本文目录一览：
- 1、托福口语考试三部分的答题形式
- 2、新托福口语考试的形式
- 3、托福考试形式和内容分别是什么？
- 4、托福口语怎么考啊？
- 5、托福口语考试形式
- 6、从3个方面详解新托福口语考试形式与内容详解
- 7、新托福口语怎么考
- 8、托福雅思口语区别——考察内容与形式
- 9、托福口语考试各大部分的题型
托福口语考试三部分的答题形式
1.托福口语考试三部分的答题形式
第一部分(1-2题)：准备时间15秒，答题时间45秒。如第1、2中的题目属于日常话题，这两道题本身难度比较小，所以特别需要注意的就是托福口语时间的分配问题，在这45秒钟里，一般用5～6秒完成topic sentence, 接下来的40秒应以每一个detail或者example不超过3～4句话的规律完成该话题，也就是说大致20秒完成一个detail或example的表述。如果考生能在考前进行充分的准备，锻炼自己的口语思维，积累常用的details或examples，考试时就会从容许多。
第二部分(3-4题)：准备时间30秒，答题60秒。它们分别是情景题和学术题。考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。
第三部分(5-6题)：准备时间30秒，答题60秒。最后的5、6道以听力材料为基础，要求考生回答相关问题。首先，考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。因此，考生掌控时间能力的强弱对这个部分成绩的高低有着直接影响。
2.提高托福口语成绩的技巧
新托福口试部分，共六道题目，每题4分，难度较大。特别是后四道题，融读、听、说于一体。其中第三题提供一篇百词左右的阅读材料，考生需在45秒内读完，然后再听一段长达1~2分钟的对话，30秒后，给考生1分钟时间陈述两段材料和对话。
"这个难度很大，很多考生栽在口试上。"导师称，以口试第三题为例，考生需经历读、听、思、说四个步骤。时间只有15秒、30秒。
1、不必陈述自己的观点，而是用听读材料中的具体信息作答。这其实就是在考查学生是否具备了对先前读到、听到的材料进行快速归纳、总结、融合，然后再用口语复述的能力。很多考生反映，最不适应的题型就是口语先听后说部分。这"最不适应"反映出了考生对新托福的新题型产生了严重的 "水土不服"。
新托福与旧托福相比较，增加了口语和综合能力测试，对阅读和写作占优势的多数考生来说，新托福"放倒"一批考生也在情理之中。
2、考生在强化口语表达能力的同时，切不可忽略了阅读和听力。平时在上课时，可尝试用英语做笔记，锻炼汉语转换成英语的反馈能力。
"很多考生在口语测试中，容易犯‘鹅、鹅、鹅’的笑话，即不时卡壳。"在新托福的口试中，考生要谨记放慢语速，如果用很快的语速作答，稍有停顿，考官会误认为你是由于词汇量不够而卡壳。对此，导师建议，平时有意识地锻炼自己的词语运用能力，如和同学一起做"句子接龙"游戏，以某句话为故事开端，每个人顺势接一个英语句子，情节足够丰富后，即成一个有趣的故事。
3、常用词汇要熟记。新托福会经常出现一些专用词汇，如医学类、生物类等。学生平时记单词时要留意生僻的专用词汇，即使不会拼写，也要做到"眼熟"、"耳熟"，不要让这些生涩的词汇影响了在口语考试里的表现。
3.托福口语备考重点
一、口语发音要重视
很多备战托福的同学会觉得口语发音并不需要关注。但事实上，口语最基本的一项评分就是：发音清晰，能让考官听懂学生的答案。ETS的评分官每天都要评判上百份口语答案，所以一个让评分官需要十分费力才能猜测出大概意思的答案，是很不讨喜的。
二、答题时间要控制
很多学生在口语答题中只关注答题时间，认为把时间凑够了，分数就能上去。其实，为了凑时间重复性复述内容并不能提高分数，相反，把内容清晰地表述出来并做好总结更重要。同时，也告诉大家一个点，如果你的答案已经做到逻辑清楚，有理有据，即便没有说完所有的点，对于分数的影响并不大。
三、日常开口要落实
对于口语来说，开口练习十分重要。备考的同学除了上课时间，在平时务必准备一些音频材料(口语task1,task2问题，美国新闻素材等)，争取做到每天都有开口练习，培养自己说话的能力。对于口语部分，再多的模板、机经，都不如熟练会话的能力更有效。
4.托福口语考试要注意的事项
一、不要机械背答案
ETS在判分口语的时候，会让判分员特别注意模板和背诵类型的答案，这些答案是会被压分的。考生们要特别小心。哪怕你已经准备了模板，也要加入适当的停顿，口头语，连词，来丰富自己的答案，让它更“个性化”。
二、语速不要太夸张
有好多同学为了展示自己的口语水平或者为了答全所有的论点，常常会提高语速。殊不知这么做在口语部分往往得不偿失。英语作为我们的第二语言，熟练程度不高，一旦提高语速，往往会造成发音不清，语法错误或人称误用的情况。所以，建议大家:“正常语速，条理清晰”是的答题策略。
