于800字的辩题或作文。
- 6、中学生出国利大于弊，还是弊大于利的辩论
- 7、高中高二作文700字：中学生出国留学弊大于利
高中毕业生出国留学弊大于利
劣势：高中生出国也有一定的风险，高中之后面临升读大学，如果说孩子出国之后，没有按照预期全力以赴的去学习，那么未来也有可能是没有大学可读的。
1、高中生正处于青春期，这个时间离开家人，也会有迷失方向的可能，所以家长们要勤与孩子沟通，远程参与到孩子们海外学习生活中，做生活、学习的指引者，避免走错了路。
2、高中阶段的孩子，正是人生观、世界观形成的重要时期，接触到一些西方文化，这对我们传统的东方理念会有冲突，不能说这个文化冲击不好，但是在一些原则问题上，作为家长的我们需要把握好尺度与方向。
3、花费较高，不同国家的高中费用不同，美国高中一年费用支出会在25-50万人民币之间，加拿大高中一年费用会在15-30万人民币之间，英国高中一年费用20-40万人民币之间，由此可见，如果选择出国读高中，那么整体花费是一笔不小的支出。
国外院校专业选择中常见误区：
1、是重学校轻专业。有些同学选择国外院校的唯一标准就是大学的综合排名，这种做法并不可取。通常，西方国家高中生在选择大学时首先考虑的是专业，然后根据专业排名再考虑学校。这样，毕业后的就业方向相对更为明确。
2、是专业选择有一定的盲从性。不少学生和家长或者因为受周围人群影响，或者认为自身学习条件，故而选择商科、经管等相对容易的专业，很少考虑数学、工程学等理工科和专业性较强的科目。其实“物以稀为贵”在任何国家的就业市场上都是真理，大批经管专业毕业的学生就业难就是一个很好的佐证。
3、是过分看重学位和学历。我们认为，留学的终极目标是在国际范围内提升自己的就业竞争力，而不是为了一个简单的硕士或博士学位。但不少同学热衷于“专升硕”等“一步到位”型课程，忽视了国外企业招聘员工时更看重动手能力和实践能力这一事实。
名校生出国留学利大于弊
名校生出国留学利大于弊的原因如下：
1、留学可以拓宽视野，增长见识。在国外学习，可以接触到不同的文化、思想和价值观，了解不同国家的历史和现状，从而更好地认识世界和自己。这对于名校生来说尤为重要，因为他们通常具有较高的学术水平和综合素质，更容易适应国际化的学习和工作环境。
2、留学可以提高语言能力和跨文化交流能力。在国外学习，需要用英语或其他外语进行沟通和交流，这有助于提高学生的语言表达能力和听力理解能力。同时，与来自不同国家和文化背景的同学相处，也可以锻炼学生的跨文化交流能力和团队合作精神。
3、留学可以提升就业竞争力。随着全球化的发展，越来越多的企业需要具备国际视野和跨文化背景的人才。留学生在海外获得的学位和经验，可以为他们在求职市场上增加竞争优势。此外，一些国家还为留学生提供优惠政策，如签证延期、工作签证等。
名校生的优势
1、综合素质高。名校注重培养学生的综合素质，包括语言表达能力、领导力、团队合作精神等方面。这些素质不仅有助于学生在学术上取得更好的成绩，也对他们未来的职业发展和个人成长有着重要的影响。
2、就业竞争力强。名校毕业生在求职市场上具有更高的竞争力，因为他们通常具备更强的专业知识和实践能力，同时也更容易获得名企的青睐。此外，名校的品牌效应也会对毕业生的就业产生积极影响。
3、人脉资源广泛。名校的学生来自不同的地区和背景，他们之间的交流和合作可以拓展个人的人脉资源。这些人脉资源对于未来的职业发展和个人成长都具有重要意义。国际视野开阔。名校通常会与世界各地的高校建立合作关系，为学生提供更多的国际交流机会。
低龄出国留学弊大于利 祖国文化基础差更易被同化