三、答案结构不要乱
托福口语里，一个好的答案肯定是一个结构清晰的答案。鼓励大家：多用简单句，少用复杂句；开门见山，指出观点或者文中论点，再加上例子或者个人看法，最后再总结。
5.托福口语的常见被动句
1. I am supposed to know something about science. 有人建议我了解一些科学方面的东西。
2. The books are not allowed to be taken out of the room. 这些书不准携出室外。
3. You are bound to be received warmly. 你定会受到热情接待。
4. I preferred to be assigned something more difficult to do. 我宁愿被分配(得到)些更困难的工作做。
5. He was often spoken about. 他常被人们谈到。
6. It is considered a shame to cheat in examination. 考试舞弊是可耻的。
7. It was found difficult for us to understand him. 我们发现要了解他是很难的。
8. It was proved wrong to say things like that. 已经证明那种讲 法是不对的。
9. It is requested that you kindly take immediate action in the matter. 对于此事，请速做处理。
10. It hasn’t been made clear when the new road is open to traffic. 新路什么时候通车还没有宣布。
11. Has it been decided where we are to hold the conference? 会议在那里开，决定了吗?
12. I was warned not to be late. 我被告之不要迟到。
13. I got plucked. 我未被录取。
14. He got dismissed. 他被开除了。
新托福口语考试的形式
1.新托福口语考试的形式
考生先听一段对话或演讲然后再根据所听做出简短的总结，即先听力理解再总结阐述自己的观点并以口语的形式作答，形式一：前两道题目考生根据特定话题做观点阐述，准备时间15秒回答问题时间45秒，问题会被朗读出来同时出现在屏幕上。
第3、4题为先读短文再听与之相关的课堂演讲最后回答问题。首先是让考生在45秒内阅读完一篇短文，短文一般只含一个自然段，随后短文隐去播放一段与短文相关的对话或课堂的演讲，大概为1分半钟的长度，最后要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关的问题，考生有30秒钟的准备然后进行60秒钟的问题回答，考生可以在听录音的同时一边笔记一边进行答题。
最后两道题目其中一道先听一段对话另一道听一段演讲材料后再作答，听力材料是情景对话和课堂演讲长度大约是1分半钟，考生有20秒钟的准备然后进行60秒钟的问题回答。
考试为人机对话，考生戴上耳机通过话筒回答问题，考生的回答经过数码录音传送到ETS的在线评分系统进行人工评分;在整个考试过程中可结合所听或所读随时记录以便作答。
2.托福口语备考指南
1、抓住备考重点
考生要明确托福口语备考的重点是什么，托福口语考察输出能力，考生要能表达自己的观点所以首先要积累词汇、句式等基本素材。这部分的备考可以通过在托福阅读、听力备考中积累，也可以另外阅读分析托福独立口语范文，从中积累更加有针对性的表达用语;其次考生要学会表达，包括整体思路、例子使用等，这主要针对托福独立口语部分。真题题库中有不同的话题，比如教育类中问到你喜欢什么样的老师;生活类话题中问到的你喜欢在乡村还是城市生活等等，这些都有一些可用的思路和例子，考生可以利用这些真题锻炼思路并通过题目对应范文总结可用的例子，(可以利用资料《黄金口语80题》来找范例)。最后要准备好模板，这则是针对托福综合口语部分。综合口语并不需要考生在备考中练习太多题目，只要对题目的考察形式、答题步骤、答题整体框架有所了解即可，像是其中涉及的阅读部分和听力部分，主要在其他部分备考时。考生可以准备好当阅读部分和听力部分相互矛盾时或一致时怎样来表达;在总结阅读或听力中的几个点时怎样联系各个部分;开头段、结尾段的一般写法等等。尤其注意关联分析中动词词汇的运用。
2、分析评分标准
熟悉评分标准无疑是对考生有利的。一些考生的英语水平很强，在托福口语回答时也能出口成章，但是能够在评分标准指引下答题必定如虎添翼。
同时还要注意每个论点下论据的具体表述简洁、清晰，还是用前面的例子，比如考生在写自己喜欢城市时，一个分论点是“城市生活便利”，之后可以从交通、购物等方面具体举例子，但是不要一味地说”城市生活很方便，这是工作忙碌的城市生活者需要的，对于托福综合口语部分，考生可以在模板的基础上稍稍加以变化，同时注意对材料中重点的全面回答，即阅读和听力中有三个点对应要写全。
3、注意考场发挥
这里将这一点强调一下，考生备考的成果都需要考场上的正常发挥来体现。根据对一些考生的经验分析，我发现一些考生尽管知识准备充足，但是回答时却不太自信，导致内容回答完美但回答方式不尽人意，这一点会造成答题音量小、发音模糊等，需要考生注意考场心态调整;另外在考场上考生可能会遇到一些干扰，这一点很难避免，建议考生对于这一点要从备考中就考虑到，在平时练习时设置相关的干扰来适应一下。
3.托福口语怎么练习
一、托福考试口语是以美式口语为主的，所以考生们平时就要多练习美式的口语表达方式。当然这美式口语不是一朝一夕就能练就的，还需要考生们平时的点滴积累。托福考试口语语音语调这部分对于母语非英语又不在英语生活的考生们来说，语音语调是需要日日维持的。建议考生们至少每天听听英文电台或者看看英文电视剧。就算考生们的发音正确率了，但是语调则是相对容易忘记的地方。
二、学着跟读和复述。完成一篇托福考试口语文章的跟读和复述就是：词一个不落音一个不错。但是这是托福考试口语没有练习百遍以上完成不了的。然后模仿托福听力材料的语速并读一遍录下来。听听自己的和录音有哪些区别和不足。
大家选择托福口语资料需要遵循两个原则：1、涉及校园和课堂两种场景的。2、词汇量不在托福词汇量之下的。
4.托福口语难点
1、基本没有准备时间
托福口语部分共有六道题，每道题的难度递增。以最容易的题来说，准备时间只有15秒，回答时间只有45秒。这对于没有充分准备的考生来说根本还没来得及思考准备时间就结束了，刚要开始回答个句子还没来得及展开，回答时间就结束了。我们知道：People arevery，very emotional. 正常情况下，人们是很容易受到自己情绪影响的。道口语题一旦发挥失利必然会影响到后面的发挥，每道题之间衔接紧密基本没有让考生喘息调整的时间，因此考生都是从题开始一败千里，甚至考完了试都不敢回顾自己在口语的一些表现。
2、回答必须具体详细
在口语部分的评分细则中考生回答中的“details、examples and specific reasons” 被明确的规定为评分的重要标准，这一规定的确是一针见血，有考生凭着多年的考试经验，背了一些模棱两可的句子比如：“Generally speaking、in current world we have some conflicting theories…”等等，打算在考口语时用一堆“stock language”滥竽充数。
但是这一在其他考试中行之有效的手段在托福口语考试中却不会有好的效果，一旦参与评分的美国教育考试中心的两位 raters不能在考神的答案中找到具体的细节那么该考生的回答立刻就会被评为劣等了。
3、词汇、句型必须丰富
这一点要求考生在回答时，不能只使用单一的“this is a book.”， “that is a pen.”这样的句型。想要取得一个好分数考生所使用的词汇和句型必须要能匹配得上自己的教育背景，要能表明该考生在真实的北美学术环境中可以的进行学术交流。
4、回答必须流畅，思维必须清晰
想要破解新托福口语考试难点，我们首先把托福考试与雅思考试做一个横向的对比，不难发现发现雅思的口语部分一般由考官来主导考察过程，考官的作用体现在两方面：
当考生由于紧张等原因无法发挥出水平时，考官会尽量提供帮助诱导该考生发挥出真实的水平。
当考生对考题作了充分的研究准备，并按照事先准备的回答流畅的进行背诵时，考官可能会主动打断该考生的背诵且有意转换到生僻话题，目的仍然是要考察该考生真实的英语水平。 由此可知在雅思口语考试中侧重进行考察的是conversation， 即真实的交流、交谈能力。
托福考试形式和内容分别是什么？
托福是机考
考试形式
新托福考试的考试时间大约4个小时。考试的顺序是：阅读、听力、口语、写作。考试过程中考生可以做笔记。
1、阅读(Reading)部分：包括3篇文章，每篇650至750个单词，每篇对应11至13道题，目的是考察考生的理解分析能力，题目类型增加了图表题、篇章总结题等，考生在考试过程中可使用复查功能。
2、听力(Listening)部分：包括2个对话和4段讲话，每个对话涉及2个或2个以上的说话者，每个对话对应5道试题；每段演讲对应6道试题。考生可以在听录音的过程中做笔记帮助答题。
3、口语(Speaking)部分：共有6题，其中2题是考生根据特定话题做观点阐述，问题会被朗读出来，同时出现在屏幕上；另外2题，要求考生先阅读一段文字，然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，最后考生按照要求回答相关问题，通常一道题是情景题，另一道题是学术题；还有2题以考试中的听力材料为基础，要求考生回答相关问题。听力材料通常一道题是情景题，另一道是学术题。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。
4、写作(Writing)部分：新托福考试的写作部分包括独立写作和阅读、听力写作两道试题。独立写作试题部分与现行机考托福的写作或纸笔方式托福考试写作考试(TWE)类似，需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。对于以阅读和听力材料为基础的写作试题，考生首先需要阅读一篇学术演讲，然后文章隐去，这时考生需要听一段演讲。但是考生在写作文时可以看到在放听力材料时隐去的阅读材料。考生在听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。考生总结听力材料中的要点，并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。考查综合语言技能的作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
考试形式：机考
考试内容：是阅读（Reading）、听力(Listening）、口试（Speaking）、写作（Writing）。每部分满分30分，整个试题满分120分。
一、阅读（Reading）：有三篇文章
与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
二、听力（Listening）：取消了短对话
由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
三、口试（Speaking）：把TSE(Test of Spoken English）融合在新托福中。
然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。
第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。
第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。
第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。
考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。
四、写作（Writing）要求考生在1小时内完成两篇作文。
其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。
另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。
五、加试
一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分（有人说会算分，说是抽几题给分），但考生事先并不知道哪一部分是加试部分（有的时候经典加试是能判断出来的）
新托福由四部分组成，分别是阅读（Reading）、听力(Listening）、口试（Speaking）、写作（Writing）。每部分满分30分，整个试题满分120分。其特点如下：
一、阅读（Reading）：三篇文章
与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
二、听力（Listening）：取消了短对话
由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件。“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。[3]
三、口试（Speaking）：把TSE(Test of Spoken English）融合在新托福中。
然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。
第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。
第二、第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。
第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。
考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。
（如果对考试没有信心的话，也可以考虑加入美国的go campus项目，实现双录取，先出国后考试）
四、写作（Writing）：要求考生在1小时内完成两篇作文。
其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。
另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。
五、加试
一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分（有人说会算分，说是抽几题给分），但考生事先并不知道哪一部分是加试部分（有的时候经典加试是能判断出来的），所以应该认真对待。
托福是机考
考试形式
新托福考试的考试时间大约4个小时。考试的顺序是：阅读、听力、口语、写作。考试过程中考生可以做笔记。
1、阅读(Reading)部分：包括3篇文章，每篇650至750个单词，每篇对应11至13道题，目的是考察考生的理解分析能力，题目类型增加了图表题、篇章总结题等，考生在考试过程中可使用复查功能。
2、听力(Listening)部分：包括2个对话和4段讲话，每个对话涉及2个或2个以上的说话者，每个对话对应5道试题；每段演讲对应6道试题。考生可以在听录音的过程中做笔记帮助答题。
3、口语(Speaking)部分：共有6题，其中2题是考生根据特定话题做观点阐述，问题会被朗读出来，同时出现在屏幕上；另外2题，要求考生先阅读一段文字，然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，最后考生按照要求回答相关问题，通常一道题是情景题，另一道题是学术题；还有2题以考试中的听力材料为基础，要求考生回答相关问题。听力材料通常一道题是情景题，另一道是学术题。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。