低龄出国留学弊大于利 祖国文化基础差更易被同化，据联合国教科文组织的统计，目前全球在校大学生总数为9000万左右，其中，中国为2059万人；欧洲为1050万人；北美为1450万人。在与欧美形成在校大学生几乎三足鼎立局面的同时，中国的教育资源却不可与欧美同日而语，我国生均的教育资源不及欧美的1/3。因此，出国留学是利用国外教育资源、促进我国现代高等教育、加速培养专门人才的重要渠道之一。无论从国家利益考虑，还是从国民的教育需求出发，出国留学势在必行，出国留学确实具有极其重要的战略意义。
我国出国留学人员是多层次的，从访问学者到攻读博士、硕士、学士学位的公费、自费留学生，还有读社区学院，读大专、高中、初中甚至小学的自费留学生等。特别最近几年，读本科、高中以下学历的留学生人数逐年增加，出国留学呈低龄化趋势。而这种留学的低龄化趋势对留学生本人及其家庭有什么利弊？究竟是利大于弊，还是弊大于利呢？以下进行一些分析。
从语言学习规律和事实来看，出国年龄越低，掌握外国语言就越快、越地道，比如留美，很快就将讲得一口纯正、流利的美式英语；由于没有语言障碍，与周围人群的交流更加简便易行，很快就将融入当地社会。这对留学期间的日常生活和专业学习以及毕业后求职就业都非常有利；与此同时，原有一点中文基础，如果继续保持学习，对日后发展也多一项语言优势。这是低龄学生出国留学的有利方面。
但是低龄出国留学也有着明显的不利方面。出国时的年龄越低，中国文化的基础就越差，比如小学生、初中生，他们所掌握的祖国语言文化十分有限。出国留学后，多则三五年、少则一两年，他们会把中国文化忘却殆尽。他们的文化观念、世界观和人生观很快就会跟当地外国人一样，甚至完全变成了黄皮肤、黑头发的外国孩子。这样一来，他们会与远在国内的父母产生文化观念和价值取向上的差异分歧，如果父母不会外语或口语较差，与留学子女的沟通交流会愈加困难。这就是说，父母送儿女出国留学得到的结果，很可能是丢掉了骨肉亲情的中国孩子，培养了越来越陌生的完全外国化的孩子，这显然是不合算、甚至是痛苦的。尤其小学生出国留学，势必会造成这样的后果。另外，这些低龄孩子出国留学，由于出国时年龄幼小，对祖籍国的感性认识不深，同时深受国外生活方式和文化的影响，对留学国的感情甚至要浓于祖籍国，以至于长大后学成报国的意识会较淡薄。所以，无论是父母或是国家，权衡利弊，都不宜鼓励和提倡低龄学生出国留学。
那么，在什么年龄阶段，什么学历层次出国留学比较好？或者说利大于弊呢？笔者认为，还是大学本科毕业之后出国留学读研比较好。理由是，一则已经具备中国文化的坚实基础；二则有可能获得国外大学的资助。例如，如果申请赴美攻读硕士学位或博士学位，就可能获得TA或者RA的经费资助。一旦获得TA或者RA资助，那么在美读研期间，生活和学习费用就完全有了保证。当然，高中毕业之后去美国读大学本科也有优势，不仅具备了中国文化基础，而且年龄相对年轻，学习外国语言比较快，将超过国内本科毕业生的水平。但是，他们不可能获得美国大学本科的奖学金。这样一来，家长就必须要支付他们在美国大学四年本科的学费和生活费，按照年均学费和生活费5万美元计算，总共20万美元，折合人民币约计140万元。显然，这样的高中毕业生，必须有富裕的家庭做后盾，为其提供足够的经济支撑。但从另外一方面说，无论本科毕业或者高中毕业后出国留学，他们的中华民族文化素养都比低龄留学生要高，对祖国的感性认识和情感也较深，因而留学报国的意识比较强。
综上所述，无论公费或自费留学，都应该得到支持。这不仅由于中国现代高等教育相对落后、教育资源比较缺乏；更由于国际教育交流不断扩大，留学教育具有重要的战略意义。但是，留学低龄化的趋势并不可取，不可提倡或鼓励。最合适的留学时期是在大学本科毕业之后，或者至少在高中毕业之后。这样无论对留学生本人及其家长，抑或对国家来说，都是最佳的选择。
低龄化出国留学的利弊分析
低龄化出国留学的利弊分析
低龄出国留学如此蔚为壮观，那么它到底有什么好处呢?辩证法告诉我们，凡事都离不开其两面性。下面是我整理的关于低龄化出国留学的利弊分析，欢迎参考!