4、写作(Writing)部分：新托福考试的写作部分包括独立写作和阅读、听力写作两道试题。独立写作试题部分与现行机考托福的写作或纸笔方式托福考试写作考试(TWE)类似，需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法。对于以阅读和听力材料为基础的写作试题，考生首先需要阅读一篇学术演讲，然后文章隐去，这时考生需要听一段演讲。但是考生在写作文时可以看到在放听力材料时隐去的阅读材料。考生在听录音的过程中可以做笔记来帮助答题。考生总结听力材料中的要点，并解释这些要点与阅读材料中的要求有何不同。考查综合语言技能的作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
托福考试形式分为三种：
第一，PBT—paper based test 纸考 满分677分
第二，CBT—computer based test 机考 满分300分
第三，IBT—internet based test 网考 120, 新托福满分是120分。
小提示：托福考试的有效期为两年，是从考试日期开始计算的。
=
托福考试形式及内容如下:
一、考试形式
新托福考试采用真实场景，如模拟大学校园中的动态和交互式环境，试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力，考生可充分展示使用英语进行交流的能力。
新托福考试通过互联网进行，考试采取机考形式。新托福考试的考试时间和各部分试题数目都是固定的。但该考试不采用计算机出题的方式，即题目难度与上一题回答是否准确无关。
二、具体内容
新托福由四部分组成，分别是阅读（Reading）、听力(Listening）、口试（Speaking）、写作（Writing）。每部分满分30分，整个试题满分120分。
1、阅读（Reading）：有三篇文章
与老托福不同的是，考生不需要在答题之前通读全文，而是在做题的过程中分段阅读文章。每篇文章对应有11道试题，均为选择题。除了最后一道试题之外，其他试题都是针对文章的某一部分提问，试题的出现顺序与文章的段落顺序一致。
最后一题针对整篇文章提问，要求考生从多条选择项中挑选若干项对全文进行总结或归纳。新一代托福阅读文章的篇幅比老托福阅读文章的篇幅略长，在此时限中考生可以复查、修改已递交的答案。
2、听力（Listening）：取消了短对话
由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成，课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考，考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时，电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。
听力水平无疑是新托福成功与否的关键，除阅读外，无论哪一部分都离不开“听”。对于中国考生来说，听力却正是薄弱环节。中国考生提高听力的其中一条有效途径是“听写法”，即把相关听力材料拿来精听，并把听到的内容逐句写下来。也有专门用来练习新托福听写的软件。
“听写法”提高听力的一个缺点是，刚开始练习时可能比较费时。
3、口试（Speaking）：把TSE(Test of Spoken English）融合在新托福中。
然而与现行的TSE相比又有较大改动。这个部分共有6题，持续约20分钟。
第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。
第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。
例如，短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案，对话中一位同学阐述了自己的立场，即赞成哪种方案，反对哪种方案，并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。
第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有20秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。例如，先播放一段市场学课堂演讲，演讲中教授列举了两种市场调查的方法，然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。
考生可以在听音过程中记笔记以帮助答题。在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。
4、写作（Writing）要求考生在1小时内完成两篇作文。
其中一篇类似于老托福的写作，要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点，字数要求为300字以上。
另一篇则要求考生首先阅读一篇文章，五分钟以后，文章隐去，播放一段与文章有关的课堂演讲。课堂演讲列举了一些论据反驳文章中的论点、论据。
随后要求考生在20分钟内写一篇作文，总结课堂演讲的论点、论据，并陈述这些论点、论据是如何反驳文章的论点、论据的，字数要求为150字到225字之间。在写作时，文章会重新显示在屏幕上。这篇作文不要求考生阐述自己的观点。
5、加试
一般实际考试中，考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题，也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分（有人说会算分，说是抽几题给分），但考生事先并不知道哪一部分是加试部分（有的时候经典加试是能判断出来的），所以应该认真对待。
扩展资料：
新托福考试的分数分布：
新托福听、说、读、写各部分满分30分，共计120分。新托福80相当于老托福550分，新托福100相当于老托福600分。
新托福考试（网考）满分为120分，4部分各占30分。
新托福考试（网考）的一大特点就在于它科学的评分体系，其中的主观题型的判分采取的是整体评分的原则，全方位客观评判口语和写作答题的总体质量，而不是去注意小错误和单一弱点。即：就文章的总体印象给分及奖励分，而不是按语言要素的错误数目扣分。
评判的重点在于考生是否利用已掌握的的语言有效地传达思想和把控思想的展开进程，而非言辞或文字的展开。对特定语法点的扎实掌握和对该词汇量的展示不是评判的重心。
新托福（网考）的新的总体要求和评分的变化就是考生的奋斗目标。因此，考生在进行口语、写作训练时必须一切以交际目标的实现为出发点和终极目标，学会照顾全篇，在篇章水平上（而非仅在遣词造句和段落上）表现自己真实的语言技能。
参考资料来源：百度百科-托福
托福口语怎么考啊？
独立口语
Question 1的题干只提供一个话题，考生需要根据自己的见解或经历来回答问题。例如题目会这样出：“Describe your favorite teacher and explain why you like him. Please use specific details and examples in your explanation.” 考生有15秒的准备时间和45秒的答题时间。
Question 2的题干也只提供一个话题，考生须依据话题要求表明立场或观点并进行简单论证。例如题目会这样出：”Some students like classes where teachers do most of the talking, others prefer classes where students can do some discussion. Which type of class do you prefer and why?” 考生有15秒的准备时间和45秒的答题时间。
综合口语
托福口语的Question 3～6属于综合口语部分。在这部分，考生需要听一段对话或独白，或是先读一篇短文然后听一个简短的对话或独白，最后答题。这部分需要考生将听、说、读各种能力结合起来，因此称为综合口语。根据考查话题的不同，综合口语部分的内容可以分为校园场景和学术讲座两类。考试形式如此复杂的原因是为了让考生提前感受美国的校园生活及授课形式。
托福口语分为六道题，前两道是独立任务，需要考生根据自己的知识和经验回答，后四道属于综合任务，涵盖阅读和听力内容，需要考生整合题目所给的资料作答。不管是哪种题型，都是考察考生的语言表达能力和逻辑思维能力。考试具体要求可以参照《托福官方指南》，这是我们了解托福考试的不二选择，具体题目设置流程多做几套 TPO 就熟悉了。
托福口语怎么考？
托福考试早在前些年的时候就完成了改革，由原本的笔考改为了机考，另外增加了口语部分。总的来说，如今的托福考试，口语部分有了很大的改变，而且题型也更丰富，更注重考察考生的综合能力。
托福考试的口语部分，考的是清晰而非标准，考试不会要求考生的腔调像BBC的播音员一样。因此，即使你的发音不够标准，但是你至少要保证清晰。
有的学生在考口语时比较紧张，很容易出现前言不搭后语的情况，因为口语是主观考试，建议考生在平常练习口语时，尽量让自己吐字清晰。
托福口语也是通过机考来考试。2019年8月1日托福新政实施后，托福口语题目从之前的6个Task减少为4个Task，删除之前独立口语任务的Task 1和综合口语任务的Task 5。
一. 托福口语考试6大题型详细介绍
大家都知道托福口语考试分为独立口语和综合口语两种。第一题和第二题属于独立题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。题型要求考生就某一话题阐述自己的观点。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。第一道题要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因。第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。
第三、四、五，六道题均为综合题。第三题和第四题是集合了读，听，说的形式。阅读时间为45秒，听力时间为60秒-120秒，准备时间为30秒，回答时间为60秒。也就是先阅读一篇文章，听一篇文章，然后回答问题。阅读材料为一个自然段，75-100个单词，听力材料是两个学生的对话，是对阅读材料中提出的问题的评论。第四题就是学术题，学生学习方面的，阅读材料为75-100个单词的长度学术性材料，听力材料是老师的课堂讲解。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。 第五题和第六题集合了听、说的形式。相比第三、四题少了一份阅读材料。听力时间为60秒-120秒，准备时间为20秒，回答时间为60秒。第五道题是听力材料题。它是一道情景题，是学生之间关于学习生活中涉及的任意话题的对话。第六道题是学术题，内容可如历史课老师在讲课等，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。
二.托福口语考试形式
大家都知道托福口语考试是机考，口语也不例外。口语考试采用人机对话的方式，考生无法和真正的考官交流，所以考生的成绩不会受到一些人为主观印象的影响。但对考生来说，完全要靠语言能力去应付，没有肢体语言的辅助，所以需要完全依靠听力去听懂题目，然后根据题目来回答。
所以，大家都了解了，口语考试一共分为6个题目，考试形式为机考。题型为综合口语和对立口语。希望大家在平时备考的时候也能有针对性的备考，多准备一些答题素材和模板。
托福口语考试形式
英语口语是中国考生的弱项，所以托福口语考试也是托福考试中很多考生最为关注的一部分。托福口语的练习需要积累，不是一日之功，大家要注意积累。那口语考试的形式有哪些呢？
托福口语考试形式
口语部分采用人机对话，模拟正式的上课讲演来考查学生。考试共有六道题目，一三五针对的是校园生活，二四六是相对学术性的题材。两道独立口语题，四道综合口语，时间为20分钟，每个回答得分是零到四分，分数范围是零到二十五分。
托福口语的要求
1.第1、2题是独立回答题，要求考生就某一话题阐述自己的观点。准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。问题被朗读出来，同时会出现在屏幕上。
2.第3、4题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后把短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。
3.第5、6题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有30秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。
从3个方面详解新托福口语考试形式与内容详解
改革后的新托福口语考试分为两大部分，共有6道题目，包括独立回答题和综合性回答题。考试难度增加，考试形式突然变化，令考生措手不及，那么如何解除新托福口语考试呢，请看下面的信息。下面是我给大家带来的从3个方面详解新托福口语考试形式与内容详解，希望能帮到大家!
从3个方面详解新托福口语考试形式与内容详解
题目类型
这些题主要是考查学生的阅读理解、听力理解和口语表达等综合能力。最难的部分莫过于第3、4题，其要求是考生先在45秒内阅读一段文字然后短文隐去，再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，时间大约为1分半钟，最后要求考生根据先前所读、所听的内容回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。通常一道是情景题，另一道是学术题。
评分档次
口语考试有0～4分五个档次，考生对话题的展开程度、口语的流利程度与发音的清晰程度以及回答内容与话题的切合程度是评分的重点。这些测评标准比是否有地道的英语口音更重要。“把听、说、读、写融合在一起”是托福网考的最大特色。“托福网考”更侧重考生的实际交流能力，其目的是帮助考生到达北美校园后，能顺利地进行学习交流。包括在听力中增加美国 俚语 、"言外之意"对话、融合听读的综合写作等新要求，都是为了培养考生的综合交际能力。
表达窍门
在考生交流中，大家普遍反映，口试现场并不是那种理想的小隔间，往往身后同学的对话会较清晰地传到前方，还有一部分同学对试音流程不甚熟悉，没有按照规定阅读例句，影响了口试进度。而最大的问题就是因为看不到考官的面貌，单凭几个简短的评价词语，很多考生对自己的口语水平没有十足把握。对此，中国考生在备考时要"能说尽量说"，有意识地将听说读写融合在一起，无论练习哪一项时都做相关练习是最重要的。
托福口语：平时如何练习
关于托福口语，在日常生活中学好托福口语应该养成哪些习惯呢?练好托福口语不是一天两天的事情，为了练好托福口语，早日克服口语考试瓶颈，很多同学都付出了努力。下面，让我为大家做详细的介绍。
1. 每天坚持练习口语一两个小时，锻炼你说英文的肌肉习惯
2. 养成大声读英文的习惯，再尝试着用腹式一口气练习，这样使你说出的英文更有底气，更流畅。
3.每天早晨起床后，张大嘴，啊五分钟，这样有利于练好你的腹式一口气。
4. 养成每天去运用的习惯，学过了很多东西，要经常拿出来晒太阳，要学会卖弄英文，你可以找Partner ，也可以对着天空，大树，小鸟对话，只要把这些语言运用自如了，变成你自己的了，什么都好!
5. 学会正确使用复读机，先精听，然后去读，去听自己的发音，找出与磁带录音的不同，直到自己的发音与磁带的发音一样了，再接着听下一个。
6. 要有专一的精神，不要两天学美式的，两天学英式的，我们说这两种发音都挺好的，所以，你喜欢哪种就模仿哪种，而且要保证你所模仿的材料从始到终几乎是那一种发音。
7. 要敢说英文，不要怕犯错。记住:在你用正确的 方法 练习之后，你犯的错越多，凭着语感纠正的错误也越多，进步也就越大!学习外语的好习惯。
8. 老师，我每天都模仿了一个小时，可以已经十天了，还是读不好。
做得很好，习惯是养成的，只要你用正确的方法去模仿，每天坚持去模仿就是一种好习惯，当然，并不是说我模仿一个小时，发音就能跟磁带一模一样，而是每模仿一次就会进步一点点，这只是时间的问题，也许第十一天，第十二天，就读好了呢?最重要的是你坚持每天去模仿，养成一天不模仿就浑身难受的好习惯!