留学低龄化弊大于利
出国留学人数的大幅增长，既有经济方面的原因，也有教育理念方面的原因，但最根本的原因，正如北京理工大学教授杨东平所说，新一轮留学高潮和低龄留学热，源于越来越多的家长不满意国内应试教育。一名将孩子送到国外留学的家长称，“国内高中教育越来越倾向于应试化，孩子们很难学到真正的东西，如此发展，怎么能保障孩子以后在社会上拥有竞争力”，可谓一针见血。
通常来说，将未成年的孩子送到国外留学，弊大于利。一方面，由于文化和语言的差异，孩子很难适应国外的生活和学习环境。另一方面，太小的孩子缺乏生活自理能力，对事物也没有足够的判断力，不可避免会存在一些安全隐患。此外，新闻报道中也提到，去国外留学，成本极其高昂，譬如在美国就读高中，学费加生活费，3年下来需要80-100万元，而本科4年的费用在120万元左右。即便有这么多的不利因素，仍有越来越多的家长将孩子送到国外留学，并且留学人员呈低龄化趋势，足以表明他们对国内的教育水平和理念失望到何种程度。与其说这是对洋教育的一种盲目崇拜，不如说这是对国内应试教育的一种棒喝。
经济全球化的时代，教育作为一种市场，实际也正在全球化。换句话说，无论是美国的教育，还是英国或是加拿大的教育，也无论文化背景如何，所有的国家其实都在一个平台上竞争，谁的教育水平更先进更有吸引力，就会获得更多的关注者。而有能力的家庭，则完全可以根据自己的判断，来自由选择何种教育，实现自己用脚投票的权利。虽然令人失望却在意料之中的是，“中国出国留学人数已占全球总数的14%，位居世界第一”、“直接出国读中学的人数大幅增长”。这些事实表明，在这样一场无形的竞争中，中国教育处于不堪的境地。
留学呈现低龄化主要体现在三个方面：高中生直接出国读本科的人数骤增、出国读中学的人数大幅增长和高考弃考人数增加。出国留学本是一种很正常的文化交流和个人发展诉求，但如果北京、上海等城市放弃高考选择出国留学的学生以每年20%左右递增，甚至很多人中学就直接到国外留学，就是一种令人担虑的不正常现象了。要知道，在一个人价值观形成的关键时期到国外留学，失去的不仅是对本国教育的认同感，甚至可能是对国家的认同感。数据显示，我国出国留学人员的归国比例仅为四分之一，这无疑是人才的大量流失。更重要的是，随着这种趋势的加剧，会引发一种普遍的焦虑感，在“不让孩子输在起跑线上”的心理作用下，会有更多的家庭不计成本加入到送孩子出国留学的队伍中，这势必将对中国的家庭，乃至社会和经济形成巨大的冲击。
不说到了最危险的时候，但“留学低龄化”绝对是对当下教育的当头棒喝。对此，教育者尤其是教育的主管者，不仅要有危机意识，更要有改革意识，因为除了改革，我们的'教育别无选择。而怎么样进行教育改革，其实中国留学生的去向就已经给出了良好的范例，这是一种现成的经验，也是应该利用的后发优势。
出国留学低龄化的利弊
谈及出国留学低龄化的好处，这是支持者津津乐道的话题。我们认为，它可以从国家和个人来分析。就国家而言，低龄出国留学可以节约教育资源，同时增强若干国民的素质。对个人来说，低龄出国留学可以减少自己的时间成本，同时获取最大程度的人生益处。低龄出国留学可以节约教育资源，这是一个不争的事实。每年国家都要给每个中小学生支付一笔数额不小的教育经费开资。以2001年为例，当年全国普通小学生均预算内教育事业费开支645元，普通初中为931元，普通高中为1471元。
站在个人的立场，尤其是对那些有志于去海外“镀金”的国民，我们可以说，低龄出国留学可以减少自己的时间成本。节约成本是“经济人”梦寐以求的。出国留学事宜也不例外。低龄留学可以省去很多时间和程序，少走弯路，这本身就节约了不少的时间成本。而获取最大程度的人生益处是留学的终极目标所在。从本质上来说，经济学也是追求利益的最大化。尽早出国留学有可能获得优厚待遇，有利于自己的发展。
任何事物的好处背后都有着坏处的存在，出国留学低龄化的坏处可以从国家、家庭和个人三个方面来探讨。
(一)国家流失人才是有目共睹的，新浪统计的数据显示，1978年一1997年，在总计15.4万的自费留学人员中，只有5000人回国工作，回归率仅为3.02%。而当今国与国之间的竞争其实质是综合实力的竞争，尤其是人才的竞争，由此可见其危害之大。
(二)家庭的经济负担是低龄出国留学的一个重要弊端。透过2000年1月29日在西安举办的中国国际高等教育巡回展，留学费用可见一斑。加拿大一所招收大学预科生的学校年费用为16万元人民币;澳大利亚年学费约12万元，生活费5万元;英国年学费10万元，其他费用6万元;免试托福去美国留学需10-20万元学费、住宿费;新、马、泰、菲等东南亚国家费用较低，年学费和住宿费约5-8万元人民币。如此高昂的留学费用诚然非一般的家庭所能承受。
(三)安全问题对个人而言是不容忽视的。2003年，莫斯科卢蒙巴各族人民友谊大学发生重大火灾，有8名中国留学生遇难，43人受伤。人最宝贵的是生命。如果出国留学存在着潜在的安全问题和不稳定的因素，那么就会令多方感到不安，这样的留学生活也就没有理由成为我们向往的美好生活。
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请以 中学生出国留学利大于弊还是弊大于利？为题写一篇不少于800字的辩题或作文。
出国留学利大于弊还是弊大于利
面对高等教育日益开放化、多元化、国际化，我想结合这些年两个孩子一个留学，一个留国的教育经验，简单谈谈自己对于出国留学的一些看法。现今的应试制度以及教育资源分配的不平等性是我国国情决定的，必须承认中国的高校事业在今天面临三个根本问题：招生能力有限、竞争机制缺乏、培养模式单一，而教育改革也非一朝一夕可以实现，取消了中学的晚自习，却无法改变我们河南的高考分数线仍是全国之首的事实。另一方面随着我国经济发展以及改革开放的不断深入，教育的开放使出国留学也越来越普遍，成为一个新的选择。
面对这样的人生抉择，学生和家长都应该摆正心态，深入了解，选择真正适合的道路。有三点是值得思考的，首先，高考主要考察的是学生的识记能力，接受并记忆别人传授给自己的知识，而国外大学看重的是学习能力，也就是自己去研究，探索，整合知识的能力。授人以鱼不如授人以渔，我个人认为掌握学习技能比知识本身更可贵；其次，国内高校严进宽出，直接导致高考压力大，很多人没有机会享受高等教育；同时没有毕业压力和良好的学术氛围，很多大学毕业生实际能力与学识达不到应有水平。最后一点就是大家都认同的：留学国外，对学生的自理、适应、沟通、工作等能力的提升可以说是质的飞跃
如今，对于出国留学的认识很多人存在以下两大误区：
一、认为出国留学是学习成绩不好的孩子的出路。