9. 每天找人去运用，学一句用一句的好习惯，语言的学习是边模仿边练习，边运用。不能说等我学好了会说了才去说，而是能说几句就说几句，几天说一句比十年说不出几句要强得多 。
10. 每天坚持复习的好习惯，学过的东西不能丢了，要每天都复习，把练习过的 句子 拿出来做口译。
同学们除了坚持执行托福口语训练10大习惯，还应该时刻关注自己的学习进度，充分了解自己的 英语口语 水平，在一段时间的学习后给自己做测试，如果有所进步就该保持现在的学习方式，反之就应该检讨一下自己还有哪些不足之处，考虑是否应该改变学习方式。
新托福口语怎么考
新托福口语部分采用人机对话，模拟正式的上课讲演来考查学生。
口语部分共有六道题。前两题是独立口语，考生需要完全依据自己的观点、见解或经历来回答问题。另外四题是综合口语，考生需要听一则对话或节选的讲座片段，或先读一篇文章然后听一个简短的讨论或讲座的节选，后答题。
第一部分：独立口语，考生需要谈及自己所熟悉的事情。答题时间为45秒。此题的主题是不固定的，但是考生可以依据自己的个人经历或某个熟悉的话题来回答。考生的回答中必须包含细节描述或事例，这样会使回答更具信息量，也更容易被理解。
第二部分：独立口语，二选一题型，题目要求考生谈论更喜欢哪一种行为或情景，或是认为哪种观点更合理，作出选择后详细解释作出这种选择的原因。与第一题相同，考生也有45秒钟时间作答。
第三部分：第三题是综合口语题中的第一题。在这道题中，考生会读到一篇与校园生活场景相关的文章。接着会有一段听力中说话者谈论阅读文章中的话题，并且就短文中所提到的话题表达自己的观点。接着，考生要依据所读到的和所听到的内容回答问题。
第四部分：综合口语题，在这道题中考生需要先读一篇学术类短文，然后听一段有关此话题的讲座的节选。之后，考生需要根据听力和阅读材料答题，答题时间是60秒。本题中的话题涉及很多领域:生命科学、社会科学、自然科学和人文科学，比较令人头疼。
因为阅读很抽象，题目很多时候两个单词都看不懂，更多时候是看懂了也不知道在说什么。这道题记住一个原则：阅读的抽象概念 和 听力的具体事例 是一一对应的。
第五部分：综合任务中的第五题和第六题不包含相关的阅读文章。在第五题中，考生会听到一个有关校园场景的对话，然后回答一个关于这个对话的问题。对话中两人通常会讨论一个问题并提出两个解决方案。问题可能与其中一个人相关，也有可能是他们两个人共同的问题。
第六部分：学术类题目，与第四题一样，话题内容涉及社会科学、自然科学和人文科学等。在这个问题中，考生首先要听教授就某一个学术问题所作讲座的节选，然后考生需要就此节选的内容答题。
新托福口语考试的流程和内容：独立口语
Question 1的题干只提供一个话题，考生需要根据自己的见解或经历来回答问题。考生有15秒的准备时间和45秒的答题时间。
Question 2的题干也只提供一个话题，考生须依据话题要求表明立场或观点并进行简单论证。考生有15秒的准备时间和45秒的答题时间。
独立口语部分的备考有两个难点：
1). 15秒钟的准备时间对于考生来说太过短暂；
2). 45秒说话过程中的内容的充实程度完全取决于考生的生活阅历和词汇量，而这两项恰恰是中国多数考生所缺乏的，因此考前大量的考题练习就显得尤为重要了。
综合口语
托福口语的Question 3～6属于综合口语部分。在这部分，考生需要听一段对话或独白，或是先读一篇短文然后听一个简短的对话或独白，最后答题。这部分需要考生将听、说、读各种能力结合起来，因此称为综合口语。根据考查话题的不同，综合口语部分的内容可以分为校园场景和学术讲座两类。考试形式如此复杂的原因是为了让考生提前感受美国的校园生活及授课形式。
1. 校园场景
Question 3 & 5的话题都是关于校园生活和学习的。这部分的单词难度不高，场景贴近考生的校园生活，所以通常情况下阅读和听力部分的难度对于考生来说都不太大。
Question 3
题型介绍：考生会先得到40～45秒的时间看一篇短文（阅读页面无反复），短文一般是学校的一则通知或学生发起的倡议等。然后考生会听到一段对话，针对阅读的内容表达看法和相应的理由。要求考生总结录音中某个人物的观点及理由，无需考生加入主观评价。之后考生会得到30秒的备考时间，陈述时间为60秒。
Question 5
题型介绍：考生会听到一段对话，对话中会谈到一个问题以及解决问题的两个方案，两个方案各有利弊。题目要求考生分别阐述问题和方案，然后选择其中一个方案并且说明理由（理由尽量沿着对话中提供的解决方案进行）。之后考生会得到20秒的备考时间，陈述时间为60秒。
校园场景部分无论阅读还是听力部分的词汇量都绝对是在考生可控范围内的，唯一的难点在于如何利用有限的准备时间，把大量琐碎信息整合在一起，并拼接成一篇完整的60秒文章。
2. 学术讲座
这一部分的话题涉及到很多领域，经常出现的学科包括心理学（psychology）、商科（business）、动物学（zoology）和植物学（botany），偶尔会有艺术史（art history）。Question 4 & 6属于这类题目。
Question 4
题型介绍：首先是阅读部分，考生要先读一篇文章，文章会向考生简单介绍某个学术名词，语言一般比较抽象。听力部分是教授在课上用一两个具体、生动的例子来阐述阅读文章中出现的名词。这道题要求考生结合阅读和听力的内容，说明听力材料中的例子是如何解释阅读材料中的名词的。考生会得到30秒的备考时间，陈述时间为60秒。
Question 6
题型介绍：在这一部分考生会直接听一段学术讲座。教授在一开始会解释一个概念或提出一个问题，然后通过一些细节来解释或阐明这一概念或问题。题目要求考生根据听到的观点和事例来阐述这一概念或问题，即整理、复述讲座的主要内容。
托福口语考试有6个Task，Task1-2是独立口语；紧接着是Task 3-4：综合口语，这个部分考察你的听读能力。Task 5-6考察听说能力。要注意了，口语考试一共才11-14分钟，我们一定要好好备考了。不知道怎么备考托福口语？跟着外教学效果会更好哦：【免费领取，外教一对一精品课程】试完课还可以帮助各位免费测试英语水平哦。阿卡索主打在线外教一对一授课，外教能第一时间了解大家的学习情况，并随时进行课程调整，制定合理的托福备考计划，每天都有25分钟时间跟着外教说口语，点击上述蓝字链接可以领取免费外教课一节。不知道如何选择英语机构，可以百度咨询“阿卡索vivi老师”；如果想下载免费英语资源，可以百度搜索“阿卡索官网论坛”。
新托福口语的考试内容形式如下，希望可以帮找不到你。
电脑录音，6个Task。
TASK1&2属于自由发挥.