事实上，对于不擅长国内应试方式而又肯努力充实自己的孩子，留学无疑是福音，通过努力甚至能申请到世界名校；而对于本身就擅长学习的孩子，到更广阔的教育领域中，能更容易找到适合自己的优秀学习资源。往往事半功倍、锦上添花，我认识一个孩子在国内成绩中上等，在国内能上个二类本科，但经过努力申请考上了东京大学。
二、认为只要留学，开销都是一般家庭难以企及的。
再教育国际化的大潮下，留学国家的选择也多起来。传统的英语系国家，比如澳大利亚、加拿大、新西兰、美国等，费用虽较前些年有所降低，但相对仍较高，保证金普遍在人民币50万左右，一年费用也须20~30万，尤其是美国、英国。前期申办费用本身就很高，而且英语系国家的留学生政策普遍存在不平等，医疗、就业等相对本地人困难许多，还有很重要的一点就是打工限制严格，因此在外费用基本只能依靠家长供给。所以，去这些国家留学确实适合家经济实力强，而孩子又比较喜欢欧美文化的家庭。现今新兴的一些留学国家，也有独特的一些优势，比如一些亚洲国家，尤其是日本，同样是老牌发达国家，教育水准高（国立大学自不用说，日本的私立大学在国际上也是被认可的），而所需费用相对英美少很多。同时日本针对留学生有很多优惠政策，比如公费医疗，高奖学金，最有利的是日本良好的留学生打工环境，我那去日本的孩子，一年后靠业余打工基本都可以自给自足，有些孩子还有能一定积蓄。而且，我认为去日本留学还有一些独特优势，比如语言优势，随着英语的普及，掌握小语种的人才变得更可贵，日本的大学基本都是双语教学，所以孩子归国后能掌握日英两门外语，更多一份优势。随着中日关系不断深入发展，想必留日归国人员由于日语熟练、熟悉日本的文化和工作习惯定会有很大的发展空间。
当然任何事情都有两面性，如果仅仅为了躲避国内高考压力或者抱着享乐的心态，盲目选择留学，那就无异于挥霍钱财，浪费青春。
教育乃大计，希望家长和同学们都能够冷静分析，深入咨询，量体裁衣，合理的分配金钱，精力与时间，必能投以木桃，报以琼瑶。
中学生出国利大于弊，还是弊大于利的辩论
主要看是否可以获得比较好的照顾和指导`中学生的年龄段正是青春叛逆期这个时候很容易扭曲人生和价值关，我个人觉得这个时候的孩子出国可以是可以但是最好是在哪个国家有自己的父母`亲戚或信任的人对孩子进行教育指导`你要知道我们每个人都经历过这个年龄段，在国外更容易，寂寞被排斥这个时候孩子容易产生孤独和被隔离的感觉很容易有抑郁`内向``毕竟一下到了不同的环境`语言也不一样生活方式也不同，在这个时候很容易对社会有厌恶感，产生人格扭曲``这个时候孩子的心智没有完全成熟，所以在想把孩子留学国外的时候最好先和孩子谈谈，看看孩子是否愿意```所以在中学生留学最大的弊端就是心理教育，如果你有能力把握住那可以尝试去做但是你要时常的观察和评估孩子的状态。所以估计是弊大于利，因为在中国除了孩子动手能力会比较外国孩子差点其他都还好```孩子早点出去主要是可以学好外语。
低龄留学：另辟蹊径还是揠苗助长日益增长的留学大军中，低龄化留学比重在加大，这对孩子的学习和成长到底是利是弊？ 另辟蹊径？ 许多家长不想再让孩子在千军万马中挤“高考”这条独木桥，他们认为出国留学是一条很值得考虑的“捷径”。 “国内升学压力大、对国外教育体制的高预期，都是造成留学低龄化趋势的重要原因。” 爱思美国教育咨询顾问车伟伟已从事高中生出国留学咨询工作多年，据她介绍， 2009年通过爱思美国教育出国留学的学生中80%低于18岁。 车伟伟认为，低龄出国留学最大的好处是利于孩子性格塑造。“十六七岁是接受新知识比较好的年龄段，早一点出国留学，有助于帮助他们塑造更独立的性格。”不少家长也表示，他们希望孩子通过国外独自生活的经历，培养自己独立思考问题、解决困难的能力。 虽然低龄留学有好处，但是这些小留学生面临的问题也不少。在澳大利亚悉尼某高中读书的张晓雨是2008年出国的，那时她15岁。她回忆道：“刚到时很不适应，后悔过、哭过，遇到困难时也想过退缩。毕竟自己没什么社会和人生阅历，一下从温室到冰窟里，或多或少会遇到些困难。但是经历了这些之后，自己的承受能力越来越强了。” 除了利于性格塑造之外，考取国外的好大学几率更高些，也是低龄留学具有吸引力的一点。车伟伟说：“比如，从美国高中考取华盛顿大学的几率就比从国内考取要大很多。” “国外的一些教育政策使得低龄留学生相比在国内读书更加节省时间。”在谈到低龄留学的优点时，车伟伟补充道。比如，美国华盛顿州的公立大学允许招收未完成高中学业的学生，高一学生可直接申请读大学，这样就节省了大量时间。中国学生的数理化成绩一般很好，只要过了语言关，很快就能适应大学学习节奏。“这样，当他们在国外读大三时，他们国内的同学也许还在读高三。”
高中高二作文700字：中学生出国留学弊大于利
作文标题： 中学生出国留学弊大于利
关?键?词： 学生 高中高二 700字
字????数： 700字作文
本文适合： 高中高二
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本作文是关于高中高二700字的作文，题目为：《中学生出国留学弊大于利》，欢迎大家踊跃投稿。 第一．中学生出国留学对个人而言弊大于利。
中学阶段的青少年处于人生的迷茫期，无论是多么先进的教育体制都无法取代父母的指引和家庭的教育，离开家长监督的中学生往往自控能力差，是非辨别能力弱，容易受到国外不良风气的影响，如吸毒，同居，犯罪，赌博，暴力，拜金等。而思乡心切的中学生在国外一旦受挫并且一蹶不振的话，结果只能是中途打包回国，即浪费了父母的血汗钱又浪费了自己宝贵的学习时间。
第二．中学生出国留学对家庭而言弊大于利。
一人留学，全家负担。家长为了要支付孩子昂贵的留学费用，往往是缩衣节食，省吃俭用，作为子女的我们有于心何忍呢？幼小的孩子与父母缺乏长久的沟通与情感的交流，家庭情感根基不牢固结果只能是危机四伏，矛盾不断。
第三．中学生出国留学对国家而言弊大于利。
崇洋媚外，盲目攀比的留学风气使中学生出国留学成为了父母炫耀财力的象征，甚至成为不少贪官父母海外洗黑钱的帮凶。长此以往不仅是对祖国幼苗的摧残，更是中华民族身上的一颗毒瘤。
留学这条路并非人人能走的，对于心智尚未成熟的中学生而言更要三思而后行。
环境突变造成中学生心理失衡，这如何有利于中学生身心健康成长； 中西文化冲突，种族歧视盛行这如何有利于中学生对祖国文化的认同； 国外青少年犯罪率高，校园枪击案频频发生，这如何有利于中学生人身安全的维护； 大量教育资金流入海外，这如何有利于祖国教育事业的建设；； 海龟不归，驻留国外造成大量人才流失，这如何有祖国现代化事业的建设，如何有利于中华民族的长远发展。
哈佛大学的校长曾说过，中国的基础教育实际上是世界一流的。综上所述，我方建议中学生应该先在国内打下坚实的学习基础，积累丰富的人生经验，将来才能更好的为祖国发展和世界沟通做出自己的贡献，才能振兴中华于世界文明之林。天生我材必有用，外国的月亮未必比中国的圆，而中学生出国留学更是弊大于利。