TASK3&4是听力阅读口语结合,TASK3是学校出了新政策(阅读)，两个人讨论，然后复述;TASK4是一段学术资料(阅读)，听一段教授的lecture，复述。
TASK5&6是听力加口语，TASK5是有个人陷入困境，另一个人提供两种办法，简单复述然后提出自己的观点;TASK6是听一段讲座，复述。
独立口语
Question 1的题干只提供一个话题，考生需要根据自己的见解或经历来回答问题。例如题目会这样出：“Describe your favorite teacher and explain why you like him. Please use specific details and examples in your explanation.” 考生有15秒的准备时间和45秒的答题时间。
Question 2的题干也只提供一个话题，考生须依据话题要求表明立场或观点并进行简单论证。例如题目会这样出：”Some students like classes where teachers do most of the talking, others prefer classes where students can do some discussion. Which type of class do you prefer and why?” 考生有15秒的准备时间和45秒的答题时间。
综合口语
托福口语的Question 3～6属于综合口语部分。在这部分，考生需要听一段对话或独白，或是先读一篇短文然后听一个简短的对话或独白，最后答题。这部分需要考生将听、说、读各种能力结合起来，因此称为综合口语。根据考查话题的不同，综合口语部分的内容可以分为校园场景和学术讲座两类。考试形式如此复杂的原因是为了让考生提前感受美国的校园生活及授课形式。
1、第1题和第2题为独立回答题，准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。
2、第3题和第4题要求考生先阅读一段文字，然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，最后考生按照要求回答相关问题。通常一道题是情景题，另一道是学术题，阅读材料是70-100单词的自然段，共45秒钟的阅读时间。
3、听力材料可能是对话，也可能是演讲，其长度大约为1分半钟，150-180个单词，考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。考生有30秒的准备时间，60秒的回答问题时间。题目要求考生总结阅读材料中隐含的说话者的观点。
新托福口语部分采用人机对话，模拟正式的上课讲演来考查学生。
考查内容：
考试共有6道题目，一三五针对的是校园生活，二四六是相对学术性的题材。2道独立口语题，4道综合口语，时间为20分钟，每个回答得分是0-4分，分数范围是0-25分。
扩展资料：
新托福口语的要求：
1、第1、2题是独立回答题，要求考生就某一话题阐述自己的观点。准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。问题被朗读出来，同时会出现在屏幕上。
2、第3、4题要求考生首先在45秒内阅读一段短文，随后把短文隐去，播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。
3、第5、6题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲，然后回答相关问题。考生有30秒钟的准备时间，之后进行60秒钟的回答。
参考资料来源：中国教育在线——IBT新托福的口语流程是什么?
托福雅思口语区别——考察内容与形式
本文给考生们分享了托福雅思口语区别——考察内容与形式，大家能够当成参考，当备考过程里要多多注意细节，把它们之间的区别掌握，攻克托福口语。
托福雅思口语区别——考察形式：
在此为大家简单的介绍下口语考试的2种考试题型。新托福口语考试规定的时间是20分钟，考生要戴上耳机，再利用录音将自己的答案记录下。考试题目有6题，其中1、2道是独立回答题，这两道题的准备时间大概是15秒，而回答时间则是45秒。第3、4道需要先阅读一段75~100字的文字，而后又听一段和阅读文字在内容学术话题。3、4题有30秒钟的准备时间，回答时间是60秒。5、6道先听一段1分钟左右的对话或短文，然后回答相应内容加上自己的意见。两道题目给出了二十秒的准备时间，回答时间为60秒。考生可在听录音的过程中做笔记来帮助答题。
雅思口语考试通常时间规定是在12至15分钟，需要与考官做面对面的交流。口语可划分成3个部分，开始一部分谈论有的日常话题，比如学习、工作、天气、爱好、交通等等。第二部分是考生获得了一张卡片，允许有一分钟的准备时间，而后在卡片里的内容发言一至两分钟，卡片可能是人物、体育、环境、艺术、科技、传媒等话题。第三部分是考官把针对第二部分的内容做扩展，提出有的十分深入与抽象的问题。
托福雅思口语区别——考察内容：
大家来说说雅思和托福口语的评分标准包含哪些不同。按照ETS的官方指南，大家应该清楚新托福口语考试根据言语表达、语言应用与话题发展3个方面，从而对考生进行考查。但是雅思口语考试看重的是对考生的流利程度、词汇、语法以及发音四个方面进行考察。新托福口语考试时考查考生的校园日常对话以及课堂交流能力。但是雅思口语考试是对学生的生存英语能力进行考察，也是牵涉到的范围比较广。新托福口语考试的答题内容比较重要，即单位时间内有逻辑地表达的信息越丰富越好。而雅思口语考试的表达比较重要，即越像英语本土人说话越好。
上述介绍了托福雅思口语区别——考察内容与形式。希望文章里的这些信息考生们能认真的阅读，如果是想再了解其它方面的信息，请点击咨询上海环球青藤官方网站。
托福口语考试各大部分的题型
【 #英语口语# 导语】托福口语是电脑录音，评判者是通过听录音来做分数评估的，所以，“说得快”未必是件好事，说得清楚才是重点。以下是 考 网整理的托福口语考试各大部分的题型，欢迎阅读！ 1.托福口语考试各大部分的题型
第一部分是独立题
准备时间为15秒，回答问题时间为45秒。题型要求考生就某一话题阐述自己的观点。问题会被朗读出来，同时会出现在屏幕上。第一道题要求考生根据题目表达自己的观点并解释原因。第二道题要求考生在两个相反的事物中选择一个并解释原因。
第二部分是四项综合题
第3题和第4题以考试中的阅读和听力材料为基础，要求考生先阅读一段文字然后再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，要求考生回答相关问题。通常一道题是情景题，另一道是学术题，具体步骤是首先让考生在45秒内阅读一篇短文，一般只含一个自然段，随后短文隐去，播放一段与短文相关的对话或课堂演讲，其长度大约为1分半钟。考生可以在听录音的过程中做笔记来帮助答题。最后，要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。
第五题和第六题集合了听、说的形式。相比第三、四题少了一份阅读材料。听力时间为60秒-120秒，准备时间为20秒，回答时间为60秒。
在准备和答题时，屏幕上会显示倒计时的时钟。每个回答的得分是0-4分。考查综合语言技能的题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
2.托福口语的数词句型
1. It takes me three clear / cleanly days. 它花了我整整三天时间。
2. There are fifty and odd (or and more) students in our class. 我们班有五十余人。
3. The total expense amount to a hundred dollars. 全部费用合计100 美元。
4. We were fifteen, all told. 我们一共十五人。
5. The delegation consisted of 15, inclusive of (including) two interpreters. 代表团共十五人，包括两名翻译在内。
6. There were fifty people present, not counting (excluding) the children. 出席者达五十人， 儿童未计算在内。
7. We take a rest at intervals of two hours. 我们每隔两小时休息一次。
8. I ask you to teach me every other day. 我请你每隔一天来教我。
9. Beijing is ten times as big as my home town. 北京有我的家乡十个那么大。
10. The job was finished at a sitting (a stretch). 这工作一下子(一口气)就做完了。
11. His coat is rated at 20 yuan. 他的大衣值价二十元。
12. That table measures three feet by three. 那张桌子三英尺长，三英尺宽。
13. He valued the house for me at ?,500. 这房子他替我作价为三千五百镑。
3.托福口语备考重点
根据官方指南的表述，新增的托福口语考试分为两大部分，共有6道题目，包括独立回答题(Independent Speaking Task)和综合性回答题(Integrated Speaking Task)，以考查学生的阅读理解、听力理解和口语表达等综合能力。最难的部分莫过于第3、4题，其要求是考生先在45秒内阅读一段文字然后短文隐去，再听一段与阅读文字在内容上相关的听力材料，时间大约为1分半钟，最后要求考生根据先前所读、所听的内容回答相关问题，考生有30秒钟的准备时间，然后进行60秒钟的回答。通常一道是情景题，另一道是学术题。
大家普遍反映，口试现场并不是那种理想的小隔间，往往身后同学的对话会较清晰地传到前方，还有一部分同学对试音流程不甚熟悉，没有按照规定阅读例句，影响了托福口语考试的进度。而的问题就是因为看不到考官的面貌，单凭几个简短的评价词语，很多考生对自己的口语水平没有十足把握。
为此专家给出几点建议：
1、保持逻辑思维的敏锐。西方人在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架，对开头(提出论点)，中间(发展论点)，结尾(总结或辨析)进行规划。所以学生只要应用了逻辑的开头，以此来陈述立场，进而发展论点，就会让考官形成思想认同，觉得你这个人逻辑思维到位，从而取得高分。而很多中国考生过于“含蓄”，回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通，不仅影响双方理解，仅考试时间(通常是45秒-1分钟)，就不允许。
注意托福口语语音和语法。很多中国考生理解为说得快就是英语流利的体现，结果发音含混不清，很多考官重点考察的发音不到位，而在词语运用上过于简单，信息含量低，影响考官打高分。因此，考生在陈述过程中要有丰富的抑扬顿挫。对于语句重音、语调方式及停顿等，要掌握得自然飘逸。并注意口语的修辞化，对一些修辞能恰到好处地进行引用。
2、掌握好答题时间。平时考生在准备口试的时候应该强迫自己对于某个话题在最短的时间内形成一个清晰、有逻辑性的观点以及证明过程，并试图先用中文表达出来，以后再慢慢地过渡到英语上面去。
4.托福口语备考常识
首先可以理解，考生在托福口语考试中面临两点压力：
时间紧、任务重。托福口语的答案准备时间只有15-30秒，答题只有45/60秒，没有考前的大量训练，这种脱口而出的素质是不可能具备的。要迅速呈现“完整的答案”，要有层次。即使我们已经积累了大量的素材也不一定能立刻想到完美的答案。
所以备考时，独立部分要认真做真题，这一部分真题很多，练到一定量就有了一定积累，能够做到兵来将挡水来土掩。同时用考试的真实境况，模拟练习，从而达到提高口头表达能力的目的。
综合部分可选读一篇长短适中的文章，提炼出纲领性的要点，在提炼要点的基础上锻炼用口头表述来进行总结;针对一些相同话题的阅读和听力材料进行有效练习。学会口头提炼和总结这些阅读和听力材料;在此基础上口头表述重要的信息，并解释其中相互之间的关联。
临场表现亦很重要，许多考生不自信，这会严重影响口语这门注重表现力的考试的发挥。
导致这种状况的原因可能是缺乏口语练习，导致考生在答题时表现得不自信;或性格过于内敛，导致考生在答题时表现得不够张扬。场上表现得不够自信和大方不是形式上的问题，而是本质问题，不但会使得语音语调把握不准，还会使得熟记的理由也不翼而飞。出现各种口头错误或是en，ah等打结停顿。
所以多加练习，提高实力才是关键。同时要逼迫自己表现地自信，知道信以为真。
许多考生的口语答案写得非常漂亮，但是说出来却没有应有的表现力。症结在于语音不准确、语调无起伏、语言不流利、结结巴巴(虽说新托福口语主要考查交际、交流能力，但语音、语调和重音都会影响到成绩)。
5.托福口语复议问答
1.传真后，扣掉了相应数额的资金，没有其他表征吗?
钱扣了似乎就说明复议受理，我复议时没有其他表征
2.复议后新分数从哪里查?
查原始分数的地方查，分数可能有变。新分出现，原始分数变为考生通过NEEA查分
3.复议期间(复议申请表寄出之后，复议后成绩未出之前)可以送成绩吗?
复议过程一旦开始，‘复议前成绩’大概可以说已经‘作废’，同时又无法确定‘复议后成绩’具体是多少。严格讲，复议期间突然不知道T的分数了，虽然可以根据‘复议前成绩’判断一个范围。
复议期间寄送的成绩单是一份不知道具体分数的成绩单
复议期间可以寄送成绩单，可能需谨慎。
4.复议出分后退款
分数变动，退款(NEEA会E-mail 电话通知你相关事宜);
维持原判，不退。
5.复议后TOEFL iBT成绩单
分数变动，将向考场寄送新的TOEFL iBT纸质成绩单，并向之前指定机构提供复议后的TOEFL iBT成绩。
